UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA

CAMPUS II – ALAGOINHAS

DOCENTE: CLÁUDIA REGINA

DISCENTES: ADRIANA FERNANDES DE CASTRO BAIÃO

PLANO DE AULA SEMANAL VI

COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO

PROFESSORA REGENTE – MICHELINI MELO CAMPOS

SÉRIE – 1º ANO TURMA: 90M3 ENSINO MÉDIO

DATA: 24/11/10

CARGA HORÁRIA: 02 aulas / 100 min

ESTUDO DIRIGIDO

TEMA:

1. Divisão celular

SUB-TEMA:

1.1 Mitose e meiose.

OBJETIVOS:

- Descrever a divisão celular;

- Identificar as fases da mitose;

- Diferencia meiose I e meiose II.

CONTEÚDO CONCEITUAL:

- Descrição da divisão celular;

- Identificação das fases da mitose;

- Diferenciação da meiose I e meiose II.

CONTEÚDO PROCEDIMENTAL:

- Leitura do texto xerocado e do livro;

- Resolução do estudo dirigido.

CONTEÚDO ATITUDINAL:

- Demonstração de responsabilidade em resolução de atividades elaboradas pelo

professor.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

- Estudo dirigido;

-Trabalho em dupla.

SEQÜÊNCIA DIDÁTICA

- A atividade proposta será realizada em dupla e em casa, os alunos receberam

orientações de como desenvolver a atividade (as mesmas orientações estão contidas na

atividade xerocada que foi entregue aos alunos) a atividade deverá ser entregue no dia

da prova.

RECURSOS:

- Atividade digitada e xerocada.

AVALIAÇÃO:

- Será avaliado o desempenho dos alunos na resolução das questões da atividade, bem

como sua aplicação para alunos do ensino médio.

REFERÊNCIAS:

- AMABIS, José Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. 2. ed. São Paulo:

Moderna, 2004.

-- PAULINO, W. R. Biologia: citologia⁄histologia. Volume 1. 1 ed. São Paulo. Ática,

2005;

- SILVA JÚNIOR, C.- Biologia, vol. 1- 1ª Série – 8ª ed. São Paulo – Editora Saraiva,

2005.

COMENTÁRIOS:

Essa tividade foi elaborada no intuito de não permitir que os alunos ficassem

sem o assunto, visto que o mesmo não seria dado em sala de aula devido ao tempo

reduzido da IV unidade.

APÊNDICES:

Estudo Dirigido ( atividades extra classe).

COLÉGIO ESTADUAL DR. MAGALHÃES NETO

PROFESSORA REGENTE – MICHELINI MELO CAMPOS

PROFESSORA ESTAGIÁRIA:

SÉRIE – 1º ANO TURMA:

ALUNOS:

INTRODUÇÃO

O estudo dirigido é uma técnica fundamentada no princípio didático de que o

professor não ensina: ele é o agilizador da aprendizagem, ajuda o aluno a aprender. É o

incentivador e o ativador do aprender. De maneira especial, essa técnica põe em

evidência o modo como o aluno aprende. Pode atender com vantagens, às exigências do

processo de aprender, uma vez que, utilizando-se de dados reais contidos nas diferentes

áreas do conhecimento, incentiva a atividade intelectual do aluno, força-o à descoberta

de seus próprios recursos mentais, facilitando-lhe o desenvolvimento das habilidades e

operações de pensamento significativas – identificar, selecionar, comparar,

experimentar, analisar, solucionar problemas, aplicando o que aprendeu – e

possibilitando lhe ajustar se às tarefas que deve executar para alcançar o previsto nos

objetivos.

Este Estudo dirigido para duas aulas objetiva introduzir o tema: Divisão celular

(mitose e meiose), permitindo assim que os alunos tenham contato com um assunto

importante do currículo escolar e que não seria exposto em sala de aula devido ao curto

período da IV unidade.

OBJETIVOS

- Oportunizar situações para o aluno aprender por meio de sua própria atividade, de

acordo com seu ritmo pessoal;

- Facilitar o atendimento das diferenças individuais, pelo professor; favorecer o

desenvolvimento do sentido de independência e de segurança do aluno;

- Possibilitar a criação, a correção e o aperfeiçoamento de hábitos de estudo, a fixação, a

integração e a ampliação da aprendizagem.

ORIENTAÇÕES

1ª PARTE: 2 AULAS 24/11/10 ( ATIVIDADE EM DUPLA/ EM CASA)

Para que esse estudo seja eficaz siga atentamente as instruções abaixo.

- Leia o texto: DIVISÃO CELULAR – MITOSE E MEIOSE;

- Use também o capitulo 8 do livro didático;

- Responda as questões para fixação do conteúdo.

PARTE 2: 2 AULAS 02/12/10 (CORREÇÃO)

- Correção do estudo dirigido em sala, com participação de toda turma.

DIVISÃO CELULAR – MITOSE E MEIOSE

Divisão celular

Há um momento em que a célula

começa a crescer muito, diminuindo a

sua relação área/volume. Quando a área

da membrana plasmática é muito

pequena em relação ao volume total da

célula, há dificuldades na absorção e

transporte de nutrientes, sendo assim

necessário que haja a divisão celular. A

divisão celular é o processo que ocorre

nos seres vivos, através do qual uma

célula, chamada célula-mãe se divide

em duas células-filhas. Nesse caso,

dividir significa duplicar, pois as novas

células são capazes de crescer e de se

transformarem em células idênticas á

original. A divisão celular é a maneira

pela qual organismos unicelulares se

reproduzem e as células dos organismos

multicelulares se multiplicam,

possibilitando o crescimento. Cada um

de nós já foi uma única célula, a partir

da qual surgiram, por divisões celulares

sucessivas, as dezenas de trilhões de

células que formam nosso corpo. Este

processo faz parte do ciclo celular, que

se inicia com o surgimento da célula, a

partir da divisão de uma célula pré-

existente, e termina quando ela se

divide em duas células-filhas.

Ciclo Celular

O ciclo celular se divide em duas

etapas: divisão celular e interfase. A

divisão celular compreende a mitose

(divisão do núcleo) e a citocinese

(divisão do citoplasma). Em geral, a

mitose e a citocinese duram menos de 1

hora, o que corresponde a cerca de 5%

da duração total do ciclo celular. Nos

95% do tempo restantes a célula

permanece em interface, definida como

o período entre duas divisões celulares

consecutivas. É n o período de interfase

que o DNA cromossômico está em

plena atividade, produzindo moléculas

de RNA com instruções para a síntese

de proteínas , é também o período onde

as moléculas de DNA dos cromossomos

se duplicam, preparando a célula para a

próxima divisão. Com base no período

em que os cromossomos se duplicam,

subdivide-se a interfase em três fases:

G1, que antecede a duplicação do DNA

cromossômico; S, período em que o

DNA cromossômico está sendo

duplicado; G2, que sucede a duplicação.

Durante a fase S a quantidade de DNA

no núcleo é duplicada. Considerando

um ciclo celular de 24 h, a maior parte

dele seria passada em interfase; 9 a 11 h

em G; 8 a 10 h em S (duplicando os

cromossomos); e 4 a 5 h em G2; a

divisão celular ocupa um tempo curto,

entre 30 minutos e uma hora.

Regulação do ciclo celular

O ciclo celular pára em determinados

pontos e só avança se determinadas

condições se verificarem, tais como a

presença de uma quantidade adequada

de nutrientes ou quando a célula atinge

determinadas dimensões. A regulação

do ciclo celular é realizada por ciclinas

e por quinases ciclino-dependentes.

Certas células, como os neurônios,

param de se dividir quando o animal

atinge o estado adulto, mantendo-se

durante o resto da vida do indivíduo na

fase G0.

Mitose: É o processo de divisão celular

que permite a distribuição dos

cromossomos e dos constituintes

citoplasmáticos da célula- mãe

igualmente entre as duas células- filhas.

Tal processo é responsável pela

multiplicação dos indivíduos

unicelulares e pelo crescimento dos

pluricelulares, por realizar o aumento do

número de células. O processo da

mitose apresenta quatro fases (em

sequência):

Prófase: Durante a prófase, os

finíssimos fios que compõem a

cromatina —os cromossomos vão se

condensando no interior do núcleo,

tornando-se mais visíveis e

individualizados. Nessa fase, cada

cromossomo é constituído por dois fios

idênticos (cromátides) unidos por uma

região chamada centrômero. Ao final da

prófase, a carioteca (membrana nuclear)

desintegra-se. Os cromossomos, já

bastante condensados, espalham-se na

região central do citoplasma. No

decorrer da prófase, os centros celulares

vão se afastando, dando origem a um

complexo conjunto de fibras

denominado fuso acromático.

Metáfase: Na metáfase, cada

cromossomo liga-se a fibras do fuso

provenientes de pólos opostos (fibras

cromossômicas). Essa ligação ocorre na

região do centrômero cromossômico. A

tensão nas fibras de pólos opostos faz

com que os cromossomos permaneçam

temporariamente estacionados na região

equatorial da célula, formando a placa

metafásica.

Anáfase: Na anáfase, os centrômeros se

dividem e as cromátidesirmãs se

separam. O encurtamento gradual das

fibras cromossômicas arrasta as

cromátides-irmãs em sentidos

opostos, até os pólos do fuso

acromático.

Telófase: Na telófase, os cromossomos,

já em pólos opostos da célula,

descondensam se e voltam a produzir

nucléolos. Cada conjunto cromossômico

é envolvido por uma nova carioteca,

organizada a partir dos fragmentos da

carioteca original. Surgem, assim, dois

núcleos-filhos com conjuntos idênticos

de cromossomos. Após a formação dos

núcleos filhos (cariocinese), ocorre a

divisão do citoplasma, fenômeno

denominado citocinese.

Meiose: é o nome dado ao processo de

divisão celular através do qual uma

célula tem o seu número de

cromossomos reduzido pela metade. Por

este processo são formados gametas e

esporos, é constituída por duas divisões

celulares: Meiose I e Meiose II. A

meiose permite a recombinação gênica,

de tal forma que cada célula diplóide é

capaz de formar quatro células

haplóides eneticamente diferentes entre

si. Isso explica a variabilidade das

espécies de reprodução sexuada. A

meiose conduz à redução do número

dos cromossomos à metade. Na

primeira fase, os cromossomos

emparelham-se e trocam material

genético (entrecruzamento ou crossing-

over), antes de separar-se em duas

células filhas. Cada um dos núcleos

destas células filhas tem só metade do

número original de cromossomos. Os

dois núcleos resultantes dividem-se na

Meiose II, formando quatro células.

Interfase: Antes do início da meiose I

as células passam por um processo

semelhante ao que ocorre durante a

interfase das células somáticas. Os

núcleos passam pelo intervalo G1, que

precede o período de síntese de DNA,

período S, quando o teor de DNA é

duplicado, e pelo intervalo G2. A

meiose I é subdividida em quatro fases,

denominadas: Prófase I, Metáfase I,

Anáfase I, Telófase I

Prófase I: A prófase I é de longa

duração e muito complexa. Os

cromossomos homólogos se associam

formando pares, ocorrendo permuta

(crossing-over) de material genético

entre eles.

Vários estágios são definidos durante

esta fase: Leptóteno, Zigóteno,

Paquíteno, Diplóteno e Diacinese.

Leptóteno: Os cromossomos tornam-se

visíveis como delgados fios que

começam a se condensar, mas ainda

formam um denso emaranhado. Nesta

fase inicial, as duas cromátides- irmãs

de cada cromossomo estão alinhadas tão

intimamente que não são distinguíveis.

Zigóteno: Os cromossomos homólogos

começam a combinar-se estreitamente

ao longo de toda a sua extensão. O

processo de pareamento ou sinapse é

muito preciso.

Paquíteno: Os cromossomos tornam-se

bem mais espiralados. O pareamento é

completo e cada par de homólogos

aparece como um bivalente. Neste

estágio ocorre o crossing-over, ou seja,

a troca de segmentos homólogos entre

cromátides não irmãs de um par de

cromossomos homólogos.

Diplóteno: Ocorre o afastamento dos

cromossomos homólogos que

constituem os bivalentes. Embora os

cromossomos homólogos se separem,

seus centrômeros permanecem intactos,

de modo que cada conjunto de

cromátides-irmãs continua ligado

inicialmente. Depois, os dois

homólogos de cada bivalente mantêm-

se unidos apenas nos pontos

denominados quiasmas (cruzes).

Diacinese: Neste estágio os

cromossomos atingem a condensação

máxima.

Metáfase I: Há o desaparecimento da

membrana nuclear. Forma-se um fuso e

os cromossomos pareados se alinham

no plano equatorial da célula com seus

centrômeros orientados para pólos

diferentes.

Anáfase I: Os dois membros de cada

bivalente se separam e seus respectivos

centrômeros com as cromátides-irmãs

fixadas são puxados para pólos opostos

da célula.

Os bivalentes distribuem-se

independentemente uns dos outros e, em

conseqüência, os conjuntos paterno e

materno originais são separados em

combinações aleatórias.

Telófase I: Nesta fase os dois conjuntos

haplóides de cromossomos se agrupam

nos pólos opostos da célula.

Meiose II: A meiose II tem início nas

células resultantes da telófase I, sem

que ocorra a Interfase. A meiose II

também é constituída por quatro fases:

Prófase II: É bem simplificada, visto

que os cromossomos não perdem a sua

condensação durante a telófase I.

Assim, depois da formação do fuso e do

desaparecimento da membrana nuclear,

as células resultantes entram logo

na metáfase II.

Metáfase II: Os 23 cromossomos

subdivididos em duas cromátides unidas

por um centrômero prendem-se ao fuso.

Anáfase II: Após a divisão dos

centrômeros as cromátides de cada

cromossomo migram para pólos

opostos.

Telófase II: Forma-se uma membrana

nuclear ao redor de cada conjunto de

cromátides.

Lista de exercícios 1. Cite duas características diferenciais da meiose e da mitose.

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2. Qual a importância da meiose.

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3. Relacione as fases da mitose: anáfase, telófase, metáfase e prófase, com os respectivos

números das figuras abaixo:

1. ____________________

2. ____________________

3. ____________________

4. ____________________

4. Os itens abaixo se referem à mitose e todos eles estão corretos, exceto:

a) É um processo de divisão celular importante para o crescimento dos organismos.

b) Ocorre nas células somáticas (não germinativas) de animais e vegetais.

c) Uma célula-mãe origina duas células-filhas com metade do número de cromossomos.

d) A duplicação do DNA ocorre na fase da intérfase.

e) Na fase da telófase, forma-se uma nova membrana nuclear em torno dos cromossomos e

o citoplasma se divide.

5. A figura ao lado é característica da Meiose porque só nesse tipo de divisão celular

acontece:

a) Separação dos centríolos.

b) Formação do fuso acromático.

c) Manutenção da carioteca.

d) Pareamento dos cromossomos homólogos.

e) Duplicação do DNA.

6. Uma evidente diferença existente entre a anáfase da

mitose e as anáfases I e II da meiose é que os

cromossomos em migração para os pólos celulares são:

a) Cromátides-irmãs nas anáfases I e II da meiose e homólogos na anáfase da mitose.

b) Homólogos nas anáfases I e II da meiose e cromátides-irmãs na anáfase da mitose.

c) Homólogos na anáfase I da meiose e cromátides-irmãs na anáfase II da meiose e na

anáfase da mitose.

d) Cromátides-irmãs na anáfase I da meiose e anáfase da mitose e homólogos na anáfase II

da meiose.

e) Cromátides-irmãs nas anáfases I e II da meiose e na anáfase da mitose.

7. Qual a seqüência natural da interfase do ciclo celular? Caracterize cada uma delas.

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8. Nos seres eucariontes, por ocasião da divisão celular, a carioteca desaparece na:

a) Interfase.

b) Prófase.

c) Metáfase.

d) Anáfase.

e) Telófase.

9. Após a divisão do centrômero, as cromátides-irmãs se separam e cada uma fica unida

a um dos pólos da célula, através das fibras cromossômicas. As cromátides-irmãs

migram para pólos opostos. A frase acima refere-se à que fase da mitose?

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10. Defina divisão celular.

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11. Em que tipo de células ocorre a meiose?

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12. Em qual etapa a célula está duplicando seus cromossomos, e quanto tempo leva para

isso ocorrer?

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