Universidad de PamplonaComputadores para Educar

Región Caribe e Islas

MAINDRA SALOME FONSECA BUELVAS

I.E.D.JACKELINE KENNEDY SEDE N° 2 PREESCOLAR LA CANDELARIA

SANTA MARTAMAGDALENA

EMBELLECIMIENTO DELA ZONA DE ESPARCIMIENTO Y

RECREACION DE LOS NIÑOS(AS) DE LA I.E.D.JACKELINE KENNEDY

SEDE N° 2 PREESCOLAR LA CANDELARIA

EMBELLECIMIENTO DELA ZONA DE ESPARCIMIENTO Y RECREACION DE LOS NIÑOS(AS) DE LA I.E.D.JACQUELINE

KENNEDY SEDE N° 2 PREESCOLAR LA CANDELARIA

DATOS DEL PROYECTO

Es un proyecto de validación en capacitación de las tics

GRUPO PARTICIPANTE EN LA CAPACITACION

COMPUTADORES PARA EDUCAR.

ZOILA MONTENEGRONELLY SABALZACLAUDIA LEURO

DAWINSON TROUTMAINDRA FONSECA.

SEDE N°2PREESCOLAR LA

CANDELARIA

RECTOR

COORDINADORA Y CUERPO DE

DOCENTES

ESTUDIANTESTRANSICION1° Y 2° E.B.P

PADRES DE FAMILIA

VECINOS

Actores de la

comunidad educativa

involucrados en el

proyecto

INFORMATIC

A

CIENCIAS

SOCIALES

CASTELLAN

O

CIENCIAS

NATURALES

EYTICA Y

VALORES

MATEMATIC

AS

AREA(S) DEL CONOCIMIENTO ABORDADAS EN EL PROYECTO

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Competencias desarrolladas con el proyecto

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TRANSICION

1° y 2° de

Educación Básica Primaria

Nivel educativo en el que se trabaja o trabajó el proyecto

Embellecer la zona de recreación de los estudiantes es fundamental para ofrecer un ambiente más propicio y agradable. Para ello se ha tomado la iniciativa de involucrar las tics en la escuela permitiendo del desarrollo de un proyecto donde los niños y niñas mediante la observación de videos, búsqueda y observación de imágenes y murales en internet se interesen por el mejoramiento de su área de recreación. Que sean ellos mismos los que elijan los diseños que les llama la atención para luego reproducirlos y convertirlos en hermosos murales del patio de la institución permitiéndoles un ambiente donde puedan recrearse más a gusto y más propicio para sus actos cívicos, culturales .

JUSTIFICACION

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PREESCOLAR LA CANDELARIA

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Diseñar acciones que promuevan la adecuación del patio recreativo de la IED Jackeline Kennedy sede No 2.

Reconocer el internet como una herramienta amigable que despierta la imaginación y la creatividad.

OBJETIVOS

Con la necesidad existente en la escuela de tratar de cerrar la brecha digital,

Computadores para Educar nos brindó la oportunidad

de asistir a una capacitación en donde aplicamos lo

aprendido en la realización de un proyecto

Viendo la necesidad de brindarle a los niños la oportunidad de realizar sus actividades lúdicas, culturales y deportivas

en un ambiente agradable y en optimas

condiciones

COMO SE CONCIBIO EL PROYECTO

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Presentación de evidencias (fotografías, videos, imágenes, audios, entrevistas, etc).

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Impactos, Logros y aprendizajes surgidos a partir de la planeación del proyecto o experiencia

IMPACTOComo a través del

trabajo colaborativo se logran grandes

cosas

LOGROSSentido de pertenencia

por lo nuestro. Darle vida a nuestra

institución

APRENDIZAJES SURGIDOSQue existe una herramienta invaluable

que es el internetQue los proyectos de aula son

extraordinarios para darle viabilidad y solución a muchos problemas que

aquejan a la institución y que conducen a que los estudiantes, aún

siendo tan pequeños sean propositivos y autores de su propio aprendizaje.

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A

COMPUTADO

RES PARA

EDUCAR

NUESTRO

RECTOR SANTIA

GO NAVARR

O

COORDINADORA

CLARA MENDOZA Y AL CUERPO

DE DOCENTES FORMADO

RA MARGARITA VARGAS

NUESTROS

ESTUDIANTES

A DIOS

AGRADECIMIENTOS