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7/24/2019 Power Espacio de Fortalecimiento
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Direccin General de Cultura y Educacin
DIRECCION DE EDUCACION DE
ADULTOS
DIRECCION PROVINCIAL DE
EDUCACION SECUNDARIA
7/24/2019 Power Espacio de Fortalecimiento
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Ley de Educacin Nacional 26.606
Ley de Educacin Provincial 13.688
Ley de Proteccin Integral de los Derechos de las Nias! Nios y"dolescentes 26.061
Ley de la Pro#ocin y Proteccin Integral de los Derechos de los
Nios Prov. de $uenos "ires 13.2%8
&esolucin de la D'(yE N) **2*+11 y &esolucin de la D'(yE N)
,,+13.
MarcoNorm
ativo
EL ESPACIO DE FORTALECIMIENTO DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA
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EL ESPACIO DE FORTALECIMIENTO DE LA TRAYECTORIA EDUCATIVA
-Posiilitar /ue los venes entre 1, y 1 aos uedan ingresar alos (EN y Escuelas ecundarias con $achilleratos de "dultos
con un lan eseci4ico de aco#aa#iento durante el ri#er ao
del Nivel.
-"co#aar el ingreso de los venes con acciones eseci4icas de
articulacin entre niveles.
-5avorecer la continuidad laoral de todos los docentes de las
EEP" luego de la derogacin de los terceros ciclos
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C
onformac
indelosespacios
defo
rtalecimiento
-Las rouestas ara la aertura de estos esacios! as co#o las
sedes de 4unciona#iento y sus horario! er!n ela"#radaditrital$ente y ele%ada a la Direcci#ne in%#lucrada
7Direccin de Educacin de "dultos y+o Direccin de Educacin
ecundaria! segn corresonda9 &ara u a&r#"acin'
-u organi:acin suone una tarea c#n(untaentre los Insectores
Distritales! areales y las escuelas involucradas considerando; laolacin de venes ingresantes al Nivel secundario entre 1, y 1
aos! los esacios disonile y los
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- 5acilitador del desarrollo de una #ayor
autono#a del estudiante en el nivel secundario.
- "co#aar y 4ortalecer el roceso dearendi:ae del estudiante inscrito en Pri#er
"o de la Educacin ecundaria! c#n e&ecial
+n,ai en la re%iin de a-uell#
c#ntenid# del ni%el &ri$ari# /ue no sehayan consolidado.
Funcindelma
estro
facilitado
rdelatrayectoria
e
ducativa
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- Asignar a los docentes, segn perl profesional,en el Espacio de Fortalecimiento segn sedes yhorarios.
- Orientar, asesorar y supervisar los procesos defortalecimiento ue lleve adelante cada grupo
en las diversas instituciones.- !eali"ar reuniones con su par de la institucineducativa del Nivel #ecundario sede delEspacio de Fortalecimiento con la nalidad decompartir los avances del grupo de estudiantesincluidos en el proyecto.
- $ooperar con la sistemati"acin de lainformacin resultante de este procesopedaggico ue se propone, para posi%ilitar laposterior evaluacin y me&oramiento de lamisma.
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- Articular acciones con los 'nspectores deEducacin #ecundaria.
- Elevar las propuestas de Espacios defortalecimiento para su apro%acin.
- Orientar y asesorar a los (irectores conrelacin a las acciones ue se llevaran aca%o para su implementacin y desarrollo.
- Elevar a las (irecciones intervinientestoda informacin signicativa tendiente afavorecer su implementacin.
- Evaluar los avances y dicultadesdetectadas durante el proceso deimplementacin.
)rincip
alesfuncionesdelos
'nspectoresdelaEducac
indeAdulto
s
conrelacionalasupervisindela
propuesta.