Upload
milaeddan444
View
300
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
PRAKTIKA ONAIPUINAK
IPUINAK•Musika
•Ingurunea
•Plastika
•Gaztelania
•Matematika
•Ingelera
•Euskara
•Gorputz -
hezkuntza
ESKOLA TXIKIA2. zikloa12 ikasle4 aste
Aurreiritziak ekiditea, kultura ezberdinak lantzen dituzten ipuinak erabiliz
Gelakideekin harremanetan jartzea, ariketak denen artean eginez
HELBURU DIDAKTIKOAK
Eleaniztasuna lantzea ipuinak, jarduera ezberdinak eta Skype erabiliz
Teknologia berriez baliatuz hainbat gai lantzen ikastea
METODOLOGIA
1. Baliabideak
2. Gelaren antolakuntza
U forma4ko taldetan
3. Taldeak sortzeko irizpideak
4. Irakaslearen rola
Gidari
KONPETENTZIAK
Norberaren autonomiarako eta ekimenerako gaitasuna
Informazioa tratatzeko eta teknologia digitala erabiltzeko gaitasuna
LEHOI ERREGEAMULAN
POCAHONTASANTZERKIAK
Banaketa
PRAKTIKA ONA
Elkartrukea
BLOG 1 BLOG 2
•Euskaraz
•Guraso, ikasle eta
irakasleentzako
•Eguneko gauzarik
aipagarriena
•Lantzen ari garen
kulturaren
informazioa
•Gazteleraz eta
ingelesez
•Landuko dugun
ipuinaren
aurrezagutzak
•Musika ikasitako
dantzaren bideoa
•Plastikan
egindakoa
1. astea
LEHOI ERREGEA
GAZTELERALEHOI ERREGEA
Ipuina 3 zatitan banatu
Zati bat irakurri
Zalantzak
Ideia nagusiak
EUSKARA
Aurrezagutzak
LEHOI ERREGEA
Bakarka
Binaka
Talde osoa
Ipuinarenlaburpena
LEHOI ERREGEA
INGURUNEA
Afrika
Kultura
Ohiturak
Janzkera
Elikadura
3 talde
INGURUNEALEHOI ERREGEAAnimaliak
LEHOI ERREGEA
MATEMATIKA
1. Zenbaki sistemak
Zenbaki egipziarrak
Handiago eta txikiago ikurrak
150 kg60000g
LEHOI ERREGEA
MUSIKALehoi erregeko abestiak + Afrikar abestiak
Erritmoa
3 talde sortu
DantzaMusika tresnak
LEHOI ERREGEA
PLASTIKA
Maskara afrikarrak
Animalien maskarak
LEHOI ERREGEA
INGELERA
Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu
2. astea
MULAN
MULAN GAZTELERA
Ipuina 3 zatitan banatu
Zati bat irakurri
Zalantzak
Ideia nagusiak
MULAN EUSKARA
Aurrezagutzak Bakark
a
Binaka
Talde osoa
Ipuinarenlaburpena
MULAN INGURUNEA
AsiaKultura
Ohiturak
Janzkera
Elikadura
3 talde
Gerra
MULAN INGURUNEA
Giza gorputzaGenero ezberdintasuna
MULAN MATEMATIKA
Abakoaren erabilera
Ehunekoak, hamarrekoak, batekoak…
MULAN MUSIKA
Erritmoa
Dantza Musika tresnak
Mulaneko abestiak+ Txinatar abestiak3 talde sortu
MULAN PLASTIKA
Txinatar dragoiak
Antzerkirako maskarak
MULAN INGELERA
Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu
3. astea
POCAHONTAS
POCAHONTAS GAZTELERA
Ipuina 3 zatitan banatu
Zati bat irakurri
Zalantzak
Ideia nagusiak
POCAHONTAS EUSKARA
Aurrezagutzak Bakark
a
Binaka
Talde osoa
Ipuinarenlaburpena
POCAHONTAS INGURUNEA
Ipar Amerika
Kultura
Ohiturak
Janzkera
Elikadura
3 talde
Ameriketako indioak
POCAHONTAS INGURUNEA
Konkista
POCAHONTAS MATEMATIKA
Orduak
Angeluak
POCAHONTAS MUSIKA
Erritmoa
Dantza Musika tresnak
Pocahontaseko abestiak+ indioamerkar abestiak
3 talde sortu
POCAHONTAS PLASTIKAIndioen burukoak
Antzerkirako materiala
POCAHONTAS INGELERA
Filma ikusi Skypen bidez esatekoa landu
ANTZERKIAK
PROZESUA LAN ONA LAN NAHIKOA HOBETZEKOA
TALDE LANA
Talde lanean oso ondo moldatu dira. Guztiek modu orekatuan parte hartu dute.
Talde lana egiteko moldatu dira baina
parte hartzea desorekatua izan da.
Taldeko lanean desoreka nabarmenak ageri dira.
JARRERA
Jarrera oso egokia izan du. Gogoa erakutsi du eta errespetuz jokatu du.
Jarrera egokia nahiz desegokia izan du.
Batzuetan gogo gabe aritu da.
Jarrera desegokia. Besteen lana oztopatzen aritu da.
INFORMAZIO ITURRIAK
Informazio ugari eta esanguratsua bilatu dute
euren lanerako aprobetxagarria.
Informazioa bildu dute, nahiz eta ez oso
esanguratsua izan.
Informazio bildu dute, baina gutxi eta ez esangurasxua.
BLOGGAREN EGUNEROKOA
Egunerokoa oso ondo eraman dute, edukiak garbi eta modu egokian azalduz.
Egunerokoa bete dute, baina edukiak badu
zer hobetu formaz eta mamiz.
Egunerokoan akatsak eta hutsuneak atzematen dira,
modu egokian azaldu gabe.
JARDUERAK
Egokitutako lana ondo egin du, ariketaren helburua
betez.
Egokitutako lana bete du baina badu zer hobetua edukiz eta
formaz.
Lana egin duen arren, akats larriak agertzen dira.
EBALUAKETA
HOBETZEKO PROPOSAMENAK
Irakurketan eta idazketan gutxiengo maila batera iritsi ez direnak
Irakurri bere kabuz – Laburtu – Gelaren aurrean irakurri
Talde lanean gaizki aritu direnak
Edukiak barneratu ez dituztenentzat
1. 2.
3.Saio berezia irakaslearekin
ESKERRIK ASKOZUEN
ARRETAGATIK!
GALDERARIK?
Laida Pino, Miriam Quinn, Andrea Razkin eta Eder Rebollo 2013/11/25