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PLANIFICACION DIDACTICA CURRICULAR: BLOQUE 3 DATOS INFORMATIVOS: A.E.G.B:- TERCER AÑO LECTIVO: 2014-2015 TÌTULO:………………………………………………………………………… TIEMPO: 6 Semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÒN: EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR Formación de una ciudadanía democrática. ÀREA:- LENGUA Y LITERATURA EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. BLOQUE CURRICULAR: 3 MENSAJES/POSTALES/INVITACIONES/TARGETAS DE FELICITACIÒN. OBJETIVO EDUCATIVO: Comprender, analizar y producir mensajes/postales/invitaciones/tarjetas de felicitación con las propiedades textuales, los procesos elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para desarrollar la relación interpersonal, familiar y social en el contexto en donde se encuentre y valorar distintos soportes de transmisión. OBJETIVO ESPECÌFICOS: Expresar y producir de forma clara y coherente, textos individuales y colectivos, con sus ideas, pensamientos, sentimientos y opiniones para desarrollar las relaciones interpersonales. EJES DE APRENDIZAJ ES DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO CONOCI - MIENTO S ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS (PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS) RECURSOS EVALUACIÒN Indicadores esenciales Técnica e Instrumentos

PLANIFICACION DIDACTICA CURRICULAR bloque 3.docx

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PLANIFICACION DIDACTICA CURRICULAR: BLOQUE 3

DATOS INFORMATIVOS: A.E.G.B:- TERCER AÑO LECTIVO: 2014-2015 TÌTULO:………………………………………………………………………… TIEMPO: 6 Semanas FECHA DE INICIO: FECHA DE FINALIZACIÒN: EJE TRANSVERSAL: EL BUEN VIVIR Formación de una ciudadanía democrática.

ÀREA:- LENGUA Y LITERATURA EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. BLOQUE CURRICULAR: 3 MENSAJES/POSTALES/INVITACIONES/TARGETAS DE FELICITACIÒN. OBJETIVO EDUCATIVO: Comprender, analizar y producir mensajes/postales/invitaciones/tarjetas de felicitación con las propiedades textuales, los procesos elementos de la lengua y objetivos comunicativos específicos para desarrollar la relación interpersonal, familiar y social en el contexto en donde se encuentre y valorar distintos soportes de transmisión. OBJETIVO ESPECÌFICOS: Expresar y producir de forma clara y coherente, textos individuales y colectivos, con sus ideas, pensamientos, sentimientos y opiniones para desarrollar las relaciones interpersonales.

EJES DE APRENDIZAJES

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO

CONOCI-MIENTOS

ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS(PRODUCTIVAS Y SIGNIFICATIVAS)

RECURSOS EVALUACIÒN

Indicadores esenciales Técnica e Instrumentos