Plano Anual de Atividades Departamento de Educação Pré …€¦ · Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Desenvolver

Plano Anual de Atividades Departamento de Educação Pré-Escolar

Departamento de Educação Pré-Escolar (1 atividade)

Atividades Período Calendarização Dinamizadores Parcerias Colaborações Objetivos Eixos Orçam.

“À descoberta da matemática”

Ao longo do ano lectivo.

-- Todas as Educadoras do Agrupamento

Comunidade educativa

Num contexto de flexibilização, o P.A.A. pretende, através do tema de trabalho comum a todo o Departamento, desenvolver as competências essenciais nas diferentes áreas de conteúdo (Formação pessoal e Social, Expressões e Comunicação e Conhecimento do Mundo), trabalhadas de forma transversal, assim como assegurar a Continuidade Educativa e as Transições. Tem por objetivos: O SUCESSO EDUCATIVO Fomentar a participação das crianças na construção/organização do ambiente educativo; Estabelecer, em contexto de grupo, regras e normas de conduta/convivência; Promover ativamente a participação/colaboração das famílias na vida do Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.

Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

s/ custos

INOVAÇÃO Desenvolver capacidades expressivas e criativas através de experimentações e produções plásticas Apreciar diferentes manifestações de artes visuais a partir da observação de várias modalidades Fomentar nas crianças uma atitude cientifica e investigativa Utilizar diferentes suportes tecnológicos nas atividades do seu quotidiano Outros A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE Promover a atração/participação das diferentes unidades do agrupamento Promover valores atitudes e comportamentos face ao ambiente que conduzam ao exercício de uma cidadania consciente Conhecer e respeitar a diversidade cultural onde está inserida Proporcionar atividades diversificadas no âmbito do PES Outros

JI da Azaruja (10 atividades)


Receção aos alunos e encarregados de educação

1º 2017-09-13

Pré escolar de Azaruja

Receber os novos alunos Facilitar a sua integração e adaptação

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de

s/ custos

Estreitar a relação com os novos encarregados de educação de forma a conhecer melhor os alunos

respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.

Eixo 3 - Construção da identidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Dia Internacional da Paz - Construir a Paz

1º 2017-09-21

Jardim de Infância de Azaruja

Sensibilizar para o tema, promovendo valores e atitudes importantes na gestão de conflitos

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania.

Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

s/ custos

Dia Nacional dos Castelos - Visita ao Castelo de Vila Viçosa

1º 2017-10-07


Promover o nosso património histórico e arquitetónico


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo.

Famílias

Dia Mundial da Alimentação - Comer bem para ser saudável

1º 2017-10-16


Promover hábitos de vida saudáveis Sensibilizar para a fome no Mundo


s/ custos

Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Dia da Biblioteca Escolar - Hoje vamos lá

1º 2017-10-23


Destacar a importância das bibliotecas escolares na educação Promover o gosto pela leitura

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes

s/ custos

unidades do agrupamento. Dia de São Martinho - Magusto

1º 2017-11-11


Promover o conhecimento da cultura e da tradição



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Famílias

Dia Mundial da Criatividade - Ser criativo

1º 2017-11-17


Sensibilizar para a diferença e para a originalidade



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com

s/ custos

a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Dia Mundial da Ciência - Visita ao centro de Ciência Viva de Estremoz

1º 2017-11-24


Promover a curiosidade e o gosto pela descoberta Promover a importância da descoberta e do conhecimento científico para o desenvolvimento da humanidade



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Famílias

E Chegou o Natal - Festa

1º 2017-12-15

Jardim de Infância de Azaruja, Eb1 de Azaruja e Jardim de Infância de S Miguel de Machede

G.U.R.A e Juntas de Freguesia



Famílias

Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.


A descoberta da Matemática


-- Jardim de Infância de Azaruja

Departamento do Pré escolar

Departamento do Pré escolar

Num contexto de flexibilização, o P.A.A. pretende, através do tema de trabalho comum a todo o Departamento, desenvolver as competências essenciais nas diferentes áreas de conteúdo (Formação pessoal e Social, Expressões e Comunicação e Conhecimento do Mundo), trabalhadas de forma transversal, assim como assegurar a Continuidade Educativa e as Transições. Tem por objetivos: O SUCESSO EDUCATIVO Fomentar a participação das crianças na construção/organização do ambiente educativo; Estabelecer, em contexto de grupo, regras e normas



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Melhorar a capacidade de atração das diferentes

s/ custos

de conduta/convivência; Promover ativamente a participação/colaboração das famílias na vida do Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Desenvolver capacidades expressivas e criativas através de experimentações e produções plásticas Apreciar diferentes manifestações de artes visuais a partir da observação de várias modalidades Fomentar nas crianças uma atitude cientifica e investigativa Utilizar diferentes suportes tecnológicos nas atividades do seu quotidiano Outros A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE Promover a atração/participação das diferentes unidades do agrupamento Promover valores atitudes e comportamentos face ao ambiente que conduzam ao exercício de uma cidadania consciente Conhecer e respeitar a diversidade cultural onde está inserida Proporcionar atividades diversificadas no âmbito do PES Outros

unidades do agrupamento.

JI da Graça do Divor (13 atividades)


Contos e formas de contar

1º 2017-09-15

Levar a criança a compreender o essencial das histórias contadas. Formular perguntas, em função do conto ouvido. Recontar as histórias ouvidas. Proporcionar às crianças momentos de leitura, para que se possam apropriar de bons modelos de leitura.

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.


s/ custos

Dia Mundial da Alimentação

1º 2017-10-17

Sensibilização ao bem comer

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.

s/ custos

A horta ao pé da porta 1º 2017-10-29

Valorizar o mundo rural Descobrir alimentos naturais. Promover uma alimentação saudável.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade.

s/ custos

São Martinho 1º 2017-11-10

famílias e junta de freguesia

Valorizar a cultura do meio de proveniência Promover o convívio entre escola, para melhorar a qualidade e eficácia das atividades.


Famílias

Convívio de Natal 1º 2017-12-11

Junta de freguesia e famílias.

Promover a aproximação entre família e escola, melhorando a rede de relações recíprocas. Proporcionar momentos de alegria, partilha e convivo à criança.


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo.

Famílias

A nossa planície 1º 2018-04-04

Descobrir, conhecer e aprender a respeitar o habitat da nossa região


s/ custos

Dia da Mãe 1º 2018-05-04

Descobrir a importância dos vários elementos da família. Valorizar a mãe

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania.

Famílias

como elemento de afetividade na família. Sensibilizar os encarregados e pais para a importância do equilíbrio emocional da criança.

Dia Mundial da criança 1º 2018-06-01

Proporcionar um dia de convívio e brincadeiras com os colegas do 1º ciclo.


s/ custos

Segredos do nosso corpo 2º 2018-01-10

Promover a educação para a saúde Saber compreender como funcionam partes do nosso corpo. Saber como cuidar do corpo.

Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Desenvolver o ensino prático e experimental.


s/ custos

Aquecimento global 2º 2018-01-19

Promover a educação para a sustentabilidade


s/ custos

Desfile de Carnaval 2º 2018-02-09

GNR Proporcionar momentos lúdicos e de convivo à criança. Proporcionar momentos de interação com a comunidade

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade.

Famílias

Conta comigo 2º 2018-03-16

Despertar o gosto pelos livros, leituras e conhecimento Valorização do livro como fonte de aprendizagem.



s/ custos

Dia do pai 2º 2018-03-19

Valorizar o pai como elemento de afetividade na família. Sensibilizar os encarregados e pais para a importância do equilíbrio emocional da criança.


Famílias

JI de NS de Machede (13 atividades)


Festa de Final de ano 1º 2017-09-08

Educadora e professor do 1º ciclo

Divulgar o que se faz na Escola e no J.I.

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de

s/custos

respeito e cidadania. Eixo 3 - Construção da identidade.

Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Visita ao Jardim Público de Évora para assistir a um teatro.

1º 2017-10-02

Câmara Municipal de Évora

Cãmara Municipal de Évora

Adquirir novos conhecimentos. Desenvolver a linguagem.

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover a inclusão e a integração escolar e social.


S. Martinho 1º 2017-11-13


Comemorar o S. Martinho Promover o convívio entre os dois níveis de educação



Famílias

Festa de Natal 1º 2017-12-15


Junta de Freguesia e Casa do Povo de N. S. de Machede

Festejar o Natal Facilitar a articulação e a comunicação com a família

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.


s/custos

Carnaval 2º 2018-02-09


Famílias Aprender a reciclar Conheceras profissões Desenvolver a criatividade



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Famílias

Páscoa 2º 2018-03- Educadora e Junta de Observar a natureza Eixo 1 - Sucesso educativo s/custos

23 professor do 1º ciclo Freguesia de N.S. de Machede

Conviver Promover uma cultura de respeito e cidadania.


Visita de estudo ao Oceanário

2º 2018-04-20



Observar a natureza Adquirir novos conhecimentos


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.

CME

À descoberta da Matemática


-- Educadora Adquirir conhecimentos Compreender que a matemática faz parte da vida Desenvolver o raciocínio lógico Conhecer os números




s/custos

A nossa Horta Ao longo do ano lectivo.

-- Educadora Junta de Freguesia e famílias

Sensibilizar para a natureza Conhecer os alimentos e a sua origem Observar o desenvolvimento das plantas Aprender a ser responsável



s/custos

Era uma vez... Ao longo do ano lectivo.

-- Educadora Famílias Adquirir vocabulário Adquirir conhecimentos Desenvolver a linguagem Desenvolver a criatividade


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a

s/custos

saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.

Aprender a trabalhar no computador


-- Educadora Aprender a usar o computador Desenvolver a criatividade



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.

s/custos

O corpo mexe Ao longo do ano lectivo.

-- Educadora Desenvolver a consciência corporal Conhecer as diferentes partes do corpo Desenvolver a flexibilidade Desenvolver o equilíbrio



s/custos

A vida nos mares Ao longo do ano lectivo.

-- Educadora Adquirir conhecimentos Sensibilizar para o respeito pela natureza



s/custos

JI Penedo de Ouro (13 atividades)


Castanhas quentinhas

1º 2017-09-11 Todas as Educadoras

- Vivenciar tradições culturais da comunidade; - Proporcionar o


Famílias

envolvimento da família e da comunidade; - Incentivar e desenvolver o sentimento solidariedade; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças - conhecer a identidade


Ser saudável (dia Mundial da Alimentação)

1º 2017-10-16 Todas as docentes

- Explorar diversas formas de expressão; - Adquirir novos conhecimentos; - Desenvolver o espírito cooperativo e participativo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; - Desenvolver a Formação Pessoal e Social. - Conhecer a identidade



s/custos

visita à Quinta do pomarinho

1º 2017-10-19 A quinta do Pomarinho

APCE /Qta Pomarinho

Conhecer os diferentes animais da quinta, explorando as suas características e a sua importância



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.

s/custos

A visita da prima da bruxa Mimi

1º 2017-10-31 Todas as Educadoras

- Explorar diversas formas de expressão;

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de

s/custos

- Adquirir novos conhecimentos; - Desenvolver o espírito cooperativo e participativo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; - Desenvolver a Formação Pessoal e Social. - Conhecer a identidade

respeito e cidadania. Eixo 3 - Construção da identidade.

Promover o trabalho colaborativo.

O cientista sou eu 1º 2017-11-24 Todas as docentes

- Vivenciar tradições culturais da comunidade; - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade; - Incentivar e desenvolver o sentimento solidariedade; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças - conhecer a identidade


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

s/custos

Cheirinho a Natal / Pai Natal amigo

1º 2017-12-01 Todos os docentes

- Vivenciar a Tradição; - Criar ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças; - Desenvolver o conhecimento do mundo. -incentivar e desenvolver o sentimento de solidariedade

s/custos

Um Dia Rei.... 2º 2018-01-06 As educadoras - Integrar este tema no Projeto “Eco-escolas” e “ALER+” - Proporcionar experiências de aprendizagem; - Levar as crianças a organizarem as suas próprias aprendizagens, de forma consciente; - Tirar partido da diversidade do tema, em função dos interesses do grupo; - Desenvolver o conhecimento do mundo; -Intercâmbio entre as quatro



s/custos

salas do J.I.; - conservação/ manutenção/embelezamento dos espaços exteriores pelas crianças.

Desenvolver o ensino prático e experimental.


Adivinha quem eu sou.....

2º 2018-02-01 docentes do Ji - Conhecer e vivenciar a tradição; - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.


s/custos

Coelhinhos de Páscoa

2º 2018-03-01 educadoras do JI - Vivenciar tradições culturais da comunidade. - Proporcionar o envolvimento da família e da comunidade. - Criar ambiente de alegria e entusiasmo.



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a

s/custos

sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

O Pai é meu.... 2º 2018-03-12 Educadoras do JI - Estimular os laços familiares; - Desenvolver o conceito de família; - Proporcionar uma maior interação entre o J.I. e a família; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.



Famílias

A Mãe é minha.... 3º 2018-05-01 Educadoras do JI - Estimular os laços familiares; - Desenvolver o conceito de família; - Proporcionar uma maior interação entre o J.I. e a família; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo; - Promover o desenvolvimento pessoal e social das crianças.




Famílias

Dia da criança 3º 2018-06-01 Educadoras do JI Pais/encarregados de educação

- Proporcionar às crianças um dia diferente e agradável; - Levar as crianças a sentirem que também têm


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento

s/custos

direitos como membros da sociedade; - Criar um ambiente de alegria e entusiasmo;

dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.


De mãos dadas...festa de final de ano

3º 2018-06-14 Educadoras do ji/ pais/prof. das atividades complementares as AAAF

Agrupamento, junta

- Proporcionar um ambiente de alegria e entusiasmo - Fomentar momentos de convívio entre as crianças;




s/custos

JI Pólo Itinerante de S.M. de Machede* (2 atividades)


- Dia Mundial da Alimentação

1º 2017-10-17

JI S. Miguel de Machede

- Sensibilizar as crianças para a necessidade de fazer uma alimentação equilibrada e saudável;


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a

s/custos

- Cooperar em atividades de grupo; - Combater a obesidade infantil

saúde e o bem estar físico e emocional.


JI de S. Miguel de Machede

Junta de Freguesia de S. Miguel de Machede

- Ser capaz de compreender e vivenciar as tradiçõ0es e cultura local; - Promover momentos de fantasia e criatividade


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.

Famílias

Departamento 1º ciclo

EB de Azaruja (10 atividades)


Receção aos alunos e encarregados de educação

1º 2017-09-13

Rita Riscado e Luís Calhau

Receber e integrar neste novo contexto os novos alunos e seus encarregados de educação.



s/custos

Dia da alimentação 1º 2017-10-16

Rita Riscado e Luís Calhau

Assistentes Operacionais

Dar a conhecer aos alunos a dieta mediterrânica como um tipo de alimentação saudável; Conhecer hábitos de uma alimentação saudável; Conhecer a Roda dos Alimentos;




0€

O S. Martinho 1º 2017-11- Rita Riscado, Luís Assistentes -Promover o convívio Eixo 1 - Sucesso educativo 0€

10 Calhau e Alexandrina Figueira

Operacionais entre alunos, professores e auxiliares; -Valorizar tradições e hábitos culturais -Reconhecer e valorizar alimentos de época; -Interpretar canções -Desenvolver o sentido lúdico, artístico e criativo.

Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.


Comemorar o Natal 1º 2017-12-15

Rita Riscado, Luís Calhau, Alexandrina Figueira e Maria Inácia Palma

-Valorizar a quadra natalícia -Promover o convívio -Valorizar valores humanos e sociais




0€

O Carnaval 2º 2018-02-09


- Incutir valores de cidadania; - Desenvolver a imaginação e criatividade; - Promover a socialização; - Reconhecer a importância da comemoração de tradições.



0€

Dia da árvore 2º 2018-03-21

Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira

- Estimular o interesse por costumes e tradições; - Fomentar o convívio entre alunos/professores e auxiliares de ação educativa; - Sensibilizar os alunos para a importância da preservação da flora; - Reconhecer a utilidade das plantas; - Elaborar painéis com os




s/custos

trabalhos realizados Dia da espiga 3º 2018-05-

10 Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira

Preservar a nossa cultura e tradição Desenvolver o respeito pela meio ambiente



s/custos

Dia da criança 3º 2018-06-01


Vivenciar experiências diferentes; Comemorar o dia da criança; Promover o convívio entre as crianças.



s/custos

Festa de final de ano letivo

3º 2018-06-22


- Dar a conhecer o trabalho realizado ao longo do ano. - Reforçar a relação escola/família/comunidade.



s/custos

A nossa horta Ao longo do ano lectivo.

-- Rita Riscado, Luís Calhau e Alexandrina Figueira


Sensibilizar para o respeito e defesa do ambiente. Potenciar a utilização da compostagem e sensibilizar relativamente à questão dos resíduos. Sensibilizar para a produção de alimentos saudáveis através de práticas amigas do



s/custos

ambiente.

EB de Graça do Divor (10 atividades)


Receção aos alunos 1º 2017-09-13

Professora Titular da turma GD1234

- - - Promover o convívio entre os alunos; - Integrar os alunos do 1º Ano; - Dar a conhecer os espaços físicos e os recursos humanos aos novos alunos - Promover regras de cidadania.


s/custos

Semana da Alimentação 1º 2017-10-16

EB de Graça do Divor

Jardim de Infância de Graça do Divor

- Promover hábitos promotores de uma alimentação saudável; - Pesquisar na Internet sobre o tema; - Realizar trabalhos para apresentar à turma e à comunidade (cartazes); - Jogo da Glória alusivo ao tema "Alimentação Saudável".



s/custos

Halloween - Dia das Bruxas

1º 2017-10-31

EB de Graça do Divor, Professora titulares de turma e Inglês

Comemorar a data; Adquirir conhecimentos sobre outras realidades culturais; Conhecer tradições Portuguesas e da Comunidade Anglo-Saxónica; Aprender vocabulário Inglês; Conviver com os colegas e adultos.



s/custos


EB Graça do Divor Junta de Freguesia de Graça do Divor


- Manter viva a tradição do magusto no dia de S. Martinho; - Confraternizar com os outros;


s/custos

- Enriquecer competências e valores através do património oral; - Recolher informação sobre o tema; - Identificar datas e épocas do ano; - Dramatizar situações vividas ou imaginadas; - Declamar poesias; - Cantar canções; - Promover momentos de interação pedagógica.


Natal 1º 2017-12-15

E.B. Graça do Divor - Promover os valores do Natal; - Manter e conhecer as tradições de Natal; - Celebrar o espírito do Natal.




E.B. Graça do Divor Jardim de Infância de Graça do Divor

- Incutir valores de cidadania; - Desenvolver a imaginação e criatividade; - Promover a socialização; - Reconhecer a importância da comemoração de tradições.



Páscoa 2º 2018-03-23

EB de Graça do Divor, todos os docentes

- Estimular o interesse por costumes e tradições; - Fomentar o convívio entre alunos/professores e auxiliares de ação educativa; - Executar trabalhos alusivos ao tema.



Dia da Espiga 3º 2018-05-10

EB de Graça do Divor e Jardim de Infância de Graça do Divor

- Preservar tradições; - Fazer pesquisa na Internet



Dia Mundial da Criança 3º 2018-06-01

EB de Graça do Divor, todos os docentes.


- Sensibilizar as crianças para os seus direitos e deveres; - Desenvolver o espírito de cooperação, interajuda, respeito mútuo e partilha; - Conhecer a Declaração dos Direitos Humanos; - Fomentar nos alunos o respeito pelos outros.



Contanário Ao longo do ano lectivo.

-- EB Graça do Divor Junta de Freguesia de Graça do Divor


- Ouvir vários contos. - Saber assistir a um espetáculo; - Recontar histórias; - Alargar o vocabulário; - Cantar músicas; - Participar no espetáculo através de músicas, dramatizações...




EB de N. S. de Machede (11 atividades)


Espetáculo de Teatro Dom Roberto

1º 2017-10-02



Professores e assistentes operacionais

- Despertar o gosto pelo teatro; enriquecer o imaginário e o mundo da criança; - Proporcionar momentos lúdicos e divertidos; diversificar metodologias de ensino/aprendizagem; - Favorecer a interligação e conhecimento do meio; - Fomentar nos alunos atitudes de saber estar numa sala de espetáculos.


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

s/custos

Festa de S. Martinho 1º 2017-11-10

-Docente titular de turma - Educadora de Infância

Assistentes operacionais da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de

-Preservar as tradições -Promover o convívio


Famílias

Machede Promover a inclusão e a integração escolar e social.



- Professor da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede

Junta de freguesia N.ª Sr.ª de Machede

-Assistentes operacionais do EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede Enc. de Educação e familiares

-Favorecer o relacionamento interpessoal- Motivar e responsabilizar os alunos para a decoração da escola e preparação da festa de Natal - Preservar as tradições -Promover o convívio e partilha de experiências

Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.


s/custos

Dia de reis 2º 2018-01-05

- Professor e Educadora da EB1 e do JI de N. Sr.ª de Machede

- Junta de Freguesia JI de N. Sr.ª de Machede

- Assistentes operacionais

- Preservar as tradições Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

s/custos


-Professor da EB1 e Educadora do JI de N. Sr.ª de Machede

- Junta de freguesia de N.ª Sr.ª de Machede

-Assistentes operacionais do JI de N. Sr.ª de Machede

- Reviver tradições - Promover o convívio - Mostrar o trabalho desenvolvido na Escola à comunidade - Desenvolver a criatividade


Eixo 3 - Construção da identidade.

Famílias

Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Dia do Pai 2º 2018-03-19

- Professor da EB1 de N. ªSr.ª de Machede

- Jardim de Infância de N. ªSr.ª de Machede

- alunos e assistentes operacionais

- Promover laços de afetividade



Famílias

Páscoa 2º 2018-03-23

Professor e Educadora da EN1 e do JI de N.ª sr.ª de Machede

Assistentes operacionais e Enc. de Educação

- Favorecer o relacionamento interpessoal- Motivar e responsabilizar os Alunos para a decoração da Escola - Preservar as tradições - Promover o convívio e partilha de experiências



s/custos

Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Visita de estudo ao “oceanário de Lisboa”

3º 2018-04-20

Professor e Educadora da EB1 e do JI de N.ª Sr.ª de Machede

Junta de Freguesia de N.ª Sr.ª de Machede

Assistentes operacionais e Enc. de Educação

-Promover o convívio e alargar horizontes fora do meio escolar; - Promover o contato com os habitantes dos mares



CME

Dia da mãe 3º 2018-05-04

Professor -Assistentes operacionais

-Promover laços de afetividade



Famílias

Dia mundial da criança 3º 2018-06-01

Professor e educadora da EB1 e

Câmara Municipal

Assistentes operacionais

- Sensibilização dos Alunos relativamente aos


s/custos

do JI de N.ª Sr.ª de Machede

de Évora Direitos e Deveres das crianças

Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o abandono escolar.


Passeio escolar e piquenique final de ano letivo

3º 2018-06-22

Professor da EB1 e Educadora do JI de N.º Sr.ª de Machede

Junta de Freguesia de N.º Sr.ª de Machede

- Assistentes operacionais e Enc, de Educação

- Promover o convívio e alargar horizontes fora do meio escolar; - Promover o convívio entre os intervenientes da Comunidade Escolar - Despedida dos alunos que partem para um novo ciclo.



s/custos

EB do Bairro do Frei Aleixo (14 atividades)


Receção aos novos alunos

1º 2017-09-13

Todos os docentes e assistentes técnicos da Escola

Promover uma boa integração dos novos alunos; Estimular o uso de boas regras de convivência social; Dar a conhecer o espaço da escola;




s/custos

Dia Mundial do Animal 1º 2017-10-04

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares, Todas as turmas

•Sensibilizar a população escolar para a necessidade de proteger e respeitar os animais e a para preservação de todas as espécies; •Mostrar a importância dos animais na vida das pessoas; •Celebrar a vida animal em todas as suas vertentes. Desenvolver laços de colaboração com Associações Locais .Conhecer a história ligada ao dia do Animal . Proceder à recolha de alimentos para oferta ao Cantinho dos Animais



Dia da Alimentação 1º 2017-10-10

EB do Bairro do Frei Aleixo, EB do Bairro do Frei Aleixo, Docentes titulares de turma, Todos os alunos da escola, Todas as turmas

-Promover hábitos de solidariedade; -Promover hábitos promotores de uma alimentação saudável


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho

s/custos

colaborativo. A Terra Treme 1º 2017-10-

13

EB do Bairro do Frei Aleixo

Alertar e sensibilizar a população sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo. Ajudar a população a conhecer e praticar os 3 gestos que podem salvar vidas em caso de sismo.



s/custos

Dia das Bruxas- Halloween

1º 2017-10-31

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes titulares de turma. , Todas as turmas.

Comemorar (em conjunto com a actividade de Inglês do Enriquecimento Curricular) a efeméride Adquirir conhecimentos sobre outras realidades culturais Conhecer tradições Portuguesas e da Comunidade Anglo-Saxónica Aprender vocabulário Inglês Conviver com os colegas e adultos



s/custos


EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes, Todos os alunos.

- Manter viva a tradição do magusto no dia de S. Martinho; - Confraternizar com os outros - Enriquecer competências e valores através do património oral; - Recolher informação sobre o tema; - Identificar datas e épocas do ano. - Dramatizar situações vividas ou imaginadas - Declamar poesias - Cantar canções - Promover momentos de interacção pedagógica



Famílias

Feira do Livro 1º 2017-12-04

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os docentes, assistentes operacionais, pais/encarregados de

Editoras; Editoras; Promover hábitos de leitura e escrita; Estimular o convívio e o contacto interpessoal; Promover o gosto pela



0€

educação e alunos, Todas as turmas

matemática; Permitir adquirir livros do seu gosto; Contactar com as escolas e jardins de infância que por cá passam; Desenvolver capacidades matemáticas; Promover o contacto entre colegas; Abrir a escola à comunidade e demais visitantes...

Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.


EB do Bairro do Frei Aleixo, EB do Bairro do Frei Aleixo, Professores Titulares, professores de Apoio, professores AEC`s, todas as turmas

- Promover os valores do Natal; - Manter e conhecer as tradições de Natal; - Celebrar o espírito do Natal.




s/custos


EB do Bairro do Frei Aleixo, Professores titulares de turma .

P.S.P. -Valorizar tradições. - Promover a participação lúdica. - Desenvolver a socialização. - Promover aspectos organizacionais.



Famílias

Páscoa 2º 2018-03-23

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os titulares de turma e professores da atividades extracurriculares

Professores das AEcs

Conhecer o significado da Páscoa. Vivenciar tradições culturais da comunidade.


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho

s/custos

colaborativo. Encontro de autor 3º 2018-05-

01 Autor Titulares de turma

Leya - Promover hábitos de leitura; - Estimular o contacto com os livros e autores: - Promover novas formas de exploração do livro; - Desenvolver a compreensão leitora; - Incrementar hábitos e técnicas de escrita com diferentes intencionalidades pedagógicas; - Dinamizar momentos de leitura partilhada; -Promover a realização de trabalhos de expressão plástica com fins comunicativos.



s/custos

Dia Mundial da Criança 3º 2018-06-01

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares das turmas e dois professores de apoio sic.

- Sensibilizar as crianças para os seus direitos e deveres; - Desenvolver o espírito de cooperação, interajuda, respeito mútuo e partilha; - Conhecer a Declaração dos Direitos da Criança; - Fomentar nos alunos o respeito pelos outros.


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a cooperação com a comunidade.

s/custos

Dia Mundial do Ambiente 3º 2018-06-05

EB do Bairro do Frei Aleixo, Todos os professores titulares.

Todos os alunos.

- Sensibilizar os alunos para a importância de preservar o Meio Ambiente.



s/custos

Festa de Final de Ano 3º 2018-06-22

EB do Bairro do Frei Aleixo, A comunidade educativa

Junta de Freguesia.

Proporcionar momentos de diversão e cultura apresentados pelos alunos aos encarregados de educação. -Apresentar dramatizações


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento

s/custos

e canções; -Apresentar coreografia musical e cantada; - Proporcionar aos alunos de quarto ano um momento diferente e especial de mudança de ciclo.

dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.


EB-JI de Canaviais (10 atividades)


Escola com Vida -Receção aos alunos

1º 2017-09-14 Todo o pessoal docente ( professores e educadores).

- Promover a socialização; - favorecer a adaptação e autonomia dos alunos; - estabelecer regras e rotinas - promover a cooperação com a família e restante comunidade educativa.





s/custos

Aprender a cuidar dos animais

1º 2017-10-06 Educadoras de infância

Hospital Veterinário da Muralha, Cantinho dos Animais.

• Sensibilizar para a proteção, o respeito e cuidados a ter com os animais; • Despertar a curiosidade e o conhecimento sobre as diferentes características dos animais (alimentação, habitat…); • Promover a cooperação





s/custos

com a família e restante comunidade educativa;

Promover a cooperação com a comunidade.

"Semana da Alimentação - Comer com arte"

1º 2017-10-16 Todos os docentes (educadores e professores), Todas as turmas do jardim de infância e do 1º ciclo.

Centro de Saúde e pais

. Assinalar o Dia Mundial da Alimentação; Sensibilizar os alunos para problemas sociais, como a fome. Promover o espírito de solidariedade . Compreender a necessidade de uma alimentação equilibrada; . Identificar erros alimentares; Promover hábitos de saúde,de higiene e alimentares; Promover a articulação entre jardim de infância e escola do 1º ciclo . Desenvolver o espírito crítico e de pesquisa.





s/custos

Festejar o S. Martinho 1º 2017-11-10 Todos os docentes da EB, Todos os grupos do pré escolar e turmas do 1º ciclo.

Associações Locais

- Manter as tradições culturais locais; - Sensibilizar os alunos para aceitarem as diferenças, e promover a inclusão. - Conhecer outras tradições; - Aprender novas canções. - Interagir e conviver em grupo alargado (todos os alunos da escola)

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover a inclusão e a integração escolar e social.



Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional.

Famílias


Dia Nacional do Pijama

1º 2017-11-20 Educadoras do Jardim de infância: Rosalinda Alface e Jacinta Martins

- O Dia Nacional do Pijama é um dia educativo e solidário feito por crianças que ajudam outras crianças. - Sensibilizar o país para o "direito de uma criança crescer numa família", - Promover o acolhimento familiar de crianças e reduzir o número de crianças institucionalizadas.

s/custos

Encontro de Natal 1º 2017-12-15 Educadores e professores da EB de Canaviais, todos os grupos do pré escolar e alunos do 1º ciclo

- Promover o convívio entre alunos/professores, pessoal auxiliar, família e comunidade - Estimular o interesse por costumes e tradições; - Conhecer tradições portuguesas ligadas à quadra; - Desenvolver o sentido estético; - Desenvolver a acuidade musical.





s/custos

Heróis da Fruta 2º 2017-09-14 Educadoras do Jardim de infância

APCOI (Associação Portuguesa de Crianças com Obesidade Infantil)

Incentivar as crianças a ingerirem fruta todos os dias, na escola e em casa. Conhecer a importância dos alimentos saudáveis para a manutenção da saúde. Encorajar as crianças a orgulharem-se de praticar um estilo de vida saudável. Despertar a comunidade para os benefícios das pequenas mudanças nos




s/custos

hábitos diários.

Reciclar para Ajudar - Programa Eco-escolas


-- EB-JI de Canaviais, todos os educadores / professores , Todos os grupos do pré escolar e todas as turmas do 1º ciclo

Pais e Comunidade educativa

- Estimular na comunidade educativa uma cultura ambiental que contribua para o desenvolvimento sustentável. -Sensibilizar a comunidade educativa para questões cívicas e solidárias. - Promover a educação para a cidadania, cultura e valores junto dos alunos em particular. - Desenvolver o respeito pelo meio ambiente, numa perspectiva ecológica.




Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.

s/custos

Uma Escola Leitora - Projeto A Ler+


-- Todos os professores, todos os alunos

a) Respeitar as linhas de orientação da Rede de Bibliotecas Escolares. b) Tornar possível a plena utilização dos recursos pedagógicos existentes c) Desenvolver nos alunos competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tratamento e produção de informação, tais como: selecionar, analisar, criticar e utilizar documentos. d) Estimular nos alunos o prazer de ler e o interesse pela ciência, a arte e a cultura. e) Praticar leitura silenciosa. f) Ouvir ler e ler textos literários e/ou histórias. g) Recontar textos. h) Dinamizar a utilização das tecnologias da informação e comunicação





s/custos

na aprendizagem, ao nível da pesquisa e produção de documentos.

Sorrisos Saudáveis- escovagem dos dentes


-- Professores e educadores

Centro de Saúde

-Consciencializar as crianças da importância da prevenção e de ter bons hábitos de saúde oral -Promover de forma lúdica, os bons hábitos de saúde oral na rotina diária das crianças.



Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.

s/custos

EB-JI do Bacelo (11 atividades)


Receção aos alunos 1º 2017-09-13

Professores titulares de turma.

- - Eixo 1 - Sucesso educativo Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.



s/custos

Halloween 1º 2017-10-31 Professora de inglês e professores titulares das turmas participantes.

Conhecer diferentes símbolos e tradições relativos à comemoração desta data festiva. Desenvolver o gosto pela aprendizagem da língua inglesa e respetivas manifestações sócioculturais em diferentes países e continentes. Promover a participação ativa, a entreajuda e a responsabilização dos alunos no espaço escolar.

Dia de São Martinho 1º 2017-11- Professores e - - - Promover a construção Eixo 1 - Sucesso educativo -

10 educadores titulares de turma.

de boas relações interpessoais. - Valorizar contextos tradicionais. - Promover atitudes colaborativas.

Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social.


Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.


- Corpo docente da escola.

- - - Promover o espírito colaborativo; - Valorizar as tradições; - Estimular a criatividade; - Desenvolver a socialização.




-

Desfile de Carnaval 2º 2018-02-09

EB-JI do Bacelo, Coordenador de estabelecimento, professores titulares de turma e funcionários da escola.

EB do Frei Aleixo

PSP - Valorizar tradições. - Promover a participação lúdica. - Desenvolver a socialização. - Promover aspectos organizacionais.



Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

-

Dia Mundial da Floresta

2º 2018-03-21

Todos os professores titulares de turma.

- - - Sensibilizar para a preservação do meio ambiente; - Promover práticas de sustentabilidade; - Educar para a cidadania.



Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo.

-

"A minha lancheira" Ao longo do ano lectivo.

-- EB Galopim de Carvalho, Docentes das turmas de 2º Ano; Técnicas da Equipa de Saúde Escolar

ARS Alentejo

Técnicas da Equipa de Saúde Escolar

Promover lanches escolares saudáveis através da sensibilização dos pais/encarregados de educação e dos alunos do 1.º ciclo para esta temática; Promover a qualidade nutricional dos lanches escolares; Sensibilizar as crianças e os pais/encarregados de educação para a importância dos lanches, na medida em que a alimentação saudável contribui para a saúde em geral, melhora a concentração e o rendimento escolar; Educar para saúde; Promover hábitos de vida saudável Aumentar em 5% o consumo de pão, leite, iogurte e fruta Reduzir em 5% o consumo de sumo/ refrigerantes, doces e salgados



Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.

s/custos

A família vem à escola Ao longo do ano lectivo.

-- Filomena Fonseca Sandra Castanho Encarregados de Educação

Comunidade educativa.

Encarregados de educação/familiares.

-Incentivar o gosto pelas tradições; -Promover o respeito pela cultura e cidadania; -Envolver a família no processo educativo.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação

s/custos

em projetos inovadores. Eixo 3 - Construção da identidade.


Junior Achivement Ao longo do ano lectivo.

-- Professores titulares de 1.º e 2.º ano de escolaridade.

J A Portugal e AKI.

Voluntárias dos parceiros AKI.

Identificar o que é uma família; Reconhecer como uma família vive e trabalha para comprar o que necessita e deseja; Explicar a diferença entre necessidade e desejo; Identificar tarefas inerentes aos diferentes empregos; Identificar empregos; Interpretar símbolos de mapas; Reconhecer como os membros familiares dependem de várias entidades para satisfazer as suas necessidades e desejos; Descrever vários empregos; Reconhecer que as famílias usam dinheiro para satisfazer as suas necessidades e desejos.




Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

-

Projeto Tuga-Do Ao longo do ano lectivo.

-- Monitora do Clube ATKRSD de Évora

- Clube ATKRSD de Évora

- Promover a prática desportiva.


Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

-

AFD no Ensino Pré-escolar


-- - Monitor do Clube Évora Ginásio Clube - EGYM

Clube Évora Ginásio Clube - EGYM

- Promover a prática desportiva.



-

Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Departamento de Ciências Experimentais e Tecnologias (10 atividades)


"Semana da alimentação" - EBCV

1º 2017-10-16

Alunos do 6ºAno ( 2ºCiclo), Professores do grupo 230 que lecionam a disciplina de Ciências Naturais, funcionários e comunidade envolvente.

Alunos, Professores, funcionários e comunidade envolvente

• Relacionar a prática da atividade física com a manutenção da saúde; • Promover Hábitos de vida saudável; • Alertar para a importância de uma alimentação saudável na manutenção da saúde; • Refletir sobre a situação alimentar a nível mundial.



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.

15€

Visita de estudo à RTP e ao Lisboa Story Centre

1º 2017-11-09

Ana Isabel Pires Pedro Capucho Hélder Fernandes

Alunos Estagiários " Erasmus"- Irlanda

Desenvolver a capacidade para manipular corretamente os equipamentos audiovisuais para processamento combinado de imagem, som, vídeo, texto e outros suportes – analógicos ou digitais. Aumentar a proficiência na


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de

500€

utilização correta das diversas ferramentas e técnicas audiovisuais para produzir conteúdos. Alargar o conhecimento das normas de segurança e regulamentos em vigor nesta área para os cumprir. Desenvolver um espírito de abertura e curiosidade face à evolução das tecnologias, numa atitude de constante inovação e aprendizagem. Desenvolver competências no domínio da planificação e prossecução dos projetos.Desenvolver atitudes de responsabilidade, solidariedade e cooperação para realizar projetos de trabalho em grupo.

competências tecnológicas. Eixo 3 - Construção da identidade.

Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Saída de campo na região da escola

1º 2017-11-13

Professores de Ciências Naturais

- Compreender a diversidade das paisagens geológicas; - Identificar o tipo de paisagem existente na região onde se localiza a escola; - Observar o tipo de deslocação de materiais ao longo de um curso de água; - Associar algumas caraterísticas das areias a diferentes tipos de ambientes.




s/custos

"Visita de estudo ao pavilhão do Conhecimento" a Lisboa

2º 2018-02-06

Professores de Ciências Naturais- 2º ciclo

Pavilhão do Conhecimento

Toda a comunidade educativa

Desenvolver a educação ambiental e o espirito critico explorando recursos existentes na exposição. Constituir uma situação de aprendizagem que favoreça a aquisição de

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e social. Diminuir o absentismo e o

a designar

conhecimentos, proporcionando o desenvolvimento de técnicas de trabalho e promover a sociabilidade.

abandono escolar. Eixo 2 - Criatividade/ Inovação

Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.


Visita de Estudo - Herdade do Freixo do Meio/Polo universitário de Sines

2º 2018-02-12


Câmara Municipal de Évora Herdade do Freixo do Meio

• Compreender o modo como as diferentes variáveis do meio influenciam os ecossistemas. • Identificar espécies adaptadas ao ecossistema em estudo. • Observar exemplos de relações bióticas. • Conhecer caraterísticas de um ecossistema local.



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e

CME

emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Visita de estudo à SIC 2º 2018-02-27

Ana Isabel Pires Pedro Capucho Maria Casa Velha

Promover os conhecimentos adquiridos de forma gradual promovendo a interação entre a teoria e a prática no que concerne à Produção Audiovisual Desenvolver no aluno o conhecimento das técnicas e das outras condições necessárias ao desempenho das funções exigidas a um técnico de audiovisuais, qualificado e responsável. Promover a cidadania. Desenvolver um espírito de abertura e curiosidade face à evolução das tecnologias, numa atitude de constante inovação e aprendizagem. Desenvolver competências no domínio da planificação e prossecução dos projetos.Desenvolver atitudes de responsabilidade, solidariedade e cooperação para realizar projetos de trabalho em grupo.




500€

Visita de Estudo - Saída de campo ao Alto de S. Bento

2º 2018-03-12



- Compreender os minerais como unidades básicas das rochas; - Observar uma região granítica; - Identificar diferentes tipos de rochas plutónicas e vulcânicas; - Relacionar a génese das rochas magmáticas com a respetiva textura, com base


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de

CME

na dimensão e na identificação macroscópica dos minerai constituintes.

competências tecnológicas. Desenvolver o ensino prático e experimental.


Visita de Estudo - saída de campo à pedreira

3º 2018-04-23



- Identificar o tipo de paisagem existente na região onde se localiza a pedreira; - Associar as intervenções do ser humano aos impactes nos processos geológicos; - Elencar respostas socioeconómicas e educativas para a resolução de problemas de geologia ambiental; - Relacionar a exploração das rochas com a saúde dos trabalhadores.




CME

Masstraining - Suporte Básico de Vida

3º 2018-04-23


Bombeiros Voluntários de Évora Proteção Civil de Évora PSP Câmara Municipal de Évora

-Executar procedimentos de suporte básico de vida; - Exemplificar medidas de socorro à obstrução grave e ligeira da via aérea; - Demonstrar a posição lateral de segurança; - Exemplificar os procedimentos de um correto alarme em caso de emergência; - Explicar a importância da cadeia de sobrevivência no aumento da taxa de sobrevivência em paragem cardiovascular.



s/custos



"AdolesSer" - Projeto de educação para a saúde em saúde sexual e reprodutiva.( 2º Ciclo)


-- Técnicos de Saúde do Centro de Saúde de Évora, Professores que lecionam a disciplina de Ciências Naturais.

PES - Projeto de Educação para a Saúde. Centro de Saúde de Évora.

Técnicos do Centro de Saúde de Évora.

. Adquirir e consolidar conhecimentos sobre as diferentes dimensões da sexualidade humana. . Desenvolver a capacidade de adoção de comportamentos preventivos e promotores de saúde sexual reprodutiva. . Desenvolver a capacidade de tomada de decisão responsável relativa a comportamentos sexuais.



a designar

Departamento de Ciências Sociais e Humanas* (11 atividades)


visita ao Centro de Coordenação da Proteção civil/ aeródromo de Évora

1º 2017-10-18

Grupo de Geografia

Centro de coordenação da proteção civil

Câmara Municipal de Évora e Junta de Freguesia Bacelo / Sr.ª da Saúde

- Reconhecer a importância da existência de Planos Municipais de Proteção Civil; - Conhecer diferentes formas de prevenção de diversas catástrofes; - Reconhecer a importância do ordenamento do território para a prevenção de catástrofes; - Conhecer os meios existentes na prevenção e intervenção; - Verificar a forma de



s/custos

operacionalização de uma torre de controlo

A descoberta do patrimonio religioso e cultural da nossa terra

1º 2017-10-23

Ed Moral e Religiosa Católica

Diocese de Évora - Conhecer o património religioso da cidade de Évora. - Identificar símbolos e imagens do património religioso. -





2€

O Natal no mundo 1º 2017-12-01

Ed. Moral e Religiosa Católica alunos de 2º e 3º ciclo

- Descobrir o sentido cristão do natal. - Sensibilizar ao espírito natalício para a construção da fraternidade. - Dar a conhecer a toda a comunidade escolar o sentido do natal.





s/custos

Visita de estudo ao Palácio de Queluz

2º 2018-01-03

Grupo de História Conhecer o património histórico e cultural português; conhecer o quotidiano da corte setecentista portuguesa.


600€

XXVII Encontro dos alunos de EMRC em Vendas Novas

3º 2018-05-03

Ed. Moral e Religiosa Católica

SNEC SNEC - Promover o intercâmbio e o convívio dos alunos de EMRC das várias escolas da Arquidiocese de Évora. - Evidenciar a importância da disciplina na informação integral dos alunos. - Celebrar a vida e a partilha de ideias através da música.





12€

Percursos pedestres na cidade de Évora


-- Professoras da área disciplinar de História

A definir em cada um dos percursos

A definir em cada um dos percursos

Conhecer o património histórico, artístico e cultural da cidade de Évora; - Valorizar e preservar o património artístico e cultural da cidade de Évora;-Valorizar a defesa do

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover uma cultura de respeito e cidadania. Promover a inclusão e a integração escolar e

100€

património, enquanto ato de cidadania.

social. Eixo 2 - Criatividade/ Inovação




Projeto: Youth on the trail of world heritage school twinning program


-- Professoras Helena Ruivo e Isabel Gameiro

Câmara Municipal de Évora. UNESCO - Organization of World Heritage Cities. Escola parceira.

Conhecer a razão pela qual Évora é uma cidade património mundial. Descobrir outras cidades património mundial. Partilhar informação e ideias com outros jovens que vivem também em cidades que são património da humanidade. Aperfeiçoar os conhecimentos de história e de inglês. Aplicar a língua inglesa oral e escrita. "Objective: To discover another World Heritage city and to exchange with the students of the twin city."





s/custos

Projeto Life Lines Ao longo do ano lectivo.

-- Câmara Municipal de Évora, Universidade de Évora, alunos e docentes do CEF

Câmara Municipal de Évora, Universidade de Évora,


-Recuperação de espaços públicos; -Substituição de espécies vegetais invasoras por espécies adequadas, -Criação de corredores seguros para as espécies animais.



Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

s/custos

Ajuda a ajudar - Ações de solidariedade


-- Ed. Moral e Religiosa Católica

Liga Portuguesa contra o cancro; Caritas, Banco Alimentar;

- Colaborar em peditórios nacionais e ações solidarias. - Conhecer grandes campanhas de ajuda humanitária. -





s/custos

As festas da nossa tradição


-- Ed. Moral e Religiosa Católica

Lares e centros de dia

- Conhecer o verdadeiro significado de cada festa, os seus rituais e simbolismo. - Promover o encontro entre gerações - avós e netos. - Partilhar conhecimentos e saberes. -





s/custos

Comemoração dos 100 anos da 1ª guerra mundial


-- Docentes da Área disciplinar de História

A definir A definir Explicar a participação de Portugal na 1.ª grande guerra. Contextualizar a 1ª guerra mundial. Promover a recolha de memórias de soldados portugueses que tenham participado na grande guerra. Promover exposições, debates e ciclos de cinema sobre o tema.





100€

Departamento de Educação Especial (2 atividades)


Dia Internacional da Pessoa com deficiência

1º 2017-09-24

Departamento de educação especial

Departamento Educação Física, APPACDM, CERCIDIANA

União de Juntas de Bacelo e Srª da Saúde, Associação de Idosos e Reformados de Bacelo

- Contribuir para um mundo mais inclusivo e equitativo para as pessoas com deficiência; - Consciencializar a comunidade educativa e em geral da importância da integração das pessoas portadoras de deficiência na sociedade.



s/custos

Alimentação saudável e sustentável

1º 2017-10-16

Departamento de Educação Especial, Programa Eco-Escolas PES e CN

- Divulgar a importância da alimentação saudável; - promover comportamentos alimentares saudáveis; - Sensibilizar para a importância de comer frutos e alimentos da época; - Proporcionar formas diferentes de utilização de alguns produtos alimentares.




50€

Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Departamento de Educação Física (17 atividades)


Receção aos caloiros - PTAGD

1º 2017-09-21 Nuno Soares, Rui Batista, Nuno Mendes e alunos do 3º PTAGD

Promover a integração dos novos alunos do CPTAGD, no ambiente do curso



s/custos

Alimentação e Atividade Física/ Patinagem (EBCV)

1º 2017-10-16 Docentes de 2º e 3º ciclo de Educação Física

Ciências Naturais

- Comemoração do "Dia da Alimentação" - Sensibilização para a importância do desporto na saúde



40€

Maratona da escola (EBCV)

1º 2017-11-17 Docentes de Educação Física de 2º e 3º ciclos

- Comemoração do "Dia do não Fumador" - Sensibilização para os malefícios do Tabaco - Educação para a saúde - fatores de risco



60€

Atividades adaptadas (EBCV)

1º 2017-12-04 Docentes de Educação Física

Departamento de Educação Especial e alunos de 3ºano PAFDE

- Sensibilização para a importância do desporto para todos e para a inclusão.



s/custos

Corta Mato (Agrupamento)


3ºano GID, PSP, Bombeiros de Évora e CMÉvora

- Criação e manutenção de hábitos de corrida em competição - Apuramento fase escola de alunos para a fase distrital;



400€


Torneio de Basquetebol (EBCV)


- promoção da modalidade de Basquetebol - aplicação das aprendizagens em situação formal de competição - sensibilização para a importância da cooperação/oposição nos jogos desportivos. - criação de hábitos saudáveis.



60€

Torneio de Bola ao Círculo (EBCV)


- promoção dos "Jogos" - sensibilização para a importância da cooperação/oposição nos jogos pré-desportivos. - criação de hábitos saudáveis.



40€

Aulas de Natação - 1º PTAGD1 e PTAGD2

2º 2018-01-03 Nuno Soares, Paula Lacerda e Vítor Barbosa

Lecionação dos conteúdos práticos do módulo de Natação da disciplina de PAFD do 1º ano.




500€

"Megas" - Kilómetro, Sprinter, Lançamento e Salto (Agrupamento)


2ºano GID, CMÉvora

- Apuramento fase escola da competição individual



s/custos

"Semana Olímpica" (ESAG)


2ºano OGD - Importância da educação física/ desporto no processo de socialização, cooperação e fair play



250€

Pentatlo (provas combinadas de Atletismo) - (EBCV)


- Competição /superação individual nas várias disciplinas do Atletismo



100€

Caminhada/ Passeio de BTT/ Freguesia Viva (EBCV)


- Sensibilização para a importância da atividade física como forma de lazer e contacto com a natureza


Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover a cooperação com a comunidade.

100€

Visita de Estudo a Rio Maior

2º 2018-03-23 Professores de PAFD (João Santana e Maria de Jesus Mira)

Identificar objetivos do treino e definição de alto rendimento. Identificar a estrutura do processo de treino. Conhecer as instalações onde se processa o treino de alto rendimento.



400€

Visita de estudo à Academia do SCP

2º 2018-04-07 Professores de PAFD (João Santana e Maria de Jesus Mira

Identificar fatores de treino: fator Físico; fator Táctico; fator Técnico; fator psicológico. Identificar a estrutura do processo de treino. Conhecer as instalações onde se processa o treino de alto rendimento.



200€

Torneio de Futebol (EBCV)


- Promoção da modalidade de Futebol


40€


Torneio de Badminton (EBCV)


- Promoção da modalidade de Badminton - Permitir aos alunos a aplicação de conhecimentos e competências adquiridos nas aulas de EF. - Promoção da competição individual e a pares



50€

Desporto Escolar (Agrupamento)


-- Docentes de Educação Física

- Sensibilizar os alunos para a prática desportiva; - Promover as modalidades desportivas - Participação nos quadros competitivos do DE; - Participação nas demonstrações gímnicas do DE;




3000€

Departamento de Expressões (8 atividades)


Exposição União das Freguesias Bacelo /Sra Saúde - " Expressões e Olhares sobre Aves" (desenho, pintura

1º 2017-10-24

Alunos de Ed. Visual do 6ºB, E e F Professora Manuela Frade

Disciplina de EV

Clube de Artes da ESAG

Desenvolver projetos que envolvam a comunidade educativa. Apresentar propostas criativas na realização de trabalhos. Aplicar conhecimentos adquiridos. Criar hábitos de respeito e de


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos

200€

geométrica e poesia)

cidadania. alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.


NATAL - Decoração da escola Conde de Vilalva

1º 2017-12-06

Alunos do 2º ciclo Professores de Ed. Visual e de Ed. Tecnológica do 2º ciclo.

Assistentes Operacionais.

Aplicar conhecimentos adquiridos no âmbito dos materiais estudados. Desenvolver aptidões e técnicas manuais. Promover o envolvimento dos alunos em projetos de escola. Reutilizar materiais de acordo com as suas características. Aplicar conhecimentos de geometria na construção de mecanismos simples. Fomentar o gosto e o respeito pelo seu trabalho e pelo trabalho do outro.




s/custos

Exposição ESAG - Eco-Escola - "Contra a Violência"

1º 2017-12-09

Alunos do 9º ano Professora Manuela Frade

Clube de Artes Clube de Artes

Ser sensível ao valor estético de diferentes formas de expressão visual. Aprofundar a explorar de meios e técnicas. Criar ambientes relacionados com a atividade artística Fomentar a autonomia, respeito e a responsabilidade.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou

50€

participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Exposição ESAG - "A Natureza através da geometria" (Eco-Escola)

2º 2018-03-21

Manuela Frade Clube de Artes Matemática e CN

Promover a criatividade, a autonomia e reforço de identidade social e cultural. Promover a capacidade de compreender a importância social da preservação da natureza e a valorização dela através da interpretação artística, cientifico-criativa e expressiva. Promover a Autoestima e o gosto pela escola como meio de construção do saber.




100€

Visita de estudo ao Museu da Eletricidade

3º 2018-04-17

Professor de Educação Tecnológica José Condeço

Conhecer por dentro um grande centro de produção de eletricidade. Aprofundar conhecimentos sobre a história da produção de eletricidade em Portugal. Contactar com novas experiências ligadas à eletricidade e observar o cumprimento rigoroso das



Famílias

normas de higiene e segurança, no contacto com esta fonte de energia. Adquirir conhecimentos, de forma a proporcionar o desenvolvimento de técnicas de trabalho individuais ou coletivas. Desenvolver competências interpessoais.

Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.


Exposição - A escultura / modelação na descoberta das formas de uma marionete

3º 2018-05-23

Manuela Frade Clube de Artes da ESAG

Clube de Artes da ESAG

Promover a criatividade solidária, visto que a professora vai propor um leilão das marionetes para com o valor arrecadado poder ajudar a Associação Ajuda TU... Promover atividades que resultarão na oportunidade de uma integração mais plena de pessoas com dificuldades económicas. Promover a cultura da tolerância e responsabilidade pelo património cultural - personagens de contos populares escolhidos pelos alunos - como instrumento solidário entre menbros da sociedade.




100€

Exposições -Ed. Visual (CV)


-- Alunos de educação visual 2º e 3º ciclos Professores Ed. Visual

Ser sensível ao valor estético de diferentes formas de expressão visual. Aprofundar a explorar diferentes meios e técnicas. Criar ambientes relacionados com a atividade artistica Fomentar a autonomia, respeito e a responsabilidade.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e

s/custos

experimental. Eixo 3 - Construção da identidade.

Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade.

Exposição de trabalhos de Educação Tecnológica


-- Professores de Educação Tecnológica

Mostrar à comunidade educativa os trabalhos realizados pelos alunos ao longo do ano letivo. Sensibilizar a comunidade para o trabalho manual. Reforçar hábitos de organização, de higiene e segurança no trabalho.




s/custos

Departamento de Línguas (8 atividades)


Contanário 1º 2017-09-21

Professoras de Espanhol

Associação "É neste país".

-Promover o contacto direto com falantes da língua espanhola; - Desenvolvimento da comunicabilidade; -Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; - Participar em atividades


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos

s/custos

interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal.

alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a saúde e o bem estar físico e emocional. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Exposição de trabalhos para comemoração do Día de la Hispanidad

1º 2017-10-12

Professoras de Espanhol

- Divulgação dos trabalhos realizados pelos alunos de 7º ano sobre os países "hispanohablantes"; - Desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipa; -Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina; - Participar em atividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de atuação e de convivência em diversos contextos. - Tomar consciência da existência e da importância de outras formas de linguagem que não apenas a linguagem verbal.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Proporcionar o desenvolvimento de competências tecnológicas. Desenvolver o ensino prático e experimental.


s/custos

Día de los muertos 1º 2017-11-02

Professoras de espanhol

Biblioteca - Fomentar o gosto pela disciplina; - Divulgar aspetos da cultura latina;

Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar. Promover a inclusão e a integração escolar e social.

Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade educativa na criação e/ou participação em projetos

s/custos

inovadores. Eixo 3 - Construção da identidade.


Ciclo de Cinema Espanhol

2º 2017-10-13

Professoras de espanhol do agrupamento

Biblioteca escolar

- Fomentar o gosto pela língua espanhola; - Promover a literacia para o cinema; - Divulgação de obras cinematográficas espanholas junto do público escolar.



Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

s/custos

Día de Reyes 2º 2018-01-05


- Promover as tradições espanholas; - Fomentar o gosto pela disciplina.




20€

Dia de los enamorados

2º 2018-02-14


- Levar os alunos a contactar com a língua espanhola e expressões linguísticas variadas. - Fomentar o gosto pela disciplina.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade

s/custos

educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores. Desenvolver o ensino prático e experimental.

Eixo 3 - Construção da identidade. Promover a educação para a sustentabilidade. Promover o trabalho colaborativo. Promover a cooperação com a comunidade. Melhorar a capacidade de atração das diferentes unidades do agrupamento.

Visita de Estudo a Madrid

2º 2018-03-23

Professoras de Espanhol do Agrupamento

- Contacto com os valores culturais dos lugares a visitar. - Fomentar um interesse cada vez maior pela disciplina. - Participar em actividades interpessoais e de grupo respeitando regras e critérios de actuação e de convivência em diversos contextos. - Facilitar a consolidação de competências ao nível da interacção noutros meios sociais / comunidades. - Facilitar a consolidação de competências ao nível da gestão de atitudes, comportamentos e afectos. - Levar os alunos a contactar com a língua espanhola e expressões linguísticas variadas. - Contactar e interagir com falantes nativos.




s/custos

Cuentos motivadores

3º 2018-05-01

Professoras de espanhol do agrupamento.

Biblioteca escolar.

Alunos de secundário de Espanhol

- Fomentar o gosto pela disciplina.


Eixo 2 - Criatividade/ Inovação Promover o envolvimento dos alunos e restante comunidade

s/custos

educativa na criação e/ou participação em projetos inovadores.


Departamento de Matemática (3 atividades)


Torneio do jogo do "Quarto!" 3.ºciclo

2º 2018-02-01

Professores de matemática do 3.º ciclo (EBCV)

• Proporcionar aos alunos situações de sucesso e de autorrealização. • Fomentar a curiosidade como desafio à criatividade. • Aumentar a confiança e a autoestima dos alunos. • Desenvolver a autonomia. • Desenvolver a compreensão e o raciocínio. • Fomentar competição de uma forma saudável. • Incentivar a participação ativa em atividades lúdico-pedagógicas. • Desenvolver a capacidade de observação, reflexão e concentração dos alunos. • Promover o relacionamento entre aluno/aluno e aluno/professor.



90€

Jogo do quarto 3º 2018-06-11

Todos os Professores do 2ºciclo.

De toda a comunidade educativa que se envolva na preparação do torneio do Jogo do Quarto.

• Desenvolver o raciocínio lógico; • Aliar raciocínio, estratégia e reflexão com desafio de uma forma muito lúdica; • Enfrentar com confiança situações novas.


50€

Desafio do mês. Ao longo

-- Professores de Matemática do 2ºciclo

• Promover o desenvolvimento


15€

do ano lectivo.

pessoal e social dos alunos; • Aplicar, em situações contextualizadas, os conhecimentos adquiridos na disciplina de Matemática; • Desenvolver a capacidade de resolver problemas; • Saber delinear a estratégia adequada a uma situação concreta;

Promover uma cultura de respeito e cidadania.

Departamento de Português (6 atividades)


Ida ao Teatro - Visitar o Teatro Garcia Resende

1º 2017-10-09 Pedro Rosado Teatro Garcia de Resende

Conhecer o teatro por dentro Eixo 1 - Sucesso educativo Melhorar o Sucesso Escolar.


0 euros

Ida ao teatro - "Embarcação do Inferno" - 9.º ano

1º 2017-11-10 Celeste Guerreiro Pedro Rosado Maria Couvinha

- Assistir à representação da peça «Embarcação do Inferno». - Aprofundar o estudo do teatro vicentino. - Contactar com manifestações artísticas / culturais. - Promover a educação para a cidadania.



Famílias

Ida ao Teatro - " As aventuras de Ulisses" - 6º ano

2º 2018-02-06 Grupo de Português do 2º ciclo

Conhecer a adaptação para teatro da obra " Odisseia" de Homero; Comparar a versão de Maria Alberta Menéres da obra " Ulisses" com o texto dramático observado; Rever os conhecimentos sobre texto dramático.


Famílias

Ida ao Teatro - " O Príncipe Nabo" - 5º ano

3º 2018-04-12 Grupo de Português do 2º ciclo

Conhecer a encenação da peça " O Príncipe Nabo" de Ilse Losa por grupo teatral de Lisboa. Rever o texto dramático já estudado.


Famílias

Diminuir o absentismo e o abandono escolar.

Ida ao teatro - "Aquilo que os olhos veem ou o Adamastor" - 8.º ano

3º 2018-04-17 Ana Guerreiro Celeste Guerreiro Pedro Rosado Maria Couvinha

- Assistir a uma peça de teatro; - Contactar com o texto dramático em ação; - Apreciar outras manifestações artísticas; - Desenvolver competências interpessoais.



Famílias

Ida ao teatro - "Leandro, rei da Helíria" - 7.º ano

3º 2018-04-23 Ana Guerreiro Clara Lourenço Lucinda Policia Elsa Nunes

- Assistir a uma peça de teatro; - Contactar com o texto dramático em ação; - Apreciar outras manifestações artísticas; - Desenvolver competências interpessoais.



Famílias

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Plano Anual de Atividades Departamento de Educação Pré …€¦ · Jardim de Infância e no processo educativo dos seus educandos; Outros A CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO Desenvolver