8/10/2019 PRAXIS 30 CIRCUITOS ELÉCTRICOS.pdf

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GUIA DE PRACTICAS DE LABORATORIO

VERSIÓN: 02  Código:SGCECCT-FO-EA-33  Página 1 de 3 

GRADO/NIVEL: 

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Alumno:…………………………………………………………………….  CÓDIGO: …………….……. Fecha: …………. 

CRITERIO: INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN

1.  OBJETIVOS:  Realizar experiencias donde se reconozcan distintos tipos de circuitos eléctricos.

 

Desarrollar habilidades en la construcción del material necesario para reproducirexperiencias relacionadas a la electricidad.

2.  MATERIALES:  2 baterías de 9 V Duracell

 

4 cables con extremos de cabeza de cocodrilo  1.5 metros de cable eléctrico numero 20 (o cable mellizo delgado)  Cinta aislante  Alicate

  Cúter y tijera

 

4 foquitos de 3 V con su porta foco o sóquet c/u.

 

2 interruptores pequeños

3.  PROBLEMA:

¿A qué se debe que la intensidad de luz producida por los foquitos en los diferentescircuitos no sea la misma? 

4.  HIPÓTESIS:

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5.  ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 1 : CIRCUITO EN SERIEInstrucciones: Observa la imagen y construye en tu mesa de trabajo el circuito eléctrico en serie.

 

Luego de haber construido tu circuito, abre y cierra el interruptor.

5S

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Responde las siguientes preguntas

 

¿Qué función cumple el interruptor?

  ¿Qué pasa si cortas la porción de cable que une a los dos focos? ¿Por qué?

  Ahora. Define con tus propias palabras “CIRCUITO EN SERIE”. 

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 2: CIRCUITO EN PARALELOInstrucciones: Observa la imagen y construye en tu mesa de trabajo el circuito eléctrico en paralelo:

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

 

A diferencia del circuito anterior, ¿cómo es la intensidad de luz en los focos? ¿Por qué?

  ¿Qué pasa si cortas la porción de cable que llega a uno de los focos?

  Ahora, define con tus propias palabras “CIRCUITO EN PARALELO”.

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Grafica el FLUJO DE LA ELECTRICIDAD en cualquiera de tus dos circuitos

6.  CONCLUSIONES: 

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