Planejamento História 5º Ano 2ª Avm

7/25/2019 Planejamento Histria 5 Ano 2 Avm

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INSTITUTO SANTO AGOSTINHO

PLANEJAMENTO DE HISTRIA 5 ANO

2 AVM/ 2014

PLANO DE AULA


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HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

Refetir sobre o papel que os aricanos exerceram no processo depovoamento do Brasil, a partir do texto complementar em estudo.

CONTEDOS:

Texto complementar: A gente que veio da rica/ A cegada.

METODOLOGIA:

Aula expositiva e dialogada explicando aos alunos como os negroscegaram ao Brasil e com quais ob!etivos oram tra"idos para c#$

%iscuss&o coletiva da leitura do texto complementar$

Resolu'&o da atividade proposta.

ATIVIDADES DE CLASSE:

(o caderno.

ATIVIDADES DE CASA:

Represente gra)camente no #lbum, um engeno.

RECURSOS:

*ivro, caderno, #lbum, alunos e proessora.

OBSERVA!ES:

VISTO DA COORDENA"O:

A#$%$&'&( )* +'&(,)*:

1- P*, .( * )(,* *,'3 #,'$&* '* B,'$6

2- R('#( ' +*)&$78( &( #,')9*,#( &* )(,* '* B,'$:

- ;( 9,** (,' +#$%'&* )* ()()


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HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

+onecer um pouco do diaadia dos escravos aricanos, a partir davisuali"a'&o de imagens.

CONTEDOS:

- diaadia dos escravos aricanos/ a abrica'&o do a'car.

METODOLOGIA:

*eitura compartilada do texto complementar$

eri)ca'&o das etapas de produ'&o do a'car a partir de imagenspro!etadas em data so0$

Resolu'&o da atividade proposta.


1rodu"a um texto sobre o diaadia dos escravos nos engenos 2 nocaderno3.

ATIVIDADES DE CASA:

Relacionar as etapas de produ'&o do a'car nos engenos.

RECURSOS:

*ivro, caderno, data so0, alunos e proessora.

OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

Relacionar a produ'&o do a'car com a escravid&o, a parir de aulaexpositiva.

CONTEDOS:

%oce inerno 4 a'car e escravid&o / %o engeno para a usina.

METODOLOGIA:

*eitura silenciosa do texto$

%iscuss&o coletiva da leitura$ 5xposi'&o do contedo pela proessora$

Reali"a'&o da atividade proposta.


6usti)que a express&o: %oce inerno 4 a'car e escravid&o, no caderno.

ATIVIDADES DE CASA:

+oncluir a leitura do texto complementar em estudo.

RECURSOS:

*ivro, caderno, alunos e proessora.

OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

7denti)car os problemas ambientais causados pela produ'&o do a'car emusinas, a partir da leitura do texto complementar.

CONTEDOS:

A produ'&o do a'car e o meio ambiente.

METODOLOGIA:

*eitura silenciosa do texto$

7nterpreta'&o oral do texto$ +ompara'&o entre a produ'&o do a'car nos engenos e nas usinas$

Relacionar problemas causados ao meio ambiente, pela produ'&o doa'car nas usinas$



Relacionar no caderno os problemas ambientais causados pela produ'&o doa'car nas usinas.

ATIVIDADES DE CASA:

Resumo do texto 8 A gente que veio da rica9.

RECURSOS:

*ivro, caderno, alunos e proessora.

OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

Reconecer a importncia do trabalo escravo para o processo deconstru'&o do territ;rio brasileiro, em dierentes a ?@$

%iscuss&o coletiva da leitura reali"ada$

istemati"a'&o do contedo eita pela proessora$



1. = e =C do livro.

ATIVIDADES DE CASA:

1. ?@ e ?D do livro.

RECURSOS:

*ivro, alunos e proessora.

OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

aber como uncionava um engeno, bem como os motivos que levaram aoBrasil passar por uma crise a'ucareira, a partir de aula expositiva edialogada.

CONTEDOS:

- trabalo constr;i o Brasil / As primeiras ormas de trabalo 2 o trabaloescravo3.

2 1. ?E e ?F3METODOLOGIA:

C*,,(7* &' '#$%$&'&( &( +''

*eitura compartilada do texto das 1. ?E e ?F$

An#lise dos mapas da 1. ?E, para que os alunos percebam ocrescimento do cultivo da canadea'car no Brasil$





1. ?E e ?F do livro.

ATIVIDADES DE CASA:

5m uma cartolina, reprodu"a o engeno da 1. ?F para ser exposto em salade aula.

RECURSOS:


OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

+ompreender como se deu a descoberta das minas pelos bandeirantespaulistas, a partir de aula expositiva e dialogada.

CONTEDOS:

- trabalo constr;i o Brasil / As primeiras ormas de trabalo 2 o trabaloescravo3.

21. ?= a ?3

METODOLOGIA:

5xposi'&o dos trabalos reali"ados pelos alunos, em casa$

eri)ca'&o do aprendi"ado dos alunos, instigando aspectostrabalados em aula anterior, para que os mesmos compreendamque a solu'&o encontrada para resolver o problema da crisea'ucareira no Brasil, oi sair em busca de ouro e metais preciosos, daG

a descoberta das minas no Brasil$ *eitura compartilada do texto das 1.?= a ?$





1. ?= do livro.

ATIVIDADES DE CASA:

5studarH

RECURSOS:


OBSERVA!ES:


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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

+ompreender que com o declGnio do ouro, a atividade caeeira ganadestaque, a partir de aula expositiva e dialogada.

CONTEDOS:

Atividade caeeira 2 1. ?? a ?3.

METODOLOGIA:

*eitura compartilada do texto das 1. ?? a ?$


istemati"a'&o do contedo eita pela proessora 2 como a atividadecaeeira ganou destaque3$



1. ?? a ?> do livro

ATIVIDADES DE CASA:

1. ? do livro.

RECURSOS:


OBSERVA!ES:



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PLANO DE AULA

HISTRIA 5 ANO

OBJETIVOS:

1erceber que as pessoas que trabalavam na E$





1. ?I e ?C do livro

ATIVIDADES DE CASA:

1. >@ a >F do livro.

RECURSOS:


OBSERVA!ES:



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