PLAN DE TRABAJO PLAN DE TRABAJO PGDU 2010 - 2014PGDU 2010 - 2014

Dr. Francisco Núñez C.Dirección General de Planificación y Estudios

Julio 2009

DIGPLAE

Objetivo

Dar a conocer la propuesta de trabajo para la elaboración del Plan General de Desarrollo Universitario correspondiente al nuevo período 2010 – 2014, sus participantes y cronograma.

DIGPLAE

Origen

Formulación de un nuevo Plan General de Desarrollo Universitario para el quinquenio 2010-2014.

DIGPLAE

Hechos Relevantes 2005-2009

• Acreditación Institucional

• Acreditación de Carreras

• Reorganización Institucional

• Modelo Educativo

• Convenio de Desempeño

• Estatuto del Académico

• Estados Financieros Auditados

DIGPLAE

Importancia (1)

El éxito de la planificación estratégica consiste en el poder de anticipación, la iniciativa y la reacción oportuna del cambio, sustentando sus actos no en corazonadas sino con un método, plan o lógica, estableciendo así los objetivos de la organización y la definición de los procedimientos adecuados para alcanzarlos.

DIGPLAE

Importancia (2)

• Proporciona un marco de referencia para las actividad de la Universidad del Bío-Bío que pueda conducir a un mejor funcionamiento y una mayor sensibilidad ante un ambiente en constante cambio.

• Al definir específicamente la misión de la institución, se está en mejores condiciones de dar dirección y orientación a las actividades de las demás unidades académicas y administrativas de la organización.

DIGPLAE

Importancia (3)

• Orienta la asignación de recursos de acuerdo a las prioridades del plan.

• Procesos de Acreditación Institucional y otros exigen, cada vez más, procesos de planificación profundos e implementados.

Referencias (1)Contienen señales temáticas desde el

entorno internacional,

nacional, regional, público, estatal y otros, las cuales

deben ser consideradas en el

proceso de planificación

DIGPLAE

Referencias (2): Temas** La Educación Superior en Chile-ISBN 978-92-64-05414 OCDE y el BIRD/Banco Mundial 2009

• Acceso y Equidad• Vínculos con el Mercado Laboral• Relevancia: Articulación, Cursos, Currículos,

Internacionalización• Gobernabilidad y Gestión• Calidad• Investigación y Desarrollo• Financiamiento• Información, Transparencia y Responsabilidad

DIGPLAE

Referencias (3): Tendencias, ejemplos

• Calidad:

– Sistemas de acreditación más objetivos, exigentes y “estimulantes”

– Aseguramiento de la Calidad (estudiantes)

• Gobernabilidad y Gestión:

– Mayor participación (Estudiantes, Comunidad Externa, Sistema Productivo)

DIGPLAE

• Investigación y Desarrollo

– Privilegio a la capacidad investigativa

– Financiamiento, asociatividad, objetivos regionales

• Financiamiento

– Orientación Pública (Función Social)

– Competitivo (Amplio)

– Convenios de Desempeño

– Cambios AFD/AFI

– Ayudas estudiantiles

Referencias (4): Tendencias, ejemplos

DIGPLAE

Ciclo de Planificación

Misión Visión

ValoresValores

PolíticaPolítica

Dia

gnós

tico

y A

nális

is

Análisis Interno

Análisis Externo

Fortalezas y Debilidades

Oportunidades y Amenazas

Objetivos Estratégicos

Matriz de Planificación

Difusión, Evaluación y

Control

Planes de Acción,

Responsables, Presupuesto

DIGPLAE

Etapas

• La propuesta esta constituida por seis etapas, estas son:

Etapa 1:

Evaluación y Metodología de Trabajo

Etapa 3:

Diagnóstico Interno y externo (FODA)

Etapa 2:

Definición de la Misión, Visión , Políticas y Valores

Etapa 4:

Objetivos Estratégicos

Etapa 6:

Publicación del PDGU

Etapa 5:

Elaboración del Mapa Estratégico

Diagrama de actividadesDiagrama de actividades

DIGPLAE

Participantes (1)

• Rector: Dirección general del proceso y aprobación de contenidos parciales y globales del plan.

• Comité de Planificación: Revisión y proposición del Plan General de Desarrollo Universitario al Rector.

• Dirección General de Planificación y Estudios: Dirección y coordinación de la formulación del PGDU.

DIGPLAE

Participantes (2)

• Comunidad: Comunidad Universitaria, Académica, Administrativa, Estudiantil, y externa .

• Comisiones Específicas: Equipos de trabajo especializados los cuales elaborarán aspectos puntuales del plan.

DIGPLAE

Diagrama de Actividades

El siguiente diagrama de actividades gráfica tres elementos claves para el proceso, estos son:

•Participantes

•Actividades

•Proceso

DIGPLAE

Comunidad DIGPLAE Comité de Planificación Rector

Elaboración de la Metodología

Evaluación PGDU 2005-2009

Aprueba

Validación de la Evaluación Inicio oficial del

Proceso

Diseño y aplicación de

Talleres

Participación de Talleres de def. Misión-Visión

Definiciones de Misión y Visión

Validación de la Misión y Visión

Aprueba

Revisa y Recomienda

Revisa y Recomienda

Continúa…

Informe de Recomendacione

s

Sí

Sí

No

No

DIGPLAE

Comunidad DIGPLAE Comité de Planificación

Rector

Definición de los Valores y Políticas

Institucionales

Declaración de Misión, Visión,

Valores y Políticas Institucionales

Aprueba

Diseño y aplicación de

Talleres FODA

Participación de Talleres FODA

Sistematización y Consolidación de

la Información

Aprueba

Revisa y Recomienda

Revisión y Recomendación

Sí

Sí

No

No

Elaboración de los Objetivos

EstratégicosAprueba

Revisa y Recomienda

Sí

No

DIGPLAE

VRAEComisiones Específicas

DIGPLAE Comité de Planificación Rector

Propone nómina de comisiones de

trabajo

Constitución de las comisiones

Elaboración de los Objetivos

Tácticos

Elaboración de las Matrices de

Planificación

Formula Plan de Inversiones

Sí

Sí

No

Evalúa y aprueba Plan de

Inversiones

Elaboración de documento parcial

ApruebaRevisa y

Recomienda

Elaboración del Documento Final

Sí

No

ApruebaRevisa y

Recomienda

Edición y publicación Oficial del

PGDU 2010- 2014

PLAN DE TRABAJO PLAN DE TRABAJO PGDU 2010 - 2014PGDU 2010 - 2014

Dr. Francisco Núñez C.Dirección General de Planificación y Estudios

Julio 2009