Planering för kapitel 5- BråkVi arbetar med kapitel 5 under veckorna 7 8 och 10.

Prov på kapitel 4 och 5 sker vecka 11

Målen för kapitel 5 är att

• Veta vad ett bråk och förstå hur man använder bråktal• Kunna skriva tal i bråkform och decimalform, samt omvandla mellan olika former• Räkna ut delar av ett antal, ex 4/9 av 180• Addera och subtrahera bråk med samma nämnare• Addera och subtrahera bråk med olika nämnare

Dessutom arbetar vi mot skolverkets kursmål i matematik att eleven ska:

• Utveckla sin taluppfattning till att omfatta hela tal och rationella tal i bråk- och decimalform,

• inse värdet av och använda matematikens uttrycksformer,

• Utveckla sin förmåga att förstå, föra och använda logiska resonemang, dra slutsatser och generalisera samt muntligt och skriftligt förklara och argumentera för sitt tänkande,

Såhär jobbar vi

Vi arbetar i boken matte direkt. På onsdagar är vi i mattelabbet och gör laborationer, eller övningar på datorerna eller något annat liknande.

Alla räknar grön kurs samt diagnosen som följer.

Efter detta väljer du i samråd med läraren om du vill fortsätta med blå eller röd kurs.Vi kommer inte säkert att räkna alla tal. Du som räknar blå kurs kan välja att räkna sidorna ”bakifrån” så att ni börjar med de svårare talen. Då kan du eventuellt hoppa över uppgifter som du vet att du redan kan. Men se till att du lägger ner minst lektionstiden plus en tid hemma. Du som räknar röd kurs jobbar så mycket du kan!

Ingen tid för slappande, för då blir du inget bra på matte!

Kom ihåg att gå in på min hemsida http://mattmagnus.sollentunaskolwebb.se och kolla in instruktionsfilmer och läxor.

Lycka till!

Magnus