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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE RIO VERDE EMEF. PROF. CLÓVIS LEÃO DE ALMEIDA PLANO DE AULA SEMANAL DISCIPLINA: Artes SÉRIE: 7ª Ano do Ensino Fundamental PROFESSOR: Humberto Eugenio TEMPO: 2 aulas de 50 minutos. PERIODO: 18.05.2015 a 22.05.2015 CONTEÚDO: Propriedades do som: Timbre, intensidade, altura e duração OBJETIVO: 1. Identificar as propriedades e características do som. 2. Diferenciar timbre, altura e volume (intensidade) do som. DESENVOLVIMENTO DA AULA: explorar os sons de instrumentos musicais, a fim de trabalhar conceitos como timbre, altura ou volume (intensidade) do som. Apresentar um instrumento - um violão ou uma flauta - à classe e explorando os diferentes sons que ele produz, pedindo aos alunos que reparem nas variações produzidas por quem toca o instrumento. Isso pode ser feito pelo professor ou por um aluno que domine o instrumento escolhido. Será passado no quadro o conteúdo, com textos, exercícios e atividades de fixação. Os alunos irão fazer os exercícios em duplas, individual e em grupos. RECURSOS MATERIAIS UTILIZADOS: Quadro, cópias de exercícios, notebook e vídeo . AVALIAÇÃO: Os alunos serão avaliados durante o desenvolvimento das atividades na sala de aula, estudo dirigido individual e em duplas e prova no final do bimestre. Serão três avaliações no bimestre.

PLANO de AULA 7º Ano Artes - 18 a 22 de Maio 2015

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Plano de Aula 7º Ano - Artes

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO DE RIO VERDEEMEF. PROF. CLVIS LEO DE ALMEIDA PLANO DE AULA SEMANAL

DISCIPLINA: ArtesSRIE: 7 Ano do Ensino Fundamental PROFESSOR: Humberto Eugenio TEMPO: 2 aulas de 50 minutos. PERIODO: 18.05.2015 a 22.05.2015 CONTEDO: Propriedades do som: Timbre, intensidade, altura e durao OBJETIVO: 1. Identificar as propriedades e caractersticas do som.2. Diferenciar timbre, altura e volume (intensidade) do som.DESENVOLVIMENTO DA AULA: explorar os sons de instrumentos musicais, a fim de trabalhar conceitos como timbre, altura ou volume (intensidade) do som. Apresentar um instrumento - um violo ou uma flauta - classe e explorando os diferentes sons que ele produz, pedindo aos alunos que reparem nas variaes produzidas por quem toca o instrumento. Isso pode ser feito pelo professor ou por um aluno que domine o instrumento escolhido. Ser passado no quadro o contedo, com textos, exerccios e atividades de fixao. Os alunos iro fazer os exerccios em duplas, individual e em grupos.

RECURSOS MATERIAIS UTILIZADOS: Quadro, cpias de exerccios, notebook e vdeo . AVALIAO: Os alunos sero avaliados durante o desenvolvimento das atividades na sala de aula, estudo dirigido individual e em duplas e prova no final do bimestre. Sero trs avaliaes no bimestre.

_______________________ _________________________ Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador