Platné od METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO PŘEDSEDY ZKUŠEBNÍCH ... · 4.2 PRACOVNÍ LISTY Z CIZÍHO JAZYKA Pro každou zkušební maturitní komisi musí být k dispozici sada obsahující

Metodická příručka pro předsedy zkušebních maturitních komisí – jaro 2013

1

AKTUALIZACE JSOU VYZNAČENY MODŘE Platné od 15. 4. 2013

METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO PŘEDSEDY ZKUŠEBNÍCH MATURITNÍCH KOMISÍ

k ústním zkouškám společné části a vykazování výsledků profilové části MZ – jaro 2013

ÚVOD

Metodická příručka je určena pro funkci předsedy zkušební maturitní komise (dále jen předseda). Předsedové jsou spolu s řediteli škol rozhodující osoby zajišťující průběh zkoušek společné části maturitní zkoušky (dílčí ústní zkoušky), které nemají výkon své funkce legislativně podmíněn úspěšným absolvováním přípravného školení organizovaného CERMATem. Vzhledem k tomu, že organizace dílčích ústních zkoušek společné části (dále též SČ) a vykazování výsledků zkoušek profilové části (dále též PČ) nejsou zcela shodné s dosavadním průběhem konání ústních maturitních zkoušek, doporučujeme proto předsedům, aby se s touto příručkou seznámili.

Obsah 1 Role předsedy ve vazbě na zkušební maturitní komisi.................................................................... 2

2 Obecné informace o komplexních zkouškách společné části ......................................................... 3

3 Protokoly a formuláře k ústním zkouškám ...................................................................................... 3

3.1 Protokol o výsledcích profilové části maturitní zkoušky žáka ................................................. 3

3.2 Protokol o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ ................................................. 4

3.3 Protokol o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ ......................................................................... 4

3.4 Záznam o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ .......................................................................... 5

4 Pracovní listy.................................................................................................................................... 5

4.1 Pracovní listy z českého jazyka a literatury ............................................................................. 5

4.2 Pracovní listy z cizího jazyka .................................................................................................... 6

5 Průběh konání ústní zkoušky Společné části MZ ............................................................................. 7

6 Průběh konání ústní zkoušky profilové části ................................................................................... 9

6.1 Obhajoba maturitní práce ..................................................................................................... 10

6.2 Ústní zkouška profilové části ................................................................................................. 10

7 Vyhlášení výsledků a ukončení zkoušek u maturitní komise ......................................................... 12

7.1 Vyhlášení výsledků maturitních zkoušek ............................................................................... 12

7.2 Ukončení maturitních zkoušek u komise............................................................................... 12

8 Seznam příloh ................................................................................................................................ 12


2

1 ROLE PŘEDSEDY VE VAZBĚ NA ZKUŠEBNÍ MATURITNÍ KOMISI

Předsedu zkušební maturitní komise jmenuje na návrh ředitele školy krajský úřad. Jmenování je platné pro zkoušky konané v daném kalendářním roce. Počet komisí lze pro opravné a náhradní zkoušky snížit. Ostatní členy zkušební komise jmenuje ředitel školy. Ostatními členy může ředitel školy jmenovat i jiné osoby, než jmenoval pro jarní zkušební období. Předsedovi zkušební maturitní komise náleží za výkon funkce odměna ve výši 130 Kč za každou započatou hodinu výkonu funkce předsedy. Odměnu předsedovi vyplácí škola, na kterou je vyslán. Odměna bude vyplacena na základě smlouvy dle § 51 občanského zákoníku (jedná se o občanskoprávní smlouvu, tj. nikoliv smlouvu pracovněprávní).

Podmínky pro výkon funkce předsedy zkušební maturitní komise:

odborná kvalifikace v příslušném nebo příbuzném oboru a přímá pedagogická činnost nejméně 5 let;

předseda nesmí být v pracovněprávním ani jiném obdobném vztahu ke škole, na níž bude funkci vykonávat;

předseda nevyučoval žáky, kteří konají maturitní zkoušku, v průběhu jejich středního vzdělávání.

Předseda zkušební maturitní komise řídí práci zkušební maturitní komise a odpovídá za její činnost, zajišťuje řádný průběh zkoušek a klasifikaci:

u dílčích ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky: o ústní zkouška z českého jazyka a literatury; o ústní zkouška z cizího jazyka;

u těch částí profilové části maturitní zkoušky, které probíhají před zkušební maturitní komisí a které ředitel školy stanovil:

o obhajoba maturitní práce; o ústní zkouška.

Zkušební maturitní komise má:

stálé členy: o předseda; o místopředseda; o třídní učitel nebo vedoucí oddělení konzervatoře;

další členy: o zkoušející; o přísedící; o vedoucí pedagog hlavního oboru (u oborů skupiny 82 a oborů konzervatoře).

Funkce stálého člena a dalšího člena zkušební maturitní komise je slučitelná.

U ústních zkoušek SČ zastává jeden hodnotitel funkci zkoušejícího a druhý hodnotitel funkci přísedícího.1

1 Hodnotitel ústních zkoušek je pedagogický pracovník, kterému CERMAT vydal osvědčení o způsobilosti

k výkonu funkce hodnotitele ústních zkoušek na základě úspěšného absolvování zákonem stanoveného školení, a byl do funkce hodnotitele jmenován ředitelem školy. U žáků s PUP musí mít hodnotitel platný doplněk osvědčení pro danou skupinu žáků s PUP.


3

2 OBECNÉ INFORMACE O KOMPLEXNÍCH ZKOUŠKÁCH SPOLEČNÉ ČÁSTI

Zkoušky z českého jazyka a literatury a z cizího jazyka mají charakter tzv. komplexní zkoušky (bez ohledu na to, zda jde o zkoušku povinnou nebo nepovinnou).

Komplexní zkouška se skládá ze tří dílčích zkoušek:

didaktický test;2

písemná práce;

ústní zkouška.

Důvodem této komplexnosti je záměr obsáhnout všechny klíčové součásti jazykových dovedností maturanta a současně nutnost vyhnout se riziku, že absence některé dovednostní složky při hodnocení povede následně ke snižování jejího významu při výuce.

Žák uspěje u komplexní zkoušky pouze tehdy, pokud úspěšně složí všechny tři její dílčí zkoušky. Pokud žák nevykoná některou dílčí zkoušku úspěšně, opakuje pouze tuto dílčí zkoušku.

3 PROTOKOLY A FORMULÁŘE K ÚSTNÍM ZKOUŠKÁM

Se zavedením nové maturitní zkoušky podléhají změně protokoly dříve známé pod názvem:

„protokol o maturitní zkoušce – obal“ a „protokol o maturitní zkoušce – vložka“.

„Protokol o maturitní zkoušce – obal“ je i nadále společný pro všechny žáky jedné třídy. Nově je nazýván „Protokol o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky“ a bude tištěn ředitelem školy z informačního systému CERMATu.

„Protokol o maturitní zkoušce – vložka“ je nově nazýván „Protokol o výsledcích profilové části maturitní zkoušky žáka“ a bude tištěn ředitelem školy z informačního systému CERMATu. Protokol je vždy právě jeden pro každého žáka.

Pro ústní zkoušky SČ zajistí ředitel školy pro každého žáka a každou jeho přihlášenou zkoušku tisk následujících formulářů z informačního systému CERMATu:

jeden výtisk protokolu o výsledcích ústních zkoušek společné části MZ žáka;

dva výtisky záznamu o hodnocení ústních zkoušek společné části MZ.

Ředitel zajistí předání příslušných formulářů jednotlivým zkušebním maturitním komisím.

Ukázku dokumentace k ústním zkouškám pro jednu třídu u jedné komise naleznete v příloze č. 1.

3.1 PROTOKOL O VÝSLEDCÍCH PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŽÁKA

Pro každého žáka, který se v daném zkušebním období přihlásil alespoň k jedné zkoušce profilové části, je určen právě jeden protokol, to znamená, že protokol je zpracováván i pro žáka, který se k maturitní zkoušce přihlásil, ale nakonec ji nekonal.

2 Didaktický test z cizích jazyků je tvořen dvěma samostatnými subtesty: subtestem poslech a subtestem čtení

a jazyková kompetence.


4

Na první straně jsou předtištěny údaje o škole (název, adresa, RED IZO) a žákovi (jméno, příjmení, třída, obor, datum a místo narození atd.). Předtištěny jsou dále názvy jednotlivých předmětů/zkoušek (resp. dílčích zkoušek) a informace, zda se jedná o zkoušky povinné či nepovinné. Pro každou žákem přihlášenou zkoušku je připravena jedna tabulka. V tabulce jsou předtištěny jen ty formy zkoušky (písemná, praktická, ústní, maturitní práce s obhajobou), které daná zkouška zahrnuje. Ručně je třeba ke každé formě doplnit: téma zkoušky, hodnocení ve formě známky a datum konání zkoušky.

Do posledního řádku této tabulky se zapíše výsledek celé zkoušky, tj. výsledek za všechny formy, ze kterých se zkouška skládá.

V posledním řádku každé tabulky se zkouškou je třeba ručně doplnit: právě jeden křížek v příslušném poli – „Konal(a) s prospěchem“, „Vyloučen(a)“, „Nekonal(a)“. Pokud žák zkoušku konal, je třeba navíc prospěch zkoušky zapsat do připraveného pole slovy.

Na druhé straně protokolu následuje podpis předsedy. Ve spodní části druhé strany jsou tabulky pro potvrzení převzetí maturitního vysvědčení a protokolu o výsledcích společné části MZ žákem.

Kompletně zpracovaný protokol se digitalizuje na pracovišti datového digitalizačního terminálu (dále jen DDT). Protokol slouží jako podklad pro zpracování výsledků profilových zkoušek na maturitním vysvědčení.

Ukázku vyplněného protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka naleznete v příloze č. 2.

3.2 PROTOKOL O PRŮBĚHU PROFILOVÉ ČÁSTI A ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ

Protokol je zpracován pro všechny žáky jedné třídy konající maturitní zkoušku u jedné zkušební komise. Protokol obdrží předseda od ředitele školy.

Na protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ jsou předtištěny údaje o škole a třídě (RED IZO, název a adresa školy, obor, třída). Ručně je třeba doplnit: termíny konání ústních, písemných a praktických zkoušek, jméno předsedy a místopředsedy a jména a funkce dalších členů komise (třídní učitel, vedoucí oddělení konzervatoře, vedoucí pedagog hlavního oboru). Ke každému předmětu je třeba doplnit jméno zkoušejícího a přísedícího (pokud se tyto role u stejného předmětu mění, lze zapsat daný předmět do protokolu vícekrát). Po ukončení profilové části a dílčích ústních zkoušek společné části MZ je třeba doplnit podpis ředitele školy a předsedy. Ředitel poté protokol archivuje. Tento protokol se nedigitalizuje na pracovišti DDT.

Ukázku vyplněného protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ naleznete v příloze č. 3.

3.3 PROTOKOL O VÝSLEDCÍCH ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ

Protokol o výsledcích ústních zkoušek vyplňuje jeden z hodnotitelů na základě shody v hodnocení žáka s druhým hodnotitelem. Pro každého žáka a jeho zkoušku je určen jeden protokol. V protokolu jsou již vytištěny údaje o škole (název, adresa, RED IZO) a žákovi (jméno, třída, obor, datum narození).

Do protokolu jeden z hodnotitelů ručně vyplní: křížek do právě jednoho stavového pole v hlavičce protokolu, bodové hodnocení za jednotlivé bodované oblasti a právě jeden křížek v bodovací tabulce pro označení celkového počtu získaných bodů. Předseda ručně vyplňuje téma/číslo


5

pracovního listu. Poté, co hodnocení žáka potvrdí zkušební maturitní komise, je třeba doplnit datum, podpisy obou hodnotitelů a podpis předsedy.

Kompletně zpracovaný protokol se digitalizuje na pracovišti DDT. Protokol slouží jako podklad pro zpracování výsledků ústních zkoušek společné části žáka na maturitním vysvědčení.

Ukázku vyplněného protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka naleznete v příloze č. 6 a č. 7.

3.4 ZÁZNAM O HODNOCENÍ ÚSTNÍCH ZKOUŠEK SČ MZ

Záznam o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ slouží oběma hodnotitelům jako podklad pro vyplnění protokolu o výsledcích ústních zkoušek. Každý hodnotitel vyplní pro každého žáka a jeho zkoušku jeden záznam. Ke každé zkoušce každého žáka proto existují 2 exempláře záznamu o hodnocení. Záznam o hodnocení ÚZ SČ MZ je personalizován na každého žáka, obsahuje identifikační údaje žáka.

Hodnotitelé na začátku zkoušky ručně vyplní: označení pracovního listu (tj. v rámci zkoušky z českého jazyka a literatury vyplní téma pracovního listu; u zkoušky z cizího jazyka doplní číslo pracovního listu); v průběhu zkoušky si píší poznámky a vyplňují hodnocení. Nakonec doplní své jméno, příjmení, číslo osvědčení, datum a podpis.

Ukázku vyplněného záznamu o hodnocení ústní zkoušky SČ MZ žáka naleznete v příloze č. 4 a č. 5.

4 PRACOVNÍ LISTY

U ústní zkoušky společné části MZ pracuje žák vždy s pracovním listem.

4.1 PRACOVNÍ LISTY Z ČESKÉHO JAZYKA A LITERATURY

Ředitel školy stanoví a zveřejní do 30. září daného školního roku školní seznam literárních děl pro dílčí ústní zkoušku z českého jazyka a literatury. Školní seznam literárních děl obsahuje nejméně 40 literárních děl a je platný pro jarní a podzimní zkušební období následující po zveřejnění seznamu.

Každý žák si ze školního seznamu literárních děl připraví vlastní seznam literárních děl, který odevzdá řediteli školy do 31. března daného školního roku pro jarní zkušební období a do 30. června pro podzimní zkušební období. Při sestavování vlastního seznamu se žák musí řídit pravidly struktury zastoupení literárních děl v seznamu, který vychází z platného katalogu požadavků pro předmět český jazyk a literatura. Žák musí zvolit 20 literárních děl. Seznam literárních děl zvolených žákem je seznamem, z něhož si příslušný žák losuje zadání ústní maturitní zkoušky.


6

Kritéria sestavení vlastního seznamu lit. děl:

Neodevzdá-li žák do stanoveného data vlastní seznam vybraných literárních děl, losuje si u ústní zkoušky společné části z pracovních listů ke všem dílům obsaženým ve školním seznamu literárních děl.

Škola zajistí přípravu pracovních listů na základě vlastních seznamů literárních děl všech žáků školy. Tyto pracovní listy si škola tiskne sama.

Pracovní listy připravuje příslušná předmětová komise školy a může tak učinit následujícím způsobem:

kompletní pracovní list připraví předmětová komise školy;

předmětová komise využije pracovního listu z banky pracovních listů CERMATu k formulaci vlastního pracovního listu.

Příklad možného losování děl u zkoušky z českého jazyka a literatury naleznete v příloze č. 8.

4.2 PRACOVNÍ LISTY Z CIZÍHO JAZYKA

Pro každou zkušební maturitní komisi musí být k dispozici sada obsahující minimálně tolik kompletních pracovních listů, aby si i poslední žák losoval v daném dni u dané komise alespoň z 5 pracovních listů. Tedy takový počet, který odpovídá maximálnímu počtu žáků zkoušených u dané komise v jednom dni navýšený o 4.Pro ústní zkoušku společné části nelze losovat v jednom dni dvakrát stejné číslo pracovního listu. Vylosovaná čísla pracovních listů se v daném dni do losování nevracejí, mohou však být použita ve dnech následujících. Horní hranice počtu pracovních listů není nijak omezena.

Na základě zadaných požadavků si ředitel školy vygeneruje v informačním systému CERMATu pracovní listy s 1., 2. a 4. částí, ke kterým dodá školou připravenou 3. část (na základě svého rozhodnutí si může nechat škola v informačním systému CERMATu vygenerovat pracovní listy včetně 3. částí). Takto vytvoří tolik sad s požadovaným počtem pracovních listů, kolik je ve škole maturitních komisí. (CERMAT doporučuje, aby 3. části připravila škola ve stejném počtu, v jakém jsou vygenerovány zbylé části pracovních listů vytvořené CERMATem. Při použití stejné 3. části pracovního listu u více pracovních listů však nedojde k porušení platných právních předpisů. Řešení dané problematiky je plně v kompetenci školy.)

Pracovní listy musí být očíslovány.

Jeden kompletní pracovní list je tvořen:

pracovním listem pro žáka s 1., 2. a 4. částí zpracovanou CERMATem;

pracovním listem pro hodnotitele s 1., 2. a 4. částí zpracovanou CERMATem;

obrazovou přílohou pracovního listu zpracovanou CERMATem;

Světová a česká literatura do konce 19. století min. 4 literární díla

Světová literatura 20. a 21. století min. 4 literární díla

Česká literatura 20. a 21. století min. 5 literárních děl

Žák si vybírá

20 literárních děl

Minimálně jedním literárním dílem musí být v seznamu žáka zastoupena próza, poezie,

drama.


7

3. částí pracovního listu zpracovanou školou (případně na přání školy CERMATem).

Kompletní sady pracovních listů žáka a zkoušejícího (včetně příloh) předá ředitel školy hodnotitelům ústních zkoušek z příslušné zkušební maturitní komise. Pracovní listy nemusí být předány v tištěné podobě. Konkrétní pracovní list lze tisknout až po jeho vylosování žákem (aby nebyla zbytečně tištěna sada všech pracovních listů). Případně není nutné tisknout pracovní list vůbec a lze pracovat pouze s jeho elektronickou verzí. O jedné z těchto variant rozhodne ředitel školy.

Zkušební úlohy zpracované CERMATem budou řediteli školy zpřístupněny prostřednictvím informačního systému CERMATu nejpozději 7 dnů před zahájením ústní zkoušky ve škole.

5 PRŮBĚH KONÁNÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKY SPOLEČNÉ ČÁSTI MZ

Časový limit na přípravu žáka před vlastní zkouškou je u ústních zkoušek společné části 20 minut, čas na zkoušení činí nejvýše 15 minut.

Proces zadávání ústní zkoušky z českého jazyka a literatury se od cizího jazyka liší pouze v pojetí pracovních listů.

Před zahájením ústní zkoušky zajistí ředitel školy pro potřeby konání ústních zkoušek společné části vytištění protokolu o výsledcích ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky žáka (pro každého žáka a jednu jeho ústní zkoušku jeden protokol), záznamu o hodnocení ústních zkoušek SČ MZ žáka (pro každého žáka a jednu jeho ústní zkoušku 2 záznamy) a protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ (pro každou zkušební komisi a jednu třídu jeden protokol) z informačního systému CERMATu.

Krok Postup při zadávání ústní zkoušky společné části MZ

1 Člen komise překontroluje úplnost zkušební dokumentace a povolené pomůcky „na potítku“.

U ústní zkoušky z českého jazyka a literatury nejsou povoleny žádné pomůcky. U ústní zkoušky z cizího jazyka je při přípravě na potítku povolen slovník.

2 Žák, který má být zkoušen, se dostaví do zkušební učebny.

3 Člen komise překontroluje ve zkušební učebně totožnost žáka podle průkazu totožnosti opatřeného fotografií (je-li si člen komise žákovou totožností opravdu jist, jeho průkaz totožnosti kontrolovat nemusí).

4 Žák si vylosuje číslo pracovního listu.

U zkoušky z českého jazyka žák losuje číslo tématu v rámci svého seznamu literárních děl. U zkoušky z cizího jazyka žák musí losovat minimálně z 5 pracovních listů.

5

Předseda zapíše buď téma pracovního listu (u zkoušky z českého jazyka), nebo číslo pracovního listu (u zkoušky z cizího jazyka) do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek a zajistí, aby daný den nebyl pracovní list se stejným obsahem znovu losován.

V případě zkoušky z cizího jazyka to znamená vyřazení čísla pracovního listu z losování; v případě zkoušky z českého jazyka a literatury to znamená vyřazení pracovního listu daného tématu z losování.

6 Hodnotitel předá žákovi příslušný pracovní list se zadáním zkoušky. Pracovní list nemusí být před losováním připraven v tištěné podobě, lze jej vytisknout až po jeho vylosování (aby nebyla zbytečně tištěna sada všech pracovních listů). Případně není nutné tisknout pracovní


8

list vůbec a lze pracovat pouze s jeho elektronickou verzí. O jedné z těchto variant rozhodne ředitel školy.

7 Žák se přemístí „na potítko“, kde má možnost se připravovat a psát si poznámky, a to po dobu 20 minut.

8 Člen komise oznámí žákovi zahájení ústní zkoušky.

9

Zkoušení žáka probíhá dle centrálně stanovené metodiky po dobu max. 15 minut. Podkladem pro oba hodnotitele (zkoušející/přísedící) je pracovní list zkoušejícího (o tom, zda bude pracovní list zkoušejícího v tištěné či elektronické podobě, rozhoduje stejně jako u pracovního listu pro žáka ředitel školy). Zkoušení vede jeden z hodnotitelů. Oba hodnotitelé průběžně zapisují svá hodnocení do tabulky v záznamu o hodnocení ústní zkoušky SČ MZ žáka.

Ukázky vyplněného záznamu o hodnocení ústní zkoušky společné části z českého jazyka a literatury a cizího jazyka naleznete v příloze č. 4 a 5.

10 Hodnotitel ukončí zkoušku nejdéle po 15 minutách. Žák po ukončení zkoušky opustí učebnu.

Rámcové schéma administrace dílčí ústní zkoušky naleznete v příloze č. 9.

11

Bezprostředně po ukončení zkoušky dopíší oba hodnotitelé ve stanovené lhůtě 5 minut své poznámky do záznamů o hodnocení a porovnají výsledky svých hodnocení, resp. dojdou ke shodě v hodnocení žáka.

Hodnocení ústní zkoušky z cizího jazyka: a. zkouška má 4 části, v každé části jsou u žáka hodnocena 3 kritéria (zadání, lexikální

kompetence, gramatická kompetence), za každé kritérium může žák získat 0–3 body; b. druhá část zkoušky má tři podúlohy; c. třetí část zkoušky (zpracovaná školou) může mít až dvě podúlohy; d. splnění zadání se v podúlohách hodnotí zvlášť, nicméně výsledné body se za

kritérium „zadání“ určí průměrem; e. dále může žák získat 0–3 body za výslovnost (fonologii); f. za celou dílčí ústní zkoušku může proto žák získat nejvýše 39 bodů, tj. 9 bodů za

každou ze 4 částí a navíc až 3 body za výslovnost.

Hodnocení ústní zkoušky z českého jazyka a literatury: a. žák je hodnocen ve třech oblastech (charakteristika uměleckého textu,

charakteristika neuměleckého textu, výpověď v souladu s jazykovými normami – jazyková kultura), v každé oblasti může získat 0–3 body, tzn. za celou ústní zkoušku nejvýše 9 bodů.

12 Jeden z hodnotitelů zakřížkuje právě jedno ze tří stavových polí v hlavičce protokolu o výsledcích ÚZ SČ MZ. Hlavička protokolu obsahuje tři stavová pole, kam hodnotitel zaznamená, zda žák konal zkoušku, byl vyloučen, nebo byl nepřítomen či nedokončil. Na níže uvedeném obrázku je znázorněn příklad správného označení pole „Konal(a) zkoušku“. Pokud je žák vyloučen nebo se dostaví ve stavu nezpůsobilém k vykonání zkoušky, označí hodnotitel pole „Vyloučen(a)“. U žáka, který se ke zkoušce z jakéhokoliv důvodu nedostavil (např. neukončil poslední ročník) či zkoušku ze zdravotních důvodů nedokončil, označí hodnotitel pole „Nepřítomen(na) či nedokončil(a)“.


9

Pokud je nutné záznam ve stavovém poli v rámci dané ústní zkoušky opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.

13

Jeden z hodnotitelů zapíše shodu hodnocení do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek. V tabulce výsledného hodnocení musí být právě jeden křížek. Křížek musí být ve výsledné tabulce zaznamenán přesně z rohu do rohu modře nebo černě píšící propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně. Pokud je nutné zápis výsledného hodnocení opravit, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.

14 Oba hodnotitelé stvrdí svůj souhlas s hodnocením podpisem do protokolu o výsledcích ústní zkoušky SČ MZ žáka.

Ukázky vyplněného protokolu o výsledcích ústní zkoušky SČ MZ žáka naleznete v příloze č. 6 a 7.

15 V případě, že se hodnotitelé neshodnou, pokračují v dohadovacím řízení až po ukončení zkoušek v daném dni/půldni, nejpozději však do doby, než zasedne maturitní komise. Výsledek poté zapíší do protokolu o výsledcích ústních zkoušek (viz kroky 13–14).

16 Po přezkoušení všech žáků v daném dni/půldni u příslušné komise ukončí předseda zkušební maturitní komise zkoušení v daném dni/půldni a zahájí zasedání maturitní komise.

17 Hodnotitelé předají záznamy o hodnocení ústních zkoušek a protokoly o výsledcích ústních zkoušek předsedovi zkušební maturitní komise.

18

Předseda seznámí členy komise s hodnocením žáků. Komise o výsledcích rozhoduje hlasováním (v krajním případě může komise svým hlasováním hodnocení navržené hodnotiteli změnit – zlepšit/zhoršit). Předseda a ostatní členové komise by však měli ke změně hodnocení navrženého oběma hodnotiteli přistoupit pouze v krajním případě, jelikož hodnotitelé jsou na svou roli řádně vyškoleni a certifikováni. V případě, že komise neschválí navržené hodnocení, navrhnou hodnotitelé komisi hodnocení nové. Komise o novém hodnocení opět hlasuje. (Pokud je nutné zápis výsledného hodnocení formou křížku opravit v protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka, zabarví hodnotitel původně zakřížkované pole a zakřížkuje pole nové.)

19 Předseda komise potvrdí výsledné hodnocení svým podpisem do příslušného protokolu o výsledcích ústních zkoušek SČ MZ žáka.

6 PRŮBĚH KONÁNÍ ÚSTNÍ ZKOUŠKY PROFILOVÉ ČÁSTI

Zkušební maturitní komise je pro profilové zkoušky shodná s komisí pro dílčí ústní zkoušky společné části maturitní zkoušky.

V důsledku zavedení společné části maturitní zkoušky došlo v oblasti zkoušek zajišťovaných školou (tzv. profilová část) pouze ke změnám v oblasti vykazování výsledků těchto zkoušek (protokoly se tisknou z informačního systému CERMATu, viz kapitola 3.1 a 3.2).


10

Před zkušební maturitní komisí probíhají obhajoby maturitních prací a ústní zkoušky. Skladbu zkoušek profilové části MZ a jejich formy určuje ředitel školy.

Před zahájením ústních zkoušek profilové části zajistí ředitel školy vytištění protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka (pro každého žáka právě jeden protokol) a protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ (pro každou zkušební komisi a jednu třídu jeden protokol) z informačního systému CERMATu.

OBHAJOBA MATURITNÍ PRÁCE

Příprava k obhajobě maturitní práce trvá nejméně 5 minut, o délce doby přípravy rozhoduje předseda maturitní komise. Obhajoba maturitní práce trvá nejdéle 30 minut.

Po ukončení ústní zkoušky je třeba vyplnit potřebné údaje do protokolu o výsledcích profilové části MZ.

ÚSTNÍ ZKOUŠKA PROFILOVÉ ČÁSTI

Pro ústní zkoušku zajistí ředitel školy zveřejnění 20 až 30 témat. Zveřejněná témata se zachovávají i pro opravnou a náhradní zkoušku. Žák si losuje jedno téma.

Příprava k ústní zkoušce trvá nejméně 15 minut, ústní zkouška trvá také 15 minut. V případech, kdy to povaha zkoušky vyžaduje, může předseda zkušební maturitní komise nejpozději 14 dnů před konáním zkoušky rozhodnout o prodloužení doby přípravy.

Po přezkoušení všech žáků v daném dni/půldni u dané komise ukončí předseda zkušební maturitní komise zkoušení daného předmětu v daném dni a zahájí zasedání maturitní komise.

6.1 VYPLŇOVÁNÍ PROTOKOLU O VÝSLEDCÍCH PROFILOVÉ ČÁSTI MZ ŽÁKA

Pravidla pro vyplňování protokolu o výsledcích PČ MZ žáka:

1. Pokud žák zkoušku KONAL, jeden ze členů komise:

zapíše téma ústní zkoušky;

zapíše hodnocení (formou známky);

zapíše datum konání;

označí křížkem v posledním řádku příslušné tabulky známku;

zapíše v posledním řádku příslušné tabulky výsledný prospěch slovy;

(příklad viz 1. tabulka pro zkoušku „Statika stavebních konstrukcí“ na obrázku dále).

2. Pokud žák zkoušku NEKONAL nebo nedokončil, jeden ze členů komise:

zapíše datum, kdy se zkouška měla konat;

označí křížkem v posledním řádku příslušné tabulky pole „Nekonal(a)“;

(příklad viz 2. tabulka pro zkoušku „Mechanika“ na obrázku dále).

3. Pokud byl žák ze zkoušky VYLOUČEN, jeden ze členů komise:

zapíše datum, kdy se zkouška měla konat;

označí křížkem v posledním řádku příslušné tabulky pole „Vyloučen(a)“;

(příklad viz 3. tabulka pro zkoušku „Deskriptivní geometrie“ na obrázku dále).


11

U každé zkoušky musí být v posledním řádku vždy zakřížkováno právě jedno pole (tj. u každé vyplněné zkoušky). V tabulkách, kde není vyplněn název zkoušky (zkušební předmět), se žádné pole nezaškrtává (viz 4. tabulka na obrázku dále). Předtištěná pole na protokolu (např. název zkoušky, forma zkoušky atp.) nelze za žádných okolností ručně měnit/přepisovat!


12

7 VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ A UKONČENÍ ZKOUŠEK U MATURITNÍ KOMISE

7.1 VYHLÁŠENÍ VÝSLEDKŮ MATURITNÍCH ZKOUŠEK

Hodnocení písemné zkoušky a praktické zkoušky profilové části oznámí žákovi předseda bez zbytečného odkladu po vyhodnocení zkoušky. Pokud se písemná zkouška a praktická zkouška konají před ústními zkouškami, oznámí žákovi předseda jejich hodnocení nejpozději v době konání ústních zkoušek.

Hodnocení dílčí ústní zkoušky společné části a zkoušek profilové části oznámí žákovi předseda zkušební maturitní komise veřejně ve dni, ve kterém žák tuto zkoušku nebo její část konal.

7.2 UKONČENÍ MATURITNÍCH ZKOUŠEK U KOMISE

Předseda předá po ukončení zkušebního dne/půldne veškeré protokoly o výsledcích ústních zkoušek žáků a záznamy o hodnocení ústních zkoušek žáků řediteli školy. Ředitel školy zajistí digitalizaci a následné odeslání protokolů (záznamy o hodnocení se nedigitalizují).

Po ukončení všech zkoušek profilové části žáka předseda maturitní komise podepíše protokol o výsledcích profilových zkoušek MZ žáka a předá ho řediteli školy (na protokolu je již v každé tabulce se zkouškou vyznačen výsledek zkoušky formou křížku). Ředitel školy zajistí digitalizaci protokolu a následné odeslání.

Poslední den konání zkoušek předá předseda zkušební maturitní komise řediteli školy vyplněný a podepsaný protokol o průběhu profilové části a ústních zkoušek společné části MZ (protokol se nedigitalizuje).

Ředitel školy archivuje veškerou dokumentaci z ústních zkoušek dle platného znění zákona o archivnictví a spisové službě.

Poznámka: Digitalizují se vždy pouze kompletně zpracované protokoly, což je třeba kontrolovat zejména u protokolu o výsledcích profilových zkoušek, který může být vyplňován ve více dnech.

8 SEZNAM PŘÍLOH

1. Přehled dokumentace na ústní zkoušky pro jednu maturitní třídu u jedné komise 2. Ukázka vyplněného protokolu o výsledcích profilové části MZ žáka 3. Ukázka vyplněného protokolu o průběhu profilové části a ústních zkoušek SČ MZ 4. Ukázka vyplněného záznamu o hodnocení ústní zkoušky SČ MZ žáka pro ČJL 5. Ukázka vyplněného záznamu o hodnocení ústní zkoušky SČ MZ žáka pro CJ 6. Ukázka vyplněného protokolu o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka pro ČJL 7. Ukázka vyplněného protokolu o výsledcích ÚZ SČ MZ žáka pro CJ 8. Příklad možného losování děl u zkoušky z českého jazyka a literatury 9. Rámcové schéma administrace dílčích ústních zkoušek společné části MZ

Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání – CERMAT

Jankovcova 933/63, 170 00 Praha 7, tel.: +420 224 507 507 www.cermat.cz, www.novamaturita.cz

Documents

Platné od METODICKÁ PŘÍRUČKA PRO PŘEDSEDY ZKUŠEBNÍCH ... · 4.2 PRACOVNÍ LISTY Z CIZÍHO JAZYKA Pro každou zkušební maturitní komisi musí být k dispozici sada obsahující