PMDE 2013

COLEGIO ADVENTISTA DE

BUENAVENTURA

Departamento de Capellanía

PLAN MAESTRO DE DESARROLLO ESPIRITUAL

Misión

Ser un sistema educacional conocido por la excelencia, fundamentado en principios ético-cristianos, con amplia participación en el sector

educacional.

Visión

Promover una convicción en Dios y en los valores bíblicos a través del desarrollo armonioso en los educandos de sus facultades físicas,

intelectuales, sociales y espirituales, formándolos para el servicio a Dios y la comunidad.

Principio

Jesús como modelo

Creencia

La Palabra de Dios

Valor

Respeto

Cronograma de actividades para realizar el PMDE

Año: 2012-2013

Actividades Dic Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

1. Organización

Actualizar la declaración de misión y visión X

Designar coordinadores y miembros del equipo X

2. Diagnóstico

Investigar: observaciones, encuestas y entrevistas con

alumnos X X

3. Elaboración

Elegir el principio, la creencia y el valor X

Objetivos X

Tareas X

Nombrar los responsables de la promoción de las

actividades X

4.Implementación

Aprobar el PMDE por la comisión interna de la institución

Exponer la declaración de misión y visión X

Exponer el principio, la creencia y el valor X

Promocionar el PMDE en lo institucional X

Implementar las actividades en cada nivel x x x x x x x x

5.Evaluación periódica y

final

Analizar los resultados x x x x x x X

Identificar los objetivos no alcanzados x x x X

Reformular los objetivos x x

Comunicar los resultados x X

Principio: DIOS COMO MODELO

Indicadores de proceso Principio Objetivo Actividades

Jesús como modelo de vida. El

diagnóstico revela que solamente ….% de

los alumnos aceptan a Jesús como

modelo de vida

JESÚS

COMO

MODELO

1. Motivar a los alumnos y profesores a aceptar

a Jesús como modelo de vida

1. Para ello los cultos en general tendrán

mensajes Cristo céntricos.

2. Se realizarán actividades de ayuda al

prójimo de forma sistemática:

a. Se establecerá un día a la semana para

traer donaciones en alimento y dinero para

ayuda de los más desprotegidos.

b. Se invitará a los jóvenes que participen en

la iglesia juvenil a ir en rescate de otros

jóvenes no asistentes a la iglesia.

c. Se saldrá por lo menos una vez al mes a

realizar un “comparte tu pan” en algún sector

donde exista más necesidad.

d. Se programarán visitas a hogares de niños

y geriátricos de la comuna donde se

encuentra ubicado el colegio (para esto

trabajaremos en conjunto con la encargada

de asuntos religiosos de la comuna de Lo

Espejo).

3. Se pondrán varios carteles por el todo el

colegio con imágenes de Jesús, que

contendrán el principio, la creencia y el

valor. Además, adicionaremos diversos

versículos bíblicos que nos inviten a imitar a

Cristo, y de esta manera ir generando una

clara conciencia que como institución

tenemos un claro énfasis en establecer a

Cristo como nuestro modelo de vida.

4. Se preparará el proyecto más amor en

navidad.

5. Se llevará acabo la misión Caleb 4.0.

Manifiestan la necesidad de una

Salvador:….%

2. Animar y reflexionar sobre la necesidad de

un Salvador

1. Conciertos de música cristiana.

2. Reuniones religiosas, (realizadas en

iglesia juvenil y sociedades de menores,

cultos matutinos).

Aceptan a Jesús como Salvador personal:

…..% 3. Invitar y aceptar a Jesús como Salvador

1. Semanas de oración (Se llevarán a cabo

dos veces al año, una por semestre

académico) Junio-Septiembre.

2. Estudios, predicaciones y clases de

enseñanza religiosa.

3. Carteles alusivos.

4. Bautismos. (Junio-Septiembre)

Mantienen una relación con Jesús muy

buena: ……%

4. Crear conciencia sobre la importancia de

mantener una relación más estrecha con Jesús

1. Retiros espirituales (Tanto para personal

como para alumnos) – Vigilias

2. Madrugando con Jesús.

Estan comprometidos con la

evangelización: …..%

5. Comprometer a los alumnos adventistas con

el evangelismo integrado.

1. Se realizará un retiro espiritual con todos

los alumnos adventistas del colegio.

2. Se trabajará fuertemente con la AAA,

promoviendo que ellos puedan llevar a un

compañero a los pies de Jesús.

3. Los alumnos de la AAA los motivaremos

para que tomen un papel protagónico dentro

del colegio, para ello tendremos una reunión

mensual con ellos, donde se presentarán los

planes de trabajo y crearemos comisiones

para ejecutarlos.

4. Se creará alguna indumentaria

característica para la AAA y se promoverá

fuertemente el testimonio en función de

nuestra identidad adventista.

5. Trabajar fuertemente en la promoción de

la iglesia juvenil y el club de conquistadores

(club que funciona los domingos).

6. Distribución del libro misionero.

7. Asistir al encuentro nacional de alumnos

adventistas (AAA).

8. Los alumnos de la AAA liderarán el

proyecto más amor en navidad y misión

Caleb 4.0.

Creencia: LA PALABRA DE DIOS

Indicadores de proceso Creencia Objetivo Actividades

Jesús como modelo de vida. El

diagnóstico revela que solamente ….% de

los alumnos aceptan a Jesús como

modelo de vida

LA

PALABRA

DE DIOS

1. Proveer el estudio de la Biblia y su

aceptación como norma de vida.

1. Concurso bíblico para promover el estudio

de la Palabra de Dios (concurso: ¿cuanto

sabes de la Biblia?)

2. Clases bíblicas. Todas las clases

terminarán con una graduación.

3. Iglesia Juvenil

Manifiestan la necesidad de una

Salvador:….% 2. Realizar un plan de lectura de la Biblia

1. Se implementará la lectura de la Biblia en

los cultos matutinos en aulas, donde el

alumno leerá cada día la Biblia en voz baja y

registrará en un diario de vida sus

experiencias personales en cada lectura.

2. Se implementará un plan sistemático

guiado de la Biblia, proporcionado por

capellanía.

Aceptan a Jesús como Salvador personal:

…..%

3. Promover la integración de la fe y la

enseñanza en función de la Palabra de Dios.

1. Se publicará una revista escolar que

llevará por nombre “davarlogos” o

“palabras”. En esta revista publicarán

profesores y alumnos, temas relacionados

con el cristianismo.

2. Ateneos sobre temas religiosos, éticos y

ciencia, donde podrán participar, profesores,

alumnos e invitados.

3. Semana del creacionismo. Donde se

desarrollarán temas sobre la armonía entre el

mensaje bíblico y las evidencias científicas.

Mantienen una relación con Jesús muy

buena: ……%

Están comprometidos con la

evangelización: …..%

Valor: RESPETO

Indicadores de proceso Valor Objetivo Actividades

1.Reconocen la necesidad de mejorar en

respeto…..%

RESPETO

1. Incentivar el desarrollo del respeto como

característica personal en las tareas diarias, en

la convivencia con los otros y para la

institución.

1. Destacar este valor utilizando como

modelo a Cristo, en los cultos matutinos.

2. Carteles alusivos.

3. Crear un video donde se promueva el

respeto, que sea el resultado de entrevistas a

profesores, alumnos y personal de la

institución.

4. Tratar de forma ética la importancia de

este valor en los Ateneos a realizar.

2. Consideran el respeto como un valor

prioritario en la institución…..%

2. Colaborar para el desarrollo del respeto,

pensando que al hacerlo estamos siguiendo el

modelo de Cristo.

1. Trabajar en conjunto con todo el personal,

para no ser tolerantes con la falta a este

valor, para ello conversar inmediatamente

cuando esto acontezca.

2. Entregar incentivo a los alumnos que

ayuden a promover el respeto a través de una

idea estratégica.

3. Aceptan que el respeto público y

privado es fundamental en la vida…..%

3. Crear conciencia sobre la importancia del

respeto como valor fundamental en la vida.

1. Tratar este tema en las reuniones de

apoderados y escuela para padres.

2. Ampliar el espectro del concepto respeto a

nuestros alumnos, para ello realizar

actividades que involucren lo intelectual,

físico, social y espiritual. Para esto se

realizarán las siguientes actividades:

a. Intelectual: En la revista “Davarlogos” se

escribirán artículos que demuestren la

irracionalidad de no respetar al prójimo.

Además, se premiará el mejor cartel que

promueva el respeto.

b. Físico: Se enfatizará el respeto que

debemos tener a nuestro cuerpo como templo

del Espíritu Santo. Llevando a cabo

actividades anti-tabaco, drogas, alcohol, etc.

Por otra parte, se promoverá una vida

saludable a través de la reforma pro-salud

adventista.

c. Social: Vamos a establecer la “semana del

respeto” donde motivaremos a nuestros

alumnos a realizar un esfuerzo para que

durante ese tiempo nos respetemos

mutuamente. (Durante esa semana se creará

el cartel que promueva el respeto)

Cronograma de actividades

Abril

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

LINEAS DE ACCION