Das Forschungsprojekt sciPADS der Uni Luxembourg fördert und erforscht den Einsatz digitaler Technologien (iPads und Lern-Cloud) im Bereich des naturwissenschaftlichen Unterrichts an luxemburgischen Grundschulen und der Europa Schule. sciPADS unterstützt die eigenständigen Erkundungen 8-12 jähriger Schüler in offenen Lernsituationen, sowie das kreative Ausarbeiten und Vorstellen eigener Forschungsergebnisse.

Cloud

Learning

SciPADS Team: Prof. Dr. Charles Max, Nathalie Hack, Ju Youn Song, Gaby Muller, Gilberto Cardoso

Zuhause

Schule

Kreatives Forschen mit iPads in der Grundschule Mobiles und Cloud-basiertes Lernen im ‘éveil aux sciences’-Unterricht

•  Phänomene / Sachverhalte

erkunden •  Zielgerichtet Informationen

beschaffen und ordnen •  Einschätzen, reflektieren und

bewerten •  Zusammenhänge erstellen

und verdeutlichen •  Gemeinsames Vorhaben

planen und durchführen •  Darstellen, mitteilen und

austauschen

Gemeinsame Erkundungen planen

und durchführen

Prozesse aufzeichnen und reflektieren

Eigene Daten erheben

Daten kreativ bearbeiten

sciPADS Forschungsprojekt

Forschungs-Kompetenzen erwerben

SnT University of Luxembourg

http://dica-lab.org/scipads/