AGRUPAMENTO DE ESCOLAS E JARDINS-DE-INFÂNCIA

D. JOANA DE CASTRO

PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES

BIBLIOTECA ESCOLAR

2009/2010

2

LINHAS ORIENTADORAS:

I – Tema do Projecto Educativo: --------------------------

II – Lema da BE/CRE: ---------------------------------------

III – Domínios e/ Subdomínios de intervenção:

A. Apoio ao Desenvolvimento Curricular1

A.1. Articulação Curricular da BE com as estruturas Pedagógicas e Docentes

A.2. Promoção da literacia da Informação

B. Leitura e Literacias2

C. Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura à Comunidade

C.1. Apoio a Actividades Livres, Extra-Curriculares e de Enriquecimento Curricular

C.2. Projectos e Parcerias

D. Gestão da Biblioteca Escolar

D.1. Articulação da BE com a Escola/Agrupamento. Acesso e serviços prestados pela BE.

D.2. Condições humanas e materiais para prestação de serviços

D.3. Gestão da colecção

1 O Processo de Auto-Avaliação da BE, no presente ano lectivo, incidirá sobre o Domínio A. 2 Área seleccionada no ano lectivo transacto, no âmbito da auto-avaliação da BE.

3

BE/CRE - PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 2009 / 2010

Domínios de

Intervenção

Actividades

Linhas de Acção

Recursos

Calendarização

I - Organização e

Gestão

A. B.D.

A. B. D.

1. Gestão Documental

Tratamento Técnico do fundo documental;

Organização do fundo documental em diversos suportes;

Catalogação segundo o Sistema de Classificação Decimal Universal;

Informatização do fundo documental;

Actualização permanente do catálogo no Sistema OPAC;

Elaboração de propostas de aquisição de fundo documental que funcione como suporte ao

desenvolvimento curricular, actividades extracurriculares e projectos interdisciplinares;

Desbaste periódico da colecção;

Recuperação (conservação e restauro) do fundo documental;

Incorporação na Biblioteca de materiais produzidos por alunos e professores;

Reorganização/Actualização dos Dossiers Temáticos;

Reorganização/Actualização das Maletas Pedagógicas.

2. Elaboração de Materiais

Elaboração do Plano Anual de Actividades;

Revisão do Regimento;

1.

- Equipa da BE/CRE

- Professores EVT

2.

-Equipa da BE/CRE

1. 2. 3.

Ao longo do ano

lectivo

4

D.

Revisão do Regulamento da BE;

Conclusão do Manual de Procedimentos;

Actualização do Guia do Utilizador da BE/CRE;

Actualização da Carta aos Encarregados de Educação;

Elaboração de instrumentos de registo e sistematização das actividades:

Elaboração de Materiais para a promoção da Literacia da Informação para o Agrupamento:

- Guiões de Trabalho de Pesquisa;

- Guiões para trabalho Autónomo na BR/CRE;

- Brochura com as diferentes fases do Trabalho de Projecto;

- Grelhas de Avaliação de sites de apoio à adequada utilização da Internet;

- Materiais de apoio à formação de utilizadores.

Revisão/adaptação dos Passaportes de Leitura para o 2º Ciclo;

Elaboração de novas listagens do fundo documental de cada saco que constitui a Biblioteca

Itinerante com inclusão da requisição;

Elaboração de listas bibliográficas para as disciplinas que solicitarem.

3. Gestão de Recursos

Gestão dos Recursos Humanos afectos à Biblioteca, em função das

necessidades/prioridades dos utilizadores;

Organização/Divulgação dos recursos áudio e vídeo de forma a incentivar a sua leitura e

incrementar a sua utilização na sala de aula;

Inventariação das necessidades de actualização e manutenção de computadores, Internet e

equipamentos informáticos;

Colaboração na manutenção e configuração dos equipamentos;

- Equipa da BE, colegas

de L.P. do 2º Ciclo e

Coordenadora da BE 1º

Ciclo

3.

-Equipa da BE/CRE

- Comissão Executiva

Instaladora

- Setembro

5

C.

A. B. D.

Aquisição de documentos/recursos em diversos suportes (livro e não livro) e de

equipamento audiovisual, de acordo com as solicitações dos Departamentos, dos alunos e

com a disponibilidade de verbas existentes;

Identificação das necessidades materiais de desgaste rápido de forma a assegurar

atempadamente a sua reposição;

Rentabilização dos manuais existentes na Zona de Trabalho/Estudo com a inclusão das

sobras dos livros atribuídos aos alunos com subsídio.

4. Obtenção de Recursos Financeiros

Participação em campanhas/concursos lançadas por diversas entidades;

Envolvimento dos Pais e Encarregados de Educação na campanha “Ofereça um Livro à

Biblioteca Escolar” - Realização da Feira do Livro Usado;

Cabaz de Natal;

Dinamização de “Oficinas de Pais”;

Realização da Feira do Livro.

5. Formação

Participação no trabalho de colaboração com outras Escolas/Bibliotecas do Agrupamento e

4.

-Equipa da BE/CRE

- Comissão Executiva

Instaladora

- Pais e Encarregados de

Educação

- Plano Nacional de

Leitura

- Rede de Bibliotecas

Escolares

- F. C. Gulbenkian

5.

-Equipa Coordenadora

4.

- Ao longo do ano

lectivo

- Dezembro

- 2º e 3º Períodos

- Março

5. Ao longo do ano

lectivo

6

C.

Biblioteca Municipal, no âmbito da política definida pela RBE e PNL.

Participação em Acções de Formação Creditadas e/ou não no Centro de Formação das

Escolas de Torres Vedras e Lourinhã e outros;

Participação em Seminários, Congressos, Jornadas, Encontros e Reuniões que contribuam

para a formação da equipa (professores e assistentes operacionais);

Solicitação de formação ao Técnico Bibliotecário da Biblioteca Municipal da Lourinhã no

âmbito da recuperação de obras.

Disponibilizar formação sob a forma de “Oficina de Pais” aos pais e/ou encarregados de

educação dos alunos do Agrupamento.

6. Parcerias

6.1 Colaboração entre Escolas do Agrupamento

Colaboração com a professora Bibliotecária da Biblioteca Escolar do Primeiro Ciclo de

Reguengo Grande o Bibliotecário e os técnicos da Biblioteca Municipal da Lourinhã na

organização/construção da mesma;

Levantamento/ Inventariação dos recursos materiais disponibilizados na recém formada

Biblioteca do 1º Ciclo de Reguengo Grande;

Promoção da listagem das obras adquiridas pelo protocolo PNL/BM, sugeridas pelo Grupo

da BE/CRE e

Assistentes

Operacionais

- Professores do ensino

pré-escolar e 1º ciclo

- Técnicos e

Bibliotecário da BML

- Comissão Executiva -

Estrutura Pedagógica

- RBE

- DRELVT

- Centro de Formação de

Professores

- Pais e/ou Enc. de

Educação

6.

- Equipa da BE/CRE

- Bibliotecário e

técnicos da BM L

- Professores

Coordenadores de Ano

do 1º ciclo / JI

- Professores de 1º ciclo

e pré-escolar

6. Ao longo do ano

lectivo

7

B.

II. Divulgação e

Marketing de

Recursos e

Actividades

A. C.

de Trabalho do PNL, e disponibilizadas ao Pré-escolar e Primeiro Ciclo;

Elaboração do Regulamento de Circulação do fundo documental constituído pela parceria

BM/PNL;

Organização de actividades conjuntas com as BE’s dos outros Agrupamentos do Concelho

e a BM;

Organização de actividades conjuntas, com os diferentes Departamentos, no âmbito do

Plano Anual de Actividades do Agrupamento.

6.2 Rentabilização dos recursos existentes no Agrupamento

Organização de conjuntos de recursos em diferentes suportes, de acordo com o nível etário

dos alunos e sua distribuição por “sacos-rolantes”, a constituírem a Biblioteca Itinerante;

Circulação de conjuntos de livros adquiridos pela verba atribuída no protocolo PNL/BM.

1. Recepção aos pais e/ou encarregados de educação, alunos e DT., no espaço da BE, -

visionamento do spots “Ler é Proibido”. Reflexão sobre o tema.

2. Divulgação do Regimento, do Regulamento e do Plano Anual de Actividades da Biblioteca

na Estrutura Pedagógica e/ou Departamentos Curriculares, junto com Clubes e Projectos,

solicitando opiniões, sugestões e colaboração.

3. Boletim Informativo “O Mensageiro”, a circular como suplemento do Jornal Escolar “O

- Coordenadores das BE

do Concelho

- Equipa da BE/CRE

1.

- Equipa da BE/CRE

- Comissão Executiva

- Estrutura Pedagógica

- Prof. responsáveis pelo

1- 15 de Setembro

2., 3., 4., 5., 6., 7.,

8., 9. e 10..-

Ao longo do ano

lectivo

8

III.

Colaboração/

Jornalinho da Malta Nova”.

4. Organização de exposições ou mesas temáticas de livros, revistas, CD’s, em função dos

projectos a dinamizar.

5. Placard no exterior da BE/CRE, Sala de Professores e Átrio de Entrada

6. Rádio Escolar e Rádio Local (RCL).

7. Actualização permanente do Blog

http://palavrasquesederretemnaboca.blogspot.com com novidades, noticias (biografias,

encontros com escritores, autógrafos, etc.

8. Utilização da Plataforma Moodle.

9. Exploração do Guia do Utilizador.

10. Rentabilização dos 2 videoprojectores atribuídos à biblioteca.

11. Registo da BE em diferentes comunidades sociais virtuais - Twitter, Facebook, etc. – para

dar a conhecer a BE a diferentes comunidades educativas do país e do estrangeiro.

1. Suporte às actividades curriculares e de complemento curricular em articulação com o

Boletim da BE - “O

Mensageiro”, pela

Plataforma Moodle e

Blog

1.

- Equipa da Biblioteca

1.

Ao longo do ano

lectivo

9

Participação

Pedagógica

A. B. C. e D.

P.E.A.:

Articulação/ coordenação com os Departamentos, disciplinas, Clubes, Projectos e Área de

Projecto na realização de diversas actividades;

Apoio à divulgação/ realização de projectos de âmbito disciplinar e/ ou interdisciplinar;

Apoio à pesquisa no âmbito das diferentes áreas curriculares;

Apoio aos utilizadores na pesquisa e produção de materiais;

Apoio ao “Trabalho Autónomo” dos alunos;

Criação de um fundo documental específico para alunos enquadrados nas Necessidades

Educativas Especiais

2. Plano Nacional de Leitura

Registo do Projecto do 3º Ciclo

Registo do Pré-escolar, 1º e 2º Ciclos para acesso ao reforço de verba atribuído e

distribuição sustentada do mesmo.

Divulgação das obras e dinamização de projectos relacionados com a promoção dos livros

lidos em leitura orientada e leitura recreativa

Divulgação junto dos colegas do Pré-escolar e 1º Ciclo da lista de obras adquiridas pela

parceria PNL/Biblioteca Municipal

Projecto “Embaixadores da Leitura”

- 2º ciclo ……..

- 3º Ciclo …….

Elaboração de trabalhos livres e/ou orientados

Exposição de trabalhos

Participação em Concursos e Desafios

- Comissão Executiva

- Estrutura Pedagógica

- Departamentos

- Coordenadora dos D.T.

- Coordenadores de ano

- Directores de Turma

- Alunos

- Clubes e Projectos

- SPO

2.

- Prof. de L.P. e Equipa

BE/CRE

- Alunos do pré-escolar,

1º, 2º e 3º Ciclos.

- Bibliotecário BM.

- Educ./Professores

- Encarregados de

Educação

- Elementos da

comunidade educativa

- Setembro/Outubro

- Ao longo do ano

lectivo

- Ao longo do ano

10

Divulgação do Passaporte da Leitura junto dos colegas recém chegados à escola

Promoção dos diferentes Passaportes – Projecto “Passaportes de Leitura” - de acordo com o

número de leituras efectuadas (Bronze/ Prata/ Ouro e Platina)

Elaboração de um Regulamento para criação livre das capas individuais para os Passaportes

de Leitura do 2º ciclo

Colaboração no registo e participação no Concurso Nacional de Leitura, promovido pelo

PNL

Semana da Leitura:

- Feira do Livro

- Maratona da Leitura e/ou Contos

“Restaurante das Letras”

Partilha de leituras

Divulgação de todas as actividades realizadas no blogue

3. Encontro com Escritores

Thalita Rebouças – Brasileira

Teresa Martinho –

Margarida Botelho –

Mafalda Milhões –

Augusto Carlos (virá a 25 de Março) - Moçambicano

4. Actividades de Promoção do Livro e da Leitura

Visita-guiada - Alunos de 5º ano na disciplina de Área de Projecto, à Descoberta da BE, -

“Almoço Literário”

- Colaboração dos

colegas de EVT

- Equipa da BE/CRE

Alunos e Prof./Educad.

de todo o Agrupamento.

Papelaria/Livraria União

Comunidade educativa

- Alunos do 6º ano e 3º

Ciclo

4.

- Equipa da BE

- Alunos, pais e D.T.

- Alunos e prof. de AP P

lectivo

- Início do ano

- Ao longo do ano

lectivo

- 1º Período

- 1ª/2ª Semana de

Março

- 23 de Outubro, Dia

Internacional das

Bibliotecas

Escolares.

- Ao longo do ano

lectivo

- 1ª Quinzena de

Outubro

11

Escritor do Mês

Artista do Mês

Desafios Literários

Livrossáurio

Projectos dinamizados por turmas do 3º Ciclo, a definir

Recolha de Poemas sobre Plantas, animais…

Concursos diversos:

- “Um Livro, Um Marcador”;

- “Vamos ilustrar um conto de Natal”;

- “Tapetes de Rato”

…..

“Um Livro, Um Filme” – Sessões Mensais ou Curtas-metragens

5.Exposição diária da “História do Dia”, de António Torrado

6. Assinalar Datas Comemorativas

Dia Mundial da Música – Mesas Temáticas e passagem de videoclips ilustrativos de diferentes estilos musicais

Dia do Animal: - Concurso “Eles ladram, eles miam, eles palram, eles…” - ExpoZoo, na BE Dia da Alimentação, pesquisa de Provérbios e sua inscrição em “Modelo Azulejo” Mês Internacional das Bibliotecas Escolares:

e Est. Acompanhado

- Departº de L.

Portuguesa

- Mega Departamento

Departº de Expressões

- Departº de Ciências

Físicas e Experimentais

- Equipa da BE/CRE

- Departº de Expessões

- Equipa da BE/CRE

6.

- Eq. da BE

- Dep. De Ed. Musical

- Alunos

- Departº de L.

Portuguesa

_ Departº de Ciências

- Ao longo do ano

lectivo

- Mensal

- Ao longo do ano

lectivo

- 1 de Outubro - 4 de Outubro - 16 Outubro - Outubro

12

V.

Dia das Bruxas – SESSÃO DE CINEMA – “Coraline e a porta encantada” Natal

Promoção do Concurso” ………………”, aberto a todos os alunos do 2º e 3º Ciclos, professores e funcionários.

Dia dos Namorados

Semana da Leitura: - Concurso de Contadores de Histórias; - Maratona da Leitura; - Convite à Turma de Animação da ESCO - Poema animado pela colega Susana de EVT…

Dia Mundial da Poesia e Dia Mundial da Árvore e da Floresta

Dia Mundial do Livro Páscoa 25 de Abril Dia Mundial do Ambiente Outros, de acordo com o Plano Anual de Actividades do Agrupamento

6. Divulgação Mensal “Tops de frequência na Biblioteca”

Top+ (alunos) – Leitor do Mês. Top+ (livros) – Livro mais lido.

1. Avaliação

Apresentação de relatórios das actividades desenvolvidas

Tratamento estatístico da frequência/ funcionamento das diversas zonas

Inquéritos, pedidos de sugestões, …

Reuniões para definição dos Objectivos Individuais dos elementos que desempenham

funções na BE/CRE.

Físicas e Experimentais

- Departº de Expressões

- Equipa da Biblioteca

- Mega Departamento de

Línguas

- Alunos da ESCO

- Equipa da Biblioteca

- Comissão Executiva

- Estrutura Pedagógica

- Equipa da BE/CRE

- RBE

- 31 de Outubro - Final 1º Período - 14 de Fevereiro - 1ª/2ª Semana de Março - 21 Março - 23 Abril - Final 2º Período - 25 Abril - 5 Junho

- Ao longo do ano

lectivo

- Ao longo do ano

lectivo

13

Avaliação Relatório final, Modelo de Auto-avaliação, de acordo com o Domínio seleccionado –

Domínio A

Relatório final global de acordo com o previsto no Despacho Conjunto nº 3-

I/SEAE/SEE/2002

- DRELVT - Julho

NOTA: Este Plano está em actualização permanente, de acordo com propostas exequíveis que forem surgindo.