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Postulante
Carta de Motivación
Querida familia IFMSA – UPAO:
Un saludo cordial para todos; la razón por la cual escribo es porque quiero postular al
cargo de LORE de SCORE; créanme es todo un honor para mí poder hacerlo.
La razón por la que quiero postular a dicho cargo y mis ganas de querer ser LORE de
SCORE, radican básicamente en querer que las personas tanto de aquí como de
nuestros países hermanos cambien la visión generalizada que tienen del Perú y tengan
un mejor concepto de este. Además, hacerles saber de lo provechoso que puede ser
realizar un intercambio de investigación aquí, si se dan la oportunidad; ya que en lo
que respecta a este tema y a la realización de proyectos nadie nos reconoce ni tienen
el concepto básico de lo que trabajamos, cabe resaltar también que ni siquiera
figuramos dentro de las universidades que hacen investigación y es justo allí donde
planteo trabajar paso a paso, siguiendo la frase tan conocida por todo IMFSAian "Think
Globally, act locally".
Mi finalidad es demostrar que la investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque
constituye un estímulo para la actividad intelectual, creadora además de que el
trabajo de investigación tanto aquí como en cualquier parte servirá para la sociedad;
encaminando siempre el esfuerzo a tratar de resolver los problemas que aquejan a la
sociedad; cosa que se lograra con plena satisfacción ya que todo trabajo con
esfuerzo, dedicación y constancia es bien recompensado. Los proyectos que planteo
buscar y realizar de una manera activa, organizada con un compromiso social (junto
con mis compañeros) tanto a nivel local, nacional e internacional serán básicamente
de este tipo; pidiendo por su puesto el apoyo de nuestra Universidad y de otras
entidades de ser necesario. Yo estoy dispuesta a cumplir y comprometerme
plenamente con la labor que este cargo amerita, ya que por todo lo anteriormente
mencionado esto es parte de mi camino diario hacia un logro bien establecido tanto
en mi carrera como en mi vida.
Por todo lo que ya he manifestado, incluidas mis ganas de trabajar, mi compromiso
con el comité de SCORE y el LC de IFMSA-UPAO, es que les agradezco de antemano
la oportunidad que espero me brinden de poder expandir mis propósitos y concientizar
sobre los efectos que tiene la investigación, haciendo crecer de una u otra manera a
IFMSA. Les digo desde ya que me siento en la capacidad plena de poder ejercer este
cargo con total responsabilidad y compromiso, ya que por mi experiencia en
desarrollo y organización mantengo un método eficaz para cumplir mis metas. Sin más
que decir que las amistades y valores adquiridos en mi trayecto por IFMSA han ido
aumentado tal como estoy segura aumentara nuestro desarrollo, espero confiar desde
ya con su voto y mostrarles mi más grande agradecimiento.
Inadina Rosario Neyra.
Miembro de SCORE.
Currículum Nombre: Inadina Rosario Neyra
Edad: 20 años.
Dirección: Manzana “B” Lote 16 Urb. San Eloy
Teléfono: 948171447
RPM: *222200
E-mail: [email protected]
Skype: Inadina.rosario
FORMACIÓN ACADÉMICA
Colegio : San Vicente de Paúl (Inicial, Primaria y Secundaria)
Universidad Privada Antenor Orrego
Estudiante del 3° año de la Facultad de Medicina Humana.
Delegada de 3,4, 5 Y 6 ciclo de mi promoción
IDIOMAS
Español.
Certificado Inglés (nivel básico, intermedio y avanzado) – “El Cultural”.
Certificado de Michigan “ECCE”
INFORMÁTICA
Microsoft Word: Nivel avanzado.
Microsoft PowerPoint: Nivel avanzado.
Microsoft Excel: Nivel avanzado.
Corel Draw 2013
Edición de videos en Pinacle Studio
EXPERIENCIA EN IFMSA (2013)
Miembro activo de IFMSA- UPAO.
Participe en la Marcha por el Día internacional de la Mujer
Participe en una Campaña para brindar información sobre la TBC por el
DIA MUNDIAL DE LA LUCHA CONTRA LA TUBERCULOSIS
Forme parte del comité organizador que se encargo de desarrollar el I
Curso de Oncología Básica, además de haber participado en dicho
curso.
Hasta el momento he recibido los siguientes trainings:
- Leaderships (Fabricio Canaval)
- Training Team (Fabricio Canaval)
- SCORE Basic Training (Fabricio Canaval)
-Training en habilidades de presentación, liderazgo, organización de
proyectos. (Johan Alfaro)
-Training para la campaña para el día mundial del Alzheimer (Fabricio
Canaval)
Participe en la campaña del Día mundial del donante de sangre además
de la presentación de un nuevo proyecto liderado por SCOPE
Participe en la 27° Asamblea General Ordinaria IFMSA – Perú
Participe en el Candelight Memorial (Vigilia por las victimas de VIH/SIDA)
Formo parte del OC (comité organizador) para la 28° Asamblea General
Ordinaria de IFMSA – PERÚ
Haber organizado al primer Food and Driking Party de SCORE – UPAO
Participe en la campaña de ABRAZOS GRATIS
Ser host de una chica de Intercambio de Brazil (Octubre 2013) y de una
chica de México (Enero 2014)
Ocupar el cargo de LO en el periodo 2013
Asistí a la campaña por el Cáncer de mama
PLAN DE ACCIÓN Objetivos:
• Enriquecer la capacidad de investigación y conocimientos en los
miembros de SCORE así como de los demás comités
• Fortalecer los lazos comunicativos y organizacionales dentro del comité.
• Fortalecer las relaciones nacionales e internacionales del comité SCORE –
IFMSA UPAO
• Buscar e interrrelacionar entidades externas comprometiendolas a un
trabajo duado con IFMSA-UPAO/SCORE
Corto Plazo:
• Terminar el manual
‘Homes of members y el
catálogo de Contacs ’:
Su importancia radica en
la facilidad de información
ordenada y precisa.
Información básica de la
persona que haga de
contacto y de host.
• Terminar el manual ‘Doctors
Research in Trujillo ’: En este
manual habrá una lista de
Doctores (con su información
básica) que brindaran la
ayuda y asesoramiento
necesario.
• Actualizar y mejorar
el ‘Manual Outgoing’: Se
tomaran los siguientes
puntos: Presentación,
descripción de siglas,
acerca de IFMSA (IFMSA
en general, IFMSA- UPAO).
Sobre SCORE (SCORE a
nivel Mundial, SCORE –
UPAO Visión, Misión,
Objetivos, Ventajas de
pertenecer a SCORE, Como obtener una plaza para un intercambio de
investigación como realizar un intercambio de investigación, que me
ofrecen los países al momento de realizar el intercambio de
investigación, como funciona el sistema una vez que ya se ha obtenido
las plazas, como se realizan los pagos, entre otros asuntos de gran
importancia.
• ‘Handbook’ para los ‘outgoings’: Un manual que tienen que completar
para entregar a los estudiantes una vez hayan terminado su intercambio
para ver los logros, experiencias y aprendizajes adquiridos durante su
intercambio.
- Introducción de IFMSA
- Introducción de SCORE
- Carta al tutor
- Carta al estudiante
- Logbook
- Cheklist
- Evaluación del tutor
- Reflección del estudiante
- Notas
• Manual para los tutores: Traducción
del manual que se usa internacionalmente
en SCORE para
que los tutores
puedan trabajar
adecuadamente
el proyecto.
• Elaboración de un manual con diferentes protocolos para proyectos de
investigación: Al momento de realizar un proyecto, es necesario que te
rijas de ciertos protocolos, dependiendo de donde los desees publicar, el
proyecto (los protocolos de diferentes revistas de investigación, la revista
de SCORE, la revista de nuestra universidad, protocolos para concursos
(financiamientos de proyectos)
• ‘Manual Incoming’
(1) Acerca de Trujillo
(2) Acerca del Perú
Sitios que deben conocer en Perú con sus respectivas descripciones,
números de agencias y hoteles en caso deseen viajar (Obviamente
después de haber culminado con satisfacción su proyecto)
Promoción de SCORE:
Creación de un video promocional sobre SCORE - UPAO
Creación de una página de SCORE – UPAO en Facebook:
- Publicación de temas y/o artículos sobre investigación para incentivar
a los alumnos a investigar.
- Publicación concursos, cursos y talleres referentes al área
investigación.
- Publicación de actividades de los incomings durante su estadía en
Trujillo (Fotos de su proyecto, fotos del Social Program, Food and
Drinking, etc)
Creación de una página WEB OFICIAL DE SCORE - UPAO
- Presentación – Video de SCORE UPAO
- Quienes somos
- Nuestros proyectos (imágenes)
- Exchanges Experiences: Experiencias al realizar un intercambio de
investigación tanto de los outgoings como de los incomings.
Sobre: El proyecto, la ciudad y el País, Sobre el viaje y la llegada,
estadía.
- Recursos: Publicación de todos los manuales que se realicen dentro
de SCORE - UPAO (Como ayuda a otras LC) y la publicación de fotos
de los incomings al momento que desarrollan sus proyectos.
- Estará el link del Facebook Oficial de SCORE PERÚ y el Facebook
Oficial de SCORE – UPAO
Formar un Smallgroup dentro de SCORE: Se encargaran de realizar en
coordinación con el LORE, LO y Assistant los fundraising para financiar
costos internos, la entrega de manuales y mantenimiento de la página
web, además de coordina la realización los workshops de trabajos en
caso se lleguen a necesitar dependiendo de la necesidad de grupo.
Delegándoles responsabilidades a los miembros servirá no solo para
interactuar con ellos, sino también en formar más participación y
compromiso en cada uno de ellos no solo dentro de IFMSA, sino también
dentro del comité.
Mediano Plazo:
Fortalecer los contactos a nivel local, nacionales e internacional con los
grupos de intercambio
Coordinar y generar un plan estratégico de investigación a nivel local y
nacional
Mediante reuniones virtuales, donde participa cada miembro sugiriendo
propuesta para las actividades del Comité y observación de los avances
de los Proyectos de Investigación.
- Para mejorar el conocimiento y motivación de los outgoings
antes de que realicen su viaje de intercambio de investigación
- Investigación básica, principios de investigación & ética - Como conducir una investigación - Aprendizaje intercultural
Es un proyecto de SCORE que se ha trabajado a nivel internacional en más de 10 países
con plena satisfacción obteniendo siempre muy buenos resultados. Me gustaría poder
activar este proyecto dentro de IFMSA – UPAO ya que tengo la seguridad que tenemos a
trainners capacitados para desarrollar este PET, que será de vital importancia para los
estudiantes que hagan su intercambio de investigación, les brindara los conocimientos
básicos de una forma ordenada y dinámica para que se puedan desenvolver con éxito
durante su intercambio de investigación dejando bien en alto no solo a IFMSA – PERÚ,
sino también a nuestra universidad.
Con la guía adecuada a través del Proyecto:
“Semilleros de Investigación” que mejor manera
de aprender hacer un proyecto que realizando
uno, a través de Foros, reuniones virtuales y
reuniones presenciales. Asesor: Dr. Hugo Valencia.
Talleres de capacitación (Junto con SCOME y SCOPH): Sobre la promoción
de la medicina y la salud en el Perú (Mediante módulos de presentación)
- Introducción de la medicina y la salud en el Perú
- Prevalencia de enfermedades en el Perú (Libertad y por Regiones)
- Tratamiento en enfermedades infecciosas y no infecciosas
- Prevención en el Perú
- Que falta hacer y ¿qué harías tú?
- Paseo de despedida
Realizar Workshops de Investigación: Junto con el PET es uno de los
proyectos y formas más proactivas más usados dentro de SCORE a nivel
internacional.
PROYECTOS A DESARROLLAR DURANTE EL 2014
La principal problemática en SCORE – UPAO durante todo el periodo 2013 y en
donde yo planteo trabajar ha sido la siguiente: la gran cantidad de proyectos
que se han querido realizar al mismo tiempo. Darle solución a esto dentro mis
actividades a Mediano y a Largo Plazo planteo trabajar y publicar los siguientes
proyectos tanto en ingles como en español:
En la revista de SCORE : SCOREview
En el Esculapio (Revista de la UPAO)
En la Revista de la Universidad Cayetano Heredia
1.- PROYECTO N°1
Titulo: ‘EPOC en poblaciones de “ “expuestos a la biomasa’
Asesor:- Dr. Marco Cornejo (Neumólogo)
Se coordinara el cronograma de trabajo, fechas y el lugar, en donde se
plantee trabajar en Diciembre junto con el Dr. Y los alumnos que participaran
en el proyecto (5 - 6 alumnos)
- Viaje dentro de La Libertad
1.- PROYECTO 2
Titulo: Dispepsia funcional en pacientes con Helicobacter Pilory (+) y (-) en el
IREN y Hospital Belén
Asesor:- Dr. Nolberto Tapia (Gastroenterólogo)
Se coordinara el cronograma de trabajo, fechas y el lugar, en donde se
plantee trabajar en Diciembre junto con el Dr. Y los alumnos que participaran
en el proyecto (5 – 6 alumnos)
- Endoscopias
-Medios de cultivo
1.- PROYECTO 3
Titulo: Parásitos más frecuentes en pre escolares con anemia en el colegio “ ”
en las delicias
Asesor:- Dr. Nicanor (Microbiólogo)
Se coordinara el cronograma de trabajo, fechas y el lugar, en donde se
plantee trabajar en Diciembre junto con el Dr. Y los alumnos que participaran
en el proyecto (5 – 6 alumnos)
Largo Plazo:
- Coordinar un plan estratégico de investigación a nivel nacional
- Visitar a las instituciones y presentar las propuestas para el
financiamiento de los proyectos
- Revisar acuerdos nacionales e internacionales para el financiamiento
de intercambio de investigación
- Publicar los proyectos