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sergio-martinez
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PRÁCTICAS DE ELECTRÓNICA1
ELECTRÓNICA ANALÓGICA
ELECTRÓNICA DIGITAL
NOMBRE :
CURSO:
GRUPO:
Prácticas de analógica
Prácticas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Suma nota
Nota
Nota máx 10 15 3 8 10 4 5 15 15 15 12 15 15 8 8 158 10
Presentación (1-10) :
Prácticas de digital Prácticas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Suma Nota
Nota
Nota máx 6 10 8 8 8 10 10 10 15 15 20 15 135 10
Presentación (1-10) :
Observaciones:
- La fecha de entrega de este cuaderno de prácticas es el : 12 de Mayo 99 excepto para
las prácticas 10 11 y 12, todas deben de estar acabadas.
Se devolverá una vez corregido, este cuaderno consérvalo y procura tener la máxima
claridad en tus medida y conclusiones, te servirá en tu futuro profesional.
-Rellena las prácticas y haz tus cálculos en lápiz, pues es fácil de que te equivoques, no
añadas hojas sueltas, recorta y pega detrás de la práctica o en el recuadro
correspondiente.
Puntuación = presentación * punt. de la suma / punt. máxima de la suma
Las prácticas representan un 25% de la nota de la asignatura:
Nota final = Nota de los exámenes*0.75 + Nota de las prácticas * 0.25
1 No tirar esta hoja, aunque cambies de portada.
2
PRACTICA 1 CIRCUITOS RESISTIVOS
1.- Monta el siguiente circuito utilizando los valores de resistencia que prefieras
2.- Completa la siguiente tabla, realizando las operaciones que creas necesarias, y
mostrándolas en esta hoja o detrás, imprime el circuito EWB con Amplificadores y
Voltímetros, imprímelo con sus valores activos, recortalo y pégalo detrás.
CÁLCULOS MEDIDAS ORDENADOR
R V I V I V I
R1
R2
R3
R4
3.-Comenta los resultados obtenidos
3
PRACTICA 2 CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR
1.- Calcula el circuito siguiente de tal forma que el condensador tarde 50 segundos en
cargarse; y 80 segundos en descargarse, una vez colocado el conmutador S en la
posición2, muestra tus cálculos detrás de esta hoja, y monta el circuito en el taller
RECUERDA: El tiempo que tarda un condensador en cargarse o descargarse depende
de la constante de carga t=5RC
2.- Realiza las medidas necesarias para dibujar las gráficas correspondientes a la carga
del condensador, por ejemplo cada 5 o 10 seg.
CARGA REAL t (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60
Vc (V)
3.- Realiza las medidas necesarias para dibujar las gráficas del taller correspondientes a
la descarga del condensador, por ejemplo cada 5 o 10 seg.
DESCARGA REAL
T (seg.) 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80
Vc (V)
4.- Dibuja las 2 gráficas (gráficas de taller) en el papel cuadriculado de la hoja
siguiente, añádelas a esta memoria, la de Carga Real píntala de azul, y la Descarga Real,
de negro
5.- Con las siguientes fórmulas tienes que rellenar los cuadros de la carga teórica y la de
la descarga teórica:
Vc=E-(E-Eo) e-t/RC
t=RC ln(E-Eo)/(E-Vc)
CARGA TEÓRICA
t (seg.) 0 10 40
Vc (V) 12
DESCARGA TEÓRICA
t (seg.) 0 10 40
Vc (V) 10
6.- Dibuja en la hoja cuadriculada anterior las dos curvas correspondientes a la Carga
Teórica y a la Descarga Teórica, con los mismos colores, pero en TRAZOS. Son las
gráficas teóricas
7.- Monta en el ordenador este circuito rellena unas tablas equivalentes a los pasos 2 y 3
además observa los efectos que producen los cambios de valores, tanto de resistencia,
como de capacidad, en el tiempo de carga y descarga, imprime una hoja con el circuito,
las tablas de valores, y las gráficas de carga y descarga. Éstas serán las gráficas de
ordenador.
8.- ¿Cuál es la conclusión que sacas al observar dichas curvas, las del taller, las teóricas
y las del ordenador?
4
PRACTICA 3 MEDIDAS CON EL OSCILOSCOPIO
El objetivo de esta práctica es que cojas soltura con la diferente instrumentación del
taller, polímetros, osciloscopios, fuentes de alimentación en continua --- y en alterna ~.
MEDIDA FRECUENCIA
1.- Coloca en el GBF una señal alterna senoidal de 5Vmax, 1khz (si faltan GBF sirve la
f.a. del entrenador, con la salida marcada como ~ en rojo)
2.- Conecta la sonda del osciloscopio a la salida del generador
3.- Coloca en la pantalla del osciloscopio uno o dos periodos de la señal
4.- Completa los siguientes campos, con la mayor atención posible:
TIME/DIV= Nº de divisiones horizontales=
Multiplicando el nº de divisiones por el valor de la base de tiempos, obtenemos el valor
del periodo T y como sabemos que f=1/T obtendremos el valor de la frecuencia
f=
f medido con los instrumentación2 =
MEDIDA VOLTIOS
5.- El osciloscopio tiene un conmutador rotativo para adecuar la señal de entrada
amplificándola o reduciéndola, VOLT/DIV, según el canal, gira el conmutador hasta
que la señal se pueda visualizar en la pantalla sin salirse de ella, pero ocupando lo
máximo
6.- Rellena los siguientes campos
VOLT/DIV= Nº de divisiones verticales de pico a pico=
Vpp= VOLT/DIV * Nº div horiz pp =
Vp = Vpp/2 =
V ef= Vp/
V ef medida con el polímetro =
MEDIDA VOLTIOS DE TENSIÓN CONTINUA
7.- Coloca ahora la fuente de alimentación3 en la sonda, y en conmutador, primero
ajusta la tierra con el conmutador en GD fijando la posición inicial del trazo, y después
en DC, pon la fuente de alimentación a 15 V, y mide su tensión análogamente al caso de
alterna paso 5 y 6, y comprueba su veracidad con el polímetro.
¿Cuál es tu conclusión?
2 Del polímetro, o si los polímetros no tienen medidas de frecuencia, con el frecuencímetro.
3 Del entrenador V1, o de la fuente de alimentación en contínua.
5
PRACTICA 4 CORRIENTE ALTERNA
1.- Monta el siguiente circuito
utilizando los valores de R C y v que prefieras para visualizar bien el desfase
R= C= v= V, Hz
2.- Completa la siguiente tabla, realizando las operaciones que creas necesarias, y
(las operaciones puntuan 10 puntos, son complejos) mostrándolas en esta hoja o detrás
CÁLCULOS MEDIDAS ORDENADOR
Z V I V I V I
R
C
desfase
3.-Comenta los resultados obtenidos
6
PRÁCTICA 5 CURVA CARACTERÍSTICA DEL DIODO
1.- Realiza el siguiente montaje con un diodo, puede ser zener o no, completa la tabla, la
I la calculas con la ley de Ohm ¿Cómo la calcularías teniendo los valores de V, E y R?
V diodo
E
I
R=
2.- Invierte la posición del diodo y repite el proceso anterior
V diodo
E
I
R=
3.-Representa los resultados obtenidos en una gráfica I del diodo en el ejey, V diodo
ejex
4.- Que conclusión sacas al ver la forma y los valores de la gráfica. Ponlo detrás.
5.- Busca el diodo en los manuales, e indica aquí las características que ves más
importantes
7
PRÁCTICA 6 RECTIFICACIÓN
1.- Monta los siguientes circuitos de rectificación
2.-Mide todas sus señales con el osciloscopio, dibújalas con un mínimo de precisión
colocando sus valores y escalas empleadas, anota la tensión en continua que hay en la
carga.
3.- Dibujo las tres formas de onda en los siguientes recuadros:
4.- Repite los procesos anteriores con el ordenador, imprime las formas de onda del
osciloscopio pégalas detrás.
5.- Comenta tus conclusiones
8
PRACTICA 7 RECORTADOR ZENER
1.- Monta los siguientes circuitos en el taller:
2- Coloca el transformador ~ +- 12V en la entrada y una vez conectado al cicuito mide
con el osciloscopio tanto la entrada como la salida
3.-Dibuja las formas de onda , entrada y salida en la mísma gráfica:
4.- comenta los resultados obtenidos en cada circuito, ¿Para que sirven ? ¿Qué
aplicaciones ves a estos circuitos?
9
PRACTICA 8 FILTRADO Y RIZADO
1.- Monta el siguiente circuito, el tranformador será el de 220/12~. Diséñalo para un
rizado razonable como el de la figura, rellena este cuadro:
Condensador elegido:
Resistencia de carga elegida:
Diodos
V rizado pico a pico teórico.
2.- Determina las señales de rizado, y la señal de continua en la carga
3.- Móntalo también en el ordenador, imprime el circuitto con la forma de onda en el
osciloscopio, imprímelo, recorta y pégalo detrás, mide la señal de rizado y de continua
en la carga.
4.- Ahora en el taller inserta un 78XX y mide la señal de rizado y de continua en la
carga.
5.- Rellena la siguiente tabla, los cálculos móstralos en esta hoja por la parte de atrás (8
puntos)
MEDIDAS ORDENADOR CÁLCULOS
V RIZADO pico a pico
Vcc EN LA CARGA
Con 78XX no hay 78XX
6.- Comenta tus conclusiones
10
PRÁCTICA 9 RECTIFICACIÓN DE POTENCIA
1.- Monta el siguiente circuito en el ordenador. Como resistencia de carga puedes usar
una bombilla, o una resistencia de 1K,fija un ángulo de conducción máximo y mínimo,
y utiliza un potenciómetro para regular la luz, puede ser alrededor de 25K, y el
condensador de 100n, la red 100V y 50HZ. enseña los cálculos en la parte de atrás.
Imprime el circuito cuando tengas una señal de osciloscopio representativa, tienes que
probar diferentes configuraciones, los valores anteriores son orientativos. Pégalo en la
parte de atrás.
2.- Rellena la siguiente tabla:
Áng. cond.
Máximo elegido
Áng. Cond.
Mínimo elegido
C R P
3.- Ahora con la información del osciloscopio rellena esta tabla:
Vp DIAC Vv DIAC Vp TRIAC Frecuencia V RED eficaz
4.- Mide el ángulo de conducción con el potenciómetro al mínimo y al máximo si tienes
potenciometro y rellena la siguiente tabla
ÁNGULO CONDUCCIÓN CALCULADO MEDIDO ORDENADOR
MÍNIMO No
MÁXIMO No
6.- Comenta los resultados
11
PRÁCTICA 10 POLARIZACIONES DEL TRANSISTOR BIPOLAR
1.- Diseña los siguientes circuitos de polarización para un determinado punto de
operación, antes rellena esta tabla de la elección del punto Q, elige los valores que creas
convenientes
2.- Móntalo en el taller, y en el ordenador, realiza todas las medidas necesarias para
rellenar la tabla siguiente, a la hora de imprimir el circuito, imprimirlo con los valores
de los amperímetros y voltímetros, elabora los cálculos y también añádelos a la práctica,
pero no hojas sueltas.
Polarización fija:
Vcc Vce Vbe Vrc Vrb Ib Ic Ie TEÓRICO
PRÁCTICO
EWB
Polarización con realimentación en el emisor:
Vcc Vce Vbe Vrc Vre Vrb Ib Ic Ie TEÓRICO
PRÁCTICO
EWB
Polarización con realimentación en el colector:
Vcc Vce Vbe Vrc Vrb Vr2 Ib Ic Ie TEÓRICO
PRÁCTICO
EWB
Polarización por divisor de tensión:
Vcc Vce Vbe Vrc Vre Vr1 Vr2 I1-2 Ib Ic Ie TEÓRICO
PRÁCTICO
EWB
12
PRACTICA 11 TRANSISTOR EN CONMUTACIÓN
1.- Diseña Rb y Re en el circuito de la figura de tal manera que el transistor este en
sobresaturación cuando se cierre el interruptor.
Hay que tener en cuenta la resistencia del RELÉ que es aproximadamente 10 (mídelo
con el polímetro) y la hfe del transistor que utilices (mídelo también), la fuente de
alimentación Vcc no es necesario que sea de 25V, puede ser otro valor, igualmente con
la Vb
2.- Móntalo en el taller,
no es necesario que
realices el circuito de la
derecha (la de alterna),
es sólo un ejemplo para
que veas como desde un
elemento de pequeña
potencia, (la pila y el
interruptor de la
derecha, que pueden ser
perfectamente puertas
lógicas o cualquier
circuito digital como un
puerto de un ordenador)
se puede controlar un
circuito de alta potencia
(el de la izquierda)
3.- Dibújalo en el EWB, y observa su funcionamiento, imprímelo y pégalo detrás.
4.- contesta a las siguientes preguntas:
¿Qué función tiene el diodo en paralelo con la bobina del relé?
Quizás no dispongas de dos fuentes de alimentación ¿Cómo se soluciona el problema?
Basándote en este circuito ¿Podrías diseñar un temporizador?
13
PRÁCTICA 12 AMPLIFICADOR CON BJT
1.- Realiza un diseño de amplificador con BJT, realimentado por emisor, y con divisor
de tensión en la base como la figura, los valores son libres, el proceso de diseño
móstralo en la hoja de atrás o en hoja aparte, junto con los valores de las tensiones en la
base, emisor y colector continuas, transistor del apéndice B
2.- Móntalo y realiza las mediciones de la ganancia en el osciloscopio, y realiza las
medidas de Vb, Ve, Vc con el polímetro o con el osciloscópio.
3.- Realiza igual con el ordenador, tomando las mismas medidas, imprime el
osciloscopio y el circuito con los voltímetros que utilices, imprímelos con sus valores, y
pégalo atrás.
4.- Rellena la siguiente tabla
CALCULADOS MEDIDOS ORDENADOR
GANANCIA
Vc
Vb
Ve
ENSEÑA LOS CÁLCULOS DE DISEÑO EN LA PARTE DE ATRAS (10 puntos)
5.- Comenta los resultados obtenidos
14
PRACTICA 13 CIRCUITOS CON AMPLIFICADOR OPERACIONAL
(5 p)1..- Diseña el siguiente circuito para que realice la salida del osciloscopio
Enseña tu diseño por la parte de atrás, móntalo en el taller y compara el valor teórico
con el real
R1= R2= R+= Ganancia Teórica Ganancia real=
Pon la realimentación positiva, ¿Que ocurre?
Comenta el resultado:
(5 puntos)2.- Diseña por ordenador un circuito que realice la siguiente expresión
Vsalida = 2 Va + 3 Vb - Vc
Va, Vb, Vc son tensiones que son de entrada, luego coloca unos valores arbitrarios Va
que sea tensión alterna y Vb, Vc continua, imprime el circuito con sus formas de onda
Imprime el circuito propuesto en EWB
(5puntos) 3.- Realiza por ordenador un filtro pasa banda desde 100Hz hasta 10 Khz,
enseña el diseño y la impresión del circuito con el diagrama de Bode.Ganancia 32 dB.
Imprime el circuito propuesto en EWB
15
PRÁCTICA 14 ASTABLE Y MONOESTABLE CON 555
(Esta práctica pertenece a Analógica, no la cambies de sitio, aunque a lo mejor la teoria
la has dado ya en digital)
1..- Diseña el siguiente circuito para que realice la salida del osciloscopio
Para visualizarlo, en vez de 0.2mseg, que sean 0.2seg, cuenta por ejemplo 10 pulsos y
así determina la duración de un pulso..
2.-Enseña tu diseño por la parte de atrás, móntalo en el taller y compara el valor teórico
con el real, rellena estos valores:
R1= R2= C=
Rellena esta tabla:
CALCULADOS MEDIDOS ORDENADOR
Th y Tl 4
T total
3.- Realiza por ordenador y en el taller un monoestable con un tiempo de duración de 2
seg, observa su funcionamiento, imprime las formas de onda ,el circuito y enseña el
diseño en la hoja de atrás
4.-Comenta el resultado de estos circuitos, monoestable y astable:
4 Quizás no puedas diferenciar la parte alta de la parte baja en el taller, así que esta casilla no la rellenes,
sólo la del tiempo total contando varios impulsos.
16
PRACTICA 15 MULTIVIBRADOR ASTABLE
1.- Monta en el taller el circuito siguiente :
2.- Realiza las medidas siguientes
TH
medido
TL
medido
TH
calculado
TL
calculado
Vce Q1 Vce Q2 Vbe
3.- Calcula los valores de R1 y R2 para que el Tiempo alto sea 2 veces más grande que
el del diseño anterior y el tiempo bajo la mitad, enseña aquí los cálculos, móntalo en el
taller y en el ordenador, imprímelo.
4.- Conclusiones y utilidades que se te ocurren en estos circuitos.
17
PRACTICAS DE ELECTRÓNICA DIGITAL
PRÁCTICA 1 MEDIDAS DE PARÁMETROS DE LAS PUERTAS LÓGICAS
1.- Monta el siguiente circuito:
2.- utilizando el polímetro y midiendo tanto la entrada como la salida determina los
umbrales de entrada y salida, vas subiendo la tensión en la entrada desde 0V, y cuando
cambie de estado, lo rellenas en la casilla (¿VIHmin o VILmax?) medida, ahora ves
bajando la entrada desde 5V, cuando cambie de valor, rellenalo en la casilla (¿VIHmin o
VILmax?) medida busca estos valores en el Databook del CI o en el libro de teoria, y
rellena el resto de la tabla
Medidas Databook
VILmax
VIHmin
VOLmax No
VOHmin No
Familia lógica y numeración =
3.- Tiempo de propagación. monta el siguiente esquema:
compara con el osciloscopio las dos señales y calcula el tiempo de propagación, busca
en el Databook ese valor y rellena la tabla:
medida databook
tp
4.- ¿Cuales son tus conclusiones?¿Por qué no coinciden los valores medidos y el
databook?¿es correcto el método de medición?¿por qué no se han rellenado los VO
medidos?
18
PRÁCTICA 2 CIRCUITOS COMBINACIONALES LSI
1.- Un sistema de alarma está construido por cuatro detectores denominados a, b, c, d; el
sistema debe de activarse cuando se activen tres o cuatro detectores, si solo lo hacen dos
detectores, es indiferente la activación o no del sistema. Por último, el sistema nunca
debe de activarse si se dispara un solo detector o ninguno. Por razones de seguridad el
sistema deberá activar si a=0, b=0, c=0 y d=1.
Implementar este sistema, enseña el diseño en hoja aparte, y monta el circuito
propuesto:
Dibujo:
Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:
Total:
2.- Diseñar el sistema que aparece en la figura constituido por cuatro interruptores
a,b,c,d en cuyas posiciones de activados introducen un nivel 1 a las respectivas entradas
del bloque A Las salidas del bloque A cumple las siguientes normas:
F1 se activa con 1 cuando existen dos interruptores no contiguos que estén
desactivados, aunque hayan dos interruptores desactivados contiguos, por razones de
seguridad si abcd=1001 entonces F1=1 y también si abcd=0110 entonces F1=0
F2 se activa con 1 cuando hay dos o más interruptores activados
F3 se activa con 1 cuando hay alguno de los interruptores activados
Las salidas del bloque A se encuentran conectadas a 3 pequeños pilotos así como
a las entradas del bloque B
Por último, las salidas del bloque B representan la codificación en binario del
número de pilotos encendidos que hay en su entrada
Implementarlo en el ordenador, la simplificación realizarla con ayuda del
ordenador, imprimir el diagrama de bloques, y los diagramas de cada bloque, aquí quzás
necesites más de una hoja, añádelas a la práctica pero no en hojas sueltas, grápalas, o
insertalas en la encuadernación. Rellena las tablas
bloque A
Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:
bloque B Total:
Numeración pastilla Cantidad Precio por pastilla Total:
Total:
a F1
b A F2 B X1
c F3 X2
19
PRÁCTICA 3 CIRCUITOS COMBINACIONALES MSI
1.- Implementar en el ordenador la siguiente función empleando un multiplexor de 16
canales tipo 74150 (Imprime el cto)
F= x·y’ + x·z’·v + x·y·v + z’·v + y´·v’
2.- Ahora implementarlo con 8 canales tipo 74151 en ordenador (Imprime el cto)
y en el taller
enseña el diseño de los dos ¿Cual es la conclusión que deduces?
3.- Utilizando un decodificador BCD tipo 7442 y puertas NAND implementar en el
ordenador la siguiente función
F= a·b’·c’ + a’·b·c’ + a’·b’·c + a’·b’·c’
20
PRÁCTICA 4 CIRCUITOS ARITMÉTICOS
1.- Diseña y realiza un sumador-restador de 4 bits según las siguientes instrucciones
a) La resta debe de realizarse en C1
b) existe una entrada P que determina si se realiza una resta o una suma
P=0 suma P=1 resta
c)Utilizar el 7486 y el 7483
Enseña el diseño, y móntalo en el ordenador (imprime el circuito), o en el taller.
2.- Realiza la suma de también dos palabras de 4 bits con el sumador completo en
ordenador, imprime el resultado
21
Recorte del manual 74194
PRÁCTICA 7 CONTADOR REVERSIBLE SÍNCRONO
Los siguientes circuitos, preferentemente se realizarán en el ordeandor, no es necesario
imprimirlos, sólo mostrar el diseño funcional5 de todos ellos atrás.
Realizar un circuito ... Con el integrado ...
1 Contador módulo 7 7490
2 Divisor 26 7493
3 Contador 2 a 8 ascendente 74190 o 74191
4 Contador 13 a 5 descendente 74190 o 74191
5 Contador 7 a 9 ascendente 74192
PRACTICA 8 REGISTROS DE DESPLAZAMIENTO
Dibuja el diseño funcional de estos circuitos:
1.- Con el 74194 realiza un circuito secuenciador de Leds en el taller, es decir, que se
desplace un Led encendido, (hay que realizar un pulso corto en el SR)
Ejemplo de funcionamiento : 1000 0100 0010 0001
2.- ¿Cómo harias que se recoriese siempre? Es decir :1000 0100 0010 0001 1000 0100 ..
3.- RETO ¿Cómo harias un “coche fantástico” ? es decir
1000 0100 0010 0001 0001 0010 0100 1000 y otra vez a empezar
pista: añadir “algo que recuerde” que dirección tomar, ejem RS
5 Diseño funcional se refiere a que los dibujos deben de mostrar con claridad las conexiones, es decir, que
no hay que respetar el orden de los pines en la colocación de los mismos.
22
PRÁCTICA 9 ESTUDIO DE UNA MEMORIA EPROM
BORRADO GRABADO Y APLICACIONES
1.- Supongamos que un tribunal esta compuesto de 5 personas, disponen de un interruptor para determinar
si es culpable (1) o inocente (0) el acusado, como la votación se desea que sea secreta, se precisa de un
circuito electrónico que realice las siguientes salidas
a) Mostrar el número de votos culpables , que por simplificación, se visualizará en un solo Display
b) Que un LED rojo se encienda si el acusado es culpable
c) Que un LED verde se encienda si hay más de un 75% que opina que es inocente
d) Que un LED rojo pequeño que determine el empate
Implementar este circuito con la EPROM 27C64A, borrarla y programarla, despues montar el circuito,
rellena la tabla de verdad (paciencia), y los valores en hexadecimal que se graban en la memoria. Hay
que poner a la salida de la EPROM unos trigger 7414, como son inversores, o grabarlo al revés, o poner
dos trigger en cascada. Dibujar diseño funcional del circuito atrás.
decimal Binario Grabación en binario Grabación en hexadecimal
0 00000
1 00001
2 00010
3 00011
4 00100
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17 1
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
2.- Contestar a las siguientes preguntas
Capacidad de palabras que almacena
El tamaño de la palabra que almacena
El número total de bits que almacena
El tipo de memoria integrada
Características eléctricas de la pastilla
Haz un dibujo de la estructura interna de la memoria EPROM 27C64A:
23
PRÁCTICAS CON EL 8085
Indice:
1. Generalidades del 8085
1.1. Harware del 8085
1.2. Instrucciones del 8085
1.2.1. Instrucciones de transferencia de datos
1.2.2. Instrucciones aritméticas
1.2.3. Instrucciones lógicas
1.2.4. Instrucciones de desplazamiento
1.2.5. Instrucciones de salto
1.2.6. Instrucciones de subrutinas
1.2.7. Instrucciones de pila
1.2.8. Instrucciones de control
2. Manejo del simulador 8085
2.1. PRÁCTICA 10
3. Manejo del micro 8085 desde el PC
3.1. Introducción
3.2. Comandos
3.3. Subrutinas
3.4. direcciones de nuestros programas
4. Manejo del micro 8085 desde la consola
4.1. Introducción
4.2. Comandos
4.3. Interrupciones
4.4. Grabar y leer desde una cinta cassette
5. Prácticas
5.1. Manejo del entrenador
5.2. PRÁCTICA 11
5.3. Semáforo
5.4. PRÁCTICA 12
24
1.- Generalidades del 8085
1.1.- Hardware del 8085
Dentro del 8085 tenemos los siguientes registros:
A (8) Acumulador ALU U.C. Unidad
Unidad Aritmetico Control
S Z AC P CY ... Flag (8) Lógica
B (8) C (8) RI (8) reg. de instruciones
D (8) E (8) SP (16) stack pointer puntero de pila
H (8) L (8) PC (16) contador del programa
registros auxiliares
Todos estan conectados entre si, y el 8085 tiene exteriormente 3 buses como
todos los microprocesadores (pero con tamaños diferentes):
Nombre bits comentarios
D.B. Bus de datos
(data bus)
8 conectado al R.I. desde este registro la U.C. lee las
instrucciones y las procesa.
A.B. Bus de direcciones
(Adrress Bus)
16 conectado al PC indica la dirección de memoria del
programa que se esta leyendo.
C.B. Bus de Control 10 Conectado a la U.C. para controlar el sistema
Hay que señalar que el 8085 tiene el bus de direcciones multiplexado, es decir, tiene 8
pines AD0 .... AD7 que son bus de datos y bus de direcciones (la parte baja), para
diferenciarlo tiene un pin llamadoALE que cuando es 0 las lineas AD0...AD7 es bus de
datos D0...D7, y cuando ALE=1, las lineas AD0...AD7 es parte baja del bus de
direcciones A0...A7.
El bus de control además del ALE, tiene los siguientes pines:
Lectura Escritura: RD# y WR#6
Acceso a memoria o a periféricos: IO/M#.
pin indicador de estar preparado para atender al dispositivo exterior : READY.
pin indicador que el dispositivo externo esta ocupando los buses : HOLD.
pin indicador que el 8085 no hace caso a los buses HLDA.
pin indicador que el 8085 se ha reseteado RESETOUT.
y pines indicadores de estado S0 S1 (S0S1 =01 Escribe dato, =10 Lee dato, =11
Busca dirección).
6 El símbolo # indica que es activo a nivel bajo.
25
En la pag 280 y 281 explica el funcionamiento de cada uno de los registros, unidades
etc.., señala brevemente el significado de cada uno de ellos:
Descripción
A
B, C
D, E
H, L
Flag
S
Z
AC
P
CY
ALU
U.C.
R.I.
P.C.
S.P.
26
1.2.- Instrucciones del 80857
Nomenclatura:
r = un registro de 1 byte , puede ser cualquiera de estos : A, B,C,D,E,H,L.
(rs =registro origen de datos, source, rd = registro destino de los datos)
[1000] = el dato almacenado en la dirección 1000H
[HL] = el dato almacenado en la dirección contenida en el registro HL
M = “ ” ”
dato = un número de 1 byte, por ejemplo 4AH, suelen ser los datos.
addr = un número de 2 bytes, por ejemplo 10B2H, suelen ser las direcciones
H=hexadecimal, B=Binario, D = Decimal
1.2.1.- Instrucciones de transferencia de datos
MOV rd,rs
MOV rd,M
MOV M,rs
MVI rd,dato
LDA addr
STA addr
LDAX B
STAX B
LDAX D
STAX D
LHLD addr
SHLD addr
XCHG
LXI B,addr
LXI D,addr
LXI H,addr
ejemplo de utilización :
7 Estas hojas son las que se permitirán en los exámenes.
27
1.2.2.- Instrucciones aritméticas
ADD rs
ADD M
ADI dato
SUB rs
SUB M
SBI dato
ADC rs
ADC M
ACI dato
SBB rs
SBB M
SBI dato
INR rs
INR M
INX B
INX D
INX H
DCR rs
DCR M
DCX B
DCX D
DCX H
DAD B
DAD D
DAA
STC
CMC
1.2.3.- Instrucciones lógicas
ANA rs
ANA M
ANI dato
XRA rs
XRA M
XRA dato
ORA rs
ORA M
ORI dato
CMA
CMP rs
CMP M
CPI dato
alteran solo el flag : Z, S, CY, AC ...
28
1.2.4 Instrucciones de desplazamiento
RLC
RRC
RAL
RAR
1.2.5 Instrucciones de salto
JMP addr
Jcondicion addr
PCHL
RSTn
condición puede ser alguna de las siguientes:
Z
NZ
P
M
C
NC
PO
PE
1.2.6 Instrucciones para las subrutinas
CALL addr
Ccondición
RET
Rcondición
1.2.7.- Pila
PUSH B
POP B
PUSH D
POP D
XTHL
SPHL
1.2.8.-Instrucciones de control
HLT
NOP
IN puerto
OUT puerto
SIM
EI
29
2.- Manejo del simulador 8085
Vamos a realizar un pequeño ejemplo de funcionamiento. Vamos a mover el contenido
de la dirección 2000H al acumulador, y almacenarlo en la 2001H, y el contenido de la
dirección 2002H moverlo al registro B, y almacenarlo en la 2003H.
a) Escribir el siguiente programa en un editor, por ejemplo el EDIT de MS-DOS,
guardarlo como PRUEBA.ASM el archivo fuente debe de tener la extensión *.ASM
(vamos al direcctorio 8085, desde el raiz : CD 8085, y EDIT PRUEBA.ASM)
todo lo que se escribe después de ; no se
ensambla, así que se puede utilizar como
comentarios.
ORG = organizar las siguientes líneas a
partir de la dirección en este caso 2000H
DB=se utiliza para poner datos, en este
caso, pone 05 en 2000, A4 en 2001 etc...
aquí DATO1 es una etiqueta, y toma el
valor de la dirección donde esta escrita,
en este caso DATO1 es igual a 2000 ¿y
DATO2? hay que poner : y escribirlas en
la primera columna, el resto del
programa a partir de la columna 10.
también puede haberse escrito:
DATO1 EQU 2000H
EQU= equivale a ...
el programa se ha escrito a partir de la dirección 1000H, carga el acumulador
(loadA) y lo almacena (storeA), podría haberse escrito STA 2000H y LDA 2001H,
para el registro B hay que utilizar el registro M, antes de utilizar el registro M hay
que cargar HL la dirección que queremos, LXI H,DATO3 = LXI H,2002H, lo
mueve a B, y para moverlo al 2003 podría haberse escrito LXI H,2003H o como en
este caso, incrementando lo que tenía, movemos de B a M, y para finalizar END.
b) después de guardarlo ensamblarlo con la instrucción: ASM8085 PRUEBA.CCC
esto crea 3 ficheros, si salen errores hay que corregirlo en el prueba.asm:
PRUEBA.ERR = listado de errores de 1ª pasada. (A=argumento erróneo, D=etiqueta no existe, L=etiqueta erronea, U=símbolo indefenido, S= error sintaxis)
PRUEBA.LST = listado del programa, aquí salen los errores de 2ª pasada.
PRUEBA.OBJ = listado en lenguaje máquina.
c) simularlo con el programa SIM8085, una vez dentro pulsar F4 y cargar el
PRUEBA.OBJ, utilizar los siguientes comandos:
V=ver memoria, en este caso nos interesa ver lo que hay en la 2000H y siguientes.
M=modificar memoria, si queremos alterar los nº que hemos metido.
R=modificar los registros, en este caso pondremos el contador del programa PC en
la dirección de comienzo de nuestro programa: 1000H
T=trazar o ejecutar paso a paso, ir pulsando y observar lo que ocurre en cada
instrucción.
Q=salir otras utilidades:
F1 visualiza una ayuda C=ver el código
E=ejecutar entre dos direcciones, ESC para salir, I para interrupción 7.5
;programa de muestra
;*** mover datos ****
;colocación de los nº
ORG 2000H
DATO1: DB 05H
DATO2: DB A4H
DATO3: DB 45H,12H
;programa1
ORG 1000H
LDA DATO1
STA DATO2
LXI H, DATO3
MOV B,M
INX H
MOV M,B
END
30
PRÁCTICA 10 SIMULADOR SIM8085
En esta práctica la intención es que toméis un primer contacto con el 8085, y
realizar los ejercicios de un microprocesador en un PC, para después pasarlos a la
práctica.
Los ejercicios van ordenados de menor a mayor complejidad, realízalos primero
en una hoja aparte, discutiéndolo con tus compañeros de práctica, y realízalos en el
ordenador.
Tienes que ensamblarlos, comprobar que funcionan, y entregar los listados
*.LST o *.ASM, no entregues una hoja por ejercicio, sino un listado donde estén todos
los listados de los ejercicios para ahorrar papel.
Ejercicios:
10.1.- Realizar una transferencia de datos [1500] <= [1503] y [2500] <= 0
con las instrucciones MOV MVI.
10.2.- Idem pero con las funciones LDA y STA
10.3 .- Sumar 3 números de 1 byte, almacenar su resultado y su posible acarreo,
[1003] <= [1000]+[1001]+[1002] el acarreo almacenarlo en [1004]
10.4.- Sumar dos números de 2 bytes de la siguiente forma, con registros simples
1º número [1000][1001]
2º número + [1002][1003] .
resultado [1006] [1004][1005]
10.5.- Idem con registros dobles.
10.6.- Multiplicar un número por 4 de la siguiente forma : [1001] <= [1000] * 4
10.7.- Multiplicar 2 números de un byte : [1002] <= [1000]*[1001]
10.8.- Dividir 2 números de un byte : [1002] <= cociente [1000]/[1001]
[1003] <= resto de [1000]/[1001]
10.9.- Hacer un intermitente de un LED por el puerto paralelo OUT 00H
10.10 .- Encender 8 Leds secuencialmente por el puerto paralelo OUT 00H
10.11.- Ejercicio de libre enunciado, tiene que ser original respecto a los demás
grupos de prácticas, si no se te ocurren enunciados, consulta al profesor, imprime el
listado *.ASM y adjúntalo a los anteriores, crea una transparencia del diagrama en
bloques para exponerlo a la clase y explicar a los demás qué has hecho y cómo. Este
ejercicio es el que realmente puntúa. Cuando acabes con la exposición, enseña todos
los listados al profesor. (Esto se hace para obligar a que tengas los listados, quizás el
día de mañana los necesites)
31
3.- Manejo del micro 8085 desde el PC
3.1 Introducción
Para utilizar el micro 8085 desde el PC, se debe de poner el conmutador
Teclado/CRT en la posición CRT. En el fichero CONFIG.SYS del PC debe de existir la
línea DEVICE=ANSI.SYS. Y también tener conectado un cable conexión serie de tres
hilos de la siguiente forma:
En el micro (tres hilos) En el PC (macho de 25 pines)
TX ------------------------- RX (3)
RX ------------------------- TX (2)
RTS (4) con CTS (5)
GND ----------------------- GNE (7)
DSR (6) con DTR (20)
Ejecutar el fichero DDT85 he indicar en qué puerto esta COM1 COM2
etc..., de esta forma se consigue una comunicación de 2400 baudios cada dato de 8 bits,
con 2 de stop. Pulsar INIC antes de utilizar los comandos. Si se quiere ensamblar un
fichero por ejemplo PRUEBA.ASM para el 8085, ejecutar HACERHEX PRUEBA, es
un fichero BATH que ensambla y ejecuta a la vez el DDT85.
3.2 Comandos
D dirección baja,dirección alta =Visualiza la memoria desde la dirección
alta hasta la baja, ejem D1009,2A50
Gdirección comienzo =ejecuta el programa desde la dirección comienzo,
si no se pone, ejecuta desde donde apunta el registro PC.
N =ejecución paso a paso
I dirección =inserta en la memoria a partir de dirección.
Mdirección baja, dirección alta, destino = mueve la memoria, ejem
M1E00,1E06,1F00 = mueve el bloque de memoria desde la 1E00 hasta 1E06 a
la 1F00
Sdirección =Visualiza y modifica la dirección, ejem S1000
Xregistro =Visualiza y modifica los registros, ejem XA, si no se pone el
registro, los visualiza en este orden: A B C D E F H L M P S
L nombre del programa offset = carga un programa desde el
ordenador a partir de la dirección 1000H, el offset es el número de posiciones de
memoria que se incrementa el programa, ejem offset=10, entonces lo carga en la
1010, luego es aconsejable utilizar en vuestros programas ORG 0000H o ORG
0500H
H = fin de la comunicación
32
3.3 Subrutinas
Estas son algunas de las subrutinas que podéis utilizar:
Dirección nombre8 descripción Interrupc reg. alt.
0A51 CI19 Carácter de consola al acumulador Masc F
0A5D CO1 Del registro C al display A F
0A33 PRIMES un mensaje que esta en memoria, que
comienza en la dirección apuntada por
HL se visualiza en el display
A H L F
0AB7 ADRD el contenido de HL se visualiza en el
display
A B C F
04C9 UPDAD “ TODOS
04D5 UPDDT el contenido del acumulador se visualiza
en el display
“
0B74 DELAY retraso de 1 mseg
044E RDKBD ídem CI1 H L F
041D OUTPT ídem Primes
037D GTHEX nº hex de 2 bytes ejem A725 desde el
teclado, al display y al registro DE
02BF TODIR Idem que el anterior, pero sin
visualizarlo
Para utilizar estas subrutinas, hay que utilizar el comando EQU, por ejemplo: RDKBD EQU 044EH
UPDDT EQU 04D5H
Para permitir desenmascarar todas las interrupciones, es necesario poner 08H al
Acumulador, y ejecutar SIM, y para habilitar el sistema de interrupciones EI
Estas direcciones pertenecen a la ROM y son inalterables, pues vienen de fábrica.
3.4 Direcciones de nuestros programas.
Nos dividiremos la memoria RAM para efectuar nuestros programas y así no “chafar”
los programas de nuestros compañeros:
grupo direcciones grupo direcciones
profesor 1000
10FF GRUPO 4
1700H
18FFH
GRUPO 1 1100H
12FFH GRUPO 5
1900H
1ªFFH
GRUPO 2 1300H
14FFH GRUPO 6
1B00H
1CFFH
GRUPO 3 1500H
15FFH LIBRE
1D00H
1FFFH
8 El nombre puede ser arbritario
9 las teclas azules tienen el siguiente código:
EJEC=15H GO=12H SMANT=13H EREG=14H POST=11H EJEC=10H
33
4 Manejo del micro 8085 desde la cónsola
4.1 Introducción
El 8085 como tiene los buses de datos y el de direcciones multiplexado, el 74373
los demultiplexa, 8085 ------ AB y DB (8) ------- 74373 ----- ABL (8) ----- DB(8)
Tiene un reloj de cuarzo de 4.915 MHz, un dedodificadro de 3 a 8 canalies
74138 y puertas and 7408 para la realización del mapa de memoria, que es la siguiente:
Direcciones chip, mapa hardware descripción, mapa software
0000
0FFF
EPROM 4k
2732
Programa monitor de la cónsola y
subrutinas anteriores
1000
1FFF
2x RAM 2k
4016
Programas de usuario
2000
20FF
RAM 256 bytes
8155 U17
Utilizado por la cónsola
Periféricos:
Tiene una ranura de expansión J1 de 50 hilos, una salida MIC EAR para comunicarse
con un cassette, como memoria externa, y tres puertos:
tipo jumper puerto chip ref
SERIE J8 8251 U13 U11 U12
PARALELO J5
J6
J7
PA
PB
PC
81555 U14
“ J2
J3
J4
PA
PB
PC
8255 U15
4.2 Comandos
INIC = Se produce un “reset” y aparece en el display 8085.
S.M/ANT =Sustituir memoria y anterior
POST =Posterior, equivale al “enter”
ejemplo, queremos meter a partir de la dirección 1000 los siguientes datos 31,8C,1F,
solución: SM/ANT 1000 POST 31 POST 8C POST 1F
si hay error: SM/ANT 1000 POST 31 POST 8D POST SM/ANT 8C POST 1F
E REG =Examinar los registros, para ver uno concreto, pulsar su nombre, si
quieres ver todos, pulsar POST (hacia delante) o ANT (hacia atrás) y se verán en el
siguiente orden: A B C D E F I H L SPH SPL PCH PCL
F= S Z X AC X P C
I=X X X IE M7.5 M6.5 M5.5
IE =Validación de interrupciones, y las M son las máscaras de las interrupciones
GO = Ejecuta el programa, visualiza el PC, introducir la dirección de comienzo, y
pulsar EJEC, para interrumpir INIC, el programa puede finalizar con alguna instrucción
como RST0, RST1 o JMP 0000H, se aconseja situar la pila al final (LXI SP. 1FFFH)
EJEC =Ejecuta paso a paso, POST para pasar al siguiente paso
INTR VECT = Se realiza la interrupción 7.5, (RST 7.5), es un interruptor conectado
directamente al pin 7 del 8085 (Ver interrupciones)
E =Lee un programa desde el cassette C =Graba un programa al cassette
34
4.3 Interrupciones
En las interrupciones vectorizadas, el micro salta a una dirección fijada, donde
se trata a la interrupción, hay de dos tipos:
Interrupciones tipo software: RST0, RST1, RST2 .... RST7
Interrupciones tipo hardware: RST5.5, RST 6.5, RST7.5, INTR, TRAP
(la interrupción 5.5 es la que utiliza el teclado)
En las interrupciones tipo hardware, es necesario que para que no tengan máscara, para
quitarles las máscara se puede modificar el registro I, o con la instrucción SIM.
También hay que validarlas con la instrucción EI
En la interrupción 7.5 el 8085 salta a la dirección 00CEH, que en este entrenador esta en
la ROM, y tiene grabado la siguiente tabla:
00CE C3
00CF CE
00D0 20
Es decir JMP 20CE, lo que significa que vuelve a saltar a la dirección 20CE y que
pertenece a la RAM pequeña 8155, que sólo tienes 3 sitios libres, donde se puede poner
un salto a otra dirección de tu programa entre la 1000 y la 1FFF
Conclusión: si pulsas la tecla INT7.5 el programa salta a la dirección 20CE y sólo tienes
3 sitios libres para poner lo que desees.
4.4 Grabar y leer programas desde una cinta de cassette
Grabar:
Situar la cinta en el lugar que deseas con el contador de cassette
Conectar MIC del cassette con MIC del micro
Pulsar C, con CoPr poner la dirección comienzo del programa, pulsar EJEC, y con
FiPr poner la dirección final del programa, pulsar EJEC, con PrO introducir un nº de
programa entre la 00 hasta la FF
Poner REC en el Cassette y pulsar EJEC despues de 5 vueltas aprox. cuando aparece
en el monitor “ – “ es que ya a terminado
Leer:
Posicionar la cinta en la posición que se dejó, para esto se tiene que llevar la cuenta.
Pulsar E, con CODE (Comienzo destino) introducir la direción de comienzo, pulsar
EJEC con PrO introducir un nº de programa entre la 00 hasta la FF
poner Play, y pulsar EJEC, si sale “.” es que esta en lectura, si sale “-“ es que ha
acabado, volumen medio alto.
35
5 Prácticas
5.1 Prácticas para el manejo del entrenador
Enunciado:
Se realizará un programa que efectue la suma de los 10 primeros números
hexadecimales, es decir 1+2+3+4+5+6+7+8+9+A, el resultado da 37H.
Solución:
Programa:
Direcc. Cod. Maq. Ensambl.
1000 31 FF 1F LXI SP,1FFFH
1003 3E 00 MVI A,00H
1005 06 0A MVI B,0AH
1007 80 SUMAR: ADD B
1008 05 DCR B
1009 C2 07 10 JNZ SUMAR
100C CF RST 1 ;fin
Realizarlo en el entrenador a través del
ordenador, y desde la consola, observar
sin pulsar INIC pues borra los contenidos
de todos los registros, como en el
acumulador se ha almacenado un 37H
Desde el ordenador hacer el fichero que
se llame por ejemplo PRUEBA.ASM y
ejecutar después HACERHEX
PRUEBA.
(todo en el directorio 8085). Cargar el
programa con el comando L, y ejecutar
con G1000 (recordar que ORG 0000H).
Desde la consola, ir metiendo los
códigos máquina en hexadecimal, con la
tecla SME/ANT y ejecutar con GO 1000
y EJEC.
36
PRACTICA 11 PRÁCTICAS CON EL ENTRENADOR 8085
En esta práctica la intención es programar con un módulo que tenga un 8085
verdadero, y utilizar el PC como elemento útil de programación/grabación.
Los ejercicios van ordenados de menor a mayor complejidad, realízalos primero
en una hoja aparte, discutiéndolo con tus compañeros de práctica, y realízalos en el
ordenador, y ejecuta el fichero 'Batch' "HacerHex" para ensamblarlo, convertirlo en
código hexadecimal tipo Intel, y grabarlo al equipo. Ejemplo, si haces el programa en
un fichero texto, lo grabas con extensión ASM, lo copias en un disco, y lo llevas al
ordenado que está conectado con el módulo 8085, si lo has llamado por ejem ejer.asm, y
esta en la unidad a: tienes que ejecutar:
HACERHEX A:EJER
Luego en el módulo, poner 1 como indicador de que se esta usando la linea
COM2, pulsar L, y en NOMBRE DEL FICHERO=A:EJER, en OFFSET pulsar intro.
Para ejecutarlo pulsar G1000 si has puesto ORG 0000H en tu porograma, si no, la
dirección que has puesto, +1000.
Tienes que comprobar que funcionan, y entregar los listados *.LST o *.ASM, no
entregues una hoja por ejercicio, sino un listado donde estén todos los listados de los
ejercicios para ahorrar papel.
Ejercicios:
11.1.- Captar y visualizar una letra
11.2.- Sumar 2 números y visualizarlos
11.3.- Hacer un mensaje intermitente.
11.4.- Hacer un contador
11.5.- Ejercicio de libre enunciado, tiene que ser original respecto a los demás
grupos de prácticas, si no se te ocurren enunciados, consulta al profesor,
imprime el listado *.ASM y crea una trasparencia para exponerlo a la clase y
explicar a los demás qué has hecho y cómo, grábalo en el equipo y muéstralo. .
Este ejercicio es el que realmente puntúa. Cuando acabes con la exposición,
enseña todos los listados al profesor. (Esto se hace para obligar a que tengas los
listados, quizás el día de mañana los necesites)
37
6.- El semáforo
Tiene el siguiente esquema de cruces:
Las esquinas se llaman S1,
S2, S3 y S4 con sus
correspondientes semáforos
Gx, Fx y Px
¿Cómo se envian los
valores a los semáforos?,
cada puerto controla una
esquina, y como en un
golpe de reloj no se pueden
enviar a todos, se hacen en
4 golpes
golpe
de
reloj
1º 2º 3º 4º
puerto
S1 PUERTO C
8255
OUT 3AH
S2 PUERTO A
8255
OUT 38H
S3 PUERTO B
8255
OUT 39H
S4 PTO B DEL
8155
OUT 22H
semáfo
ro P1 G1 F1 P2 G2 F2 P3 G3 F3 P4 G4 F4
bits VR VNR VNR VR VNR VNR VR VNR VNR VR VNR VNR
El puerto A del 8155 (OUT 21H) se utilizará como entrada para poner los semáforos en
intermitencia.
¿Cómo se envían estos valores? Al inicio del programa hay que insertar el siguiente
código: MVI A, 80H ;carácter de control del 8255
OUT 3BH ;salida al control 8255
MVI A, 02H ;carácter de control del 8155
OUT 20H ;salida al control 8155
Conexiones :
38
PROGRAMA SEMÁFORO: ;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;PROGRAMA PARA CONTROLAR EL SEMAFORO DE LA SERIE
;uP-2000 (SEMAFORO-2000)
;CONEXIONES A REALIZAR
;PB8155 ---->S4
;PB8255 ---->S3
;PA8255 ---->S2
;PC8255 ---->S1
;PA0-8155 --->INTERRUPTOR S0 DE LA TARJETA
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
CONTWO8255 EQU 80H ;CONTROL WORD 8255
CONTWO8155 EQU 02H ;CONTROL WORD 8155
PCO8255 EQU 3BH ;PUERTA CONTROL 8255
PA8255 EQU 38H ;PA DEL 8255
PB8255 EQU 39H ;PB DEL 8255
PC8255 EQU 3AH ;PC DEL 8255
PCO8155 EQU 20H ;PUERTA CONTROL 8155
PA8155 EQU 21H ;PA DEL 8155
PB8155 EQU 22H ;PB DEL 8155
GTHEX EQU 037DH ;CAPTAR TECLADO
UPDAD EQU 04C9H ;VISUALIZACION ADDRES
OUTPT EQU 041DH ;VISULIZACION
UPDDT EQU 04D5H ;VISULIZACION DATOS
DELAY EQU 0B74H ;RETARDO 1 MSG.
;
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$INICIO DEL PROGRAMA $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;inicializar las variables
ORG 0000H
LXI SP,1FF0H ;INICIALIZAR LA PILA
MVI A,CONTWO8255 ;INIC 8255
OUT PCO8255 ;TODAS COMO SALIDAS
MVI A,CONTWO8155
OUT PCO8155
XRA A ;FLAG DE INTERMITENCIA
STA FLIN
;programa
INIC: LXI H,TABLA ;APUNTAR A TABLA
CONT: IN PA8155 ;LEER ESTADO INTERRUP
ANI 01H
CNZ TOINTE ;PONER INTERMITENTE
SHLD PTTAB ;GUARDAR PTR TABLA
MOV A,M ;TRAER VALOR
CPI 0FFH ;ES ULTIMO?
JZ INIC
LDA FLIN ;TRAER FALG INTER
CPI 01H ;ES 1?
JZ INTER
MVI A,01H ;PONER A 1
STA FLIN
CALL SATAB ;SACAR VALORES
CALL TEMP1 ;TEMPORIZAR
39
; incrementar la tabla 4 lugares
INCRE: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO
INX H ;APUNTAR A LOS SIGUI
INX H
INX H
INX H
SHLD PTTAB ;GUARDAR PUNTERO
JMP CONT
;tointe mantiene los semáforos en intermitencia
TOINTE: MVI A,01H ;PONER FLAG DE INTER
STA FLIN
LXI H,TABIN ;APUNTAR A TAB INTERMI
RET
;Inter hace 6 intermitencias del semáforo encendido Verde antes de cambiar a rojo
INTER: XRA A ;PONER FLIN A CERO
STA FLIN
MVI B,06H ;NUMERO DE INTERMI
INTER1: CALL SATAB ;SACAR VALORES
CALL TEMP2 ;RETARDO
CALL SATAIN ;PONER NARANJAS A "0"
CALL TEMP2 ;RETARDO
DCR B ;ES ULTIMO?
JNZ INTER1
JMP INCRE
;Satab saca los valores de la tabla por las respectivas puertas conectadas a los semáforos
SATAB: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO TABLA
MOV A,M ;TRAER VALOR
OUT PC8255
INX H ;TRAER SIGUIENTE
MOV A,M
OUT PA8255
INX H ;TRAER SIGIENTE
MOV A,M
OUT PB8255
INX H ;TRAER SIGUIENTE
MOV A,M
OUT PB8155
RET
;Satain saca la tabla de intermitencias
SATAIN: LHLD PTTAB ;TRAER PUNTERO TAB
MOV A,M
ANI 6DH ;PONER A "0" LOS NARAN
OUT PC8255
INX H
MOV A,M
ANI 6DH
OUT PA8255
INX H
MOV A,M
ANI 6DH
OUT PB8255
40
INX H
MOV A,M
ANI 6DH
OUT PB8155
RET
;Temp1 y temp2 son temporizaciones
TEMP1: LXI D,19FFH ;VALOR DE RETARDO
TEM: CALL DELAY ;RETARDO 1 MSG.
DCX D
MOV A,E
ORA D
JNZ TEM
RET
;
TEMP2: LXI D,2FFH ;VALOR DE RETARDO
CALL TEM
RET
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;TABLA DE SALIDAS A SACAR
TABLA: DB
DB ;TANTAS LINEAS COMO QUERÁIS
DB
DB ;LAS TABLAS ES LO QUE
DB ;TENEIS QUE HACER, FINALIZAR CON 0FFH DB
DB
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;TABLA DE INTERMITENCIAS
TABIN: DB ;TAMBIÉN ESTAS 1 LINEA, FINALIZAR CON 0FFH DB
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;
;$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
;POSICIONES DE MEMORIA RESERVADAS
;
FLIN: DS 1 ;FLAG DE INTERMITENCIA
PTTAB: DS 2 ;PUNTERO DE TABLA
;
END
PRÁCTICA 12 SEMÁFORO
En esta práctica tienes que hacer un programa que controle un cruce de
semáforos como el del taller, las reglas son libres, pero tiene que ser coherente, y
razonado, como antes será original respecto a los demás grupos de prácticas, imprime el
listado *. LST y fotocópialo en una trasparencia para exponerlo a la clase y explicar a
los demás qué has hecho y cómo, grábalo en el equipo y muéstralo junto con el cruce.
FIN PRÁCTICAS