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“JUANA ALARCO DE DAMMERT” “5ª “F” Andrea Lazo / Karla Preciado “Demostrando mi aprendizaje” Nombre: ____________________________________ Fecha: 11/06/15 EJERCICIO Nº3 I) Un meme (o mem) es la unidad teórica de información cultural transmisible de un individuo a otro, o de una mente a otra, o de una generación a otra. II) Para el conjunto de los memes se dan las características propias de todo proceso evolutivo: fecundidad, longevidad y fidelidad en la replicación. III) Los memes pueden agruparse y llegan a formar grupos mayores denominados macro memes. IV) El término “meme” fue acuñado por Richard D awkins por la semejanza fonética con “gene”. V) Los memes pueden perdurar casi intactos durante siglos y siglos. a) II b) I c) III d) V e) IV EJERCICIO Nº1 (I) Las mitocondrias son órganos especiales dispuestos irregularmente en el citoplasma. (II) Tienen forma redondeada o alargada y su longitud es, respectivamente, de 0.7 ó 2 micras. (III) Si su forma es redondeada no llegan a alcanzar la micra de tamaño. (IV) Las mitocondrias se hallan en todas las células, tanto vegetales como animales. (V) Están constituidas por dos membranas llamadas citomembranas. a) II b) I c) III d) V e) IV Ejercicio Nº2 (I) El suicidio era una alternativa noble y digna para los romanos (II) El romanticismo alemán modifico la percepción del suicidio a fines del siglo XVIII. (III) Para los racionalistas y materialistas del siglo XVIII, el suicidio era un acto privado e insignificante. (IV) El suicidio era considerado un terrible pecado en el mundo medieval. (V) El suicidio infantil y juvenil se ha incrementado considerablemente en la última década. a) V b) II c) IV d) I e) III Marca con una (x) la oración que no pertenece al texto. Justifica tu respuesta, explicando qué criterio empleaste para eliminarla Criterio: Alejamiento ______________________________________ ______________________________________ Criterio: Alejamiento ______________________________________ ______________________________________ Criterio: Alejamiento _________________________________

Practica- Sesión 10

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Práctica: "Demostrando mi Aprendizaje"

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  • JUANA ALARCO DE DAMMERT 5 F Andrea Lazo / Karla Preciado

    Demostrando mi aprendizaje

    Nombre: ____________________________________ Fecha: 11/06/15

    EJERCICIO N3

    I) Un meme (o mem) es la unidad terica de

    informacin cultural transmisible de un

    individuo a otro, o de una mente a otra, o

    de una generacin a otra.

    II) Para el conjunto de los memes se dan las

    caractersticas propias de todo proceso

    evolutivo: fecundidad,

    longevidad y fidelidad en la replicacin.

    III) Los memes pueden

    agruparse y llegan a formar grupos mayores

    denominados macro memes.

    IV) El

    trmino meme fue acuado por Richard D

    awkins por la semejanza fontica con gene.

    V) Los memes pueden perdurar casi intactos

    durante siglos y siglos.

    a) II b) I c) III d) V e) IV

    a) II b) I c) III

    d) V e) IV

    EJERCICIO N1

    (I) Las mitocondrias son rganos especiales

    dispuestos irregularmente en el citoplasma.

    (II) Tienen forma redondeada o alargada y su

    longitud es, respectivamente, de 0.7 2 micras.

    (III) Si su forma es redondeada no llegan a alcanzar

    la micra de tamao.

    (IV) Las mitocondrias se hallan en todas las clulas,

    tanto vegetales como animales.

    (V) Estn constituidas por dos membranas llamadas

    citomembranas.

    a) II b) I c) III d) V e) IV

    EJERCICIO N3

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    Ejercicio N2

    (I) El suicidio era una alternativa noble y digna

    para los romanos

    (II) El romanticismo alemn modifico la

    percepcin del suicidio a fines del siglo XVIII.

    (III) Para los racionalistas y materialistas del

    siglo XVIII, el suicidio era un acto privado e

    insignificante.

    (IV) El suicidio era considerado un terrible

    pecado en el mundo medieval.

    (V) El suicidio infantil y juvenil se ha

    incrementado considerablemente en la ltima

    dcada.

    a) V b) II c) IV

    d) I e) III

    Marca con una (x) la oracin que no pertenece al

    texto. Justifica tu respuesta, explicando qu

    criterio empleaste para eliminarla

    Criterio: Alejamiento

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    Criterio: Alejamiento

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    Criterio: Alejamiento

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  • JUANA ALARCO DE DAMMERT 5 F Andrea Lazo / Karla Preciado

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    EJERCICIO N4

    I) La filosofa fue precedida por el mito.

    II) El mito es una forma de explicacin

    basada en un sistema que slo es capaz de

    expresarse en trminos personales.

    III) Es menos reflexivo que la filosofa.

    IV) El mito se basa en una manera de pensar

    que no llega a elaborar un concepto de las cosas.

    V) Pero no hay razn para pensar que es menos

    complejo que las formas de pensamiento

    actuales.

    a) II b) I c) III d) IV e) V

    EJERCICIO N6

    I) Apple Computer es una empresa estadouni

    dense fabricante de ordenadores personales

    y del software que funciona en ellos.

    II) Apple Computer fue fundada en 1976 por

    Steve Jobs y Steve Wozniak y tiene su sede en

    Cupertino (California).

    III) En 1983 Apple Computer lanz el modelo

    Macintosh que introdujo un interfaz grfico al

    sistema operativo a travs de la metfora de un

    escritorio en el que se trabaja con

    la pantalla del ordenador y es interactivo m

    ediante el ratn.

    IV) El interfaz de

    Macintosh fue fuente de inspiracin del sist

    ema operativo Windows de Microsoft, hecho

    que desencadeno disputas legales sobre los

    derechos de autor de la metfora

    del escritorio.

    V) Apple Computer dise la tecnologa Appl

    e Quick Time introduciendo un estndar para

    visualizar vdeo y audio en un ordenador y abri

    las posibilidades de desarrollo de sistemas

    interactivos multimedia.

    a) II b) I c) III d) IV e) V

    Criterio: Contradiccin

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    EJERCICIO N5

    I) Todo un grupo de vertebrados, las aves,

    carecen de dientes, a diferencia de las

    prehistricas del periodo Cretceo.

    II) El pico de muchas aves cumple la funcin de

    dientes, por eso, es fuerte y corto como el de

    muchas aves granvoras.

    III) El pico aviario puede hacer gran fuerza,

    para romper las semillas ms duras.

    IV) El pico de algunas aves es apropiado para

    manejar y cascar frutos de cscara gruesa.

    V) El

    caractersticamente pico encorvado de las av

    es de presa sirve para desgarrar las carnes

    de los cuerpos de los animales que atrapan o

    encuentran muertos.

    A) II B) IV C) I D) III E) V

    Criterio: Alejamiento

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    Criterio: Contradiccin

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    Ejercicio N 7

    (I) Moliere innovar el gnero teatral.

    (II) Crea una comedia que es al mismo tiempo un

    estudio de caracteres y un espejo de costumbres.

    (III) El teatro es expresin de actitudes por

    naturaleza.

    (IV) Tambin Moliere le da categora moral a la

    tragedia.

    (V) Todo este aporte se sintetiza en la enorme

    galera de personajes que cre.

    a) II b) III c) IV d) I e) V

  • JUANA ALARCO DE DAMMERT 5 F Andrea Lazo / Karla Preciado

    nimo!

    EJERCICIO N8

    I. Las trepanaciones craneanas eran

    intervenciones que se hacan en la cabeza.

    II. Su finalidad era eliminar fragmentos de

    hueso ocasionados por alguna contusin o

    enfermedad cerebral.

    III. Como producto anestsico se usaba la coca y

    la chicha.

    IV. El propsito de las trepanaciones consista en

    excluir fragmentos seos.

    V. Otras teoras afirman que las trepanaciones

    se realizaban para ahuyentar a los malos espritus

    que habitaban en el ser de la persona.

    A) III B) IV C) II D) I E) V

    Criterio: Contradiccin

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    EJERCICIO N10

    I) En el salto de longitud, los competidores

    saltan desde un listn de despegue hasta el

    tanque o foso lleno de arena.

    II) Si hay menos de 8 participantes, cada una

    tiene derecho a seis intentos.

    III) De lo contrario seran tres intento, y otros

    tres para los mejores resultados.

    IV) El ganador es el que logra el salto ms largo

    en sus seis intentos.

    V) Si hay empate se decide por el segundo

    mejor salto.

    VI) Si no hay empate gana el que hizo el salto

    ms largo

    A) II B) IV C) VI D) III E) V

    Criterio: Alejamiento

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    EJERCICIO N9

    (I) As como las plantas insectvoras, tambin

    el mundo animal tiene recursos para atrapar a

    su presa.

    (II) Un "vulgar estmago carnvoro" tiene la

    apariencia de una atractiva flor.

    (III) As, un tropical ptero (mantis) parece,

    por su forma y color, una orqudea roja.

    (IV) El color rojo vivo del insecto y su

    abdomen ancho hacen que se parezca al labio

    de una orqudea.

    (V) La habilidad para atrapar la presa depende

    de cada animal.

    a) I b) II c) V d) III e) IV

    Criterio: Redundancia

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    Criterio: Redundancia

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