PLAN REGIONAL DE ACCIÓN SOBRE MONITOREO Y EVALUACIÓN

Dra. Ania Mendoza Cantú

PRINCIPIOS RECTORES

El acceso oportuno y confiable a información relevante, fidedigna y comparable de monitoreo, así como a evaluaciones sólidas basadas en esa información, son esenciales para lograr la reducción de las STP (limitado por nuestro conocimiento actual)

Dicha información debe considerar:datos representativos y comparables sobre la ruta,

destino y efectos de las STPestandarización de las bases de datosmonitoreo de los cambios en los ecosistemas y biota

para conocer los efectos acumulativosproductos de difusión adecuados que alienten la buena toma de decisiones

ENFOQUE

Plan anidado en que un conjunto básico de STP se monitorearán con un muestreo representativo (diseño probabilístico) en sitios que comprendan una “Red de Referencia de América del Norte”, vinculada con información de “sitios satélite” y redes adicionales de datos para conocer el estado y tendencias en zonas específicas y posteriormente a nivel subcontinental

OBJETIVOS GENERALES

Aumentar la comparabilidad, confiabilidad, relevancia y disponibilidad de los datos y la información sobre STP en el medio ambiente en América del Norte

Fortalecer la capacidad de políticos, funcionarios, administradores y otros para una toma de decisiones más informada y responsable para reducir y eliminar las emisiones antropogénicas de STP al ambiente

Promover el intercambio de información, experiencia, destreza, personal, metodologías y tecnologías entre los tres países

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Evaluar el progreso en el cumplimiento de los compromisos de monitoreo, investigación, modelación y evaluación de otros PARAN Elaborar informes bienales sobre el estado, tendencias y relevancia de las STP en América del Norte (PARAN) Desarrollar un estudio sinóptico de los niveles de ciertas STP (COP y metales) en zonas específicas de México para evaluar la exposición y los riesgos para el ambiente y salud humana Planear un estudio base de América del Norte sobre comunidades expuestas u ocupaciones de referencia con una exposición a STP mayor que el promedio Establecer la “Red de Referencia de América del Norte” de sitios índice integrados para obtener datos de concentraciones, flujos y efectos de las STP Identificar “Sitios Satélite” y “Redes de Información” que apoyen a las Red de Referencia

ACCIONES

1) Establecer un foro internacional continuo o “Comité Permanente” que coordine la instrumentación de este plan

2) Preparar y adoptar (diciembre 2002) un plan de trabajo para poner en marcha los puntos identificados para este plan:

componentesobjetivoscalendarioresponsabilidadesnecesidades de financiamientofuentes de recursos

Borrador para revisión y aprobación

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ACCIONES

3) Preparar (mayo 2004) cada dos años evaluaciones integrales de las STP, revisadas por el MASQ para su posterior publicación. Deben incluir:

estadotendenciassignificadoexposiciónriesgos al ambiente y salud (niños y otras

poblacionesvulnerables)

Acceso al público general y tomadores de decisiones

..2

ACCIONES

4) Preparar (mayo 2004) cada dos años una evaluación de los avances logrados en la aplicación de este plan (programas y actividades realizadas)

5) Planear (diciembre 2002) un estudio sinóptico de los niveles de STP seleccionadas en México. Debe incluir:

Muestreo y análisis de diferentes ambientes

Evaluación de datos

exposición cónica y aguda en humanos por a alimentos

Primera evaluación bienal (mayo 2004)

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ACCIONES

6) Llevar a cabo la evaluación inicial de STP en Canadá y EUA en base a evaluaciones existentes

7) Planear (diciembre 2002) un estudio base de América del Norte sobre la exposición en recién nacidos y bebés, incluyendo la colecta y análisis de muestras de sangre de un grupo representativo de mujeres embarazadas de comunidades de los tres países

8) Planear (mayo 2003) un estudio base de América del Norte de las comunidades u ocupaciones de referencia con una exposición mayor al promedio

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ACCIONES

9) Planear y realizar un estudio piloto para evaluar la exposición a mercurio y riesgo a la salud y ambiente en México

10) Establecer (diciembre 2002) sitios iniciales de colaboración para monitoreo ya incluidos en otros PARAN

1 o más sitios de deposición húmeda de mercurio1 o más mediciones de la concentración de dioxinas en aire

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ACCIONES

11) Identificar los “Sitios de Índice Integrado” de la “Red de Referencia de América del Norte”, siguiendo protocolos de procedimiento para muestreo y análisis de laboratorio, así como de almacenamiento, manejo y reporte de la información

2005 Canadá 6 sitiosMéxico 3 sitiosEUA 9 sitios

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Sitio índice: monitoreo mínimo de:- deposiciones atmosféricas húmedas y secas de 3 o más STP en 1 o más puntos dentro de un “Área de Referencia de América del Norte” (cuenca hídrica o ecoregión)- concentración en biota y medio ambiente para conocer flujo,

destino y acumulación de STP

ACCIONES

12) Identificar los “Sitios Satélite” de apoyo a la “Red de Referencia de América del Norte”, siguiendo protocolos de procedimiento para muestreo y análisis de laboratorio, así como de almacenamiento, manejo y reporte de la información

Los sitios satélite no cumplen todos los requisitos para los sitios índice (1 sola STP)

13) Identificar las “Redes de Datos de Referencia”

investigaciones clínicasestudios de persistencia en biota, tejidos humanos,

aire, agua y sedimentos

14) Promover el desarrollo de la capacidad para lograr los compromisos de este plan. (Talleres 2003 y 2004)

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INVETARIO DE CAPACIDADES ANALÍTICASDE LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS

DE MEXICO

Dra. Ana Mendoza Cantú

PROCEDIMIENTO

A través de un cuestionario difundido entre los investigadores que trabajan con STP en el país (universidades y centros de investigación) se recabo información:

• Datos generales• Formación académica y experiencia profesional• Publicaciones• Capacidad analítica

técnicas analíticas montadas para diferentes matricesequipos analíticosestándares de referenciacertificación de técnicas analíticaspersonal capacitadodisponibilidad para capacitación

Aire fuentes fijas muestreadoresfuentes móviles (puntos fijos) (filtros)

Agua cuerpos de aguamarinadescargas residuales

Sedimentos (suelos)

Organismos silvestres órganos y tejidoshumanos fluidos (sangre, orina,

leche materna)

Otros alimentos

MATRICES ANALIZADAS

EQUIPOS ANALÍTICOS

Compuestos orgánicosAnálisis rutinarios

ExtracciónSoxhletAgitaciónUltrasonicaciónMicroondas

Espectrofotometría Visible- UV

CGCaptura de electronesIonización de flamaFotométrico de flamaEspectrometría de masas

HPLC

UVFluorométricoEspectrometría de masas

Fluorometría

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EQUIPOS ANALÍTICOS

Compuestos orgánicosOtros análisis

Técnicas inmunológicas ELISA

Efectos tóxicos Daños histológicos (microscopia)Pruebas bioquímicas (enzimas)Pruebas moleculares (expresión y modulación de genes)Pruebas de genotoxicidad (mutaciones.micro núcleos, aberraciones cromosómicas, etc)

Efectos ecotoxicológicos Mortalidad (Daphnia, Artemia)Crecimiento (algas y semillas)Mutaciones (Mutatox, Ames)

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EQUIPOS ANALÍTICOS

Compuestos inorgánicosAnálisis rutinarios

Extraccióndigestiónmicroondas

..3

EAAIonización de flamaHorno de grafitoGeneración de hidruros

Otros análisis

Efectos tóxicos Efectos ecotoxicológicos

CERTIFICACIÓN

Estándares analíticos Adecuado control de calidad

Métodos

Normas Oficiales Mexicanas Métodos de la EPA y otras agencias internacionales ISO 9000 Acreditación por la EMA Ejercicios de intercalibración

METALES Y CONTAMINANTES ORGÁNICOSPERSISTENTES EN NIÑOS DE 10 SITIOS

CONTAMINADOS DE MÉXICO

Dra. Ania Mendoza Cantú

¿ POR QUÉ NIÑOS ?

Los niños pueden ser más susceptibles a los efectos de los contaminantes debido a:

Se encuentran en crecimiento Órganos y sistemas inmaduros Toxicocinética y metabolismos diferentes Consumen más aire y agua en relación a su peso Pasan más tiempo en microambientes

OBJETIVO GENERAL

Realizar un estudio de medición de metales y COPs en niños y en algunos medios ambientales para identificar posibles rutas de exposición en 10 sitios de la República Mexicana

OBJETIVO PARTICULARES

Evaluar los niveles de COPs (PCBs, aldrin, clordano, DDT, dieldrin, heptacloro, HCB, HCH, mirex) y metales (arsénico, mercurio, plomo y cadmio) en niños de 10 sitios contaminados Evaluar los niveles de COPs y metales en ciertos medios ambientales (suelo, leche de bovino, plantas) para establecer posibles rutas de exposición para los niños Establecer no niveles basales de estos contaminantes en los sitios seleccionados

CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DE SITIOS

Distribución uniforme en todo el territorio nacional

Antecedentes de contaminación (zonas agrícolas, mineras e industriales)

Disposición urbana o rural

SITIOS SELECCIONADOS

..1

Zamora, Michoacán

Zona agrícola con aplicaciónhistórica de plaguicidas

Zonas urbanas periféricas

SITIOS SELECCIONADOS

..2

Toluca, Edo. de México

Zona urbana típica de una ciudad media de México

Niveles típicos en poblacióngeneral

                                           

SITIOS SELECCIONADOS

..3

Zacatecas

Zona minera, con antiguosJales ricos en mercurio y plomo

Ladrilleras

Zona agrícola

SITIOS SELECCIONADOS

..4

Salamanca, Guanajuato

Zona industrial (Refineríay plantas procesadoras deplaguicidas

SITIOS SELECCIONADOS

..5

San Luis Potosí (basurero)

Acumulación de basura industrial y municipal (metales)

SITIOS SELECCIONADOS

..6

Cholula, Puebla

Ladrilleras (ResiduosIndustriales)

SITIOS SELECCIONADOS

..7

Torreón, Coahuila

Zona agrícola con aplicaciónhistórica de plaguicidas

Zonas urbanas periféricas

SITIOS SELECCIONADOS

..8

Coatzacoalcos, Veracruz

Complejo petroquímico

Industria química

SITIOS SELECCIONADOS

..9

Tapachula, Chiapas

Área palúdica

Zona agrícola

               

SITIOS SELECCIONADOS

..10

Querétaro, Querétaro

Zona urbana típica de una ciudad media de México

Niveles típicos en poblacióngeneral

METODOLOGÍA

Suelo y plantas

Muestreo dirigido y colecta de 5 a 10 muestras por sitio Suelo superficial (0-3 cm) colectado al exterior de las viviendas (zonas recreativas) Suelo no impactado para conocer niveles basales

COPs Extracción por microondas (90% de recuperación para DDT) Análisis por CG-EM Resultados georeferenciados (software Surfer ver 6.0)

Metales Digestión por microondas Análisis por EAA flama (plomo y cadmio)

hidruros (arsénico y mercurio)

..1

METODOLOGÍA

Leche

COPs

Colecta manual Desproteinización y extracción Análisis por CG-EM Cuantificación de grasa (gravimetría) Resultados expresados en base lipídica

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METODOLOGÍA

Niños

Ambos sexosEdad de 3 a 6 añosNacidos en el sitio de estudio y residencia de toda la vidaConsentimiento informado (Comité de Bioética de UASLP)

Cuestionario Historia familiar y de salud del niño (20 por sitio)

Exposición

COPs MetalesMuestras de sangre (plasma) Análisis por AEEAnálisis por CG-EM plomo en sangre

cadmio en orinaarsénico en orinamercurio en orina

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