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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - DITEC

Portfolio pcte luciane toledo 1_semestre_2012

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PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDESECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOSUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAISDIVISÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - DITEC

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DIRETORA

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ESCOLA MUNICIPAL LENITA DE SENA NACHIF

SEQUENCIA DE ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE INFORMÁTICA INTEGRADOS AS

TECNOLOGIAS.

PCTE: Luciane Toledo Monteiro

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Escola Municipal Prof.ª Lenita de Sena Nachif Campo Grande-MS,Disciplina: ArtesProfessora: Viviane Franco MelgarejoInstrutora: Luciane

Alunos (as): BRUNO E MATHEUS

Série: 6º Turma: B

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As artes no Egito Antigo estavam muito relacionadas com a vida religiosa. A maioria das estátuas, pinturas,

monumentos e obras arquitetônicas estavam ligados, direta ou indiretamente, aos temas religiosos.

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Dentre os muitos expoentes da Arte Egípcia, podemos citar as três pirâmides do deserto de Gizé, construídas pelos faraós Quóps, Quéfren e Miquerinos.Dentre os muitos expoentes da Arte Egípcia, podemos citar as três pirâmides do deserto de Gizé, construídas pelos faraós Queóps, Quéfren e Miquerinos.

MASTABAS

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A função que a pirâmide exercia era de abrigar e proteger a múmia do Faraó e toda a sua fortuna e pertences em jóias, objetos pessoais e materiais dos saqueadores de túmulos. Por esse motivo, as pirâmides teria que ser erguida em lugar de difícil acesso e sua construção bem resistente e protegida.

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De acordo com os estudos sobre a arte EGÍPCIA, complete os exercícios a seguir.

1. Pesquise e cole figuras referentes a cada palavra ou frase abaixo.

A escrita egípcia era chamada de hieróglifos.

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A lei da frontalidade era desenhar os olhos e ombros sempre de frente, mesmo que o rosto estivesse de perfil..

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O faraó era a pessoa mais importante do Antigo Egito.

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Mumificação Esculturas

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2. Utilizando as ferramentas do Kolour Paint crie uma paisagem com características egípcias. Em seguida, selecione seu desenho e cole no espaço abaixo.

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2. Observe a figura abaixo e monte o quebra-cabeça.

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DISCIPLINA: GEOGRAFIA

Prof.ª DISCIPLINA: GRAÇAProf.ª: PCTE: LucianeALUNO(A):

ALUNO(A):Emilly e Karyne

04/05/12

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• A criança está com o braço direito apontando para a direção:

• O seu braço esquerdo aponta para o:

• As suas costas temos a direção:

• Ele está de frente para o:

leste

oeste

sul

norte

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Foram trabalhadas diversas atividades como pesquisa na internet, jogos on line, aplicativos do office entre outros. O nosso Sistema Operacional é o Línux e nós tivemos alguns problemas ao utilizá-lo como: compartilhamento e conflito de rede na utilização da internet.