PLAN_CAPACITACIÓN aula innovacion

UGEL AREQUIPA SURIE 40 211 “HÉROES DEL PACÍFICO”

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA - 467951

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UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL AREQUIPA-SUR

DIRECCION GENERAL DE TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS(DIGETE)

“TALLER DE CAPACITACIÓN EN FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE

INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) PARA DOCENTES DE LA IE 40

211 - HÉROES DEL PACÍFICO”

DOCENTES DE AULA DE INNOVACIÓN

VICENTE CONDORI VILCACARMEN CARI YERBA

AREQUIPA



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2012

PLAN DE TRABAJO

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1.DRE : Arequipa

1.2. UGEL : Arequipa Sur

1.3. IE : Nº 40211 “Héroes del Pacífico”

1.4. Nombre del Director : Jacinto Bolivar Soto

1.5. Nombre del SubDirector : Juan Valverde Abarca

1.6. Niveles de Atención : Inicial, Primario y Secundario

1.7.Docente AIP PRIM. : Carmen Julia Cari Yerba

1.8. Docente AIP SEC. : Vicente Condori Vilca

1.9.Coordinador AIP-PRIM. : Pedro Ticona Gemio

1.10. Coordinador AIP-SEC. : Oscar Saravia Pari

II.- FUNDAMENTACIÓN:

El presente Plan tiene por objeto planificar, organizar y ejecutar el TALLER DE CAPACITACION EN FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO DE LAS TIC PARA DOCENTES de los tres niveles de Educación: Inicial, Primario y Secundario, con la finalidad de desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de los recursos tecnológicos, que les permita producir materiales educativos para sus sesiones de aprendizaje.

El taller tendrá una fase presencial y otra virtual, en las que se les dará los fundamentos teóricos–prácticos, que les permita consolidar los aprendizajes esperados, de tal forma que cada uno de los participantes presentaran un producto al final de cada sesión. Para ello, haremos uso de software de Microsoft Office, y software libre como: Cmap Tools, Ardora, Edilim, Thatquiz, Web Question, además software sugerido por los docentes participantes, los que se desarrollarán en ochenta horas pedagógicas.



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II. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Brindar una educación de calidad en los estudiantes, aplicando el servicio de la TIC para fortalecer los aprendizajes, mediante acciones planificadas del trabajo en la labor docente, para obtener aprendizajes significativos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Incentivar en los maestros el uso de las TIC y estrategias innovadoras en el desarrollo de su actividad docente para obtener aprendizajes significativos de calidad en los educandos.

Proporcionar a las docentes orientaciones metodológicas necesarias para la producción de materiales educativos con el uso de las TIC y producir software educativo de acuerdo a nuestras posibilidades y necesidades institucionales.

Proporcionar a los estudiantes orientaciones metodológicas necesarias para la elaboración de trabajos con el uso de las TIC y producir software educativo de acuerdo a sus necesidades académicas.

Implementar el aula de innovación pedagógica con hardware y software a fin de contar con los recursos TIC necesarios para optimizar el trabajo pedagógico.

Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad del dominio de la tecnología por parte de sus hijos.

Establecer convenios que nos permitan integrarnos a la comunidad virtual.

III. METAS

DE ATENCIÓN

Docentes de la Institución Educativa “Héroes del Pacífico”.

Estudiantes de los tres niveles Inicial, Primaria y Secundaria.

Padres de familia de la I.E.

Docentes del Aula de Innovación Pedagógica.

DE OCUPACIÓN

Comité de Aula de Innovación: 2

Docentes: 32



______________________________________________________________________ Estudiantes: 527

DE INVERSIÓN

Mantenimiento de las Computadoras.

Programas Educativos (Software).

Servicio de internet.

IV. METAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVANºDE PARTICIPANTES

DOCENTES ALUMNOSHéroes del Pacífico” Nº 40211 30 500

Otras IE

V. CONTENIDO TEMÁTICO:

a) Informática Básica

Microsoft Word Microsoft Excel Microsoft Power Point Internet Explorer

a) Aprovechamiento Pedagógico

Inserción de TIC en las UUDD y sesiones de aprendizaje Cmap tools Ardora Edilim That Quiz Web Questions



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VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES MESES RESPONSABLE

PRIMERA FASE ABRIL MAYODOCENTE

FORMADOR

SEGUNDA FASE AGOSTO SETIEMBREDOCENTE

FORMADOR

VII. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Nº ACTIVIDADES M A M J J A S O N D

1Coordinación con el Especialistas de la GREA, UGEL

X X

2Elaboración del plan de trabajo X

3Inscripción de participantes X X

4Desarrollo del taller: Primera Fase X X

5Desarrollo del taller: Segunda Fase X X

6 Entrega del informe X



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VIII. ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

OBJETIVOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO CRONOGRAMA PRODUCTO

Reconoce los elementos del procesador de texto

Identifica los elementos de MS Word. Aplica formatos de fuente y párrafo en

textos cortos. Inserta imágenes, viñetas, columnas, letra

capital, Word Art y tablas en sus trabajos.

PCCañón multimediaPizarra digitalMicrosoft WordFichas de práctica

10 hrs Abril

Diseño de organizadores visuales

Reconoce los elementos la hoja de calculo

Identifica los elementos de MS Excel. Aplica formatos de celda. Utiliza fórmulas y funciones en sus

trabajos

PCCañón multimediaPizarra digitalMicrosoft ExcelFichas de práctica

10 hrs Abril

Diseño de Registros de notas.

Reconoce los elementos de la presentación de diapositivas

Identifica los elementos de Power Point. Utiliza las herramientas que dispone

Power Point para insertar textos, imágenes y gráficos.

Utiliza diseños de diapositivas, efectos de animación, transición en sus diapositivas.

PCCañón multimediaPizarra digitalInternetMicrosoft Power PointFichas de práctica

10 hrs Abril

Diseño de actividades de aprendizaje

Identifica diversos buscadores: Google, Yahoo, Mozilla Firefox, Altavista, Ask.com y otros.

Reconoce las características y manejo de los buscadores a partir de un ejemplo.

Identifica las partes de la pantalla de Google.

Realiza búsquedas avanzadas de diversos temas.

Crea su correo electrónico en Gmail y reconoce sus beneficios.

PCCañón multimediaInternetTutoriales virtuales

10 hrs Mayo

Guarda recursos y documentos en su correo de Gmail

Inserta las TIC Diseña una sesión de aprendizaje en Word. PC 10 hrs Mayo Elabora una



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en sus UUDD y sesiones de aprendizaje

Crea vínculos a los recursos que utilizará en su sesión de aprendizaje.

Cañón multimediaPizarra digitalInternetMicrosoft Word

sesión de aprendizaje vinculando sus recursos

Conoce e identifica el uso de laptop XO

Identifica las partes de una laptop XO. Explora e identifica los programas de la

laptop XO. Reconocen los iconos y funciones de cada

uno de ellos. Reconocen las actividades, grabar, pintar

escribir. Exploran las actividades de recreación y

razonamiento: implosionar, sudoku, memorizar, rompecabezas, laberinto etc relacionándolas con las capacidades del DCN.

Explora otras actividades por autodescubrimiento.

Laptop XODCN

50 hrsMayoJunio

Conoce e identifica los elementos de Cmap Tools

Conoce e identifica los procedimientos para instalar el software Cmap Tools.

Identifica los elementos de cada ventana. Diseña mapas conceptuales utilizando

recursos educativos de Cmap Tools.

PCCañón multimediaInternetSotfware Cmap Tools.

10 hrs Agosto

Elabora y exporta como pág. web un mapa conceptual

Conoce e identifica los elementos Ardora

Instala el Software Ardora. Identifica los elementos principales. Diseña actividades educativas utilizando

el Software Ardora.

PCCañón multimediaInternetSotfware ARDORA

10 hrs Agosto

Diseña actividades interactivas

Reconoce los elementos de

Identifica los elementos de Edilim. Diseña un libro virtual utilizando las

PCCañón multimedia

10 hrs Agosto Publica un libro



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Edilim herramientas de Edilim. Software Edilim interactivo multimedia

Reconoce los elementos de Thatquiz

Crea una cuenta en Thatquiz. Crea una prueba utilizando los recursos

que ofrece Thatquiz. Diseña una propia asignándole un código.

PCCañón multimediaInternet

10 hrs Agosto

Elabora una evaluación electrónica en Thatquiz

Reconoce los elementos de Web Questions.

Instala el software Web Question. Identifica los elementos de web question. Elabora una prueba utilizando los recursos

que ofrece Web Questions.

PCCañón multimediaInternetSoftware Web Questions

10 hrs Agosto

TOTAL HORAS 100 hrs



______________________________________________________________________ IX. RECURSOS:

MATERIALES

CD de capacitación Computadoras Cañón multimedia Pizarra Digital Hojas de evaluación Tutoriales

HUMANOS

Director de la Institución Educativa Docente Formador Docentes participantes Responsables de Aula de Innovación Pedagógica Estudiantes

X. EVALUACIÓN:

La evaluación será permanente y continua durante el desarrollo del taller, se realizará evaluaciones de entrada con el propósito de conocer el nivel de conocimientos previos en el uso de las TIC y una evolución de salida para determinar el logro del aprendizaje de los docentes participantes los cuales se detallarán en el informe final.

Arequipa, 30 de marzo del 2012

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