Podcast

1

Podcastler

Betül KARABULUT

Bu sunumun sonunda öğrenciler;

1. Podcast’in tanımını yapabilecekler,

2. Podcast’in nasıl geliştiği konusunda bilgi sahibi olabilecekler,

3. Podcastler’e nasıl erişilebileceğini öğrenecekler,

4. Podcast hazırlamadaki adımları sayabilecekler,

Hedefler 1/2

Bu sunumun sonunda öğrenciler;

5. Ses kaydı programını kullanabilecekler,

6. Podcast’in eğitimde kullanımı hakkında bilgi sahibi olabilecekler,

7. Sınıf içinde podcast kullanımına örnekler verebilecekler,

8. Sınıf dışında podcast kullanımına örnekler verebilecekler,

Hedefler 2/2

• Podcast terimi Apple’ın ürettiği taşınabilir müzik çalar iPod’un, adındaki pod ve İngilizce’de“yayın” anlamına gelen “broadcast” sözcüğünün castkısmı alınarak türetilmiştir.

Podcast nedir? 1/6

• Podcast’ler ilk defa AppleiPod için üretilmiş olmasına rağmen günümüzde doğrudan iPod ile ilgili bir kavram değildir. Podcastkelimesi Türkçe’de de podcast olarak kullanılmaktadır.

Podcast nedir? 2/6

• Yeni Oxford Amerikan Sözlüğü podcast'i 'Radyo yayını ya da benzer bir programın internetten çekilebilir ve kişisel ses cihazlarından dinlenebilir hale gelmesini sağlayan sayısal kayıt' olarak açıklamaktadır.

Podcast nedir? 3/6

• Podcast sisteminin internetten bir programın ses ya da video kaydını çekmekten farkı RSS veya Atom beslemelerinin kullanılması ve böylece her yeni bölümü özel yazılımların izleyerek otomatik olarak yükleniyor olmasıdır.

Podcast nedir? 4/6

• RSS (really simple syndication); genellikle haber sağlayıcıları, bloglarpodcastlar tarafından kullanılan, yeni eklenen içeriğin kolaylıkla takip edilmesini sağlayan özel bir XML dosya formatıdır.

• İnternet kullanıcısı RSS teknolojisi ile düzenli olarak içerik sunan sitelere abone olabilir ve çeşitli RSS istemcileri sayesinde içeriği takip edebilir.

RSS nedir?

• Podcast bir oynatıcı için dağıtılan uygun ses ya da görüntü dosyasıdır. Kullanıcılar abonelik yöntemiyle podcastlere ulaşabilir.

• Podcast’in temelinde RSS özellikleriyle birlikte, XML (extensible markup language) dosyası yer almaktadır.

Podcast nedir? 5/6

• Bu dosya ulaşılabilir olan tüm öğelerin ve

bölümlerin listesini barındırmaktadır. İçinde yer

alan toplayıcı program, düzenli olarak kayıtlı

dosyaları örneklenip yeni bölümleriyle otomatik

olarak güncelleştirmektedir.

• Podcast’in gezici bir enstrüman ile dinlenebilmesi

(PDA,cep telefonu,bilgisayar) onu etkin bir

öğrenme aracı haline getirmektedir.

Podcast nedir? 6/6

• Sayısal ses dosyalarının dağıtılması ve paylaşılması tarihi 1976’lara kadar dayansa da, asıl podcast kavramı 2001 yılında Adam Curry’nin RadioUserland’deki programını RSS üzerinden dağıtmasıyla doğmuştur.

Podcast’in Tarihi 1/2

• 2004’ün sonlarına doğru piyasaya çıkan podcastlerinkolay bir şekilde dinlenmesine izin veren yazılımlar, podcasthazırlama rehberleri ve yazılım firmalarının çalışmaları ile bir anda podcast patlaması yaşanmıştır.

Podcast’in Tarihi 2/2

Podcast’in yaygınlaşmasında iki etkenin önemli rol oynadığı görülmektedir.

• Birincisi Apple’in iTunes yazılımının 2005’in 2.yarısında çıkan sürümüne podcast desteği eklemesi; ikincisi ise internet kullanıcılarının kendi radyo programlarını podcast teknolojisi ile internete koymalarıdır.

Podcast’in Yaygınlaşması 1/7

• Apple iPodların çok hızlı bir şekilde yaygınlaşması ve taşınabilir müzik çalarlar arasında en popüler olan haline gelmesiyle birlikte iTunes’un podcast desteği podcastingi yüzbinlerce insana doğrudan tanıtmış oldu.


• Ellerinde zaten iPodları ve iTunes yazılımını yükleyebilecek bir bilgisayarı olan insanlar podcasting için gerekli tüm donanıma da sahiplerdi ve bu sayede podcasting dünyasına hızlı bir giriş yapabildiler.


• İnternetin yaygın olarak kullanılmaya başlamasıyla internet üzerinden yapılan radyo yayınları fazlasıyla popüler hale geldi. Yalnız insanların radyo yayınlarını duyurmaları ve yayın sırasında yayını dinleyebilecek insanlar bulmaları büyük bir problemdi.


• Radyo programlarının podcastleriçıkmaya başlayınca bu problem ortadan kalktı ve insanlar radyo programlarını parça parça bir biçimde istedikleri zaman istedikleri yerde internet erişimi olmaksızın dinleyebilir hale geldiler.


• Bunu fark eden yenilikçi radyo programcıları bu konunun üstüne gittiler ve podcastlerinbu konudaki başarısı bir anlamda podcasting isminin radyo programlarıyla

anılmasını sağladı.


• Podcastler başlangıçta ses dosyaları olarak yayınlardılarsa da gelişen teknolojiler ve internet alt yapısı sonrasında artık video dosyaları olarak da yayınlanmaktadır. Günümüzde Podcast denilince hem ses hem video dosyaları anlaşılmaktadır.


• İzleme konusunda RSS/XML tabanlı birçok yazılım bulunmakla birlikte Apple’ın iTunesyazılımının içinde gömülü olarak bu hizmeti sunması Podcast veri yayıncılığını geniş kitlelerle tanıştırmıştır.

• Yalnızca MacOSX ya da Windows işletim sistemlerini destekleyen iTunes yazılımı, bu alanda tek olmasa da en yaygın kullanılan yazılımdır.

Podcastlere Erişim

Podcastlere Erişim

• Podcast hazırlamak için ayrıca birtakım video ve ses düzenleme programları kullanılır.

• Gcast, GarageBand, Podcast Studio, Audacity, Adobe Soundblooth, Goldwave gibi programlar podcast hazırlamak için kullanılan yazılımlardan bazılarıdır.

Podcast Hazırlama 1/9

• Bir podcast hazırlamak için genel olarak 4 adımın tamamlanması gerekmektedir.

1. Ön hazırlıklar

2. Yayının kaydı

3. Yayının sunucuya yüklenmesi

4. RSS/XML dosyasının oluşturulması


Ön Hazırlıklar

İsim seçmek; uzun süre değişmeyecek,akılda

kalacak ve konunuzla ilgili bir isim verilmesi

doğru bir tercihtir.

Sürenin belirlenmesi; başlangıç çalışmaları için 5 ile 20 dakika arası bir süre uygun olacaktır.


• Bölümlere ayırmak; Program baştan sona tek bir blok halinde hazırlanmak yerine konulara göre, bölümlere ayrılarak çok daha keyifli ve kolay dinlenebilir hale getirilebilir.


Yayının Kaydı

• Yayının kaydedilmesi için, kullanılan işletim sistemi ne olursa olsun mutlaka bir ses kayıt yazılımına ihtiyaç vardır.

• Bu konuda hem Windows, Mac ve Linux sürümü bulunan Audacity programı, ses kayıtlarının üzerinde oynama imkanı sağlayan açık kaynak kodlu sıklıkla tercih edilen bir yazılımdır.


• Audacity yazılımı kayıt ve kayıt sonrası düzenleme için her ihtiyacı karşılayacak düzeydedir. Yalnız Audacity’de yapılan kayıtları MP3 olarak kaydedebilmek için ayrıca Lame MP3 encoder paketinin yüklenmesi gerekmektedir.


Yayının sunucuya yüklenmesi

• Kaydedilen dosyayı internette insanlara ulaştırmak için bir web sunucusu kullanmak gerekmektedir. İnsanlar hazırlanan podcasteulaşmak için intenette belirlenen adrese ulaşıp dosyayı bilgisayarlarına indireceklerdir.


Yayının sunucuya yüklenmesi

• Ücretsiz olan İnternet Archive başlangıç için iyi bir çözüm olabilir. Podcasti çevrimiçi hale getirmek için Web hosting varsa içerik FTP yardımıyla sahip olunan alana gönderilebilir; yoksa podbean kullanılabilir.


RSS/XML dosyasının oluşturulması

• Podcast çevrimiçi duruma getirildikten sonra sıra bunu diğer kişilerle paylaşmaya gelir. Bunun için RSS beslemesi kullanılmaktadır. Bu da http://www.tdscripts.com adresinde bulunan betik yardımıyla hazırlanabilir.


http://www.tdscripts.com/



• Özellikle Stanford ve Michigan Üniversitelerinin iTunes üzerinden yaptıkları çalışmalar kullanılan ilk podcastörneklerindendir.

• Bunun dışında Berkeley Üniversitesi’nin 2001’den bu yana Youtube üzerinden, 2006’dan bu yana iTunes üzerinden video podcast uygulamaları mevcuttur.

Podcast ve Eğitim 1/6

Kısaca podcast 3 aşamayı temsil eder.

• İçeriği oluşturma,

• Paylaşma,

• Dinleme/izleme.


• Genellikle 3-5 dakikalık mini kayıtların (mp3 vb.) sunulduğu podcastler ders öncesi hazırlık, kaçırılan ders konularını telafi etme ve bir konu hakkında bilgi ve kaynak sahibi olma gibi amaçlarla eğitimde kullanımı mümkündür.


• Podcast eğitimde en çok yararlanılan WEB 2.0 araçlarından biridir.

• Öğrenciler dinleyici veya yeni etkileşimli öğrenme deneyimi oluşturmak için ses bloglarını, açıklamalarını ve yazma

sonuçlarını yayınlayabilirler.


• Eğitim alanındaki işleviyle podcast, öğrencilerin ve öğretmenlerin her zaman her yerde bilgiyi paylaşmalarını sağlayabilmektedir.

• Bu yüzden podcast; uzaktan eğitimde

önemli bir yere sahiptir.


• Podcastler her ne kadar eşzamanlı bir etkinlik olmasa da öğrencinin kendini öğrenme ortamıyla ilişkili hissetmesini sağlayacak şekilde bilgiyle etkileşim sağlar.

• Podcastler sesli materyaller ile öğrenen öğrenciler için tercih edilebilecek biçimde bir içerik sunumunu sağlar ve sözlü sunumlara göre daha etkilidir.


• Dersle ilgili içerikler; örneğin yapılan sınıf gezilerinin yorumları, yazılan şiirler, ödevler, röportajlar, tiyatro oyunları, deney raporları, panel tartışmaları; öğrenci tarafından podcasthaline getirilip, hem sınıf arkadaşlarıyla hem de öğretmenlerle paylaşım sağlanabilir.

Sınıf İçinde Podcast Kullanımı 1/5

• Aynı şekilde eğitmenler de yabancı dil çalışmaları, sınav sonuçları, veya o gün anlatacakları ders gibi çeşitli içerikleri podcast haline

getirip öğrencileriyle paylaşabilir.


• Böylece bu konular daha kalıcı olacağı gibi, öğrencilere istedikleri yer ve zamanda eğitim olanağı sağlanmış ve öğrencilerin bilgiye erişimi de hızlanmış olur.


• Podcast hazırlarken öğretim tasarımı da yapılmış olur. Podcast'i hazırlayan bir öğrenci hazırladığı konu hakkında öncelikle bilgi sahibi olur. Daha sonra kayıt yapar, böylece bilgilerini düzenlemiş, hem de bu bilgileri sunmuş olur. Bu şekilde etkili ve yaşantı sonucu bir öğrenme süreci de gerçekleşmiş olur.


• Podcastler öğrenme sürecine çeşitlilik getirecek unsurlardan biridir.

• Farklı öğrenme stillerine sahip bireyleri düşünürsek işiterek, görerek ya da hem işiterek hem görerek öğrenen bireylerin öğrenmesine de büyük katkı sağlamış olur.


• Okul yöneticilerinin okuldaki etkinlikleri, yenilikleri velilere podcast olarak duyurmaları mümkündür.

• Örneğin; okulda kullanılan yeni yemek sistemi, eğitim programları, geziler, spor karşılaşmaları vb.

Sınıf Dışında Podcast Kullanımı 1/6

• Hazırlanan podcastler internet üzerinden herkesle paylaşabileceği gibi, şifreli bir alanda sadece belirli bir kitle ile de paylaşılabilir.

• Bazı üniversiteler çeşitli dersleri ücretsiz olarak podcast şeklinde yayınlamaktadır.


• Bu derslere erişmek için iTunes yazılımının iTunes U bölümü kullanılabilir.

• Ayrıca podcast özelliği olan üniversiteleri Google’da arayarak bulmak ve dinlemek de mümkündür.



• Sorbonne, University of California, Berkeley, Standford University, Anadolu Üniversitesi (Anapod) internet üzerinden podcastderslerini yayınlayan üniversitelerden bazılarıdır.



Alternatif Ses İşleme Programları

PROGRAM İŞLETİM SİSTEMİ ADRESİ

GoldWave Windows htttp://www.goldwave.com

ProTools MAC, Windows http://www.avid.com

Grage Band MAC http://www.apple.com/

htttp://www.goldwave.com/




http://www.avid.com/



http://www.apple.com/



Alternatif Podcast Takip Programları

PROGRAM İŞLETİM SİSTEMİ ADRESİ

iTunes Mac ve Windows http://www.apple.com/

Juice Windows/Mac/Linux http://juicereceiver.sourceforge.net/

Doppler Windows http://www.dopplerradio.net/

JPodder Windows http://www.jpodder.com/




http://juicereceiver.sourceforge.net/

http://www.dopplerradio.net/



http://www.jpodder.com/



• Pickstation, Podcastler için oluşturulmuş Diggbenzeri bir servistir.

• Podomatic, Podcast paylaşım sitesi

• Podbean, Ücretsiz podcast sunucusu

Podcast Sunucuları ve Paylaşım

• PodcastAlley

• DigitalPodcast

• Podcast Directory

Yaygın Podcast Rehberleri

Beni Dinlediğinizİçin

Teşekkürler…

Documents

Podcast