22
1 | P a g e Republic of the Philippines POLYTECHNIC UNIVERSITY OF THE PHILIPPINES QUEZON CITY BRANCH Pre-Service Teaching Portfolio By: M ark T. Rom a Bachelor in Business Teacher Education A ssigned at; C om m onw ealth H igh School Brgy. Commonwealth, Quezon City Submitted to: Prof. Sheryl R. M orales Prof. M arilyn F. Isip Student Teaching Coordinator M arch 2015 Pre-Service Teaching Portfolio

Portfolio -Practicum Roma

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Mark Roma

Citation preview

Page 1: Portfolio -Practicum Roma

1 | P a g e

R e p u b l i c o f t h e P h i l i p p i n e s

P O L Y T E C H N I C U N I V E R S I T Y O F T H E P H I L I P P I N E S

Q U E Z O N C I T Y B R A N C H

P r e - S e r v i c e T e a c h i n g

P o r t f o l i o

B y :

M a r k T . R o m a

B a c h e l o r i n B u s i n e s s T e a c h e r E d u c a t i o n

A s s i g n e d a t ; C o m m o n w e a l t h H i g h S c h o o l

B r g y . C o m m o n w e a l t h , Q u e z o n C i t y

S u b m i t t e d t o :

P r o f . S h e r y l R . M o r a l e s

P r o f . M a r i l y n F . I s i p

S t u d e n t T e a c h i n g C o o r d i n a t o r

M a r c h 2 0 1 5

P r e - S e r v i c e

T e a c h i n g P o r t f o l i o

Page 2: Portfolio -Practicum Roma

2 | P a g e

Page 3: Portfolio -Practicum Roma

3 | P a g e

A c k n o w l e d g e m e n t s

I w o u l d l i k e t o a c k n o w l e d g e t h e f o l l o w i n g p e o p l e w h o i m p a r t t h e i r

k n o w l e d g e a n d t i m e f o r u s i n a c c o m p l i s h i n g t h e c o n t e n t o f t h i s p o r t f o l i o .

I w a n t t o e m p h a s i z e a l s o t h e g u i d a n c e a n d e n l i g h t e n o f o u r A l m i g h t y G o d i n

g i v i n g m e c o u r a g e a n d p e r s e v e r e t o a c c o m p l i s h m y p r a c t i c e t e a c h i n g .

T o t h e p r i n c i p a l o f C o m m o n w e a l t h H i g h S c h o o l , M r s . S h e r i d a n G .

E v a n g e l l i s t a ; f o r a c c e p t i n g a n d t r u s t i n g u s t o b e p a r t o f t h e i r l o v e l y s c h o o l .

T o t h e H e a d T e a c h e r o f T L E D e p a r t m e n t , M r s . L o r e l i n a G . M o r e r a ; f o r

g u i d i n g u s a n d g i v i n g h e r t i m e t o t e a c h u s .

T o m y C r i t i q u e T e a c h e r , M r s . V i l m a C a y o b i t ; f o r a d v i s i n g , t e a c h i n g a n d

g i v i n g h i s t i m e t o s h o w m e

t h e r e a l i t y o r l i f e i n t h e f i e l d o f t e a c h i n g .

M y o b s e r v a t i o n t e a c h e r , M r s . G e r a l d i n e H a p i l ; f o r s u p p o r t i n g a n d g i v i n g m e

a d v i s e i n m y p r a c t i c e t e a c h i n g .

A n d a l s o , t o m y a d v i s e r , P r o f . S h e r y l M o r a l e s a n d P r o f . M a r i l y n I s i p ; w h o

i m p a r t t h e s u f f i c i e n t k n o w l e d g e w e n e e d t o h a v e a n d l e a d u s o n o u r

b e t t e r m e n t a s a f u t u r e e d u c a t o r .

Page 4: Portfolio -Practicum Roma

4 | P a g e

I . S T A T E M E N T A N D P U R P O S E S O F T H E P O R T F O L I O … … … … … … … … … … … … . . . . 5

I I . P R A Y E R O F P R E – S E R V I C E T E A C H E R S … … … … … … … … … … … … … … … … … . . 6

I I I . R E S U M E … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . . … 8

I V . P E R S O N A L I N S I G H T S O N T H E P R E – S E R V I C E T R A I N I N G

F O R E X P E R I E N C E … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . 9

V . B R I E F D E S C R I P T I O N O F T H E S I T E … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . . 1 0

V I . S A M P L E L E S S O N P L A N … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . . 1 2

V I I . F I N A L D E M O N S T R A T I O N . . . … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . . . 1 8

V I I I . A D D I T I O N A L E N T R I E S … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … . 2 0

T a b l e o f C o n t e n t s

Page 5: Portfolio -Practicum Roma

5 | P a g e

T h i s p o r t f o l i o a n d i t s c o n t e n t i s d e v e l o p e d a n d c o m p i l e d f o r s p e c i f i c

p u r p o s e s . T h e s e a r e t h e f o l l o w i n g :

T o g u i d e a n d s h a r e k n o w l e d g e o r e x p e r i e n c e t o t h e o t h e r s t u d e n t s w h o

u n d e r g o f i e l d o f t e a c h i n g .

T o s h o w t h e r e a d e r s a b o u t t h e r e a l i t y o f l e a r n i n g – t e a c h i n g c y c l e .

T o i n f o r m t h e i m p o r t a n c e o f u t i l i z i n g t e c h n o l o g y a n d a d a p t i n g K 1 2

c u r r i c u l u m p r a c t i c e s .

T h e t e a c h i n g p o r t f o l i o i s a d o c u m e n t a t i o n o f a l l y o u r l e a r n i n g ’ s w i t h i n

l e a r n i n g e n v i r o n m e n t . I t s e r v e s a s a g u i d e t o t h e o t h e r r e a d e r s s u c h a s

e d u c a t o r s a n d s t u d e n t s a s w e l l . I t e m p h a s i z e s t h e a p p r o p r i a t e a n d e f f e c t i v e

t e a c h i n g a p p r o a c h e s t h a t c a n b e u s e d i n f a c i l i t a t i n g l e a r n i n g .

I . S t a t e m e n t o f P u r p o s e o f t h e

P o r t f o l i o

Page 6: Portfolio -Practicum Roma

6 | P a g e

I w a n t t o t e a c h m y s t u d e n t s h o w - -

T o l i v e t h i s l i f e o n e a r t h ,

T o f a c e i t s s t r u g g l e s a n d i t s s t r i f e

A n d t o i m p r o v e t h e i r w o r t h .

N o t j u s t t h e l e s s o n i n a b o o k ,

O r h o w t h e r i v e r s f l o w ,

B u t t o c h o o s e t h e p r o p e r p a t h ,

W h e r e v e r t h e y m a y g o .

T o u n d e r s t a n d e t e r n a l t r u t h ,

A n d k n o w r i g h t f r o m w r o n g ,

A n d g a t h e r a l l t h e b e a u t y o f

A f l o w e r a n d a s o n g ,

F o r i f I h e l p t h e w o r l d t o g r o w

I n w i s d o m a n d g r a c e ,

T h e n I f e e l t h a t I h a v e w o n

A n d I h a v e f i l l e d m y p l a c e .

A n d s o I a s k y o u r g u i d a n c e , G o d

T h a t I m a y d o m y p a r t ,

F o r c h a r a c t e r a n d c o n f i d e n c e

A n d h a p p i n e s s o f h e a r t .

I I . P r a y e r o f P r e - s e r v i c e t e a c h e r s

T e a c h e r ' s c r e e d

Page 7: Portfolio -Practicum Roma

7 | P a g e

I b e l i e v e t h a t e d u c a t i o n i s t h e k e y f o r a n i n d i v i d u a l t o g r o w a n d

a c h i e v e e v e r y t h i n g i n l i f e . A s a t e a c h e r I t h i n k i t i s i m p o r t a n t f i r s t t o

e s t a b l i s h a m u t u a l l y r e s p e c t , h o n e s t r a p p o r t w i t h s t u d e n t s a r e l a t i o n s h i p

i n w h i c h c o m m u n i c a t i o n i s o f t h e h i g h e s t p r i o r i t y .

A c a d e m i c l e a r n i n g m u s t b e g i n w i t h m o t i v a t i o n a n d i n s p i r a t i o n .

S t u d e n t s d e s e r v e a n e d u c a t o r ' s p a s s i o n f o r b o t h t h e s u b j e c t a t h a n d a n d

l e a r n i n g a s a w h o l e . T e a c h i n g a n d l e a r n i n g b e c o m e a s i m u l t a n e o u s

j o u r n e y f o r b o t h t h e t e a c h e r a n d s t u d e n t s w h e n s t u d e n t s ' e n e r g y i s

a r o u s e d b y a t e a c h e r ' s g e n u i n e i n t e n s i t y f o r l e a r n i n g , b e c a u s e e v e r y o n e

i s r e a d y a n d w i l l i n g t o p a r t i c i p a t e i n a c t i v e l e a r n i n g .

P e r s o n a l E d u c a t i o n P h i l o s o p h y

Page 8: Portfolio -Practicum Roma

8 | P a g e

R o m a , M a r k T e c s o n

B l k 2 2 L o t 1 6 E v e r g r e e n H e i g h t s

S a n J o s e D e l M o n t e , B u l a c a n

C o n t a c t N u m b e r : 0 9 2 8 3 7 5 5 4 7 9

E m a i l A d d r e s s : s h u n _ g a n n u n 1 1 2 @ y a h o o . c o m

O b j e c t i v e : B e a b l e t o e n g a g e i n t h e f i e l d o f e d u c a t i o n t o s h a r e m y e x p e r i e n c e s a n d e x p e r t i s e a n d

a p p l y t h e k n o w l e d g e a n d s k i l l s t h a t I h a d g a t h e r e d t o h e l p t h e y o u t h t o b e g l o b a l l y c o m p e t i t i v e .

P E R S O N A L I N F O R M A T I O N

D a t e o f B i r t h : O c t 1 6 , 1 9 9 4

P l a c e o f B i r t h : B a g o B a n t a y , Q u e z o n C i t y

A g e : 2 0

H e i g h t : 1 7 0 c m

W e i g h t : 5 5 k g

C i v i l S t a t u s : S i n g l e

C i t i z e n s h i p : F i l i p i n o

E D U C A T I O N A L B A C K G R O U N D

T e r t i a r y

P o l y t e c h n i c U n i v e r s i t y o f t h e P h i l i p p i n e s

Q u e z o n C i t y

D o n F a b i a n S t . B r g y . C o m m o n w e a l t h

Q u e z o n C i t y

B a c h e l o r i n B u s i n e s s T e a c h e r E d u c a t i o n

2 0 1 1 - 2 0 1 5

S e c o n d a r y

T a l a H i g h S c h o o l

B o . S a n I s i d r o T a l a , C a l o o c a n C i t y

2 0 0 7 - 2 0 1 1

P r i m a r y

G a y a – G a y a E l e m e n t a r y S c h o o l

B r g y . G a y a - G a y a , S a n J o s e D e l M o n t e ,

B u l a c a n

2 0 0 1 - 2 0 0 7

Q U A L I F I C A T I O N S A N D S K I L L S

• C o m p u t e r l i t e r a t e ; K n o w l e d g e a b l e i n

M i c r o s o f t O f f i c e s u c h a s

M i c r o s o f t W o r d

M i c r o s o f t E x c e l

M i c r o s o f t P o w e r P o i n t

• G o o d c o m m u n i c a t i o n s k i l l s • F l e x i b l e

• W i l l i n g t o l e a r n a n d g r o w • P u n c t u a l

C H A R A C T E R R E F E R E N C E S

S h e r y l R . M o r a l e s

P o l y t e c h n i c U n i v e r s i t y o f t h e P h i l i p p i n e s

Q u e z o n C i t y B r a n c h

D o n F a b i a n S t . C o m m o n w e a l t h , Q u e z o n C i t y

P r o f e s s o r

0 9 3 2 8 8 7 7 3 7 7

L e a n V l a d m i r G u t i e r e z

T a l a H i g h S c h o o l

B o . S a n I s i d r o T a l a , C a l o o c a n C i t y

T e a c h e r

0 9 2 0 2 0 6 8 9 5 5

I h e r e b y c e r t i f y t h a t t h e a b o v e i n f o r m a t i o n i s t r u e a n d c o r r e c t t o t h e b e s t o f m y k n o w l e d g e

a n d b e l i e f .

R o m a , M a r k T .

A p p l i c a n t

I I I . R e s u m e

Page 9: Portfolio -Practicum Roma

9 | P a g e

M y e x p e r i e n c e a s a p r a c t i c e t e a c h e r h e l p s m e t o r e a l i z e t h e a s p e c t s a n d

c o n s i d e r a t i o n s t h a t t h e s t u d e n t s u n d e r t a k e i n t h e i r e v e r y d a y l i f e . T h e r e a l i t y

o f t h e t e a c h i n g – l e a r n i n g c y c l e d i f f e r s f r o m w h a t i s w r i t t e n i n t h e b o o k . I ’ v e

n o t i c e d a l s o t h a t a s a s t u d e n t o f t e a c h i n g p r o f e s s i o n , i t i s b e t t e r t o i n v o l v e y o u

r a t h e r t h a n l i s t e n i n g a n d o b s e r v i n g t h e m . I e n c o u n t e r e d d i f f e r e n t p e r s o n a l i t i e s

o f s t u d e n t s a n d I c o p e w i t h i t b y t h e u s e o f m y o w n a b i l i t y , s k i l l s a n d

k n o w l e d g e .

I l e a r n e d a l o t f r o m t h i s e x p e r i e n c e b u t i t i s b e c a u s e o f t h e g u i d a n c e o f

t h e s t a f f s , h e a d , a n d t e a c h e r s o f m y c o o p e r a t i n g s c h o o l . T h e y h e l p m e t o

a c h i e v e a n d p e n e t r a t e a l l o f t h e k n o w l e d g e t h a t a n i n c o m i n g t e a c h e r n e e d s t o

h a v e . I n t h i s e x p e r i e n c e , I a l s o a p p l i e d w h a t I ’ v e l e a r n e d i n m y f i e l d o f s t u d y

a n d h e l p m e t o a n a l y s e w h a t m e t h o d , t e a c h i n g a p p r o a c h e s a n d s t r a t e g i e s t h a t

n e e d s t o i m p r o v e a n d d e v e l o p e d .

I V . P e r s o n a l I n s i g h t o n t h e P r e - S e r v i c e

T r a i n i n g E x p e r i e n c e

Page 10: Portfolio -Practicum Roma

1 0 | P a g e

O r g a n i z a t i o n a l C h a r t

V . B R I E F D E S C R I P T I O N O F T H E S I T E

M i s s i o n

V i s i o n

Page 11: Portfolio -Practicum Roma

1 1 | P a g e

O r g a n i z a t i o n a l C h a r t

T h e T . L . E . D e p a r t m e n t –

C o m m o n w e a l t h H i g h S c h o o l

Page 12: Portfolio -Practicum Roma

1 2 | P a g e

C o m m o n w e a l t h H i g h S c h o o l

E c o l S t . B r g y . C o m m o n w e a l t h Q u e z o n C i t y

T e c h n o l o g y a n d L i v e l i h o o d E d u c a t i o n ( T L E )

L e s s o n P l a n

S t u d e n t T e a c h e r : M a r k T . R o m a D a t e : F e b r u a r y 1 7 , 2 0 1 5

G r a d e a n d S e c t i o n : 7 – C o o p e r a t i o n R o o m : E l e c t r o n i c s R o o m

T i m e : 1 : 2 5 - 2 : 2 0 P M T i m e F r a m e : 5 5 M i n u t e s

I . O b j e c t i v e s

A t t h e e n d o f t h e l e s s o n t h e s t u d e n t s h o u l d b e a b l e t o :

1 . G i v e t h e a p p l i c a t i o n o f a C r o s s J o i n t

2 . F o l l o w t h e p r o p e r s t e p s a n d p r o c e d u r e m a k i n g a C r o s s J o i n t

3 . M a k e a C r o s s J o i n t .

I I . C o n t e n t s

A . T o p i c : C r o s s J o i n t

B . M a t e r i a l s : V i s u a l A i d s , A u d i o A i d , S o l i d W i r e # 1 4 , R u n n i n g w i r e b a s e , P l i e r s

( c o m b i n a t i o n , s i d e – c u t t i n g p l i e r s a n d l o n g n o s e )

C . R e f e r e n c e s : V a l l a r t a , H e c t o r M . , C a b u s o r a J r . R o m a n A . ; K t o 1 2 B a s i c E d u c a t i o n

C u r r i c u l u m T e c h n o l o g y a n d L i v e l i h o o d E d u c a t i o n L e a r n i n g M o d u l e E l e c t r i c a l

I n s t a l l a t i o n a n d M a i n t e n a n c e E x p l o r a t o r y C o u r s e G r a d e 7 a n d G r a d e 8

P p . 1 8 , 2 5 – 2 7

W i k i p e d i a . o r g

G o o g l e . c o m

I I I . P r o c e d u r e s

A . P r e p a r a t o r y A c t i v i t i e s

1 . D a i l y R o u t i n e

1 . 1 C l e a n i n g

1 . 2 P r a y e r

1 . 3 G r e e t i n g s

1 . 4 A t t e n d a n c e

2 . R e v i e w

N a m e o f G a m e : S h o w a n d T e l l

I n s t r u c t i o n s :

1 . T h e t e a c h e r w i l l s h o w p i c t u r e s o f j o i n t a n d s p l i c e s t o t h e c l a s s .

2 . S t u d e n t s w i l l i d e n t i f y w h a t k i n d o f j o i n t o r s p l i c e i s i n t h e p i c t u r e .

V I . S a m p l e o f L e s s o n P l a n

Page 13: Portfolio -Practicum Roma

1 3 | P a g e

3 . T h e y w i l l a l s o g i v e w h a t i s i t s s i m p l e f u n c t i o n a n d c o m m o n u s e .

4 . T h e s t u d e n t ( s ) t h a t w i l l g e t t h e c o r r e c t a n s w e r g e t s a t r e a t .

T h e f o l l o w i n g a r e t h e j o i n t s a n d s p l i c e s t h a t a r e g o i n g t o b e s h o w n .

1 . P l a i n T a p

2 . K n o t t e d T a p

3 . Y - s p l i c e

4 . R a t T a i l

5 . W e s t e r n U n i o n S h o r t – T i e S p l i c e

3 . M o t i v a t i o n

M o t i v e Q u e s t i o n :

T h e t e a c h e r w i l l a s k t h e s t u d e n t ; C l a s s , w h o a m o n g y o u h a s a c l o t h e s l i n e i n t h e i r

h o u s e , y o u r b a c k y a r d ? A s s u m i n g t h a t y o u n e e d t o a d d a n e x t e n s i o n t o y o u r c l o t h e s

l i n e b u t t h e p r o b l e m i s t h a t y o u c a n ’ t e x t e n d i t a n y m o r e b e c a u s e o f l a c k o f s p a c e ,

w h a t c a n b e t h e s o l u t i o n t o y o u r p r o b l e m ? N o w , w e a l l k n o w t h a t w e a r e n o t h e r e

s t u d y i n g a b o u t y o u r c l o t h e s l i n e ( s a m p a y a n ) b u t w e a r e c u r r e n t l y s t u d y i n g e l e c t r i c i t y

m a i n l y s p l i c e s a n d j o i n t s , s o w h a t d o y o u t h i n k i s t h e c o n n e c t i o n o f m y q u e s t i o n s

e a r l i e r a b o u t o u r t o p i c ?

4 . U n l o c k i n g o f D i f f i c u l t i e s

R u n n i n g W i r e / R u n W i r e – K n o w n a s t h e m a i n w i r e , w h e r e i n t h e j o i n t s a r e b e i n g

c o n n e c t e d

P l a i n t a p J o i n t – A j o i n t t h a t i s u s e d w h e r e t h e t a p w i r e i s u n d e r m o d e r a t e o r

c o n s i d e r a b l e s t r e s s .

B . P r e s e n t a t i o n o f t h e L e s s o n

I n t h i s p a r t o f t h e l e s s o n , t e a c h e r w i l l g u i d e t h e s t u d e n t s i n a c q u i r i n g t h e f o l l o w i n g

c o m p e t e n c e s / s k i l l s :

1 . W h e r e d o w e u s u a l l y a p p l y a n d u s e a c r o s s j o i n t ?

- A C r o s s j o i n t i s c o m p o s e d o f t w o t a p s t h a t l o o k s s i m i l a r t o a p l a i n t a p j o i n t p l a c e d

s i d e b y s i d e w i t h e a c h o t h e r .

- C o m m o n l y i t i s u s e d t o t a p w i r e s u n d e r c o n s i d e r a b l e o r m o d e r a t e s t r e s s .

- G e n e r a l l y i t s u s e i s t o t a p w i r e s t o a r u n o r m a i n w i r e i n o p p o s i t e d i r e c t i o n s .

2 . S t e p s i n M a k i n g a C r o s s J o i n t

1 . 1 . R e m e m b e r t h e m o s t i m p o r t a n t r u l e i n e l e c t r i c i t y ; S a f e t y F i r s t . R e m i n d t h e c l a s s t o

u s e p r o p e r t o o l s a n d a l w a y s t r e a t a w i r e t o b e h o t o r l i v e .

1 . 2 . S t r i p t h e w i r e s e n d f o r 7 5 m m . T h e n , c u t t h e m .

1 . 3 . P l a c e t h e w i r e s s i d e b y s i d e i n t o t h e r u n w i r e .

Page 14: Portfolio -Practicum Roma

1 4 | P a g e

1 . 4 . T w i s t o r b e n d t h e w i r e s i n t o p l a c e t o h a v e y o u r c r o s s j o i n t

C . C l o s i n g A c t i v i t y

1 . G e n e r a l i z a t i o n

C r o s s j o i n t i s d e s c r i b e a s a j o i n t c o m p o s e d o f t w o t a p s t h a t i s s i m i l a r t o a

p l a i n t a p j o i n t , h o w e v e r t h e y a r e p l a c e d s i d e b y s i d e w i t h e a c h o t h e r i n o p p o s i t e

d i r e c t i o n s . U s u a l l y , t h e y a r e u s e d i n c o n n e c t i o n s i n d u c e d i n m o d e r a t e o r

c o n s i d e r a b l e s t r e s s .

2 . V a l u i n g

L e a r n e r s w i l l u n d e r s t a n d t h a t a p p l y i n g t h e s k i l l s a n d s t e p s i n s p l i c i n g a n d

j o i n i n g d e v e l o p t h e i r a c c u r a c y , w o r k m a n s h i p , d i s c i p l i n e a n d o t h e r p o s i t i v e

a t t i t u d e t o w a r d s w o r k .

3 . A p p l i c a t i o n : R e t u r n D e m o n s t r a t i o n

I n s t r u c t i o n s :

T h e t e a c h e r w i l l a s k 1 t o 2 s t u d e n t s t o d e m o n s t r a t e i n f r o n t t h e s t e p b y s t e p

p r o c e d u r e o f m a k i n g a C r o s s J o i n t .

T h e o t h e r s t u d e n t s w i l l a l s o m a k e t h e i r o w n c r o s s j o i n t i n t h e i r s e a t i n d i v i d u a l l y .

R a n d o m l y t h e t e a c h e r w i l l p i c k a n a m e f r o m t h e c l a s s a n d w i l l a s s e s s h i s o r h e r

w o r k a c c o r d i n g t o t h e r u b r i c b e i n g p r e p a r e d .

N o t e : T h i s a c t i v i t y i s g o o d o n l y f o r 1 5 - 2 0 m i n u t e s

I V . E v a l u a t i o n

T h e t e a c h e r w i l l a s s e s s t h e i r p e r f o r m a n c e u s i n g t h e s c o r i n g r u b r i c s .

S c o r i n g R u b r i c s :

C R I T E R I A 5 P o i n t s 3 P o i n t s 1 P o i n t

A c c u r a c y T h e s t u d e n t s f o l l o w

t h e e x a c t p r o c e d u r e .

O n e t o t w o

p r o c e d u r e s a r e n o t

b e i n g m e t .

M a n y p r o c e d u r e s a r e

n o t f o l l o w e d .

W o r k m a n s h i p T h e s k i l l s o f t h e

s t u d e n t i s g r e a t l y

s h o w n i n t h e o u t p u t

T h e w o r k s h o w s m o s t

o f t h e s k i l l s o f t h e

s t u d e n t i n t h e o u t p u t

T h e r e ’ s n o p r e s e n c e

o f s k i l l s o f t h e

s t u d e n t i n t h e o u t p u t

P r o p e r H a n d l i n g o f

t o o l s

T h e s t u d e n t s s h o w s

e x c e l l e n t u s e o f t h e

t o o l s

S o m e o f t h e t o o l s a r e

n o t p r o p e r l y u s e d .

T o o l s a r e n o t b e i n g

u s e d .

S p e e d T h e o u t p u t i s d o n e o n

o r b e f o r e t h e g i v e n

t i m e .

T h e o u t p u t i s d o n e

a f t e r t h e g i v e n t i m e .

T h e o u t p u t i s n o t

f i n i s h e d a f t e r t h e

g i v e n t i m e .

R a t i n g S c a l e :

Page 15: Portfolio -Practicum Roma

1 5 | P a g e

P o i n t s E a r n e d N u m e r i c a l R a t i n g D e s c r i p t i v e R a t i n g

1 8 - 2 0 9 5 - 1 0 0 O u t s t a n d i n g

1 4 - 1 7 9 0 - 9 4 V e r y G o o d

1 0 - 1 3 8 5 - 8 9 G o o d

7 - 1 0 8 0 - 8 4 F a i r

1 - 6 7 5 - 7 9 N e e d s I m p r o v e m e n t

0 7 0 N o o u t p u t

V . A s s i g n m e n t

B r i n g t h e f o l l o w i n g t o o l s a n d m a t e r i a l s :

1 . S o l i d w i r e n u m b e r 1 4

2 . P l i e r s

a . C o m b i n a t i o n

b . L o n g – N o s e

c . S i d e C u t t i n g

R e f e r e n c e s : V a l l a r t a , H e c t o r M . , C a b u s o r a J r . R o m a n A . ; K t o 1 2 B a s i c E d u c a t i o n C u r r i c u l u m

T e c h n o l o g y a n d L i v e l i h o o d E d u c a t i o n L e a r n i n g M o d u l e E l e c t r i c a l I n s t a l l a t i o n a n d M a i n t e n a n c e

E x p l o r a t o r y C o u r s e G r a d e 7 a n d G r a d e 8 , p p . 1 9 , 2 5 - 2 7 ;

P r e p a r e d b y :

M a r k T . R o m a

S t u d e n t T e a c h e r

Page 16: Portfolio -Practicum Roma

1 6 | P a g e

V I I . F i n a l D e m o n s t r a t i o n

L e s s o n P l a n

Page 17: Portfolio -Practicum Roma

1 7 | P a g e

S a m p l e o f T e a c h i n g M a t e r i a l s

Page 18: Portfolio -Practicum Roma

1 8 | P a g e

H o w t o M a k e a C r o s s J o i n t – E l e c t r i c a l I n s t a l l a t i o n a n d

M a i n t e n a n c e

A c t i v i t y f o r t h e S t u d e n t s

Page 19: Portfolio -Practicum Roma

1 9 | P a g e

S a m p l e O u t p u t

Page 20: Portfolio -Practicum Roma

2 0 | P a g e

V I I I . A d d i t i o n a l E n t r i e s

S c h o o l S i t e

D a i l y T i m e R e c o r d

Page 21: Portfolio -Practicum Roma

2 1 | P a g e

Page 22: Portfolio -Practicum Roma

2 2 | P a g e

W i t h C o o p e r a t i n g T e a c h e r s