ESCUELA SECUNDARIA TCNICA NMERO 14 PLANEACIN DEL CURSO DE CIENCIAS 1: BIOLOGA BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD RESULTADO DE LA EVOUCION YOLANDA MENDOZA LIZARRAGA PROFESOR TEMA SUBTEMAS COMPETENCIA S EL VALOR DE LA BIODIVERSIDA D Comparacin de las caractersticas comunes de los seres vivos Importancia de la clasificacin Anlisis de la abundancia y distribucin de los seres vivos. Mxico como pas mega diverso Importancia de la conservacin de los ecosistemas Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos: el desarrollo sustentable Competencias que le servirn a lo largo de la vida: Para el aprendizaje permanente Para el manejo de la informacin Para el manejo de las situaciones Para la supervivenci a en sociedad Capacidades que se desarrollan al ACTIVIDAES Cuestionarios por subtema Trabajos colaborativos, proyectos. Practicas de laboratorio Evaluacion por bloque CONCEPTOS CLAVE Nutricion Respiracion Capacidad de respuesta del medio Organizacion molecular Metabolismo Clasificacin Biodiversidad Ecosistema Cadena alimentaria Ciclo del carbono Ciclo del agua Efecto invernadero Desarrolllo sustentable ALUMNO

trabajar en esta asignatura Desarrollar los pensamiento s y actitudes positivas hacia los seres vivos que nos rodean Mostrar iniciativa para activar y desarrollar la capacidad cientfica en la observacin y solucin de problemas Aplicar juicios correctament e al evaluar la intervencin del hombre en el ambiente Tener

capacidad de reflexin en el aprovechami ento de recursos naturales Aplicar y promover valores en la comunidad Distinguir y reconocer las culturas mexicanas y su diversidad Reflexionar sobre la participacin de los hombres y mujeres que han contribuido a la investigacin para el beneficio de la humanidad Cuestionarios por subtema Trabajos Herbolario Evolucin Adaptacin

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO

Valoracin de las distintas formas deconstruir el saber. El conocimiento

TECNOLOGA Y SOCIEDAD

indgena Reconocimiento de la evolucin :las aportaciones de Darwin Relacion entre adaptacin y seleccin natural Relacin entre la ciencia y la tecnologa en la interccion ser humanonaturaleza Implicaciones del descubrimiento del mundo microscpico y de la celula como unidad de los seres vivos Domesticacion biodiversidad especies en peligro de extincion desarrollo sustentable

colaborativos Practicas de laboratorio Evaluacion por bloque Cuestionarios por subtema Trabajos colaborativos Practicas de laboratorio Evaluacion por bloque

Seleccin natural Seleccin artificial Elaoboracion de restos fosiles Descubrimiento Invento Tecnologa

PROYECTO

SESIONE S 1

TEMA

GUIA DE ACTIVIDADES A REALIZAR BIMESTRE I ACTIVIDAD

DESCRIPCION

EL VALOR DE LA

Colagge

Pedir recortes a los alumnos de los diferentes

BIODIVERSIDAD sub: comparacion de las caracteristiocas comunes de los seres vivos VALOR DE LA Lista de organismos BIODIVERSIDAD sub: comparacion de las caracteristiocas comunes de los seres vivos

tipos de animales y plantas que podemos encontrar en el entorno. Posteriormente, pegarlos en un poster. 1. FUERA DEL SALON DE CLASES 2o Elaborar una lista de plantas y animales que se encuentren en los alrededores de su casa o en su defecto de la escuela 3o Posteriormente, realizar una tabla tomando en cuenta el nombre de la planta o el animal, como es y para que le sirve cada una de las partes que posee. Comparar los compaeros. resusltados con los de sus

EL VALOR DE LA tabla ocmparativa BIODIVERSIDAD Mapa de climas sub: analisis de la abundancia y distribucion de los seres vivos. Mexico como pais megadiverso

Previamente, solicitar recortes, colores tijeras y el libro de geografia. Copiar el mapa de la pag 97. no es indispensabel incluir divisiones politicas. Colorear segun sea el clima de cada region colocar los recortes deacuedo al clima que correspondan.

EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: analisis de la abundancia y distribucion de los seres vivos. Mexico como pais megadiverso EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD

Tabla de climas

Describir el clima y las caracteristicas de cada uno de los climas que existen en mexico relacionarlos con el subtema por que mexico es un pais megadiverso, por medio de una reflexion

Conceptos

A partir de la pagina 16 de su libro de ciencias, leer y buscar los siguientes conceptos: a) adaptacion b) respiracion c)nutricion c) reproduccion d) pluricelular e) unicelular posteriormente, elaborar un ejemplo grafico de cada uno de los conceptos

EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: especies en peligro de extincion

Poster, triptico o colagge

Elegir una especie que se encuentre amenazada o en peligro de extincion buscar informacion relacionada a ella, alimentacion, forma de vida, reproduccion , por que se encuentra amenzada etc. Elaborar un triptico, un poster o colagge respecto

a esa informacion exponer al resto del grupo EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: como participar en la conservacion de la biodiversidad Lectura comentada Pag. 24 y 25 lectura y revision de las diversas espeies en peligro. Ejemplos de algunas especies por que estan amenzadas, que podriamos hacer para que ya no fuera asi quie consecuencias tiene para el ecosistema EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub; importancia de la conservacion de ecosistemas Elaboracion de una tabla de conceptos describir el concepto y posteriormente dibujarlo Concepto Red alimenticia Productor Descompone dor Niveles troficos Descripcion Esquema

Consumidor

EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub; cadenas alimenticias EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: los ecosistemas ciclo del agua EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: ciclo del carbono EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD ciclo del carbono EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD sub: desarrollo sustentable EL VALOR DE LA

Dibujo cadenas alimenticias

Realizar un dibujo donde se claramente un cadena alimenticia

ejemplifique

responder las preguntas de la pagina 29 de su libro de ciencias Elaborarar dibujo cilo del egua Deacuerdo a la imagen de su libro pag 30, elaborar el ciclo del agua. Posteriormente y en cinco pasos, describirlo Maqueta Realizar una maqueta acerca del cilo del carbono .

exposicion

Por equipos, exponer el ciclo del carbono segun el ejemplo de su maqueta, y describir paso por paso el proceso. Lectura comentada y resumir en 20 ideas centrales el uso del aprovechamiento del suelo y tala selectiva

Resumen

Evaluacion

Responde lo siguiente:

BIODIVERSIDAD

1. que caracteristicas comunes comparten los seres vivos? 2. que papel consideras que le corresponde al ser humano como parte de la biodiversidad y respecto a ella? 3. por que mexico se considera un pais megadiverso? 4. En la pagina 11 los chicos expresan sus ideas. concuerdas con lo que dicen? Justifica tus ideas 5. si un ecosistema ha sido alterado por las actividades humanas de que forma se puede nuevamente retornar el equilibrio? 6. que ventajas o desventajas tiene el uso de la milpa rodante? 7. Explica la relacion entre bajo consumo y desarrollo sustentable

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO sub: valoracion de las distintas formas de constuir el saber. Conocimiento indigena.

Mapa conceptual aspectos principales de algunos filosofos

Elaborar un mapa conceptual a partir de la pagina 36, incluir el uso de las plantas medicinales y el estudio de las mismas. Realizar una breve resea acerca de teofrasto. Realizar un cuadro comparativo entre conocimiento cientifico y conocimiento empirico.

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO sub: herbolaria

Herbario

Indicaciones, a lo largo de la semana colectar hojas diversasa y secarlas una vez secas, colocarlas en hojas bklancas de papel para realizar un herbario, acomodarlas por su tipo de hoja y escribir el nombre comun de la planta y para que se usa.

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO

Herbolario

Preguntar a sus abuelos papas, tios, si conocen alguna planta medicinal y enlistarla (10) comentar en el salon los usos y descubrir que tienen muchos mas de los que conociamos normalmente.

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO sub; importancia de la clasificacion

Tabla clasificacion

Pedir previo investiguen acerca de que es lka clasificacion y quien fue el primero en clasificar. Enlistar los seres ( actividad 1) segun aristoteles comentar los trabajos de el aportaciones a la clasificacion. asi como ss vivos del primer trabajo

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO

Conceptos

Taxonomia y sus categorias: monera 0:

sub; importancia de la clasificacion

fungi: protista: animalia: plantae: elaborar una pizza de los cinco reinos dividir un circulo en 5 partes y dibujar minimo tres ejemplos de cada reino

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO sub: reconocimiento de la evolucion. Los fosiles: testimonio de la evolucion

Elaboracion de fosiles en yeso

Previo solicitar los siguientes materiales: yeso 1 kilo por cada 5 personas aceite de cocina pincel pinturas platilina y recipiente conchas, huesos de pollo, de carne colocar la platilina al fonde del recipiente, aplatarla y posteriormente colocar la concha o el hueso sobre ella y oprimir firmemente, barnizar con aceite, colocar el yeso esperar a que seque y

desmontar. Por ultimo pintarla.

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO darwin y la teoria de la evolucion

Lectura comentada

Pagina 45 letura comentada acerca de los viajes de darwin describir la ruta del barco por medio de un dibujo

DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO el viaje de darwin y las islas galapagos DIVERSAS EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO sub; seleccion natural

Distinguir los tipos de animales y plantas que habia

Realizar un mapa mental acerca de las caracteristicas de los seres vivos que encontro.

Conceptos

Capacidad de reproduccion: comportamiento: variaciones anatomicas: adaptacion: modificacion de la especie: realizar una lista de seleccion natural que se puede ver en nuestros dias. Dibujar el ejemplo.

DIVERSAS

El juego de las polillas

Dos pliegos de cartoncillo negro y blanco.

EXPLICACIONES DEL MUNDO VIVO relacion entre adaptacion y seleccion natural

Recortar porlillas y hacer la misma operacion en el cartoncillo blanco en otro cartoncillo pegar polillas de ambos colores, hacer lo mismo con el cartoncillo de color opuesto. Responde las preguntas de la pagina 53