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Planificación de una Clase Virtual sobre el Computador y sus partes

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computador y sus partes

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Planificación de una Clase Virtual sobre el

Computador y sus partes.

http://issuu.com/liderasgo/docs/planificaci_n_de_una_clase_virtual_sobre_el_comput

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TAREA GRUPAL

PLANIFICACIÓN DE UNA CLASE VIRTUAL SOBRE EL COMPUTADOR Y SUS PARTES.

INTEGRANTES:

1.- Encuadre (Diego – Manzano)

2.- Motivación. (Carlos Iglesias)

3.- Evaluación Diagnostico (Carlos Tamayo)

4.- Clase (Fabricio Valencia)

5.- Autoevaluación (Elizabeth Morales)

6.- Chat de retroalimentación (Elizabeth Morales)

Hay que tomar varios conocimientos para la realización de la Evaluación diagnóstica uno de

ellos es valernos de las herramientas utilizadas y su aplicación correspondiente, por ejemplo en

las clases establecidas, obligadamente deben utilizarse las herramientas que se conoce para que

el desarrollo educativo y el trabajo en si sea fructífero y de calidad, dándonos un mejor enfoque y

caracterizando nuestro aprendizaje molde de seguimiento y guía del conocimiento catedrático.

Los tipos de aplicaciones en nuestro trabajo que se trata de la Planificación de una Clase Virtual

sobre el Computador y sus partes tomamos muchas herramientas las mismas que se las

caracterizarán a continuación y su aplicación respectiva en el estudio y realización de este

excelente trabajo.

Se toma en la realización correspondiente varias herramientas entre ellas:

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BUBBL.US

La misma herramienta que se aplicó en los mapas correspondientes de nuestra presentación, el

mismo que es muy interesante y necesario para estudiantes de secundaria y primaria en la

organización de esquemas on line, estos son utilizables con JPG y PNG, estos a su vez se los

realiza proyectos colaborativos debido a compartirlos con nuestros amigos y compañeros de esta

clase, de aquí que estos son combinables o se combinan con blocks, webs, wickis, y códigos

html.

E – ENCUESTAS ON LINE

En las cuales nos encargamos como equipo de trabajo en la recopilación de información y su

respectivo análisis de resultados ,llegando así con esta estrategia a alcanzar los resultados

requeridos, mediante una técnica de investigación que consiste en la interrogación escrita en este

caso , también se la puede hacer verbal, de esta manera obtenemos resultados precisos, pero los

mismos pueden resultarnos desventajosos si las personas no actúan con ética al ser éticos y justos

con sus respuestas.

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EDUCAPLAY

Otra de las herramientas que se puso a la disposición fue la de Educaplay , ya que la vimos muy

interesante por su aplicación en las actividades educativas multimedia, y su creación de

aplicaciones de diversos tipos como la sopa de letras que nosotros utilizamos de ahí que se puede

realizar mapas, cronogramas, etc. De cuerdo a nuestras necesidades estas se las ocupa

diversamente, así también cabe destacar que funciona con la plataforma elearning una vez

instalada, tomando en cuenta que con esta gran herramienta permite registrar los resultados y las

actividades evaluándolas.

YOU TUBE

Se ha utilizado también los videos como recursos educativos los mismos que han sido ocupados

y utilizados para lecturas visuales y socializar nuestros videos hechos en clases por medio de

los links subidos a esta estrategia que permite y tiene variedad de opciones , otra de las técnicas

que utilizamos para ganar mas conocimiento educativo fue la página TUBERSIDAD en la que

existen videos educativos para nuestra capacitación docente y aplicabilidad con los estudiantes y

compañeros debido a su variedad catedrática existente.

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ISSUU

La utilizamos para enviar el material digitalizado el mismo que es visualizado electrónicamente

de aquí que se utilizo esta técnica para la presentación de la aplicación de estas herramientas y de

este escrito muy interesante del resumen de lo utilizado y sus características principales y como

se las utiliza dentro del desarrollo del trabajo , con esta herramienta se pueden realizar libros

portafolios revistas, periódicos de forma real y personalizada y hay que saber que su publicación

se la copera con flickr y YouTube.

PREZI

Excelente herramienta la misma que fue utilizada para la aplicación y presentación en línea , en

las que se utilizan el lienzo en vez de día positiva y es mucho mejor ya que en el lienzo nos

permite trabajar con acercamiento o el denominado zoom en un respectivo mapa visual el cual

pudieron apreciarlo en la presentación y este a su vez se lo ve con el navegador descargándolo.

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MOVIE MAKER

Este se lo ocupo para aplicar edición creación de video con su respectivo sonido y tomando uno

algunos de los efectos que esta herramienta ofrece, así también las imágenes que se descargan

son muy útiles para la misma aplicación y los videos que también pueden ser descargables en

esta aplicación los mismos que han ayudado al desarrollo de nuestro trabajo, el mismo que

también con estas ventajas puede ser acelerado o desacelerado.

Tomando en cuenta todas estas herramientas se realizo nuestro trabajo dándoles a conocer todo

en lo que pueden ser usadas y sus aplicaciones y características, las mismas que nos ayudan a

trabajar de una mejor manera y nutren nuestros conocimientos catedráticos como docentes y

compañeros en clase