Plan de gestión tic .i.e señor de los milagros sativasur 2013

Institución Educativa Técnica Señor de los Milagros Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC

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PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC

LAS TICS, APRENDIZAJE INTERACTIVO E INNOVADOR

INSTITUCION EDUCATIVA TÉCNICA SEÑOR DE LOS

MILAGROS

SATIVASUR - BOYACA

COLOMBIA AÑO 2013

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PLAN DE GESTIÓN PARA EL USO EDUCATIVO DE LAS

TIC

LAS TICS, APRENDIZAJE INTERACTIVO E INNOVADOR

Equipo de Gestión

RAMÓN PINZÓN PINILLA Rector

OSCAR BECERRA AMAYA Docente de Informática

ZAIRA MARIÑO CORREA Docente Básica primaria

YOLANDA MANRIQUE CELY Docente Básica Secundaria

MARTHA SALAS VARGAS Docente Básica Primaria

ROSA ARISMENDY RINCON Docente. Básica Primaria

ANA F. LEÓN ANGARITA Docente. Básica Primaria

GLORIA MORENO CEPEDA Docente. Básica Primaria

ZAIRA N. QUINTANA MARIÑO Estudiante

GLADYS PATIÑO BARON Madre de Familia

SATIVASUR 2013


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TABLA DE CONTENIDO

Presentación del Plan .......................................................................................................................... 4

1. Caracterización de la Institución Educativa ..................................................................................... 5

1.1 Identificación ............................................................................................................................. 5

1.2 Misión de la Institución Educativa ............................................................................................. 5

1.3 Visión de la Institución Educativa.............................................................................................. 5

1.4 Objetivos Institucionales ........................................................................................................... 5

1.5 Principios y Valores Institucionales.......................................................................................... 6

2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC ................................................................................... 7

3. Diagnostico de las TIC ...................................................................................................................... 8

4. Direccionamiento Estratégico ......................................................................................................... 9

4.1 Misión TIC .................................................................................................................................. 9

4.2 Visión TIC ................................................................................................................................... 9

4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC............................................................................................ 9

5. Plan de Acción ............................................................................................................................... 10

5.1 Relación de Macro Actividades por proyecto .......................................................................... 10

5.2 Cronograma de Actividades..................................................................................................... 10

6. Plan de Seguimiento y Evaluación ................................................................................................. 12

6.1 Objetivo Estratégico 1 ............................................................................................................. 12




7. Plan de Socialización ..................................................................................................................... 15

7.1 Relación de los espacios de socialización ................................................................................ 15


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Presentación del Plan

El avance tecnológico a través de la historia ha modificado la vida del ser humano en todos sus tópicos, ya sean personales, familiares, académicos, sociales o laborales, por lo tanto las instituciones educativas no podían pasar desapercibidas a estos cambios que son de gran impacto a partir de finales del siglo XX. Las I.E. ocupan un lugar preponderante en la sociedad, porque facilita el proceso de formación y a la transmisión de información, estas se ven severamente afectadas por los medios tecnológicos de información y genera cambios inaplazables en el ejercicio docente y en el funcionamiento de las instituciones educativas en general. Estos cambios ya se iniciaron en las instituciones educativas con programas de cualificación docente, dotación de infraestructura y conectividad, tal vez la transformación más importante se presenta en la práctica docente, donde el sistema educativo tiene que asumir roles y superar retos que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) le plantean al generar nuevas posibilidades de compartir información y conocimientos, lo anterior urge a que las Instituciones Educativas organicen un plan de gestión que incorpore el uso de las (TIC) en todas las áreas de gestión y procesos educativos. RAMÓN PINZÓN PINILLA Rector.


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1. Caracterización de la Institución Educativa

1.1 Identificación

Nombre de la Institución Educativa

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SEÑOR DE LOS MILAGROS

Código DANE 115723000167

Dirección CALLE 3 1-25

Correo Electrónico [email protected]

Teléfono 7881729

Municipio SATIVASUR

Departamento BOYACA

Calendario A

Numero de Sedes 05

Zona que Atiende URBANA Y RURAL

Jornadas UNICA

1.2 Misión de la Institución Educativa

Formar integralmente en los niveles de preescolar, básica y media técnica agropecuaria, personas competentes con el progreso de la sociedad, el cuidado del medio ambiente y la orientación laboral.

1.3 Visión de la Institución Educativa

La institución educativa al finalizar el año 2015 se ubicará como líder de la región en el campo agropecuario, promoviendo una excelente formación integral, que contribuya al desarrollo económico y social, elevando su calidad de vida.

1.4 Objetivos Institucionales

- Formar a los educandos en el campo agropecuario y valores ecológicos, para contribuir en el proceso educativo integral. - Propiciar una formación general, de manera crítica y creativa, al conocimiento científico, tecnológico, artístico, humanístico y de sus relaciones con la vida social y con la naturaleza, de manera tal que prepare al educando para los niveles superiores del proceso educativo, para su vinculación con la sociedad y el trabajo. - Formar en valores fundamentales, para la convivencia en una sociedad

mailto:[email protected]


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democrática, participativa y pluralista. - Capacitar básicamente para el trabajo y la formación adecuada a los objetivos de educación media académica, que permita al educando el ingreso a la educación superior, mediante la ejecución de proyectos agropecuarios. .

1.5 Principios y Valores Institucionales

[a. Contribuir con la formación agropecuaria formando líderes en este campo, con valores ecológicos que conlleven a mejorar la región. b. Propiciar la formación social, ética, moral, respeto a la vida en todas sus manifestaciones y demás valores del desarrollo humano. c. Utilizar el conocimiento en la comprensión de la realidad de su entorno, para consolidar los principios democráticos, la justicia, la convivencia social y la cooperación. d. Ampliar y profundizar el razonamiento lógico y analítico para la interpretación en la solución de los retos que plantea la ciencia, la tecnología y la vida cotidiana. e. Preparar al educando para vincularse al sector productivo y a las posibilidades de formación que éste ofrece con un proceso adecuado que permite el ingreso a la educación tecnológica y superior.


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2. Conformación del Equipo de Gestión en TIC

Nombre Rol

Establecimiento Documento de Identificación

Correo Electrónico

RAMÓN PINZÓN PINILLA

RECTOR 7215419 [email protected]

OSCAR EMERSON BECERRA AMAYA

DOCENTE: TECNOLOGIA E INFORMATICA

74186156

[email protected]

ZAIRA VIANETH MARIÑO

DOCENTE BASICA PRIMARIA

46366970

[email protected]

YOLANDA MANRIQUE CELY

DOCENTE PECUARIAS

24080363

[email protected]

MARTHA LUCIA SALAS VARGAS

DOCENTE BASICA PRIMARIA SEDE

RURAL

46664591

marthalucia904hotmail.com

ARISMENDY RINCÓN ROSA ELVIRA


RURAL

40008465

[email protected]

LEÓN ANGARITA ANA FRANCISCA


RURAL

24098688

[email protected]

MORENO CEPEDA GLORIA EMILSE


RURAL

33369015

[email protected]

QUINTANA MARIÑO ZAIRA NICOLLE

Estudiante

99061206651 [email protected]

PATIÑO BARON GLADYS

Madre de familia 24065064

[email protected]


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3. Diagnostico de las TIC

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

GESTION DIRECTIVA

conectividad inexistente en todas las sedes de la IE por falta de recursos económicos

actualización de los docentes e innovación pedagógica

actitud innovadora y trabajo en equipo

Desactualización de docentes y estudiantes en el uso de las TIC

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

Algunos de los integrantes de la Institución Educativa, no poseen conocimientos actualizados en el uso de las TIC

Gestionar las actualizaciones necesarias para incrementar y potencializar los conocimientos de las tic.

Contar con un equipo de trabajo que posee habilidades básicas en el uso de las tic, las cuales se pueden potencializar para aplicarlas cotidianamente

Temor frente a las exigencias y los cambios que implican el uso de las nuevas tecnologías

GESTION ACADÉMICA

Conocimientos mínimos respecto a la aplicación de las TIC en los diferentes procesos educativos de todas las áreas.

implementar y fortalecer el uso de las tic en todas las áreas y asignaturas incorporando al PEI

Poseer los equipos de cómputo suficientes y otros elementos que permiten la aplicación de las TIC en el aula de clase.

apatía para realizar cambios en los procesos educativos e implementar el uso de las tic en la enseñanza aprendizaje

GESTION DE LA COMUNIDAD

Comunidad con un entorno rural y bajo nivel educativo.

Gestionar ante las entidades correspondientes tutoriales o seminarios de actualización permanente en el uso de las TIC.

Planta física y recursos tecnológicos que permiten capacitar a la comunidad en conocimientos básicos en tic

Indiferencia de los padres de familia en el uso de las nuevas tecnologías y los estudiantes hacen uso inadecuado de las TIC.


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4. Direccionamiento Estratégico

4.1 Misión TIC

El uso de las TIC como herramienta para el fortalecimiento del proceso educativo con el propósito de que el egresado desarrolle competencias y valores éticos que le permitan el perfeccionamiento personal, social y la preservación del medio ambiente.

4.2 Visión TIC

La Institución Educativa Técnica Señor de los Milagros, para el año 2016, será líder en el municipio en la apropiación del conocimiento y manejo de las TIC con la comunidad educativa.

4.3 Objetivos Estratégicos y Metas TIC

Objetivos

Estratégicos TIC Metas TIC Proyectos Políticas Nacionales

y Territoriales

Organizar el grupo

de gestión para incrementar el uso

de las TIC.

En el año 2014 el

100% de los integrantes del grupo

de gestión estará activo en el

cumplimiento de los objetivo.

La organización del

grupo de gestión evidenciado en un acta, registro de informes de las

actividades del grupo de gestión.

Ministerio de TIC.

Secretaria de Educación de Boyacá.

Alcaldía Municipal I.E. Sativasur

Gestionar y adquirir el servicio de conectividad

En el año 2014 garantizar la conectividad para la Institución Educativa las 24 horas del día en la sede central.

El equipo de gestión oficiará ante la Secretaría de Educación un proyecto de solicitud de conectividad

Secretaría de Educación. Plan decenal

Capacitar a los estudiantes de la IE en el uso de las TIC

En el primer semestre del año 2014, el 100% de los estudiantes se capacitará en el uso de las TIC

Proyecto para solicitar capacitación por personas idóneas en el uso de las TIC

Institución Educativa. Secretaría de Educación. Alcaldía

Implementar el uso de las TIC en los procesos de formación de las diferentes áreas

En el año 2014 se incluirá en los planes de área el uso de las TIC en un 20%

Ajuste a planes de área con la transversalidad del uso de las TIC

Institución Educativa.


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5. Plan de Acción

5.1 Relación de Macro Actividades por proyecto

Proyecto Responsable del

proyecto Macro Actividad

La organización del

grupo de gestión evidenciado en un acta

y registro de las actividades del grupo

de gestión.

Esp. Ramón Pinzón

Pinilla. Grupo de gestión

Reunión general de miembros de la

comunidad educativa. Reunión para sistematización y entrega de

informes.


Esp. Ramón Pinzón Pinilla - Rector

Solicitud escrita a Secretaría de Educación. Solicitud escrita a la alcaldía municipal.

Proyecto para capacitar a los estudiantes desde grado 0 a 11 en el uso de las TIC

Grupo de Gestión TIC Elaboración del proyecto

Ajustes a planes de área con la transversalidad del uso de las TIC incorporándolo en el PEI

Docentes de cada área Ajustes PEI Ajuste de planes de área

5.2 Cronograma de Actividades

ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO FECHA DE REALIZACION

Reunión general de miembros de

la comunidad educativa.

Reunión para sistematización y

entrega de informes.

Informes de gestión.

Esp. Ramón Pinzón Pinilla.

Grupo de gestión

Año 2014 Año 2014

Solicitud escrita a

Solicitud servicio de

Equipo de gestión

1 mes Semana institucional


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Secretaría de

Educación y a la alcaldía municipal

conectividad enero 2014 y Febrero 2014

Elaboración del proyecto de capacitación a estudiantes

Capacitación a estudiantes

Docentes Año escolar Durante todo el año escolar

Ajustes PEI

Actualización PEI

Docentes gestión académica

6 meses Del 13 enero al 10 de julio de 2014

Ajuste de planes de área

Actualización planes de área

Docentes de cada área

Primer periodo académico

Del 13 de enero al 2 de abril del 2014


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6. Plan de Seguimiento y Evaluación

Objetivos Estratégicos

Metas TIC Proyectos Fecha de realización

Cumplimiento %

Organizar el grupo de gestión para incrementar el uso de las TIC.

En el año 2014 el 100% de los integrantes del grupo de gestión estará activo en el cumplimiento de los objetivo.

La organización del grupo de gestión evidenciado en un acta, registro de informes de las actividades del grupo de gestión.

Año 2014

Gestionar y adquirir el servicio de conectividad

En el año 2014 garantizar la conectividad para la Institución Educativa las 24 horas del día en la sede central.


Semana institucional enero 2014 y Febrero 2014

Capacitar a los estudiantes de la Institución educativa en el uso de las TIC

En el primer semestre del año 2014, el 100% de los estudiantes se capacitará en el uso de las TIC

Proyecto para capacitar a los estudiantes desde grado 0 a 11 en el uso de las TIC

Año 2014


En el año 2014 se incluirá en los planes de área el uso de las TIC en un 20%

Ajuste a planes de área con la transversalidad del uso de las TIC

Del 13 de enero al 2 de abril del 2014

6.1 Objetivo Estratégico 1

Organizar el grupo de gestión para incrementar el uso de las TIC. Metas TIC En el año 2014 el 100% de los integrantes del grupo de gestión estará activo en el cumplimiento de los objetivos.

Proyecto No 1

Nombre del Indicador Informes de gestión. Descripción del Indicador Resultado


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Instrumentos de Medición Formato con número de informes

Frecuencia de Medición1 Anual

Responsable de Seguimiento [Dentro Equipo de Gestión en TIC]

Yolanda Manrique, Docente Pecuarias

Línea Base 0


Gestionar y adquirir el servicio de conectividad Metas TIC En el año 2014 garantizar la conectividad para la Institución Educativa las 24 horas del día en la sede central.

Proyecto No 1

Nombre del Indicador Solicitud servicio de conectividad

Descripción del Indicador Resultado

Instrumentos de Medición Formato con número de solicitudes radicadas

Frecuencia de Medición2 Única


Zaira Mariño, Docente Preescolar

Línea Base 0


Capacitar a la comunidad educativa en el uso de las TIC Metas TIC En el primer semestre del año 2014, el 30% de los estudiantes se capacitará en el uso de las TIC

1 Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de

un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias. 2 Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de

un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias.


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Proyecto No 2

Nombre del Indicador Capacitación a estudiantes

Descripción del Indicador Resultado

Instrumentos de Medición Diarios de clase

Frecuencia de Medición3 Bimestral


Oscar Becerra, Docente Tecnología e Informática Rector

Línea Base 0



Proyecto No 3

Nombre del Indicador Actualización planes de área

Descripción del Indicador Proceso

Instrumentos de Medición Plan de área

Frecuencia de Medición4 Única


Rector

Línea Base 0

3 Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de

un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias. 4 Cada medición y cálculo de los indicadores, debe tener como resultado la presentación de

un informe que, además de los resultados, adjunte o presente evidencias.


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7. Plan de Socialización

7.1 Relación de los espacios de socialización

Actor de la Comunidad Educativa

Propósito Metodología Responsable Equipo de Gestión en TIC

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Fechas

Docentes y Estudiantes

Informar sobre el plan de gestión TIC

Exposición del plan de gestión

Rector Oscar Becerra Docente Tecnología e Informática

15 enero 2014 y 22 enero 2014

Docentes y Estudiantes

Motivar a estudiantes y docentes para recibir ésta capacitación

Plegable informativo

Equipo de Gestión Febrero 24 - 28

Docentes Actualizar el PEI de la IE (planes de área)

Mesa redonda Equipo de Gestión 15 de enero 2014

5 El responsable debe generar un informe describiendo brevemente lo realizado,

presentando los principales resultados y adjuntando evidencias.

Nombre de la Institución Educativa Plan de Gestión para el Uso Educativo de las TIC

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Documents

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