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Plan de Manejo Integral de Residuos de Manejo Especial de una Institución de Educación Media Superior Ing. Ambiental Tania Penélope Flores Benítez Septiembre 2014

Plan de Manejo Integral de Residuos de Manejo Especial de una Institución de Educación Media Superior Ing. Ambiental Tania Penélope Flores Benítez Septiembre

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Plan de Manejo Integral de Residuos de Manejo Especial de una Institución de

Educación Media SuperiorIng. Ambiental

Tania Penélope Flores BenítezSeptiembre 2014

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Introducción1

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1. Introducción

La Institución comprometida con el cuidado y preservación del medio ambiente detecta la necesidad de llevar a cabo una adecuada gestión de los RME que se generan en ella; por ello se diseña e implementa un Plan que cumple con dicha necesidad

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1.1 Marco legal

9 KG1.40 MTS

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Objetivos2

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2. Objetivos

Diseñar e implementar un Plan de Manejo de RME en la Institución

Cumplir con los requerimientos legales aplicables

Concientizar a la comunidad (alumnos, personal)

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2.1 Alcance e información general

Alcance:

No. de trabajadores y alumnos diarios (aprox): 2874 (edificios)

Información GeneralActividad: Educación superior por el sector privadoGestión de Residuos de Manejo Especial (RME)

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Metodología y Resultados3

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3.1 Generación de RME 2013PET Cartón Papel Tetrapack Aluminio Vidrio Material ferroso Aceite

(kg/año) 2176 4401 6135 57 442 926 23530 1213

Generación de RME 2013

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3.2 Reducción en la fuente

Mediante campañas de reutilización y ahorro de materiales, así mismo dentro de las Políticas de Adquisiciones se prevé la concientización y el cumplimiento de la normativa ambiental vigente para generar la menor cantidad de residuos

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3.3 Recolección

El personal de Orden y Limpieza se encuentra debidamente capacitado en el manejo integral de RME, ellos son quiénes realizan la recolección de estos para almacenarlos

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3.4 Separación

Se separan los RME mediante contenedores identificados para:

PET Cartón Papel Vidrio Material ferroso Aceite comestible Tetrapack Aluminio Residuos orgánicos Residuos inorgánicos

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Edificio A

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Edificio A

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Edificio A

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Edificio B

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Edificio C

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Edificio D

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Edificio E

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Edificio F

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3.5 Reutilización

El Departamento de Mantenimiento en la Institución evalúa cuando es generado un material como residuo para reutilizarlo o bien darle una adecuada disposición final, con la finalidad de alargar su tiempo de vida útil

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3.6 Reciclaje

Se llevan a cabo campañas de reciclaje donde se promueve con los alumnos y la academia convertir aquellos residuos de manejo especial en nuevos productos que pueden ser utilizados por los usuarios de la Institución, de esta manera se reduce la cantidad de residuos generada

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3.7 Transporte

El transporte de los residuos de manejo especial es realizado por las empresas autorizadas por la Secretaría de Desarrollo Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial, éstas cuentan con sus permisos y autorizaciones vigentes

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3.8 Contratación de empresas autorizadas por el Estado

Green Carson S. de R.L. de CV.Full Industrial Services, S.A. de C.V.Biogras Recuperación y reciclado de aceite

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Conclusiones y Recomendaciones4

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4.1 Conclusiones

El transporte de los RME es realizado por empresas autorizadas por la Secretaría de Desarrollo Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial, éstas cuentan con sus permisos y autorizaciones vigentes

La separación de los RME se lleva a cabo mediante los colores y contenedores establecidos

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Se cumplieron los requerimientos legales aplicables con el Plan de Manejo

Se concientizó a la comunidad (alumnos, personal)

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4.2 Recomendaciones

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Anualmente solicitar vigentes los permisos y autorizaciones de las empresas prestadoras de servicios autorizadas por la Secretaría de Desarrollo Rural, Sustentabilidad y Ordenamiento Territorial

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Cumplir con las estrategias de minimización de la generación de residuos y maximización de la valorización establecidos en común acuerdo con el Estado

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Concientizar constantemente a la comunidad (alumnos, personal) debido a la constante rotación

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Muchas gracias!Ing. Ambiental

Tania Penélope Flores Benítez

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