PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT - igri.roigri.ro/wp-content/uploads/2015/05/Plan-invatamant-CRP.pdf · Identificarea si utilizarea limbajului, metodologiilor şi cunoştinţelor de specialitate

PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT

începând cu anul universitar 2014 - 2015

UNIVERSITATEA DIN ORADEA

FACULTATEA DE ISTORIE, RELAȚII INTERNAȚIONALE, ȘTIINȚE POLITICE ȘI ȘTIINȚE

ALE COMUNICĂRII

Programul de studii universitare de licență: COMUNICARE ȘI RELAȚII PUBLICE

Domeniul fundamental: ȘTIINȚE SOCIALE

Domeniul de licență: ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII

Durata studiilor / nr. de credite: 6 semestre/180 credite

Forma de învățământ: Învățământ cu frecvență (IF)

1. MISIUNEA PROGRAMULUI DE STUDII / SPECIALIZĂRII

- oferirea unui cadru academic propice însuşirii principalelor concepte teoretice referitoare la utilizarea limbajului, metodologiilor și cunoștințelor de specialitate în domeniul științelor comunicării;

- să dezvolte accentuat componenta pragmatică în pregătirea studenţilor și să-i formeze într-un spirit comunicativ - să permită pregătirea consolidată a studenţilor în domeniul științelor comunicării

- să formeze specialişti capabili să se integreze în echipe multidisciplinare pentru îndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice;

2. OBIECTIVELE PROGRAMULUI DE STUDII / SPECIALIZĂRII EVALUAREA POLITICILOR ȘI A PROGRAMELOR PUBLICE EUROPENE

- oferirea unui cadru academic propice însuşirii principalelor concepte teoretice referitoare la utilizarea limbajului, metodologiilor și cunoștințelor de specialitate în domeniul științelor comunicării;

- prezentarea teoretică dar şi practică a unui pachet de informaţii referitoare la principalele etape, paradigme și instrumente ale noilor tehnologii de informare și comunicare;

- dezvoltarea unor abilități de utilizare a strategiilor, metodelor și tehnicilor de comunicare în procesul de relații publice ; - dezvoltarea accentuată a componentei pragmatice în pregătirea studenţilor, prin cursuri referitoare la managementul

resurselor umane, instituții politice, dialog intercultural, comunicarea politicilor europene, marketing, secretariat și asistență

managerială, protocol instituțional și comunicare externă; - formarea studenţilor într-un spirit comunicativ, datorită unei susţinute pregătiri în tehnici de comunicare și limbaj tehnic

utilizat în relații publice; - formarea de specialişti competenţi, capabili să se integreze în echipe multidisciplinare pentru îndeplinirea anumitor sarcini

pe paliere ierarhice; - asigurarea de competenţe profesionale și transversale, astfel încât să se ofere studenţilor posibilităţi multiple de inserţie în

muncă după absolvirea facultăţii, în domeniul comunicării și relațiilor publice la nivel local, naţional, regional, european

sau internaţional, precum şi posibilitatea de continuare a instruirii prin parcurgerea studiilor universitare de masterat.

3. COMPETENȚE CARE SE VOR DOBÂNDI DE ABSOLVENȚI LA FINALIZAREA STUDIILOR Competenţele profesionale:

Identificarea si utilizarea limbajului, metodologiilor şi cunoştinţelor de specialitate din domeniul ştiinţelor comunicării

Utilizarea noilor tehnologii de informare şi comunicare (NTIC)

Identificarea şi utilizarea strategiilor, metodelor şi tehnicilor de comunicare în procesul de relaţii publice

Realizarea şi promovarea unui produs de relaţii publice

Asistenţă de specialitate în gestionarea comunicării de criză şi/sau în medierea conflictelor de comunicare

Competențe transversale

Rezolvarea în mod realist - cu argumentare atât teoretică, cât şi practică - a unor situaţii profesionale uzuale, în vederea soluţionării eficiente şi deontologice a acestora

Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în echipa multidisciplinară cu îndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice

Autoevaluarea nevoii de formare profesională în scopul inserţiei şi adaptarii la cerinţele pieţei muncii

Profesional Competences: Identification and use of the language, methodologies and speciality knowledge in the field of Communication Sciences

Use of the new information and communication technologies (NICT)

Identification and use of the communication strategies, methods and techniques in the PR process

Making and promotion of a PR product

Specialised support in the management of crisis communication

Transversal Competences:

Solving in a realistic manner - using both theoretical and practical approaches - different professional situations, in order to

solve them efficiently

Efficient team working

Autoevaluating the need of professional training for the insertion and adaptation to the labor market requests

FINALITĂȚI

Ocupaţii posibile conform COR: Asistent director/responsabil de functiune (studii superioare) - 243217; Brand manager -

243207; Evaluator de competente profesionale - 242405; Formator - 242401; Mediator - 243202; Organizator protocol - 243208;

Organizator târguri si expozitii - 243210; Organizator/ conceptor/ consultant formare - 242403; Prezentator expozitii - 243211;

Profesor în învatamântul gimnazial - 233002; Purtator de cuvânt - 243206; Specialist în relatii publice - 243201; Tehnoredactor

(studii superioare) – 264218.

Noi ocupaţii propuse pentru a fi incluse in COR: asistent de cercetare în relaţii publice şi comunicare; specialist în

organizarea şi promovarea evenimentelor; specialist în informare publică, asistent în relaţii publice internaţionale; specialist în

educaţia pentru relaţii publice; specialist monitorizare media; negociator; conducător intreprindere mică patron (girant) în

comunicare şi relaţii publice; consilier şi consultant în comunicare şi relaţii publice; consultant media, consultant branding;

referent de specialitate în comunicare şi relaţii publice; asistent de proiect, asistent consiliere clienţi; asistent consilier executiv;

specialist comunicare internă, specialist în comunicare organizaţională, specialist în comunicare instituţională, consilier de

comunicare pentru organizaţii non-profit, consultant comunicare politică, specialist în relaţii publice online, specialist în

comunicarea cu presa.

Facultatea de Istorie, Relaţii Internaţionale, Valabil din anul universitar

Ştiinţe Politice şi Ştiinţele comunicării 2014/2015

Domeniul: ȘTIINȚE ALE COMUNICĂRII începând cu anul I

Programul de studii/Specializare: COMUNICARE ȘI RELAȚII PUBLICE

Forma de învăţământ: IF

Durata programului de studiu: 3 ani

DIRECTOR DE DEPARTAMENT, DIRECTOR DEPARTAMENT conf.univ.dr. Mircea BRIE conf.univ.dr. Cristina MATIUȚA

RECTOR, DECAN, Prof.univ.dr. Constantin BUNGĂU prof.univ.dr. Ioan HORGA

PLAN DE ÎNVĂŢĂMÂNT

Anul de studiu I

Cod D i s c i p l i n e Tip Semestrul I Total

ore

Felul

verificării Credite

SI

[ore] C P S L

DISCIPLINE OBLIGATORII

UO-IRI-SC-CRP-F-01-01 Introducere în sistemul mass-media DF 2 - 1 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-F-01-02 Fundamente ale științelor

comunicării DF 2 - 1 - 42 Ex 5

98

UO-IRI-SC-CRP-F-01-03 Introducere în științe sociale DF 2 - 1 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-F-01-03 Tehnici de redactare DF 1 - 2 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-C-01-04 Informatică I DC - - - 2 28 Vp 2 28

UO-IRI-SC-CRP-S-01-05 Limba engleză în CRP I DS - - - 2 28 Vp 2 28

UO-IRI-SC-CRP-S-01-06 Practică de specialitate I DS - - - 1 14 Vp 2 42

UO-IRI-SC-CRP-S-01-07 Aplicaţie de teren I DS - - - 1 14 Vp 2 42

TOTAL 7 - 5 6 252 28 532

DISCIPLINE OPŢIONALE

UO-IRI-SC-CRP-C-01-08 Limba franceză în CRP I

DC - - - 2 28 Vp 2 28 UO-IRI-SC-CRP-C-01-09 Limba germană în CRP I

UO-IRI-SC-CRP-C-01-10 Limba italiană în CRP I

UO-IRI-SC-CRP-C-01-11 Limba spaniolă în CRP I

TOTAL - - - 2 28 2 28

TOTAL GENERAL 7 - 5 8 280 30 560

DISCIPLINE COMPLEMENTARE

UO-IRI-SC-CRP-C-01-12 Educaţie fizică I DC - - - 1 14 A/R 1 14

TOTAL GENERAL 7 - 5 9 294 31 574

Legendă: DG – Disciplină Generală; DF – Disciplină Fundamentală; DS – Disciplină de Specialitate; DC – Disciplină

Complementară; SI – Studiu Individual; C – curs; S Seminar; L – Lucrări practice (laborator); P - Proiect










Anul de studiu I

Cod D i s c i p l i n e Tip Semestrul II Total

ore

Felul


SI

[ore] C P S L


UO-IRI-SC-CRP-F-02-13 Introducere în relații publice DF 2 - 1 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-F-02-14 Introducere în publicitate DF 2 - 1 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-S-02-15 Comunicarea cu presa DS 1 - 2 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-S-02-16 Comunicare internă DS 1 - 1 - 28 Ex 3 56

UO-IRI-SC-CRP-S-02-17 Informatică II DS - - - 1 14 Vp 2 42

UO-IRI-SC-CRP-S-02-18 Limba engleză în CPR II DS - - - 2 28 Vp 3 56

UO-IRI-SC-CRP-S-02-19 Practică de specialitate II DS - - - 1 14 Vp 2 42

TOTAL 6 - 5 4 210 25 490


UO-IRI-SC-CRP-S-02-20 Istorie politică modernă și

contemporană

DS 2 - 1 - 42 Ex 3

42 UO-IRI-SC-CRP-S-02-21 Instituții politice

UO-IRI-SC-CRP-S-02-22 Tehnici de colectare și verificare a

informațiilor

UO-IRI-SC-CRP-C-02-23 Limba franceză în CRP II

DC - - - 1 14 Vp 2 56 UO-IRI-SC-CRP-C-02-24 Limba germană în CRP II

UO-IRI-SC-CRP-C-02-25 Limba italiană în CRP II

UO-IRI-SC-CRP-C-02-26 Limba spaniolă în CRP II

TOTAL 2 - 1 1 56 5 98

TOTAL GENERAL 8 - 6 5 266 30 588


UO-IRI-SC-CRP-C-02-27 Educație fizică II DC - - - 1 14 A/R 1 14

TOTAL GENERAL 8 - 6 6 308 31 592












Anul de studiu II


ore

Felul


SI

[ore] C P S L


UO-IRI-SC-CRP-F-03-28 Concepte și metode de cercetare în

științele sociale și politice DF 1 - 2 - 42 Ex 5

98

UO-IRI-SC-CRP-F-03-29 Editare în limbaje specializate DF 2 - - 1 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-S-03-30 Elaborarea materialelor de relații

publice DS 1 - - 2 42 Ex 5

98

UO-IRI-SC-CRP-S-03-31 Scriere academică DS 1 - 1 28 Cv 4 84

UO-IRI-SC-CRP-C-03-32 Cultură și civilizație britanică I DS 1 - 1 - 28 Ex 3 56

UO-IRI-SC-CRP-S-03-33 Practică de specialitate III DS - - - 1 14 Vp 2 42

TOTAL 6 - 4 4 196 24 476


UO-IRI-SC-CRP-S-03-34 Dialog intercultural la frontiera UE DS 1 - 2 - 42 Vp 3 42

UO-IRI-SC-CRP-S-03-35 Comunicarea politicilor europene

UO-IRI-SC-CRP-C-03-36 Cultură și civilizație franceză I

DC 1 - 1 - 28 Vp 3 56 UO-IRI-SC-CRP-C-03-37 Cultură și civilizație italiană I

UO-IRI-SC-CRP-C-03-38 Cultură și civilizație germană I

UO-IRI-SC-CRP-C-03-39 Cultură și civilizație spaniolă I

TOTAL 2 - 3 - 70 6 98

TOTAL GENERAL 8 - 7 4 266 30 574


UO-IRI-SC-CRP-C-03-40 Educație fizică III DC - - - 1 14 A/P 1 14

TOTAL 8 - 7 5 280 31 588












Anul de studiu II


ore

Felul


SI

[ore] C P S L


UO-IRI-SC-CRP-F-04-41 Dreptul comunicării DF 2 - 1 - 42 Ex 5 98

UO-IRI-SC-CRP-F-04-42 Etică și deontologie profesională DF 1 - 1 - 28 Ex 4 84

UO-IRI-SC-CRP-S-04-43 Comunicare politică DS 1 - 1 - 28 Ex 4 84

UO-IRI-SC-CRP-S-04-44 Cultură și civilizație britanică II DS 1 - 1 - 28 Ex 3 56

UO-IRI-SC-CRP-S-04-45 Elaborarea unui produs de RP cu

ajutorul calculatorului DS 1 - - 1 28 Vp 3

56

UO-IRI-SC-CRP-S-04-46 Practică de specialitate IV DS - - - 1 14 Vp 2 42

UO-IRI-SC-CRP-S-04-47 Aplicație de teren II DS - - - 1 14 Vp 2 42

TOTAL 6 - 4 3 182 23 462


UO-IRI-SC-CRP-S-04-48 Marketing relațional DS 2 - 1 - 42 Ex 4 70

UO-IRI-SC-CRP-S-04-49 Secretariat și asistență managerială

UO-IRI-SC-CRP-C-04-50 Cultură și civilizație franceză II

DC 1 - 1 - 28 Vp 3 56 UO-IRI-SC-CRP-C-04-51 Cultură și civilizație italiană II

UO-IRI-SC-CRP-C-04-52 Cultură și civilizație germană II

UO-IRI-SC-CRP-C-04-53 Cultură și civilizație spaniolă II

TOTAL 3 - 2 - 70 7 126

TOTAL GENERAL 9 - 6 3 252 30 588

UO-IRI-SC-CRP-C-04-54 Educație fizică IV DC - - - 1 14 A/R 1 14

TOTAL 9 - 6 4 266 31 602

DISCIPLINE FACULTATIVE












Anul de studiu III


ore

Felul


SI

[ore] C P S L


UO-IRI-SC-CRP-S-05-55 Relații publice și comunicare în

afaceri DS 2 - 1 - 42 Ex 4

70

UO-IRI-SC-CRP-S-05-56 Partide politice DS 2 - 1 - 42 Ex 4 70

UO-IRI-SC-CRP-S-05-57 Comunicarea externă DS 2 - 1 - 42 Ex 4 70

UO-IRI-SC-CRP-S-05-58 Managementul proiectelor DS 1 - 2 - 42 Ex 4 70

UO-IRI-SC-CRP-S-05-59 Managementul relațiilor publice DS 2 - 1 - 42 Ex 3 42

UO-IRI-SC-CRP-S-05-60 Limba engleză aplicată în sfera

publică DS 1 - 1 - 28 Vp 3

56

UO-IRI-SC-CRP-S-05-61 Practică de specialitate V DS - - - 1 14 Vp 2 42

TOTAL 10 - 7 1 238 24 420


UO-IRI-SC-CRP-S-05-62 Protocol instituțional

DS 1 - 1 - 28 Ex 3 56 UO-IRI-SC-CRP-S-05-63 Securitatea informației și

comunicării

UO-IRI-SC-CRP-S-05-64 Comunicarea în situații de criză

UO-IRI-SC-CRP-C-05-65 Limba franceză aplicată în sfera

publică

DC 1 - 1 - 28 Vp 3 56

UO-IRI-SC-CRP-C-05-66 Limba italiană aplicată în sfera

publică

UO-IRI-SC-CRP-C-05-67 Limba germană aplicată în sfera

publică

UO-IRI-SC-CRP-C-05-68 Limba spaniolă aplicată în sfera

publică

TOTAL 2 - 2 - 56 6 112

TOTAL GENERAL 12 - 9 1 294 30 532


UO-IRI-SC-CRP-S-05-69 Cetățenie și identitate europeană DS 2 - - - 28 Vp 2 40

UO-IRI-SC-CRP-S-05-70 Istoria minorităților în Europa DS 2 - - - 28 Vp 2 40












Anul de studiu III


ore

Felul


SI

[ore] C P S L


UO-IRI-SC-CRP-S-06-71 Campanii de relații publice DS 2 - 1 - 36 Ex 4 76

UO-IRI-SC-CRP-S-06-72 Tehnica discursului public DS 2 - 1 - 36 Ex 4 76

UO-IRI-SC-CRP-S-06-73 Multimedia DS 1 - - 1 24 Ex 4 88

UO-IRI-SC-CRP-C-06-74 Semiotică DC 1 - 1 - 24 Ex 4 88

UO-IRI-SC-CRP-S-06-75 Gestiunea resurselor umane DS 1 - 1 - 24 Ex 3 60

UO-IRI-SC-CRP-S-06-76

Elaborarea unui produs de relaţii

publice cu ajutorul mijloacelor

audio video

DS 1 - - 1 24 Vp 3

60

UO-IRI-SC-CRP-S-06-77 Practică de specialitate pe

domeniul lucrării de licență DS - - - 1 12 Vp 2

44

TOTAL 8 - 4 3 180 24 492


UO-IRI-SC-CRP-S-06-78 Dreptul Uniunii Europene și

dreptul frontierei DS 1 - 1 - 24 Ex 3 60 UO-IRI-SC-CRP-S-06-79 Drepturile omului

UO-IRI-SC-CRP-S-06-80 Presa și actualitatea DS 1 - 1 - 24 Vp 3 60

UO-IRI-SC-CRP-S-06-81 Filozofia comunicării

TOTAL 2 - 2 - 48 6 120

TOTAL GENERAL 10 - 6 3 228 30 612


UO-IRI-SC-CRP-S-06-82 Politici comparate DS 2 - - - 24 Vp 2 32











I. CERINŢE PENTRU OBŢINEREA DIPLOMEI DE LICENȚĂ Număr de credite alocate, conform legislației: 180

1. 149 credite pentru disciplinele obligatorii (impuse) (inclusiv creditele aferente disciplinei Practică și exclusiv creditele alocate disciplinei Educație fizică),

2. 31 credite pentru disciplinele opţionale 3. 16 credite la practică incluse în numărul de credite alocate disciplinelor obligatorii din pct.1 și pct.2 4. 4 credite pentru Educație fizică (complementare, suplimentare) 5. 10 credite pentru susținerea examenului de licență, constând din:

- 5 credite pentru proba „Cunoștințe fundamentale și de specialitate” - 5 credite pentru proba „Susținerea lucrării de licență”

II. DESFĂŞURAREA STUDIILOR (în număr de săptămâni)

Anul Activităţi

didactice

Sesiuni de examene Practică*

Vacanţa

Sem.

I

Sem.

II

Iarnă Restanțe

iarnă

Vară Restanțe

vară

Restanţe

toamnă

Iarnă Primăvară Vară

Anul I 14 14 3 1 3 1 2 1 2 1 9

Anul II 14 14 3 1 3 1 2 1 3 1 9

Anul III 14 12 3 1 2 1 2 1 3 1 -

Practica se organizează pe baza unor programe elaborate în catedre şi aprobate de Consiliul Facultăţii. Practica se desfăşoară în laboratoarele facultăţii şi în unităţi economice de profil, pe baza unor convenţii de practică.

III. NUMĂRUL ORELOR PE SĂPTĂMÂNĂ LA DISCIPLINELE OBLIGATORII ŞI OPŢIONALE

ANUL SEMESTRUL I SEMESTRUL II

Anul I 21 20

Anul II 20 19

Anul III 22 19

Nr. crt. Discipline

Nr. de ore/semestru Total Standard

ARACIS

[min./max.] An I An II An III Ore %

1 Obligatorii 35 29 33 97 80 70%/80%

2 Opționale 6 10 8 24 20 20%/30%

TOTAL 41 39 41 121 100

3 Facultative - - 6 6 4,7% -

Nr. crt. Discipline

Nr. de ore/semestru Total Standard

ARACIS

[min./max.] An I An II An III Ore %

1 Fundamentale 18 11 - 29 22,8 20%/30%









2 De specialitate 16 22 43 81 63,8 55%/65%

3 Complementare 7 6 4 17 13,4 5%/15%

TOTAL 41 39 47 127 100

IV. PONDEREA DISCIPLINELOR DIN CATEGORIILE OBLIGATORII (IMPUSE + OPŢIONALE) + FACULTATIVE:

Discipline obligatorii: 80%, număr de ore: 1328

Discipline opționale: 20%, număr de ore: 328

Discipline facultative: 4,6%, număr de ore: 80

Discipline fundamentale: 23,4%, număr de ore: 406

Discipline de specialitate: 63,1%, număr de ore: 1096

Discipline complementare: 13,5%, număr de ore: 234

Raport curs / aplicații: 1/1,11

Total ore discipline obligatorii (impuse+opționale): 1656 ore

V. FLEXIBILITATEA PROCESULUI EDUCAȚIONAL

Flexibilitatea programului de studii este asigurată prin disciplinele opționale. Disciplinele opționale sunt propuse pentru semestrele 1-6 și sunt grupate în discipline opționale sau pachete opționale. Din fiecare pachet de discipline opționale studentul alege una care devine obligatorie. Această activitate se desfășoară înainte de începerea anului universitar din care fac parte semestrele care conțin discipline le sau pachetele de discipline opționale.

VI. EXAMENUL DE FINALIZARE DE STUDII (DISERTAŢIE)

1. Comunicarea temei lucrării de licență: semestrul 05; 2. Elaborarea lucrării de licență: semestrul 06 3. Susţinerea lucrării de licență: iunie-iulie, septembrie

VII. UN PUNCT DE CREDIT NECESITĂ UN TOTAL DE 28 ORE/SEMESTRU DE ACTIVITATE DIDACTICĂ ȘI INDIVIDUALĂ

VIII. DISTRIBUIREA CREDITELOR PE COMPETENȚE (TABELE RNCIS – Grila 1*)

Programul de studii: EVALUAREA POLITICILOR ȘI A PROGRAMELOR PUBLICE EUROPENE

Nr.

crt

.

Disciplina ** Sem. Număr

credite

Competențe profesionale Competențe

transversale

C1 C2 C3 C4 C5 CT1 CT2 CT3

1. Introducere în sistemul mass-media I 5 1 1 1 1 1

2. Fundamente ale științelor comunicării I 5 1 1 1 1 1

3. Introducere în științe sociale I 5 1 1 1 1 1

4. Tehnici de redactare I 5 1 1 1 1 1

5. Informatică I I 2 1 1

6. Limba engleză în CRP I I 2 1 1

7. Practică de specialitate I I 2 1 1

8. Aplicaţie de teren I I 2 1 1

9. Limba franceză în CRP I I 2 1 1









10. Limba germană în CRP I I 2 1 1

11. Limba italiană în CRP I I 2 1 1

12. Limba spaniolă în CRP I I 2 1 1

13. Educaţie fizică I I 1 1

14. Introducere în relații publice I 5 1 1 1 1 1

15. Introducere în publicitate I 5 1 1 1 1 1

16. Comunicarea cu presa I 5 1 1 1 1 1

17. Comunicare internă I 3 1 1 1

18. Informatică II I 2 1 1

19. Limba engleză în CPR II I 3 1 1

20. Practică de specialitate II I 2 1 1

21. Istorie politică modernă și contemporană I 3 1 1 1

22. Instituții politice I 3 1 1 1

23. Tehnici de colectare și verificare a informațiilor

I 3

1 1 1

24. Limba franceză în CRP II I 2 1 1

25. Limba germană în CRP II I 2 1 1

26. Limba italiană în CRP II I 2 1 1

27. Limba spaniolă în CRP II I 2 1 1

28. Educație fizică II I 1 1

29. Concepte și metode de cercetare în științele sociale și politice

II 5

1 1 1 1 1

30. Editare în limbaje specializate II 5 1 1 1 1 1

31. Elaborarea materialelor de relații publice II 5 1 1 1 1 1

32. Scriere academică II 4 1 1 1 1

33. Cultură și civilizație britanică I II 3 1 1 1

34. Practică de specialitate III II 2 1 1

35. Dialog intercultural la frontiera UE II 3 1 1 1

36. Comunicarea politicilor europene II 3 1 1 1

37. Cultură și civilizație franceză I II 3 1 1 1

38. Cultură și civilizație italiană I II 3 1 1 1

39. Cultură și civilizație germană I II 3 1 1 1

40. Cultură și civilizație spaniolă I II 3 1 1 1

41. Educație fizică III II 1 1

42. Dreptul comunicării II 5 1 1 1 1 1

43. Etică și deontologie profesională II 4 1 1 1 1

44. Comunicare politică II 4 1 1 1 1

45. Cultură și civilizație britanică II II 3 1 1 1

46. Elaborarea unui produs de RP cu ajutorul calculatorului

II 3

1 1 1

47. Practică de specialitate IV II 2 1 1

48. Aplicație de teren II II 2 1 1

49. Marketing relațional II 4 1 1 1 1

50. Secretariat și asistență managerială II 4 1 1 1 1









51. Cultură și civilizație franceză II II 3 1 1 1

52. Cultură și civilizație italiană II II 3 1 1 1

53. Cultură și civilizație germană II II 3 1 1 1

54. Cultură și civilizație spaniolă II II 3 1 1 1

55. Educație fizică IV II 1 1

56. Relații publice și comunicare în afaceri III 4 1 1 1 1

57. Partide politice III 4 1 1 1 1

58. Comunicarea externă III 4 1 1 1 1

59. Managementul proiectelor III 4 1 1 1 1

60. Managementul relațiilor publice III 3 1 1 1

61. Limba engleză aplicată în sfera publică III 3 1 1 1

62. Practică de specialitate V III 2 1 1

63. Protocol instituțional III 3 1 1 1

64. Securitatea informației și comunicării III 3 1 1 1

65. Comunicarea în situații de criză III 3 1 1 1

66. Limba franceză aplicată în sfera publică III 3 1 1 1

67. Limba italiană aplicată în sfera publică III 3 1 1 1

68. Limba germană aplicată în sfera publică III 3 1 1 1

69. Limba spaniolă aplicată în sfera publică III 3 1 1 1

70. Cetățenie și identitate europeană III 2 1 1

71. Istoria minorităților în Europa III 2 1 1

72. Campanii de relații publice III 4 1 1 1 1

73. Tehnica discursului public III 4 1 1 1 1

74. Multimedia III 4 1 1 1 1

75. Semiotică III 4 1 1 1 1

76. Gestiunea resurselor umane III 3 1 1 1

77. Elaborarea unui produs de relaţii publice cu ajutorul mijloacelor audio video

III 3

1 1 1

78. Practică de specialitate pe domeniul lucrării de licență

III 2

1 1

79. Dreptul Uniunii Europene și dreptul frontierei III 3 1 1 1

80. Drepturile omului III 3 1 1 1

81. Presa și actualitatea III 3 1 1 1

82. Filozofia comunicării III 3 1 1 1

83. Politici comparate III 2 1 1

Legenda: C1-C5 – Competențe profesionale; CT1 – CT3 – Competențe transversale

Se va utiliza Grila 1 (G1 – Descrierea domeniului / programului de studiu prin competențe profesionale și competențe transversale) care prezintă variantele: G1L și G1M corespunzătoare ciclurilor de studii de licență și masterat, în conformitate cu ordinul MECTS nr. 5703/18.10.2011. ** Se vor trece toate disciplinele din Planul de Învățământ

GRILA 1 (G1 – Descrierea domeniului / programului de studiu prin competențe profesionale și competențe transversale) în conformitate cu ordinul MECTS nr. 5703/18.10.2011 Grila 1L – Descrierea domeniului/programului de studii prin competenţe profesionale şi competenţe transversale









Competenţe profesionale

Descriptori de

nivel ai elementelor

structurale ale competenţelor

profesionale

C1

Identificarea si

utilizarea

limbajului, metodologii

lor şi

cunoştinţelor de specialitate

din

domeniul ştiinţelor

comunicării

C2

Utilizarea

noilor

tehnologii de

informare şi

comunicare (NTIC)

C3

Identificarea şi

utilizarea

strategiilor, metodelor

şi

tehnicilor de

comunicare

în procesul de relaţii

publice

C4

Realizarea

şi

promovarea unui produs

de relaţii

publice

C5

Asistenţă de

specialitate

în gestionarea

comunicării

de criză şi/sau în

medierea

conflictelor de

comunicare

CUNOŞTINŢE

1. Cunoaşterea, în alegerea conceptelor,

teoriilor şi metodelor de bază ale

domeniului şi ale ariei de specializare;

utilizarea lor adecvată în comunicarea

profesională

C1.1

Definirea

principalelor concepte

specifice

domeniului, utilizarea lor

şi a

terminologiei

de

specialitate în

situaţii multiple

C2.1

Identificarea

şi înţelegerea teoriilor cu

privire la

gestiunea informaţiilor,

comunicarea

mediatică,

sistemele

media,

dinamica acestora şi la

efectele

comunicării mediatice

C3.1

Definirea

conceptelor, teoriilor,

paradigmelo

r şi metodologiil

or utilizate

în analiza

comunicării

C4.1

Identificarea

conceptelor şi metodelor

adecvate

dezvoltării unui produs

de RP

C5.1

Utilizarea

corectă a principalelor

metode,

tehnici, tactici şi strategii de

comunicare

şi/sau mediere

2. Utilizarea cunoştinţelor de bază

pentru explicarea şi interpretarea unor

variate tipuri de concepte, situaţii,

procese, proiecte etc. asociate

domeniului

C1.2

Explicarea

conceptuală a situaţiilor de

comunicare şi

a problemelor de

specialitate

din domeniu

C2.2

Identificarea

particularităţilor utilizării

specializate a

diverselor tipuri media

în comunicare

C3.2

Tratarea

comunicării şi a publicului /

audienţei din

perspectiva unor

parametri

specifici domeniului

C4.2

Explicarea şi

interpretarea unui

eveniment de

RP din perspectiva

planificării lui

strategice

C5.2

Utilizarea

instrumentarul ui retoric,

argumentativ şi

semiotic pentru înlăturarea

unor

disfuncţionalităţi în comunicare

şi/sau mediere

ABILITĂŢI

3. Aplicarea unor principii şi metode de

bază pentru rezolvarea de

probleme/situaţii bine definite, tipice

domeniului în condiţii de asistenţă

calificată

C1.3

Aplicarea

principiilor deontologice

şi a normelor

etice care stau la baza

organizării şi

funcţionării activităţilor

specifice

C2.3

Utilizarea

tehnologiilor adecvate în

realizarea şi

comunicarea profesionaliza

tă a diverselor

produse de informare, cu

respectarea

C3.3

Utilizarea

unor metode de cercetare

pentru

definirea problemelor

de interes

public şi rezolvarea

acestora prin

C4.3

Utilizarea

unor cadre metodologice

adecvate

realizării unui produs de RP

C5.3

Utilizarea

strategiilor şi metodelor de

comunicare în

gestionarea situaţiilor de

criză şi/sau

mediere









domeniului

de specialitate, descrierea

modului de

organizare a profesiei şi a

valorilor

acesteia

dreptului

publicului de a fi informat

corect

modele de

planificare specifice

4. Utilizarea adecvată de criterii şi

metode standard de evaluare, pentru a

aprecia calitatea, meritele şi limitele

unor procese, programe, proiecte,

concepte, metode şi teorii

C1.4

Aplicarea

legislaţiei

naţionale şi europene

privind liberul

acces la informaţie,

proprietatea

intelectuală, drepturile de

autor, copyright-ul etc.) în procesul

comunicării

profesionaliza te şi în activităţile

de informare

documentare

C2.4

Utilizarea

unor criterii şi

metode standard de

evaluare a

calităţii şi limitelor

folosirii

diverselor tehnologii în

cadrul unor acte concrete

de informare

şi comunicare

C3.4

Identificarea

şi utilizarea

unor tehnici şi indicatori

relevanţi

pentru monitorizarea

şi evaluarea

proceselor de comunicare

C4.4

Validarea

programelor

şi produselor de RP prin

tehnici de

evaluare specifice

C5.4

Evaluarea

critică a

metodelor si modelelor

folosite în

gestionarea comunicării de

criză şi/sau de

mediere a conflictelor de

comunicare

5. Elaborarea de proiecte profesionale

cu utilizarea unor principii şi metode

consacrate în domeniu

C1.5

Elaborarea

unor proiecte

de investigaţie şi

intervenţie în

domeniul de specialitate

C2.5

Realizarea de

portofolii cu

privire la dimensiunea

mediatică a

unui act de informare

şi/sau

comunicare profesionalizată

C3.5

Elaborarea

unui plan de

comunicare eficientă în

situaţii

definite de comunicare

publică

C4.5

Elaborarea

documentaţie

i pentru prezentarea

unui produs

RP

C5.5

Elaborarea unui

plan de

comunicare de criză şi/sau

mediere a unui

conflict de comunicare

Standarde minimale de performanţă

pentru evaluarea competenţei:

Elaborarea şi susţinerea

publică a unei

lucrări de licenţă, cu

caracter

aplicativ, pe o temă din

domeniul de

specialitate

Întocmirea unui plan de

folosire a

noilor tehnologii

informaţional

e şi media pentru un

proiect

concret de gestiune a

informaţiei

şi/sau de comunicare

profesionalizată

Prezentarea rezultatelor

unei

cercetări de relaţii publice

într-un format

standard de comunicare

Prezentarea unui produs

RP realizat în

cadrul practicii

profesionale

Elaborarea unei strategii de

comunicare ca

răspuns la o situaţie dată de

criză şi/sau

mediere









Descriptori de nivel ai competenţelor

transversale

Competenţe transversale Standarde minimale de performanţă pentru

evaluarea competenţei

1. Executarea responsabilă a sarcinilor profesionale,

în condiţii de autonomie restrânsă şi asistenţă

calificată

CT1

Rezolvarea în mod realist - cu argumentare

atât teoretică, cât şi practică - a unor situaţii

profesionale uzuale, în vederea soluţionării eficiente şi deontologice a acestora

Elaborarea unui proiect de specialitate sau cel puţin a unei părţi a unui asemenea proiect,

aplicând atât cunoştinţe, teorii şi metode de

diagnoză şi intervenţie, cât şi norme şi principii de etică profesională

2. Familiarizarea cu rolurile şi activităţile specifice

muncii în echipă şi distribuirea de sarcini pentru

nivelurile subordonate

CT2

Aplicarea tehnicilor de muncă eficientă în

echipa multidisciplinară cu îndeplinirea anumitor sarcini pe paliere ierarhice

Participarea la realizarea unui proiect in

echipa, cu indeplinirea unor functii profesionale date

3. Conştientizarea nevoii de formare continuă;

utilizarea eficientă a resurselor şi tehnicilor de

învăţare, pentru dezvoltarea personală şi

profesională

CT3 Autoevaluarea nevoii de formare profesională

în scopul inserţiei şi adaptării la cerinţele

pieţei muncii

Identificarea nevoii de formare profesională şi

realizarea unui plan de carieră, prin utilizarea

resurselor informaţionale

The holder of this degree can practice as: director assistant, brand manager, profesional competences evaluator, trainer, mediator, protocol, fairs and exhibitions expert, training consultant, teacher . The right to teach at high school level if the holder acquires the credits of the psycho-pedagogical module. Other professions, according to current legislation and employer's requirements.

Documents

PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT - igri.roigri.ro/wp-content/uploads/2015/05/Plan-invatamant-CRP.pdf · Identificarea si utilizarea limbajului, metodologiilor şi cunoştinţelor de specialitate