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FORMACIÓN
DEL PLAN
LECTOR
CALAMOCHA
26 DE NOVIEMBRE
2014
¿Cuáles son los motivos para
realizar un Plan Lector?
• Es una novedad de la LOMCE, que
es una obligación para los centros.
• Es una necesidad mejorar la forma
de expresión de los alumnos.
• Los resultados en pruebas de
diagnóstico y externas-necesitamos
mejorarlos
• Intentar conseguir mejores
resultados en Competencia
Lingüística
¿ En qué consiste el Plan Lector?
• En mejorar la lectura en voz alta y voz baja. Hay
que abordar la lectura de manera instrumental
• Saber localizar la información de lo leído.
• Comprender e interpretar distintos tipos de
lecturas.
• Formarse un criterio propio sobre lo leído.
• Saber sintetizar lo que se leer.
• Saber comunicar lo leído.
Todo lo anterior es lo que trabaja y lo que se mide
para ver si se mejoran los resultados de la
competencia lingüística.
¿Quiénes crean el Plan Lector?
• Entre todos los docentes, ya que la
Competencia Lingüística se trabaja
desde todas las áreas. El equipo
directivo velará para que esté en el
Proyecto Curricular de Etapa.
• La lectura es un instrumento que
tiene múltiples finalidades, y ningún
docente puede obligar a un alumno a
leer por placer, ya que es una cosa
que decidirá según lo que la lectura
suponga para él.
¿Cuál es la importancia de la
lectura en la LOMCE? • Es un instrumento para llegar a todas
las áreas curriculares.
• La LOMCE obliga a media hora de
lectura diaria, pero se cambia el cómo,
el qué y el para qué.
• Se produce un cambio metodológico: se
van a leer más textos en todas áreas.
• La recopilación de estos textos es el
Plan Lector de cada centro.
• Se utilizan textos de diferentes tipos y
formatos
¿Qué necesitamos para comenzar
el Plan Lector? • Establecer un tiempo de coordinación
para compartir los materiales y
experiencias que se están teniendo con
los mismos- recomendable 45 minutos
semanales.
• Ir evaluando a los alumnos a la vez que
se están trabajando los distintos
materiales que estemos posibilitando
• Crear un portfolio con los datos de los
alumnos en comprensión oral porque
nos lo pedirán en mayo
¿Cómo está organizada la
formación del Plan Lector?
TERCERA: EN EL CENTRO (Mayo)
Análisis resultados prueba 3º ¿Qué material incluimos en el Plan
Lector?
SEGUNDA: CIFE TERUEL (Febrero)
Asesoramiento externo editorial ¿Cómo investigar?
PRIMERA: 26 DE NOVIEMBRE EN EL CENTRO
Presentación programa ¿Qué trabajar?
TOTAL: 35 HORAS, 5 PRESENCIALES Y 30 ON-LINE
DURACIÓN: 2 AÑOS, 35 HORAS CADA AÑO
SESIONES PRESENCIALES
Formación on-line • Es necesario inscribirse en el curso on-line a partir del
18 de Diciembre.
• Como el curso lo va a llevar catedu, es necesario entrar
en http://www.catedu.es/webcatedu/ para buscarlo.
• Se titulará: Espacios de lectura, ya que es un curso
cedido por el MEC y por INTEF, y ha sido adaptado a
nuestra Comunidad
• Os debéis inscribir individualmente
• La certificación al final de este curso
Espacios de Lectura
Profesor: Maria Jesus Cruz Gimeno
Profesor: Natalia Martínez Moros
¿Qué filosofía se encuentra
detrás del Plan Lector?
Escuela Proceso mental
LOMCE Socialización Lectura
Exponer un parecer
Libertad Derechos Familia
Habla
¿Cómo se lee dentro del Plan
Lector? • Se enseña a leer y la lectura en distintos
soportes. No es lo mismo leer un libro, que leer
una imagen, que leer un e-book. No debemos
olvidar que la lectura de pantallas está en
nuestra vida cotidiana, y necesitamos saber
interpretar signos y símbolos.
¿Qué conseguimos con el Plan
Lector? • Se involucre a la familia y a la biblioteca del centro en la
lectura.
• Se convierta la lectura en dinamizador del centro y del
municipio.
• Se aprenda a escuchar a diferentes personas y lo que
nos pueden aportar: un padre puede generar mayor
interés que lo que nos cuenta el maestro .
• La lectura es un elemento socializador donde el que lee
es un agente activo y el docente es un guía.
¿Dónde puedo encontrar recursos
para el diseño del Plan Lector?
• En la página http://rdb.educa.aragon.es/
se abrirá un pequeño espacio para que
compartáis los documentos que vayáis
creando y también podáis consultar lo que
hacen otros centros.
¿A quien consultamos si tenemos
alguna duda del Plan Lector?
• A la siguiente dirección electrónica:
A esta dirección electrónica podéis dirigir
cualquier duda, consulta, material que
utilicéis en vuestro plan lector…
MUCHAS GRACIAS