21
RENATA ZIEMIŃSKA Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

  • Upload
    tawny

  • View
    45

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia. Renata Ziemińska. Pojęcie doświadczenia. poznanie bezpośrednie dotyczące przedmiotów aktualnie obecnych dla podmiotu i istniejących. Bezpośredniość. poznanie bezdyskursywne, jednoetapowe na poziomie fenomenalnym - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

RENATA ZIEMIŃSKA

Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Page 2: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Pojęcie doświadczenia

poznanie bezpośrednie dotyczące przedmiotów aktualnie obecnych dla podmiotu i istniejących

Page 3: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Bezpośredniość

poznanie bezdyskursywne, jednoetapowe na poziomie fenomenalnym

wieloetapowe procesy obliczeniowe odbywające się poza świadomością nie przeczą takiej bezpośredniości

Page 4: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Pojęcie bezpośredniości (Stępień)

Poznanie bezpośrednie to poznanie, które ujmuje swój przedmiot

(1) bez pośrednika nieprzezroczystego (takiego, który najpierw sam musi stać się tematem poznania, aby odegrać rolę pośrednika);

(2) bez użycia rozumowań;(3) bez odwoływania się do wcześniej

uznanych sądów;(4) całościowo.

Page 5: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Poznanie pośrednie

Poznanie pośrednie to przeciwieństwo bezpośredniego, niebezpośrednie. Dwa typy:

(1) poznanie przez obraz lub znak (na podstawie fotografii, rysunku, tajemniczego symbolu, za pomocą obrazu telewizyjnego, telefonu, radia itd.);

(2) poznanie za pomocą rozumowania. Znak niekiedy jest przezroczysty (płynne

czytanie w ojczystym języku). Poznanie pośrednie bazuje na bezpośrednim.

Page 6: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Obecność przedmiotu

nie wszystko, co istnieje jest obecne dla podmiotu

obecność nie gwarantuje istnienia ale na nie wskazuje

bezpośrednie (i naoczne) są też przypomnienie i wyobrażenie. Te jednak dotyczą przedmiotów aktualnie nieobecnych

przypomnienie- przedmiot kiedyś obecny ale nie teraz, wyobrażenie – przedmiot dotąd nieobecny

Page 7: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Istnienie

doświadczenie dotyczy przedmiotów aktualnie istniejących (nie każde przeżywanie jest doświadczaniem)

czas lub miejsce doświadczanych przedmiotów powinny jakoś zbiegać się z naszą aktywnością poznawczą (np. aktywnością receptorów)

Page 8: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Warunki obecności

Doświadczenie przedmiotu jest możliwe, jeśli nie jest on zbyt daleko ani zbyt blisko podmiotu oraz

jeśli jest obecny w wystarczającym interwale czasu (jedno mignięcie może nam nie wystarczyć do doświadczenia).

Page 9: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Aparatura wzmacniająca receptory

niekiedy dostrzeżenie przedmiotu uwarunkowane jest uzbrojeniem naszego oka czy ucha w odpowiednie narzędzia, typu okulary czy aparat słuchowy, lupa, mikroskop czy luneta, stetoskop, aparat USG, a także telefon, videofon

w ten sposób poszerzamy zakres doświadczenia

Page 10: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Obecność tylko czasowa i stopniowanie obecności

Transmisje telewizyjne umożliwiają nam bezpośrednie śledzenie, np. meczu. Przedmiot nie jest obecny w przestrzeni ale śledzimy go w czasie, na żywo.

Nie jest to taka obecność jak podczas oglądania meczu z pierwszego rzędu na trybunach, a jednak można tu mówić o doświadczeniu.

Page 11: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia
Page 12: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia
Page 13: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

USG

Page 14: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia
Page 15: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia
Page 16: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Wzorcowe doświadczenie

Wzorcowym rodzajem doświadczenia jest np. oglądanie jabłka, które mamy w ręku, dotykamy jego faktury, widzimy jego kształt i barwy z różnych stron, wąchamy, smakujemy, słyszymy chrzęst kęsów i czujemy jego soczystość.

Słabszym doświadczeniem jest widzenie go w ręku innej osoby lub kiedy leży na straganie.

Page 17: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Doświadczenie a zmysły

Dopóki są dane zmysłów wymagające jakiejś zbieżności w czasie lub przestrzeni, czyli obecności, mamy duże gwarancje doświadczenia (jeśli przedmiot istnieje).

Modelem i prototypem doświadczenia jest posługiwanie się zmysłami.

Page 18: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Rodzaje bezpośredniego poznania

(1) spostrzeżenie zmysłowe zewnętrzne;(2) spostrzeżenie zmysłowe wewnętrzne’;(3) introspekcja;(4) spostrzeżenie cudzej psychiki wyrażonej w

ciele;(5) przypomnienie;(6) quasi-spostrzeżenie (np. percepcja w filmie);(7) percepcja w wyobraźni (tego, co

wyobrażone);(8) percepcja wartości, doświadczenie moralne,

religijne;(9) percepcja czysto intelektualna.

Page 19: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Obserwacja i eksperyment

Obserwacja to doświadczenie kierowane określonym zadaniem, zmierzające do odpowiedzi na określone pytanie.

Eksperyment to doświadczenie czegoś sztucznie wywołanego w sytuacji zaplanowanej.

Page 20: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia

Filozoficzne pojęcia intuicji

Kartezjusz - intuicja to poznanie intelektualne jasne i wyraźne, jej przeciwieństwem jest dyskurs.

Bergson: intuicja to świadoma postać instynktownego współpłynięcia z rzeczywistością; przeciwieństwem takiej intuicji jest poznanie intelektualne i doświadczenie.

Page 21: Pojęcie poznania bezpośredniego i doświadczenia