UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS E LETRAS

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE PRÁTICAS CULTURAIS- PRODUÇÃO DE TEXTO E ENSINO

PROFESSORA: JANAYNA BERTOLLO COZER CASOTTO

ALUNAS: SABRINA WANZELER GARCIA E SARAH POLTRONIERI

PLANO DE AULA

Tema:

Produção de texto Dissertativo/ Argumentativo sobre “A gravidez na adolescência”.

Público Alvo: Alunos do Ensino médio

Objetivo geral:

Desenvolver as competências leitoras e escritoras de textos argumentativos.

Objetivos específicos:

Relacionar a dissertação ao seu contexto de produção (interlocutores, finalidade,

lugar e momento em que ocorre a interação).

Estabelecer conexões lógicas entre os argumentos.

Identificar os elementos de coesão e coerência do texto

Reconhecer os elementos básicos para produzir um texto

dissertativo/argumentativo.

Conteúdo:

Gênero textual dissertativo/ argumentativo, unidades básicas do texto,

apresentação textual, estrutura do texto dissertativo/ argumentativo,

desenvolvimento do tema, argumentação.

Metodologia:

1. Indicar os principais elementos que compõem uma dissertação apresentados pelo

professor no texto.

2. Analisar a estrutura do texto e o desenvolvimento do tema.

3. Proposta de reescrita do texto.

Avaliação:

Valorizar os aspectos positivos antes de indicar os aspectos negativos.

Avaliar a capacidade de reconhecer das

metarregras.