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PORTAFOLIO ALEJANDRO PARREÑO ARQUITECTURA

Portafolio Arquitectura

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Page 1: Portafolio Arquitectura

PORTAFOLIO

ALEJANDRO PARREÑO

A R Q U I T E C T U R A

Page 2: Portafolio Arquitectura

“ La arquitectura solo se considera completa con la intervención del ser humano que la experimenta ”

Tadao Ando

ALEJANDRO PARREÑOARQUITECTO2343661/0998491610

Page 3: Portafolio Arquitectura

15 ÍNDICE

ARMARIO DEEMERGENCIA COLECTIVO1 5 7

9 11 13VIVIENDA DEL ADULTOMAYOR

FOTOGRAFIÁ

EL ESPACIODE LAPALABRA17 ÍNDICE

VACÍO URBANOARMARIOVERDE

ACUARELAS YBOCETOS

17

Page 4: Portafolio Arquitectura

ÍNDICE

7ARMARIO DE EMERGENCIACOLECTIVO

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Page 5: Portafolio Arquitectura

Kjksajdksadklsadasdasdjasdljsañdljasdñlsdñaskljdñasldjañsls

02

N + 0.00

N + 3.26

N + 6.52

El proyecto une a dos usuarios con características en común , principalmenteposeer conflictos emocionales

Se crea espacios dondelas personas se puedan sentir seguras y donde la colectividad es la clave parala distracción de las personas

y Personas de paso

USUARIO

Refugiados

La respuesta inmediataminimizar los espacios privados para obligara la interaccion de laspersonas y asi olvidarsede su realidad .

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planta emergencia ( colectividad como estrategia de distracción de la realidad)

( bunker estructural)

dormir

talleres talleres

tallerestalleres

comer

cocinar

dormir

dormir

dormir

dormirdormirdormir

dormir

( salida inmediata en caso de emergencia )

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dormir dormir dormir dormir

dormir dormir

servicios

baños

comer estar

servicios

servicios

baños

comer estar

COLECTIVIDADCOLECTIVIDAD

dormir dormir

( visual )

( ingreso libre de luz solar )

( menor riesgo a la ciudad en caso de colapso del edificio)

( barrera del edificio aledaño)

DECISIONES DE IMPLANTACIÓN

( mayor espacio vacío en caso deemergencia nivel ciudad)

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15 17

VACÍO URBANOARMARIOVERDE

05

17

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URBANO

El objetivo del proyectofue la utilización del vacío,como espacio de estanciapara el sector comercialdel lugar.

Este espacio debía llamarla atención, de la realidadarquitectónica presente en el lugar, para así obligar alos usuarios a sentirseatraidos por una nueva tipología

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Este espacio debía contenerservicios complementarios,aprovechamiento de lasvisuales del sector , debía serpermeable , ligero, etc..

Se plantea generar actividadesexpress , siguiendo con lalógica de su usuario que eslos oficinistas , que estan con el tiempo libre limitado .

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PROPUESTA URBANA INIAP

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RESERVA NATURAL

ZONAS DE ALTA DENSIDAD

ZONA AGRÍCOLA

ZONAS LÚDICAS Y DE RECREACIÓN

ESCALA MACRO Creación de cinturon verde como límite físico entre DMQ y cantón Mejía.

Dotación de equipamientos con radios de acción que faciliten la movilidad.

Tipologías arquitectonicas que respeten el medio ambiente y brinden

espacio público.

ESCALA MEDIA

ESCALA MICRO

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ACUARELASY BOCETOS

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FOTOGRAFÍA

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12EL YESO EN LAARQUITECTURA

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CENTRO COMUNITARIOPARA EL ADULTOMAYOR

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Un espacio público abierto al público en general pero enfocado al adulto mayor, generalizando el lugar como un espacio verde de recorrido y descanso.

Es un centro recrativo del aprendizaje dónde el adulto mayor podra realizar sus actividades diarias , podrá hacer terapias y ejercicios que le permitan mejorar su ánimo y fortalecer su independencia.

crear espacios internos amplios , sin obstáculos arquitectónicos para evitar la confusión, asi mismo permitir la entrada de luz para lograr espacios con mucha claridad.

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VIVIENDADEL ADULTOMAYOR

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Debido a las necesidades de los usarios, generar recorridos con texturas, igualmente generar rampas para brindar accesibilidad a las personas discapacitadas.

INTENCIÓN MODULAR

Distribución del espacio- siempre hacia un punto de encuentro (actividades adulto mayor) compañía.Circulación- espacio común, núcleo conexión vertical.

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EL ESPACIO DE LA PALABRA

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El espacio de la palabra es espacio de aprendizaje recreativo, está dirigido a usuarios de cualquier edad con diferentes intereses, desde pequeños que buscan un cuento hasta ancianos y discapacitados.

El espacio ofrece biblioteca, un pequeño auditorio, la administración del parque dentro de un centro de exposición y principalmente un centro de terapia del lenguaje dirigido a personas discapacitadas y niños con problemas de expresión o de lenguaje.

En los accesos y proximidades, resaltar la conexión con el entorno debido a la importancia ecológica en el parque Las Cuadras, mediante el manejo de espacios abiertos y semi- abiertos, el manejo de niveles, caminerias, vegetación creando espacios de sombra donde pueden ocurrir actividades como la recración, recorrido y de descanso.

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l e s s i s m o r e