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 “El Arzobi spo me ha dicho en dos ocasion es las mayor es impert inenci as y yo no he dicho  palabra. Más aún, he tocado ante él con el mayor celo y diligencia, como si nada hubiera  pasado. En l ugar de reconocer mi celo a su servicio y mi esfuerzo por agradarle, me trata por ter ce ra vez de la forma más hor rible pos ibl e. Es como si uisie ran ue me mar chase a la  fuerza. !ueno, si no me uieren tener, eso es también lo ue yo deseo. "ero en lugar de aceptar mi renunc ia, o de procurarme una audiencia , o conve ncerme de ue de#ara estar las cosas y las meditase me#or, el $onde Arco me echa por la puerta y me da una patada en el trasero.  !ueno, en alemán eso uiere decir ue no tengo nada más ue hacer en %alzburgo. &o deseo ninguna satisfacci'n del Arzobispo, porue no está en condiciones de dármela. $omo debo tomármela por m( mismo, en los pr')imos d(as escribiré al %e*or $onde lo ue sin duda espera de m(.+ -Res umen: en el texto, un interlocutor se queja a otro de su situación como músico ante el Arzobispo de Salzburgo, que no lo valora suficientemente e incluso se muestra impertinente con él. Ambos parecen querer poner fin a su relación, pero el Conde Arco se opone. inalmente, decide dejar al Arzobispo por su propia cuenta. -Ideas principales y secundarias: 1. Principales: el Ar zobi spo de Salzb ur go se muestr a impe rt inente ! de spreci a al  protagonista del texto. A mbos quieren poner fin a su re lación. 2. Secun dar ia s:  "asta el momento, no "an roto su relación. -Términos: Arzobispo, impertinencias, "e tocado ante él, marc"ase, renuncia, Conde Arco, alem#n, Salzburgo. -Localización del texto:  por la información del texto, puedo deducir que se sitúa en Salzburgo, ! por la re ferenc ia "ec"a al Conde Arco ! a la conf lic tiv a re lació n entr e el Arzobispo $Colloredo% ! uno de sus músicos $&ozart%, dir'a que se sitúa en el siglo ()***. -utor! o"ra! "io#ra$%a: el autor del texto es el austr'aco +olfgang Amadeus &ozart $-/0 -1%, ! el fragmento pertenece a una de sus cartas, del 2 de junio de ---, dirigida a su padre.  3ació en Salzburgo, como último "ijo de un reconocido profesor de viol'n, 4eopold. Sus  primeras composiciones datan de los cinco a5os, ! a los seis !a tocaba con soltura el clave ! el viol'n. 6or ello, su padre le "izo viajar desde mu! temprano por las cortes europeas, como ni5o  prodigio. 7n --- volver'a a Salzburgo para establecerse como músico del Arzobispo Colloredo8 sin embargo, su relación resultó dif'cil ! tortuosa. 7n -9 dejar'a definitivamente al Arzobispo, estableciéndose en )iena como compositor. All' vivir'a "asta su muerte, destacando como sinfonista ! operista $  as bodas de f(garo, -on iovanni/ , entre otros géneros. Al morir,  por causas aún desconocidas, dejó inacabado su  uiem. -ntecedentes y consecuentes: 1. nte ce de ntes:  !a en las m# s ant iguas civilizaciones, la lib ert ad del artist a est uvo supeditada a las decisiones de jefes de 'ndole pol'tica ! religiosa: esto se observa en la construcción de templos egipcios ! babilónicos, por ejemplo, ! posteriormente en la civilización griega, en las obras dedicadas a los dioses que constru!ó idias por encargo del pol'tico 6ericles. 7s decir: eran los l'deres ! gobernantes los que encargaban a los artistas sus obras. 7n el siglo * a.C, el romano Ca!o Cilnio &ecenas se erigió en defensor ! protector de las artes, de manera que en él existe un importante antecedente 1

Práctica 6 Pensamiento

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8/20/2019 Práctica 6 Pensamiento

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 “El Arzobispo me ha dicho en dos ocasiones las mayores impertinencias y yo no he dicho

 palabra. Más aún, he tocado ante él con el mayor celo y diligencia, como si nada hubiera

 pasado. En lugar de reconocer mi celo a su servicio y mi esfuerzo por agradarle, me trata por 

tercera vez de la forma más horrible posible. Es como si uisieran ue me marchase a la

 fuerza. !ueno, si no me uieren tener, eso es también lo ue yo deseo. "ero en lugar de aceptar 

mi renuncia, o de procurarme una audiencia, o convencerme de ue de#ara estar las cosas ylas meditase me#or, el $onde Arco me echa por la puerta y me da una patada en el trasero.

 !ueno, en alemán eso uiere decir ue no tengo nada más ue hacer en %alzburgo. &o deseo

ninguna satisfacci'n del Arzobispo, porue no está en condiciones de dármela. $omo debo

tomármela por m( mismo, en los pr')imos d(as escribiré al %e*or $onde lo ue sin duda espera

de m(.+

-Resumen: en el texto, un interlocutor se queja a otro de su situación como músico ante el

Arzobispo de Salzburgo, que no lo valora suficientemente e incluso se muestra impertinente con

él. Ambos parecen querer poner fin a su relación, pero el Conde Arco se opone. inalmente,

decide dejar al Arzobispo por su propia cuenta.

-Ideas principales y secundarias:

1. Principales: el Arzobispo de Salzburgo se muestra impertinente ! desprecia al

 protagonista del texto. Ambos quieren poner fin a su relación.

2. Secundarias: "asta el momento, no "an roto su relación.

-Términos: Arzobispo, impertinencias, "e tocado ante él, marc"ase, renuncia, Conde Arco,

alem#n, Salzburgo.

-Localización del texto: por la información del texto, puedo deducir que se sitúa en Salzburgo,

! por la referencia "ec"a al Conde Arco ! a la conflictiva relación entre el Arzobispo$Colloredo% ! uno de sus músicos $&ozart%, dir'a que se sitúa en el siglo ()***.

-utor! o"ra! "io#ra$%a: el autor del texto es el austr'aco +olfgang Amadeus &ozart $-/0

-1%, ! el fragmento pertenece a una de sus cartas, del 2 de junio de ---, dirigida a su padre.

 3ació en Salzburgo, como último "ijo de un reconocido profesor de viol'n, 4eopold. Sus

 primeras composiciones datan de los cinco a5os, ! a los seis !a tocaba con soltura el clave ! el

viol'n. 6or ello, su padre le "izo viajar desde mu! temprano por las cortes europeas, como ni5o

 prodigio. 7n --- volver'a a Salzburgo para establecerse como músico del Arzobispo

Colloredo8 sin embargo, su relación resultó dif'cil ! tortuosa. 7n -9 dejar'a definitivamente al

Arzobispo, estableciéndose en )iena como compositor. All' vivir'a "asta su muerte, destacandocomo sinfonista ! operista $ as bodas de f(garo, -on iovanni/, entre otros géneros. Al morir,

 por causas aún desconocidas, dejó inacabado su 0éuiem.

-ntecedentes y consecuentes:

1. ntecedentes:  !a en las m#s antiguas civilizaciones, la libertad del artista estuvo

supeditada a las decisiones de jefes de 'ndole pol'tica ! religiosa: esto se observa en la

construcción de templos egipcios ! babilónicos, por ejemplo, ! posteriormente en la

civilización griega, en las obras dedicadas a los dioses que constru!ó idias por encargo

del pol'tico 6ericles. 7s decir: eran los l'deres ! gobernantes los que encargaban a los

artistas sus obras. 7n el siglo * a.C, el romano Ca!o Cilnio &ecenas se erigió en

defensor ! protector de las artes, de manera que en él existe un importante antecedente

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8/20/2019 Práctica 6 Pensamiento

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de la actividad que ser'a conocida como ;mecenazgo< en su "onor, esto es, el encargo !

 protección del arte traspasado del poder pol'tico0religioso al poder económico. Sin

embargo, esta actividad no ser'a ejercida con continuidad "asta el =enacimiento.

>urante la 7dad &edia, el gran promotor de las artes ser'a la *glesia, consider#ndose

moralmente aceptable sólo el arte de tema religioso. 6asado el =enacimiento, el

mecenazgo se "ab'a establecido como la actividad principal de fomento art'stico8 !a enel Clasicismo, el mismo ?a!dn estar'a empleado en casa de su protector, el 6r'ncipe

7ster"az!.

2. &onsecuentes: desde la independencia de &ozart del Arzobispo Colloredo, ! !a con

@eet"oven, que vive de la composición, el artista ! en concreto el músico "a adquirido

una ma!or libertad creativa, pues !a no se ve comprometido por el encargo. 7sta

tendencia se acentuar'a durante el =omanticismo: C"opin, por ejemplo, ! como otros

muc"os compositores, trabajaba con independencia de protectores, según sus propios

 propósitos, ! viv'a no !a de la subvención, sino de dar clases de música ! conciertos.

As' "a ocurrido también durante el siglo ((, ! aún "o! en d'a.

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