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GESTAR II MATEMÁTICA
O Novo Perfil do Professor de Matemática diante das necessidades legítimas da
contemporaneidade ROSENEI LOPES DE SANTANA
Graduada em Matemática
COORDENADORA: Lécia Reis
FORMADORA: Regina Mello
OBJETIVOS Objetivo Geral: Evidenciar a importância da mudança
de postura do professor de matemática, diante das necessidades atuais da educação, visando à formação integral do aluno.
Objetivos Específicos:
Compreender as mudanças ocorridas na educação na era da globalização;
Valorizar a formação continuada, no processo educativo;
Descrever a importância dos materiais oferecidos pelo programa para uma aprendizagem significativa;
Expressar a importância das atividades supervisionados e Práticas e Pesquisas Pedagógicas como instrumento de compreensão da relação teoria e prática;
Constatar a necessidade de uma nova postura criativa, pesquisa interdisciplinar e atuante do professor de matemática na formação de cidadãos críticos;
Torna um
professor
fascinante
Pesquisa e prática
brilhantes na aula
EstratégiasTrabalhos Supervisionados
PORTIFÓLIO
Professor
Formação
Pesquisador Criativo
visão social e ética
interdisciplinar
Uso de TICs
Educador
Formação integral do
aluno
Atuação Técnica
Atuação
moral
Educador
E afinal, qual é esse
perfil do Professor matemático em GESTAR II
Professores criativos e brilhantes
Tornam as aulas facinantes
SANTA LUZ-BACIDADE CHEIA DE ENCANTOS
UJA – Unidade de Jornada Pedagógica Local onde funciona o GESTAR II
A cidade de Santa Luz faz parte da mesorregião do nordeste baiano e microrregião da cidade de Serrinha. Fica situado no território do sisal, à 258 km da capital. A sua área territorial corresponde à 1.597.202 km², sua população é de 35.029 habitantes segundo dados estatísticos do IBGE de 2008. Seu clima é semi-árido, tendo como vegetação a caatinga. Santa luz é reconhecida na região pela produção do sisal e atualmente o maior produtor de pedras da Bahia.
O município possui 46 escolas municipais, sendo três urbanas e quarenta e três rurais, contando com um número de duzentos e oitenta e seis professores na rede de ensino. Dientre os professores, oitenta e três possuem formação no antigo magistério, cem estão cursando graduação, noventa possuem licenciatura plena e outros treze professores se encontram em licença temporária.
NO ANO DE 2008, O MUNICÍPIO OBTEVE AS SEGUINTES NOTAS NO IDEB: ENSINO FUNDAMENTAL I 3,0 E ENSINO FUNDAMENTAL II 2,5.
A implantação do programa GESTAR II no município tem como principal objetivo aprimorar a prática pedagógica dos professores de Língua Portuguesa e Matemática e consequentemente melhorar o processo ensino-aprendizagem e o desempenho dos alunos nessas disciplinas.
PRAÇA, PREFEITURA, IGREJA MATRIZ, ENTRADA DA CIDADE,
CONTORNO, INFOCENTRO
NOSSOS ENCONTROS
Agradecimentos UNB/MEC A Professora
formadora: REGINA MELLO A Minha Co-
ordenadora Aos professores
Cursistas E aos meus
caros colegas aqui presente
“Ao despir a Matemática das suas
longas tradições para a vestir com conjuntos e estruturas, muitos assuntos perderam todo o encanto e atração. Talvez não tenhamos despejado o bebê juntamente com a água da banheira ao retirar às matemáticas o conjunto dos assuntos e dos capítulos mais antigos e menos coerentes, mas perdemos com certeza o sabão: sabemos como é fácil encontrar estudantes que pensam que as matemáticas cheiram mal.”
C.V. Jones