1

POF 2015-16 Allegato 4 – Progetti Progetti d’Istituto

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT

1 CONTINUITÀ PRIMARIA-SECONDARIA (L. Milani - Succursale)

Geccherle Alessandra

Panetta Caterina 20hx17.50

SC - prime M - quinte

Le classi quinte primaria e le prime della secondaria svolgono un’attività parallela nel 2° quadrimestre attraverso la lettura di un testo che sarà spunto per riflessioni sulle tematiche ambientali.

2 CONTINUITÀ PRIMARIA-INFANZIA (A. Cesari)

Zanetti Stefania 8hx17,50

C - Prime Vengono svolte attività laboratoriali in cui gli alunni dei due ordini di scuola lavorano su tematiche comuni stabilite dagli insegnanti.

3 CONTINUITÀ PRIMARIA-INFANZIA (Risorgive)

Cicogna Claudia 20x17,50

R - Prime Vengono svolte attività laboratoriali in cui gli alunni dei due ordini di scuola lavorano su tematiche comuni stabilite dagli insegnanti.

4 CONTINUITÀ PRIMARIA-INFANZIA (L. Milani)

Perbellini Micaela 4 docenti del plesso

M – prime

Incontri con gruppi misti dei due ordini di scuola. Vengono organizzate attività espressive e manipolative su un tema da definire. Incontri tra gli insegnanti dei due ordini di scuola per la realizzazione del progetto e per il passaggio di informazioni sui bambini iscritti.

5

CONTINUITÀ QUINTA-PRIMA

Fe’ Paola 10hx35,00€ 32hx17,50€

Salgari: prime Cesari: 5ªa–5ªb

Risorgive: 5ªa-5ªb

Il progetto prevede per due giorni la sospensione delle normali attività didattiche, la suddivisione di tutti gli alunni coinvolti in gruppi misti condotti alternativamente da insegnanti di scuola primaria e secondaria e da personale esterno.

6 CONTINUITA’ Verifica passaggio informazioni

Fe’ Paola 24hx17,50

Classi prime scuola

Secondaria

Migliorare la conoscenza degli alunni e dei processi svolti nella scuola primaria alla luce di quanto osservato nei primi mesi di scuola nella scuola secondaria

7 COSA POSSO FARE PER… Gabrieli Francesco IST

Corso di formazione per genitori ed educatori sui principali temi educativi in collaborazione con i comitati genitori, le associazioni culturali del quartiere e la Quinta Circoscrizione. Sono programmati incontri sia per la primaria sia per la secondaria. Si terranno di sera, da marzo ad aprile, a Cadidavid e a Palazzina.

8 IL CANTIERE DEL CURRICOLO D’ISTITUTO

Cosetta Tomas 120hx17,50

IST Costruzione del Curricolo d’istituto e formazione valutazione

9 SMILE THEATRE Fe’ Paola

Prime Sede e Succursale

Quinte Risorgive,

Milani e Cesari

Gli alunni assisteranno ad una rappresentazione teatrale in lingua inglese allestita nell’auditorium della scuola e, a seguire, parteciperanno ad un laboratorio linguistico espressivo condotto dagli stessi attori. Il testo teatrale sarà precedentemente letto e analizzato in classe.

2

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT

10 SUPPORTO ALL’ATTIVITA’ DIDATTICA ED EDUCATIVA

Gabrieli Francesco IST Supporto all’attività didattica e d educativa per l’istituto: Scuola Amica, registro elettronico, prove di verifica, documento di valutazione, somministrazione, tabulazione ed elaborazione questionario di istituto

11 REFERENTI DSA Pavan - Panetta (1 x 15h x 17,50)

Secondaria e primaria

Azioni a supporto D.S.A.

3

Progetti Funzione strumentale

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

1 CURRICOLO IN CONTINUITA’ PER LA MUSICA

Ballardini Patrizia Micheletti Caterina

(50h funzionali + 20 h aggiuntive)

istituto Coordinamento curricolare in continuità per la musica. Incontri musicali di primavera

Gruppi musicali

2 IL PERCORSO ORIENTANTE: ORIENTAMENTO

Maggiulli - Venturini (55h funzionali+10h

aggiuntive) Istituto Progetto orientamento per classi seconde e terze LARIOS

3 IL PERCORSO ORIENTANTE: AUTOREGOLAZIONE

Fè Paola

Istituto Progetto di Autoregolazione primaria e secondaria

4 INCLUSIONE E BISOGNI SPECIALI: AREA DELLA DISABILITA’

Cicogna Claudia (50h funzionali)

Istituto Supporto ad alunni disabili

5 PROGETTO LETTURA NEL CURRICOLO VERTICALE

Pavan Daniela (25h funzionali)

Tutte le classi dell’Istituto

Il progetto mira a creare un curricolo in continuità tra scuola primaria e secondaria per potenziare le competenze di scrittura. Interventi per potenziare la lettura. Interventi per alunni con DSA

6 EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA’

Merlin Lidia – Zavatteri Fiorella –

Miccoli Angela (46,30h funzionali)

Istituto

Educazione alla mobilità sostenibile Educazione al risparmio energetico Educazione alla solidarietà Educazione a prendersi cura

Polizia Municipale Ecosportello Comune di Verona

7 EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE

Merlin Lidia – Zavatteri Fiorella –

Miccoli Angela

ISTITUTO Promuovere un cambiamento comportamentale come pedoni e ciclisti

Polizia Municipale

8 PEDIBUS

Merlin Lidia – Zavatteri Fiorella –

Miccoli Angela

ISTITUTO Promuovere un cambiamento comportamentale nella mobilità quotidiana dei bambini e dei ragazzi nei quartieri andando a scuola a piedi

Associazioni dei genitori

9 INCLUSIONE E BISOGNI SPECIALI: AREA ALUNNI DI CULTURA NON ITALIANA

Stallone Maria Teresa

(50h funzionali) Istituto

Accoglienza e supporto ad allievi di cultura non italiana

10 MULTIMEDIALITA’ Carrara Filippo Istituto

4

Progetti di plesso SALGARI

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

1 CONVERSAZIONI IN LINGUA STRANIERA

Bombassei Maria tutte le classi

(Sede e Succursale)

Intervento insegnante madrelingua: 4 ore di spagnolo/tedesco; 6 ore di inglese

Associazione ARCI Passepartout

2 COPPA GALILEI Gaiga Nicola

2h funzionali+4h aggiuntive

terze Partecipazione giochi della matematica organizzati dal Liceo Galilei

3 L’AUTOSTIMA INTERNA ED ESTERNA

Venturini Patrizia 5h funzionali

seconde (Sede

e Succursale)

Trasmettere il significato di autostima come conquista che tutti possono raggiungere attraverso la conoscenza di sè

dott.ssa Favalli

4 ECOSOSTENIBILITA’ Nadia Faccioli Prime, seconde e terze Sede

Promuovere comportamenti corretti sui temi dell’educazione ambientale e della mobilità sostenibile e di un uso corretto delle risorse.

Esperti: Polizia locale – ecosportello comune di Verona

5 EDUCARE ALLA LEGALITA’

Nadia Faccioli prime Intervento a scuola del Maresciallo dei Carabinieri sull’uso appropriato delle rete e della legalità

maresciallo Mazza

6 EDUCARE ALLA SALUTE Nadia Faccioli

Seconde e terze (Sede

e Succursale)

gli esperti interverranno nelle varie classi su temi quali prevenzione fumo, tossicodipendenze, donazione sangue e organi

U.S.L.L. 20 donatori AVIS e FIDAS

7 EDUCARE ALL’AFFETTIVITA’ E SESSUALITÀ

Venturini Patrizia 8hx17,50€

Terze (Sede e Succursale)

Fornire strumenti necessari per aumentare la consapevolezza del proprio corpo, emozioni e la capacità di riconoscere e affrontare situazioni a rischio.

Dott. A. Favalli

8 ASTRONOMIA Faccioli Nadia Terze (Sede e Succursale)

Il progetto prevede per ogni classe terza 90 minuti di lezione/introduzione dell’astronomia e una visita guidata nel planetario

Planetario di Verona- dott. Enrico Bonfante

9 BIBLIOTECA

Zignale Alessandra 7h funzionali

tutte

. Riordino e gestione spazi e materiali della biblioteca

. Controllo e predisposizione schede per il prestito libri degli alunni

. Acquisizione e catalogazione dei libri nuovi e in donazione

Libreria Jolly Claudio De Signori

scrittori-animatori

5

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

10 FOSSA BOVA Galvani Simonetta

prime- seconde

Il progetto si propone di far conoscere, apprezzare e rispettare una risorsa del territorio di Cadidavid, la risorgiva Fossa Bova. Si ritiene possibile motivare gli alunni attraverso attività diverse:l’analisi dell’ambiente, dell’acqua della risorgiva da un punto di vista fisico e micro biologico, la descrizione dell’ambiente con ricorso a linguaggi diversi (verbale e non verbale: iconico e musicale).

Associazione “Fossa Bova” dott.ssa Bianchi

11 FARE MUSICA

Ballardini Patrizia (4 insegnanti)

8h x 17,50 12hx35,00€

Prime-seconde terze

Sede

Attività curricolari musicali: Veronaincanto – Happy sound song – Cinema che emozione

Zanfretta Emanuele

12 UNA PENNELLATA DI VITA NEL CORTILE

Gaiga Nicola seconda A

Sede Progettazione e realizzazione degli stalli di collocazione delle classi in cortile

13 PROGETTO ALIMENTAZIONE

Miccoli Angela seconde sede e succursale

Riflessione sul significato di sana alimentazione, riduzione dei rifiuti e riuso

ecosportello comune di Verona

14 BIOLOGIA MOLECOLARE: IL DNA

Russo Gemma terze sede e succursale

Sperimentare l’estrazione del DNA dalla frutta La Fucina Delle Scienze

15 IL PICCOLO CHIMICO Russo Gemma seconde sede e succursale

Sperimentazione di fenomeni chimici che si possono osservare nella vita quotidiana

La Fucina Delle Scienze

16

MICROSCOPIA: ALLA SCOPERTA DEL MONDO INVISIBILE AD OCCHIO NUDO

Russo Gemma prime sede e

succurale

Utilizzo del microscopio per conocere la cellula, la sua struttura e gli organismi che vivono in una goccia d’acqua

La Fucina Delle Scienze

17 MOSTRA DEL LIBRO Zignale Alessandra tutte Mostra del libro Libreria Jolly Olivieri Jacopo scrittore

18 INCONTRO CON AMNESTY INTERNATIONAL

Venturini Patrizia terza A Incontro con alunni del Galilei membri di Amnesty

19 LA BIBLIOTECA DI CLASSE

Venturini Patrizia seconda B Creazione di una biblioteca di classe

20 ORARIO Faccioli Nadia tutte Orario

6

SUCCURSALE

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

1 I DIRITTI UMANI A TEATRO

Geccherle Alessandra 12hx 17,50 e

5hx35,00

3^ A-B Organizzazione di uno spettacolo teatrale

2 IL DONO DEL SANGUE Ronconi Federica seconde Progetto educativo di sensibilizzazione alla donazione del sangue

AVIS

3 COPPA GALILEI Ronconi Federica

2hx35,00€ 3ªA-B

Gara di matematica per la scuola secondaria di 1° grado.

Liceo “Galileo Galilei”

4 ORARIO Menichetti Diana

10hx17,50€ plesso Orario di plesso

5 INTERVENTO DELLA POLIZIA POSTALE

Zonaro Eleonora

tutte Intevento della Polizia Postale nell’ambito della responsabilità e della convivenza civile per un corretto uso dei social e di internet

Polizia Postale

6 PROGETTO ALIMENTAZIONE

Miccoli Angela seconde sede e

succursale

Riflessione sul significato di sana alimentazione, riduzione dei rifiuti e riuso

ecosportello comune di Verona

7 ESSERE CLOWN VERONA Giachi Andrea seconde e

terze Sensibilizzare al volontariato e conoscere l’esperienza di Clown terapia

Ass. Essere Clown Verona

8 SCUOLE AL CUBO Di Bella Veronica 3^A e B

succursale Visita alla Galleria d’Arte Moderna di Verona e Laboratori al museo e in classe

Comune di Verona, Fondazione Domus

9 ACQUALEGGENDO Panetta Caterina prime Analizzare il concetto di acqua da vari punti di vista

Ass. Verdi Intenti

10 NOI PER I DIRITTI UMANI Geccherle

Alessandra 3^A

Attività laboratoriali sui diritti umani con l’intervento di ass. esterne

Coop. La Rondine

11 PROGETTO ALLA LEGALITA’

Pepe Iolanda terze Capire cos’è la legalità Guardia di Finanza

12 BIOLOGIA MOLECOLARE: IL DNA

Russo Gemma terze sede e succursale

Sperimentare l’estrazione del DNA dalla frutta La Fucina Delle Scienze

13 IL PICCOLO CHIMICO Russo Gemma seconde sede e

succursale

Sperimentazione di fenomeni chimici che si possono osservare nella vita quotidiana

La Fucina Delle Scienze

14

MICROSCOPIA: ALLA SCOPERTA DEL MONDO INVISIBILE AD OCCHIO NUDO

Russo Gemma prime sede e

succurale

Utilizzo del microscopio per conocere la cellula, la sua struttura e gli organismi che vivono in una goccia d’acqua

La Fucina Delle Scienze

7

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

15 COLTIVAZIONE E ALIMENTAZIONE BIO

Sponselli Laura 2^A, B Incontro con un coltivatore bio Tesini Matteo

16 VEDERE LA STORIA CON GLI OCCHI DI UN ADOLESCENTE

Geccherle Alessandra

3^A, B Incontro con l’autore del libro “Nina nella Grande Guerra”

Daniele Zanon

8

CESARI

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESPERTI

1

CITTADINANZA E COSTITUZIONE LETTURA A MISURA DI BAMBINO

Bruno Patrizia Losapio Mauro

19hx17,50 21hx35

tutte

Avviare i bambini ad essere cittadini competenti, responsabili e attivi nei diversi ambienti. Leggere per rendere più “agito” il ventaglio di azioni finalizzate all’educazione alla legalità per praticare democrazia all’interno della comunità scolastica

Caritas, Museo Africano

2 ESPLORO E CONOSCO LE STAGIONI NEL TERRITORIO VICINO

Sprio Sonia 1^ A,B Far vivere agli alunni i cambiamenti tipici stagionali attraverso l’esperienza concreta e l’esplorazione diretta del territorio vicino

Eva Bianchi

3 MOSTRA DEL LIBRO Bruno Patrizia tutte

La libreria “Jolly” allestirà una mostra del libro nei giorni 9-10-11 dicembre 2015. È previsto l’intervento di un lettore, che proporrà agli alunni letture animate. Il 10% del ricavato dalla vendita dei libri viene utilizzato dalla scuola “A. Cesari” per l’acquisto di altri libri.

Libreria “Jolly”

4 CORRISPONDENZA CON GERUSALEMME

Losapio Mauro 5^A, B

5 PROGETTO ORTO (2) Bruno Patrizia 2^ B Dare vita a piccole coltivazioni utilizzando gli spazi esterni della scuola.

Nonni – Ecosportello Comune di Verona

6 PROGETTO EASE SCUOLA SOSTENIBILE

Bruno Patrizia 2^ B Coinvolgere alunni e famiglie verso comportamenti orientati alla cura del verde e al risparmio energetico

7 LIONS KAIROS – ALLA RICERCA DI ABILIAN

Namio Flora Ferrarini Luisa

4^A Promuovere un approccio culturale diverso al tema della diversità

Referenti Lions

8 PICCOLI MUSICISTI CRESCONO

Spagnolo Maria Luisa

5^A, B Conoscenza della composizione di un’orchestra e della tradizione operistica di Verona

Lodola Francesco

9 PROGETTO MAESTRA NATURA

Bruno Patrizia 2^B Progetto di ed. scientifica attraverso attività sperimentali sull’alimentazione

10 PROGETTI DI CONTEMPORANEITA’

11 PIERINO E IL LUPO Rodegher Giovanna

5^A e B Realizzazione a scuola della fiaba di Pierino e il lupo con 4 strumentisti

Pamela Morgia Giuseppe Schiavone Lorenzo Spina Pierre Todorovich

12 ADOZIONE A DISTANZA Bertuna Vita tutte

9

RISORGIVE

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

1 CIRCO ALL’INCIRCA Caratozzolo Giuditta

21hx17,50 27hx35,00

tutte Il circo , vicino al mondo del bambino, gli permette di stimolare la creatività, lo sviluppo armonico sia fisico che psico-emotivo

Scuola di circo ludica Hermete VIP onlus

2 PROGETTO SOLIDARIETA’ Caratozzolo Giuditta tutte

Progetto strettamente legato al progetto di plesso perché si inserisce in un’ottica di conoscenza e rispetto di ogni forma di diversità etnica, culturale e sociale. Il progetto prevede la raccolta fondi per l’adozione di un bambino a distanza.

Associaz. Genitori “Le Risorgive”

3 MOSTRA DEL LIBRO Caratozzolo Giuditta tutte Allestimento mostra del libro e attività di animazione alla lettura, 12-13-14 maggio

Libreria Jolly

4 SPETTACOLO CON TORTA LUDICA CIRCO

Caratozzolo Giuditta tutte Spettacolo circense presso la scuola Salgari Scuola di circo ludica Hermete

5 IL CLOWN IN OSPEDALE Caratozzolo Giuditta tutte Conoscere la realtà del clown in ospedale VIP onlus

6 SCUOLA DI PICCOLO CIRCO

Claudia Cicogna 1--3 Giocoleria, acrobatica, equilibrismo, clownerie Scuola di circo ludica Hermete

7 CIRCO IN CLASSE Ronconi Silvia 4^ A-B Incontro con una studentessa dell’Accademia del circo di Verona

Ghisellini Martina

8 IL GIOCOLIERE Francesca Incorvaia 2^ B laboratorio di ceramica Manuela Incorvaia

9 INTELLIGENZA EMOTIVA A SCUOLA

Ruggeri Laura 2^ A-C Percorso di prevenzione per il benessere psicofisico Dott. Marco Rossi

10 ESPERIENZE LUDICO-MOTORIE E NEUROFUNZIONALI

Pimazzoni Barbara 3^A,B,C, 4^A, Attività ludico motoria Marco Bersan

11 LABORATORI DI GIOCOLERIA

Di Dedda Marta Tutte LABORATORIO DI GIOCOLERIA Rido Ridò

12 LET’S SPEAK ENGLISH Ronconi Silvia 4^ B-5^A,B Conversazioni con insegnante madrelingua Humphries Ruth

13 PROGETTO ORTO Incorvaia Francesca 2^B – 2^C Attività promosse dall’Ecosportello del Comune di Verona

Gambuzzi Maria Grazia

14 LINGUA 2 ART.9 Di Dedda Marta 2^B alfabetizzazione alunno indiano 10 ore art. 9 – 10hx35

15 I BURATTINI Santi / Mantovani 4^A Laboratorio teatrale con impostazione psicomotoria che pone l’attenzione sul bambino e sulla sua corporeità E MANUALITà

Piccarisi Andrea

16 LABORATORIO TEATRALE: Ronconi Silvia 4^A-B Progetto teatrale: dopo la lettura di un libro gli alunni drammatizzeranno la storia e metteranno in scena un saggio finale

Pazzocco Nicola Piccarisi Andrea

10

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

17 PROGETTI DI CONTEMPORANEITA’

11

MILANI

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

1 SENTIERI VERDI A SCUOLA

Biroli Lorena 3h funzionali

tutte

Laboratorio finalizzato all’educazione ambientale per guidare i bambini alla scoperta della complessità e della fragilità dell’ambiente naturale attraverso attività esplorative, di progettazione e di cura dell'ambiente: . coltivazione di alcune aree del cortile (orto, prato

fiorito, cereali, piante officinali, siepe); . trasformazione delle materie prime vegetali a

scopo alimentare; . osservazione e studio degli animali presenti

nell'ecosistema.

GEA onlus

2 DOGON Sega Loretta 5h funzionali

tutte

In continuità con il lavoro svolto negli anni precedenti e in accordo con il progetto di plesso “Uno sguardo verso il cielo” Si svolgerà nel periodo compreso da dicembre a maggio.

METISAFRICA

3 LETTURA Sora Isabella

10h funzionali

tutte

Il progetto si articolerà su due aree di intervento: 1 - Organizzativo-gestionale che coinvolge il gruppo insegnanti nella gestione funzionale dello spazio biblioteca 2 – Didattica progettuale che coinvolge alunni, genitori e docenti nell’organizzazione della mostra del libro, nella redazione del giornalino scolastico e/o di altre attività connesse

4 VERTICALITA’: UNO SGUARDO VERSO IL CIELO

Perbellini Micaela (41h funzionali)

tutte

Progetti: . “Festa dell’accoglienza”; . "Festa di Natale"; . "Attività verticale" tra classi non attigue del plesso; . "Spettacolo e/o mostra di fine anno scolastico".

5 ACCOGLIENZA BAMBINI UCRAINI

Fuggini Federico tutte

Accoglienza di un piccolo gruppo di bambini della scuola 130 di Kiev che, attraverso l’Associazione ONLUS Amici Senza Frontiere di Isola della Scala (VR) vengono ospitati per tre settimane presso famiglie di tutta la provincia di Verona.

Amici Senza Frontiere

6 GRUPPI BASE B. Varanini

Doc – 25 x 5,00 € Tutte

12

N. TITOLO REFERENTE CLASSI ABSTRACT ESTERNI

7 VADO A SCUOLA DA SOLO Merlin Lidia

2hx17,50€

tutte

Il progetto prosegue il lavoro iniziato da anni per ridurre le auto davanti alla scuola negli orari di inizio e fine delle lezioni. È sostenuto dal gruppo “Vado a scuola da solo”, formato da genitori e insegnani, che organizza le iniziative a favore della mobilità pedonale per la scuola e si fa portavoce verso le Amministrazioni comunali delle richieste degli alunni riguardo la messa in sicurezza dei percorsi casa-scuola. Organizza, all’interno del plesso, le seguenti attività: . pedibus, bicibus; . analisi di obiettivi quali: realizzazione zone 30,

completamento del marciapiede ciclopedonale ; . contatti con tecnici e politici dell’Amministrazione.

V Circoscriz. Comune di VR:

Coordinamento Agenda 21; Assessorato Lavori pubblici; Assessorato al Traffico; CdR Mobilità e traffico.

8 COORDINAMENTO INSEGNANTI ASSOCIAZIONE GENITORI

Scapini Chiara Pio Delani Kristina

4hx17,50€

tutte

Mantenere contatti e relazioni con il Comitato genitori; l’organizzazione e la preparazione della festa di fine anno.

Comitato genitori di Palazzina

9 PIATTAFORMA INFORMATICA

Tomas Cosetta Terze, quarte

e quinte Imparare l’uso della piattaforma per progettare e condividere

Gaspari Ferruccio

10 LABORATORIO (ore di contemporaneità)

Varanini Beatrice Tutte Attività di laboratorio