Por el impulsogenerador de conocimiento,

con los posgrados de la IBERO

Maestría enDesarrollo Humano

D E P A R T A M E N T O D E C I E N C I A S D E L A S A L U D

M A E S T R Í A E N

D�arrolloHumanoEl programa �tá orientado a impulsar y

acompañar el crecimiento humano para bien�tar

del contexto familiar y laboral. Dirigido a

person� involucrad� en el área de consultoría,

g�toría y/o facilitador� en el contexto de

empr��, �pacios educativos, institucion�

públic� y privad� y organizacion� social� y

familiar�. El programa procura el d�arrollo del

potencial humano d�de una perspectiva human�ta

centrada en la persona.

MAESTRÍA ENDESARROLLOHUMANO

INTRODUCCIÓN

La maestría en Desarrollo Humano se constituye como un campo de estudio y acción que pretende incidir en la realización de personas y grupos, promoviendo el desarrollo consciente y autónomo, desde una perspectiva humanista centrada en la persona. El egresado de la maestría puede colaborar en instituciones y organizaciones públicas o privadas, tales como: centros de atención comunitaria, instituciones educativas o de capacitación, empresas, organismos gubernamentales, organizaciones no gubernamentales, asociaciones civiles o políticas, cooperativas, en la práctica independiente, y en su ámbito familiar.

Formar profesionales con calidad humana y académica, que a partir de su experiencia y desde una perspectiva interdisciplinar, promuevan el desarrollo humano de las personas y grupos, en su contexto de vida y trabajo, para que avancen en el autoconocimiento y desarrollo de sus potencialidades y en la superación de los obstáculos internos y externos con los que se enfrentan.

OBJETIVO

PERFIL DE INGRESO

El interesado en estudiar la maestría requiere:

• Contar con el título de licenciatura• Mostrar capacidad académica expresada en:

- Manejo de conocimientos y tecnologías de la información- Aptitudes, actitudes y conductas para establecer y desarrollar relaciones interpersonales- Apertura a la re�exión y proceso personal- Capacidad de aceptación de la diversidad cultural y personal- Intereses sociales y de servicio.

PERFIL DE EGRESO

El egresado del programa de maestría en Desarrollo Humano es capaz de vincular de forma constante y recíproca su propio proceso personal con los conocimientos, las habilidades y las actitudes que se presentan a continuación:

ConocimientosUn autoconocimiento de su ser y estar en el mundo, en interrelación con el entorno, con otras personas y con una instancia trascendente.

HabilidadesAtención, observación y escucha activa para facilitar mejores procesos de comunicación intra e interpersonal.

ActitudesApertura, aceptación, respeto y valoración a la diversidad de los seres humanos, a su dignidad, su libertad, su experiencia y sus distintas cosmovisiones

DEPARTAMENTO de CIENCIAS DE LA SALUD

CAMPO DE TRABAJO

PLANTA ACADÉMICA

El egresado de la maestría en Desarrollo Humano puede desempeñarse en empre-sas e instituciones públicas, privadas o en la práctica independiente como:

Gestor: realizando gestoría especí�ca de proyectos, acciones y programas. Ofreciendo un servicio idóneo a la organización y la comunidad en la que se desenvuelve.

Facilitador: facilitando los procesos de exploración y comunicación personales de los individuos y grupos con los que trabaja; utilizando sus conocimientos en bene�-cio del entorno.

Consultor: proporcionando mediante la consultoría informaciones especí�cas que puedan ser útiles para la resolución de problemas, diagnósticos, elaboración de políticas, diseños de planes de acción, enfocados en la promoción del potencial humano, en el contexto donde desarrolle su labor profesional.

• Carlos Escandón Domínguez, S.J.Estudió el doctorado en Filosofía Ponti�cia, Universidad Gregoriana. Maestría en Desarrollo Humano en la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México. Es licenciado en Teología y Filosofía. Ha sido rector de la Ibero ciudad de México e impulsor activo de la �losofía ignaciana, como parte de la compañía de Jesús. Actualmente es académico emérito en la Ibero Puebla y es un emblemático difusor del desarrollo humano en México.

• Shaye Suzanne WorthmanRealizó sus estudios de doctorado en Economía Política de Desarrollo en el área de Políticas Públicas, Estado y Desarrollo en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla como becaria Fulbright-García Robles. Es Maestra en Desarrollo Internacional por la Josef Korbel School of International Studies de la University of Denver. Es licenciada en Psicología y Español con enfoques en Estudios de Género y Diversidad y Estudios de América Latina por Xavier University. Cuenta con experiencia laboral en la gestión y evaluación de proyectos de desarrollo social en ONGs internacionales, así como en la docencia e investigación académica. Actualmente es profesora-investi-gadora en el Departamento de Economía, Ciencia Política y Relaciones Internacionales del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla. Sus últimas publicaciones y ponencias han centrado en el tema de la equidad educativa a nivel superior en México.

• Juan Antonio Flores SolanaEs maestro en Psicología Clínica y Psicoterapia por la Universidad Iberoamericana Puebla y realizó la especialidad en Desarrollo Humano en el Instituto Humanista de Psicoterapia Gestalt. Realizó un postgrado en Psicología Analítica en la Universidad Ramon Llull de Barcelona. Estudió Ingeniería electrónica en la Universidad Iberoamericana Puebla y tomó cursos en Ingeniería Biomédica en la Universidad Politécnica de Cataluña. Imparte cursos en la Universidad Iberoamericana Puebla desde hace 17 años donde actualmente es docente y facilitador de grupos de crecimiento en las Maestrías de Psicoterapia, Maestría y Diplomados en Desarrollo Humano. Trabaja como director de una empresa de tecnología y desde hace 13 años tiene su consulta privada como psicoterapeuta.

• Clarisse Tishman AlatristeMaestra en Desarrollo Humano por el ITESO. Master en Política Económica Internacional por la Universidad de las Américas, Puebla. Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad de Arizona. Docente por más de 15 años en materias de interculturalidad, Desarrollo Humano y Promoción de Paz y Justicia en diversas universidades (Ibero Puebla, ITESM Puebla, ITESO, UP Gdl.). Tallerista de Desar-rollo Humano en temas relacionados con la Empatía, Equidad de Género, Desarrol-lo de la Inteligencia Emocional y Social entre otros para estudiantes universitarios, padres de familia, profesores y empleados de diversas instituciones. Ha escrito artículos sobre la Esperanza y la Contemplación Consciente. Apasionada defenso-ra de los derechos de los animales.

• Dra. Ericka Ileana Escalante IzetaDoctora en pedagogía social, por la Universidad de Granada, España. Maestra en ciencias de la salud con especialidad en nutrición humana, por el Instituto Nacional de Salud Pública de México y licenciada en psicología por la UNAM. Tiene más de 15 años de experiencia en gestión de proyectos de investigación en temas sociales y humanistas orientados a dar atención a problemas de nutrición y salud. Es educa-dora en obesidad infantil por la universidad de Barcelona, y ha trabajado con niños, niñas, adolescentes y sus familias, principalmente en los temas de gestión emocional, autoestima, habilidades sociales y de comunicación para el manejo del sobrepeso. Es autora de programas orientados a la prevención primaria y manejo del comer emocional. Actualmente coordina la Maestría de Desarrollo Humano, en el Departamento de Ciencias de la Salud, en la Universidad Iberoamericana, campus, Puebla.

P L A N D E E S T U D I O S

Contacto

Dra. Ericka Ileana Escalante IzetaCoordinadora de la Maestría enDesarrollo Humano

T. (222) 229 07 00 ext. 12311erickaileana.escalante@iberopuebla.mxdesarrollohumano@iberopuebla.mx

MATERIA

TEMAS SELECTOS DE DESARROLLO HUMANO

CRÉDITOS

• Desarrollo humano individual grupal

• Intervenciones en desarrollo humano individual grupal

• Desarrollo humano social comunitario

• Intervenciones en desarrollo humano social comunitario

• Desarrollo humano organizacional

• Intervenciones en desarrollo humano organizacional

• Desarrollo humano educacional

• Intervenciones en desarrollo humano educacional

• Seminario en desarrollo humano

CRÉDITOS TOTALES79

Segundo periodo

4344

• Enfoque Centrado en la Persona II

• Grupo de Desarrollo Personal I

• Introducción a la Metodología de Investigación

• Proyectos de Promoción del Desarrollo Humano

Verano

43

• Teoría y Técnicas de Promoción Grupal

• Grupo de Desarrollo Personal II

Tercer periodo

4

8

4

4

• Habilidades de Comunicación en Desarrollo Humano I

• Grupo de Desarrollo Personal III

• Habilidades de Promoción Grupal

• Metodología Cuantitativa y Cualitativa de Investigación

Cuarto periodo

5

444

• Taller de Investigación en Desarrollo Humano I

• Habilidades de Comunicación en Desarrollo Humano II

• Ética y Valores en Desarrollo Humano

• Tópicos Actuales del Desarrollo Humano

Verano

45

• Temas Selectos de Desarrollo Humano

• Taller de Investigación en Desarrollo Humano II

Primer periodo

• Enfoque Centrado en la Persona I

• Fundamentos Antropo-�losó�cos del Desarrollo Humano

• Teoría y Técnicas de Comunicación en Desarrollo Humano

• Fundamentos Psicosociales del Desarrollo Humano

4

4

4

4

Estudios con reconocimiento de validez o�cial por decreto presidencial del 3 de abril de 1981, SEP. Modalidad escolarizada.

O F E R T A A C A D É M I C A

Departamento de Arte, Diseño y Arquitectura• Maestría en Diseño Estratégico e Innovación • Maestría en Hábitat y Equidad Socio Territorial (CONACYT)

Departamento de Ciencias de la Salud• Maestría en Psicoterapia• Maestría en Desarrollo Humano• Maestría en Nutrición Clínica• Doctorado en Investigación Psicológica

Departamento de Humanidades• Maestría en Comunicación y Cambio Social (CONACYT)• Maestría en Desarrollo de Competencias para el Aprendizaje • Maestría en Investigación Educativa• Maestría en Literatura Aplicada• Maestría en Nuevas Tecnologías para el Aprendizaje• Doctorado Interinstitucional en Educación (CONACYT)

Departamento de Ciencias e Ingenierías• Maestría en Innovación y Desarrollo Tecnológico• Maestría en Ingeniería y Manufactura Avanzada (CONACYT)

Departamento de Ciencias Sociales• Especialidad en Amparo y Procesal Constitucional • Especialidad en Derecho Administrativo • Especialidad en Derecho de la Empresa• Especialidad en Justicia Penal y Seguridad Pública• Maestría en Derecho Público • Maestría en Derechos Humanos • Maestría en Gestión de Empresas de Economía Social• Doctorado en Investigación Jurídica

Departamento de Negocios• Maestría en Administración de Empresas• Maestría en Dirección de Mercadotecnia• Maestría en Ingeniería Financiera• Doctorado en Administración

Promoción PosgradosLunes a viernes de 9:00 a 17:00 horasSábado de 9:00 a 14:00 horasT. (222) 372 30 27posgrados@iberopuebla.mx

PosgradosIberoPuebla

IBERO PueblaBoulevard del Niño Poblano No. 2901Colonia Reserva Territorial AtlixcáyotlSan Andrés Cholula, Pue.C.P. 72820

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