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AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE CASTELO DE PAIVA

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2009/2010

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PLANO DE ACTIVIDADES

da Biblioteca do Agrupamento Vertical de Escolas de Castelo de Paiva

A Biblioteca Escolar é um serviço que se destina a apoiar, favorecer e incentivar o enriquecimento cultural de todos os elementos da comunidade escolar. Procura ainda proporcionar o desenvolvimento de práticas e hábi-tos de trabalho autónomo ou orientado.

Objectivos Actividades Calenda-rização

DOMÍNIO

A B C D

Apoiar as actividades lectivas. Facultar instalações e

recursos para o desenvol-vimento de actividades no âmbito do ensino-apren-dizagem.

Ajudar os professores a planificarem as suas activi-dades de ensino e a diver-sificarem as situações de aprendizagem.

Desenvolvimento da Secção Áudio-Visual para produção de recursos para apoio às actividades lectivas.

Ao longo do ano

Contactos periódicos com os docentes, para levantamento de oportunidades de colaboração.

Ao longo do ano

Produção de Dossiers Temáticos. Ao longo do ano

Produção de materiais didácticos, em cola-boração com os docentes, visando a orien-tação dos alunos na produção de trabalhos.

Ao longo do ano

Promover o gosto pela leitura.

Favorecer o desenvolvi-mento das competências de leitura.

Promover a interdisciplina-ridade através da partilha de leituras.

Apoiar o Plano Nacional de Leitura.

Comemoração do Mês Internacional das Biblioteca Escolares. - encontro com o escritor Luandino Vieira; - “À Porta da Leitura”.

Outubro

Colaboração activa (a nível do Agrupamen-

to) na implementação do P.N.L.. Ao longo do ano

Sensibilização para participação nos con-cursos propostos pelo PNL.

Ao longo do ano

WC Literário. Ao longo do ano

Promoção de encontros com escritores. Ao longo do ano

Reforçar o papel formativo da BE.

Divulgar trabalhos produ-zidos pela comunidade escolar.

Fomentar nos alunos o gosto pela produção artís-tica e literária.

Desenvolver competências e hábitos de trabalho baseados na consulta, tra-tamento e produção de informação.

Estimular a imaginação e a criatividade dos alunos.

Exposições temporárias na Biblioteca: - calendários de Natal; - presépios de Natal; - produtos nacionais e/ou brinquedos antigos; - trabalhos dos alunos…

Ao longo do ano

Concursos: - desenho; - fotografia; - poesia visual; - “Nós por cá” fotográfico…

Ao longo do ano

Dinamização de uma actividade de comemoração do Centenário da Implan-tação da República.

2º ou 3º período

Colaboração na edição da “Revista Seg-mentos”.

Ao longo do ano

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Consciencializar a comuni-dade local da importância do livro e da leitura.

Transformar a escola num espaço de cultura aberto à comunidade.

Promover o convívio, na Biblioteca, entre alunos e respectivos pais e encarre-gados de educação.

Levar a B.E. à comunidade. Promover a articulação

entre a B.E. e a B.M.. Promover a articulação entre

as B.E.s do concelho.

Semana da Leitura / Feira do Livro (em parceria com a comunidade escolar).

19 a 23 de Abril

Promoção de um concurso de Leitura para os 9º anos dos Agrupamentos do conce-lho de Castelo de Paiva (AVECP e AVCM).

3º período

Distribuição, por locais de lazer do Concelho, de pequenos contos para leitura informal.

2º período

Sessão de poesia. 2º

período

Desenvolver os recursos da Biblioteca Escolar.

Estabelecer relações e

intercâmbio de actividades com outras bibliotecas.

Aplicar o modelo de Auto-

Avaliação RBE, tendo em vista a melhoria dos servi-ços prestados.

Actualização do Regulamento Interno da BE. Ao longo do ano

Colaboração activa no Plano de Activida-des do Agrupamento.

Ao longo do ano

Actualização permanente da Plataforma Moodle e do Blog da Biblioteca.

Ao longo do ano

Divulgação das actividades no Placard da BE e nos meios de comunicação locais.

Ao longo do ano

Criação de instrumentos de recolha e regis-to sistemático de dados, para auto-avaliação da Biblioteca, com base no mode-lo proposto pela RBE e de acordo com o domínio C (a avaliar no presente ano lectivo).

Ao longo do ano

Manutenção de dossiers organizados com toda a documentação da BE.

Ao longo do ano

Elaboração de proposta de orçamento anual, a apresentar à Comissão Executiva, com as despesas correntes e de investi-mento, relacionadas com a necessidade de actualização do fundo documental, aquisi-ção ou manutenção dos equipamentos.

1º período

Estabelecimento de contactos com as escolas vizinhas e a Biblioteca Municipal, no sentido de estabelecer uma relação de trabalho colaborativo.

Ao longo do ano lectivo

Melhorar as instalações e equipamento.

Tornar possível a plena utilização dos recursos existentes.

Reorganização das zonas funcionais e revisão da respectiva sinalética.

1º período

Actualização do hardware e software no espaço WEB.

2º período

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Estabelecer e aplicar uma política documental ade-quada.

Dotar a Biblioteca de um fundo documental ade-quado às necessidades das diferentes disciplinas e projectos de trabalho.

Desenvolver e manter actuali-zadas as bases de dados do fundo documental.

Difundir os recursos pela comunidade escolar.

Enriquecer o fundo docu-mental.

Informatização e catalogação, no sistema CDU, do fundo documental e difusão da sua versão on-line (continuação).

Ao longo do ano

Elaboração e divulgação de catálogos temáticos.

Ao longo do ano

Divulgação de novidades no Blog, Plata-forma Moodle e espaços próprios da biblioteca.

Ao longo do ano

Calendários de Natal: - exposição dos trabalhos; - aquisição de filmes/DVD.

Dezembro e Janeiro

Natal na Biblioteca: campanha de recolha de livros/filmes para a Biblioteca.

Dezembro

Dar a conhecer a biblioteca aos utilizadores.

Promover a formação de utilizadores.

Proporcionar um espaço de reflexão e debate sobre a temática da biblioteca escolar.

Estabelecer uma comuni-cação sistemática entre Biblioteca e utilizadores.

Promover a utilização das novas tecnologias.

Recepção dos novos alunos no início do ano lectivo.

Setembro e

Outubro

Elaboração do Guia do Utilizador da Biblioteca.

Setembro

Manutenção do Blog e Plataforma Moodle. Ao longo do ano

Edição de materiais relacionados com a Literacia da Informação.

Ao longo do ano

AVECP, Novembro 2009

Pel’ A equipa da Biblioteca Escolar

_________________________________ (Aurora Monteiro, Professora Bibliotecária)