Ápolás és betegellátás alapszak - gff-gyula.hu · PDF file2 Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete 2013-2014-es tanév 1. félév Gólyatábor

1

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány levelező tagozat

III. évfolyam

2013-2014-es tanév 1. félév programjai

2

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete

2013-2014-es tanév 1. félév

Gólyatábor 2013. szeptember 2-4.

Regisztrációs nap (nappali) 2013.09.09.

Első tanítási nap (nappali) 2013.09.09.

Nyílt napok időpontjai 2013.12.17; 2014.01.14; 01.21; 02.04. 10 órától

Szorgalmi időszak 2013.09.09-2013.12.13.

Őszi szünet 2013.10.21-2013.10.25.

Vizsgaidőszak 2013.09.09-2013.12.13.

Záróvizsga időszak 2013. 12.14-2013.01.31.

Nappali tagozaton elmélet és szakmai gyakorlat Elmélet és nyelv Gyakorlat

Ápolás és betegellátás szak

Ápoló szakirány 2013.09.10-12.06. 2013.12.09-12.12.

I. évfolyam


Ápoló szakirány 2013.09.10-10.31. 2013.11.04-12.12.

II. évfolyam


Ápoló szakirány 2013.09.10-10.31. 2013.11.04-12.12.

III. évfolyam


Ápoló szakirány

IV. évfolyam

2013.09.10-10.31. 2013.11.04-12.12.

Levelező tagozaton konzultáció és szakmai gyakorlat Konzultáció Gyakorlat


Ápoló szakirány

I. évfolyam

2013.09.11-09.14.

Ápolás és betegellátás szak (Jászberény)

Ápoló szakirány

I. évfolyam

2013. 09.17-09.18.

Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is)

Ápoló szakirány

I. évfolyam

2013.10.09-10.12.

2013.11.06-11.09.

2013.12.04-12.07.

Nincs külső klinikai gyakorlat

Ápolás és betegellátás szak (Jászberény is)

Ápoló szakirány

II. évfolyam

2013.09.17-09.21.

2013.10.15-10.16.

2013.11.12-11.13.

2013.12.04-12.07.

2013.10.17-10.18.

2013.11.14-11.15.

Ápolás és betegellátás szak (Jászberény)

Ápoló szakirány

III. évfolyam

2013.09.25-09.28.

2013.10.16-10.19.

2013.12.04-12.07.

2013.10.30-10.31.

2013.11.21-11.22.


Ápoló szakirány

III. évfolyam

2013.09.24-09.28.

2013.10.29.

2013.11.19-11.20.

2013.12.10-12.13.

2013.10.30-10.31.

2013.11.21-11.22.


Ápoló szakirány

IV. évfolyam

2013.09.11-09.14.

2013.10.09-10.12.

2013.11.20-11.23.

Egyéni időpontokban

3

Szakdolgozat beadási határidők záróvizsgára

jelentkezőknek

Szakdolgozat beadása:

- a konzulensnek

- a Tanulmányi Osztályra

2013.10.18.

2013.11.08.

Ápolás és betegellátás szak ápoló szakirány

Záróvizsga

2014.01.13-15.

Diplomaátadó ünnepség 2014. 02. 01.

Gyula, 2013. augusztus 27.

Dr. Fodor Lajos

egyetemi tanár

intézetigazgató

4

TANTÁRGYFELOSZTÁS

Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány

2013-2014-es tanév, 1. félév

III. évfolyam

Tantárgyak Tantárgyi

kód

Nappali tagozat Levelező tagozat Tantárgyi

kód

Érté-

kelés Tantárgyfelelős/oktató

ea. Gy. Kr. Ea. Gy. Kr.

Kötelező tantárgyak:

Szülészet- nőgyógyászat és

szakápolástana

EAPBSN544EN 40 10 4 15 5 4 EAPBSN544EL

K Dr. Drávucz Sándor/

Dr. Párducz László

Blága Anett (szakápolástan)

Szülészet- nőgyógyászati klinikai

ápolás

EAPBSN534EN 90 4 15 4 EAPBSN534EL

Gyj

Dr. Drávucz Sándor/


Balda György

3 fő szakoktatóX 180 óra

(6 csop.X 30 óra gyakorlat)

Gyermekgyógyászat és

szakápolástana

EAPBGG544EN 40 10 4 15 5 4 EAPBGG544EL K

Dr. Baji Sándor

Fiszter- Fábián Krisztina (szakápolástan)

Gyermekgyógyászati klinikai

ápolás

EAPBGG534EN 90 4 15 4 EAPBGG534EL

Gyj

Dr. Baji Sándor/Balda György

3 fő szakoktatóX 180 óra

(6 csop.X 30 óra gyakorlat)

Egészségfejlesztés-

egészségnevelés

EAPBEE543EN 10 10 3 5 5 3 EAPBEE543EL Gyj

Dr. Beke Szilvia/

Dr. Párduczné Szöllősi Andrea

Idegen nyelv V. EAPBID520EN 60 0

Gyj

Dr. Kiss Csilla/

Pappné Princzinger Valéria (német)

Csefkó Monika (angol)

Priskin Gyula (angol)

Dr. Máthé Ilona (angol)

Boros Árpád (angol)

Reumatológia- fizioterápia EAPBRE542EN 15 5 2 5 5 2 EAPBRE542EL Gyj

Dr. Szólics Alex/

Dr. Urbancsok Judit

Kötelezően választható

tantárgyak:

Pszichológia V. (Kommunikáció,

szociálpszichológia ) EAPCPS543HN

15 10 3 10 5 3 EAPCPS543HL Gyj

Dr. Rozsnyai Katalin/Balda György

Kutatásmódszertan II. EAPCKU543EN 15 10 3 10 5 3 EAPCKU543EL Gyj Dr. Fodor Lajos/Balda György

Európai Uniós ismertek I. EAPCEU522EN 10 2 10 2 EAPCEU522EL Gyj Dr. Gurzó Imre/Dr. Turcsán Zsolt

Természetgyógyászat EAPCTG511EN 10 1 10 1 EAPCTG511EL Gyj Dr. Pécsi- Huszár Ildikó

Választható tantárgyak:

Projektkészítés EAPDPK545EN 15 15 5 10 5 5 EAPDPK545EL Dr. Lányi Katalin

A Projektkészítés tantárgy választható a kötelező 30 krediten felül!

5

Tantárgy neve:

Szülészet-nőgyógyászat és szakápolástana

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBSN544EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBSN544EL

Tantárgyfelelős neve:

Dr. Drávucz Sándor

Tantárgyfelelős beosztása:

ügyvivő szakértő

Oktatók neve:


Blága Anett

Oktatók beosztása:

szülész-nőgyógyász főorvos

diplomás ápoló, szülésznő

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

40

10

50

K

4

Ápoló

Levelező

B

15

5

20

K

4

1. A tantárgy felvételének előfeltétele:

Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak

követelményeinek teljesítése.

2. A félév érvényességének feltétele:

Egy teszt megírása 60%-os eredménnyel.

3. A kreditpont megszerzésének feltétele:

Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése.

4. A tantárgy rövid tartalma:

– A Szülészet- nőgyógyászat története. A magyar Szülészet- nőgyógyászat története.

– A prenatalis fejlődés.

– A kismedence és a női nemi szervek anatómiája.

– A nemi szervek működése fertilis korban.

– Fogamzás és terhesség.

– Élettani változások a terhes szervezetében.

– Terhesség élettana.

– A magzat méhen belüli vizsgálata, az intrauterin diagnosztika legújabb lehetőségei.

– Az anyai szervezet terhességtől független betegségei.

– A terhesség által okozott betegségek.

– A vetélés és a vetélések típusai.

– A koraszülés jelentősége és kiváltó okai.

– Intrauterin retardatio.

– Ikerterhesség. Méhen kívüli terhesség.

– A szülés. A rendellenes szülés.

– Vérzés a terhesség második felében, és a szülés során.

– Intrauterin elhalás.

– Gyermekágy. A kóros gyermekágy.

– A nemi szervek gyulladásos betegségei.

– A nemi szervek működésének zavarai fertilis korban.

– Meddőség és infertilitás.

– Családtervezés.

6

– Menopausa és senium.

– A nemi szervek daganatai. Endometriosis.

– Pszichoszomatika a szülészetben és a nőgyógyászatban.

Szakápolástan:

I.

· Terhesgondozás, terhes tanácsadás:

- életmódbeli tanácsok várandós anyák számára

· A terhesség felismerése: gyanú, valószínűség, biztos jelek

· Leopold féle műfogások

· Szívhang hallgatás módszerei:

- auszkultáció, Doppler- készülék, CTG, NST, FTT, OTT

II.

· Családközpontú szülészet

· Szülésre felkészítő tanfolyam részei: együttszülés, alternatív szülészet

· Romming- in rendszer jelentősége

III.

· Terhességi kórképek:

· Gestatios diabetes tünetei, ápolási feladatok

· Terhességi toxémia tünetei, ápolási feladatok, egészségnevelés

IV.

· Fájdalomcsillapítás módszerei a szülészetben

V.

· A szülés szakaszainak ismertetése:

- ápolási teendők a szülés egyes szakaszainál

· A koraszülés oka, tünetei, ápolási feladatok: pszichés feladatok, egészségnevelés

· Sectio caesarea műtétes beteg ápolása:

- műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés

VI.

· Az újszülött elsődleges, másodlagos ellátása:

- APGAR értékelés

VII.

· Gyermekágy fogalma, felosztása: korai- késői gyermekágyi változások

· A gyermekágyas ápolása:

- szükségletek felmérése, higiéne, mozgás, gátkezelés, egészségnevelés

· Gyermekágyi szövődmények felismerése, ellátása

· Tejelválasztás élettana:

- szoptatás elősegítése, mellápolás, higiéne. Egészségnevelői feladatok

VIII.

· A pozitív- negatív családtervezés

IX.

· A nőgyógyászati daganatos és gyulladásos betegek ápolása, lelki egészségvédelem

· Nőgyógyászati műtétre váró betegek ápolása:

- műtéti előkészítés, postoperatív ápolás, szükségletek kielégítése, egészségnevelés

5. Számonkérés módja:

Kollokvium.

Kollokviumi témakörök:

A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök.

7

6. Irodalom:

– Borsos A. (szerk.): Gyermekgyógyászat. Golden Book Kiadó Kft., Budapest, 1998.

– Illey Gy.: Klinikai alapismeretek és szakápolástan szülésznők számára. Medicina,

Budapest, 1997.

– Papp Z. (szerk): A Szülészet- nőgyógyászat tankönyve. Semmelweis Kiadó, Budapest,

2007.

8

Tantárgy neve:

Szülészet-nőgyógyászati klinikai ápolás

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBSN534EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBSN534EL


Dr. Drávucz Sándor


ügyvivő szakértő

Oktatók neve:


Balda György

Oktatók beosztása:

szülész-nőgyógyász főorvos

tanársegéd

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

90

90

Gyj

4

Ápoló

Levelező

B

15

15

Gyj

4


Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak



Nappali tagozaton:

A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése

valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv

elkészítése.

Levelező tagozaton:

A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel. Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű

teljesítése.


Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.


Gyakorlat célja:

Célunk, hogy megismertessük a tanulókkal a nőgyógyászatban és a terhesség során

alkalmazott vizsgáló eljárásokat, a praenatális fejlődés rendellenességeit, a nemi érés

zavarait. A nemi szervek gyulladásos megbetegedései gyermekkorban és fertilis korban

szintén részletes ismertetésre kerülnek. A családtervezés kiemelt jelentőséggel kerül

ismertetésre.

A specifikus célkitűzés az, hogy az orvostudomány és az ápolástudomány jelenlegi

ismeretei szerint azon túl, hogy nőgyógyászati ismereteket nyújtunk a tanulóknak,

felkészítjük őket, hogy azokat a gyakorlatban a nőbetegek ápolása, gondozása során

alkalmazni tudják. Ismereteik birtokában legyenek képesek tanácsadó, egészségnevelő

tevékenységet folytatni.

9

A gyakorlatok témakörei:

– Terhes-gondozás, családtervezés, egészségnevelés.

– A magzat méhen belüli vizsgálata.

– Családközpontú szülészet.

– Szülő nő ápolása.

– A gyermekágyas anya ápolása, egészségnevelői feladatok.

– Nőgyógyászati daganatos, gyulladásos betegségben szenvedő nők ápolása:

– pszichés vezetés jelentősége.

– Vetélések, toxaemia, koraszülés ápolási feladatai.

– A nőgyógyászati műtétre váró nőbetegek ápolása:

– műtéti előkészítés, sebkezelés.


Gyakorlati jegy.

6. Irodalom:

Megegyezik a Szülészet- nőgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező,

illetve ajánlott irodalommal.

10

Tantárgy neve:

Gyermekgyógyászat és szakápolástana

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBGG544EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBGG544EL


Dr. Baji Sándor


főorvos

Oktató neve:

Fiszter-Fábián Krisztina

Oktató beosztása:

diplomás ápoló

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

40

10

50

K

4

Ápoló

Levelező

B

15

5

20

K

4


Belgyógyászat és szakápolástana II. és Sebészet és szakápolástana II. tantárgyak



Nappali tagozaton:

Év közben két zárthelyi dolgozat megírása. A zárthelyi dolgozatokban 50%-os

teljesítmény elérése.


Nincs.


Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése.


Az újszülött korral kapcsolatos tudnivalók, az ebben a korban előforduló betegségek. A

koraszülöttség problémaköre. A csecsemő és gyermek fejlődése, gondozása, betegségek

részletes ismertetése a tankönyvekben szereplő fejezetek szerint. A prevenció

lehetőségeinek tárgyalása.

Szakápolástan:

1. Bevezetés

- Az ápolás és az ápoló szerepe gyermekosztályon.

- A gyermek kórházba kerül.

- Ápolási anamnézis meghatározó szerepe.

2. Speciális ápolási feladatok, beavatkozások születés után és koraszülötteknél

- Az újszülött, koraszülött fizikális ápolása.

- Koraszülöttek táplálása.

- Hőszabályozás gyakorlati vonatkozásai.

- Fototherapia.

- Folyamatos észlelés.

- Vérgázanalízis, vércsere, Surfactant subtitutio, respiraltatott újszülöttek

ápolásásnak különleges szempontjai.

- Szállítási feltételek.

11

3. Speciális ápolási teendők légzőrendszeri és fül-orr-gégészeti betegségeknél

- Felső- és alsó légúti hurutok.

- Lázcsillapítás, lázas gyermek ápolása.

- Verejtékvizsgálat.

- Ápolás adenotomia, tonsillectomia és fülműtött gyermek esetében

4. Az ápoló speciális feladatai emésztőrendszeri megbetegedések esetében

- GOR, pylorus stenosis.

- Hányó csecsemő és gyermek ápolása, Acetonaemiás hányás.

- Ajak- és szájpadhasadék.

- Hasmenéssel járó megbetegedések.

- H2 – kilégzési teszt.

- Invaginatio, colostoma ápolása.

- Helminthiasis.

- Obstipatio.

5. Ápolói teendők urogenitalis megbetegedéseknél

- Vizeletvizsgálatok összefoglalása.

- Egyszerű vesefunkciós próbák.

- Húgyúti infekció.

- Enuresis.

- Nephrosis-syndroma.

- Acut- és chronicus glomerulonephritis.

- Vesebetegségek prevenciója.

6. Speciális ápolói teendők endokrin megbetegedések esetén

- A diabeteses gyermek és törvényes képviselőjének oktatása.

7. Ápolói feladatok idegrendszeri megbetegedéseknél

- Intracranialis nyomásfokozódás.

- Meningitis.

- Görcsölő gyermek.

8. Ápolási teendők gyermekkori szívbetegségek esetén

- Cyanosissal járó és cyanosis nélküli szívhibák.

9. Ápolási teendők gyermekkori immunrendszeri megbetegedések esetén

- Allergiás légzőszervi betegségek.

- Gyomor-bél allergiák.

- Allergiás bőrbetegségek.

10. Ápolói teendők mozgásszervi megbetegedések esetén

- Juvenilis rheumatoid arthritis.

- Duchenne- tipusú izomdystrophia.

11. Ápolói feladatok bőrgyógyászati betegségek esetén

- Bőrkiütések.

- Kontakt pelenkadermatitis.

- Impetigo contagiosa.

- Pediculosis capitis.

12. Ápolói teendők vérképzőrendszeri és daganatos betegségeknél

- Anaemia, Leukaemia, ITP, Haemophilia.

- A haldokló gyermek.

12


Kollokvium.

Kollokviumi témakörök:

A tantárgyi tartalomnál szereplő témakörök.

6. Irodalom:

– Balogh L.: Gyermekápolástan. A beteg csecsemők és gyermekek ápolása. Medicina

Könyvkiadó, Budapest, 1996.

– Boda M. (szerk.): Gyermekgyógyászat. HIETE Egészségügyi Főiskolai Kar,

Budapest, 1994.

– Mérei F.- V. Binét Á.: Gyermeklélektan. Gondolat Kiadó, Budapest, 1993.

– Oláh É.: Gyermekgyógyászati kézikönyv. Medicina, Budapest, 2004.

– Selekman, Janice: A gyermekápolás tankönyve. Medicina Könyvkiadó, Budapest,

1998.

– Szél É.: A gyermek fejlődése, táplálása, gondozása. Semmelweis Kiadó, Budapest,

1996.

13

Tantárgy neve:

Gyermekgyógyászati klinikai ápolás

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBGG534EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBGG534EL


Dr. Baji Sándor


főorvos

Oktató neve:

Balda György

Oktató beosztása:

tanársegéd

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

90

90

Gyj

4

Ápoló

Levelező

B

15

15

Gyj

4


Belgyógyászati klinikai ápolás II. és Sebészeti klinikai ápolás II. tantárgyak



Nappali tagozaton:

A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel, legalább elégséges osztályzat elérése

valamennyi gyakorlóterületen. Egy ápolási anamnézis, és egy rövidtávú ápolási terv

elkészítése.


A gyakorlatokon való 100%-os aktív részvétel.

Egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése.




Gyakorlat célja:

Tudatosan alkalmazzák az elméletben tanultakra építve a csecsemők, a gyermekek, a

serdülőkorúak ellátása során a felmerülő gondozási igényeik teljesítését és ápolási

módszereket. Gyakorlati munkájuk során alkalmazni tudják holisztikus szempontok

érvényesítésével az egyénre szabott ápolási tervet. Színvonalas, minőségi ellátásra

irányuló egészségügyi munka, illetve erre való igény kialakulásának elősegítése.

A gyakorlatok témakörei:

– Az egészséges és patológiás újszülött, koraszülött.

– Légzőrendszeri betegségek.

– A szív betegségei, congenitalis és szerzett vitiumok.

– Emésztőrendszer felépítése, működése és betegségei.

– Urogenitális betegségek.

– Endokrin kórképek.

– Daganatos-, vérképzőrendszeri-, immunológiai megbetegedések.

– Mozgásszervi betegségek.

– Az idegrendszer betegségei.

14

– Gyermekkori fertőző betegségek.

– Gyermekkori mérgezések, balesetek.

– Bőrgyógyászati kórképek gyermekkorban.


Gyakorlati jegy.

6. Irodalom:

Megegyezik a Gyermekgyógyászat és szakápolástana tantárgynál felsorolt kötelező ill.

ajánlott irodalommal.

15

Tantárgy neve:

Egészségfejlesztés-egészségnevelés

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBEE543EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBEE543EL


Dr. Beke Szilvia


főiskolai docens


Dr. Párduczné Szöllősi Andrea


adjunktus

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

10

10

20

Gyj

3

Ápoló

Levelező

B

5

5

10

Gyj

3


Pedagógia tantárgy követelményeinek teljesítése.


Nappali tagozaton:

Egy referátum elkészítése a tananyaggal kapcsolatban, megadott szempontok alapján.


Nincs.


Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Az elégséges megszerzésének feltétele

egy zárthelyi dolgozat 60%-os szintű teljesítése.


A tantárgy oktatásának célja: A hallgatók ismerkedjenek meg az egészségfejlesztés-

egészségnevelés alapelveivel, alapfogalmaival, módszereivel. Ezáltal rálátásunk legyen az

egészségkulturáltságra, az egészségfejlesztés legfontosabb céljaira és a preventív

szemlélet kialakításának fontosságára.

N: 1-3 óra L: 1-2 óra:

a. Az egészségnevelés története napjainkig.

b. Az egészségfejlesztés- egészségnevelés fogalma, céljai, feladatai, területei,

intézményrendszere

N: 4-6 óra L: 3-4 óra:

c. Az egészségtudomány alapfogalmai. Az egészségi állapotot meghatározó

tényezők

d. A magyar lakosság egészségi állapotának jellemzői.

e. Egészségmegőrzési programok Magyarországon.

N: 7-10 óra L: 5-7 óra:

f. Preventív szemlélet és gyakorlat, a megelőzés szintjei.

g. Szűrővizsgálatok jelentősége.

h. Az egészségfejlesztés gyakorlata, színterei

16

N: 11-15 óra L: 8-10 óra:

i. Aktuális kérdések és módszerek (szív- és érrendszeri, daganatos

megbetegedések…..)

N: 16-20 óra: Hallgatói kiselőadások


Gyakorlati jegy

6. Irodalom:

Kötelező:

- Barabás K. (szerk.): Egészségfejlesztés. Medicina Könyvkiadó, Budapest, 2006.

- Bokor N. (szerk.): Általános ápolástan és gondozástan. Medicina Könyvkiadó,

Budapest, 2009. (1-3. fejezet)

-

Ajánlott:

- Benkő Zs.,Erdei K.: Egészségfejlesztés felsőfokon. JGYTF, Szeged, 2003.

- Egészségügyi Közlöny: Egészség Évtizedének Nemzeti Népegészségügyi Programja

2003.

- Meleg Cs.: Iskolai egészségnevelés: A feladat újrafogalmazása

Magyar Pedagógia 102. évf. 1. szám 11-29. 2002.

- Pikó B.: Egészségtudatosság serdülőkorban.

Akadémiai Kiadó, 2002.

- Elekes A.: Pedagógia- egészségpedagógia. ETI, Budapest 1999.

17

Tantárgy neve:

Pszichológia V.

(Kommunikáció, szociálpszichológia)

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPCPS543HN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPCPS543HL


Dr. Rozsnyai Katalin


főiskolai docens


Balda György


tanársegéd

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

C

15

10

25

Gyj

3

Ápoló

Levelező

C

10

5

15

Gyj

3

1. A tantárgy felvételének előfeltétele: Pszichológia IV. tantárgy teljesítése


Nappali és levelező tagozaton: - Levelező tagozaton a tanórák legalább 60%-án (9 óra) való részvétel.

- A kurzust záró zárthelyi dolgozat legalább elégséges szinten történő teljesítése (minimum

60%).

- Egy félévközi beadandó dolgozat elkészítése és feltöltése a SZIE e-learning rendszerébe

(www.elearning.szie.hu), továbbá egy példány leadása nyomtatott formában a Tanulmányi

Osztályon (a téma a tanórán kerül meghirdetésre, formai követelmények és a beadási határidő

az e-learning rendszerben a tantárgyi kurzusnál lesznek megtekinthetőek október elsejétől).

3. A kreditpont megszerzésének feltétele: A 2. pontban leírtak szerint.

4. A tantárgy rövid tartalma: A stúdium keretében az orvosi pszichológia (szociálpszichológia és kommunikáció)

részterületeinek ismeretanyagát sajátítják el a hallgatók.

- Orvosi pszichológia (szociálpszichológia és kommunikáció) tudományterület:

- L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg kapcsolat elméletei.

- L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg találkozás történései.

- L: 2 óra Az egészségügyi dolgozók konzultációs stílusa. Konzultáció, tanácsadás. A

konzultáció összetevői és modelljei.

- L: 2 óra Segítő kapcsolat, segítő beszélgetés. Szociális befolyásolás (Meggyőző közlés,

Prevenció, Edukációs programok).

- L: 1 óra A kommunikációs zavarok háttere és következményeik.

- L: 1 óra Empátia és a hatékony kapcsolatteremtés.

18

- L: 1 óra Betegek a kórházban. Az alkalmazkodás nehézségei.

- L: 1 óra A gyógyító szakember-beteg kapcsolat kritikus helyzetei (a betegtípusok).

- L: 1 óra A gyógyító munka nehézségei és megoldásuk.

- L: 1 óra Szituációs gyakorlatok.

- L: 3 óra A témakörhöz kapcsolódó videofilm megtekintése és elemzése.

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.

6. Irodalom:

Kötelező: - Az órán elhangzott anyagok (PPT-k, filmek, órai jegyzetek).

- Csabai M., Molnár P. (1999). Egészség, betegség, gyógyítás. Budapest, Springer

Orvosi Kiadó Kft.

- Csabai M., Molnár P. (2009). Orvosi pszichológia és klinikai egészségpszichológia.

Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt.

Ajánlott: - Császár P. (1994). Kommunikáció- interperszonális interakció az ápolásban. Pécs,

POTE.

- Buda B. (1993). Empátia…a beleélés lélektana. Budapest, EGO School Bt.

- Magyar I. (1983). Az orvos és a beteg. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt.

- Molnár P., Csabai M. (1994). A gyógyítás pszichológiája. Budapest, Springer Orvosi

Kiadó Kft.

- Tringer L. (2005). A gyógyító beszélgetés. Budapest, Medicina Könyvkiadó Zrt.

19

Tantárgy neve:

Reumatológia-fizioterápia

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPBRE542HN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPBRE542HN


Dr. Szólics Alex


tanársegéd


Dr. Urbancsok Judit


reumatológus, főorvos

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

B

15

5

20

Gyj

2

Ápoló

Levelező

B

5

5

10

Gyj

2


Belgyógyászat és szakápolástana II.


Egy zárthelyi dolgozat megírása (legalább elégséges jegy megszerzése)




A tantárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók megismerkedjenek a reumatológia

alapfogalmaival, az egyes reumatológiai megbetegedésekkel, a diagnosztikus és terápiás

alapelvekkel.

- A reumatológia eszközei, terápiás alapelvek.

- Reumatológiai kórképek: lágyrészrhematizmusok, degeneratív gerinc- és izületi

megbetegedések, gyulladásos izületi és gerinc elváltozások, csontbetegségek,

belgyógyászati kórképek reumatológiai vonatkozásai.

- Mozgásszervi beteg általános fizikális vizsgálata RA klinikai képe,

- fizioterápiája RA műtéti lehetőségei, és ezzel kapcsolatos feladataink SPA klinikai képe,

fizioterápiája

- Autoimmun betegségek, fizioterápiájuk

- Degeneratív jellegű mozgásszervi elváltozások fizioterápiája

- A gerinc degeneratív jellegű elváltozásainak fizioterápiája

- Derékfájás fizioterápiája

- Köszvény fizioterápiája

- Osteoporosis klinikai képe, fizioterápiája

- Az osteoporosis preventív és gondozási feladatai

- Sudeck dystrophia képe, fizioterápiája

- TOS komplex kezelése

- Lágyrésztraumatizmusok fizioterápiája PHS klinikai képe, fizioterápiája

20

5. Számonkérés módja: Gyakorlati jegy.

6. Irodalom:

Kötelező:

- Bálint-Földes-Szebenyi-Bálint: Gyakorlati reumatológia. Springer Hungarica, Budapest,

2003.

- Gömör B.: Reumatológia. Medicina Kiadó, Budapest, 2001.

- Poór Gy.: A reumatológia tankönyve. Medicina Kiadó, budapest, 2008.

21

Tantárgy neve:

Kutatásmódszertan II.

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPCKU543EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPCKU543EL


Dr. Fodor Lajos


egyetemi tanár


Balda György


tanársegéd

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

C

15

10

25

Gyj

3

Ápoló

Levelező

C

10

5

15

Gyj

3


Kutatásmódszertan I. tantárgy követelményeinek teljesítése.


Nappali és levelező tagozaton:

Az előírások szerinti tartalommal és formában elkészített, és december 13. 12:00-ig

elektronikus és papír alapú formátumban leadott dolgozat. Az elektronikus formátumú

dolgozatot a [email protected] e-mail címre küldjék, a papír formátumú

dolgozatot a Tanulmányi Osztályon szíveskedjenek leadni.


Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése az elkészített dolgozat alapján.


A „Kutatásmódszertan I.” stúdium lezárásaként elkészített tématervezet kidolgozása, a

megadott tartalmi és formai előírásoknak megfelelően:

– N: 5 óra, L: 3 óra; A kiválasztott probléma és irodalmi hátterének részletes

bemutatása, ezen túlmenően

- a kutatási cél ismertetése;

- a kutatási hipotézisek megfogalmazása.

– N: 10 óra, L: 6 óra; A kutatáshoz használható eszközök (eg.: kérdőív,

interjú). Saját kutatási eszköz megszerkesztése.

– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati minta leírása.

– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálat módszerei.

– N: 2 óra, L: 1 óra; A vizsgálati kontextus kirészletezése.

– N: 3 óra, L: 2 óra; Az irodalomjegyzék elkészítése.

– N: 1 óra, L: 1 óra; A melléklet(ek) elkészítése.

mailto:[email protected]

22


Gyakorlati jegy, amely az elkészített írásos dolgozat értékeléseként kerül megállapításra.

6. Irodalom:

– Fodor L., Balda Gy. (2013). A szakdolgozatírás általános alapelvei és formai

követelményei a Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar

Egészségtudományi Campus Ápolás és betegellátás alapszakos hallgatói számára.

Munkaanyag belső használatra. Gyula, SZIE GAEK Egészségtudományi Campus.

– Majoros P. (2004). A kutatásmódszertan alapjai. Budapest, Perfekt Kiadó.

– Falus I., Ollé J. (2008). Az empirikus kutatások gyakorlata. Budapest, Nemzetei

Tankönyvkiadó Zrt.

– Falus I. (2000). Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Budapest, Műszaki

Könyvkiadó.

– Dempsey, P. A., Dempsey, A. D. (1999). Kutatómunka az ápolásban. Budapest, Medicina

Könyvkiadó Zrt.

23

Tantárgy neve:

Európai Uniós ismeretek I.

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPCEU522EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPCEU522EL


Dr. Gurzó Imre


főiskolai tanár


Dr. Turcsán Zsolt


c. egyetemi tanár

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

C

10

10

Gyj

2

Ápoló

Levelező

C

10

10

Gyj

2


Nincs.


Nappali tagozaton:

Tesztlap eredményes megírása és egy megfelelő szintű házi dolgozat beadása.


Tesztlap eredményes megírása.


Legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése a 2. pontban jelölt feladatok teljesítéséve.


– Az európai együttműködés kibontakozása, egységének értékelése, azonosságok és

különbözőségek.

– Az európai gazdasági integráció főbb szakaszai. Az Európai Unió létrejöttének

meghatározó állomásai.

– Az Európai Unió felépítése, működése és főbb intézményei.

– Az Európai Unió támogatás politikája és támogatás rendszere a csatlakozás előtt és azt

követően.

– Az Európai Unió regionális politikájának fejlődése, a Strukturális Alapok és a

Kohéziós Alap létrejötte, elosztásuk alapelvei.

– Strukturális Alapok bemutatása.

– Strukturális Alapok magyarországi igénybevételének feltételei (NFT) és intézmény

rendszere (irányító hatóságok).

– Közösségi kezdeményezések és fontosabb közösségi programok.

– Civilszervezetek, valamint kis és közép vállalkozások szerepe és jelentősége az

Európai Unióban.

– Szociális- és foglalkoztatási politika az Európai Unióban.


Gyakorlati jegy.

24

6. Irodalom:

– Garai K.: Az Európai Unió. Corvina Kiadó, Budapest, 1999.

A Nemzeti Fejlesztési Hivatal honlapján (www.nfh.hu) található segédletek:

Bevezetés SA és KA pályázatokba önkormányzatoknak. Municipium Alapítvány.

EU pályázati kisokos – Európai Uniós források kis- és középvállalkozások,

intézmények, önkormányzatok számára. Európa Média Kht. és Geonardo Kft., 2004.

Európai Füzetek 11. Területfejlesztés és régiók – Regionális politika, strukturális

eszközök koordinációja.

Európai Füzetek 31. Kis- és Középvállalkozások – Az Uniós csatlakozás és a

magyarországi kisvállalkozások.

Felkészülés a Strukturális Alapok felhasználására – Válogatott Tanulmányok. Oktatási

Minisztérium.

Kérdés – válasz: Általában az EU-ról és az Európa tervről.

Kérdés-felelet: 111 kérdés – 111 felelet az Európai Unióról polgármestereknek és más

polgároknak az Európai Unióról. Nyugat-Dunántúli Régió.

Tájékoztató Európai Uniós pályázati lehetőségekről MEH kiadvány.

http://www.nfh.hu/

25

Tantárgy neve:

Természetgyógyászat

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPCTG511EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPCTG511EL

Oktató neve:

Dr. Pécsi-Huszár Ildikó

Oktató beosztása:

gyermekgyógyász főorvos

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

C

10

10

Gyj

1

Ápoló

Levelező

C

10

10

Gyj

1


Belgyógyászat és szakápolástana II. tantárgy követelményeinek teljesítése.


Az előadásokon való részvétel. Egy zárthelyi dolgozat sikeres teljesítése.




– A termszetgyógyászat/komplementer medicina/alternatív gyógyászat meghatározása

és elhelyezése a mai terápiás palettán.

– A modernkori természetgyógyászat története és a gyökereiként elismert 3 nagy

gyógyászati rendszer: a hagyományos kínai orvoslás, az indiai gyógyítórendszer: az

ájurvéda és a tibeti gyógyítás lényegének bemutatása.

– A homeopátia története és lényegének bemutatása.

– A komplementer medicina Magyarországon és az EU-ban elfogadott ágazatai.

Törvényi háttér, gyógyítói jogkörök, gyógyítói szabadság és szabadosság kérdése.

– Az alternatív fizioterápia meghatározása, elhelyezése a terápiás palettán, illetve az

orvosi szemmel leghatékonyabbnak tartott gyógymódok rövid ismertetése.

– Az alternatív masszázs és mozgásterápiáról, mint a test-lelki egyensúly

megteremtésének, vagy helyreállításának legősibb módozatairól.


Gyakorlati jegy.

26

6. Irodalom:

Kötelező irodalom:

– Csermely M.: Fizioterápia. Medicina Kiadó, Budapest, 2001.

– Tamasi J. (szerk.): Természetgyógyászati alapismeretek. Magyar

Természetgyógyászok Uniója, Budapest, 2000.

Ajánlott irodalom:

– Michael Murray N. D.-Joseph Pizzorno N.D.: A természetgyógyászat enciklopédiája.

Jószöveg Kiadó, Budapest, 2000.

– Strasnij: Természetgyógyászat: ép testben ép lélek. Edge 2000 Kft., Budapest, 2003.

27

Tantárgy neve:

Projektkészítés

Tantárgyi kód

nappali tagozat:

EAPDPK545EN

Tantárgyi kód

levelező tagozat:

EAPDPK545EN

Oktató neve:

Dr. Lányi Katalin

Oktató beosztása:

főiskolai docens

Szak (szakirány)

tagozat

megnevezése

Tantárgy

jellege

szakonként

tagozatonként

Ea.+gyak.

óraszáma

Összes

óraszám

Számon-

kérés

módja

Kredit-

pont

Ápoló

Nappali

C

15

15

30

Gyj

5

Ápoló

Levelező

C

10

5

15

Gyj

5


nincs


A tantárgy érvényességének feltétele mindkét tagozaton a TVSZ-nak megfelelő részvételi

arány az órákon, valamint a tantárgy követése a SZIE elektronikus távoktatási

keretrendszerében (http://elearning.szie.hu/).


A félév során teljesítendő írásbeli teszt legalább 60%-os teljesítése, és egy írásbeli

beszámoló benyújtása.


I. A projektek jellemzői, fajtái, erőforrásai és folyamatai

II. A projektkészítés alapfogalmai és fázisai

III. A projekt menedzsment funkciói: rendszerismeret és rendszerelemzés,

rendszerintegrálás

IV. Projektek előkészítése; definiálás, célok meghatározása, a projekt definiálás sémája

V. A projekt célrendszere: a szervezet és a projekt célrendszerének kapcsolata, a projekt

célrendszer elemeinek illeszkedése, a projekt átfogó és részletes céljai

VI. Döntéshozatal, problémamegoldás: kategóriák, összetevők, résztvevők, megoldási

módszerek, szempontok

VII. Projekt környezet és az érdekeltek (stakeholderek) vizsgálata

VIII. A feladatok megfogalmazása, koncepciótervezés, elő-megvalósíthatósági terv

készítése

28


Elektronikus teszt és írásban benyújtandó anyag (elő-megvalósíthatósági tanulmány).

6. Irodalom:

Kötelező:

Görög Mihály: Bevezetés a projektmenedzsmentbe, Aula Kiadó, Budapest, 2001.

Peter Hobbs: Projektmenedzsment. Scholar Kiadó, Budapest, 2011.

Ajánlott:

Keith Locker, James Gordon: Projektmenedzsment és hálótervezési technikák,

Kossuth Kiadó, Budapest, 2000.

Görög Mihály: Általános projektmenedzsment, Aula Kiadó, Budapest, 2001.

Commission of the European Communities: Project Cycle Management: Manual,

EuropeAid Co-operation Office, 2001.

Dr. Papp Ottó: Projektmenedzsment a gyakorlatban. LSI Informatikai

Oktatóközpont, Budapest, 2002.

Dr. Roóz József: A menedzsment alapjai. BGF – Perfekt ZRt. Budapest, 2006.

Jäckel Katalin, Nagy Orsolya: Üzleti terv készítése. Perfekt ZRt. Budapest, 2009.

Documents

Ápolás és betegellátás alapszak - gff-gyula.hu · PDF file2 Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány programtervezete 2013-2014-es tanév 1. félév Gólyatábor