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PLESSO DI PONTEVICO – CLASSI 4^B e 4^C Attività didattiche proposte per la settimana dal 01/06 al 07/06 Ciao a tutti! Anche quest’anno siamo arrivati all’ultima settimana di scuola. Avete lavorato, vi siete impegnati, avete sperimentato la Didattica A Distanza e…tra non molto potrete rilassarvi e godervi il meritato riposo estivo. Buone vacanze! MERCOLEDÌ ITALIANO IL TESTO INFORMATIVO O ESPOSITIVO LIBRO DI LETTURA: Completa la mappa a pag. 186. Leggi con attenzione il brano “Lo zafferano” a pag. 187 e completa l’esercizio di analisi del testo, proposto a fondo pagina. SCRITTURA: DARE COESIONE AL TESTO CON I VERBI MANCANTI SCHEDA in allegato: “I VERBI NASCOSTI – 1”: Completa il testo “A pesca” con i verbi che mancano, coniugandoli al tempo presente; di ogni verbo viene indicato il modo infinito. GIOVEDÌ ITALIANO IL TESTO REGOLATIVO LIBRO DI LETTURA: Leggi i testi regolativi “Attenti al pozzo” (gioco) ed “Essere educati” (regolette fondamentali) a pag. 195 e 196. Completa gli esercizi di comprensione e analisi proposti. SCRITTURA: RIFORMULARE IL TESTO UTILIZZANDO CONNETTIVI LOGICI SCHEDA in allegato: “LE PAROLE LEGAME – 2”: Completa i testi “Il gatto sull’albero” e “La torta” collegando fra loro le frasi in modo da formare un testo più scorrevole.

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PLESSO DI PONTEVICO – CLASSI 4^B e 4^C

Attività didattiche proposte per la settimana dal 01/06 al 07/06

Ciao a tutti!

Anche quest’anno siamo arrivati all’ultima settimana di scuola.

Avete lavorato, vi siete impegnati, avete sperimentato la Didattica A Distanza e…tra non molto

potrete rilassarvi e godervi il meritato riposo estivo.

Buone vacanze!

MERCOLEDÌ

ITALIANO

IL TESTO INFORMATIVO O ESPOSITIVO

LIBRO DI LETTURA:

❖ Completa la mappa a pag. 186.

❖ Leggi con attenzione il brano “Lo zafferano” a pag. 187 e completa l’esercizio

di analisi del testo, proposto a fondo pagina.

SCRITTURA: DARE COESIONE AL TESTO CON I VERBI MANCANTI

SCHEDA in allegato: “I VERBI NASCOSTI – 1”:

❖ Completa il testo “A pesca” con i verbi che mancano, coniugandoli al tempo presente; di ogni verbo

viene indicato il modo infinito.

GIOVEDÌ

ITALIANO

IL TESTO REGOLATIVO

LIBRO DI LETTURA:

❖ Leggi i testi regolativi “Attenti al pozzo” (gioco) ed “Essere educati” (regolette fondamentali)

a pag. 195 e 196.

❖ Completa gli esercizi di comprensione e analisi proposti.

SCRITTURA: RIFORMULARE IL TESTO UTILIZZANDO CONNETTIVI LOGICI

SCHEDA in allegato: “LE PAROLE LEGAME – 2”:

❖ Completa i testi “Il gatto sull’albero” e “La torta” collegando fra loro le frasi in modo da formare un

testo più scorrevole.

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VENERDÌ

ITALIANO

IL TESTO REGOLATIVO

LIBRO DI LETTURA:

❖ Leggi il testo regolativo “Buona visione!” (Il regolamento del cinema) a Pag. 197.

❖ Completa la mappa del testo regolativo a pag. 198.

❖ Leggi più volte il brano “A piedi” a pag. 199.

❖ Completa gli esercizi di analisi e comprensione proposti.

RELIGIONE CATTOLICA (CLASSE 4^B)

MERCOLEDÌ

AMARE IL PROSSIMO

DAL VANGELO SECONDO MATTEO:

❖ Quando il Figlio dell’uomo verrà nella sua gloria con tutti i suoi angeli, si siederà sul trono

della sua gloria. E saranno riunite davanti a lui tutte le genti ed egli separerà gli uni dagli

altri, come il pastore separa le pecore dai capri, e porrà le pecore alla sua destra e i capri

alla sua sinistra. Allora il re dirà a quelli che stanno alla sua destra: - Venite, benedetti del

Padre mio, ricevete in eredità il regno preparato per voi fin dalla fondazione del mondo.

Poiché io ho avuto fame e mi avete dato da mangiare, ho avuto sete e mi avete dato da

bere; ero forestiero e mi avete ospitato, nudo e mi avete vestito, malato e mi avete

visitato, carcerato e siete venuti a trovarmi. Allora i giusti gli risponderanno: - Signore,

quando mai ti abbiamo veduto affamato e ti abbiamo dato da mangiare, assetato e ti

abbiamo dato da bere? Quando ti abbiamo visto forestiero e ti abbiamo ospitato, o nudo

ti abbiamo vestito? E quando ti abbiamo visto ammalato o in carcere e siamo venuti a

visitarti? Rispondendo, il re dirà loro: - In verità vi dico: ogni volta che avete fatto queste

cose a uno solo di questi miei fratelli più piccoli, l’avete fatto a me.

(Matteo 25, 31- 40)

❖ Leggi con molta attenzione il discorso di Martin Luther King “L’AVETE FATTO A ME”.

❖ Confrontalo con il brano del Vangelo di Matteo (Matteo 25,31-40) e scrivi le similitudini

che trovi. (VEDI SCHEDE IN ALLEGATO)

❖ Cerca su internet alcune informazioni che riguardano la figura di Martin Luther King.

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