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Mod.24.03.1
2018
Plano de Atividades de Animação Sociocultural e de
Desenvolvimento Pessoal
Elaborado:
Aprovado:
Data: 07 de Fevereiro 2018
Mod.24.03.1
Índice
1 Introdução ................................................................................................................................ 2
2 Caracterização da Instituição ................................................................................................... 3
3 A Importância do Plano de Atividades de Animação e Desenvolvimento Pessoal na Instituição
4
4 Objetivos Gerais ...................................................................................................................... 5
4.1 – Objetivos Específicos ..................................................................................................... 5
5 Centro de Dia ........................................................................................................................... 6
6 Serviço de Apoio Domiciliário .................................................................................................. 6
7 Caracterização da população .................................................................................................. 6
7 Plano de atividades .................................................................................................................. 9
7.1 Calendarização Anual CD ................................................................................................... 15
7.2 Calendarização Anual SAD ................................................................................................. 19
8 Anexos ................................................................................................................................... 22
2 Mod.24.03.1
1 Introdução
O plano Anual de atividades (PAADP) é um instrumento que conduz a nossa ação durante
o presente ano. É elaborado para dar continuidade às atividades dinamizadas e planificar
novas no âmbito das respostas sociais Centro de dia e Serviço de apoio Domiciliário.
Partindo do pressuposto que a nossa população envelhecida constitui um grupo social de
risco, conscientes deste fato, acresce a realidade da conjuntura económica com o aumento
do desemprego, da pobreza e da exclusão social, diminuição da taxa de natalidade e
aumento progressivo do envelhecimento.
Face a estas problemáticas atuais, ao papel da instituição existe uma responsabilidade
acrescida neste processo, há necessidade de delinear estratégias de intervenção de acordo
com as necessidades sentidas pelos idosos e pelos seus significantes.
Este plano é formado segundo o diagnóstico coletivo que integram as necessidades
ocupacionais e de desenvolvimento pessoal. O seu principal objetivo é o de promover a
participação ativa dos idosos tendo em conta os gostos, interesses e expectativas dos
mesmos, contribuindo assim para uma melhoria de condições e oportunidades de
experimentar a velhice de forma ativa.
Deste modo, o plano de atividades e desenvolvimento pessoal do centro de bem-estar
social da freguesia de Coz (CBESFC) visa descrever as atividades que a instituição se
propõe durante o ano 2018.
3 Mod.24.03.1
2 Caracterização da Instituição
O Centro de Bem Estar Social de Coz (CBESC), é uma IPSS situada na União de
Freguesias de Coz, Montes e Alpedriz, no concelho de Alcobaça, distrito de Leiria. Foi
constituída como Associação e iniciou a sua atividade a 26 de Outubro de 1989, com sede
na Rua das Barrias, sessenta e cinco, na localidade de coz, União de Freguesias de Coz,
Alpedriz e Montes, Concelho de Alcobaça.
Os principais desígnios do CBESC são “ a solidariedade social; o desenvolvimento cultural
e o bem-estar da população que se concretizam em múltiplas ações e respostas sociais
(...)” através do apoio à família, crianças e jovens e à integração social e comunitária;
através da integração e formação profissional dos cidadãos, da proteção dos cidadãos na
velhice e invalidez e em situações de falta ou diminuição de meios de subsistência ou
capacidade para o trabalho. Desígnios secundários da atividade do CBESC incluem “(…)
1promoção de atividades culturais e recreativas, desportivas, formativas e promoção
turística e rural (…) que pretende concretizar através do Projeto Coz’ART.2
A instituição dá cobertura a todos os lugares da Freguesia e limítrofes, participa
habitualmente em atividades programadas na coordenação das diretoras técnicas do
concelho de Alcobaça.
Serviços:
1 Diagnóstico de necessidades de capacitação do CBESC 2 Projeto Coz’ART
SERVIÇO DE APOIO AO DOMICILIO
CENTRO DE DIA
4 Mod.24.03.1
De forma a combater este isolamento, ainda que dependentes de outros para a realização
das suas atividades diárias, desenvolvemos um Plano de Atividades Socioculturais e de
Desenvolvimento Pessoal.
3 A Importância do Plano de Atividades de Animação e Desenvolvimento
Pessoal na Instituição
Segundo a OMS (Organização mundial de saúde) o idoso é aquele que já completou 65
anos. No entanto com o aumento da esperança média de vida e com o desenvolvimento da
medicina e tecnologia hoje poderemos considerar 70 ou 75 anos como passagem á velhice.
Em paralelo às divisões etárias encontra-se a qualidade de vida. Vive-se mais, mas para
tal deveremos ter condições e oportunidades num processo de envelhecimento que se quer
ativo, livre de exclusão ou perda de direitos.
Há hoje com as transformações sociais um aumento de idosos nas IPSS. Trazendo assim
novos desafios que não passam somente pela promoção do bem-estar no idoso, mas
sobretudo através da animação sociocultural continuar a integrar o idoso na sociedade
ativamente motivando-o diariamente para os seus objetivos, contribuindo para o seu próprio
desenvolvimento individual, dando-lhes mais satisfação e participação ativa.
Com os novos fenómenos de “envelhecimento”, acreditamos que a animação sociocultural
surge para dar resposta a uma ausência ou diminuição da sua atividade, das relações
sociais de forma a preencher o vazio. São de extrema importância pois auxiliam na
prevenção do envelhecimento cognitivo e intelectual, desenvolvem e estimulam a
motricidade dos idosos assim como o equilíbrio sócio emocional.
Segundo Constança Paul “ o envelhecimento mais bem-sucedido é o dos indivíduos que
mantêm projetos e objetivos que correspondem a tarefas de vária ordem, afetiva, física e
cognitiva, ainda que o corpo não facilite o cumprir desses desejos.” Assim, no decorrer do
ano 2018, após a análise da lista de necessidades e as dificuldades evidenciadas no índice
de Katz, irão ser desenvolvidos as seguintes atividades:
5 Mod.24.03.1
Atividades lúdico-recreativas;
Atividades Culturais;
Atividades Sociais;
Atividades formativas/intelectuais;
Atividades espirituais/religiosas;
Atividades quotidianas;
Atividades desportivas;
Atividades festivas
4 Objetivos Gerais
São objetivos gerais do Plano Anual de Atividades de Desenvolvimento Pessoal:
Promover a saúde e o bem-estar físico e mental nos idosos;
Potenciar as competências, saberes e cultura do idoso aumentando a sua auto-
estima e auto-confiança;
Promover a convivência, participação e integração dos indivíduos na
comunidade;
Contribuir para a estabilização ou retardamento do processo de
envelhecimento;
4.1 – Objetivos Específicos
Estimular cognitivamente em sessões individualizadas;
Promover hábitos e saberes locais, através de atividades propostas
Realizar atividades intergeracionais;
Exercitar a memória através das expressões artísticas;
Incentivar a participação em jogos e atividades que trabalhem a motricidade
Humana;
6 Mod.24.03.1
5 Centro de Dia
O centro de dia é uma resposta social, desenvolvida em equipamento, que consiste na
prestação de um conjunto de serviços que contribuem para a manutenção dos idosos no
seu meio sócio familiar. Esta resposta social assiste 14 clientes com protocolo de
cooperação.
O horário de funcionamento do Centro de dia é das 8h00 às 17h30 de segunda a sexta-
feira.
6 Serviço de Apoio Domiciliário
O Serviço de Apoio Domiciliário é uma resposta social que consiste na prestação de cuidados
individualizados e personalizados no domicílio a indivíduos e famílias quando, por motivo
de doença, deficiência ou outro impedimento, não possam assegurar temporária ou
permanentemente, a satisfação das suas necessidades básicas e/ou as atividades da vida
diária. Destina-se também a diminuir o isolamento de pessoas a que, pela condição de
envelhecimento lhe é vetado.
O serviço de apoio ao domicílio tem um período de funcionamento das 8h00 às 17h30 de
segunda a Domingo. Esta resposta social assiste 28 clientes com protocolo de cooperação.
7 Caracterização da população
O Centro de bem estar social de Coz assiste na sua totalidade 40 utentes , a média de
idades situa-se nos 83,35 anos. O estado civil da grande maioria do grupo é viúvo (gráfico
1), apenas quatro casados; Alguns são afetados por índices de imigração dos familiares
para outras zonas do País e para o estrangeiro, originando o seu isolamento e consequente
solidão, que se agrava ao longo do tempo com a separação da família e/ou morte de um
dos cônjuges, isto agudizado, em alguns casos, pela ausência de habitação condigna,
fracos recursos económicos e escassos cuidados de saúde - 40% do grupo vive sozinho, a
restante percentagem vive com os filhos (gráfico 3). Em relação á escolaridade a maioria não
frequentou a escola e os que frequentaram não mais estudaram para além da quarta classe
havendo 5 sem nenhuma escolaridade.
7 Mod.24.03.1
Os principais sectores de atividade onde trabalharam são na maioria oriundos do sector
primário foram essencialmente a agricultura e o setor fabril e têxtil, o trabalho em esteira
(artesanato) e doméstico era considerado um segundo trabalho realizado pela maioria.
Muitos clientes deparam-se com dificuldades a vários níveis, nomeadamente físicas e
psíquicas.
Porém, a maioria tem dificuldades motoras devido a diversos fatores nomeadamente, perda
de elasticidade, sequelas de acidentes vasculares cerebrais. Há também um aumento de
utentes com doenças como diabetes, osteoporose, Parkinson e Alzheimer.
O gráfico 2 demonstra os resultados do grau de dependência através do índice de Katz.
Gráfico 1 Estado Civil
Gráfico 2 Grau de Dependência segundo o índice de Kat
8 Mod.24.03.1
1- Vive sozinho 2- Duas pessoas 3- Três pessoas 4- Mais de quatro
Gráfico 3 Agregado familiar
Gráfico 4 Género
Mod.24.03.1
8 Plano de atividades
Tipos de Atividades
Ocupacionais e de
Desenvolvimento Pessoal
Objetivos Específicos
Atividades
Produtos das Atividades
Responsável Local Recursos3 Riscos associados
Tipo destinatários Resposta Social
Códig
o Denomina
ção de Atelier/ativ
idade
Nº
Independente
s
Nº
Parc
ialm
ente
D
ependente
s
Nº
Dependente
s
Nº
Tota
lmente
dependente
s
CD
SA
D
A Lúdico
Recreativas
Desenvolver e
estimular a
imaginação e a
criatividade;
Facilitar o acesso
a atividades de
lazer;
Desenvolver a
motricidade fina;
Potenciar a
coordenação
psico-motora;
Divulgar
conhecimentos
artes e saberes;
Estimular a Socialização, o divertimento e o convívio;
302 Oficinas e atividades musicais
Canções de
antigamente;
Execução de um
instrumento musical;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades Instrumentos; Rádio; CD’s; Leitor de CD’s;
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 16 14 0 X X
303 Jogos
Jogos de tabuleiro; Jogos de cartas; Jogo de bowling; Jogo do loto; Jogo da roleta; Jogos tradicionais;
Educadora Social
Sala de Convívio/
Exterior IPSS
Material de suporte às atividades (bolas, pines de bowling, jogo de tabuleiro)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 11 4 0 X
304 Expressão
plástica
Trabalhos em papel (corte, colagem, pintura); Trabalhos com recurso a materiais reciclados; Trabalhos cm pastas moldáveis (Barro, plasticina, pasta de papel..);
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (cartolinas, tintas, colas, tesouras, marcadores material reciclável, cola quente, papel de ceda, papel crepe…)
Este atelier apresenta fatores de risco, como por exemplo as tesouras, a Educadora Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes em trabalhos que requerem maior destreza manual. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 16 14 4 X
X
3Tipo de recursos: Humanos, Financeiros, Materiais, Parcerias, Outros (transporte, seguro, atestado médico,…)
10 Mod.24.03.1
305 Atelier Costura
Trabalhos em tecido (corte, cozer, pintura); Trabalhos com recurso a materiais de tecido;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (retalhos, linhas, agulhas, tesouras, maquina de costura…)
Este atelier apresenta fatores de risco, como por exemplo as tesouras, a Educadora Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes em trabalhos que requerem maior destreza manual. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 11 10 0 X X
306
Artes Criativas
Trabalhos em feltro; Decoração de caixas recicláveis; Artigos de decoração da sala de atividades;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (feltro, retalhos, linhas, agulhas, tesouras, trapilho, colas, tintas…)
Este atelier apresenta fatores de risco, como por exemplo as tesouras, a Educadora Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes em trabalhos que requerem maior destreza manual. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 11 10 0 X
B Culturais
Promover o
contacto com o
exterior;
Fomentar novas
experiências;
Contrariar o
desenraizamento
social dos idosos;
Incrementar a
participação ativa
no processo de
desenvolvimento
cultural;
307 Ir a museus/ ir a exposições Passeio Cultural;
Educadora Social
Extra IPSS
Material de suporte às atividades (carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 16 14 4 X X
308 Ir ao teatro Assistir a peças de teatro;
Educadora Social
Extra IPSS
Material de suporte às atividades (carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Esta atividade apresenta fatores de risco uma vez que se realiza no exterior, a E.Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
6 16 14 4 X X
309 Oficina Cultural
Peças de teatro; Fotografias; Leitura Intemporal;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (computador, DVD’s/filmes/ colunas/Mp3/livros)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 11 12 4 X
310 Ver televisão/
ver filmes
Filmes de época; Documentários; Telenovelas; Revistas;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (computador,
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros,
4 11 12 4 X
11 Mod.24.03.1
DVD’s/filmes/ colunas/Mp3)
em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
C Sociais
Contrariar o
desenraizamento
social dos idosos;
Promover
convívio e bem-
estar;
Promover a
participação ativa
no processo de
desenvolvimento
Social;
311
Participar ou assistir a festas,
cantares e ou danças
Encontro Intergeracional; Marchas populares; Baile de Carnaval; Festas religiosas;
Educadora Social
Sala de Estar/ Extra IPSS
Material de suporte às atividades (carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Esta atividade apresenta fatores de risco uma vez que se realiza no exterior, a E.Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 12 4 X X
312 Participar em
passeios
Passeio Fátima;
Passeio Anual Câmara;
Passeio coordenação IPSS;
Educadora Social
Extra IPSS
Material de suporte às atividades (carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Esta atividade apresenta fatores de risco uma vez que se realiza no exterior, a E.Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 12 0 X X
313 Piqueniques/L
anches convívio
Piqueniques de Verão; Ida á Praia;
Ida ao Pinhal
Educadora Social
Extra IPSS
Material de suporte às atividades (carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Esta atividade apresenta fatores de risco uma vez que se realiza no exterior, a E.Social terá cuidado e a atenção de auxiliar os clientes. No entanto se acontecer alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 12 0 X X
D Intelectuai
s/ formativas
Potenciar as
capacidades
cognitivas,
influenciando
positivamente a
auto-estima e o
desenvolvimento
pessoal;
Prevenir o
envelhecimento
cognitivo e
intelectual;
314 Ações de
sensibilização
Sessões de sensibilização sobre temas inerentes à pessoa idosa;
Educadora Social
Sala de Estar Ou Extra
IPSS
Material de suporte às atividades (cadeiras, projetor…) Formador Parceria com o centro de saúde; GNR; Farmácia;
Esta atividade apresenta fatores de riscos, uma vez que se realiza no exterior. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
315 Oficina de
leitura
Leitura de contos; Leitura de notícias/Revistas; Leitura de história; Recitação de Poemas; Leituras Biblicas;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( Livros, Jornais…)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
3 16 12 4 X X
12 Mod.24.03.1
Aumentar/Manter
a velocidade
perceptiva;
Fomentar novas
experiencias;
316 Oficina
Informática
Redação de pequenos textos; Pesquisa de notícias;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( computador, Internet)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
3 7 7 0 X
317 Jogos de
estimulação cognitiva
Jogo das diferenças; Sudoko; Sopa de letras; Puzzles; Operações aritméticas simples; Mindfulness;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( Livros, Jornais, cadernos temáticos)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 7 4 X X
E Espirituais
e/ou Religiosas
Fomentar o bem-estar Espiritual;
Potenciar a abertura da instituição à comunidade;
Promover momentos de oração;
318
Reflexão Religiosa/
Biblica
Cantar o salmo; Rezar o terço;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades(terços, cadeiras)
Não comporta riscos associados,
no entanto, se se verificar alguma
situação de risco proceder-se-á a
técnicas de primeiros socorros,
em caso grave encaminhar-se-á
ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
319 Eucaristia
Eucaristia na Instituição
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( terços, cadeiras)
Não comporta riscos associados,
no entanto, se se verificar alguma
situação de risco proceder-se-á a
técnicas de primeiros socorros,
em caso grave encaminhar-se-á
ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
320
Visitar Locais de
Culto
Visita a Capelas e igrejas; Visita a Santuários;
Educadora Social
Extra IPSS
Material de suporte às atividades(carrinha, auxiliar de serviços gerais, seguro)
Esta atividade apresenta fatores de riscos, uma vez que se realiza no exterior. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X x
F Quotidiana
s
Estimular a autonomia e cognição;
Relembrar conhecimentos básicos;
321 Atelier de Culinária
Confeção de bolos secos, bolachas; Confeção de doces de fruta; Confeção de sumos de fruta;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( utensílios de cozinha)
Esta atividade apresenta fatores de riscos associados, tais como o manuseamento de facas, o uso de fontes de calor, etc. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes em trabalhos que requerem maior destreza. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
3 14 12 2 X
13 Mod.24.03.1
Estimular a motricidade fina;
322 Atelier de
Jardinagem
Plantar e semear; Colher flores e fazer
arranjos; Envasar; Mondar; Regar;
Educadora Social
Recinto CBESCOZ
Sala de Estar
Material de suporte às atividades( utensílios de jardinagem)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
3 11 12 4 X
323 Realização de
AVD’S
Estética; Dobrar
guardanapos/toalhas; Cuidar de animais;
Mobilidades sensoriais
Educadora Social
Recinto CBESCOZ
Sala de Estar
Sala de Estética
Extra IPSS
Material de suporte às atividades( puff’s de reabilitação sénior)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
324 Conversas diversas
Troca de ideias, opiniões, sentimentos e emoções;
Educadora Social
Sala de Estar
Material de suporte às atividades (cadeiras)
Não comporta riscos associados, no entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
G Desportiva
s
Estimular a atividade Física;
Melhorar a auto-estima;
Promover a mobilidade articular e coordenação motora;
325 Ginástica e Desporto
Sénior
Exercícios de aquecimento; Exercícios desportivos; Exercícios de Relaxamento;
Educadora Social/
Professor de Ginástica
Sala de Estar Extra IPSS
Material de suporte às atividades (bolas, cordas, bicicleta, cadeiras, leitor cd’s)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
326 Mobilidade
Ativa
Exercícios de alongamentos de músculos; Exercícios de relaxamento; Exercícios de fortalecimento de músculos; Exercícios de equilíbrio e coordenação; Jogo do passe;
Educadora Social
Sala de Estar
Recinto CBES Coz
Material de suporte às atividades (bolas, cordas, bicicleta, cadeiras, jogo BOCCIA, leitor cd’s)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
327 Caminhadas Caminhadas ao ar livre; Educadora
Social Recinto
CBES Coz
Material de suporte às atividades (chapéus, águas, protetor solar)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de
4 16 0 0 X X
14 Mod.24.03.1
primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
H Festivas
Combater o isolamento Social e o
sedentarismo;
329
Festejar e/ou assinalar datas comemorativas
Festejar/assinalar dia de S. Martinho Festejar / assinalar o Natal e Ano Novo; Festejar/assinalar o Dia de reis; Festejar/assinalar o carnaval; Festejar/assinalar o dia do Idosos; Festejar/assinalar o Dia da Espiga; Festejar /assinalar outras datas comemorativas
Educadora Social
Recinto CBESCOZ
Sala de Estar Extra IPSS
Material de suporte às atividades (chapéus, águas, protetor solar, cadeiras...)
Esta atividade apresenta fatores de riscos. A Educadora Social terá o cuidado e atenção de auxiliar os clientes. No entanto, se se verificar alguma situação de risco proceder-se-á a técnicas de primeiros socorros, em caso grave encaminhar-se-á ao centro de saúde.
4 16 14 4 X X
Mod.24.03.1
8.1 Calendarização Anual CD
4 P – Previsto; R – Realizado
Código
P/R4
Calendarização
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
A302
P
R
A303
P
R
A304
P
R
A305
P
R
A306 P
16 Mod.24.03.1
R
B307
P
R
B308
P
R
B309
P
R
B310
P
R
C311
P
R
C312
P
R
C313
P
R
D314 P
17 Mod.24.03.1
R
D315
P
R
D316
P
R
D317
P
R
E318
P
R
E319
P
R
E320
P
R
F321
P
R
F322 P
18 Mod.24.03.1
R
F323
P
R
F324
P
R
G325
P
R
G326
P
R
G327
P
R
H329
P
R
19 Mod.24.03.1
8.2 Calendarização Anual SAD
5 P – Previsto; R – Realizado
Produtos
P/R5
Calendarização
Jan Fev Mar Abr Mai Jun Jul Ago Set Out Nov Dez
A304
P
R
B308
P
R
B309
P
R
C311
P
R
C312 P
20 Mod.24.03.1
R
C313
P
R
D314
P
R
D315
P
R
D317
P
R
E318
P
R
E319
P
R
E320
P
R
F323 P
21 Mod.24.03.1
R
G327
P
R
D317
P
R
9 Anexos
Mod.24.03.1 Página 23 de 35
Mod.24.03.1 Página 24 de 35
O Projeto ….
O projeto Coz’ART foi lançado no final de 2015 pelo Centro de Bem Estar Social (CBES)
da Freguesia de Coz com o apoio da Câmara Municipal de Alcobaça . Este projeto visa a
revitalização de uma arte centenária da freguesia e a formação de novos artesãos, assim
como a abertura do Mosteiro de Santa Maria de Coz (candidato a Monumento nacional
desde 2017) e a produção de produtos hortícolas no terreno pertencente á instituição com
vista a uma alimentação saudável, garantindo uma disponibilidade de produtos todo o ano
fruto da agricultura biológica. Centra-se essencialmente na necessidade de fomentar o
empreendedorismo social criando condições de inclusão social e laboral através da
recuperação do património Cultural existente (material e imaterial) no âmbito do
ARTESANATO, RURALIDADE E TURISMO (ART) na localidade da freguesia de Coz,
agora união de freguesias de Coz, Alpedriz e Montes.
O projeto está implementado numa fase inicial tem por isso beneficiários diretos (3) através
dos protocolos com o IEFP, CEERIA, ESDICA, Escola superior de Artes das Caldas da
Rainha, Município de Alcobaça, até á data criaram-se três postos de trabalho (voluntários)
– um hortelão e dois artesãos. Há dois colaboradores afetos que ensinam a arte do Junco.
Resultados de visibilidade:
1. Oficina Coz’ART; 6
2. Workshops / formação – “Tecer com Arte” (criando novos artesãos); Realização de
workshop acerca da Arte tradicional - Formação da arte de tecer o junco a um
voluntario da organização não-governamental “From Kibera With Love”, com o
objetivo de dar continuidade a um projeto semelhante no Quénia.7
3. Criação de produtos inovadores em conjunto com a Escola superior de Artes das
caldas da Rainha;8
4. Abertura do Mosteiro de Santa Maria de Coz, dinamização turística;9
6 anexo 1 – oficina Coz’ART fotos 7 Anexo 2 – Workshops/ formação fotos 8 anexo 3 – PRODUTOS INOVADORES COM JUNCO 9 anexo 6 - ver fotos https://www.jornaldeleiria.pt/noticia/quando-pedras-falam-e-contam-historia-das-monjas-de-coz-5922
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5. Projeto Pão-de-ló de Coz 10
Conhecendo a dimensão das necessidades e limitações do concelho face á inclusão de
pessoas nas comunidades o projeto Coz’Art pretende potencializar a criação de novos
artesãos na instituição e com os parceiros (casa de pão de ló de Alfeizerão, agricultores,
cooperativa agrícola de Alcobaça, IEFP..) tornando os cidadãos capacitados e integrados
em atividades socialmente uteis e contributivas promovendo a sustentabilidade e o
desenvolvimento comunitário.
Anexo 1 Oficina Coz’ART
http://www.rtp.pt/play/p3028/e283599/portugal-em-direto http://www.rtp.pt/play/p3028/e283599/portugal-em-direto/569286 https://www.facebook.com/oalcoa/photos/a.330641550287640.87229.330628883622240/1669656143052834/?type=3&theater http://greentrekker.pt/agenda/na-rota-das-monjas-de-cister/ http://www.oalcoa.com/turismo-mosteiro-de-coz-alcanca-cinco-mil-visitantes/ 10 Anexo foto pão de lo de Coz http://observador.pt/2017/11/13/mostra-de-doces-conventuais-de-alcobaca-reinventa-pao-de-lo-das-monjas-de-coz/ http://doceselicores.cm-alcobaca.pt/pt/evento/24136/lancamento-do-pao-de-lo-de-coz.aspx http://www.cm-alcobaca.pt/pt/noticias/24147/pao-de-lo-de-coz-em-estreia-absoluta-na-xix-mostra-internacional-de-doces--licores-conventuais.aspx
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Anexo 2 - a) WORKSHOP na Escola Secundaria D.Inês de Castro de Alcobaça
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b) Workshop com crianças do jardim infantil
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Anexo 3 - Criação de produtos inovadores em conjunto com a Escola Superior de Artes das Caldas da
Rainha
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Anexo 4 – Abertura do Mosteiro de santa Maria de Coz – Dinamização Turística
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Anexo 5 – Pão-de-ló de Coz