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1 CTI 23/03/09 Données clés: . 96 élèves-ingénieurs INSTN / an, . Forte reconnaissance des industriels (EDF & AREVA parrains des 2/3 de la promo) . Insertion à 95% dès le PFE (CDI). . Salaire moyen observé : 36,8 k€ (+10%) . Un atout pour l’évolution de carrière. Institut National des Sciences et Techniques Nucléaires Établissement d’enseignement supérieur du CEA Établissement Public Industriel et Commercial Acteur clé de la recherche technologique sur l’énergie

Pr sentation GA 08-09 - giga-asso.com · PFE Sciences et Techniques nucléaires École OU INSTN École ET ... Ingénierie Chaudière & Cœur-combustible . Conception, …

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CTI

23/03/09

Données clés:

. 96 élèves-ingénieurs INSTN / an,

. Forte reconnaissance des industriels (EDF & AREVA parrains des 2/3 de la promo). Insertion à 95% dès le PFE (CDI).. Salaire moyen observé : 36,8 k€ (+10%). Un atout pour l’évolution de carrière.

Institut National des Sciences et Techniques NucléairesÉtablissement d’enseignement supérieur du CEA

Établissement Public Industriel et CommercialActeur clé de la recherche technologique sur l’énergie

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Les besoins en énergie – la contribution du nucléaire

.

. Une demande croissante en énergie (du fait de l’évolution démographique et de l’industrialisation des pays émergeants),

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10

Sources Conseil Mondial de l’Énergie

Développement du nucléaire aujourd’hui

. 2009: à l’exception notable de l’UE, on observe un développement du nucléaire partout dans le Monde.

. 2050: Même pour le scénario c1 « antinucléaire », augmentation prévue de la puissance installée

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Parc actuel, constructions & commandes

.

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. N°1 sur l’ensemble du cycle nucléaire - présence industrielle dans 43 pays.

. Objectif : construire 1/3 des nouveaux réacteurs nucléaires.

. Recrutement : ∼ 2000 ingénieurs / an, sur 10 ans.60,000

20,000

20,000

2006 2012

Croissance nette

Retraites, Turn-over

40,000

Nombre d’agents AREVA, niveau mondial

Au 01/09/08

Besoins en compétences

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Besoins de en compétences

. Au total, besoins : ∼ 600 ingénieurs/an.

. Métiers « Génie nucléaire » : 50% des emplois(Cœur-combustible, Neutronique, Thermohydraulique, Radioprotection, Conduite, Process, Sûreté)

. 1er exploitant nucléaire mondial, positionnement comme architecte- assemblier.

. 40% de départs en retraite chez les cadres & ingénieurs d’ici 2015 : � 4000 personnes à recruter.

. Développement international : 700 ingénieurs en sus.

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Contexte industriel – adéquation offre–demande ingénieurs

. Demande : 1200 embauches/an par l’industrie française, (niveau M2 + ingénieurs, avec bases en génie nucléaire).. Offre : en 2007, 300 diplômés en génie nucléaire.

. Renforcement des pôles historiques ( INSTN, Grenoble INP, Mines Nantes),. Création de nouveaux pôles en Normandie et Bourgogne.

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Pourquoi suivre le Génie Atomique ?

Changement thématique

. Corps professoral : enseignants-chercheurs CEA (sciences nucléaires) et industriels (techniques nucléaires).

. Travaux Pratiques sur installations CEA (réacteurs, labos…) et simulateurs INSTN (approche « système REP »).

. L’INSTN : un environnement d’excellence reconnu :

. La reconnaissance des industriels partenaires :

. & parrains de la formation,

. Insertion à 95 % lors du PFE (40% Areva, 40% EDF, 10% CEA & IRSN…),

. Une valeur ajoutée pour l’évolution de carrière :

. Une diversification des débouchés vers l’international.

1er poste

Management

Expertise

Gestion de projetValeur ajoutéeGénie Atomique

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• Recrutement en écoles d’ingénieurs reconnues par les industriels du secteur

Bases du recrutement : � Notoriété et spécialité école + résultats académiques

� Projet professionnel, motivation.

Écoles d’ingénieur« Bagage ingénieur »

Le Génie Atomique : Recrutement

1/3 convention

1/3 convention double diplôme GA

1/3Diplôme de spécialisation

0

20

40

60

80

100

120

140

160

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Dossier téléchargeable sur : http://www-instn.cea.frà retourner avant le 15/06 (NB: 1er jury « Convention »en Avril)

Évolution effectif GA

PFEPFE

Sciences et Techniques nucléaires

ÉcoleOU

INSTN

ÉcoleET

INSTN

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Phase 1. : Formation théorique et pratique (7 mois)

• Compétences « nucléaires » requises, par le secteur industriel :

• Physique des réacteurs :. Physique nucléaire - Neutronique – Cœur (~ 120 h),. Thermohydraulique (~ 70 h),. Mécanique - Matériaux (~ 50 h),

. Culture générale nucléaire :. Radioprotection – Sûreté nucléaire (~ 70 h). Instrumentation, Cycle combustible (~ 40 h). Économie, conférences (~ 20 h)

. Approche système nucléaire :. Filière REP (~ 100 h),. Filières d’avenir > 2030 (~ 30 h)…

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Organisation modularisée

Module 2 : Culture Nucléaire

Radioprotection (39 h), Sûreté nucléaire (18h) Cycle du combustible (18 h), Criticité (12h),

Instrumentation nucléaire (21 h)

Module 0 : Introduction Introduction au GA (12h) – Pré-requis (12h)

Physique nucléaire + IMR (27h)

Module 1 : Physique des réacteurs (bases)

Neutronique (57 h),

Thermohydraulique (24h), Matériaux (30 h),

Mécanique (12 h) - Projet Méca (9h)

1er trimestre

Module 3: Physique des réacteurs (approf.)

Neutronique (15 h), Thermohydraulique (36 h), Projets Codes (27 h)

Module 4 : REP

Gestion et optimisation du parc REP électronucléaire français (66 h),

Simulateurs REP (24 h) Projet Sûreté (9h)

2eme trimestre

2

sem.

5

sem.

4

sem.

3

sem.

4

sem.

Module 5 : Conclusion – réacteurs du futur

Parc mondial, EPR, génération IV, fusion (24h)

1

sem.

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Supports de cours publiés (EDP-Sciences) ……………….

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« Savoirs-faire » : projets et TP (∼∼∼∼ 20%, soit 100 h)

� TP sur Réacteurs nucléaires du CEA (10 h),� Simulateurs de fonctionnement REP (30 h), � Micro-projets (50 h),� Labos mesures nucléaires (10 h),...

Neutronique cœur

Thermo-hydraulique

Contrôle-commande

Réacteurs CEA Saclay (Osiris/Isis) et Cadarache (Eole/Minerve)

Simulateurs INSTN (SIREP, SIPACT)

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. En France : , , ,

. Et à l’étranger (≈≈≈≈ 20% des étudiants) …

� USA + Canada (ANL Chicago, Penn State Univ., MIT, Polytech Montréal, …)� Japon (JAEA)� Europe : dans le cadre du réseau (16 pays, 22 organismes)

Phase 2. : Projet de fin d’études (5 ou 9 mois)

. Études de conception et d’optimisation du fonctionnement des installations nucléaires :. coûts d’exploitation : disponibilité, durée de vie, gestion combustible.... impact environnemental : réduction de l’occurrence et des conséquences d’accidents, gestion des déchets, démantèlement, radioprotection …

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Vie étudiante INSTN

Deux centres INSTN : Saclay et Cadarache

. Restaurants CEA,

. Transports CEA,

. Sur Cadarache :

. logement en résidence étudiante àproximité du centre CEA.

. accès au centre (activités sportives et culturelles, bibliothèque scientifique CEA).

. Frais d’inscription : 540 €

. Droits de scolarité : ~ 600 € (livres, déplacements…)

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. R&D Systèmes du futur (gen. IV, fusion) 10%

. Ingénierie Chaudière & Cœur-combustible

. Conception, construction, maintenance, démantèlement,

. Conduite et exploitation des installations 20%

. Protection de l’homme et de l’environnement 10%

Les métiers du Génie Atomique

. Voir témoignages de diplômés :

http://www.irsn.fr/index.php?page=emploi/NosMetiers

http://www.areva.com/servlet/careers/professions/testimonials-fr.html

60%

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Depuis 1955, plus de 4400 diplômés GA, 1200 « GIGA »

Le réseau des « anciens » : GIGA

Site web GIGA:

http://www.giga-asso.com/

Objectifs:

� Communication,� Annuaire informatisé du réseau des « anciens »� Observatoire des métiers GA (insertion, évolution de carrière),� Diffusion des offres d’emplois « juniors » et « expérimentés ».

Groupe des Ingénieurs en Génie Atomique

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Pour en savoir plus…

Site web de l’association des ancienshttp://www.giga-asso.com

Site web de l’INSTNhttp://www-instn.cea.fr

Plaquette :