POPIS SKUPINA I VIDITELJA IZVANNASTAVNIH · Web viewRT 3 Nacrtna geometrija i tehničko crtanje 2.ST 2 Mjerenje i kontrola 4.ST 2 Strojarske konstrukcije 3. ST 4 28. Grgić Ivan Tehničko

G O D I Š NJ I P L A N

I

P R O G R A M R A D A

Strojarske tehničke škole Osijek

ŠKOL. GOD. 2012./2013.

Osijek, rujan 2012.

S A D R Ž A J

1. Prostorni uvjeti ........................................................................................................…... 1 2. Materijalni uvjeti ......................................................................................................….. 2

3. Kadrovski uvjeti........................................................................................................…. 4

4. Podaci o upisanim učenicima u prošloj škol. godini .................................................…... 5

5. Podaci o upisanim učenicima u ovoj škol. godini ............................................................. 7

6. Kalendar rada škole .........................................................................................…........... 9

7. Godišnji fond nastavnih sati redovne nastave .............................................…................. 11

8. Popis nastavnika .......................................................................................….................. 12

9. Pregled sati nastave…...…………………… .........................................................….......17

10. Organizacija nastave .................................................................................….................. 21

11. Organizacija praktične nastave ......................................................................….............. 25

12. Program rada Nastavničkog vijeća...................................................................…........... 29

13. Program rada pedagoško-razvojne službe........................................................…......…. 30

14. Program rada voditelja ...........................................................................….................... 31

15. Program rada stručnog suradnika i pedagoga……………...……………...…................ 32

16. Program rada razrednika ..............................................................................….......…. 35

17. Rad školske knjižnice i čitaonice ...................................................................….......….. 38

18. Program stručnog usavršavanja ......................................................................……........ 40

19. Ekskurzije ...........................................................................................................…...... 41

20. Stručnih vijeća nastavnika .............................................................................……........ 43

21. Izvannastavne aktivnosti ..................................................................................……..... . 52.

22. Školski preventivni program za suzbijanje nasilja i ovisnosti ........................................ 70

23. Nastavni plan za škol.god. 2012./2013. .......................................................…U PRILOGU

Godišnji program rada obrazovanja odraslih i organizacija

praktične nastave izvan škole

G O DI Š NJ I P L A N I P R O G R A M R A D A STROJARSKE TEHNIČKE ŠKOLE OSIJEK

1. PROSTORNI UVJETI

Strojarska tehnička škola Osijek djeluje zajedno s Elektrotehničkom i prometnom školom u zgradi u Istarskoj ulici br. 3. Nastava je organizirana tako da jedna škola koristi prostore u prijepodnevnoj, a druga u poslijepodnevnoj smjeni. Svaki tjedan škole se po smjenama izmjenjuju. Prostorno je teško odvojiti ove dvije škole, ali postoji načelan dogovor da svaka od škola koristi po dva kata, iako su specijalizirani kabineti za opće predmete zajednički, stoga jednu učionicu dijele dva ili četiri nastavnika u suprotnim smjenama. Na taj način je potaknuta suradnja i komunikacija nastavnika različitih škola.

Od školske godine 09./10. uvedena je kabinetska nastava u obje škole i svaki nastavni predmet se izvodi u specijaliziranoj učionici. Specifičnosti naše škole su laboratorijski prostori za nastavu strojarske struke te s kabinetima za nastavu računalstva, elektrotehnike, robotike, CNC, fizike, kemije i biologije. Većina ovih prostora je opremljena dobro i suvremeno (CNC kabinet, crtaonica, pneumatika ), a svake školske godine nastojimo ih još više osuvremeniti.

Škola raspolaže s većim brojem radionica za izvođenje praktične nastave za veći broj zanimanja iz područja strojarstva. Raspolažemo s radionicama za ručnu obradu materijala, tokarenje, glodanje, bušenje, zavarivanje itd. U prostoru pod nazivom Kreativa, opremljenom suvremenim tehničkim i didaktičkim sredstvima (računalo, DVD, TV, LCD projektor,...) se organiziraju slobodne aktivnosti i rad po grupama u pojedinim nastavnim predmetima s manjim brojem učenika.

U školi se nalazi biblioteka s bogatim fondom knjiga za lektiru kao i stručnom literaturom. Sportska dvorana je također sastavni dio škole, a u nastavi se koristi i veći broj sportskih terena na Srednjoškolskom igralištu.

Možemo konstatirati da škola radi u zadovoljavajućim prostornim uvjetima. Obje škole surađuju na stalnom obnavljanju i dorađivanju zgrade, a od prošle školske godine na krovu školske radionice su postavljeni sunčevi kolektori koji će proizvoditi solarnu energiju kako bi se zgrada mogla samostalno grijati, a u dogledno vrijeme snabdijevati i električnom energijom. Na ovom projektu sudjeluju obje škole u okviru projekata međunarodnih europskih fondova.

Opremanje škole nastavnom opremom i suvremenim sredstvima je stalna zadaća ukoliko želimo slijediti promjene suvremenog doba i Europe.

- 2 -

2. MATERIJALNI UVJETI

a) NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

U kabinetu za numerički upravljane alatne strojeve nalaze se šest CNC stroja ( tokarilica i glodalica ) i 14 radnih mjesta s računalima za izradu NC programa i simulaciju procesa obrade na ekranu monitora. Tu se nalaze računala na kojima se izvodi nastava iz područja struke.

U “Računalnom kabinetu za strojarstvo” nalazi se 14 računala na kojima se izvodi nastava izpodručja strojarstva primjenom računala.

Opremu iz pneumatike čine kompresor i tri radna mjesta s radnim pločama i pneumatskim elementima kao i magnetni simboli pneumatskih elemenata. Ovoj opremi pridodaje se oprema za hidrauliku, pneumatiku, regulaciju i roboti.

Iz područja mjerenja u školi se nalaze uređaji za mjerenje čvrstoće, tvrdoće i žilavosti materijala (kidalica, tvrdomjer i Charpi ), te nekoliko različitih mjerila kao što su pomična mjerila, mikrometri, komparatori, granična mjerila, etaloni, kutomjeri i sl.

U učionici specijaliziranoj za tehničko crtanje nalaze se učenički stolovi koji imaju mogućnost podešavanja kuta nagiba radne plohe.

U nastavi strojarske grupe predmeta koriste se još i uzorci različitih elemenata strojeva i sklopova, kao i druga posebno izrađena i za nastavu prilagođena pomagala. Veći dio te opreme je smješten u učionicama specijaliziranim za nastavu iz područja automehanike i strojarskih instalacija.

U nastavi računalstva koristimo poseban kabinet u kojem se nalazi 15 računala. Škola ima e-učionicu opremljenu računalima, a namijenjenu općim i specijaliziranim strukovnim nastavnim predmetima

Škola posjeduje i određena nastavna sredstva i pomagala iz područja fizike i kemije, koja su uglavnom starijeg datuma i već dotrajala.

U školi se nalazi veći broj grafoskopa, televizora, videorekordera, video kamera i tri radioCD-a. U jednoj od učionica instalirana je kamera kojom se služe nastavnici u svrhu pripremanja oglednih predavanja s ciljem poboljšanja nastave.

b) RADIONIČKA OPREMA

Praktična nastava za učenike prvog razreda, te za učenike drugog i trećeg razreda u zanimanjima bravar, tokar, alatničar, strojobravar obavlja se u radioničkim prostorima, koji imaju specijalizirane školske radionice za ručnu i strojnu obradu, kao što su:

a) Tokarija - u kojoj je instalirano 8 univerzalnih i 1 CNC tokarilica sa pripadajućom opremom i alatima te mjerilima.

b)Glodaonica - u kojoj je 6 univerzalnih, 1 CNC glodalica i 1 kratkohodna blanjalica s pripadajućim uređajima, alatom i mjerilima.

c) Radionice ručne obrade - okupno 3 radionice po 16 radnih mjesta s pripadajućim ručnim alatom za obradu skidanjem strugotine. U svakoj radionici su instalirane po dvije stupne i dvije stolne bušilice te brusilica za oštrenje alata.

d)Radionica za elektrolučno i plinsko zavarivanje - opremljena je središnjim razvodom plinova te opremom za 5 radnih mjesta za plinsko zavarivanje i 8 radnih mjesta za MIG/MAG zavarivanje.

- 3

c) SPORTSKA OPREMA

Nastava tjelesne i zdravstvene kulture održava se u dvorani i na vanjskim terenima.Strojarska tehnička škola Osijek koristi sportsku dvoranu i sva pomagala koja se u njoj nalaze zajedno s Elektotehničkom i prometnom školom.

U sportskoj dvorani se nalaze sljedeći rekviziti i pomagala koji se koriste u nastavi: 1. razboj - 1 komad 2. konj i kozlić - 1 + 1 komad 3. strunjače 200 x 100 - 16 komada 4. strunjače velike - 4 komada 5. švedske klupe - 4 komada 6. stalci za odbojku - 2 komada 7. mreža za odbojku - 1 komad 8. stalak za suca ( odbojka ) - 1 komad 9. stolovi za stolni tenis - 4 komada10. lopte različitih namjena11. štoperice

Za izvođenje nastave nedostaju sljedeći rekviziti i pomagala: 1. više lopti za nogomet, košarku, odbojku i rukomet 2. vijače - 15 komada 3. utezi različitih težina kao i stalak za utege 4. zviždaljke i štoperice - 3 + 2 komada 5. metar 6. palice - 10 komada 7. mrežice i stalci za stolni tenis kao i loptice 8. odrazne daske - 1 komada 9. stol za stolni tenis-1 komad

- 4 -

3. KADROVSKI UVJETI

Škola ima 58 radnika . Teorijsku nastavu izvodi 36 nastavnika, a praktičnu 7 suradnika u nastavi. Administrativno - financijske poslove obavlja 4 radnika. Poslove knjižničara u školi obavlja jedan zaposlenik. Na poslovima čišćenja i održavanja radi 8 radnika. Poslove vratara - telefoniste obavlja jedan radnik. Školom rukovodi ravnatelj.

Nastava je u potpunosti stručno zastupljena. Svi djelovi zastupljeni su odgovarajućom kvalifikacijskom spremom.

Podaci o strukturi zaposlenih i stupnjevima stručne spreme navedeni su u prilogu kako slijedi:

Stručna spremaMR.SC. VSS VŠS SSS NKV

RavnateljStručni suradnik-pedagogStručni suradnik-knjižničar

1 1 1

Voditelj nastave 1*Voditelj škol. labor. i programerVoditelj prakt. nast. u školskim radionicamaKoordinator praktične nastave

1* 1* 1*

Admin. financ. radnici. 1 1 2Pomoćni i tehn. radnici. 3 6Nastavnici teor. nastave 31Stručni učitelji 7 U K U P N O 1 38 1 12 6

* Voditelji i koordinator praktične nastave su dijelom radnog vremena raspoređeni na izvođenje nastave.

Strojarska tehnička škola Osijek

BROJ UČENIKA U ŠK. GOD. 2011./2012.

30. KOLOVOZA 2012.

Raz

redn

i od

jel

Program - zanimanje Bro

j Strani jezik Vjeronauk ili Etika

Uku

pno

učen

ika

Zavr

šilo

ra

zred Razrednik

Engleski Njemački Vjeronauk Etika

1S1 Automehaničar 23 23 0 22 1 23 19 Snježana Sebešić

1S2 Instalater grijanja i klimatizacije 24 24 0 24 0 24 19 Ivana Kanaet

1S3Vodoinstalater 9 9 0 9 0

198

Marija PavelićStrojobravar 5 5 0 2 3 5Bravar 5 5 0 4 1 3

1s4 Plinoinstalater 10 10 0 10 020 9 Inoslav

DamjanovićAutolimar 10 10 0 9 1 9

UKUPNO UČENIKA PRVIH RAZREDA 86 86 0 80 6 86 72 4 razredna odjela

2S1 Automehaničar 29 28 1 28 1 29 25 Danijel Kovačević

2S2Instalater grijanja i klimatizacije 17 17 0 15 2

1817

Đurđa VranješevićLimar 1 1 0 1 0 1

2S3Plinoinstalater 9 9 0 8 1

209

Davor BalentićAutolimar 5 5 0 4 1 5Strojobravar 6 6 0 6 0 6

UKUPNO UČENIKA DRUGIH RAZREDA 67 66 1 62 5 67 63 3 razredna odjela

3S1 Automehaničar 14 14 0 10 4 14 14 Ivana Dodig

3S2 Instalater grijanja i klimatizacije 30 30 0 29 1 30 25 Emira Omerbašić

Šišić

3S3Vodoinstalater 16 14 2 14 2

2916

Mirna Bence MilićStrojobravar 10 9 1 9 1 9Limar 3 3 0 2 1 3

3S4Plinoinstalater 11 10 1 11 0

1811

Mirela UnukićAutolimar 5 4 1 5 0 4Bravar 2 2 0 2 0 2

UKUPNO UČENIKA TREĆIH RAZREDA 91 86 5 82 9 91 84 4 razredna odjela

UKUPNO UČENIKA U OBRTNIČKOJ ŠKOLI

244

238 6 224 20 244 219

11 razrednih odjela

Raz

redn

i od

jel

Program - zanimanje

Strani

jezik

Vjeronauk ili Etika

Uku

pno

učen

ika

Zavr

šilo

ra

zred Razrednik

Engleski Njemački Vjeronauk Etika

1RT Računalni tehničar za strojarstvo 28 0 22 6 28 27 Inga Čunović

1ST Strojarski tehničar 21 2 23 0 23 21 Josip Tojčić

1TV Tehničar za vozila i vozna sredstva 26 3 28 1 29 19 Ranka Čičovački

UKUPNO UČENIKA PRVIH RAZREDA 75 5 73 7 80 67 3 razredna odjela

2RT Računalni tehničar za strojarstvo 15 4 15 4 19 19 Matko Boras

2ST Strojarski tehničar 19 0 19 0 19 14 Mirjana Houra

2TV Tehničar za vozila i vozna sredstva 17 0 14 3 17 16 Marija Stojić

UKUPNO UČENIKA DRUGIH RAZREDA 51 4 48 7 55 49 3 razredna odjela

3RT Računalni tehničar za strojarstvo 22 0 20 2 22 21 Goran Benšić

3ST Strojarski tehničar 15 2 11 6 17 11 Đurđa Delač

3TV Tehničar za vozila i vozna sredstva 28 0 25 3 28 22 Marina Hrnjak

UKUPNO UČENIKA TREĆIH RAZREDA 65 2 56 11 67 54 3 razredna odjela

4RT Računalni tehničar za strojarstvo 24 2 22 4 26 23 Vinko Zlomislić

4ST Strojarski tehničar 15 0 14 1 15 15 Željko Grbavac

4TV Tehničar za vozila i vozna sredstva 27 0 21 6 27 27 Suzan Berecki

UKUPNO UČENIKA ČETVRTIH RAZREDA 66 2 57 11 68 65 3 razredna odjela

UKUPNO UČENIKA U TEHNIČKOJ ŠKOLI 257 13 234 36 270 23

512 razrednih

odjela

SVEUKUPNO UČENIKA U STROJARSKOJ TEHNIČKOJ

ŠKOLI OSIJEK495 19 458 56 514 45

423 razrednih

odjela

Voditelj:Ivan

Adrić, dipl. ing.

6. KALENDAR RADA ŠKOLE šlolska godina 2012/13.

- 10 -

Mjesec Broj nast.rad. dana Datum Planirani poslovi

Svibanj 21 01.0506.05..

Međunarodni praznik radaSjednica Nastavničkog vijeća (stručno usavršavanje)

17.05 Posljedni dan nastave u drugom polugodištu za učenike završnih razreda

20.05.22.0522.05.

Sjednice Razrednih vijeća završnih razredaSastanak ispitnog odboraPočetak Završnog rada u ljetnom roku

30.-4.6. Izradba i obrana završnog rada 31.05. Radni, ali nenastavni dan

Lipanj 10 07.-11. Popravni ispit za učenike završnih razreda - 1. rok

07.06. Predaja Završnog rada18.-21. Obrana Završnog rada

14.06. Posljedni dan nastave u drugom polugodištu za učenike nezavršnih razreda

19.06.

22.06.

Sjednice Razrednih vijeća za nezavršne razrede na kraju drugog polugodištaDan antifašističke borbe u RH

24.06.

25.06.

Sastanak ispitnog odbora - Utvrđivanje uspjeha kandidata Završnog rada

Dan državnosti

27. 06 Podjela svjedodžbi učenicimaIspračaj maturanata

28.06.

Sjednica Nastavničkog vijeća - Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada na kraju nastavne godine

Srpanj - 05.-09. Popravni ispit za učenike nezavršnih razreda - 1. rok- Prvi upisni rok za učenike 1. razreda

10.07. Sjednica Nastavničkog vijeća

od 10. Godišnji odmor za nastavnike

Kolovoz - 20.08. Sjednica Nastavničkog vijeća20.-22. Popravni ispit - 2. rok

- Drugi upisni rok za učenike 1. razreda

Mjesec Broj nast.rad. dana Datum Planirani poslovi

Rujan 20 do 29.08. Završni rad u jesenskom rokuIzradba i obrana Završnog rada

01.-15.Početak nastave u 2011./2012. šk. god.Planiranje i programiranje - izrada operativnih programa po stručnim skupinama i nastavnim predmetima

03.09. Sjednica Nastavničkog vijeća03.09. Početak nastave - prvi nastavni dan

05.-10.Organizacija provođenja praktične nastaveAnketiranje učenika i formiranje skupina izvannastavnih aktivnosti

17.-21. Održavanje roditeljskih sastanaka

Listopad

22 08.10.

15.10 16.10

Dan neovisnostiSjednica Nastavničkog vijeća (stručno usavršavanje)Uređenje okolišaAnketiranje učenika o pristupanju Državnoj maturi

Studeni 21 01.11.02.11.

Dan mrtvih - blagdan ( neradni dan )Radni, ali nenastavni dan

07.11. Sjednica Nastavničkog vijeća ( analiza stanja u nastavi )14.11. Dan škole

Prosinac 15 07.-11. Sjednica Nastavničkog vijeća ( stručno usavršavanje )02.12. Obilježavanje Dana grada Osijeka

03.-07. Anketiranje učenika završnih odjela u zanimanju strojarski tehničar radi izrade završnog Završnog rada

10.-21. Poslovi vezani za kraj prvog polugodišta28.12. Sjednice Razrednih vijeća na kraju prvog polugodišta25.-26. Božični blagdani

24.12 . Početak zimskog odmora za učenike

Siječanj 14 11.01. Kraj zimskog odmora za učenike

11.01. Sjednica Nastavničkog vijeća-Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada u 1. polugodištu

14.01. Početak nastave u drugom polugodištu

17.01- 31.01.

Završni rad u zimskom rokuizradba i obrana Završnog rada

Veljača20

04.-08.0215.02.

Roditeljski sastanciSjednica Nastavničkog vijeća (stručno usavršavanje)

01.-08. Zadavanje zadataka za Završni rad u zanimanju strojarski tehničar

Ožujak

16

18.03.21.03.25.-

29.03..

Sjednica Nastavničkog vijeća (stručno usavršavanje)Dan darovitih učenika

Proljetni odmor za učenikeTravanj 22 01.04. Početak nastave nakon proljetnog odmora

od 20. Uređenje okoliša

23.04. Sjednica Nastavničkog vijeća-Analiza tijeka odgojno-obrazovnog procesa

Nastavna godina počinje 03. rujna 2012. i završava 14. lipnja 2013. g. , odnosno 17. svibnja 2013. za učenike završnih razreda..

Nastava se ustrojava u dva polugodišta. Prvo polugodište traje od 03. rujna do 21. prosinca 2012 , a drugo polugodište od 14. siječnja do 14. lipnja 2013.

Nastava se organizira i izvodi u najmanje 35 petodnevnih nastavnih tjedana, osim za završne razrede za koje se nastava organizira i izvodi u najmanje 32 petodnevna nastavna tjedna.

Tijekom školske godine učenici imaju zimski, proljetni i ljetni odmor. Zimski odmor počinje 24. prosinca 2012. i završava 11. siječnja 2014. Proljetni odmor počinje 25. ožujka 2013., a završava 29. ožujka 2013. Ljetni odmor počinje 14. lipnja 2013. , osim za učenike koji polažu razredni, popravni ili završni ispit i učenike koji u to vrijeme obavljaju strukovnu praksu.

Kalendar za školsku godinu 2012./2013.

RUJANLISTOPA

D STUDENI PROSINAC

P 3 10 17 24 P 1 8 1522

29 P 5

12

19

26

U 4 11 18 25 U 2 9 1623

30 U 6

13

20

27

S 5 12 19 26 S 310 17

24

31 S 7

14

21

28

Č 6 13 20 27 Č 411 18

25 Č 1 8

15

22

29

P 7 14 21 28 P 512 19

26 P 2 9

16

23

30

S 1 8 15 22 29 S 613 20

27 S 3

10

17

24

N 2 9 16 23 30 N 714 21

28 N 4

11

18

25

SIJEČANJ

VELJAČA P 7 14 21 28 P 4 11 18 25U 1 8 15 22 29 U 5 12 19 26S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27Č 3 10 17 24 31 Č 7 14 21 28P 4 11 18 25 P 1 8 15 22 S 5 12 19 26 S 2 9 16 23 N 6 13 20 27 N 3 10 17 24

OŽUJAK TRAVANJ

A- raspored prije podne

učenički odmor

B- raspored poslije podne podne

BLAGDANI

STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA

KALENDAR ZA

P 4 11 18 25 P 1 8 15 22 29 U 5 12 19 26 U 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 S 3 10 17 24 Č 7 14 21 28 Č 4 11 18 25 P 1 8 15 22 29 P 5 12 19 26 S 2 9 16 23 30 S 6 13 20 27 N 3 10 17 24 31 N 7 14 21 28

SVIBANJ LIPANJ SRPANJ KOLOVOZ

P 6 13 20 27 P 310 17

24 P 1 8

15

22

29

U 7 14 21 28 U 411 18

25 U 2 9

16

23

30

S 1 8 15 22 29 S 512 19

26 S 3

10

17

24

31

Č 2 9 16 23 30 Č 613 20

27 Č 4

11

18

25

P 3 10 17 24 31 P 714 21

28 P 5

12

19

26

S 4 11 18 25 S 1 815 22

29 S 6

13

20

27

N 5 12 19 26 N 2 916 23

30 N 7

14

21

28

- 11 -

7. GODIŠNJI FOND NASTAVNIH SATI REDOVNE NASTAVE

Red.broj

Nastavni predmet Godišnji fond satiTehnička škola

Ind. obrt. škola

Ukupno

1. Hrvatski jezik 1233 1128 23612. Strani jezik 892 822 17143. Povijest 420 280 7004. Geografija 315 --- 3155. Tjelesna i zdrav.

kultura i izborna822 621 1443

6. Matematika 1440 70 15107. Matematika u

struci--- 507 507

8. Fizika 560 --- 560

9. Kemija 245 --- 24510. Biologija 140 --- 14011. Etika 102 35 13712. Politika i

gospodarstvo192 280 472

13. Vjeronauk 411 376 78714. Računalstvo 630 245 87515. Elektrotehnika 385 204 58916. Regulacija i

upravljanje128 35 163

17. Radioničke vježbe i

praktikum

886 --- 886

18. Predmeti strojarske struke

5870 2870 8740

UKUPNO TEORIJSKE NASTAVE

13785 7473 21258

19. Praktična nastava 4820 4820

- 12 -

8. POPIS NASTAVNIKA

REDNI IME I PREZIME ŠKOLABROJ NASTAVNIKA TEHNIČKA IND. - OBRTNIČKA

- 13 -

9. OPTEREĆENJE NASTAVNIKA REDOVNOM i STRUKOVNOM NASTAVOM

a) Nastavnici općeobrazovnih i strukovnih predmetaPregled sati nastave – pojedinačno

2012./ 2013.

1. Ivan Adrić + -2. Davor Balentić + +4. Goran Benšić + -5. Mirna Bence-Milić + +6. Đurđa Delač + +7. Daniel Dekany + -8. Ivana Dodig - +

9. Pal Đeke + + 10. Dalibor Rašić + + 11. Željko Grbavac + +

12. Mirela Unukić + +13. Mirjana Houra + +14. Marina Hrnjak + +16. Ranka Čičovački + +17. Ivana Kanaet + +18. Ivan Grgić + +18. Inga Čunović/Jelena

Červenjak+ +

19. Davor Marić + +20. Alen Maričak/Attila

Listović/I.Damjanović+ +

21. Emira Omerbašić-Šišić + +22. Marija Pavelić + +23. Antun Plaščak + -24. Darko Rogina + +25. Snježana Sebešić - +26. Mario Slivka + +27. Davor Bičvić + -28. Marija Stojić + +29. Ljubomir Sturko + +30. Matko Boras + +31. Ljerka Šostarec + -32. Josip Tojčić + +33. Ivan Vidaković + -34. Đurđica Vranješević + +35. Vinko Zlomislić + -

R.br.

Ime i prezime

Predmet Razred Ukupno

sati

Nor-ma ±

1. MirnaBence - Milić

Hrvatski jezik 1.RT, 1.TV3.RT,3.TV,1.S1

15+2 18 -12. Inga

ČunovićHrvatski jezik 2.RT,2.ST,3.ST

1.S4,3.S1,3.S318 18

3. Marija Pavelić

Hrvatski jezik 1.ST,2.TV, 4.RT, 4.ST,4.TV,2.S3

18 18

4. Snježana Sebešić

Hrvatski jezik 1.S2,1.S3,2.S1,2.S2,2.S4,3.S2

18 18

5. Đurđa Delač

Engleski jezik 2.RT,2.ST,4.RT,4.ST,1.S3,1.S4,

2.S4,3.S1

16 17 -1

6. Ivana Dodig

Engleski jezik 3.RT,3.ST,3.TV,2.S2,2.S3,3.S2,3.S4+napredni

15 17

Njemački jezik 1.S i T 2. S i T

2

7. MarinaHrnjak

Engleski jezik 1.RT,1.ST,1.TV, 2.TV,4.TV,1.S1,1.S2,2.S1+dopu

ns

18 19 +1

Njemački jezik 2.S i 2.T3.S,3.T i 4.T

2

8. AtilaListović

Tjelesna i zdravstvena kultura 2.RT,2.ST1. S 1, 2, 3,4 2. S 1, 2, 3, 4

3. S 1, 2, 3

22 20 +2

9. Marija Stojić

Tjelesna i zdravstvena kultura 1.RT.1.ST,1.TV,2.TV,3.ST,3.RT,3.TV,4.RT,4.ST,

4.TV

20 20

10.

Goran Benšić

Matematika 2.RT,3.RT,4.RT,4.TV+priprava

17 18 -1

11.

Ranka Čičovački

MatematikaMatematika u struci

1.ST,1.TV,2.TV 4.ST,2.S4,3S2,3

S3

18 18

12.

MirelaUnukić

Matematika u struci 1. S 1 - 1. S 4 7 19Računalstvo 1.TV.2.RT,2.ST,

2.TV12

13.

JosipTojčić

Matematika 1.RT,2.ST,3.ST,3. TV,2.S1,2.S3

2-ZNR

16 16

R.br.

Ime i prezime

Predmet Razred Ukupno

sati

Nor-ma +

-

14. Mirjana Houra

Računalstvo 1.RT,1.ST,1.S1-S4

13 19

Elektrotehnika 3. S 1, 3. S 3 2Regulacija i upravljanje 4. ST,4.TV 4

15. IvanaKanaet

Matematika u struci 2. S2,3.S1 3 19Fizika 1.RT-1.ST-1.TV

2.RT-2.ST-2.TV3.RT-3.ST

16

16. MatkoBoras

Povijest 1.RT, 1.ST, 1.TV, 2.RT, 2.ST, 2.TV,1.S 1, 2, 3,4

20 20

17. DanijelDekany

Geografija 1.RT, 1.ST, 1.TV, 2.RT, 2.ST, 2.TV,

9 8 +1

18. ĐurđicaVranješević

Etika 1.T i 1.S2.T i 2.S3. S i 3.T

4.T

4 19 -1

Politika i gospodarstvo 4.RT, 4.ST,4.TV2. S 1, 2, 3, 4

14

19. Suzan Berecki

Etika 2.RT 1 +120. Ljubomir

SturkoVjeronauk 1.RT, 1.ST,

1.TV, 2. RT, 2.ST,

2.TV,3. RT, 3.TV, 3. ST 4.RT, 4. ST, 4.TV 1.S1,2,3,4

2. S 1, 2, 3, 3. S 1, 2, 3, 4

23 21 +2

21. Lj. Šostarec Kemija 1. RT, 1.ST, 1.TV,

7 8 +1Biologija 1.ST, 1.TV, 2

22. Ivan Adrić

Praktikum konstruiranja alata i naprava

4. RT 4 3 +4Crtanje pomoću računala - praktikum 3. RT 3

23. Davor Balentić

Praktikum programiranja NUAS 4. RT 4 20 +2Računalom upravljani NUAS 4. RT 3Računalom podržane konstrukcije 3. RT 3Elementi strojeva 2. RT 4Kočnice na vozilima 4. TV 3Vježbe: CNC - programiranje 3. ST 1Izborna: Ispitivanje tehničkih mater. 2. S 1,2,3,4 4

24. Davor Bičvić

Nacrtna geometrija i tehničko crtanje 1.ST, 1.TV 4 19 +1Tehnike motornih vozila 2.S1 2Tehnike motornih vozila - konzultacije 2.S4/AL,3.S3/AL 1

Osnove tehničkih materijala 1.S1,1.S4 2Tehnički materijali 1.RT,1.ST,1TV,1S

1,2.RT,2.ST,2.TV83

R.br

Ime i prezime

Predmet Razred Ukupno sati

Nor-ma +/-

25. Pal Đeke

Nove tehnologije 3. S 2, 3 4 18 +1AutoCAD 3.ST 1Tehnologija strojarskih instalacija 2.S2 2Tehnologija obrade i montažeTehnologija obrade i montiranja (automeha)

1.S3,1.S41.S2

42

Tehnologija obrade i spajanja (instalateri)

1.S2 2

Tehničko crtanje 1.S4 2,5Konzultacije: Tehnologija obrade 2.S3 0,5Konzultacije: Tehnologija strojobravarije

3.S3 0,5

Izborna-konzultacije:Tehnologija limarije

3.S2 0,526. Željko

GrbavacAlatni strojevi 3. ST, 4. ST 4 21Kontrola kvalitete 4. RT 2Obrada materijala 1. ST, 2. ST 5Tehnologija obrade materijala 1.S1 1Elementi strojeva i protoka 2.S2,S3,S4 6Tehnike održavanja alatnih strojeva 1.S1 1Tehnološki procesi 4. ST 2

27. DanijelKovačević

Elementi strojeva-El. strojeva i protoka 2.S1,2.ST 5 21Održavanje vozila 4.TV 3Tehnička mehanika 1.S1 2Strojarske tehnologije 1. RT 3Nacrtna geometrija i tehničko crtanje 2.ST 2Mjerenje i kontrola 4.ST 2Strojarske konstrukcije 3. ST 4

28. Grgić Ivan

Tehničko crtanje 1.S1,2,3 1.RT,2.RT

16,5 20 +0,5Nacrtna geometrija i tehničko crtanje 2.TV 2Obrada materijala 1.S1 2

29. Davor Marić

Vozila i vozna sredstva 4. TV 4 9Tehnologija plinoinstalacija 3. S 3/PI 3Tehnologija održavanja vozila 2.S1,2.S4/AL 2

30. Emira Omerbašić Šišić

Strojarske tehnologije 2. RT 3 21Osnovni standardi strojarstva 3. S 2,3 2Osnove tehničke mehanike 2.S1 – S4 8Tehnologija autolimarije 2.S4/AL

3.S3/AL1

Obrada materijala 1. TV 2Prijenosnici snage 3. TV 4Tehnologija strojarskih instalacija 2. S 3/PI 1

31. Antun Plaščak

Termodinamika 2. TV, 3. RT,3.ST

6 15 +3Toplinski strojevi i uređaji 4. RT, 4. ST 5Hidraulički i pneumatski strojevi i uređaji

3. ST, 4. RT 4Elementi strojeva 2. TV 3

32. Dalibor Tehnička mehanika 1.RT,2.RT,3.RT 8 10

Rašić +2Tehnologija grijanja i klimatizacije 3. S 2 433. Darko

RoginaMotori SUI 3. TV 3 9 +2Tehnologija održavanja vozila 3.S 1, 3.S 3/AL 2,5

Izborna:Održavanje vozila 4. TV 1Izborna nastava: Dijagnostika motornih vozila

3.S1, 3.S3/AL 1,5

Tehnike motornih vozila 3.S1 3

R.br

nastavnik predmet razred Ukupno sati

Nor-ma +

-34. Mario

SlivkaHidraulika i pneumatika s praktikumom

3. RT 2 20

Hidraulika i pneumatika 2.ST,3.TV 4Računalom podržane konstrukcije i pr.

4. RT 6

Osnove automatizacije 3.S1 – S3 6Strojarske konstrukcije 4. ST 2

35. Ivan Vidaković Alati i naprave 3. RT – 4. ST 4 19 +1Tehnička mehanika 1.TV-2.TV-

3.TV1.ST-2.ST-3.ST

12

Tehnike upravljanja i regulacije 1.S2 1Računalom upravljani NUAS 3. RT 3

36. Vinko Zlomislić Automatska regulacija i praktikum

3. RT 3 18 +2Elektrotehnika 3.RT, 3.TV,

3.ST10

Regulacija i upravljanje 4. TV 2Vođenje proizvodnih procesa računalom

4. RT 4Vježbe: Osnove elektrotehnike 3. ST 1

- 16 -

Pregled sati nastave – po stručnim skupinama 2012./ 2013.

R.br. stručna skupina norma nastave 2012./2013.

+/-1. Hrvatski jezik 72 69 - 32. Strani jezici 53 E 49 +Nj 4 03. Tjelesna i zdravstvena kultura 40 42 +24. Matematika – matematika u

struci – fizika – računalstvo 103 100 - 3

5. Povijest – geografija 20 + 8 20 + 9 0 / +16. Kemija – biologija 8 9 + 17. Vjeronauk – etika – politika i

gosp.21+19 23 + 5 +14 +2

8. Strojarstvo 225 243,5 +18,59. Elektrotehnički predmeti 22 24 +2

- 17 -

RAZREDNIŠTVO I DANI PRAKSE U ŠK.GOD. 2012. /2013 .

R.br.

DANI PRAKSE

Raz-red USMJERENJE RAZREDNIK inf.

P U S Č P1. 1.RT računalni tehničar za

strojarstvoMatko Boras 18/

12. 1.ST strojarski tehničar Mirjana Houra 46/

13. 1.TV tehničar za vozila i vozna

sredstvaMirna Bence – Milić 18/1

4. 2.RT računalni tehničar za strojarstvo

Suzan Berecki 8/1

5. 2.ST strojarski tehničar Josip Tojčić 42/1

6. 2.TV tehničar za vozila i vozna sredstva

Ranka Čičovački 21/1

7. 3.RT računalni tehničar za strojarstvo

Vinko Zlomislić 21/1

8. 3. ST strojarski tehničar Inga Čunović 18/1

9. 3.TV tehničar za vozila i vozna sredstva

Marija Stojić

10.

4.RT računalni tehničar za strojarstvo

Goran Benšić 42/1

11.

4. ST strojarski tehničar Đurđa Delač 10/1

12.

4.TV tehničar za vozila i vozna sredstva

Marina Hrnjak 10/1

13.

1. S 1 CNC operater - mont. i obrađ.rez.

Ivan Grgić 39/1

14.

1. S 2 Automehatr. – instal.kuć.instal.

Ivan Vidaković 39/1

15.

1. S 3 Automehaničar -autolim. -limar

Atila Listović

16.

1. S 4 Inst.GiK - vodoinst. – plinoinst.

Mirela Unukić 46/1

17.

2. S 1 automehaničar Snježana Sebešić 33/1

18.

2. S 2 instalater grijanja i klimatizacije Ivana Kanaet 21/1

19.

2. S 3 vodoinstalater - strojobravar - bravar

Marija Pavelić 33/1

20.

2. S 4 Plinoinstalater - autolimar - Đurđica Vranješević 33/1

21.

3. S 1 automehaničar Đurđa Delač 10/1

22.

3. S 2 instalater grijanja i klimatizacije Ivana Dodig 10/1

23.

3. S 3 Plinoinstal. - autolimar - str.bravar-

Ivana Dodig 10/1

8 7 7 8 8 tehničari + obrtnici =

- 18 -

b) Nastavnici praktične nastave

R.b.

Ime i prezime

nastavnikaPredmet Razre

d Zanimanje i model

Broj učenika

u skupini

Sati godišnje

Sati tjedno

1 Darko Avramek

Praktična nastava 1.s1 CNC operater 15 320 8,00

Praktična nastava 1.s2 Instalater kućnih instalacija-JMO 15 150 3,75

Praktična nastava-tvrtka 1.s2 Instalater kućnih instalacija-

JMO 15 70 1,75

Praktična nastava 1.s3 Automehaničar-JMO 15 100 2,50 Praktična nastava-

tvrtka 1.s3 Autolimar, Limar-JMO 15 70 1,75

Praktična nastava 1.s4 Plinoinstalater - JMO 15 100 2,50

Praktična nastava 3.s3 strojobravar-JMO 7 62 1,55

Praktična nastava 1.e1 Elektromonter-C 13 108 2,70

Radioničke vježbe 1.tv Tehničar za vozila 13 70 1,75

Radioničke vježbe 1.rt Računalni tehničar u strojarstvu 15 70 1,75

28,00

2 Ivica Ferenc

Praktična nastava 1.s1 Obrađivač materijala 15 310 7,75

Praktična nastava 1.s3 Automehaničar-JMO 15 60 1,50

Radioničke vježbe 1.et1 Elektrotehničar 15 70 1,75




Praktična nastava 2.s2 Instalater grijanja i klimatizacije-JMO 13 70 1,75


Radioničke vježbe 4.st Strojarski tehničar 7 128 3,20

28,00

R.b.

Ime i prezime nastavnika

Predmet Razred Zanimanje i model

Broj učenika

u skupini

Sati godišnje

Sati tjedno

Praktična nastava 1.s2 Automehatroničar-JMO 15 190 4,75

Praktična nastava-tvrtka 1.s2 Automehatroničar-JMO 15 126 3,1

5

Praktična nastava 1.s3 Autolimar, Limar-JMO 14 60 1,50

Praktična nastava-tvrtka 1.s3 Autolimar, Limar-JMO 14 126 3,1

5

Praktična nastava 1.s4 Vodoinstalater - JMO 15 60 1,50

Praktična nastava-tvrtka 1.s4 Vodoinstalater - JMO 15 126 3,1

5

Praktična nastava 1.e1 Elektromonter-C 13 108 2,70


0


28,00

4 Željko Koehler

Praktična nastava 1.s1 Obrađivač materijala 15 220 5,50

Praktična nastava 1.s1 CNC operater 15 130 3,25


5

Praktična nastava 1.s3 Vodoinstalater,strojobravar, bravar-JMO 14 90 2,2

5 Praktična nastava-

tvrtka 1.s3 Vodoinstalater,strojobravar, bravar-JMO 14 70 1,7

5

Praktična nastava 1.s4 Inst. Kuć. Inst - JMO 15 60 1,50

Praktična nastava-tvrtka 1.s4 Inst. Kuć. Inst - JMO 15 70 1,7

5

Radioničke vježbe 4.st Strojarski tehničar 7 128 3,20

Radioničke vježbe 2.tv Tehničar za vozila 13 140 3,50

Radioničke vježbe 2.rt Računalni tehničar u strojarstvu 15 140 3,5

0


28

R.b.

Ime i prezime Predmet Razred Zanimanje i model

Broj učenika

u skupini

Sati tjedno

Sati godišnje

5 Marijan Kuić



Praktična nastava-tvrtka 1.s2 Automehatroničar-JMO 15 70 1,75


Praktična nastava-tvrtka 1.s3 Vodoinstalater,strojobravar,

bravar-JMO 14 70 1,75

Praktična nastava 1.s4 Inst. Kuć. Inst - JMO 15 120 3,00

Praktična nastava 2.s3 Strojobravar, bravar-JMO 15 600 15,00

Praktična nastava 3.s3 strojobravar-JMO 7 80 2,00 28,00

6Vale Primorac

Praktična nastava 1.s2 Automehatroničar-JMO 15 30 0,75 Praktična nastava-

tvrtka 1.s2 Automehatroničar-JMO 15 70 1,75



Praktična nastava-tvrtka 1.s4 Instalater grijanja i

klimatizacije-JMO 15 140 3,50






Radioničke vježbe 1.tv Tehničar za vozila 13 70 1,75 Radioničke vježbe 2.tv Tehničar za vozila 13 140 3,50 Praktična nastava 3.s3 strojobravar-JMO 7 30 0,75

28,00

- 21 -

10. ORGANIZACIJA NASTAVE

Nastava se organizira u okviru petodnevnog radnog tjedna, i to naizmjenično jedan tjedan u prijepodnevnoj smjeni a drugi tjedan u poslijepodnevnoj smjeni.

Učenici Didaktičke jedinice - Tehnička škola sve radne dane u tjednu pohađaju teorijsku nastavu. Učenici trećeg i četvrtog razreda zanimanja strojarski tehničar, a učenici drugog razreda zanimanja računalni tehničar u strojarstvu i tehničar za vozila i vozna sredstva svaki tjedan jedan dan provedu u školskoj radionici po 4 sata gdje obavljaju Radioničke vježbe i praktikum, ili obavljaju praktičnu nastavu u za to ovlaštenim poduzećima dok su ostalo vrijeme na teorijskoj nastavi.

Učenici Didaktičke jedinice - Industrijsko-obrtnička škola tri dana u tjednu provedu u školi na teorijskoj nastavi, dok su dva dana u tjednu na praktičnoj nastavi kod svojih poslodavaca.

- 22 -

NASTAVNICI - KABINETI

Red. broj Prezime i ime kabinet kabinet1. Adrić Ivan 14/12. Balentić Davor 23/2 80/p3. Bence – Milić Mirna 25/24. Benšić Goran 44/15. Berecki Suzan 16/16. Čičovački Ranka 9/27. Čunović Inga 24/18. Dekany Daniel9. Delač Đurđa 29/210. Dodig Ivana 26/111. Đeke Pal 36/p12. Galić Marica 24/p13. Grbavac Željko 18/214. Houra Mirjana 7/115. Hrnjak Marina 31/216. Kanaet Ivana 22/117. Kovačević Danijel 22/2 82/p18. Grgić Ivan 35/219. Kuleš Ivan20. Maričak Alen21. Marić Davor 79/p22. Omerbašić Šišić Emira 20/223. Pavelić Marija 3/224. Plaščak Antun 38/125. Rašić Dalibor 83/p26. Rogina Darko 22A/p27. Sebešić Snježana 5/228. Slivka Mario 37/229. Vidaković Ivan 47/1 9/130. Stojić Marija31. Sturko Ljubomir 11/132. Boras Matko 7/233. Šostarec Ljerka 19/134. Tojčić Josip 41/135. Unukić Mirela 7/136. Bičvić Davor 35/137. Vranješević Đurđica 20/138. Zlomislić Vinko 1/1

- 23 -

DNEVNA SATNICA

PRIJE PODNE POSLIJE PODNE

1. SAT - 7.10 - 7.55 1. SAT - 13.15 - 13.552. SAT - 8.00 - 8.45 2. SAT - 14.00 - 14.453. SAT - 8.50 - 9.35 3. SAT - 14.50 - 15.35

ODMOR 15 min ODMOR 15 min

4. SAT - 9.50 - 10.35 4. SAT - 15.50 - 16.355. SAT - 10.40 - 11.25 5. SAT - 16.40 - 17.256. SAT - 11.30 - 12.15 6. SAT - 17.30 - 18.157. SAT - 12.20 - 13.00 7. SAT - 18.20 - 19.05

- 24 -

11. ORGANIZACIJA PRAKTIČNE NASTAVE

Praktična nastava organizira se u školskoj radionici te proizvodnim poduzećima i privatnim radionicama na području Osječko-Baranjske županije.

Organizacija praktične nastave u školskoj radionici temelji se na postojećim kapacitetima školskih radionica, usmjerenju, zanimanju i broju polaznika. Učenici prvih i drugih razreda slušaju teorijske informacije kao uvod u praktične sadržaje, dok treći i četvrti razredi dolaze na praktičnu nastavu ovisno o zanimanju i bez posebnih teorijkih informacija.

Obrazovni sadržaji realiziraju se na proizvodnom programu ili didaktičkoj ( formalnoj ) vježbi, u školskim radionicama i u kabinetima za tehnologiju obrade. Učenici također rade u proizvodnim radionicama, tehničkoj kontroli, pripremi materijala, skladištu i unutrašnjem transportu. Rasporedom sati omogućena je pokretljivost učenika s obzirom na zahtjev programa.

U praktičnoj nastavi sudjeluje 6 instruktora i voditelj proizvodno-tehničke nastave.

SURADNJA S PODUZEĆIMA I RADIONICAMA U IZVOĐENJU PRAKTIČNE NASTAVE I STRUČNE PRAKSE

Pravilnik o praktičnoj nastavi propisuje odrađivanje praktične nastave naukovanja u obrtničkim radionicama koje posjeduju Licencu za primanje naučnika. Zbog većeg broja učenika u pojedinim zanimanjima, a ograničenog broja radnih mjesta u licenciranim obrtničkim radionicama Pravilnik dopušta obavljanje praktične nastave i u nelicenciranim trgovačkim društvima (poduzeća d.d. i d.o.o.). Učenici obavljaju praktičnu nastavu u različitim radionicama na području grada Osijeka i bližoj okolici. Škola s njima vodi kontinuiranu suradnju preko voditelja praktične nastave, koji osobnim kontaktom, obilascima učenika i telefonski prati, dogovara i rješava poslove i probleme vezane uz obavljanje praktične nastave. S voditeljima radionica ili neposredno s majstorom-mentorom učenika dogovara se i kontrolira propisani program praktične nastave kako bi se on u cijelosti uspješno realizirao. Budući se praktična nastava licenciranih radionica i trgovačkih društava evidentira i prati u Obrtničkoj komori Osječko-baranjske županije, škola usko surađuje s Komorom po svim pitanjima praktične nastave (izdavanje Licenci, sklapanje i raskidanje Ugovora o naukovanju, kontrolni i pomoćnički ispiti i dr.).

- 25 -

PREGLED PRAKTIČNE NASTAVE U ŠKOLSKOJ RADIONICI

za školsku 2012./2013. godinu

redni broj smjer razred broj

skupina

sati praktične nastave

po skupini

broj skupina - obrtni dio


po skupini - obrtni

dio

sati radioničkih vježbi po skupini

ukupno sati

1tehničar za

vozila i vozna sredstva

1tv 2 0 0 0 70 140

2tehničar za


2tv 2 0 0 0 140 280

3računalni

tehničar za strojarstvo

1rt 2 0 0 0 35 70

4računalni


2rt 2 0 0 0 70 140

5 strojarski tehničar 4st 2 0 0 0 128 256

6 industrija 1s1 2 490 0 0 0 980

7 obrt 1s2 2 230 1 336 0 796

8 obrt 1s3 2 230 1 336 0 796

9 obrt 1s4 2 230 1 336 0 796

10 obrt 2s2 0 0 1 334 0 334

11 obrt 2s3 0 0 1 600 0 600

12 obrt 3s3 0 0 1 518 0 518

ukupno 18 1180 6 2460 443 5706

PREGLED PRAKTIČNE NASTAVEU ŠKOLSKOJ RADIONICI

za školsku 2012./2013. godinu(industrijsko-obrtnička škola)


skupina


po skupini



po skupini - obrtni

dio


ukupno sati

1. industrija 1s1 2 490 0 0 0 980

2. obrt 1s2 2 230 1 336 0 796

3. obrt 1s3 2 230 1 336 0 796

4. obrt 1s4 2 230 1 336 0 796

5. obrt 2s2 0 0 1 334 0 334

6. obrt 2s3 0 0 1 600 0 600

7. obrt 3s3 0 0 1 518 0 518

ukupno 8 1180 6 2460 0 4820

PREGLED PRAKTIČNE NASTAVE U ŠKOLSKOJ RADIONICI

za školsku 2012./2013. godinu(tehnička škola)


skupina


po skupini



po skupini - obrtni

dio


ukupno sati

1tehničar za


1tv 2 0 0 0 70 140

2tehničar za


2tv 2 0 0 0 140 280

3računalni


1rt 2 0 0 0 35 70

4računalni


2rt 2 0 0 0 70 140

5 strojarski tehničar 4st 2 0 0 0 128 256

ukupno 10 0 0 0 443 886

- 28 -

12. PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA

Nastavničko vijeće čine svi nastavnici teorijske i praktične nastave. Tijekom ove školske godine Nastavničko vijeće održat će najmanje osam sjednica. Po potrebi i zavisno o problemima Nastavničko vijeće može održavati sjednice i odvojeno po didaktičkim jedinicama. U tim slučajevima djelovalo bi kao Nastavničko vijeće tehničke škole, odnosno Nastavničko vijeće industrijsko-obrtničke škole.

Nastavničko vijeće će posebnu pozornost posvetiti slijedećim problemima:- organizaciji nastavnog procesa,- formiranju razrednih odjela i utvrđivanju razredništva,- formiranju stručnih skupina nastavnika i njihovom radu,- utvrđivanju zadataka i radnih obveza nastavnika, djelatnika u pedagoško-razvojnoj službi te voditelja didaktičkih jedinica,- utvđivanju plana izvannastavnih aktivnosti i verificiranju njihovih programa rada,- upućivanje u godišnji programa rada škole,

- rad na kurikulumu škole- organizaciji rada na izradi izvedbenih i operativnih programa,- organizaciji stručnog usavršavanja nastavnika,- analizi odgojno-obrazovnog rada nakon prvog polugodišta i na kraju školske godine,- imenovanju povjerenstava za provođenje završnog ispita,- imenovanju povjerenstava za upis učenika,- upućivanje u pravilnike,

- organizaciji i provedbi ispita Državne mature - vrjednovanju i samovrjednovanju škole

Osim navedenih aktivnosti nastavničko vijeće rješavat će i druge probleme iz svoje nadležnosti.

- 29 -

13. PROGRAM RADA PEDAGOŠKO-RAZVOJNE SLUŽBE

Temeljni zadatak pedegoško-razvojne službe je koordiniranje svih aktivnosti vezanih uz odgojno-obrazovni proces. Ujedno pedagoško-razvojna služba surađuje s ostalim čimbenicima iz regije i poduzećima koja imaju utjecaj na odgojno-obrazovni rad. Tijekom ove školske godine pedagoško-razvojna služba radit će na slijedećim poslovima i zadacima:

- sudjelovat će u pripremama za početak školske godine i biti glavni nositelj aktivnosti na organizaciji nastavnog procesa, - organizirat će početak školske godine, raspoređivati i upućivati učenike na praktičnu nastavu u poduzeća i školske radionice,- sudjelovat će u izradi godišnjeg plana i programa rada, kurikuluma škole, te izradi svih

izvješća za početak , nove školske godine i kraj tekuće, kao i u uzradi i provođenju projekata- sudjelovat će u organizaciji sjednica Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća na kraju polugodišta i analizi odgojno-obrazovnih rezultata,- sudjelovat će u pripremi sadržaja za sjednice Nastavničkog vijeća,- sudjelovat će s drugim čimbenicima na izradi izvedbenih programa i pomagati u izradi operativnih programa za redovno i izvanredno obrazovanje, - raditi na praćenju učenika na praktičnoj nastavi,- redovito posjećivati nastavu i analizirati odgojno-obrazovni rad s ciljem njegovog unapređivanja,- sudjelovati u razgovorima s roditeljima i odgojiteljima iz srednjoškolskih domova,

- sudjelovati u organiziranju i provođenju ispita Državne mature - sudjelovati i provoditi vrjednovanje i samovrjednovanje škole

- sudjelovati u aktivnostima vezanim za završetak zanimanja i polaganje ispita i završnog ispita u rokovima tijekom školske godine,- obaviti pripreme za kraj školske godine, te organizirati polaganje popravnih ispita, razrednih ispita te završnog ispita.- organizirati i provesti upisivanje učenika za slijedeću školsku godinu te formirati razrede i razredne odjele.

- 30 -

14. PROGRAM RADA VODITELJA

Osnovni zadatak je rad na koordiniranju svih aktivnosti vezanih uz odgojno-obrazovni proces. S ostalim djelatnicima u razvojno-pedagoškoj službi surađivati sa svim čimbenicima na području grada i županije. Iz ovoga globalnoga zadatka proizlaze sljedeće aktivnosti kojima se bavi voditelj didaktičke jedinice:

- Sudjeluje u pripremama za početak školske godine, - Organizacija odgojno-obrazovnog rada na početku školske godine,- Sudjelovanje u izradi godišnjeg programa rada škole i kurikuluma- Izrada izvješća za početak nove i kraj tekuće školske godine,- Organizacija, pripremanje i vođenje sjednica na kraju obrazovnih razdoblja,- Izvješćivanje i podnošenje analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada na kraju obrazovnih razdoblja Nastavničkom vijeću,- Sudjelovanje u praćenju učenika na praktičnoj nastavi,- Posjeta nastave u svrhu praćenja i unapređivanja odgojno-obrazovnog rada,- Sudjelovanje u razgovorima s roditeljima i odgojiteljima u domovima,- Rad na organizaciji Državne mature i Završnog ispita u zimskom, ljetnom i jesenskom roku

(priprema usmenog i pismenog djela), - Izrada i provođenje projekata - Rad na vrjednovanju i samovrjednovanju škole

- Organiziranje i vođenje poslova vezanih uz završetak školske godine,- Organiziranje polaganja popravnih ispita u ljetnom i jesenskom roku,- Sudjelovanje u ispraćaju maturanata- Sudjelovanje u provođenju upisa učenika u prvi razred i ostale razrede,- Sudjelovanje i pomoć nastavnicima u planiranju-programiranju nastavnog rada.

15. PROGRAM RADA STRUČNOG SURADNIKA - voditelja praktične nastave-

Osnovni zadatak je rad na koordinaciji svih aktivnosti vezanim uz obrazovni proces a posebno u stručnom djelu iz čega proizlazi sljedeće:

- Organizacija, ugovaranje i provođenje praktične nastave,- Organizacija u pripremi za početak školske godine,- Sudjelovanje u izradi Godišnjeg programa rada škole,

- Izrada i provođenje projekata- Organizacija i provođenje obrazovanja odraslih,- Rad u nastavi,- Organizacija završnog ispita u ljetnom, jesenskom i zimskom roku,- Vođenje stručne skupine strojarske struke,- Rad na unapređivanju i pomoć u provođenju odgojno-obrazovnog procesa.

- Rad na vrjednovanju i samovrjednovanju škole

-31-

PROGRAM RADA PEDAGOGA

1. Priprema za ostvarivanje odgojno-obrazovnog procesa

-sudjelovanje u planiranju, pripremanju, organizaciji i provođenju upisa u 1. razred-pomoć učenicima i roditeljima o donošenju odluke o upisu, upučivanje kod tehničkih pitanja i u raznim specifičnim situacijama-sudjelovanje u planiranju i stvaranju organizacijskih, kadrovskih i materijalnih preduvjeta za optimalnu realizaciju odg.-obraz. rada-operativno planiranje i programiranje rada-izrada Godišnjeg programa rada škole, Kurikuluma škole, nastavnog plana i programa , rad na projektima- doprinositi radu stručne službe, prijedloga zaduženja nastavnika, kalendara rada, rada stručnih organa, sugestije i pomoć nastavnicima pri izradi operativnih programa rada u obliku kurikularnog pristupa- sudjelovati u vrjednovanju i samovrjednovanju škole-sudjelovanje u organizaciji rada izvannastavnih aktivnosti

Vrijeme realizacije:6.,8.,9. mjesec Metode:analize, dogovori, rad na dokumentaciji, prikupljanje podataka, razgovor.

2.Ostvarivanje odgojno-obrazovnog radaNastava i nastavnici -unapređivanje planiranja, praćenje i analiza ostvarivanja planova i programa-praćenje odg.-obr. procesa-posjeti nastavi-pomoć u osmišljavanju i unošenju didaktičko-metodičkih promjena s ciljem unaprijeđivanja nastave, poticanje primjene suvremenih metoda i oblika rada-sudjelovanje u radu stručnih tijela, pojedinačne sugestije, promjene u realizaciji, vrednovanju i dokumentiranju te mijenjanju položaja učenika-praćenje dodatne, dopunske nastave i slobodnih aktivnosti-sudjelovanje u ostvarivanju sadržaja pripravničkog staža nastavnika-početnika-suradnja s nastavnicima bez pedagoško-psihološkog obrazovanja-pomoć u osmišljavanju modela i strategija poučavanja darovitih i učenika s poteškoćama u učenju-suradnja na razvojno- pedagoškim poslovima

Vrijeme realizacije: tijekom godineMetode: rad na dokumentaciji, hospitacije, razgovori, praćenje literature.

Učenici, razredni odjeli-praćenje uspjeha i napredovanja učenika-praćenje i unaprijeđivanje odgojne situacije i školske klime, sudjelovanje u suzbijanju nepoželjnih pojava (izostanci, nasilje, krađe, ovisnost)-briga o socijalnoj i zdravstvenoj zaštiti učenika-savjetovanje i podrška te informativni razgovori s roditeljima učenika-suradnja s Vijećem učenika-suradnja s razrednicima na pripremi i realizaciji sadržaja sata razrednika-rad s učenicima, rad na dokumentaciji

Vrijeme realizacije: prema potrebiMetode: analize, razgovori, rad na temi

-32-

Stručno usavršavanje nastavnika-uvođenje pripravnika-praćenje, pomoć i koordinacija doškolovanja, pedagoško-psihološko obrazovanja

i stručnog usavršavanja nastavnika-pomoć nastavnicima u izradi pojedinačnih programa stručnog usavršavanja-predavanja za nastavnike na stručnim tijelima

Vrijeme realizacije: prema potrebiMetode: analize, razgovori, rad na programima, prorada literature

Stručni organi-rad u stručnim organima na planiranju, praćenju, ostvarivanju i valoriziranju postignuća-kolegij, Nastavničko vijeće, Razredna vijeća, pedagoški savjeti, stručna vijeća

Vrijeme realizacije: prema programu radaMetode: sudjelovanje na sjednicama, uz pripremu

Suradnja s drugim školama i institucijama koje prate i podržavaju odg.-obr. sustav(Ministarstvo, osnovne i srednje škole, Radio, Muzej, Centar za socijlnu skrb i sl.)

Vrijeme realizacije: tijekom godine Metode: razmjena informacija.

3. Rad na pedagoškoj dokumenataciji-bibliotečno-informacijska djelatnost-suradnja s bibliotekarom, predlaganje nabavke nove literature za stručno usavršavanje te poticanje korištenja iste-briga o pedagoškoj funkciji pedagoške dokumentacije-vođenje dokumentacije o osobnom radu-ustrojstvo, vođenje, korištenje i čuvanje dokumentacije po područjima-sistematizacija i obrada podataka-izrada i korištenje obrazaca, upitnika, podsjetnika i kreiranje drugih pisanih materijala-za godišnje planiranje, dnevno pripremanje, praćenje nastave, za stručne aktive i sl.

Vrijeme realizacije: prema potrebiMetode: rad na dokumentaciji.

4.Permanentno obrazovanje i stručno usavršavanje članova razvojno-pedagoške službe-godišnje planiranje i programiranje osobnog stručnog usavršavanja, individualno usavršavanje-sudjelovanje u radu stručnih aktiva stručnih suradnika i drugih stručnih skupova

Vrijeme realizacije: prema kalendaru skupovaMetode: prorada literature, nazočnost skupovima.

5.Analiza odgojno-obrazovnog rada-sudjelovanje u analizi uspjeha na kraju obrazovnih razdoblja i školske godine-analiza rezultata ostvarenih u pojedinim segmentima odg.-obr- rada-utvrđivanje obrazovnih potreba na našem području i projekcija plana upisa u novu

-33-

školsku godinu-izrada izvješća na kraju školske godine

Vrijeme realizacije: prema potrebi 4., 8., 9. mjesec Metode: analiza podataka

6.Ostalo-sudjelovanje u realizaciji programa kulturne, javne i humanitarne djelatnosti škole-sudjelovanje u provođenju matura, popravnih ispita-nepredvidivi poslovi

Vrijeme realizacije: tijekom godineMetode: konzultacije, osobna nazočnost

-34-

16. PROGRAM RADA RAZREDNIKA

Razredni odjel ________________________________________________Razrednik _______________________________________________Školska godina _______________________________________________

1. Opis (analiza) odgojne situacije u razrednom odjelu a) Broj učenika ______________ od toga ženskih ____________

b) Broj učenika po uspjehu : odličnih ____________ vrlo dobrih ____________ dobrih ____________ dovoljnih ____________

c) Broj novopridošlih učenika ________ ,

d) Broj darovitih i talentiranih učenika (koji postižu nadprosječni uradak)__________

e) Broj učenika koji su opservirani (rade po prilagođonom,odnosno posebnom programu)________

f) Broj učenika koji imaju razvojne smetnje i teškoće(po procjeni profesora)________

g) Obrazovna razina roditelja (školska sprema) - visoka _____ - srednja _____ - niža _____

h) Broj učenika koji žive s oboje roditelja _______ , samo s ocem ______ , samo s majkom _______ ,bez oba roditelja _______

i) Broj učenika koji putuju u školu izvan gradskog područja (izvan područja u kojem je organiziran gradski prijevoz ) _________

j) Spremnost roditelja na suradnju sa školom k) Razina radnih , higijenskih i kulturnih navika učenika l) Socio - ekonomski položaj učenika

- 35-

2. Plan i program odgojnog rada razrednog odjelaa) Rad i suradnja s učenicima - Raditi na transformaciji razrednog odjela u zdrav učenički kolektiv (podjela funkcija i zaduženja

- Redovito održavanje sastanke razrednog odjela u kojima će se razmatrati prvenstveno aktualna odgojna problematika iz života i rada odjela.

- Upoznati učenike s odgojnim zahtjevima sadržanim u programu odgojnog rada (na jednom od prvih sastanaka razrednog odjela). Svaki zahtjev kratko obrazložiti kako bi učenici znali što, kako i zašto nešto moraju činiti.

- Na sastancima odjela povremeno raspravljati kako se postavljeni zadaci izvršavaju , kako bi se učenici vježbali u procjenjivanju izvršenog.

- Osim sastanaka razrednog odjela koristiti i druge organizacijske oblike odgojnog djelovanja na učenike u nastavno, izvannastavno i izvanškolsko vrijeme , koristeći pri tom uobičajene odgojne metode i sredstva.

- U svrhu što boljeg upoznavanja učenika, organizirati zajedničke aktivnosti učenika ( kraći izleti, igre , društveno-koristan rad, posjete kulturnim ustanovama, male razredne svečanosti i sl. ) - Prema potrebi provoditi pojedinačne razgovore s učenicima, osobito s učenicima problematičnog ponašanja.

- Redovito pratiti i procjenjivati individualni napredak svakog učenika. Uočene promjene i pocjene registrirati u razrednoj tabeli.

- U suradnji s pedagogom uputiti učenika u racionalne metode učenja kod kuće. - Dogovarati s pedagogom pojedinačne razgovore s učenicima kod kojih su uočene po- teškoće u ponašanju i ličnosti.

b) Suradnja s članovima razrednog vijeća - Planiranje i vođenje sjednica razrednog vijeća. - Konkretiziranje pedagoških problema razrednog odjela, rad na administrativnim poslova, praćenje i analiziranje ostvarivanja organizacijskih poslova.

- Suradnja s članovima razrednog vijeća i stručnim suradnikom u pronalaženju najprimjerenijih rješenja.

- Po potrebi obaviti razgovore s profesorima prije sjednice zbog dogovora oko nekih specifičnih slučajeva ( ocjene iz pojedinih nastavnih predmeta, vladanje učenika ).

- Inicirati i poticati članove razrednih vijeća na dogovore i usklađivanje vremena kada će učenici pisati testove, odnosno zadatke objektivnog tipa i školske zadaće, kako bi ih se što ravnomjernije opteretilo.

- Uz potporu stručnog suradnika ( pedagoga ) i profesora raditi na promjeni tradicionalnih odnosa učenik - profesor.

c) Suradnja sa stručnim suradnicima i ravnateljem škole- Kontaktirati sa stručnim suradnicima ( pedagog, voditelj, ... ) i međusobno izmjenjivati spoznaje o učenicima ( naročito o onima s posebnim potrebama ) razrednom odjelu. Dogovoriti određene akcije i zadaće te načine ostvarivanja.

- U slučajevima složenijih poteškoća kontaktirati s ravnateljem škole i izvještavati ga o poduzetim mjerama.

- 36 -

d) Suradnja s roditeljima učenika - Na prvom roditeljskom sastanku dogovoriti se o oblicima i vremenu suradnje s razrednikom i školom.

- Redovito održavati kontakte s roditeljima putem roditeljskih sastanaka ( održati 3 – 4 sastanka), individualnih informacija ( vrijeme održavanja: dan _____________, sat ____________ ), obilaska domova, telefona, pozivanja roditelja u školu i sl. na kojima će se provoditi diskusija o aktualnoj odgojnoj problematici.- Na prvom roditeljskom sastanku upoznati roditelje s programom odgojnog rada,tražiti njihove prijedloge i primjedbe, dogovoriti se o eventualnom preuzimanju nekih obveza.

- Dati roditeljima primjerak programa odgojnog rada ili bar popis planiranih zadataka.- Tijekom školske godine na roditeljskim sastancima, ali i u drugim prigodama, međusobn se obavještavati o tome kako se ostvaruje program.

- Upoznati roditelje s načinom praćenja, procjenjivanja i evidentiranja odgojnih postignuća. - U suradnji s pedagogom organizirati razgovore s roditeljima o aktualnim temama

( Uloga roditelja u odgoju djece, Problemi adolescencije ). - Tražiti od Centra za socijalnu skrb obilazak roditelja učenika sa socijalnim potrebama.

3. Ostvarivanje planiranih zadataka propisanog programa- Kroz odgojno djelovanje osigurati izgradnju pozitivnih ljudskih vrijednosti kao što su

marljivost, iskrenost, odgovornost, pravednost, upornost, uljudnost itd.- Željene oblike ponašanja i željene osobine kod učenika razvijati primjenom odgovarajućih metoda i sredstava.

Pomoću navedenih metoda nastavnik obrađuje sadržaj i ostvaruje cilj i zadatke, smisao i svrhu odgoja.

- 37 -

17. RAD ŠKOLSKE KNJIŽNICE I ČITAONICE

Knjižnica Strojarske tehničke škole Osijek i Elektrotehničke i prometne škole nastala je u vrijeme Elektrometalskog školskog centra Osijek. Danas zgradu dijele dvije škole koje zajednički koriste knjižnični prostor i postojeći fond knjiga. Dotadašnji knjižnični fond je imao oko 20000 knjiga. Kako su ove dvije škole u potpunosti neovisne u svom radu, od 1994. godine svaka škola novonabavljenje knjige vodi u svojim inventurnim knjigama, a knjižničari rade u svojim smjenama.

Knjižnična djelatnost je sastavni dio odgojno - obrazovnog rada i obuhvaća: odgojno-obrazovnu, stručno-knjižničnu, informacijsko-referalnu, kulturnu i javnu djelatnost.

Odgojno-obrazovna djelatnost obuhvaća neposredan rad s učenicima i suradnju s nastavnicima, stručnim suradnikom-pedagogom i ravnateljem.

Stručno-knjižnična i informacijsko-referalna djelatnost obuhvaća organizaciju rada u knjižnici i čitaonici, nabavu knjiga i druge informacijske građe, inventarizaciju, signiranje, klasifikaciju i katalogizaciju, koja se, nakon obavljene revizije knjižnog fonda, vodi strojno.Knjižničar sustavno upoznaje učenike i nastavnike o novim knjigama i sadržajima stručnih časopisa.

Stručno usavršavanje knjižničara provodi se praćenjem stručne, knjižnične i druge literature, sudjelovanjem na stručnim sastancima školskih knjižničara, seminarima i suradnjom s matičnom službom Gradske i sveučilišne knjižnice Osijek.

Kulturna i javna djelatnost školske knjižnice provodi se organiziranjem prigodnih izložbi i manifestacija ( Dan škole, razne obljetnice ... ), obavještavanjem nastavnika i učenika o kulturnim događanjima u gradu i sudjelovanjem u promoviranju knjige.

Osim knjižničnog i čitaoničkog dijela u školskoj knjižnici se nalazi i multimedijsko središte ( MMS ) koje omogućuje primjenu audiviovizuelnih sredstava ( TV, video, kazetofon, računala-pristup internetu ) za potrebe svih školskih predmeta i sata razrednog odjela.

Radno vrijeme knjižnice i čitaonice je od 8.00 do 14.00 sati u prijepodnevnoj smjeni ili od 13.00 do 19.00 u poslijepodnevnoj smjeni. Knjige se izdaju svaki dan od 11.30 do 14 sati.

- 38 -

18. PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA

Stručno usavršavanje nastavnika organizira se u dva oblika :1. Individualno usavršavanje putem samoobrazovanja 2. Grupni oblici usavršavanja

Individualno usavršavanje provodit će nastavnici prema osobnim potrebama izrađenim prema uputama i na temelju osnova programa permanentnog obrazovanja.

Grupne oblike usavršavanja, ovisno o zadacima organizirat ćemo na različitim razinama:- putem stručnih tijela u Školi,- stručno usavršavanje na razini grada, županije, države ( stručne skupine, seminari, pedagoške radionice savjetovanja, tečajevi, konzultacije, vježbe, stručne ekskurzije, TV i radio emisije)

Posebnu pozornost poklanjamo stručnom usavršavanju putem stručnih tijela. U ovom obliku stručnog usavršavanja naglasak je na stručnom usavršavanju putem stručnih skupina nastavnika. Stručne skupine u Školi utvrđuju program stručnog usavršavanja nastavnika u okviru svoje skupine vodeći računa da u program unose sadržaje iz metodičkog i stručnog obrazovanja.

Škola, u skladu sa svojim materijalnim mogućnostima i organizacijom rada, omogućava nastavnicima i ostalim djelatnicima stručno usavršavanje putem stručnih skupina formiranih na funkcionalno-teritorijalnom načelu, seminarima, savjetovanjima i drugim oblicima koji se organiziraju tijekom školske godine.

Stručno usavršavanje učitelja/nastavnikaIndividualna pomoć učiteljima u ostvarivanju planovausavršavanjaPraćenje rada i pružanje pomoći pripravnicimaKoordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan njePopularizacija stručne literatureRavnateljRavnatelj, mentoriRavnateljKnjižničarka

Stručno usavršavanje stručnih suradnikaIzrada višegodišnjeg plana usavršavanjaPraćenje i prorada stručne literature i periodikeSkupni oblici stručnog usavršavanja izvan školeStručno-konzultativni rad sa stručnjacimaRad u odgovarajućim strukovnim udruženjima

Ostvarivanje jednog dijela koje se odnosi na pedagoško-psihološko-andragoško usavršavanje škola provodi putem Nastavničkog vijeća. Školu čine stručne skupine nastavnika :- stručna skupina nastavnika hrvatskog jezika i nastavnika stranih jezika,- stručna skupina nastavnika strojarske grupe predmeta, - stručna skupina nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture,- stručna skupina nastavnika matematike, fizike, informatike i elektrotehnike,- stručna skupina nastavnika povijesti, zemljopisa, kemije, boilogije, etike i vjeronauka,- stručna skupina nastavnika praktične nastave.

- 39-

PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA 2012./2013.

Područje Sadržaj Organizator

Organiz. oblik

Osobna aktivnost

Vrijeme Sati

Ostvarenovrijeme/sati

Napom.

Stručno- metodičko

-Multimedijalnooblikovanje izvora znanja u nastavi- Pravilnik o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika- Primjena znanstvenih učila i metoda u nastavi

Pedagoško-razvojna služba

Predavanja s diskusijom

-Stručni suradnik

-Voditelj

-Članovi NV

Prosinac

Listopad

Ožujak

2

2

2

Pedagoško,Psihološko i andragoško

-Odgoj za ljudska prava-Adolescencija-Međuljudski odnos nastavnik-učenik u odgojno-obraz. radu

-Zavod za škol.-Liječnik škol.med.-Pedagog

Studeni

Ožujak

Travanj

2

2

2

Ostala područja

-Uloga škole u otklanjanjuštetnih utjecajaPušenja, alkohola i droge-Usavršavanje članova nastavnih vijeća u području stranih jezika-Usavršavanje članova nast.vijeća u podr.informatike i primjene računala

-Stručna skupina nast.stranih jezika

-Stručna skupina nast.informatike

-pred. i vježbe

-pred. i vježbe

Liječnik škol.med. i pedagog

-Voditelj

Voditelj

Svibanj

Tijekomšk.god.

Tijekomšk.god.

2

70

70

- 41 -

19. EKSKURZIJE

Vrsta i cilj Metode Sadržaj Izvršitelji1. Za prvi razred Ekskurzije, razgovori i

izlaganjaPrema planu razrednog odjela

Razredni odjeli, razrednici, roditelji, djelatnici u poduzećima

Jednodnevna stručna ekskurzija u poduzeća i značajna mjestaCilj: Upoznavanje organizacije rada u poduzećima strojarske struke.Razvijanje domoljublja.2. Za drugi razred Ekskurzija, razgovori i


Razredni odjeli, razrednici, roditelji, djelatnici u poduzećima

Dvodnevna ekskurzija.Posjete poduzećima strojarske struke i značajnijim mjestima iz povijesti i kulturne prošlosti naše lijepe domovine, Republike Hrvatske.Cilj: Upoznavanje s organizacijom i proizvodnim programom, upoznavanje s kulturnim i povijesnim znamenitostima, razvijanje domoljublja3. Za treći razred Ekskurzije, razgovori i


Razredni odjeli, razrednici, roditelji, djelatnici u poduzećima.

Trodnevna ekskurzija, posjete tvornicama i poduzećima strojarske struke i značajnijim mjestima iz povijesne i kulturne prošlosti naše domovine.

- 42 -

Vrsta i cilj Metode Sadržaj IzvršiteljiCilj: Upoznavanje s organizacijom rada i programom proizvodnje. Razvijanje ljubavi prema kulturnoj baštini. Razvijanje ljubavi prema domovini.4. Za četvrti razred i treći završni raz.

Ekskurzije, razgovori i izlaganja

Prema planu razrednog odjela

Učenici, razrednici, roditelji

Maturalno putovanje s ciljem upoznavanja ljepota naše domovine

Sukladno s odlukom Nastavničkog vijeća o trajanju ekskurzija u pojedinim razredima, razrednici i razredni odjeli planiraju ekskurzije s naznačenim vremenom, mjestima, ciljevima i zadacima.

- 43 -

20. PROGRAM RADA STRUČNIH VIJEĆA

Stručne skupine su formirane od nastavnika pojedinih predmeta ili skupina više srodnih predmeta. U tekućoj školskoj godini u školi će djelovati sljedeće stručne skupine:

- stručna skupina nastavnika hrvatskog jezika i nastavnika stranih jezika, - stručna skupina nastavnika strojarske struke, - stručna skupina nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture,

- stručna skupina nastavnika matematike, fizike, računalstva i elektrotehnike,- stručna skupina nastavnika povijesti, zemljopisa, kemije, biologije, etike i vjeronauka,- stručna skupina nastavnika praktične nastave.Rad stručnih skupina odvija se kuntinuirano tjekom školske godine, a na svojim sastancima

stručne skupine rade na sljedećim aktivnostima: - Raspoređivanje nastavnih predmeta na pojedine nastavnike unutar stručne skupine, - Rad na usklađivanju kriterija ocjenjivanja i vrjednovanja postignuća učenika - Poslovi vezani za završne ispite, - Poslovi vezani za provođenje ispita Državne mature

- Predlaganje razrednika,- Rad na izradi izvedbenih i operativnih programa s kurikularnim pristupom

- Stručno usavršavanje nastavnika u okviru stručne skupine, - Pedagoške radionice na određenu temu vezanu za školsku aktualnu problematiku,

- Sudjelovanje u nabavljanju školske opreme i nastavnih sredstava,- Analiziranje nastavnog rada i rada na njegovom unapređivanju,- Predlaganje sadržaja za program rada izvannastavnih aktivnosti i fakultativne nastave,- Upoznavanje pravilnika.

- 44 -

Stručna vijeća ( aktivi ) Hrvatski i strani jezici 1. Mirna – Bence Milić (voditeljica) 5. Đurđa Delač ( voditeljica ) 2. Inga Čunović/Jelena Červenjak 6. Ivana Dodig 3. Marija Pavelić 7. Marina Hrnjak 4. Snježana Sebešić

Matematika, fizika i računalstvo 1.Goran Benšić ( voditelj ) 2. Ranka Čičovački 3. Ivana Kanaet 4. Mirjana Houra 5. Josip Tojčić 6. Mirela UnukićPovijest, geografija, kemija, biologija, vjeronauk, etika, politika

igospodarstvo, tjelesna i zdravstvena kultura

1. Matko Boras 5. Suzan Berecki 2. Daniel Dekany 6. Đurđica Vranješević( voditeljica ) 3. Ljerka Šostarec 7. Marija Stojić 4. Ljubomir Sturko 8. Alen Maričak (Atila Listović)

Strojarstvo i elektrotehnika 1. Mario Slivka ( voditelj ) 10. Davor Marić 2. Ivan Adrić 11. Emira Omerbašić Šišić 3. Davor Balentić 12. Antun Plaščak 4. Davor Bičvić 13. Dalibor Rašić 5. Pal Đeke 14. Darko Rogina 6. Željko Grbavac 15. Ivan Vidaković 7. Ivan Grgić 16. Vinko Zlomislić 8. Danijel Kovačević 9. Ivan Kuleš

Nastavnici praktične nastave 1. Davor Marić ( voditelj ) 5. Marijan Kuić 2. Darko Avramek 6. Ivica Ferenc 3. Ivan Komušanac 7. Vale Primorac 4. Željko Koehler

- 45 -

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA HRVATSKOG JEZIKA

- Dogovor o programu rada skupine (sastanci jedanput mjesečno)- Suradnja u izradi novih planova i programa- Detaljna razrada elementa i kriterija vrednovanja - Dogovor o uporabi udžbenika, literature za nastavnike i nastavnih pomagala- Unaprjeđenje nastave i nastavnog procesa- Suradnja s drugim stručnim skupinama- Planiranje i ostvarivane međupredmetne korelacije- Izmjena iskustava iz neposrednog rada s učenicima- Sudjelovanje u stručnom usavršavanju na stručnim skupovima za nastavnike- Korištenje nove literature za individualno stručno usavršavane- Priprema učenika za smotre i natjecanja- Izvođenje slobodnih aktivnosti u školi: dramske i literarne skupine- Organiziranje dodatne nastave za učenike četvrtih razreda koji žele polagati višu razinu na

Državnoj maturi- Planiranje i organiziranje kulturnih sadržaja: rad u knjižnici, posjet galeriji, kazalištu, muzeju- Obilježavanje značajnih dana (Međunarodni dan materinskog jezika, Dan hrvatske knjige,

Svjetski dan pisanja pisama...)- Sudjelovanje u planiranju i izradi programa završne svečanosti podjele svjedodžbi- Praćenje i analiza uspjeha učenika tijekom i na kraju školske godine- Raspodjela nastavnih sati - Evaluacija rada stručne skupine Voditeljica: Marija Pavelić, prof.

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA STRANIH JEZIKA

1.Planiranje nastave (izrada izvedbenih planova i programa). 2.Unapređenje nastavnog procesa (suvremene nastavne metode i tehnike). 3.Usklađivanje kriterija među nastavnicima. 4.Stručno usavršavanje nastavnika. 5.Pripreme učenika za natjecanje i državnu maturu. 6.Praćenje i analiza rada u nastavnom procesu. 7.Razmjene iskustava između nastavnika. 8.Zajedničko rješavanja svih tekućih problema u cilju što kvalitetnijih krajnjih rezultata.

Voditeljica vijeća: Đurđa Delač, prof.

- 46 -

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA STROJARSKE GRUPE PREDMETA

Nastavnici strojarske grupe predmeta će na sastancima i kroz ovaj program izvršiti slijedeće:

1. Po potrebi održavati sastanke stručne skupine (kroz cijelu godinu).

2. Pred početak školske godine izvršit će se podjele i raspored nastavnih predmeta na pojedine

nastavnike i razrede (rujan).

3. Nastavnici će kao mentori ili ispitivači struke provesti završni ispit u zimskom roku (siječanj).

4. Stručna skupina, odnosno posebno formirani timovi nastavnika će obaviti aktivnosti vezane za

specijalizirane učionica, kabinete i laboratorije. U toku školske godine dodatno će se opremiti

i urediti laboratorij za automatizaciju i robotiku, CNC strojeve, materijale, laboratorij za

mjerenja, kabinet automehanike , laboratorij za montere grijanja, klimatizacije, vode i plina,

crtaonica i kabinet za strojarske konstrukcije (tijekom šk. godine).

5. Nastavnici će održati po jedno predavanje iz područja uže specijaliziranosti struke odnosno

strojarstva (tijekom šk. godine, najmanje po jedno u polugodištu).

6. Stručna skupina odnosno određeni broj nastavnika će ostvariti programe obrazovanja odraslih

i to u programu prekvalifikacija i programu usavršavanja (tijekom šk. godine).

7. Stručna skupina će tijekom šk. god. ostvariti jednu stručnu ekskurziju.

8. Određeni broj nastavnika će u svojstvu mentora ili organizatora pripremiti učenike i

organizirati aktivnosti vezane za natjecanje učenika iz područja strojarstva (siječanj-svibanj).

9. Radit će na svim poslovima i zadaćama vezanim za organiziranje i provođenje završnih ispita

u ljetnom i jesenskom roku.

10. Stručna skupina će prema preuzetim obvezama kontinuirano raditi na poslovima

samovrjednovanja škole.

PRIJEDLOG UNAPRJEĐENJA NASTAVE STROJARSTVA

U svrhu unapređenja nastave u strojarskoj stručnoj skupini predlaže se:

1. Teorijsku nastavu stručnih predmeta uvijek izvoditi u postojećim specijaliziranim učionicama

i kabinetima koji su na raspolaganju. Nastavu u klasičnim učionicama izvoditi samo u slučaju

preklapanja razreda i rasporeda u određenoj specijaliziranoj učionici.

2. Postojeći inventar učionica permanentno nadopunjavati i osuvremenjivati novim učilima. To

činiti na dva načina:

a) kupnjom sredstvima škole

b) donacijom različitih poduzeća i firmi koje treba animirati i upoznati sa radom škole.

- 47 -

3. Osuvremeniti nastavu didaktičkim sredstvima kao što su video filmovi i softverski programi

računala koje možemo iskoristiti na nastavnom satu.

4. Nastavne programe osmisliti i realizirati tako da se što više aktiviraju učenici na samom satu

(da svojim umnim i fizičkim radom dođu do rješenja-izvršenja zadanog problema).

5. Dio teorijske nastave sa praktičnim aplikacijama treba izvesti u prostorima školske radionice.

6. Nastavnici se moraju konstantno usavršavati i obogaćivati znanje u područjima koja nastavom

obrađuju. To činiti na slijedeće načine:

a) individualnim izučavanjem dostupne stručne literature

b) pohađanjem seminara iz struke koji su u organizaciji:

- Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta - MZOS

- Agencije za strukovno obrazovanje - ASO

- Društva za strukovno obrazovanje – DSO

- Hrvatske obrtničke komore - HOK

c) uključiti se po mogućnosti u stručne seminare koje organiziraju firme-proizvođači opreme

(kao npr. Siemens, Bosch, Vaillant i sl.)

d) držanjem oglednih predavanja pojedinih nastavnika ostalim kolegama u struci. Pri tome

prezentirati najnovija dostignuća u pojedinoj grani tehnike. Prijedlog je da se nakon

svakog stručnog seminara, ostali članovi stručnog aktiva upoznaju sa sadržajima istog

e) ostvariti aktivnu komunikaciju sa kolegama prirodne grupe predmeta, u našem slučaju :

matematika, fizika, računarstvo, kemija, elektrotehnika radi koordinacije nastavnih

planova i programa potrebnih za obje skupine.

Predhodno unutar aktiva razlučiti za pojedine predmete i zanimanja koji su to potrebni

sadržaji koje treba ostvariti u suradnji s nabrojanima.

f) pored struke, usavršavati se u informatičkom području i stranim jezicima.

7. Poželjno bi bilo organizirati stručnu ekskurziju za učenike i nastavnike gdje bi se u praksi

potvrdilo ono što učenici uče u školi.

Zaključak:

Bez obzira na veću ili manju opremljenost učionica, te tendencije rasterećenja nastave, za učenike

je najbolja edukacija ako ih se aktivno zaposli za vrijeme nastave i u tom pravcu treba osmisliti

operativne programe.

Voditelj:

Mario Slivka, dipl,ing.

- 48 -

PLAN I PROGRAM STRUČNOG VIJEĆA TJELESNO ZDRAVSTVENE KULTURE

RUJAN - izrada planova i programa - prijedlog slobodnih aktivnosti - prijava za natjecanja srednjih škola - liječnički pregled za učenike - nabavka sportske opreme i rekvizita - priprema i provedba natjecanja u pojedinim sportovima LISTOPAD - izvješće s ljetne škole pedagoga fizičke kulture - seminar pedagoga na županijskoj razini - provedba natjecanja u sportovima po kalendaru STUDENI - prijedlog nabavke nove stručne literature - djelomično oslobođeni učenici - pripreme za natjecanje u košarci i odbojci PROSINAC - vrednovanje i ocjenjivanje učenika u nastavi - priprema Božićnog turnira u malom nogometu i odbojci SIJEČANJ - analiza uspjeha u prvom obrazovnom razdoblju - priprema za natjecanja VELJAČA - provedba natjecanja u određenim sportovima - turnir u malom nogometu za prve i druge razrede na nivou škole OŽUJAK - provedba natjecanja u određenim sportovima - priprema za županijska natjecanja TRAVANJ I SVIBANJ - priprema za poluzavršna i završna natjecanja - sportski i liječnički pregled učenika za poluzavršna i završna natjecanja -uvježbavanje i provođenje plesa Qadrilla. LIPANJ - turnir u malom nogometu za završne razrede - završno vrednovanje i ocijenjvanje

Voditelj : Marija Stojić ,prof.

- 49 -

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA POVIJESTI, ZEMLJOPISA, KEMIJE, BIOLOGIJE, ETIKE, POLITIKE I GOSPODARSTVA I VJERONAUKA

Ciljevi gore navedene skupine nastavnika su slijedeći:

- KURIKULARNI PRISTUP U PREDMETIMA U KOJIMA GRADIVO INTERFERIRA (primjerice vjeronauka – etike na unapređivanju vjerske međutolerancije koje se impliciravaju u građanskom odgoju.)

- KURIKULARNI PRISTUP U PREDMETIMA ETIKE, BILOGIJE, i KEMIJE KORELIRAJUĆI SADRŽAJE EKOLOGIJE.

- INTEGRIRANJE I S OSTALIM PREDMETIMA, OSOBITO S HRVATSKIM JEZIKOM, ODNOSNO KNJIŽEVNOSTI S CILJEM STABILIZIRANJA UČENIKA ZA POJEDINE „VJEČNO AKTUELNE TEME“

- KORELACIJA POVIJESTI I POLITIKE I GOSPODARSTVA OSOBITO S NAGLASKOM NA POJAM NACIONALNOG IDENTITETA, LJUDSKIM PRAVIMA.

- U SKLADU SA SUVREMENIM PEDAGOŠKIM MULTIDISCIPLINARNO I INTERDISCIPLINARNOM IMPLEMENTIRANJU SADRŽAJA GRAĐANSKG I ZDRAVSTVENOG ODGOJA PREDLAŽEMO SLIJEEĆE:

* Predavanje stručnjaka liječnika infektologa (primjerice dr. Mario Duvnjak – s temama: - Preveniranje spolnih bolesti s naglaskom na AIDS i HEPATITIS. - Edukacija naastavnika na sjednicama nastavničkog vijeća, ili tribina s učenicima u dvorani za tjelesni odgoj.* Pozvati gospođu Lejlu Šehić, predsjednicu udruge volontera u Osijeku, za dociranje nastavnika i učenika.* Predstavljanje učenika i profesora koji daju poseban doprinos u promociji kvalitetne škole.* Mini portreti.* Predložene ciljeve moguće je provoditi različitim metodama i tehnikama.* PANOI,* VITRINE,* DISK PLAY U PREDVORJU ŠKOLE,* ANKETE,* PREDSTAVA,* SNIMANJE KRATKH FILMOVA

- Sve gore navedene aktivnosti moguće je realizirati uz veliki trud članova skupine humanističkih predmeta i uz pomoć pedogoginje i kolega koji nisu u ovoj skupini.

REALIZACIJA PREDLOŽENIH CILJEVA ODVIJALA BI SE U TIJEKU ŠKOLSKE GODINE, POSEBNO U POJEDINIM PRIGODAMA KAO ŠTO SU:* OBILJEŽAVANJE ZNAAČAJNIH NADNEVAKA.* U OBLIKU PROJEKATA ŠTO JE ZAHTIJEVNIJE I POTREBNO JE DIFERENCIRATI PRIORITETNE ZBOG TOGA ŠTO JE POTREBNO VRIJEME I VELIKI ANGAŽMAN SUDIONIKA PROJEKTA

Voditeljica stručnog vijeća: Đurđica Vranješević, prof.

- 50 -

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA MATEMATIKE, FIZIKE I INFORMATIKE

R.br Tema Vrijeme Nositelj Br. sati

. izvođenja1. Planiranje nastave

- Izrada plana i programa- Izrada planova izvannastavnih i slobodnih aktivnosti

rujan svi nastavnici -

2. Stručna predavanja- Skalarni, vektorski i mješoviti produkt u primjenama- Primjena vektora u području mehanike, fizike i tehnike- PC-tex – programski jezik- Skalarni, vektorski i mješoviti produkt u primjenama- Jeste li znali...(obilježavanja značajnih događaja iz povijesti matematike i fizike)- Tema iz fizike- Tema iz astronomije

listopad

studeni

tijekom godine

ožujak travanj

J. Tojčić

G. Benšić

G. Benšić

svi nastavnici

R. ČičovačkiI. Kanaet

2

2

6

3. Analiza realizacije nastavnih sadržaja prosinac travanj

svi nastavnici 1 1

4. Ogledno stručno predavanje svibanj J. Tojčić, M. Unukić

4

5. Sudjelovanje u radu seminara iz matematike, fizike i računalstva (u Osijeku obavezno, a ako su izvan Osijeka prema mogućnostima)

svi nastavnici

6. Vođenje izvannastavnih aktivnosti- Napredni matematičari- Informatičari- Astronomi- Fizičari

Šk. god 2012./2013.

J. TojčićG. BenšićM. HouraM. UnukićI. KanaetR. Čičovački

30 30 30 30

Voditelj: Goran Benšić, prof.

- 51 -

PROGRAM RADA STRUČNE SKUPINE NASTAVNIKA PRAKTIČNE NASTAVE

Stručna skupina nastavnika praktične nastave polazi od osnova za rad ostalih stručnih skupina koje djeluju u okviru drugih predmeta, a istovremeno planira one sadržaje koji su značajni za praktičnu nastavu:

- Izvršenje osnovnog plana i programa u praktičnoj nastavi; - Određivanje osnovnih pedagoških, didaktičkih i metodičkih normi s kulikuranim pristupom- Usavršavanje načina korištenja sredstava rada i druge tehnike uz primjenu metode rada;- Pomoć mlađim nastavnicima u radu;- Mogućnost dopune sredstava rada u radionicama i kabinetu;- Razvijati suradnju sa strojarskom skupinom;- Sudjelovanje u aktivnostima škole;- Usavršavanje nastavnika odnosno suradnika prema planu za stručno-pedagoško obrazovanje;

RED. BR. SADRŽAJ REALIZACIJA 1. Izvršenje osnovnog plana i programa do kraja šk.god. 2. Određivanje osnovnih pedagoških, didaktičkih i metodičkih normi rujan 3. Način korištenja nast.teh.i primjena metoda rada naputak 4. Pomoć mladim nastavnicima u radu prema potrebi 5. Mogućnost dopune sredstava rada

u radionicama i kabinetima postupno i prema mogućnostima

6. Razvijati suradnju sa strojarskom skupinom slobodno- šk.godina 7. Sudjelovanje u aktivnostima škole prema-potrebi 8. Usavršavanje nastavnika permanentno

usavršavanje i doškolavanje

nastavnika

- 52 -

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

S ciljem proširivanja i obogaćivanja djelatnosti i pozitivnog utjecaja na svestraniji i slobodniji odgoj u školi organiziramo rad učeničkih družina i njihovih sekcija, grupa i aktivnosti. Kroz rad izvannastavnih aktivnosti organiziranih u različitim organizacijskim oblicima želimo prije svega, raditi na unošenju elemenata društveno korisnog i proizvodnog rada, razvijanjem postojećih i poticaju novih interesa, proširivanju i produbljivanju znanja učenika, razvijanju kulture rada, smisla za usklađivanje osobnih i društvenih interesa.

U izvannastavnim aktivnostima učenici se pojavljuju i kao aktivni sudionici u planiranju i programiranju rada grupe. Oni su stavljeni u funkciju neposrednih organizatora i rukovoditelja u izvršavanju zajedničkih poslova, da odlučuju i osobno za nešto odgovaraju.

Provedena je anketa o interesima i željama učenika za sudjelovanje u izvannastavnim aktivnostima u svim razrednim odjelima. Na temelju rezultata formirane su grupe, a potom izrađeni odgovarajući programi rada s predviđenim aktivnostima, susretima, natjecanjima, manifestacijama i sl.

- 53 -

POPIS SKUPINA I VODITELJA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI ZA 2012./2013. ŠKOLSKU GODINU

_______________________________________________________________________________Red.

broj Naziv skupine Voditelj skupine_______________________________________________________________________________ 1. Literarno - dramska skupina M. Bence-Milić, I. Šimić 3. Vođenje školskog razglasa D. Rašić 4. Info-pano Đ. Vranješević 5. Numerički upravljani alatni strojevi Ž. Grbavac,D. Balentić 6. AutoCAD-osnovni tečaj Đ. Pal 7. Dizajniranje računalom-napredna skupina (AutoCAD, Catia) I. Adrić 8. Automatizacija i robotika M. Slivka 9. Foto - video sekcija A. Plaščak, P. Đeke10. Tamburaši i info pult S. Berecki11. Napredni matematičari G. Benšić, J. Tojčić12. Fizičari I. Kanaet, R. Čičovački13. Mladi astronomi I. Kanaet14. Kemičari Lj. Šostarec15. EKO skupina Lj. Šostarec16. Primjenjena mehanika D. Rašić

Športske skupine

17. Šah --------18. Nogomet A. Maričak19. Košarka D. Dekany20. Stolni tenis A. Maričak21. Atletika i kros M. Stojić22. Odbojka D. Dekany23. Tenis M. Stojić24. Plivanje M. Stojić 25. Odbojka na pijesku M. Stojić 26. Rukomet A. Maričak27. Kuglanje M. Stojić

- 54 -

PROGRAMI RADA SKUPINA IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

Naziv grupe: Literarno-dramska skupinaNastavnice: M. Bence-Milić, I. Čunović/ J. Červenjak

Sadržaj rada Broj sati_______________________________________________________________________________1. Odabir učenika za svaki pojedinačni program 4

2. Dani kruha - odabir prigodnih tekstova 2

3. Božić i Nova godina - odabir tekstova 3 - vježbanje 3 - program 2

4. Valentinovo - odabir tekstova 3 - pravljenje kutije za čestitke 5

5. Ispraćaj maturanata - pisanje scenarija za predstavu 10 - čitače probe 10 - postavljenje predstave 10 - vježbanje 10 - generalna proba 2 - program 2 - uvježbavanje voditelja ceremonije 4_______________________________________________________________________________

U K U P N O 70_______________________________________________________________________________

-55 -

Naziv grupe: Vođenje školskog razglasaNastavnik - voditelj: D. Rašić (tehnički dio realizacije) - 70 sati

SADRŽAJ RADA - konstituiranje grupe - upoznavanje s opremom

- koordiniranje radom i suradnja s ostalim voditeljima slobodnih aktivnosti - raspored dežurstva učenika po danima

- upoznavanje sa zadacima i obvezama dežurnog učenika

- svakodnevno dežurstvo i emitiranje programa (aktualnosti, razne zanimljivosti, obilježavanje blagdana, pojedinih svetaca, razne obavijesti) - odabir priloga s razglas za ŠK. NOVINE - izbor glazbe zajedno s učenicima - čitanje i ispravljanje radova prije emitiranja (osim za nastavnike hrvatskog

jezika) - povijesni kalendar - godine i datumi, znamenite osobe, dogodilo se na današnji dan, aktualnosti sa interneta

- zanimljive internet stranice - izbor aforizama - rad s učenicima na pisanju tekstova - usavršavanje tih tekstova - čitalačke vježbe sa spikerima - svakodnevno dežurstvo pri emitiranju - snimanje priloga - postavljanje ozvučenja za određene prigode - održavanje razglasa

PROGRAM POD NASTAVOM - Dan svih svetih - vjerski, ali i općeljudski blagdan - Dan škole (ako ne ide u živo, ide preko razglasa) - Božićna i novogodišnja emisija - Valentinovo - Uskrs - Bleiburg - Dan Državnosti - Ispraćaj maturanata - zadnji školski sat - Izvanredne emisije - aktualnosti u tijeku godine - Športska natjecanja i uspjesi - Općinska natjecanja i rezultati naših učenika - Županijska natjecanja i rezultati naših učenika - Državno natjecanje - Dan grada Osijeka - Lidrano U ostvarenju ovog programa uključene su neke slobodne aktivnosti i nastavnici, prema

potrebi koji nisu, voditelji slobodnih aktivnosti. - Organizacija rada s drugim slobodnim aktivnostima.

- 56 -

Naziv grupe: Novinari i Info-panoNastavnik - voditelj: Đ. Vranješević______________________________________________________________________________

Sadržaj rada Planirano sati______________________________________________________________________________ 1. MALA ŠKOLA NOVINARSTVA 10

- kako postati novinar- pravila novinarskih izvješća ( kada, gdje, tko, .. )- novinarske vrste ( vijest, esej, anketa, ... )- posjet i predavanje uglednog osječkog novinara školi- analiza novinskih izvješća

- samostalni radovi učenika

2. PRIPREMA ZA ŠKOLSKE NOVINE I PANO 35- obljetnice agresije i razaranja grada Vukovara- obilježavanje grada Osijeka- u susret Božiću- tragom tradicije Božića u Slavoniji i Baranji- izvannastavne aktivnosti učenika- športske aktivnosti u školi- učenici i njihovi športski uspjesi izvan škole- hoby naših učenika- likovni prilozi naših učenika ( karikature, slike )- literarni radovi naših učenika- odnos učenika prema pušenju, alkoholu i drogi- izostanci - anketa- idoli i ideali nekada i danas- susret škole s prijateljskim školama- interviju s knjižničarem ( koliko i što čitaju naši učenici )- humor na satu- tekući i aktualni događaji u školi

3. GRAFIČKO I ESTETSKO OBLIKOVANJE 5- lektoriranje- tiskanje novina

4. UREĐENJE PANOA 10- Valentinovo- Uskrs- Ususret proljeću- Obolježavanje Dana škole- Ispraćaj maturanata

_______________________________________________________________________________U K U P N O 60

_______________________________________________________________________________

- 57 -

Naziv grupe: KemičariNastavnik - voditelj: Lj. Šostarec

Sadržaj rada Planirano sati1. Struktura atoma 42. PSE - a 33. Uvod u kemijski račun 44. Kemijske veze ( Ionska, kovalentna, metalna ) 45. Kemijske reakcije i jednadžbe kemijskih reakcija 46. Otopine - vježbe ( zadaci ) 2 - praktičan rad 4

- kiseline i lužine 27. Osnovni pojmovi elektrokemije

- galvanski članci ( praktičan rad ) 2- elektroliza ( praktičan rad ) 2- vježbe ( zadaci ) 4

_______________________________________________________________________________ U K U P N O 35__________________________________________________________________ _____________

Naziv aktivnosti: EKO skupinaNastavnik- voditelj: Lj. Šostarec

Planirani zadaci:1.Uređenje specijalizirane učionice za biologiju-kemiju2.Uređenje školskog ormarića (tijekom godine mijenjati sadržaje u skladu s temama koje prate nastavni program ili prema potrebi, željama učenika)3.Uređenje školskog vrta-parka i rad u njemu tijekom godine (uvjetovano godišnjem dobu i vremenskim prilikama)4.Vođenje brige o pravilnom odlaganju otpada na za to predviđenim mjestima5.Djelovanje na ekološku svijest pojedinca, posjet sastancima razrednih odjeljenja, te uz pomoć pedagoginje organiziranje malih ekoloških radionica6.Posjet nekom od nacionalnih parkova ili zaštićenih parkova prirode (npr. Kopački rit)

Program tijekom godine predviđa 70 sati za realizaciju (npr. 2 sata tjedno).

- 58 -

Naziv grupe: Mladi astronomiNastavnik- voditelj: I. KanaetRazred: 1. i 2.

SADRŽAJ RADA: broj sati

1.Uvod u astronomiju 12.Zemljina gibanja-prividne i fizičke posljedice 7

-dnevno gibanje neba, koordinatni sustavi u astronomiji

-revolucija zemlje-mjerenje vremena i kalendari

3.Gibanje Mjeseca 4-sinodički i siderički mjesec-pomrčine

4.Mehanika planetnog sustava 6-Keplerovi zakoni i elementi staza-zakon gravitacije i gibanje tijela

5.Optička svojstva i izvedbe teleskopa 46.Sunčev sustav 6

-zemljina skupina planeta-mala tijela Sunčevog sustava-Jupiterova skupina planeta

7.Zvijezde i zviježđa 5-Sunce-određivanje udaljenosti zvijezda (metoda paralakse)-zvjezdane veličine-zviježđa

8.Galaksija 2-Mliječni put

UKUPNO: 35

-59-

Nastavnik- voditelj: I. Kanaet Naziv grupe: Mladi astronomi

Razred: 3. i 4.

SADRŽAJ RADA: broj sati1.Gibanje Zemlje 6

-dnevno gibanje neba, koordinatni sustavi u astronomiji-revolucija Zemlje-mjerenje vremena i kalendari

2.Sunčev sustav 6-fizička svojstva i nastanak planeta

-mala tijela Sunčevog sustava (građa, gibanje)3.Zvijezde 7

-fizička svojstva zvijezda-Sunce

4.Metode astrofizike 5-zakon zračenja crnog tijela-spektroskopija

5.Mjerenja udaljenosti 5 - -metode određivanja udaljenosti zvijezda, skupovi zvijezda i galaktika, Hubbleov zakon6.Astronomski instrumenti i njihova svojstva 3

7.Daleki svemir i modeli svemira 3 -galaktike (tipovi, građa, gibanje)

-kvazari -kozmologija

_________________________________________________________________________________

UKUPNO: 35

-60-

Naziv grupe: FIZIČARINastavnik: I. Kanaet, prof.Razred: prvi ( I. )

SADRŽAJ: broj sati1. Pravocrtno gibanje 10 - jednoliko pravocrtno gibanje

- jednoliko ubrzano pravocrtno gibanje- dijagrami gibanja

2. Sila i gibanje 17 - slaganje i rastavljanje sila

- Newtonovi zakoni

- slobodni pad- količina gibanja i zakon očuvanja količine gibanja- sila trenja- jednoliko gibanje po kružnici- inercijalni i neinercijalni sustavi- složena gibanja ( horizontalni, vertikalni i kosi hitac )

3. Energija 8 - rad

- kinetička energija- potencijalna energija- zakon očuvanja energije- snaga

UKUPNO: 35

-61-

Naziv grupe: InformatičariNastavnik - voditelj: M. Houra

Sadržaj rada Sati_______________________________________________________________________________

1. Osnovne naredbe basica 2- faze programiranja 2- izrada algoritma 2- potprogrami, programske petlje 4- grafika u basicu 4

2. Rješavanje matematičkih zadataka 6 3. Rješavanje zadataka i primjena u struci 6 4. Corel DRAW 4.0 10 5. Priprava za natjecanje 10 6. Sudjelovanje u natjecanju 4 7. Smotra učeničkih programa 4 8. Demonstracija programa 4_______________________________________________________________________________

U K U P N O 60_______________________________________________________________________________

-62-

Naziv grupe: Numerički upravljani alatni strojeviNastavnik - voditelj: Ž. Grbavac, D. Balentić

SADRŽAJ RADA Sati - uvod u nastavni predmet

- razlozi pojave NC, AS povijest postanka NC AS 1- potreba za NC AS vezana za složenost izradka i mogućnost korištenja 2- otvorena i zatvorena petlja 2- primjena navojnih kuglični vretena i primjena istosmjernih koračnih motora 1- ekonomska opravdanost primjena NC AS, iskorištenje radnog vremena 2- tehnološka razina obrade 1- prikaz opravdanosti primjena na određenom primjeru 2- koordinatni sustavi 5- definiranje puta alata 10- funkcije za definiranje režima rada 3- funkcija alata 4- pronalaženje nul-točke i premještanje strojne nule 6- korektura alata, upis podataka u datoteku alata 10- simulacija puta alata 4- puštanje stroja u rad sa svim parametrima 3- kontrola točnosti izradka 1- daljnja perspektiva razvoja NC AS i uticaj na ostala područja tehnike i tehnologije 1- izrada programa za određene primjere 12_______________________________________________________________________________

U K U P N O 70_______________________________________________________________________________

- 63 -

Naziv grupe: AutoCAD – osnovni tečajNastavnik - voditelj: P. Đeke

R. br. Nastavna jedinica Sati

1. Pokretanje programa i početak rada 12. AutoCAD – ov ekran 13. Pristup naredbama 24. Unos koordinata 25. Otvaranje i spremanje crteža 26. Kreiranje novog crteža 27. Naredbe za crtanje 48. Naredbe za modificiranje 49. Naredbe za prikaz ( PAN i ZOOM ) 210. Nišani točaka objekta 211. Slojevi i svojstva objekata ( layer ) 212. Mijenjanje svojstava objekta 213. Opisivanje crteža ( pisanje teksta ) 214. Definiranje stila kotiranja i kreiranje kota 215. Šrafiranje zatvorenih površina 216. Crtanje okvira i sastavnice 217. Naredbe za istraživanje 418. Ispisivanje i iscrtavanje ( printanje ) 819. Vježbe crtanja radioničkog i sklopnog crteža 14

UKUPNO 60

- 64 -

Naziv grupe: Foto -video sekcijaNastavnik - voditelj: A. Plaščak

SADRŽAJ RADA Sati______________________________________________________________________________1. Uvod i plan rada 22. Fotoaparat: glavni dijelovi i načelo rada 43. Veličine snimanja: otvor blende, ekspozicija 24. Snimanje : dnevno i noćno 45. Sportska fotografija 26. Kompozicija fotografije 27. Analiza pogrešaka 38. Snimanje i obrada materijala – posjet Koprivnici 59. Snimanje i obrada materijala za Dan škole 210. Snimanje i obrada materijala za Božić 411. Snimanje i obrada materijala za Općinsko natjecanje 2512. Snimanje i obrada materijala za Županijsko natjecanje 513. Snimanje i obrada materijala prilikom ispraćaja maturanata 214. Snimanje i obrada materijala pri dodjeli diploma i priznanja maturantima 315. Snimanje i obrada materijala prilikom godišnje skupštine “STROTERS” 5_______________________________________________________________________________

U K U P N O 70_______________________________________________________________________________

Naziv grupe: Automatizacija i robotikaNastavnik – voditelj: M. Slivka

SADRŽAJ RADA Sati__________________________________________________________________________________1. Mehanička osnova robota: 12. Kontrola i mjerenje položaja: 13. Upravljačka jedinica: 14. Programiranje robota:

a. analiza problema, 1b. dijagram toka, 2c. programiranje na simulatoru RoboCell, 10d. programiranje robotskih ruku Scorbot er 4 u, u programu SCORBASE. 5

5. Povezivanje robota u proizvodnu liniju.a. manipulacija i transport predmeta robotom 4b. roboti i montažna traka 5c. posluživanje prese robotom u sustavu proizvodne ćelije kao osnovne

jedinice CIM sustava5

__________________________________________________________________________________UKUPNO 35

__________________________________________________________________________________

-65-

Naziv grupe: MatematičariNastavnik - voditelj: J. Benšić, J. Tojčić Sadržaj rada Sati_______________________________________________________________________________1. ALGEBRA 30

- skupovi brojeva, algebarski izrazi, algebarski razlomci, linearne jednadžbe s jednom nepoznaniciom, linearne nejednadžbe s jednom nepoznanicio i sustavi linearnih nejednadžbi, sustavi linearnih jednadždi s dvije i tri nepoznanice, potencije, korjeni, eksponencijalna i logaritamska funkcija, kvadratna jednadžba, kvadratna funkcija, aritmetički i geometrijski niz, iracionalne jadnadžbe, jadnadžbe višeg stupnja koje se svode na kvadratne.

2. GEOMETRIJA RAVNINE 5- trokut, četverokut, mnogokut, kružnica i krug i njihovi dijelovi, sukladnost, sličnost, opsezi i površine likova

3. GEOMETRIJA PROSTORA 10- oplošje i volumen prizama, valjaka, piramide, stožaca, kugle i kugline plohe injihovih dijelova- prijesjeci tijela plohama

4. TRIGONOMETRIJA 15- trigonometrija pravokutna trokuta, kosokutna trikuta i njihove primjene, trigonometrija bilo kojeg kuta, relacije među trigonometrijskim funkcijama, trigonometrijske jednadžbe i nejednadžbe

5. ANALITIČKA GEOMETRIJA 10- točke pravca, kružnice, elipse, hiperbole, parabole

__________________________________________________________________________________U K U P N O 70

__________________________________________________________________________________ PROGRAMSKI JEZIK

1. Rješavanje jednadžbi2. Deriviranje3. Limesi4. Nultočke5. Crtanje grafa funkcije6. Integriranje7. Računanje površine ispod krivulje

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- UKUPNO: 10

- 66-

Naziv grupe: Atletika i krosNastavnik - voditelj: M. Stojić

SADRŽAJ RADA Sati_______________________________________________________________________________1.Pripremni period 15

- obuka tehnike - niski start

-trčanje sprint -trčanje srednje dionice (400m)

- trčanje štafeta 4x100m- skok u vis- skok u dalj (uvinuće, koračna tehnika)- bacanje kugle (rotaciona , moderna tehnika)

2. Prijelazni period 10 - izbor ekipa za školska natjecanja- vježbanje

3. Natjecateljski period 10 - natjecanje učenika na različitim razinama

Atletika pojedinačno 10_______________________________________________________________________________

U K U P N O 45_______________________________________________________________________________

Naziv grupe: RukometNastavnik - voditelj: A. Maričak/ Atila Listović

SADRŽAJ RADA Sati_______________________________________________________________________________1. Pripremno razdoblje 20

- upoznavanje učenika s planom i programom- testiranje motoričkih znanja, rang učeničkih sposobnosti- učenje i usavršavamje elemenata, tehnike i taktike

2. Natjecateljsko razdoblje 35 - odigravanje utakmica s lošijim i boljim protivnikom- natjecanje srednjih škola- natjecanje za Dan škole

3. Prijelazno razdoblje 15 - organizacija međurazrednih natjecanja- rekreativne utakmice unutar grupe - posjeta utakmicama

_______________________________________________________________________________U K U P N O 70

- 67 -

Naziv grupe: Stolni tenisNastavnik - voditelj: A. Maričak/ Atila Listović

SADRŽAJ RADA Sati_______________________________________________________________________________

1. Tehnika držanja reketa u odnosu na lopticu 2 2. Igra fourhandom 6 3. Igra backhandom 6 4. Tehnika serviranja 4 5. Usavršavanje individualne tehnike napada 4 6. Usavršavanje individualne tehnike obrane 4 7. Igra u parovima 10 8. Taktika serviranja u igri 4 9. Izbor igrača za općinsko natjecanje 410. Prvenstvo Strojarske tehničke škole 1011. Natjecanje za Dan škole 212. Općinsko natjecanje 14

_______________________________________________________________________________U K U P N O 70

_______________________________________________________________________________

Naziv grupe: Košarka Nastavnik - voditelj: D. Dekany


- vođenje lopte 10- driblinzi i finte 4- dvokorak 4- individualna obrana 4- napad protiv 4- šut na koš, slobodna bacanja 2- kolektivna obrana 2- napad protiv 4- dodavanje lopte 2- pinotiranje 2- Općinsko natjecanje 12- Prvenstvo razreda 10- Natjecanje za Dan škole 2

_______________________________________________________________________________ U K U P N O 60

_______________________________________________________________________________

- 68-

Naziv grupe: Nogomet

Nastavnik - voditelj: A. Maričak/ Atila Listović


- vođenje lopte 6- udarci 4- zaustavljanje 10- driblinzi i finte 2- elementarne igre 2- tehničke vježbe 4- natjecanje po grupama 4- igra 6- izbor igrača za školsku ekipu 2- organizacija natjecanja između razreda 16- općinsko natjecanje, regionalno i druga 12- Natjecanje za Dan škole 2

_______________________________________________________________________________U K U P N O 70

_______________________________________________________________________________

Naziv grupe: OdbojkaNastavnik - voditelj: D. Dekany


1. Pripremno razdoblje 20 - upoznavanje učenika s planom i kalendarom natjecanja- testiranje motoričkih znanja i elemenata tehnike. Rang učeničkih znanja.- učenje i usavršavamje elemenata tehnike- učenje i usavršavamje taktike

2. Natjecateljsko razdoblje 30 - odigravanje utakmica s lošijim i boljim protivnicima - međurazredno natjecanje- natjecanje srednjih škola- natjecanje za Dan škole

3. Prijelazno razdoblje 10 - organizacija natjecanja- rekreativne utakmice unutar grupe - posjeta utakmicama

_______________________________________________________________________________U K U P N O 60

_______________________________________________________________________________

- 70 –

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI PROTIV NASILJA

Ciljevi programa Afirmacija pozitivnih vrijednosti Suoĉavanje s postojanjem problema nesigurnosti i nasilja

Promicanje spoznaja o opasnostima oružja i drugih eksplozivnih naprava Razvijanje samopoštovanja u uĉenika Pomoć uĉenicima u životnim opredjeljenjima Pozitivno provođenje slobodnog vremena uĉenika Promicanje raznovrsnih sportskih i drugih kreativnih sadržaja

Zadaće programa Razvijanje partnerstva između škole i zajednice

Nužno je ukljuĉiti roditelje i uĉenike u život škole, a posebno u preventivni program. Neizostavna je suradnja i koordinirano djelovanje sa svim relevantnim nadležnim tijelima i struĉnim institucijama (MUP, Centar za socijalnu skrb, školski i obiteljski lijeĉnik, i dr.). Uĉenicima je potrebno ponuditi aktivnosti za kreiranje slobodnog vremena i to ne samo od strane škole nego i organizacija koje djeluju na ovom podruĉju ili ih potaknuti da osnuju nove. Osigurati školu kao mjesto nulte tolerancije na nasilje

Registrirati svako nasilniĉko ponašanje te postupiti u skladu za pravilnicima koji u školi reguliraju uĉeniĉko ponašanje. Omogućiti djeci struĉnu pomoć u školi ili institucija izvan škole koje se bave problematikom nasilja. Plan aktivnosti - edukativni rad s uĉenicima koji provode uĉitelji u neposrednom odgojno-obrazovnom radu - identifikacija nasilniĉkog ponašanja - stvaranje pozitivne školske klime - razvijanje komunikacijskih vještina - korištenje kvalitetnih nastavnih metoda - razvijanje otpornosti uĉenika na negativne pojave - promicanje socijalnih, emocionalnih i moralnih kompetencija - promicanje zdravih stilova života - poticanje uĉenika na ukljuĉivanje u sportske aktivnosti - suradnja škole i roditelja kroz edukacije i savjetodavni rad - radionice na satu razredne zajednice i roditeljskim sastancima - individualni razgovori i konzultacije - praćenje riziĉnog ponašanja uĉenika tijekom šk. god. (uĉeniĉki dosje) - o težim kršenjima kućnog reda škole obavijestiti MUP i Centar za socijalnu skrb

Nositelji navedenih aktivnosti su: razrednici, uĉitelji, pedagog, struĉna služba i ravnatelj. U izvršavanje aktivnosti ukljuĉit će se uĉenici, roditelji, službe zdravstvene i socijalne zaštite, udruge u lokalnoj zajednici. Uĉinkovito suzbijanje pojava nasilja zahtijeva: 1. Svi djelatnici odgojno-obrazovne ustanove dužni su utvrditi naĉin postupanja u kriznoj situaciji (hitno dojaviti policiji i hitnoj medicinskoj pomoći o ugroženosti uĉenika ili zaposlenika)

2. Nužna je koordinirana suradnja svih nositelja programa te struĉnih institucija koje se bave problemima mladih, kao i zdravstvenih ustanova i ustanova socijalne skrbi. O svim uoĉenim oblicima nasilja prema uĉenicima, uĉiteljima i roditeljima obvezno izvještavati.

3. Uĉitelji tjelesne i zdravstvene kulture dužni su o svim uoĉenim fiziĉkim ozljedama izvijestiti razrednika, struĉne suradnike i ravnatelja, a oni lijeĉnika školske medicine i centar za socijalni rad.

4. Svi razrednici i djelatnici sustavno prate sigurnosne pojave, prilike i stanja kako bi se uoĉeni problemi mogli uĉinkovito rješavati u suradnji s nadležnim organima, županijskim uredima i Ministarstvom prosvjete i športa.

5. O svakoj uoĉenoj riziĉnoj pojavi i ĉimbeniku koji bi mogli dovesti do neprimjerenih oblika ponašanja i nasilja pismeno upozoriti nadležne institucije koje će svojim propisima pomoći u rješavanju problema za koji nije nadležna odgojno-obrazovna ustanova.

ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMZA SUZBIJANJE OVISNOSTI

1. Na satima razrednog odgoja pomoću rada na tekstovima upućivati učenike na opasnost od ovisnosti, važnost savjesnog rada i učenja, svakog prema svojim sposobnostima i mogućnostima. - Droga-opća opasnost--istraživanje u Biogradu na moru

Školske novine br.1,2 od 13.siječnja 1998. - Pušenje,ovisnost i nicotinell TTS Psiha,travanj 1996. - Strah od ispita Psiha,siječanj 1998. - Teror štrebera Priroda,veljača 1998. Na rspolaganju su nam i ove knjige u našoj knjižnici: - Vladimir Hudolin: Alkoholizam mladih - Vladimir Hudolin: Istina o drogama - Slavko Sakoman: Reći NE nije dovoljno - Slavko Sakoman: Doktore, je li istina da trava čisti pluća? - Emina Kapetanović-Bunar: Alkoholizam - život na dva kolosijeka - Vladimir Kušević: Zloupotreba droga - Bariša Manenica: Ovisnosti - Mijo Šimunić: Zašto ne pušiti? - Kai Hermann: Mi, djeca s kolodvora Zoo - Maja Brajko-Livaković: Kad pobijedi ljubav - Gina Basso: Noć nije beskrajna - Lawrence Shulman: Vještine pomaganja pojedincima i grupama - Josip janković: Obitelj i droga (o primarnoj preventivi u obitelji)

- Goldman,Jane: Opasnost na ulici (i šire) i kako ih izbjeći

Koristiti i sve druge dostupne članke i literaturu vezanu uz ovu problematiku.Surađivati s bivšim ovisnicima koji su smješteni u udruge za borbu protiv ovisnosti, a često nam nude i dolaze u školu organizirati predavanja iz osobnih iskustava.VRBICA kod Đakova i ČENAKOLO

2. Uoćiti i identificirati u razredu učenike s poteškoćama u učenju,te učenike problematičnog vladanja. S tim učenicima posebno i s puno opreza raditi u individualnim razgovorima te ih poticati na rad i bolje vladanje.Pomoći im u snalaženju i uklapanju u Razrednu zajednicu. Da bi bilo uspjeha, pokušati istražiti uzroke ovim problemima.Pomoću ankete u razredu uoćiti odnos učenika prema različitim ovisnostima, njihova mišljenja i stavove prema ovim problemima, te na osnovu te ankete podesiti dalnje aktivnosti.Pomoći im u snalaženju i uklapanju u Razrednu zajednicu. Da bi bilo uspjeha pokušati istražiti uzroke ovim problemima. U radu primjenjivati suvremene oblike: tribine, vršnjačka edukacija, pedagoške radionice

3. Surađivati s roditeljima, te u individualnim razgovorima s njima pokušati rješavati probleme tih učenika, upućivati roditelje na postupke koji mogu pridonijeti poboljšanju situacije.

4. U okviru škole organizirati predavanja kompetentnih osoba o ovisnostima,opasnostima njihove uporabe, te ljepote života u kojima nema ovisnosti.

5. Na Nastavničkom vijeću obraditi naputak o školskim preventivnim programima, kako bi se svi nastavnici upoznali s načinima rješavanja ovih problema.

STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA O S I J E K

NASTAVNI PLANza školsku 2012./2013. godinu

DIDAKTIČKA JEDINICA: Tehnička škola

PODRUČJE RADA: Strojarstvo (A)OBRAZOVNI PROGRAMIPROFILI-ZANIMANJA:

RAČUNALNI TEHNIČAR ZA STROJARSTVORazredi: Razrednici:

1RT Matko Boras, prof.2RT Suzan Berecki, prof.3RT Vinko Zlomislić, prof.4RT Goran Benšić, prof.

STROJARSKI TEHNIČARRazredi: Razrednici:

1ST Mirjana Houra, prof.2ST Josip Tojčić, dipl.ing.3ST Inga Čunović, prof.4ST Đurđa Delač, prof.

TEHNIČAR ZA VOZILA I VOZNA SREDSTAVARazredi: Razrednici:

1TV Mirna Bence-Milić, prof.2TV Ranka Čičovački, prof.3TV Marija Stojić, prof.4TV Marina Hrnjak, prof.

DIDAKTIČKA JEDINICA: Industrijsko-obrtnička škola

PODRUČJE RADA: Strojarstvo (B)OBRAZOVNI PROGRAMI: IndustrijskiPROFILI-ZANIMANJA:

I. godina naukovanjaRazredi: zanimanje: Razrednici:

1s1 CNC-operater,Monter i obrađivač rezanjem i deformacijom

Ivan Grgić, dipl.ing.

DIDAKTIČKA JEDINICA: Industrijsko-obrtnička škola

PODRUČJE RADA: Strojarstvo (C)OBRAZOVNI PROGRAMI: Obrtnički (JMO)PROFILI-ZANIMANJA:

I. godina naukovanjaRazredi: zanimanje: Razrednici:

1s2 Automehatroničar,Instalater kućnih instalacija

Ivan Vidaković, dipl.ing.

1s3 Automehaničar,Autolimar,Limar

Atla Listović, prof.

1s4 Instalater grijanja i klimatizacije, Mirela Unukić, prof.

Vodoinstalater,Plinoinstalater

II. godina naukovanjaRazredi: zanimanje: Razrednici:

2s1 Automehaničar Snježana Sebešić, prof.2s2 Instalater grijanja i klimatizacije Ivana Kanaet, prof.2s3 Vodoinstalater,

Strojobravar,Bravar

Marija Pavelić, prof.

2s4 Plinoinstalater,Autolimar

Đurđica Vranješević, prof.

III. godina naukovanjaRazredi: zanimanje: Razrednici:

3s1 Automehaničar Đurđa Delač, prof.3s2 Instalater grijanja i klimatizacije Ivana Dodig, prof.3s3 Plinoinstalater,

Strojobravar,Autolimar

Ivana Dodig, prof.

RASPORED ODRŽAVANJA PRAKTIČNE NASTAVEPO DANIMA U TJEDNU

Tehnička školaR.B. Razred ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak

1 1RT2 1ST3 1TV ŠR ŠR4 2RT ŠR5 2ST6 2TV ŠR7 3RT8 3ST ŠR9 3TV 8h

10 4RT11 4ST ŠR12 4TV 8h

Industrijsko-obrtnička školaR.B. Razred ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak

13 1s1 4h 4h 4h 4h14 1s2 4h 4h 4h 4h15 1s3 4h 4h 4h 4h16 1s4 4h 4h 4h 4h

17 2s1 8h 8h18 2s2 8h 8h19 2s3 8h 8h20 2s4 8h 8h

21 3s1 8h 8h22 3s2 8h 8h23 3s3 8h 8h

STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA OSIJEK

Didaktička jedinica: Industrijsko obrtnička školaPodručje rada: Strojarstvo (B)Obrazovni program: IndustrijskiŠkolska godina: 2012./2013.

Razred: 1s1 Razrednik: Ivan Grgić, dipl.ing.

012703011303

CNC operater ...(CNC) Monter i obrađivač rezanjem i deformacijom ...(Mord)

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Mirna Bence-Milić, prof. 32 Engleski jezik

Njemački jezikMarina Hrnjak, prof.Ivana Dodig, prof. 2

3 Povijest Matko Boras, prof. 24 Vjeronauk

Etika mr.sc. Ljubomir SturkoĐurđica Vranješević, prof. 1

5 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 26 Matematika Mirela Unukić, prof. 2

7a7b

Osnove računalstvaRačunalstvo

Mirjana Houra, prof. 1(0+1) CNC2(1+1)Mord

8a8b Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 1(1+0) CNC

3(1,5+1,5)Mord

9a9b Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 1(1+0) CNC

3(2,5+0,5)Mord

10a Tehnologija obrade materijala Željko Grbavac, dipl.ing. 1(1+0) CNC

10b Obrada materijala Ivan Grgić, dipl.ing. 3(2+1)Mord

11a Tehnologija održavanja alatnih strojeva

Željko Grbavac, dipl.ing.1(1+0) CNC

11b Tehnička mehanika Danijel Kovačević, dipl.ing. 3(2+1)Mord

12b Praktična nastava obrade materijala

Stručni suradnici Školske radionice

7(0+7) Mord

12a Izborna: Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 1(1+0) CNC

13a13b

Praktična nastavaStručna praksa

Odrađuje se u obrtničkim radionicama ili trgovačkim društvima

14h/tj. CNC182h/g. Mord

SRO Ivan Grgić, dipl.ing. 132h CNC + 1h SRO ..... 33h Mord + 1h SRO


Didaktička jedinica: Industrijsko obrtnička školaPodručje rada: Strojarstvo (C)Obrazovni program: Obrtnički (JMO)Školska godina: 2012./2013.

Razred: 1s2 Razrednik: Ivan Vidaković, dipl.ing.

331153014853

Automehatroničar Instalater kućnih instalacija

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Snježana Sebešić, prof. 32 Engleski jezik

Njemački jezikMarina Hrnjak, prof.Ivana Dodig, prof. 2



5 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 16 Računalstvo Mirjana Houra, prof. 1(0+1)7 Matematika u struci Mirela Unukić, prof. 1(1+0)

8a Tehnika obrade i montiranja Pal Đeke, dipl.ing. 2(1+1)AMT8b Tehnika obrade i spajanja Pal Đeke, dipl.ing. 2(1+1)IKI9a Tehnika upravljanja i regulacije Ivan Vidaković, dipl.ing. 1(1+0)AMT9b Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 1(1+0)IKI

10a10b Osnove elektrotehnike Vinko Zlomislić, prof.

Mirjana Houra, prof.2(1+1)AMT1(1+0)IKI

11 Izborna: Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 1(1+0)12a12b Praktična nastava


17h AMT18h IKI

13 SRO Ivan Vidaković, dipl.ing. 1 34 + 1sro



Razred: 1s3 Razrednik: Atila Listović, prof.

014253014053013953

Automehaničar Autolimar Limar


Njemački jezikĐurđa Delač, prof.Ivana Dodig, prof. 2



5 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 16 IZBORNI: Tjelesna i

zdravstvena kulturaAtila Listović, prof. 1

7 Osnove računalstva Mirjana Houra, prof. 1,5 (0,5 +1)8 Matematika u struci Mirela Unukić, prof. 2 (2 +0)9 Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 1,5 (0,5 + 1)

10 Osnove tehničkih materijala Davor Bičvić, dipl.ing. 1 (1 + 0)11 Tehnologija obrade i montaže Pal Đeke, dipl.ing. 2 (1 + 1)12 Praktična nastava (830 h/god)


16

13 SRO Atila Listović, prof. 1 35



Razred: 1s4 Razrednik: Mirela Unukić, prof.

013653013853013753

Instalater grijanja i klimatizacijeVodoinstalaterPlinoinstalater

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Inga Čunović, prof. 32 Engleski jezik

Njemački jezikĐurđa Delač, prof.Ivana Dodig, prof. 2



5 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović,prof. 16 IZBORNI: Tjelesna i zdravstvena

kulturaAtila Listović,prof. 1

7 Osnove računalstva Mirjana Houra, prof. 1,5 (0,5 +1)8 Matematika u struci Mirela Unukić, prof. 2 (2 + 0)9 Tehničko crtanje Pal Đeke, dipl.ing. 1,5 (0,5 + 1)

10 Osnove tehničkih materijala Davor Bičvić, dipl.ing. 1 (1 + 0)11 Tehnologija obrade i montaže Pal Đeke, dipl.ing. 2 (1 + 1)12 Praktična nastava (830 h/god) Odrađuje se u

obrtničkim radionicama ili trgovačkim društvima

16

13 SRO Mirela Unukić, prof. 1 35



Razred: 2s1 Razrednik: Snježana Sebešić, prof.

014253 Automehaničar


Njemački jezikMarina Hrnjak, prof.Ivana Dodig, prof.

2

3 VjeronaukEtika

mr.sc. Ljubomir SturkoĐurđica Vranješević, prof.

1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 26 Matematika u struci Josip Tojčić, dipl.ing. 1 (1+0)7 Osnove tehničke mehanike Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.2 (1+1)

8 Elementi strojeva Danijel Kovačević, dipl.ing. 2 (2+0)9 Tehnike motornih vozila Davor Bičvić, dipl.ing. 2 (2+0)

10 Tehnologija održavanja vozila Davor Marić, dipl.ing. 1 (0+1)11 1.IZB: Ispitivanje tehničkih

materijalaDavor Balentić, dipl.ing. 1

12 2.IZB: Tjelesna i zdravstvena kultura

Atila Listović, prof. 1

13 Praktična nastava Odrađuje se u obrtničkim radionicama ili trgovačkim društvima

16

14 SRO Snježana Sebešić, prof. 1 36



Razred: 2s2 Razrednik: Ivana Kanaet, prof.

013653 Instalater grijanja i klimatizacije

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Snježana Sebešić, prof. 32 Engleski jezik Ivana Dodig, prof. 23 Vjeronauk

Etika mr.sc. Ljubomir SturkoĐurđica Vranješević, prof.

1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 26 Matematika u struci Ivana Kanaet, prof. 1 (1+0)7 Osnove tehničke mehanike Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.2 (2+0)

8 Elementi strojeva i protoka Željko Grbavac, dipl.ing. 2 (1+1)9 Tehnologija strojarskih instalacija Pal Đeke, dipl.ing. 3 (1+2)

10 1.IZB: Ispitivanje tehničkih materijala

Davor Balentić, dipl.ing. 1




16

13 SRO Ivana Kanaet, prof. 1 36



Razred: 2s3 Razrednik: Marija Pavelić, prof.

013853013553014153

VodoinstalaterStrojobravarBravar

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Marija Pavelić, prof. 32 Engleski jezik Ivana Dodig, prof. 23 Vjeronauk


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 26 Matematika u struci Josip Tojčić, dipl.ing. 1 (1+0)7 Osnove tehničke mehanike Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.2 (2+0)

8/a Elementi strojeva i protoka - VI Željko Grbavac, dipl.ing. 2 (1+1)8/b Elementi strojeva i konstruiranje

– SB,BRŽeljko Grbavac, dipl.ing. 2 (1+1)

9/a Tehnologija strojarskih instalacija - VI

Emira Omerbašić Šišić, dipl.ing.

3 (1+2)

9/b Tehnologija obrade i održavanja - SB

Pal Đeke, dipl.ing. 3 (1+2)

9/c Tehnologija obrade i montaže - BR

Pal Đeke, dipl.ing. 3 (1+2)






16

13 SRO Marija Pavelić, prof. 1 36



Razred: 2s4 Razrednik: Đurđica Vranješević, prof.

013753014053

PlinoinstalaterAutolimar


Njemački jezikĐurđa Delač, prof.Ivana Dodig, prof.

2

3 VjeronaukEtika


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 26 Matematika u struci Ranka čičivački, prof. 1 (1+0)7 Osnove tehničke mehanike Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.2 (2+0) PI2 (1+1) Al

8/a Elementi strojeva i protoka – PI Željko Grbavac, dipl ing. 2 (1+1)8/b Elementi strojeva - Alim Željko Grbavac, dipl ing. 2 (2+0)9/a Tehnologija strojarskih

instalacija - PIEmira Omerbašić Šišić, dipl.ing.

3 (1+2)

9/b Tehnologija održavanja vozila - Al

Davor Marić, dipl.ing. 1 (0+1)

10 Tehnike motornih vozila - Al Davor Bičvić, dipl.ing. 1 (1+0)11 Tehnologija autolimarije - Al Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.1 (1+0)





14 Praktična nastava Odrađuje se u obrtničkim radionicama ili trgovačkim društvima 16

15 SRO Đurđica Vranješević, prof. 1 36


Didaktička jedinica: Industrijsko obrtnička školaPodručje rada: Strojarstvo (C)Obrazovni program: Obrtnički (JMO)

Školska godina: 2012./2013.

Razred: 3s1 Razrednik: Đurđa Delač, prof.

014253 Automehaničar


Njemački jezikĐurđa Delač, prof.Marina Hrnjak, prof.

2

3 VjeronaukEtika


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Matematika u struci Ivana Kanaet, prof. 1 (1+0)6 Osnove automatizacije Mario Slivka, dipl.ing. 2

(0,5+1,5)7 Osnove elektrotehnike i

elektronikeMirjana Houra, prof. 1 (1+0)

8 Tehnike motornih vozila Darko Rogina, dipl.ing. 3 (3+0)9 Tehnologija održavanja vozila Darko Rogina, dipl.ing. 2 (0+2)

10 1.IZB: Matematika u struci Ivana Kanaet, prof. 111 2.IZB: Dijagnostika motornih

vozilaDarko Rogina, dipl.ing. 1


16

13 SRO Đurđa Delač, prof. 1 35




Razred: 3s2 Razrednik: Ivana Dodig, prof.

013653013953

Instalater grijanja i klimatizacijeLimar

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Snježana Sebešić, prof. 32 Engleski jezik Ivana Dodig, prof. 23 Vjeronauk


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Matematika u struci Ranka Čičovački, prof. 1 (1+0)6 Osnove automatizacije Mario Slivka, dipl.ing. 2 (1+1)7 Nove tehnologije Pal Đeke, dipl.ing. 2 (1+1)

8a Tehnologija grijanja i klimatizacije (IGK)

Dalibor Rašić, dipl.ing. 4 (2+2)

8b Tehnologija limarije (Lim) Pal Đeke, dipl.ing. 4 (2+2)9 1.IZB: Matematika u struci (svi) Ranka Čičovački, prof. 1

10a 2.IZB: Osnovni standardi strojarstva (IGK)

Emira Omerbašić Šišić, dipl.ing.

1

10b 2.IZB: Konstruiranje (Lim) Pal Đeke, dipl.ing. 111 Praktična nastava Odrađuje se u

obrtničkim radionicama ili trgovačkim društvima

16

12 SRO Ivana Dodig, prof. 1 35




Razred: 3s3 Razrednik: Ivana Dodig, prof.

013753013553014053

PlinoinstalaterStrojobravarAutolimar

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Inga Čunović, prof. 32 Engleski jezik Ivana Dodig, prof. 23 Vjeronauk


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 15 Matematika u struci Ranka Čičovački, prof. 1 (1+0)6 Osnove automatizacije Mario Slivka, dipl.ing. 2 (1+1)-PI,SB

1 (0+1)-Al7a Nove tehnologije -PI , SB Pal Đeke, dipl.ing. 2 (1+1)7b Osnove elektrotehnike i

elektronike - AlMirjana Houra, prof. 1 (1+0)

8a Tehnologija plinoinstalacija - PI Davor Marić, dipl.ing. 4 (2+2)8b Tehnologija strojobravarije - SB Pal Đeke, dipl.ing. 4 (2+2)8c Tehnologija autolimarije - AL Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.3 (3+0)

9 Tehnike motornih vozila - AL Davor Bičvić, dipl.ing. 2 (2+0)10 Tehnologija održavanja vozila -

ALDarko Rogina, dipl.ing. 1 (0+1)

11 1.IZB: Matematika u struci Ranka Čičovački, prof. 112a 2.IZB: Osnovni standardi

strojarstva – PI , SBEmira Omerbašić Šišić, dipl.ing.

1

12b 2.IZB: Dijagnostika motornih vozila - AL

Darko Rogina, dipl.ing. 1


16

14 SRO Ivana Dodig, prof. 1 3


Didaktička jedinica: Tehnička školaPodručje rada: Strojarstvo (A)

Obrazovni program: četverogodišni - tehničarskiŠkolska godina: 2012./2013.

Razred: 1RT Razrednik: Matko Boras, prof.

015104 Računalni tehničar za strojarstvo



2

3 Povijest Matko Boras, prof. 24 Etika

Vjeronauk Đurđica Vranješević, prof.mr.sc. Ljubomir Sturko

1

5 Geografija Daniel Dekany, prof. 26 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 27 Matematika Josip Tojčić, dipl.ing. 48 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Računalstvo Mirjana Houra, prof. 2 (1+1)

10 Kemija Ljerka Šostarec, prof. 211 Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 3 (1+2)12 Tehnička mehanika Dalibor Rašić, dipl.ing. 2 (1+1)13 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 2 (2+0)14 Strojarske tehnologije Danijel Kovačević, dipl.ing. 3 (1+2)15 SRO Matko Boras, prof. 1

33


Didaktička jedinica: Tehnička školaPodručje rada: Strojarstvo (A)Obrazovni program: četverogodišni - tehničarski


Razred: 1ST Razrednik: Mirjana Houra, prof.

010104 Strojarski tehničar

RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Marija Pavelić, prof. 32 Engleski jezik


2



1

5 Zemljopis Daniel Dekany, prof. 26 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 27 Matematika Ranka Čičovački, prof. 48 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Kemija Ljerka Šostarec, prof. 3

10 Biologija Ljerka Šostarec, prof. 111 Računalstvo Mirjana Houra, prof. 2 (1+1)12 Tehničko crtanje i nacrtna

geometrijaDavor Bičvić, dipl.ing. 2

13 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 214 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 215 Obrada materijala Željko Grbavac, dipl.ing. 217 SRO Mirjana Houra, prof. 1

33


Didaktička jedinica: Tehnička školaPodručje rada: Strojarstvo (A)Obrazovni program: četverogodišni - tehničarski


Razred: 1TV Razrednik: Mirna Bence-Milić

010304 Tehničar za vozila i vozna sredstva



2



1

5 Zemljopis Daniel Dekany, prof. 26 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 27 Matematika Ranka Čičovački, prof. 38 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Kemija Ljerka Šostarec, prof. 2

10 Biologija Ljerka Šostarec, prof. 111 Računarstvo Mirela Unukić, prof. 2 (1+1)12 Tehničko crtanje i nacrtna

geometrijaDavor Bičvić, dipl.ing. 2 (1+1)

13 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 214 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 215 Obrada materijala Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.2

16 Radioničke vježbe i praktikum Stručni suradnici Školske radionice

2

17 SRO Mirna Bence-Milić, prof. 1


Didaktička jedinica: Tehnička školaPodručje rada: Strojarstvo (A)

Obrazovni program: četverogodišni – tehničarskiŠkolska godina: 2012./2013.

Razred: 2RT Razrednik: Suzan Berecki, prof.




2


Vjeronauk Suzan Berecki, prof.mr.sc. Ljubomir Sturko

1

5 Geografija Daniel Dekany, prof. 16 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 27 Matematika Goran Benšić, prof. 48 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Računalstvo Mirela Unukić, prof. 2 (1+1)

10 Tehničko crtanje Ivan Grgić, dipl.ing. 2 (0+2)11 Elementi strojeva Davor Balentić, dipl.ing. 3 (1+2)12 Tehnička mehanika Dalibor Rašić, dipl.ing. 2 (1+1)13 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 1 (0+1)14 Strojarske tehnologije Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.5 (3+2)

15 SRO Suzan Berecki, prof. 1 33


Didaktička jedinica: Tehnička škola

Područje rada: Strojarstvo (A)Obrazovni program: četverogodišni – tehničarskiŠkolska godina: 2012./2013.

Razred: 2ST Razrednik: Josip Tojčić, dipl.ing.




2



1

5 Zemljopis Daniel Dekany, prof. 16 Tjelesna i zdravstvena kultura Atila Listović, prof. 27 Matematika Josip Tojčić, dipl.ing. 48 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Računalstvo Mirela Unukić, prof. 2 (1+1)

10 Tehničko crtanje i nacrtna geometrija

Danijel Kovačević, dipl.ing. 2

11 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 212 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 113 Elementi strojeva Danijel Kovačević, dipl.ing. 314 Hidraulika i pneumatika Mario Slivka, dipl.ing. 215 Obrada materijala Željko Grbavac, dipl.ing. 316 Stručna praksa U poduzećima izvan škole 80 h/god17 SRO Josip Tojčić, dipl.ing. 1

33




Razred: 2TV Razrednik: Ranka Čičovački, prof.




2


VjeronaukĐurđica Vranješević, prof.mr.sc. Ljubomir Sturko

1

5 Zemljopis Daniel Dekany, prof. 16 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 27 Matematika Ranka Čičovački, prof. 38 Fizika Ivana Kanaet, prof. 29 Računarstvo Mirela Unukić, prof. 2 (1+1)

10 Tehničko crtanje i nacrtna geometrija

Ivan Grgić, dipl.ing. 2 (1+1)

11 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 212 Tehnički materijali Davor Bičvić, dipl.ing. 1 (0+1)13 Elementi strojeva Antun Plaščak, prof. 3 (2+1)14 Termodinamika Antun Plaščak, prof. 215 Radioničke vježbe i praktikum Stručni suradnici

Školske radionice4

16 Stručna praksa U poduzećima izvan škole 80 h/god17 SRO Ranka Čičovački, prof. 1

33




Razred: 3RT Razrednik: Vinko Zlomislić, prof.



Njemački jezikIvana Dodig, prof.Marina Hrnjak, prof.

2

3 EtikaVjeronauk

Đurđica Vranješević, prof.mr.sc. Ljubomir Sturko

1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 25 Matematika Goran Benšić, prof. 46 Fizika Ivana Kanaet, prof. 27 Crtanje pomoću računala -

praktikumIvan Adrić, dipl.ing. 2 (1+1)

8 Tehnička mehanika Dalibor Rašić, dipl.ing. 2 (1+1)9 Termodinamika Antun Plaščak, prof. 2

10 Hidraulika i pneumatika s praktikumom

Mario Slivka, dipl.ing. 2 (1+1)

11 Elektrotehnika Vinko Zlomislić, prof. 3 (2+1)12 Računalom podržane

konstrukcije i praktikumDavor Balentić, dipl.ing. 3 (2+1)

13 Računalom upravljani numerički strojevi i programiranje

Ivan Vidaković, dipl.ing. 3 (2+1)

14 Alati i naprave Ivan Vidakoviuć, dipl.ing. 215 Automatska regulacija i

praktikumVinko Zlomislić, prof. 2 (1+1)

16 Strukovna praksa U poduzećima izvan škole 80 h/god17 SRO Vinko Zlomislić, prof. 1

36


Didaktička jedinica: Tehnička školaPodručje rada: Strojarstvo (A)Obrazovni program: četverogodišni – tehničarskiŠkolska godina: 2012./2013.

Razred: 3ST Razrednik: Inga Čunović, prof.




2

3 EtikaVjeronauk


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 25 Matematika Josip Tojčić, dipl.ing. 36 Fizika Ivana Kanaet, prof. 27 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 28 Termodinamika Antun Plaščak, prof. 29 Hidraulični i pneumatski strojevi i

uređajiAntun Plaščak, prof. 2

10 Elektrotehnika Vinko Zlomislić, prof. 311 Strojarske konstrukcije Danijel Kovačević, dipl.ing. 412 Alatni strojevi Željko Grbavac, dipl.ing. 213 Radioničke vježbe i praktikum *CNC – Davor Balentić, dipl.ing.

*AutoCad – Pal Đeke, dipl.ing.*Elektrotehnika – Vinko Zlomislić, prof.

4

14 Stručna praksa U poduzećima izvan škole 80 h/god15 SRO Inga Čunović, prof./Jelena

Červenjak,prof.1

33



Razred: 3TV Razrednik: Marija Stojić, prof.




2

3 Etika Vjeronauk


1

4 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 25 Matematika Josip Tojčić, dipl.ing. 36 Tehnička mehanika Ivan Vidaković, dipl.ing. 27 Hidraulika i pneumatika Mario Slivka, dipl.ing. 3 (2+1)8 Elektrotehnika Vinko Zlomislić, prof. 3 (2+1)9 Prijenosnici snage Emira Omerbašić Šišić,

dipl.ing.4

10 Motori s unutarnjim izgaranjem (MSUI)

Darko Rogina, dipl.ing. 3 (2+1)

11 Radioničke vježbe i praktikum U poduzećima izvan škole 612 Stručna praksa U poduzećima izvan škole 80 h/god13 SRO Marija Stojić, prof. 1

33



Razred: 4RT Razrednik: Goran Benšić, prof.




2

3 Etika Vjeronauk


1

4 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 25 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 26 Matematika Goran Benšić, prof. 47 Toplinski strojevi i uređaji Antun Plaščak, prof. 2 (2+0)8 Hidraulički i pneumatski strojevi

i uređajiAntun Plaščak, prof. 2 (2+0)

9 Računalom podržane konstrukcije i praktikum

Mario Slivka, dipl.ing. 4 (2+2)

10 Računalom upravljani numerički strojevi i programiranje

Davor Balentić, dipl.ing. 2 (1+1)

11 Praktikum konstruiranja alata i naprava

Ivan Adrić, dipl.ing. 2 (0+2)

12 Praktikum programiranja NUAS Davor Balentić, dipl.ing. 2 (0+2)13 Kontrola kvalitete Željko Grbavac, dipl.ing. 2 (2+0)14 Vođenje proizvodnih procesa

računalomVinko Zlomislić, prof. 3 (2+1)

15 Strukovna praksa --- 40 h/god*16 SRO Goran Benšić, prof. 1

34



Razred: 4ST Razrednik: Đurđa Delač, prof.




2

3 Etika Vjeronauk


1

4 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 25 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 26 Matematika Ranka Čičovački, prof. 37 Toplinski strojevi i uređaji Antun Plaščak, prof. 38 Strojarske konstrukcije Mario Slivka, dipl.ing. 29 Alatni strojevi Željko Grbavac, dipl.ing. 2

10 Mjerenje i kontrola Danijel Kovačević, dipl.ing. 211 Alati i naprave Ivan Vidaković, dipl.ing. 212 Tehnološki procesi Željko Grbavac, dipl.ing. 213 Regulacija i upravljanje Mirjana Houra, prof. 214 Radioničke vježbe i praktikum Stručni suradnici

Školske radionice4

15 Stručna praksa --- 40 h/god*16 SRO Đurđa Delač, prof. 1

33

STROJARSKA TEHNIČKA ŠKOLA

OSIJEK


Razred: 4TV Razrednik: Marina Hrnjak, prof.


RB Predmeti: Nastavnici: Broj sati:1 Hrvatski jezik Marija Pavelić, prof. 32 Engleski jezik Marina Hrnjak, prof. 23 Etika

VjeronaukĐurđica Vranješević, prof.mr.sc. Ljubomir Sturko

1

4 Politika i gospodarstvo Đurđica Vranješević, prof. 25 Tjelesna i zdravstvena kultura Marija Stojić, prof. 26 Matematika Goran Benšić, prof. 37 Regulacija i upravljanje Mirjana Houra, prof. 2

8 Kočnice na vozilima Davor Balentić, dipl.ing. 3

9 Vozila i vozna sredstva Davor Marić, dipl.ing. 4

10 Održavanje vozila Danijel Kovačević, dipl.ing. 3

11 IZBORNI: Održavanje vozila Darko Rogina, dipl.ing. 1

12 Radioničke vježbe i praktikum U poduzećima izvan škole 6

13 Stručna praksa --- 40 h/god*

14 SRO Marina Hrnjak, prof. 1 33

GODIŠNJI PROGRAM RADA

OBRAZOVANJA ODRASLIH

Osijek, rujan 2012.

S A D R Ž A J

1. Opće napomene ..............................................................................................1 2. Nastavni planovi i oblici izvođenja nastave .................................................. 2

3. Kadrovski, prostorni i materijalni uvjeti ........................................................2

4. Popis nastavnika u programima izobrazbe odraslih........................................3

P R I L O Z I

1. Pravilnik o uvjetima i načinu stjecanja izobrazbe odraslih 2. Rješenja Ministarstva o izvođenju programa obrazovanja odraslih

3. Odluka o imenovanju stručno-podagoškog voditelja programa izobrazbe odraslih

4. Odluka o imenovanju Povjerenstava za utvrđivanje razlikovnih ispita u okviru programa izobrazbe odraslih

5. Odluka o imenovanju Povjerenstva za preuzimanje i provjeru dokumentacije kandidata prijavljenih na natječaj u okviru programa izobrazbe odraslih

6. Odluka o upisu polaznika u zanimanja-programe u okviru programa izobrazbe odraslih

7. Ugovor o izobrazbi odraslih

8. Rješenja o polaganju razlikovnih ispita

9. Natječaj za upis polaznika u program izobrazbe odraslih

10. Ispitni rokovi u programima izobrazbe odraslih

- 1 -

1. OPĆE NAPOMENE

Strojarska tehnička škola Osijek u suradnji sa Zavodom za zapošljavanje - sektor za profesionalno usmjeravanje i informatiku, te na osnovi zahtjeva kandidata koji se obrazuju za osobne potrebe, planira srednjoškolsko obrazovanje odraslih u programima:

- programi za stjecanje srednje škole, srednje stručne i niže stručne spreme,- programi prekvalifikacije i- programi usavršavanja za specijalističke poslove.

Strojarska tehnička škola Osijek ima uvjete za izvođenje programa za izobrazbu odraslih kako slijedi:

- godišnji plan i program rada,- imenovane stručno-pedagoške voditelje,- kadrovske uvjete propisane nastavnim planom i programom,- materijalne uvjete propisane nastavnim planom i programom,- Statut i opća akta kojima su utvrđeni uvjeti i način upisa polaznika, rokovi i način polaganja ispita.

Pri izobrazbi odraslih vodi se andragoška dokumentacija;- matična knjiga i matični registar,- dnevnik rada,- indeks polaznika,- dosije polaznika,- prijavnice za ispit, zapisnik o ispitu,- ostala evidencija propisana zakonom ( Ugovor o izobrazbi, Rješenje o razlikovnim ispitima )

2. NASTAVNI PLANOVI I OBLICI IZVOĐENJA NASTAVE

Za obrazovanje odraslih koriste se nastavni planovi propisani od strane Ministarstva za redovno obrazovanje. Programe osposobljavanja izrađujemo sami u suradnji s poduzećima i obrtnicima za koje osposobljavanje izvodimo.

Nastava za stjecanje srednje i niže stručne spreme izvodi se kao redovita nastava, dok se nastava u grupama za prekvalifikaciju izvodi kao konzultativno-instruktivna.

3. KADROVSKI, PROSTORNI I MATERIJALNI UVJETI

Teorijsku i praktičnu nastavu u obrazovanju odraslih izvode profesori, nastavnici teorijske i praktične nastave i suradnici u nastavi koji izvode i redovnu nastavu u školi. Škola ima u potpunosti riješenu popunjenost nastavnim kadrovima.

Sa stanovišta didaktičkih i prostornih uvjeta naglašavamo da je naša škola opremljena iznad prosjeka srodnih škola u Republici Hrvatskoj. Raspolažemo s radionicama za sve vrste ručne i strojne obrade metala. Također, raspolažemo i s laboratorijskim prostorima za nastavu strojarske struke kao što su:

- laboratorij za CNC strojeve i tehnologiju,- laboratorij za Nove tehnologije (robotika, elektro-pneumatika-hidraulika)- crtaonice za strojarske konstrukcije (klasično crtanje i crtanje na računalu)- laboratorij za obradu i ispitivanje tehničkih materijala,- laboratorij za mjerenja u strojarstvu,- laboratorij za instalacije ( voda, plin i grijanje )- kabinet autotehnike- kabinet elektrotehnike

Osim toga u školi se nalaze i kabineti za nastavu računalstva, fizike, kemije i biologije, e-učionica.Škola posjeduje biblioteku s bogatim fondom knjiga za lektiru kao i stručnom literaturom.

Ukoliko bi u izvođenju nastave bili potrebni materijalni uvjeti kojima ne raspolaže škola, koristili bismo usluge poduzeća u gradu Osijeku s kojima surađujemo.

4. POPIS NASTAVNIKA U PROGRAMIMA IZOBRAZBE ODRASLIH

Popis nastavnika za program prekvalifikacije za zanimanje strojarski tehničar

Red. Nastavni Nastavnik Razredbr. Predmet 1. 2. 3. 4.

1. Hrvatski jezik S. Sebešić , M. Pavelić + + + +2. Engleski jezik Đ. Delač + + + +3. Njemački jezik M. Hrnjak + + + +4. Povijest M.Boras + + - -5. Etika Đ. Vranješević - - + -6. Geografija D. Dekany + + - -7. Politika i gospodarstvo Đ. Vranješević - - - +8. Matematika G. Benšić , J. Tojčić + + + +9. Fizika I. Kanaet + + - -10. Kemija Lj. Šoštarec + - - -11. Biologija Lj. Šoštarec + + - -12. Računalstvo i prog. M. Houra + + - -13. Tehničko crtanje i

nacrtna geometrijaI. Vidaković + + - -

14. Tehnička mehanika D. Rašić + + + -15. Tehnički materijali D.Bičvić + + - -16. Elementi strojeva D. Bičvić - + - -17. Termodinamika A. Plaščak - - + -18. Hidraulika i pneumatika I. Adrić - + - -19. Toplinski str. i uređaji A. Plaščak - - - +20. Hidra. i pneu. str. i uređ. I. Adrić - - + -21. Elektrotehnika V. Zlomislić - - + -22. Strojarska konstrukcija A. Plaščak - - + +23. Alatni strojevi Ž. Grbavac - - + +24. Mjerenje i kontrola A. Plaščak - - - +25. Alati i naprave I.Grgić - - - +26. Tehnološki procesi Ž. Grbavac - - - +27. Regulacija i upravljanje V. Zlomislić - - - +28. Obrada materijala Ž. Grbavac + + - -29. Radion. vjež. i prakt. D. Marić-voditelj - - + +

- 4 -

Popis nastavnika za program prekvalifikacije za industrijsko-obrtnička zanimanje

Red. Nastavni Nastavnik Razredbr. Predmet 1. 2. 3.

1. Hrvatski jezik M. Pavelić + + +2. Engleski jezik Đ. Delač + + +3. Njemački jezik M. Hrnjak + + +4. Povijest M.Boras +5. Etika Đ. Vranješević + + +6. Politika i gospodarstvo Đ. Vranješević +7. Matematika u struci J. Tojčić + + +8. Osnove računalstva J.Tojčić +9. Tehničko crtanje I. Grgić +10. Osnove tehničkih materijala D. Kovačević +11. Osnove tehničke mehanike I. Adrić +12. Elementi strojeva E. Šišić-Omerbašić +13. Osnove automatizacije M. Slivka +14. Nove tehnologije P. Đeke +15. Ispitivanje teh. materijala D. Kovačević +16. Tehn. obrade i montaže D.Rogina + +17. Konstruiranje P.Đeke +18. Tehnologija bravarije P.Đeke +19. Tehnologija limarije P. Đeke +20. Tehnologija stroj. instalacija D. Marić + 21. Osnovni standardi stroj. E. Šišić-Omerbašić +22. Tehn. grijanja i klimatizac. D. Marić +23. Tehnologija plinoinstalacija D. Marić +24. Tehnologija vodoinstalacija D. Marić +25. Tehnologija strojobravarije P.Đeke +26. Tehnologija alatničarstva D. Rašić +27. Tehnologija tokarenja P. Đeke +28. Tehnologija održav. vozila D.Rogina + +29. Tehnike motornih vozila D.Rogina + +30. Dijagnostika mot. vozila D.Rogina, D. Rašić +31. Tehnologija autolimarije D.Rogina + +32. Tehn. obrade i održavanja P. Đeke +33. Praktična nastava- voditelj D. Rogina + + +

Documents

POPIS SKUPINA I VIDITELJA IZVANNASTAVNIH · Web viewRT 3 Nacrtna geometrija i tehničko crtanje 2.ST 2 Mjerenje i kontrola 4.ST 2 Strojarske konstrukcije 3. ST 4 28. Grgić Ivan Tehničko