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Implementación de jornada vespertina para el año 2016
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PLAN ESTRATÉGICO COLEGIO SEÑORITAS NIVEL BÁSICO “ESTHER” 9ª. Avenida 13-24 zona 1 teléfono 22322035 Claudia Escalante, Nora Ortiz
INTRODUCCIÓN
El Colegio de Señoritas “Esther” dedicado a la educación básica presenta su plan
estratégico “Implementación de la Jornada Vespertina para el 2016”, como
respuesta a la necesidad de educación de calidad que se adecue a las demandas
del sector educacional y que facilite el acceso a las personas que tienen
compromisos familiares en la jornada matutina.
Por lo que se oferta una educación de alto nivel con tecnología de vanguardia en
un horario vespertino comprendido de 13:00 pm a 18:00 pm. De acuerdo a lo
establecido en la Constitución Política de la República de Guatemala Sección IV
Educación art. 73 Libertad de educación y asistencia económica estatal: La familia
es fuente de la educación y los padres tienen derecho a escoger la que ha de
impartirse a sus hijos menores.
El propósito es dar a conocer a las potenciales familias los servicios que
ofrecemos, en lo referente a educación bilingüe de calidad, uso de las TIC´S con
equipo de primera, personal calificado y fácil acceso a las instalaciones ya que
estamos ubicados en la 9ª. Avenida 13-24, zona 1, un punto donde transitan
varias rutas de transporte colectivo, contamos con parqueo propio para seguridad
de los padres de familia.
Conscientes de la situación económica nacional, ofrecemos precios bajos de
acuerdo al estudio de mercado realizado, por lo que somos la mejor opción en
educación para señoritas a nivel básico en la zona 1.
JUSTIFICACIÓN
Se justifica como respuesta a la solicitud de las familias de encontrar un lugar
seguro, cercano, profesional donde sus hijas reciban una educación de calidad
que las forme en el nivel básico por lo que se elabora el Plan estratégico del
Colegio de señoritas “Esther” y su “Implementación de la jornada vespertina para
el año 2016”.
Debido a que la educación en horario vespertino es muy limitado en la zona 1,
ofrecemos la oportunidad de que las alumnas se formen integralmente, y puedan
continuar estudiando en un horario que se adecue a sus necesidades, y a su
presupuesto.
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 2
JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 3
1. PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA .................................................................. 6
1.1. DESCRIPCIÓN E HISTORIA ........................................................................ 6
1.2 MISIÓN ........................................................................................................... 6
1.3 VISIÓN ............................................................................................................ 6
1.4 VALORES ...................................................................................................... 7
1.4.1 Credibilidad .............................................................................................. 7
1.4.2 Honestidad ............................................................................................... 7
1.4.3 Respeto .................................................................................................... 7
1.4.4 Confianza ................................................................................................. 7
1.4.5 Responsabilidad Social ............................................................................ 7
1.5 OBJETIVOS .................................................................................................. 7
1.5.1 Técnico Pedagógico ................................................................................. 7
1.5.2 General .................................................................................................... 7
1.5.3 Específico ................................................................................................. 7
1.6 UNIDAD ESTRATÉGICA DE NEGOCIO ....................................................... 8
2. DESCRIPCIÓN DEL SECTOR ............................................................................ 9
2.1 MERCADO AL QUE SE DESTINA ................................................................ 9
2.2 MERCADO EN CRECIMIENTO ..................................................................... 9
3. ANÁLISIS DEL ENTORNO ............................................................................... 10
3.1 ENTORNO GENERAL ................................................................................. 10
3.2 ANÁLISIS COMPETITIVO ........................................................................... 10
3.2.1 Rivalidad entre colegas .......................................................................... 10
3.2.2 Sustitutos en educación ......................................................................... 10
3.2.3 Competidores Potenciales ..................................................................... 10
3.2.4 Clientes .................................................................................................. 10
4. ANÁLISIS INTERNO ......................................................................................... 11
4.1 CADENA DE VALOR ................................................................................... 11
4.1.1 Logística de entrada ............................................................................... 11
4.1.2 Operaciones ........................................................................................... 11
4.1.3 Logística de Externa .............................................................................. 11
4.1.4 Abastecimiento ....................................................................................... 11
4.1.5 Desarrollo de tecnologías ...................................................................... 11
4.1.6 Administración del capital humano ........................................................ 11
5. ANÁLISIS FODA ............................................................................................... 12
5.1 FORTALEZAS .............................................................................................. 12
5.2 OPORTUNIDADES ...................................................................................... 12
5.3 DEBILIDADES ............................................................................................. 12
5.4 AMENAZAS ................................................................................................. 12
6. ESTADO DESEADO .......................................................................................... 13
6.1 METAS A CORTO PLAZO ( 0 a 1 años) ..................................................... 13
6.2 METAS A MEDIANO PLAZO ( 1 a 2 años) ................................................. 13
6.3 METAS A LARGO PLAZO ( 2 a 5 años) ..................................................... 13
7. PRESUPUESTO ................................................................................................ 14
8. ESTRATEGIA .................................................................................................... 15
8.1 DESCRIPCIÓN ............................................................................................. 15
8.2 ACTIVIDADES ............................................................................................. 15
Acciones .......................................................................................................... 15
Objetivos ......................................................................................................... 15
Responsables ................................................................................................. 15
8.3 PRESUPUESTO A UTILIZAR ...................................................................... 16
8.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2015 .................................................. 16
8.5 VISIÓN DEL FUTURO ................................................................................. 16
1. PRESENTACIÓN DE LA EMPRESA
1.1. DESCRIPCIÓN E HISTORIA
El colegio de Señoritas “ESTHER” ubicado en la 9ª. Avenida 13-24, zona 1 con
teléfono No. 22322035, nace en el año 2000 como respuesta a la necesidad de
impartir educación de calidad, que se base en valores morales que formen
profesionales de altura al servicio del país.
Nuestros servicios se ofrecen a mujeres brindando educación de nivel básico.
1.2 MISIÓN
Ofrecer un servicio educativo de calidad para mujeres durante su formación en
educación básica donde desarrollen su potencial individual.
1.3 VISIÓN
Obtener Reconocimiento a nivel nacional por la integridad y compromiso en la
búsqueda de la excelencia académica de nuestras alumnas, lo que nos lleva a la
Apertura de la jornada vespertina en el año 2016 como necesidad de suplir la
demanda que tendremos.
1.4 VALORES
1.4.1 Credibilidad
1.4.2 Honestidad
1.4.3 Respeto
1.4.4 Confianza
1.4.5 Responsabilidad Social
1.5 OBJETIVOS
1.5.1 Técnico Pedagógico
Elevar el nivel académico mediante el uso de herramientas pedagógicas que
faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje y nos coloquen a la vanguardia de
la educación a nivel básico para mujeres.
1.5.2 General
Impartir enseñanza basada en la inteligencias múltiples para que se internalice el
conocimiento en la vida de las alumnas.
1.5.3 Específico
Capacitar a las alumnas con conocimientos prácticos y actuales que les faciliten la
resolución de problemas.
1.6 UNIDAD ESTRATÉGICA DE NEGOCIO
EDUCACIÓN BÁSICA PARA MUJERES
Equipo de cómputo de vanguardia Ambiente protegido Precios Accesibles oportunidad de becas
IMPARTIR 3 IDIOMAS Español, inglés, kekchi
2. DESCRIPCIÓN DEL SECTOR
2.1 MERCADO AL QUE SE DESTINA
La educación que ofrecemos se proyecta a personas con ingresos de nivel medio,
que se dirigen a sus labores en el sector empresarial de la zona 1, 2, 4, 6, que
deben salir de sus hogares con toda la familia y dejar a sus hijas en un
establecimiento seguro, estable, donde se formen de manera integral, mientras
ellos trabajan.
2.2 MERCADO EN CRECIMIENTO
Se pretende generar en las familias la certeza que la educación brindada a sus
hijas es una base sólida para el futuro profesional, y que debido a que mucha
actividad laboral se desarrolla por el sector es conveniente que se acostumbren al
clima, el acceso, y la fácil inserción en el mercado laboral que les ofrecemos, para
que ellas sean la mejor referencia hacia futuros clientes.
3. ANÁLISIS DEL ENTORNO
3.1 ENTORNO GENERAL
3.2 ANÁLISIS COMPETITIVO
3.2.1 Rivalidad entre colegas Conscientes que hay mucha oferta en educación
3.2.2 Sustitutos en educación Los padres de familia podrán encontrar varias opciones, lo que nos obliga a
ofrecer un producto único en calidad y trato personal
3.2.3 Competidores Potenciales Las hermanas de las actuales alumnas, sus vecinas, sus amigas pueden al
escuchar las buenas referencias adherirse a nuestra comunidad educativa
3.2.4 Clientes Las alumnas actuales son nuestra mejor carta de presentación, por lo que hay que
cuidarlas para que se mantengan en nuestra empresa educativa y reciban calidad
de educación, incluyendo oportunidades de becas o descuentos.
FACTORES ECONÓMICOS
• La educación es un buen negocio porque todas las familias están en constante crecimiento académico e intelectual,
FACTORES POLÍTICOS
LEGISLATIVOS
• La legislación de Guatemala obliga a los padres a brindar educación a sus hijos, responsabilizándoles de su formación
FACTORES SOCIALES
• El crecimiento a nivel global de Guatemala requiere profesionales con formación de alto nivel, para relacionarse con la sociedad de manera efectiva y resolver sus problemas
FACTORES TECNOLÓGICOS
• La constante innovación tecnológica requiere que los estudiantes se actualicen utilizando equipo de vanguardia que responda a sus necesidades.
4. ANÁLISIS INTERNO
4.1 CADENA DE VALOR
4.1.1 Logística de entrada El colegio de señoritas “ESTHER” invierte en tecnología para mantener la alta
calidad educativa y se rige bajo las competencias educativas del CNB, y nuestros
docentes cumplen con el perfil idóneo para que nuestros alumnos puedan
potencializar sus conocimientos a lo largo de su vida.
4.1.2 Operaciones Nuestros docentes reciben capacitaciones constantes para estar actualizados y
los mismos puedan adecuarse ante las necesidades de nuestros alumnos y de la
sociedad.
4.1.3 Logística de Externa Nuestros alumnos reciben clases dentro de una misma área perimetral.
4.1.4 Abastecimiento Como todo colegio en busca de lograr la calidad educativa, gestiona para
mantener cada área del colegio en optimas condiciones tanto de higiene como la
optimización del equipo tecnológico.
4.1.5 Desarrollo de tecnologías Es necesario realizar los cambios de equipos tecnológicos para mantenernos
innovando en aspectos educativos.
4.1.6 Administración del capital humano Se utilizarán distintas maneras para premiar el buen trabajo docente y así
aumentar el nivel de compromiso hacia la educación del país, ya que ellos son
parte fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
5. ANÁLISIS FODA
5.1 FORTALEZAS 5.2 OPORTUNIDADES • Equipo de trabajo capacitado
• Equipo de computo de punta
• Solvencia económica
para adquirir equipo
• Contar con apalancamiento
bancario
• Ubicación de punto estratégico
de zona 1
• Captación de población
estudiantil
• Plusvalía para el establecimiento
5.3 DEBILIDADES 5.4 AMENAZAS • Renuencia del personal
a capacitarse
• Desconocimiento de la estrategia
• Mala ejecución del
plan estratégico
• Competencia educacional
• Mala situación económica
familiar
• Opciones de educación más
económicas
• Violencia del Sector de Zona 1.
6. ESTADO DESEADO
6.1 METAS A CORTO PLAZO ( 0 a 1 años) • Aumentar los promedios de los estudiantes, realizando talleres de estudio
para fortalecer las habilidades de cada estudiantes.
• Realizar procesos establecidos para cada docente y mantener así mantener
el orden en las actividades que se lleven a cabo en el trascurso del ciclo
escolares.
6.2 METAS A MEDIANO PLAZO ( 1 a 2 años) • Gestionar capacitaciones anuales para el personal docente y así
mantenerlos actualizados en el ámbito educativo.
• Realizar las actualizaciones necesarias del los distintos software del salón
de computo.
6.3 METAS A LARGO PLAZO ( 2 a 5 años) • Cambio de el equipo de computo utilizado en la institución para ofrecer a
nuestros alumnos tecnología de punta.
• Realizar una evaluación a nuestro plan estratégico para verificar avances a
corto, mediano y largo tiempo.
• Realizar una evaluación de la infraestructura para realizar las mejoras
necesarias que respondan a las necesidades de nuestros alumnos.
7. PRESUPUESTO
8. ESTRATEGIA
8.1 DESCRIPCIÓN Implementación y ejecución para el año 2016 de la jornada vespertina, en un
horario de 13:00 pm a 18:00 pm; con el propósito de brindar una oportunidad a las
alumnas que se dedican a otras actividades familiares por las mañanas para que
continúen con su formación académica en un ambiente sano, protegido y
calificado.
Innovación del equipo de cómputo, maestros calificados en el uso adecuado del
nuevo equipo e implementación de plataforma virtual, acceso personalizado a el
aula virtual 24/7 para una comunicación efectiva con la comunidad educativa.
8.2 ACTIVIDADES
Acciones Objetivos Responsables
Promover proyectos de integración del equipo laboral
Crear sinergia entre los colaboradores, para optimizar los recursos
Director Administrativo
Mejorar el sistema de formación docente
Capacitar a los docentes en el uso d TIC´S y el nuevo equipo de cómputo
Empresa de Capacitación
educativa con URL
Buscar acreditación de programas académicos
Obtener una educación de alta calidad
Convenios internacionales
Deportes formativos Generar salud física y mental
Profesores de Educación física
Expresión artística Potenciar los talentos de manera individual
Profesores en Arte
Publicidad Conocer los beneficios de la nueva jornada
Arte-imagen S.A.
Validación de la jornada vespertina
Ofrecer servicio a clientes nuevos
Ministerio de Educación y supervisores
8.3 PRESUPUESTO A UTILIZAR Aumento a salario para maestros que tienen habilidades en
cómputo (ajuste de enero a diciembre Q300.00 X 10 docentes X
12 meses)
Q 36,000.00
Inversión en cambio de equipo de cómputo (Q 4,000.00 x20
computadoras)
Q 80,000.00
Publicidad elaboración de trifoliar con datos de nueva jornada Q 1,000.00
Aumento en uso de electricidad (Q500.00 X 11 meses) Q 5,500.00
Contrato de servicio de internet para nuevo equipo de cómputo
(Q460.00 X 12 meses)
Q 5,520.00
Inversión en curso de capacitación de personal para uso de nuevo
equipo
Q 6,000.00
TOTAL INVERSIÓN EN IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIA Q134,020.00
8.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2015 ACCIÓN Enero-
Febrero
Marzo-Abril Mayo-Junio Julio-Agosto
Septiembre-Octubre
Noviembre
Promover la integración laboral
XXXXXXX
Capacitar a los docentes
XXXXXXX
Acreditación a programas
XXXXXXX
Publicidad XXXXXXX XXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXX Deportes y arte
XXXXXX
XXXXXXX
Validación de nueva jornada
XXXXXXX
8.5 VISIÓN DEL FUTURO
Educación Nivel Básico
ESTADO ACTUAL 2014
Preparación, capacitación al
personal. Inversión en equipo cómputo
ESTADO AÑO 2015
• EJECUCIÓN Plan estratégico
• Implementación Jornada Vespertina
ESTADO 2016