1
Grupo B1.1 Sociedad, familia y Tutoría Curso 2013/2014 Universidad de La Rioja Grado en Magisterio de Educación Primaria INFORMES Consejería de Educación, Cultura y Deporte Gobierno de La Rioja CEIP Vuelo Madrid-Manila C/Rep. Argentina Logroño La Rioja, 26005 INFORME SOBRE LA EVOLUCIÓN LINGÜÍSTICA DEL ALUMNO Datos del Alumno Nombre: Apellidos: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento: Curso: Aula de referencia: Tutor/a: ASPECTOS TÉCNICOS SOBRE LA LENGUA Fecha del examen:_____________________________________________________________ Aspecto Técnico – Escritura A.V. No El alumno es capaz de identificar los morfemas básicos del Castellano El alumno es capaz de identificar los fonemas básicos del castellano El alumno es capaz de realizar frases con estructuras elementales El alumno es capaz de realizar oraciones sencillas El alumno es capaz de redactar redacciones cortas (Menos de cinco líneas) con conectores adecuados El alumno emplea una ortografía y gramáticas adecuadas para su etapa Aspecto Técnico – Lectura A. V. No El alumno es capaz de identificar los morfemas básicos del Castellano El alumno es capaz de identificar los fonemas básicos del castellano El alumno es capaz de comprender frases con estructuras elementales El alumno es capaz de comprender oraciones sencillas El alumno es capaz de comprender escritos cortos (Menos de cinco líneas) con la correcta entonación El alumno es capaz de comprender escritos largos (Más de cinco líneas) con la correcta entonación Aspecto Técnico – Interacción Oral A.V. No El alumno es capaz de realizar saludos y despedidas cortas (Ej: Hola) El alumno es capaz de realizar frases con estructuras elementales de manera oral El alumno es capaz de realizar pequeñas descripciones orales El alumno es capaz de realizar pequeñas exposiciones inferiores a un minuto de duración. El alumno emplea conectores en las interacciones sociales El alumno es capaz de mantener una conversación corta con sus compañeros usando un lenguaje básico Si: El alumno siempre es capaz de realizar el aspecto A.V.: A veces el alumno es capaz de realizar el aspecto No: Nunca es capaz de hacerlo, no ha desarrollado el aspecto OBSERVACIONES DEL PROFESORADO En Logroño, a ____ de ______ de 20__ Fdo: [Nombre del Profesor]

Práctica 2: Informe Ev. Lingüistica

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Práctica 2: Informe Ev. Lingüistica

Grupo B1.1 Sociedad, familia y Tutoría Curso 2013/2014

Universidad de La Rioja Grado en Magisterio de Educación Primaria

INFORMES

Consejería de Educación, Cultura y Deporte Gobierno de La Rioja

CEIP Vuelo Madrid-Manila C/Rep. Argentina Logroño La Rioja, 26005

INFORME SOBRE LA EVOLUCIÓN LINGÜÍSTICA DEL ALUMNO Datos del Alumno

Nombre: Apellidos: Fecha de Nacimiento: Lugar de Nacimiento:

Curso: Aula de referencia: Tutor/a:

ASPECTOS TÉCNICOS SOBRE LA LENGUA Fecha del examen:_____________________________________________________________

Aspecto Técnico – Escritura Sí A.V. No El alumno es capaz de identificar los morfemas básicos del Castellano El alumno es capaz de identificar los fonemas básicos del castellano El alumno es capaz de realizar frases con estructuras elementales El alumno es capaz de realizar oraciones sencillas El alumno es capaz de redactar redacciones cortas (Menos de cinco líneas) con conectores adecuados

El alumno emplea una ortografía y gramáticas adecuadas para su etapa

Aspecto Técnico – Lectura Sí A. V. No El alumno es capaz de identificar los morfemas básicos del Castellano El alumno es capaz de identificar los fonemas básicos del castellano El alumno es capaz de comprender frases con estructuras elementales El alumno es capaz de comprender oraciones sencillas El alumno es capaz de comprender escritos cortos (Menos de cinco líneas) con la correcta entonación

El alumno es capaz de comprender escritos largos (Más de cinco líneas) con la correcta entonación

Aspecto Técnico – Interacción Oral Sí A.V. No El alumno es capaz de realizar saludos y despedidas cortas (Ej: Hola) El alumno es capaz de realizar frases con estructuras elementales de manera oral El alumno es capaz de realizar pequeñas descripciones orales El alumno es capaz de realizar pequeñas exposiciones inferiores a un minuto de duración.

El alumno emplea conectores en las interacciones sociales El alumno es capaz de mantener una conversación corta con sus compañeros usando un lenguaje básico

Si: El alumno siempre es capaz de realizar el aspecto A.V.: A veces el alumno es capaz de realizar el aspecto

No: Nunca es capaz de hacerlo, no ha desarrollado el aspecto

OBSERVACIONES DEL PROFESORADO

En Logroño, a ____ de ______ de 20__

Fdo: [Nombre del Profesor]