127
1 STUDIJSKI PROGRAM PREDDIPLOMSKOGA SVEUČILIŠNOG STUDIJA PROTESTANTSKA TEOLOGIJA 1. UVOD Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik je visoko učilište osnovano 1976. godine od strane Evangeličke crkve i Saveza baptističkih crkava, a s radom je počeo na Dan reformacije 31.10.1976. Prozvan je po najglasovitijem protestantskom teologu s hrvatskih prostora. Cilj fakulteta jest služiti crkvama Reformacije te reformacijske baštine nastavljajući kontinuitet reformacijske teološke misli, a u širem društvu promicati ekumenizam, ljudska prava i kršćansko mirotvorstvo. U skladu s ovim ciljevima, Fakultet je od samih početaka svojega djelovanja bio teološko-obrazovna ustanova prepoznata u daleko širem krugu nego samo među evangeličkim ili baptističkim crkvama. Na njemu su se školovali ne samo budući crkveni djelatnici svih protestantskih crkava u Hrvatskoj (a dijelom i iz Slovenije), nego i studenti iz drugih kršćanskih konfesija (katoličke, pravoslavne...) kao i oni drukčijih religijskih pripadnosti. Nakon diplomiranja studenti fakulteta ostvarivali su aktivan doprinos raznovrsnim sferama društva. Takva orijentacija određuje ustanovu sve do danas. Fakultet godinama njeguje plodonosnu suradnju s drugim srodnim učilištima, a osobit primjer jest dugogodišnja suradnja s Katoličkim bogoslovnim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu. Tako od samih početka djelovanja Fakulteta na njemu gostuju predavači s KBF-a. Suradnja dviju ustanova dodatno se intenzivirala posljednjih godina u okviru međufakultetskih seminara na kojima sudjeluju predavači i studenti obiju ustanova. U novije se vrijeme međuinstitucionalna suradnja proširila i u vidu suradnje s Filozofskim fakultetom Družbe Isusove s kojim postoji dogovor o razmjeni kolegija, te s Hrvatskim studijima. Obilježje učilišta je i suradnja s teološkim znanstvenicima i ustanovama u svijetu, a posebno onima iz zemalja Europske unije. U novije vrijeme fakultet je otpočeo s izdavanjem kvalitetnih teoloških priručnika, koji se odlikuju potencijalom za promicanje ekumenskih vrjednota i međureligijskog dijaloga.

preddiplomski

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: preddiplomski

1

STUDIJSKI PROGRAM PREDDIPLOMSKOGA SVEUČILIŠNOG STUDIJA PROTESTANTSKA TEOLOGIJA

1. UVOD Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik je visoko učilište osnovano 1976. godine od strane Evangeličke

crkve i Saveza baptističkih crkava, a s radom je počeo na Dan reformacije 31.10.1976. Prozvan je

po najglasovitijem protestantskom teologu s hrvatskih prostora. Cilj fakulteta jest služiti crkvama

Reformacije te reformacijske baštine nastavljajući kontinuitet reformacijske teološke misli, a u

širem društvu promicati ekumenizam, ljudska prava i kršćansko mirotvorstvo. U skladu s ovim

ciljevima, Fakultet je od samih početaka svojega djelovanja bio teološko-obrazovna ustanova

prepoznata u daleko širem krugu nego samo među evangeličkim ili baptističkim crkvama. Na

njemu su se školovali ne samo budući crkveni djelatnici svih protestantskih crkava u Hrvatskoj (a

dijelom i iz Slovenije), nego i studenti iz drugih kršćanskih konfesija (katoličke, pravoslavne...) kao i

oni drukčijih religijskih pripadnosti. Nakon diplomiranja studenti fakulteta ostvarivali su aktivan

doprinos raznovrsnim sferama društva. Takva orijentacija određuje ustanovu sve do danas.

Fakultet godinama njeguje plodonosnu suradnju s drugim srodnim učilištima, a osobit primjer jest

dugogodišnja suradnja s Katoličkim bogoslovnim fakultetom Sveučilišta u Zagrebu. Tako od samih

početka djelovanja Fakulteta na njemu gostuju predavači s KBF-a. Suradnja dviju ustanova

dodatno se intenzivirala posljednjih godina u okviru međufakultetskih seminara na kojima

sudjeluju predavači i studenti obiju ustanova. U novije se vrijeme međuinstitucionalna suradnja

proširila i u vidu suradnje s Filozofskim fakultetom Družbe Isusove s kojim postoji dogovor o

razmjeni kolegija, te s Hrvatskim studijima.

Obilježje učilišta je i suradnja s teološkim znanstvenicima i ustanovama u svijetu, a posebno onima

iz zemalja Europske unije. U novije vrijeme fakultet je otpočeo s izdavanjem kvalitetnih teoloških

priručnika, koji se odlikuju potencijalom za promicanje ekumenskih vrjednota i međureligijskog

dijaloga.

Page 2: preddiplomski

2

Koordinator

2. OPĆI DIO

Nositelj studija:

Sveučilište u Zagrebu

1

• program je usklađen sa standardima Bolonjskog procesa, a posebice s programima

uglednih, inozemnih teoloških fakulteta (osobito s područja EU). Tako npr. koncept studija

slijedi osnovnu podjelu teologiju na pet područja (Stari zavjet, Novi zavjet, sustavna

teologija, povijest crkve i teologije, te praktična teologija), kao što je to slučaj na

sveučilištima u Tübingenu, Heidelbergu i Berlinu.

izvođenja studija:

Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik

Naziv studija:

Preddiplomski sveučilišni studij Protestantska teologija

Trajanje studija:

6 semestara (3 godine)

Akademski naziv i stupanj koji se stječe završetkom studija:

Prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) teologije

Usklađenost studijskog programa:

• osim toga, program je usporediv i komplementaran studijima teologije koji se izvode na

katoličkim bogoslovijama u Hrvatskoj.

Obrazloženje potrebe za studijem:

• potreba protestantskih crkava na području Hrvatske i Slovenije za obrazovanjem crkvenih

djelatnika i podizanjem teološke kulture;

1 Predloženi program nastao je u okviru sporazuma između Sveučilišta u Zagrebu i Teološkoga fakulteta Matija Vlačić Ilirik prema kojemu se, polazeći od višegodišnje suradnje između Fakulteta i sastavnica Sveučilišta (Katolički bogoslovni fakultet, Filozofski fakultet Družbe Isusove i Hrvatski studiji), zajednički pokreće preddiplomski studijski program. Prema tom sporazumu predviđa se da će u izvođenju programa, osim nastavnika Fakulteta, sudjelovati i nastavnici Sveučilišta i njegovih sastavnica.

Page 3: preddiplomski

3

• interes za studijem protestantske teologije u široj javnosti;

• studij protestantske teologije kao važan čimbenik u njegovanju hrvatske protestantike kao

dijela europske kulturne baštine;

• studij kao čimbenik u promicanju ekumenskih vrednota i međureligijskog dijaloga;

• studij protestantske teologije nezabilazan je dio identiteta većine europskih sveučilišta i

akademskih zajednica zapadnoga civilizacijskog kruga.

Page 4: preddiplomski

4

• upoznavanje s glavnim područjima teologije (Stari zavjet, Novi zavjet, sustavna teologija,

povijest crkve i teologije, te praktična teologija);

3. PROGRAM PREDDIPLOMSKOGA SVEUČILIŠNOG STUDIJA PROTESTANTSKA TEOLOGIJA

Profil akademskog stupnja:

• uvođenje u metodologiju znanstvenog rada;

• učenje klasičnih jezika (latinski, hebrejski, grčki), te engleskog jezika;

• upoznavanje partikularnih teoloških disciplina;

• razvijanje interesa za različite interdisciplinarne teme;

• osposobljavanje za znanstveni rad;

• osposobljavanje za praktični rad.

Ključne kompetencije specifične za predmet studija:

• sposobnost čitanja i razumijevanja biblijskih tekstova u izvorniku;

• sposobnost služenja osnovnim egzegetskim metodama, te znanjima iz područja

hermeneutike pri tumačenju biblijskih tekstova;

• poznavanje osnovnih pojmova i tema biblijske teologije;

• umijeće interpretacije značenja biblijskih tekstova za teologiju i život Crkve, kao i za

svakodnevni život pojedinca i društva;

• sposobnost samostalnog vrednovanja i kritike tijekova povijesti Crkve i kršćanstva;

• sposobnost za sustavno izlaganje, argumentiranje i kritičko preispitivanje sadržaja

kršćanskog nauka;

• osnovna znanja i vještine za sudjelovanje u dijalogu između kršćanskih konfesija;

• osnovna znanja i vještine za sudjelovanje u dijalogu između kršćanske teologije i filozofije,

kulture, znanosti i drugih religija;

• temeljna znanja iz područja praktičnog djelovanja Crkve, te sposobnost kritičkog

preispitivanja primjerenosti Crkve i kršćanstva suvremenom čovjeku u njegovoj konkretnoj

situaciji;

• svijest o značaju protestantizma u kontekstu kršćanske ekumene, kao i u međureligijskom,

te širem društvenom kontekstu;

• svijest o društvenom, ekumenskom i religijskom kontekstu unutar kojega bi se moglo

razvijati djelovanje studenta;

Page 5: preddiplomski

5

• sposobnost praktične primjene stečenih znanja u području društvenog angažmana Crkve.

Ključne generičke kompetencije:

• sposobnost za prikupljanje, odabir, analizu, sintezu, sumiranje i kritičko procjenjivanje

podataka;

• sposobnost pismenog i usmenog prezentiranja prikupljenih informacija i uvida;

• samoorganizacija pri učenju i izvršavanju radnih zadataka;

• komunikacijske i dijaloške vještine;

• sposobnost kritičkog promišljanja i evaluiranja svojeg rada i rada drugih, te donošenje

prikladnih sudova u složenim kontekstima;

• sposobnost djelovanja u skladu s etičkim postavkama profesije.

Uvjeti za upis na studij:

Uvjet za upis na preddiplomski studij je završena četverogodišnja srednja škola ili gimnazija.

Način završetka studija:

Uvjeti za dovršetak preddiplomskog studija jesu položeni svi ispiti, te izrada bakalaurskog rada.

Student na početku zadnjeg semestra preddiplomskog studija bira voditelja (mentora)

bakalaurskog rada (TTB999) te, u dogovoru s njim, određuje temu koji izrađuje u tijeku posljednjeg

semestra studija. Opseg bakalaurskog rada treba biti najmanje 30 kartica. Ocjenu bakalaurskog

rada donosi mentor.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe studijskog programa:

Kvaliteta i uspješnost izvedbe studijskog programa prati se uz pomoć nekoliko pokazatelja. Ispitni

rezultati služe kao izvor informacija o uspješnosti, baš kao i studentska participacija u izvedbi

putem seminarskih radova, zajedničkih radova u manjim studijskim grupama, te konzultacija.

Studenti također provode predmetne i personalne, te javne i anonimne ankete.

Obvezni i izborni predmeti:

Uz obvezne kolegije studenti u svakom semestru izabiru i po dva izborna kolegija. Budući da se

Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik kao ustanova nalazi usred intenzivnog procesa širenja suradnje,

kako sa srodnim inozemnim institucijama visokog obrazovanja, tako i s ustanovama s kojima

Page 6: preddiplomski

6

zajednički izvodi ovaj program, te imajući na umu dugoročnu tendenciju istraživačkog rada

domaćih kadrova, popis ponuđenih izbornih kolegija se osvježava iz godine u godinu. Upravo iz tog

razloga izborni kolegiji u ovom prijedlogu nisu navedeni poimence, no ta činjenica zapravo

odražava dinamičnost kojom Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik razvija svoje potencijale,

istodobno potičući studente da dio svojih izbornih kolegija upisuju na drugim učilištima, napose

ustanovama suizvođačima ovoga programa.

Popis kratica za pojedina područja teologije:

TVT Stari zavjet

TNT Novi zavjet

TS Sustavna teologija

HET Povijest crkve i teologije

TP Praktična teologija

SA Pomoćne znanosti

Page 7: preddiplomski

7

PRVA GODINA

zimski semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

D. Berković TVT111 Hebrejski (biblijski) jezik I 2 0 1 4

K. Magda TNT131 Uvod u Novi zavjet I 3 0 0 6 B. Gunjević TS141 Povijest filozofije 4 0 0 7 Ž. Porobija TS151 Etika 2 0 0 4 M. Miladinov SA111 Engleski jezik I 0 0 2 2 M. Miladinov SA121 Latinski jezik I 1 0 1 3

E. Šeba SA131 Metodologija znanstvenog rada 0 0 1 2

Izborni kolegij 0 1 0 1 Izborni kolegij 0 1 0 1

Ukupno: 19 sati ~30 bodova

ljetni semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

D. Berković TVT112 Hebrejski (biblijski) jezik II 0 0 3 4

E. K. Glazer TVT122 Povijesni kontekst Biblije 1 0 0 2

K. Magda TNT132 Uvod u Novi zavjet II 3 0 0 6 L. Matošević TS162 Ekumenska teologija 2 0 0 4 A. Mišić HET152 Patrologija 3 0 0 5 M. Miladinov SA112 Engleski jezik II 0 0 2 2 M. Miladinov SA122 Latinski jezik II 0 0 2 3 V. Popović SA142 Psihologija religije 1 0 0 2 Izborni kolegij 0 1 0 1 Izborni kolegij 0 1 0 1

Ukupno: 19 sati ~30 bodova

Page 8: preddiplomski

8

DRUGA GODINA

zimski semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

D. Berković TVT231 Uvod u Stari zavjet I 3 0 0 6

K. Magda TNT211 Novozavjetni grčki jezik I 2 0 1 4

L. Matošević TS211 Uvod u dogmatiku 4 0 0 8

P. Prtenjača HET261 Povijest kršćanske umjetnosti i arhitekture

2 0 0 4

M. Miladinov SA211 Engleski jezik III 0 0 2 2

B. Kosanović SA231 Kultura govorenja, čitanja i pisanja 0 0 1 2

V. Belaj SA251 Antropologija obreda 1 0 0 2 Izborni kolegij 0 1 0 1 Izborni kolegij 0 1 0 1

Ukupno: 18 sati ~30 bodova

ljetni semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

D. Berković TVT232 Uvod u Stari zavjet II 3 0 0 6

K. Magda TNT212 Novozavjetni grčki jezik II 0 0 3 4

M. Miladinov HET212 Opća povijest Crkve 4 0 0 8 M. Miladinov HET222 Povijest crkve u Hrvata 1 0 0 2 Ž. Porobija TP212 Katehetika 2 0 1 4 M. Miladinov SA212 Engleski jezik IV 0 0 2 2 S. Zrinščak SA242 Sociologija religije 1 0 0 2 Izborni kolegij 0 1 0 1 Izborni kolegij 0 1 0 1

Ukupno: 19 sati ~30 bodova

Page 9: preddiplomski

9

TREĆA GODINA

zimski semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

B. Velčić TVT341 Egzegeza Staroga zavjeta – izbor iz Petoknjižja

1 1 0 4

D. Peterlin TNT321 Uvod u egzegetske metode 1 0 0 2

D. Peterlin TNT341 Egzegeza Novoga zavjeta – izbor iz sinoptika

1 1 0 4

L. Matošević TS321 Kristologija 1 1 0 4 Ž. Tanjić TS361 Katoličanstvo 1 0 0 2 J. Domaš TS371 Judaizam 1 0 0 2

A. Jembrih HET331 Povijest hrvatske protestantske baštine 1 0 0 2

M. Turk HET341 Teologija reformacije 2 0 0 3

R. Ebeling TP341 Društveni angažman Crkve 2 0 0 3

TP361 Praktikum I 0 0 2 2 Izborni kolegij 0 1 0 1 Izborni kolegij 0 1 0 1

Ukupno: 18 sati ~30 bodova

ljetni semestar

Predavač Šifra Naziv kolegija Predavanja Seminar Vježbe Opterećenje

B. Velčić TVT342 Egzegeza Staroga zavjeta – izbor iz mudrosnih spisa

1 1 0 4

D. Peterlin TNT342 Egzegeza Novoga zavjeta – izbor iz Otkrivenja

1 1 0 4

D. Peterlin TNT362 Hermeneutika 1 0 0 2 L. Matošević TS322 Ekleziologija 1 1 0 4 A. Lučić Gonzalez HET332 Povijest

protestantizma 1 1 0 4

B. Gunjević TP312 Liturgika 2 0 1 5

S. Peran TP352 Crkva i sredstva društvenog priopćavanja

2 0 0 3

TTB999 Bakalaurski rad samostalni rad 4

Ukupno: 16 sati ~30 bodova

Page 10: preddiplomski

10

TVT - STARI ZAVJET

Page 11: preddiplomski

11

Naziv predmeta

TVT111 - Hebrejski (biblijski) jezik I

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij obuhvaća gramatičko gradivo hebrejskoga jezika: grafološke osnove (alfabet, pisanje,

čitanje i numeričke vrijednosti slova); osnove sintakse i dijelova rečenice (imenice, prijedlozi i

zamjenice); glagoli (konjugacije pravilnih i nepravilnih glagola; particip, infinitiv, kohortativ).

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Poznavanje osnova gramatike i sintakse hebrejskog jezika, te sposobnost osnovnog čitanja i

pisanja.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja

Pismeni ispit.

Obvezatna literatura

A. REBIĆ, Slovnica Hebrejskog jezika, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2004.; J. WEINGREEN, A

Practical Grammar for Classical Hebrew (2. edition, pogl. 1-45), Oxford, OUP, 1959.

Dopunska literatura

D. BERKOVIĆ, Hebrejski jezik: priručnik za studente (skripta), (pogl.1-6,8), ili B. LUJIĆ, Osnove

hebrejskog jezika (skripta); BROWN - DRIVER - BRIGGS, Hebrew and English Lexicon of the Old

testament, Oxford, OUP, 1952.; L. KOEHLER - W. BAUMGARTNER, A Bilingual Dictionary Of The

Hebrew And Aramaic Old Testament, Leiden i dr., Brill.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 12: preddiplomski

12

Naziv predmeta

TVT112 - Hebrejski (biblijski) jezik II

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se usredotočava na čitanje i analizu hebrejskoga teksta te egzegezu izabranih biblijskih

tekstova.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost čitanja, pisanja i gramatičke analize kraćih tekstova iz hebrejske Biblije.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Pismeni ispit.

Obvezatna literatura

A. REBIĆ, Slovnica Hebrejskog jezika, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2004.; J. WEINGREEN, Hebrew

grammar (2. edition, pogl. 1-45), Oxford, OUP.

Dopunska literatura

D. BERKOVIĆ, Hebrejski jezik: priručnik za studente (skripta), (pogl.1-6,8); B. LUJIĆ, Osnove

hebrejskog jezika (skripta); L. KOEHLER - W. BAUMGARTNER, A Bilingual Dictionary Of The Hebrew

And Aramaic Old Testament, Leiden i dr., Brill.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 13: preddiplomski

13

Naziv predmeta

TVT122 - Povijesni kontekst Biblije

Okvirni sadržaj predmeta

Starozavjetni kontekst: studente se upoznaje s problematikom proučavanja kulture i civilizacije

Staroga istoka, te s otkrićima biblijske arheologije (Izrael; Novoasirsko, Novobabilonsko i Perzijsko

carstvo); Novozavjetni kontekst: studente se upoznaje s pojmom i značajkama helenizma na

prostoru južnoga Levanta. Osobita se pažnja pritom pridaje poznavanju religijskog, kulturnog,

socijalnog i političkog novozavjetnoga konteksta.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Sposobnost prepoznati i definirati važnost povijesnog konteksta Biblije kao jedne od pretpostavki

za tumačenje biblijskog teksta, te sposobnost primjene ove sposobnosti u radu sa konkretnim

tekstovima.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Pismeni i/ili usmeni.

Obvezatna literatura

I. E. S. EDWARDS - C.J. GADD - N.G.L. HAMMOND (ur.), The Cambridge Ancient History, vol. I-II,

Cambridge, Cambridge University Press, 1973.-75.; H.J. KLAUCK, Die religioese Umwelt des

Urchristentums, vol. I-II, Stuttgart, Kohlhammer, 1995.-96.; R. PENNA, Povijesno-kulturno

okruženje kršćanskih početaka, Split, Naklada Bošković, 2005.; J.B. PRITCHARD, Ancient Near

Eastern Texts Relating to the Old Testament, Princeton, Princeton University Press, 1969.; A.

REBIĆ, Biblijske starine, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1992.

Dopunska literatura

W. KELLER, The Bible as History. Archaeology confirms the Book of Books, New York, Morrow,

1981.; A. KUHRT, The Ancient Near East, vol. I-II, London, Routledge, 1995.; E. LOHSE, Umwelt des

Page 14: preddiplomski

14

Neuen Testaments, Goettingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 2000.; D.B. REDFORD, Egypt, Canaan

and Israel in Ancient Times, Princeton, Princeton University Press, 1992.; J. GNILKA, Prvi kršćani:

izvori i početak Crkve, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2003.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 15: preddiplomski

15

Naziv predmeta

TVT231 - Uvod u Stari zavjet I

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se usredotočuje na pitanje nastanka starozavjetnoga kanona, na literarne karakteristike

Petoknjižja i povijesnih spisa, povijest njihova proučavanja, te pregled Petoknjižja i povijesnih

spisa.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

6

Ishodi učenja

Student stječe sposobnost definiranja i opisivanja sadržaja i strukture Petoknjižja i povijesnih spisa

te razumijevanja njihove važnosti za Judaizam te teologiju i Crkvu u prošlosti i danas. Otkriva

mogućnost primjene ovog znanja pri čitanju i razumijevanju odabranih tekstova Petoknjižja i

povijesnih spisa.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te pismeni rad od 3-5 kartica.

Obvezatna literatura

W. LASOR - D. HUBBARD - F. BUSH, Old Testament Survey, Cambridge, Eerdmans, 1996.; W.

HARRINGTON, Uvod u Stari zavjet, Zagreb, KS, 1993.; J. W. DRANE, Uvod u Stari zavjet, Zagreb,

Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, (u pripremi).

Dopunska literatura

D. BERKOVIĆ, Uvod u Stari zavjet I (skripta), Zagreb; B.W. ANDERSON, The Living World of the Old

Testament, London, Longman, 1975.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 16: preddiplomski

16

Naziv predmeta

TVT232 - Uvod u Stari zavjet II

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se usredotočuje na literarne karakteristike proročkih i mudrosnih knjiga, na povijest njihova

proučavanja, te na pregled proročkih i mudrosnih knjiga.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

6

Ishodi učenja

Student stječe sposobnost definiranja i opisivanja sadržaja i strukture proročkih i mudrosnih knjiga

te razumijevanja njihove važnosti za Judaizam te teologiju i Crkvu u prošlosti i danas. Otkriva

mogućnost primjene ovog znanja pri čitanju i razumijevanju odabranih tekstova proročkih i

mudrosnih knjiga.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te pismeni rad od 3-5 kartica.

Obvezatna literatura

W. LASOR - D. HUBBARD - F. BUSH, Old Testament Survey (str. 165-220; 221-421), Cambridge,

Eerdmans, 1996.; W: HARRINGTON, Uvod u Stari zavjet (str. 45-83; 192-248), Zagreb, KS, 1993.; J.

W. DRANE, Uvod u Stari zavjet, Zagreb, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik (u pripremi).

Dopunska literatura

D. BERKOVIĆ, Pregled Starog zavjeta II (skripta), Zagreb; B.W. ANDERSON, The Living World of the

Old Testament (str. 167-188; 296-331), London, Longman, 1975.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 17: preddiplomski

17

Naziv predmeta

TVT341 - Egzegeza Staroga zavjeta – izbor iz Petoknjižja

Okvirni sadržaj predmeta

Izbor iz Petoknjižja: Postanak 37-50. 1. Post 37-50 u kontekstu Knjige Postanka, 2. Struktura Post

37-50, 3-5. Egzegeza Post 37: narativna i povijesno-kritička metoda, 6. Egzegeza Post 44,18-34, 7.

Egzegeza Post 45,1-15, 8. Povijesni kontekst, 9. Različite suvremene interpretacije, 10.

Aktualizacija

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Uspješnim svladavanjem kolegija studenti će steći sposobnost definirati te ocijeniti značenje

biblijske proze te posebnog statusa ciklusa o Josipu (Post 37-50) unutar knjige Postanka. Analizom

pojedinih poglavlja ovoga ciklusa usvojit će osnovne vještine primjene narativnog (sinkroničkog) i

povijesno-kritičkog (dijakroničkog) pristupa biblijskom tekstu te se osposobiti za samostalan rad na

izvornom biblijskom tekstu.

Uvjeti upisa

TVT 111 - Hebrejski (biblijski) jezik I, TVT 112 - Hebrejski (biblijski) jezik II, TVT 231 - Uvod u Stari

zavjet I, TVT 232 - Uvod u Stari zavjet II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

H. GUNKEL, Genesis (Handkommentar zum Alten Testament 1,1; Göttingen: Vandenhoeck &

Ruprecht, 1901., 21902., 31910.); engleski prijevod: Genesis. Translated by M.E. Biddle (Macon,

GA: Mercer University Press, 1997.); C. WESTERMANN, Genesis 37-50 (Biblischer Kommentar 1,3;

Neukirchen-Vluyn 1982.); engleski prijevod: J. Scullion, Genesis 37-50. A Commentary (London-

Minneapolis 1986.); G.J. WENHAM, Genesis 16-50 (Word Biblical Commentary 2; Dallas, TX 1994.)

Page 18: preddiplomski

18

Dopunska literatura

G. VON RAD, Die Josephsgeschichte (Biblische Studien 5; Neukirchen-Vluyn 41964.); G.W. COATS,

From Canaan to Egypt. Structural and Theological Context for the Joseph Story (Catholic Biblical

quarterly. Monograph series 4; Washington, D.C. 1976.);

R. PIRSON, The Lord of the Dreams. A Semantic and Literary Analysis of Genesis 37–50 (Journal for

the study of the Old Testament. Supplement series 355; Sheffield 2002.); B. LUJIĆ, Drugi -

mogućnost ljubavi, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2003.; A. REBIĆ, Stvaranje svijeta i čovjeka,

Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1996.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 19: preddiplomski

19

Naziv predmeta

TVT342 - Egzegeza Staroga zavjeta – izbor iz mudrosnih spisa

Okvirni sadržaj predmeta

Izbor iz mudrosne literature: Pjesma nad pjesmama. 1. Uvod – povijesno-kulturni kontekst i

hermeneutski problem, 2. Alegorijsko tumačenje u židovstvu i u patristici, 3. Struktura i prolog

(1,2-2,7), 4-5. Egzegeza Pj 2,8-17, 5-6. Egzegeza Pj 3,1-5, 7-8. Egzegeza Pj 3,6-11, 9. Epilog (8,5-14),

10. Sinteza i zaključak - aktualizacija

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Uspješnim svladavanjem kolegija studenti će steći sposobnost definirati te ocijeniti značaj biblijske

poezije te statusa i interpretacije Pjesme nad Pjesmama u povijesti egzegeze. Analizom pojedinih

pjesničkih cjelina usvojit će vještine primjene egzegetskih metoda, upotpuniti znanje hebrejskog

jezika te se time pripremiti za samostalan rad na izvornom biblijskom tekstu.

Uvjeti upisa

TVT 111 - Hebrejski (biblijski) jezik I, TVT 112 - Hebrejski (biblijski) jezik II, TVT 231 - Uvod u Stari

zavjet I, TVT 232 - Uvod u Stari zavjet II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

A. BAUM, Propovjednik i Pjesma nad Pjesmama, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1997.; M. POPE,

Song of Songs (The Anchor Bible 7C; New York 1977.); T. LONGMAN, III, Song of Songs (The New

International Commentary on the Old Testament, Grand Rapids, MI 2001.).

Dopunska literatura

O. KEEL, The Song of Songs, (A Continental Commentary), Minneapolis, Augsburg Fortress, 1997.;

M.V. FOX, The Song of Songs and the Ancient Egyptian Love Song, Madison, University of

Wisconsin Press, 1985.; G. BARBIERO, Cantico dei Cantici. Nuova versione, introduzione e

Page 20: preddiplomski

20

commento (I libri biblici 24; Milano 2004.); N. HOHNJEC, Umijeće biblijske mudrosti, Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 2001.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 21: preddiplomski

21

TNT – NOVI ZAVJET

Page 22: preddiplomski

22

Naziv predmeta

TNT131 - Uvod u Novi zavjet I

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se bavi općim uvodom u novozavjetnu teologiju, poviješću proučavanja Novoga zavjeta te

uvodom u Sinoptička evanđelja, Ivanove spise i Djela apostolska. Glavne cjeline: Povijesni kontekst

i judaizam 1. st; Evanđelja kao književna vrsta; Povijest tumačenja Evanđelja i suvremeni pristupi;

Problematika povijesnog Isusa; Isus - osoba i učenje; Pregled sadržaja Evanđelja; Ivan i Sinoptici;

Djela apostolska.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

6

Ishodi učenja

Student stječe sposobnost definirati i opisati sadržaj i strukturu sinoptičkih Evanđelja, Ivanovih

spisa i Djela apostolskih, te sposobnost razumijevanja njihove važnosti za teologiju i Crkvu u

prošlosti i danas. Student otkriva te ispituje mogućnosti primjene ovog znanja na čitanju odabranih

tekstova iz sinoptika, Djela apostolskih te Ivanovih spisa.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 3-5 kartica.

Obvezatna literatura

D. WENHAM - S. WALTON, Exploring the New Testament. Vol 1. London, InterVarsity Press, 2005.;

J. B. GREEN - S. MCKNIGHT - H. MARSHALL, Dictionary of Jesus and the Gospels, Downers Grove,

IVP, 1992. Sljedeći članci: Apocalyptic (17-20), Apocalyptic teaching (20-26), Dead Sea Scrolls (137-

146), Death of Jesus (146-162); Ethics of Jesus (210-222); Gospels (286-297); Historical Jesus (326-

340), Kingdom of God (417-430), Synoptic problem (784-793), Synoptics and John (792-795); R. E.

BROWN,Uvod u Novi zavjet,Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2008., (odabrani dijelovi).

Page 23: preddiplomski

23

Dopunska literatura

G. D. FEE - D. STUART, Kako tumačiti Bibliju: vodič za razumijevanje Svetoga pisma (poglavlja 1, 6-

8), Osijek, Izvori, 1999.; W. HARRINGTON, Uvod u Novi zavjet (poglavlje 2), Zagreb, Kršćanska

sadašnjost, 1993.; Alternativno: W.G. KUEMMEL, Die Theologie des Neuen Testaments nach

seinen Hauptzeugen, Goettingen, Vandenhoeck&Ruprecht, 1987.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 24: preddiplomski

24

Naziv predmeta

TNT132 - Uvod u Novi zavjet II

Okvirni sadržaj predmeta

Ovaj se kolegij bavi uvodom u misao apostola Pavla, te pregledom i načelima tumačenja njegovih

poslanica kao i pregledom i načelima tumačenja ostalih novozavjetnih poslanica i Otkrivenja.

Glavne cjeline: Svijet Prve Crkve (Rimsko carstvo u 1.st); Poslanica kao književna vrsta; Pavlova

kronologija; Pavlove poslanice – pregled; Pavlova teologija – pregled; Opće poslanice – teologija;

Hebrejima; Otkrivenje.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

6

Ishodi učenja

Student stječe sposobnost definirati i opisati sadržaj i strukturu poslanica apostola Pavla, ostalih

novozavjetnih poslanica i knjige Otkrivenja, te sposobnost razumijevanja njihove važnosti za

teologiju i Crkvu u prošlosti i danas. Student otkriva te ispituje mogućnosti primjene ovog znanja

na čitanju odabranih tekstova apostola Pavla, ostalih novozavjetnih poslanica te knjige otkrivenja.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 3-5 kartica.

Obvezatna literatura

H. MARSHALL - S. TRAVIS - I. PAUL, Exploring the New Testament, Vol. II, London, SPCK, 2002.; G.

F. HAWTHORNE - R. P. MARTIN - D. G. REID, Dictionary of Paul and his Letters, Downers Grove,

IVP, 1993. Sljedeći članci: Center of Paul's theology (92-95); Conversion and Call of Paul (156-163);

Covenant and New Covenant (179-182); Election and Predestination (225-228); Faith (285-290);

Freedom (313-316); Gentiles (335-338); Hermeneutics (388-397); Opponents of Paul (644-653);

Paul and his Interpreters (666-679); Paul in Acts and Letters (679-691); Rhetorical criticism (822-

826); Social-scientific approaches (892-900); R. E. BROWN,Uvod u Novi zavjet,Zagreb, Kršćanska

sadašnjost, 2008., (odabrani dijelovi).

Page 25: preddiplomski

25

Dopunska literatura

G. D. FEE - D. STUART, Kako tumačiti Bibliju: vodič za razumijevanje Svetoga pisma (poglavlja 3-

4,10,13), Osijek, Izvori, 1999.; W. HARRINGTON, Uvod u Novi zavjet (poglavlja 7,9), Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 1993.

Alternativno:

W.G. KUEMMEL, Die Theologie des Neuen Testaments nach seinen Hauptzeugen, Goettingen,

Vandenhoeck&Ruprecht, 1987.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 26: preddiplomski

26

Naziv predmeta

TNT211 - Novozavjetni grčki jezik I

Okvirni sadržaj predmeta

Studente se uvodi u osnove gramatike helenističkoga grčkoga jezika Novoga zavjeta (morfologija,

deklinacija imenica, pridjeva, zamjenica i participa, konjugacija glagola, sintaksa glagolskih

vremena).

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost raščlanjivanja riječi u tekstu i čitanja grčkoga Novoga zavjeta uz pomoć rječnika.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

N. HORAK-WILLIAMS, Grčki jezik Novoga zavjeta, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1999.

Dopunska literatura

R. AMERL, Grčko-hrvatski rječnik Novoga zavjeta, Zagreb, HEBD, 2000.; Grčki Novi zavjet (The

Greek New Testament. Fourth Revised Edition. Ur. K. ALLAND, M. BLACK, C.M. MARTINI, B.M.

METZGER, A. WIKGREN, Stuttgart, Deutsche Bibelgesellschaft & United Bible Societies, 2006.).

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 27: preddiplomski

27

Naziv predmeta

TNT212 - Novozavjetni grčki jezik II

Okvirni sadržaj predmeta

Čitanje odabranih poglavlja biblijskog teksta na izvornom (grčkom) jeziku uz analizu ključnih riječi,

zapažanje stilskih razlika kod različitih novozavjetnih pisaca, samostalno prevođenje i

uspoređivanje s postojećim novozavjetnim prijevodima.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Cilj je otkriti prednost i bogatstvo čitanja Novog zavjeta na izvorniku i postići umijeće prevođenja i

samostalnost u prosuđivanju točnosti prijevoda prema izvornome tekstu.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

Grčki Novi zavjet (The Greek New Testament. Fourth Revised Edition, Ur. K. ALLAND, M. BLACK, C.

M. MARTINI, B. M. METZGER, A. WIKGREN, Stuttgart, Deutsche Bibelgesellschaft & United Bible

Societies, 2006., ili, NESTLE-ALAND, Novum Testamentum Graece. 27th Edition, Deutsche

Bibelgesellschaft & United Bible Societies, 2005.); R. AMERL, Grčko-hrvatski rječnik Novoga

zavjeta, Zagreb, HEBD, 2000.

Dopunska literatura

M. ZERWICK, Biblical Greek, Rome, Scripti Pontificii Instituti Biblici, 2005.; F. RIENECKER,

Sprachlicher Schlussel zum Griechischem Neuen Testament, Giessen-Basel, Brunnen-Verlag, 1997.;

M. ZERWICK - M. GROSVENOR, A Grammatical Analysis of the Greek New Testament, Rome,

Pontificio Istituto Biblico, 1996.; J. FUĆAK, Prepoznavatelj Riječi Božje, Zagreb, KS, 2005.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 28: preddiplomski

28

Naziv predmeta

TNT321 - Uvod u egzegetske metode

Okvirni sadržaj predmeta

Ovaj se kolegij bavi teorijom i praksom egzegeze i osnovnim modernim i postmodernim metodama

razvijenim u tu svrhu, kao što su tekstualna kritika, analiza tekstualnih izvora, analiza tekstualnih

formi i povijesti tradicija ideja, analiza redakcije, moderna lingvistika, narativna kritika, analiza

diskursa i analiza retorike. Kolegij također adresira opća hermeneutička pitanja povezana s

razumijevanjem i interpretacijom teksta, kao i specifična pitanja povezana s interpretacijom

biblijskih tekstova kao što su pitanje biblijskog autoriteta, uloga povijesnih, kulturnih i socioloških

studija.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Sposobnost razumijevanja teorije i prakse biblijske egzegeze, sposobnost razlikovanja i klasifikacije

osnovnih metoda biblijske egzegeze te otkrivanje mogućnosti njihove primjene na izabrane

biblijske tekstove.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

D. A. BLACK - D. S. DOCKERY (ur.), Interpreting the New Testament. Essays on Methods and Issues,

Nashville, Broadman & Holman Publishers, 2001.; J. B. GREEN (ur.), Hearing the New Testament.

Strategies for Interpretation, Grand Rapids, Eerdmans, 1995.; Grčki Novi zavjet (The Greek New

Testament. Fourth Revised Edition, Ur. K. ALLAND, M. BLACK, C. M. MARTINI, B. M. METZGER, A.

WIKGREN, Stuttgart, Deutsche Bibelgesellschaft & United Bible Societies, 2006., ili, NESTLE-ALAND,

Novum Testamentum Graece. 27th Edition, Deutsche Bibelgesellschaft & United Bible Societies,

2005.)

Page 29: preddiplomski

29

Dopunska literatura

W. STENGER, Introduction to New Testament Exegesis, Grand Rapids, Eerdmans, 1993.; BAUER -

ARNDT - GINGRICH - DANKER, A Greek-English Lexicon of the New Testament and Other Early

Christian Literature. Third Edition, Chicago, University of Chicago Press, 2001.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 30: preddiplomski

30

Naziv predmeta

TNT341 - Egzegeza Novoga zavjeta – izbor iz sinoptika

Okvirni sadržaj predmeta

Izbor iz sinoptika: Evanđelje po Marku. Namjera kolegija jest pružiti uvod u egzegezu i tumačenje

Markova Evanđelja. Izučavaju se odabrani ulomci iz Markova Evanđelja u širemu povijesnom,

književnom i teološkom kontekstu.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Studenti utvrđuju i upotpunjuju znanje novozavjetnog grčkog (leksike, gramatike,

sintakse).Primjenjuju znanje iz Uvoda u Novi zavjet te pobliže upoznaju egzegetske i teološke

značajke Markova Evanđelja.

Uvjeti upisa

TNT 211 – Novozavjetni grčki jezik I, TNT 212 – Novozavjetni grčki jezik II, TNT 131 – Uvod u Novi

zavjet I, TNT 132 – Uvod u Novi zavjet II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

R. T. FRANCE, The Gospel of Mark. NIGTC, Grand Rapids, Eerdmans, 2002.; A. COLE, Evanđelje po

Marku. Komentar Evanđelja po Marku, Daruvar, Logos, 1997.

Dopunska literatura

J. GNILKA, Teologija Novoga zavjeta, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1999.; R. H. GUNDRY, Mark. A

Commnetary on His Apology for the Cross, Grand Rapids, Eerdmans, 2000.; I. DUGANDŽIĆ, Kako su

nastala evanđelja?, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1999.; R. SCHNACKENBURG, Osoba Isusa Krista u

četiri evanđelja, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1997.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 31: preddiplomski

31

Naziv predmeta

TNT342 - Egzegeza Novoga zavjeta – izbor iz Otkrivenja

Okvirni sadržaj predmeta

Izbor iz knjige Otkrivenja. Namjera kolegija jest pružiti uvod u egzegezu i tumačenje Otkrivenja.

Izučavaju se odabrani ulomci iz Otkrivenja u širemu povijesnom, književnom i teološkom

kontekstu.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Studenti utvrđuju i upotpunjuju znanje novozavjetnog grčkog (leksike, gramatike, sintakse).

Primjenjuju znanje iz Uvoda u Novi zavjet te pobliže upoznaju egzegetske teološke značajke knjige

Otkrivenja.

Uvjeti upisa

TNT 211 – Novozavjetni grčki jezik I, TNT 212 – Novozavjetni grčki jezik II, TNT 131 – Uvod u Novi

zavjet I, TNT 132 – Uvod u Novi zavjet II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

R. BAUCKHAM, The Theology of the Book of Revelation, Cambridge - New York, Cambridge

University Press, 1993.; M. VUGDELIJA, Uvod i egzegeza Otkrivenja (skripta).

Dopunska literatura

R. H. MOUNCE, Ivanovo Otkrivenje. Komentar Ivanova Otkrivenja, Daruvar, Logos, 1997.; J. N.

SLANKAMENAC, Apokalipsa - proročanstva u povijesti i budućnosti: otkrivenje Ivanovo od retka do

retka,Oroslavje, Esdea, 2003.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 32: preddiplomski

32

Naziv predmeta

TNT362 - Hermeneutika

Okvirni sadržaj predmeta

Namjera kolegija jest pružiti uvod u hermeneutička načela i pitanja, s posebnim osvrtom na

hermeneutiku biblijskih tekstova. Uvodna cjelina bavi se definiranjem terminologije i

specifičnostima biblijske literature kao objekta interpretacije. U cjelini u kojoj se predstavljaju

temeljni koraci u primjeni opće hermeneutike raspravlja se o određivanju konteksta, analizi

gramatike, semantike, sintakse i povijesno-kulturne pozadine. Nakon toga slijedi cjelina o

književnim vrstama i posebnostima njihove interpretacije u području biblijskih tekstova. U završnoj

cjelini hermeneutika se dovodi u vezu s drugim područjima teologije - biblijskom teologijom,

sustavnom teologijom i homiletikom. Dodatno se daje i pregled suvremenih rasprava o aktualnim

hermeneutičkim pitanjima, poput odnosa između čitatelja i teksta, te lociranja i definiranja

značenja.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studenti stječu sposobnost identificiranja, razlikovanja te klasifikacije osnovnih hermeneutičkih

načela i problematike, s posebnim naglaskom na njihovu primjenu u sklopu biblijske

hermeneutike. Osim toga, stječu sposobnost procjene specifičnosti interpretacijskih procesa

vezanih uz biblijske tekstove.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit

Obvezatna literatura

G. D. FEE - D. STUART, Kako tumačiti Bibliju: vodič za razumijevanje Svetoga pisma, Osijek, Izvori,

1999.; G. R. OSBORNE, The Hermeneutical Spiral. A Comprehensive Introduction to Biblical

Introduction, Downers Grove, InterVarsity Press, 2006.

Page 33: preddiplomski

33

Dopunska literatura

"Tumačenje Biblije u Crkvi. Govor pape Ivan Pavla II. i dokument Papinske biblijske komisije."

Dokumenti, sv. 99. Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2008.; T. SOEDING, Više od knjige. Kako

razumjeti Bibliju, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2001.; "A Treasure in Earthen Vessels:An

Instrument for an Ecumenical Reflection on Hermeneutics." Online: http://www.wcc-

coe.org/wcc/what/faith/treasure.html; PIO XII, PAPA, "Divino afflante Spiritu. Enciklika o

unapređivanju studija Svetog pisma." Dokumenti, sv. 20. Zagreb, Hrvatsko književno društvo sv.

Ćirila i Metoda i Kršćanska sadašnjost, 1968.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 34: preddiplomski

34

TS – SUSTAVNA TEOLOGIJA

Page 35: preddiplomski

35

Naziv predmeta

TS141 - Povijest filozofije

Okvirni sadržaj predmeta

Studente se upoznaje s glavnim tijekovima povijesti filozofije: ključnim filozofima, djelima,

osnovnim filozofskim disciplinama (ontologija i metafizika; epistemologija i filozofija znanosti;

etika, estetika i filozofija kulture). Kolegij studente uvodi u problematiku povezanosti povijesti

filozofije s općom poviješću i povijesti religije, znanosti i kulture, te ga potiče na samostalno

istraživanje određenog razdoblja i pojedinih filozofa.

Broj sati aktivne nastave

4 sata.

Broj ECTS bodova

7

Ishodi učenja

Sposobnost definirati, opisati te klasificirati različite filozofske teorije te sposobnost razumijeti i

protumačiti njihovo mjesto u kontekstu teologije, kulture, znanosti i umjetnosti.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

F. COPPLESTONE (ur.), A History of Philosophy, 9 Vol, New York, Image Books, 1993.-94.; J. KUŠAR -

D. BARBARIĆ - O. ŽUNEC (ur.), Hrestomatija filozofije, sv. 1-9, Zagreb, Školska knjiga, 1995.-98.

Dopunska literatura

J. KIM - E. SOSA (ur.), A Companion to Metaphysics, Oxford, Blackwell, 2000.; J. DANCY - E. SOSA

(ur.), A Companion to Epistemology, Oxford, Blackwell, 2000.; P. SINGER (ur.), A Companion to

Ethics, Oxford, Blackwell, 1993.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 36: preddiplomski

36

Naziv predmeta

TS151 - Etika

Okvirni sadržaj predmeta

Obrađuju se tradicionalni etički sustavi (etika vrline, deontologija, utilitarizam i kršćanska etika) te

etičke ideje 20. stoljeća i današnjice (fenomenološka etika Maxa Schellera, Sartreov

egzistencijalizam, etika odgovornosti Maxa Webera, Fletcherova etika situacije, praxisovska etika,

Rawlsova teorija pravednosti). Posebna pažnja posvećuje se postmodernoj problematici

(Kierkegaard i Nietzsche; neo-spinozizam, metafizičko nasilje, Milbank). Kritički se prosuđuju i

pokušaji meta-etičkog diskursa i mogućnost objektivno-znanstvenog diskursa o etici. Razvija se

traganje za načelima ispravnog postupanja i osjetljivost za argumente u etičkoj raspravi, kao i

svijest o socijalnim aspektima etičkog učenja.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost identificiranja te definiranja mjesta etike kao filozofske discipline. Sposobnost

razlikovanja, klasificiranja i kritičke procjene etičkih sustava.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

I. ČEHOK – I. KOPREK, Etika. Priručnik jedne discipline, Zagreb, Školska knjiga, 1996.; J. TALANGA,

Uvod u etiku, Zagreb, Hrvatski studiji, 1999.

Dopunska literatura

I. KANT, Zasnivanje metafizike morala, Beograd, BIGZ, 1981.; W.K. FRANKENA, Etika, Zagreb,

KruZak, 1998.; J.D. MABBOT, Uvod u etiku, Beograd, Nolit, 1981.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 37: preddiplomski

37

Naziv predmeta

TS162 - Ekumenska teologija

Okvirni sadržaj predmeta

Predmet je preglednog karaktera. Studente se uvodi u osnovna pitanja i probleme ekumenske

teologije. Teme: uzroci i posljedice crkvenih raskola, ekumenska nastojanja kroz povijest Crkve,

ekumenski pokret s kraja 19. i u 20. stoljeću, različiti koncepti jedinstva crkava, glavni teološki

problemi, ekumenski doprinosi pojedinih crkava, ekumenski dokumenti, ekumenska problematika

u Hrvatskoj.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost prepoznavanja, definiranja te izlaganja ekumenske tematike. Sposobnost primjene

ovih vještina u ekumenskom dijalogu te u izgradnji kršćanskog jedinstva.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

R. FRIELING, Put ekumenske misli, Zagreb, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, 2009.

Dopunska literatura

Dokumente wachsender Uebereinstimmung sv. I-III, Strassbourg, 1991,1992,1993; "Dekret o

ekumenizmu", Drugi vatikanski koncil. Dokumenti, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2002.; J.

KOLARIĆ, Ekumenska trilogija: istočni kršćani, pravoslavni, protestanti, Zagreb, Prometej, 2005.,

(odabrani dijelovi).

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 38: preddiplomski

38

Naziv predmeta

TS211 - Uvod u dogmatiku

Okvirni sadržaj predmeta

Predmet je preglednog karaktera. Predstavlja pojedine dogmatske nauke te ukazuje na njihovu

međusobnu povezanost. U prvom dijelu studenta se uvodi u fundamentalno-teološka pitanja:

pojam dogmatike, mjesto dogmatike kao dijela sustavne teologije i teologije uopće, pojam objave,

odnos između dogmatike i Svetoga Pisma, dogmatike i Crkve (zajednice vjernika), te dogmatike i

današnjice. Slijedi pregled dogmatskih nauka: nauk o Bogu (nauk o Božjoj biti i vlastitostima,

Trojedini Bog...), nauk o stvaranju, nauk o čovjeku i grijehu, kristologija, pneumatologija,

soteriologija, ekleziologija, eshatologija.

Broj sati aktivne nastave

4 sati.

Broj ECTS bodova

8

Ishodi učenja

Student stječe sposobnost identificiranja, definiranja, klasificiranja te kompetentnog izlaganja

osnovnih dogmatskih područja, kao i sposobnost primjene svog znanja u seminarima iz specijalne

dogmatike na višim godinama studija.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te pismeni rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

W. PANNENBERG, Apostolsko vjerovanje pred pitanjima današnjice, Zagreb, Teološki fakultet

Matija Vlačić Ilirik, 2005.; D.L. MIGLIORE, Faith Seeeking Understanding, Michigen-Cambridge,

Grand Rapids, 2004.; K. BARTH, Uvod u evangeličku teologiju, Zagreb, Teološki fakultet Matija

Vlačić Ilirik, 2007.

Dopunska literatura

Page 39: preddiplomski

39

A. McGRATH, Uvod u kršćansku teologiju, Zagreb- Rijeka, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik - Ex

libris, 2007.; W. PANNENBERG, Teologija i filozofija. Njihov odnos u svetlosti njihove zajedničke

istorije, Beograd, Plato, 2002.; H. KUENG, Biti kršćanin, Zagreb - Sarajevo, Konzor - Synopsis, 2002.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 40: preddiplomski

40

Naziv predmeta

TS321 - Kristologija

Okvirni sadržaj predmeta

U središtu kolegija stoji tematika utjelovljenja druge božanske osobe u povijesnom liku Isusa

Krista. Kolegij odgovara na dva međusobno usko povezana pitanja: Kako razumjeti Isusa Krista kao

Boga i čovjeka (nauk o osobi Isusa Krista), te kako razumjeti spasenjsko značenje njegove osobe

(nauk o djelu Isusa Krista). Problematici se pristupa pod različitim vidovima: pitanje o povijesnom

Isusu (problematika predaja o Isusu: rođenje, život, naviještanje, raspeće, uskrsnuće), počeci

kristologije (povijesni Isus i implicitna, evocirana i eksplicitna kristologija; kristološki naslovi rane

Crkve); kritičko vrednovanje i komparacija patrističkih kristoloških formulacija (sabor u Kalcedonu,

drugi i treći carigradski sabor), naglasaka srednjevjekovne kristologije (osobito kritičko

vrednovanje srednjevjekovnih modela nauka o Kristovu djelu), naglasaka reformacijske kristologije

(communicatio idiomatum, extra Calvinisticum, munus triplex, nauk o dva Kristova statusa), te

suvremenih pristupa kristologiji (procesna teologija, teologija oslobođenja, crna teologija,

feministička teologija, itd....).

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost čitanja, reproduciranja te kritičke procjene zahtjevnijih teoloških tekstova, sposobnost

argumentiranog prezentiranja kristološke tematike, te razumijevanje značenja kristološke

tematike za teologiju i Crkvu današnjice.

Uvjeti upisa

TS211 – Uvod u dogmatiku

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Page 41: preddiplomski

41

Obvezatna literatura

W. PANNENBERG, Systematische Theologie II, Goettingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 1991., str.

365-511; J. MOLTMANN, Raspeti Bog, Rijeka, Ex libris, 2005.; K. RAHNER, Temelji kršćanske vjere:

uvod u pojam kršćanstva, Rijeka, Ex Libris, 2007., str. 229-397.

Dopunska literatura

G. THEISSEN, Der Historische Jesus, Goettingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 2001.; K. BARTH,

Kirchliche Dogmatik, IV, 1-3, Zuerich, Theol. Verl., 1993.; J. SOBRINO, Jesus in Latin America, New

York, Maryknoll, 1987.; I. KARLIĆ, Bogočovjek - Isus Krist, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2001.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 42: preddiplomski

42

Naziv predmeta

TS322 - Ekleziologija

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se koncentrira na nekoliko usko povezanih cjelina: narav Crkve i poslanje Crkve, službe u

Crkvi i strukture Crkve. Pristupa im se pod različitim vidovima: Crkva u Novom zavjetu (Isusov

navještaj, Crkva i kraljevstvo Božje, Crkva i Izrael, karizme, službe, strukture); kritički se vrednuju

ekleziološki naglasci u ekumenskim simbolima vjere (communio sanctorum, notae ecclesiae),

naglasci protestantske ekleziologije (congregatio sanctorum, notae externae, svećenstvo svih

vjernika), naglasci rimokatoličke ekleziologije (Lumen Gentium), ekleziološke teme u suvremenoj

teologiju (teologija oslobođenja, kršćanstvo izvan Crkve, anonimno kršćanstvo ...), te u

suvremenom ekumenskom dijalogu (ordinacija, sukcesija, papinstvo, strukture Crkve,

communicatio in sacris).

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Sposobnost čitanja, reproduciranja te kritičke evaluacije zahtjevnijih teoloških tekstova, te

argumentiranog prezentiranja ekleziološke tematike, razumijevanje značenja ekleziološke

tematike za teologiju i Crkvu današnjice.

Uvjeti upisa

TS211 – Uvod u dogmatiku

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

W. PANNENBERG, Systematische Theologie III, Goettingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 1993., str.

13-71; 115-155; 265-369; 404-469; 501-523; J. MOLTMANN, Kirche in der Kraft des Geistes,

Muenchen, Kaiser, 1989.; M. VOLF, After Our Likeness. The Church as the image of the Family,

Grand Rapids, Eerdmans, 1998.

Page 43: preddiplomski

43

Dopunska literatura

L. BOFF, Crkva, karizma i vlast, Zagreb, Stvarnost, 1987.; K. BARTH, Kirchliche Dogmatik, IV, 1-3,

Zuerich, Theol. Verl, 1993.; H. EAGLESON - S. TORRES, The Challenge of Basic Christian

Communities, New York, Maryknoll, 1982.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 44: preddiplomski

44

Naziv predmeta

TS361 - Katoličanstvo

Okvirni sadržaj predmeta

Pojmovi katoličkog i katolicizma u rimokatoličkoj teologiji; Katolicizam kao sociološka, praktična i

teološka kategorija; Razvoj i misao katolicizma: shvaćanje i tumačenje Svetoga Pisma, Tradicije,

Crkve, sakramenata; Nekoliko temeljnih teoloških interpretacija crkvenog nauka o spasenju,

eshatologiji, mariologiji i štovanju svetih.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Sposobnost identificiranja, definiranja te izlaganja temeljnih odrednica katoličanstva. Sposobnost

kritičke evaluacije katoličanstva unutar obzora društvene i teološke misli.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

G. O'COLLINS – M. FARRUGIA, Catholicism. The Story of Catholic Christianity, Oxford, OUP, 2003.;

L. MARKEŠIĆ, Crkva Božja – postanak, povijest, poslanje, Sarajevo, Svjetlo riječi, 2005.; J.

RATZINGER, Uvod u kršćanstvo, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2002.

Dopunska literatura

J. GUITTON, Katolicizam, Zagreb, HKD Sv. Ćirila i Metoda, 1974.; A. ADAM, Uvod u katoličku

liturgiju, Zadar, Hrvatski institut za liturgijski pastoral, 1993.; KONGREGACIJA ZA NAUK VJERE,

Dominus Iesus, Deklaracija o jedincatosti i spasenjskoj univerzalnosti Isusa Krista i Crkve, Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 2000.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 45: preddiplomski

45

Naziv predmeta

TS371 – Judaizam

Okvirni sadržaj predmeta

Uvodna predavanja: bit judaizma, razlika od drugih religija, značenje Pisane i Usmene Tore.

Slijedi upoznavanje studenata sa simbolima židovstva: Magen David (Davidove zvijezde), mezuza,

tefilin, židovske svjetiljke menora i hanukija, mikva (obredno kupalište), vanjski znaci judaizma,

značenje nošenja tradicionalne odjeće, kip, košer prehrana.

Studenti se upoznaju i sa židovskim životnim ciklusom: vjerski obredi uz rođenje djeteta (brit mila),

blagoslovi za kćerku, davanje imena, učenje Tore i Talmuda, svadbeni i žalobni običaji.

Predavanja obrađuju također i najvažnije židovske blagdane: Šabat, Roš hašanu, Jom kipur,

Hanuku, Purim, Pesah, Šavuot, Sukot.

Pažnja se posvećuje i povezanosti židovske mistike i tradicionalnog učenja.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studenti stječu razumijevanje osnova judaizma. Otkrivaju značaj Usmene Tore. Stječu sposobnost

prepoznavanja slojevitosti Pet knjiga Mojsijevih te sposobnost dešifriranja biblijskog teksta.

Studenti identificiraju usporedna značenja tradicionalnog i mističnog učenja te stječu sposobnost

njihovog klasificiranja unutar specifičnog sustava židovskog mišljenja, filozofije, religije, tradicije.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

J. DOMAŠ, Šabat šalom, Zagreb, Židovska općina - KD "M.Š. Freiberger", 1999.; J. KOŠ, Alef bet

židovstva, Zagreb, Vlastita naklada, 1999.; K. DA-DON, Židovstvo, život, teologija i filozofija, Zagreb,

Profil International, 2004.; J. DOMAŠ-NALBANTIĆ, Biblijske priče - prinos razumijevanju biblijskih

značenja, Zagreb, Židovska općina - KD "M.Š. Freiberger", 2000.

Page 46: preddiplomski

46

Dopunska literatura

RABIN A. KAPLAN, Priručnik židovske misli (Prvi i Drugi dio), Zemun, Književno društvo Pismo,

2002.; H. S. KUSHNER, Kako žive i misle Židovi, Zagreb, Globus, 1997.; R. GRAVES - R. PATAI,

Hebrejski mitovi, Zagreb, Naprijed, 1969.; J. I. SCHOCHET, Mystical concepts in chassidismus, New

York, Kehot Publication Society, 1998.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 47: preddiplomski

47

HET - POVIJEST CRKVE I TEOLOGIJE

Page 48: preddiplomski

48

Naziv predmeta

HET152 - Patrologija

Okvirni sadržaj predmeta

U uvodnim napomenama, uz definiciju, objašnjavaju se pojmovi patrologija, patristika i

ranokršćanska književnost. Daju se osnovni podaci o jezicima na kojima je nastala i sačuvana

ranokršćanska književnost, o tehnologiji pisanja i prepisivanja rukopisa te vremenska podjela u

kojem je nastala. Prikazuje se i odnos te književnosti prema židovskoj i poganskoj kulturi te ostalim

drevnim književnim tradicijama. Naznačena su i važnija (kritička i nekritička) izdanja

ranokršćanskih književnih djela.

Sistematski prikaz pojedinih ranokršćanskih pisaca, života, naslova i sadržaja njihovih spisa,

grupiran je prema vremenu i(li) prostoru u kome su stvarali. Prvo se govori o najstarijoj grupi, tzv.

"Apostolski oci", koji su, radi svoje drevnosti i značaju njihovih spisa, posebno važni. Narednu

skupinu čine apologetski pisci drugog stoljeća koji su povezani osobito tematikom svojih spisa, tj.

obrana kršćana i kršćanstva od pogana ili židova. Nakon njih obrađuju se veliki pisci trećeg stoljeća,

kako istočni, tako i zapadni. Opširno se obrađuje tzv. "Zlatno doba" ranokršćanske književnosti,

koje obuhvaća razdoblje u kome su održana četiri velika koncila, odnosno vrijeme od

Konstantinova obrata 313. do 451. Prikaz ranokršćanske književnosti završava se trećim

razdobljem, u kojem dolazi do opadanja, osobito u originalnosti novonastalih spisa, čime i završava

ranokršćanska književnost.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

5

Ishodi učenja

Po uspješnom apsolviranju predmeta studenti će biti u mogućnosti orijentirati se u bogatstvu i

raznolikosti ranokršćanske književnosti te prepoznavati pojedine autore s njihovim teološkim

naukom. Upoznavanjem s kritičkim, odnosno nekritičkim izdanjima ranokršćanske književnosti

steći će sposobnost razlučivanja izvornog teksta od kasnijih slojeva tradicije, kao i kritički odmak

prema tekstu općenito i sposobnost njegove analize. Također će biti u mogućnosti raspravljati o

ranokršćanskim autorima i tekstovima u kontekstu njihova nekršćanskog okruženja i paralelnih

tradicija.

Page 49: preddiplomski

49

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

J. PAVIĆ - T. Z. TENŠEK, Patrologija, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1993.; T. ŠAGI-BUNIĆ, Povijest

kršćanske literature I, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1998.; T. ŠAGI-BUNIĆ, Izazov starih, Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 1993.; A. MIŠIĆ, Ranokršćanska literatura (skripta), Zagreb.

Dopunska literatura

B. ALTANER, Patrologie, Freiburg-Basel-Wien (razna izdanja i prijevodi); J. QUASTEN, Patrology,

(razna izdanja i prijevodi); J. N. D. KELLY, Early Christian Doctrines, London, Continuum

International Publishing Group, 2000.; BAZILIJE VELIKI, Duh Sveti, Makarska, Služba Božja, 1978.;

AUGUSTIN, O državi Božjoj, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1995.-96.; AUGUSTIN, Ispovijesti,

Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2007.; AUGUSTIN, Rukovet, Makarska, Služba Božja, 1990.;

AUGUSTIN, Poučavanje neupućenih, Makarska, Služba Božja, 1988.; TERTULIJAN, Spis o krstu,

Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1981.; G. NISENSKI, Velika kateheza, Makarska, Služba Božja, 1982.;

G. NISENSKI, Spis o djevičanstvu, Split, Samostan sv. Klare, 1982.; ORIGEN, Počela, Symposion,

Split, 1985.;

AMBROZIJE, Otajstva i tajne, Makarska, Služba Božja, 1986.; CIPRIJAN, Jedinstvo crkve, Euharistija,

Molitva Gospodnja, Makarska, Služba Božja, 1987.; LEON VELIKI, Govori, Makarska, Služba Božja,

1993.; JERONIM, Tumačenje Matejeva evanđelja, Makarska, Služba Božja, 1996.; JERONIM,

Izabrane poslanice sv. Jorinima I-II, Zagreb, Hrv. katol. tisk. družtvo, 1908.; BIŠČAN - T. Z. TENŠEK

(ur.), Otačka čitanja u molitvi Crkve, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2000.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 50: preddiplomski

50

Naziv predmeta

HET212 - Opća povijest Crkve

Okvirni sadržaj predmeta

Prvi dio: Opća povijest Crkve od početaka do reformacije; drugi dio: Opća povijest Crkve od

reformacije do danas.Teme: 1. Povijest Crkve u vjerskom i općepovijesnom kontekstu, razlike

između povijesti i historiografije, počeci kritičkog pisanja povijesti i evaluacije autentičnosti

povijesnih dokumenata, vrste povijesnih izvora itd.; 2. Osnovne informacije o domaćim i stranim

historijskim časopisima, najznačajnijim domaćim i stranim objavljenim zbirkama povijesnih izvora,

arhivima i arhivskim fondovima značajnim za crkvenu povijest, domaćim knjižnicama i muzejima;

3. Prikaz crkvene povijesti (kronološki i tematski) s težištem na logičkom povezivanju povijesnih

događaja, ličnosti i tendencija.

Broj sati aktivne nastave

4 sata.

Broj ECTS bodova

8

Ishodi učenja

Studenti će na osnovi poznavanja povijesti Crkve od njezinih početaka do danas razviti sposobnost

kritičkog pristupa crkvenoj historiografiji te biti u mogućnosti sagledati povijesne procese u

njihovoj složenosti i međusobnoj povezanosti. Spoznat će razliku između povijesnih izvora i

stručne literature te steći sposobnost kritičke evaluacije te usmene i pismene interpretacije ove

potonje uz razumijevanje njezina odnosa prema izvornim tekstovima. Integrirat će spoznaje

stečene u drugim povijesno zasnovanim predmetima u širi kontekst.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te rad od 3 kartice.

Obvezatna literatura

R. KOTTJE - B. MOELBER (ur.), Ekumenska povijest Crkve (3 sv.), Zagreb, Teološki fakultet Matija

Vlačić Ilirik, 2007.- ili O. CHADWICK i dr., (ur.), The Pelican History of the Church, (6 sv.),

Harmondsworth, Penguin Books, 1967.- ; R. LACHMANN (ur.), Kirchengeschichtliche

Page 51: preddiplomski

51

Grundthemen, Göttingen, Vandenhoeck & Ruprecht, 2003., ili J. McMANNERS, The Oxford

Illustrated History of Christianity, Oxford, OUP, 1990.

Dopunska literatura

M. HEIM, Kleines Lexikon der Kirchengeschichte, Muenchen, Beck, 1998., ili F.L. CROSS - E.A.

LIVINGSTONE, Oxford Dictionary of the Christian Church, Oxford, OUP, 1997.; H. JEDIN - K.S.

LATOURETTE - J. MARTIN (ur.), Atlas zur Kirchengeschichte, Freiburg i.B., Herder, 1988., ili F.H.

LITTELL, Historical Atlas of Christianity, New York, Continuum, 2001.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 52: preddiplomski

52

Naziv predmeta

HET222 - Povijest Crkve u Hrvata

Okvirni sadržaj predmeta

1. Pregled povijesnih izvora za povijest Crkve u Hrvata; 2. Kršćanstvo na području današnje

Hrvatske prije dolaska Slavena; 3. Pokrštenje Hrvata i počeci crkvene organizacije; 4.

Ćirilometodska baština, glagoljaštvo i narodni jezik u liturgiji; 5. Redovništvo i oblici pučke

pobožnosti; 6. Uloga Crkve u kulturi hrvatskog srednjovjekovlja: vjerska književnost, likovna

umjetnost, znanost, školstvo; 7. Smiraj srednjeg vijeka: Hrvatska kao prostor ekumenskog dijaloga i

“predziđe kršćanstva”.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Na ovom predmetu studenti će primijeniti već stečene spoznaje o općoj povijesti Crkve na

povijesne procese koji su se odvijali na prostoru današnje Hrvatske od njezinih početaka do

početka 20. Stoljeća. Razvit će sposobnost kritičkog pristupa crkvenoj historiografiji te uočiti razlike

između domaće i strane stručne literature. Također će uvidjeti povezanost hrvatske crkvene

povijesti s europskim događanjima, kao i povijesnu utemeljenost današnje situacije u vjeri i Crkvi.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

F. ŠANJEK, Crkva i kršćanstvo u Hrvata, 1. svezak: Srednji vijek, Zagreb, Kršćanska sadašnjost,

1988.; F. ŠANJEK (ur.), Povijest Hrvata, 1. knjiga: Srednji vijek, Zagreb, Školska knjiga, 2003., str. 34-

38, 80-83, 113-1144, 145-181, 240-258, 291-318, 415-448.

Page 53: preddiplomski

53

Dopunska literatura

M. VIDOVIĆ, Povijest Crkve u Hrvata, Split, Crkva u svijetu, 1996., str. 9-268; E. PERIČIĆ - A.

ŠKVORČEVIĆ, Trinaest stoljeća kršćanstva u Hrvata, Zagreb, Središnji odbor za pripravu

Nacionalnog euharistijskog kongresa, 1986.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 54: preddiplomski

54

Naziv predmeta

HET261 - Povijest kršćanske umjetnosti i arhitekture

Okvirni sadržaj predmeta

Prvi dio: Uvodna predavanja o pojmu umjetnosti, sakralnosti i osobitosti kršćanski shvaćenoga

sakralnog. Drugi dio: Opći pregled prethistorijskih sakralnih prostora i umjetnosti. Treći dio: Velike

civilizacije i njihov odnos prema sakralnom stvaralaštvu. Židovski i slavenski sakralni prostori.

Četvrti dio: Ranokršćansko razdoblje i preromanika. Starohrvatsko razdoblje. Peti dio: romanička,

gotička i renesansna umjetnost. Šesti dio: Barok, klasicizam i neostilovi. Sedmi dio: Opći uvod u

suvremena kretanja u sakralnoj umjetnosti. Osmi dio: Izabrana pitanja iz sakralnih prostora i

umjetnosti crkava reformirane baštine.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Po završetku predmeta studenti će se služiti terminologijom s područja povijesti umjetnosti i moći

je primjenjivati osobito na sakralnu umjetnost s osobitostima kršćanskog poimanja sakralnosti.

Upoznati s različitim povijesnim razdobljima i stilovima sakralnog stvaralaštva moći će prepoznati i

analizirati osobito slavenske sakralne prostore te na terenu, kontrastirajući ih prema onima u

drugim podnebljima kršćanske Europe. Ekstrapoliranjem uvida stečenih o povijesnom razvoju

prikaza sakralnoga moći će kritički pristupiti pitanju suvremenih kretanja u kršćanskoj umjetnosti.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

A. BADURINA, Sakralni prostor tijekom povijesti i danas, Zagreb, F. Škunca, 1987.

Dopunska literatura

A. BADURINA (ur.), Leksikon ikonografije, liturgike i simbolike zapadnog kršćanstva, Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 1985.; T. MARASOVIĆ, Graditeljstvo starohrvatskog doba u Dalmaciji, Split,

Page 55: preddiplomski

55

Književni krug, 1994.; A. ŠONJE, Bizant i crkveno graditeljstvo u Istri, Rijeka, Izdavački centar Rijeka,

1981.; D. JELOVINA, Starohrvatsko kulturno blago, Zagreb, Mladost, 1986.; J. HALL, Rječnik tema i

simbola u umjetnosti, Zagreb, Školska knjiga, 1991.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 56: preddiplomski

56

Naziv predmeta

HET331 - Povijest hrvatske protestantske baštine

Okvirni sadržaj predmeta

Student upoznaje kulturološko i filološko značenje reformacije i njezin odraz na hrvatskome

prostoru u 16. i 17. stoljeću. Pozornost je usmjerena i na paleografska zapažanja tj. na grafiju

kojom su knjige u Urachu tiskane. Uz to proučavaju se djela namijenjena Hrvatima u zapadnoj

Ugarskoj u 16. i 17. stoljeću.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Na ovom predmetu studenti će primijeniti stečene spoznaje o povijesti reformacije na specifično

pitanje uraško-hrvatske tiskarsko-izdavačke djelatnosti (1561.-1565.) u Njemačkoj. Na osnovi

čitanja i interpretacije izvornih djela iz produkcije te tiskare steći će uvid u vrijednost filoloških

proučavanja, osobito vezanih uz povijest hrvatskog jezika, glagoljice, ćirilice, latinice i prevođenja

Biblije na hrvatski jezik u doba reformacije. Uvidjet će odnos reformacijske baštine prema drugim

vjerskim strujanjima u kršćanstvu na području današnje Hrvatske i Europe te uočiti povijesnu

utemeljenost današnje situacije u vjeri i Crkvi.

Uvjeti upisa

HET212 – Opća povijest Crkve, SA121 – Latinski jezik I, SA122 – Latinski jezik II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

F. BUČAR, Povijest hrvatske protestantske književnosti za reformacije, Zagreb, Matica hrvatska,

1910. (pretisak Daruvar, Logos, 1996.), str. 9-246; ISTI, "Bibliografija hrvatske protestantske

književnosti za reformacije", Starine, JAZU, knj. 39, Zagreb, 1938., str. 49-124; A. JEMBRIH,

"Hrvatski filološki aspekti", Revija, Osijek-Čakovec, 1990., str. 219-300; ISTI, Vergerijeva zauzetost

oko slovenskoga i hrvatskoga prijevoda Biblije, Acta Histriae, VIII., Koper,1999., str. 103-140.

Page 57: preddiplomski

57

Dopunska literatura

N. BENČIĆ - F. TOBLER, "O Konzulovim pismima", Fluminensia, VIII, br.1-2, Rijeka, 1996., str. 113-

142; A. JEMBRIH, "Grgur Pythiraeus Mekinić i njegove pjesmarice (1609. i 1611.)" u: MEKINIĆ, G.,

Duševne pesme Grgura Mekinića, Zagreb, Nacionalna i sveučilišna biblioteka - Željezno, Hrvatsko

kulturno društvo u Gradišću - Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 1990., str. 5-77; ISTI, Hrvatski filološki

zapisi, Zagreb, Matica hrvatska, 1997., str. 91-116; I. LUKEŽIĆ, Proza u gradišćanskih Hrvata,

Željezno, Znanstveni institut Gradišćanskih Hrvatov, 1997.; S. JAMBREK, Hrvatski protestantski

pokret 16. i 17. stoljeća, Zaprešić, Matica hrvatska, 1999., str. 13-267.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 58: preddiplomski

58

Naziv predmeta

HET332 - Povijest protestantizma

Okvirni sadržaj predmeta

Pregled povijesti protestantizma od reformacije do danas. Kolegij uključuje najznačajnije pokrete,

ideje i osobe, odnosno njihov utjecaj na nastajanje protestantskih denominacija i konfesija.

Osobita pažnja posvećuje se protestantskoj ortodoksiji, pijetizmu, puritanizmu, povijesti velikih

probuđenja (pentekostalni pokret...), evangelikalizmu, ulozi protestantskih konfesija i

denominacija u osnivanju i razvoju brojnih misijskih organizacija i ekumenskog pokreta. Kolegij se

bavi i odnosom, odnosno utjecajem, protestantizma na intelektualne pokrete poput

prosvjetiteljstva, romantizma, pozitivizma, sekularizacije i modernizma.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Apsolviranjem ovog predmeta studenti će moći kritički vrednovati razne protestantske tradicije

kao ishod povijesnog razdoblja reformacije. Na osnovi čitanja i interpretacije izvorne povijesne

građe kritički će evaluirati odnos reformacijske baštine prema drugim vjerskim strujanjima u

kršćanstvu na području današnje Hrvatske i Europe te uočiti povijesnu utemeljenost današnje

situacije u vjeri i Crkvi te suvremenih teološko-filozofskih usmjerenja. Integrirat će uvide stečene

na specifičnim kolegijima u širi kontekst povijesti protestantskih crkava.

Uvjeti upisa

HET212 – Opća povijest Crkve, SA121 – Latinski jezik I, SA122 – Latinski jezik II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i seminari.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit, te pismeni rad od 5-7 kartica.

Obvezatna literatura

H. BETTENSON (ur.), Documents of the Christian Church, Oxford, OUP, 1970., str. 319-325; 372-

390; 403-404; 426-428; 432-435; J. L. GONZALEZ, The Story of Christianity. Vol 2, New York,

Harper, & Row, 1984.-85., str. 128-398; K. S. LATOURETTE, A History of Christianity. Vol. 2. Revised

edition, New York, Harper & Row, 1975., str. 1001-1460.

Page 59: preddiplomski

59

Dopunska literatura

R. A. TUCKER - W.L. LIEFELD, Daughters of the Church, Grand Rapids, Zondervan, 1987., str. 207-

359; M. NOLL, A History of Christianity in the United States and Canada, Grand Rapids, Eerdmans,

1992., str. 54-190; 219-245; 286-307; 363-386; 480-550; A. HASTINGS, The Church in Africa, 1450-

1950, Oxford, OUP, 1995.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 60: preddiplomski

60

Naziv predmeta

HET341 - Teologija reformacije

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij je preglednog karaktera. Studente se upoznaje s nastankom i tijekovima teologije

reformacije, ukazuje na njen teološko-povijesni kontekst. Kolegij uglavnom kombinira dva

pristupa: biografsko-povijesni pristup težište stavlja na razumijevanje geneze ključnih

reformatorskih ličnosti u njihovom povijesnom kontekstu (Luther, Calvin, Zwingli, Melanchton,

Bucer, Buelinger...), te geneze pojedinih smjerova reformacije (osobito problematika klasifikacije

reformacijske teologije, npr. magisterijalna reformacija, radikalna reformacija...). sistematsko-

teološki pristup težište stavlja na komparativni pregled, te kritičko vrednovanje doktrinalnih

naglasaka u pojedinim smjerovima reformacijske teologije (posebica doktrina o Svetom Pismu,

doktrina o milosti, doktrina o Crkvi, doktrina o sakramentima).

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

3

Ishodi učenja

Po završetku ovog predmeta studenti će raspolagati osnovnim uvidima o povijesnom razdoblju

reformacije. Na osnovi čitanja i interpretacije izvorne povijesne građe kritički će evaluirati odnos

reformacijske baštine prema drugim vjerskim strujanjima u kršćanstvu, čime će se stvoriti temelji

za specifične predmete vezane uz protestantske pokrete i crkve. Uvidom u značaj reformacije za

povijest Crkve i teologije te njezinu relevatnost za teologiju i Crkvu današnjice integrirat će

povijesne spoznaje u poglede na današnju situaciju u kršćanskim crkvama.

Uvjeti upisa

HET212 – Opća povijest Crkve, SA121 – Latinski jezik I, SA122 – Latinski jezik II

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Page 61: preddiplomski

61

Obvezatna literatura

B. LOHSE, Martin Luther: Život i djelo, Zagreb, TFMVI, 2006.; T. H. L. Parker, Jean Calvin: životopis,

Zagreb, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, 2007.; A. E. McGrath, Reformation Thought: An

Introduction, Oxford, Blackwell, 1988.

Dopunska literatura

Die Lehrentwicklung im Rahmen der Konfessionalität, Goettingen, Vandenhoeck & Ruprecht,

1988.; B. M. G. REARDON, Religious Thought in the Reformation, London, Longman, 1981.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 62: preddiplomski

62

TP - PRAKTIČNA TEOLOGIJA

Page 63: preddiplomski

63

Naziv predmeta

TP212 - Katehetika

Okvirni sadržaj predmeta

Nastava se sastoji od teorijskog i praktičnog dijela. U teorijskom dijelu nastave obrađuju se

temeljne odrednice katehetske poduke po različitim životnim dobima, počevši od najranijeg

djetinjstva pa sve do starosti. Glavni se naglasak stavlja na podučavanje učenika i odraslih osoba.

Također se obrađuju suvremene pedagoške spoznaje o uspješnom učenju i o primjeni istih na

katehezu. U praktičnom dijelu izvođenja nastave studente se upoznaje s konkretnom katehetskom

građom (udžbenicima vjeronauka), te ih se potiče na njezino kritičko procjenjivanje. Svaki student

treba u dogovoru s profesorom organizirati po jedan sat katehetske nastave.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

4

Ishodi učenja

Student stječe osnovna pedagoška znanja,razumijevanje specifičnosti katehetike u kontekstu

teologije i pedagogije te sposobnost klasifikacije te primjene ovih znanja u samostalnoj pripremi i

održavanju nastave vjeronauka.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

J. COLOMB, Kateheza životnih dobi, Zagreb, Katehetski salezijanski centar, 1996.; C. GRETHLEIN,

Kateheza u zajednici vjernika, Zagreb, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik (u pripremi).

Dopunska literatura

C. ROSE - M. J. NICHOL, Accelerated Learning for the 21st Century, New York, Judy Piatkus, 1997.;

V. ANDRILOVIĆ, Kako odrastao čovjek uči, Zagreb, Školska knjiga, 1976.

Page 64: preddiplomski

64

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 65: preddiplomski

65

Naziv predmeta

TP312 - Liturgika

Okvirni sadržaj predmeta

Prvi dio kolegija problematizira biblijski koncept bogoštovnih tema, tj. primordijalne bibilijsko-

doksološke tekstove: SZ vjeroispovijesti, različite oblike zajedničkih ispovijedi grijeha i

kristololoških himni, simbole, simboličke radnje, pojam 'svetog' vremena.

Drugi dio kolegija uključuje teološku kritiku različitih oblika kršćanskog bogoštovlja s posebnim

osvrtom na problematiku euharistijskog slavlja i najstarijih anafora otačkog perioda. Nadalje se

kritički vrednuju konstrukcije liturgijskog diskursa u srednjem vijeku i reformaciji, te protestantskoj

ortodoksiji.

Treći dio kolegija kritički pristupa modernoj i postmodernoj liturgijskoj praksi kao polazištu

teologije, pastorala i misije.

Broj sati aktivne nastave

3 sata.

Broj ECTS bodova

5

Ishodi učenja

Poznavanje i razumijevanje povijesno-teološke problematike liturgije, sposobnost evaluacije

različitih liturgijskih koncepata, otkrivanje mogućnosti kreativnog liturgijskog doprinosa u vlastitim

crkvama.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit..

Obvezatna literatura

A. SCHMEMANN, Introduction to Liturgical Theology, New York, Crestwood, 1988.; A. ADOLF,

Uvod u katoličku liturgiju, Zadar, Hrvatski institut za liturgijski pastoral, 1993.; F. C. SENN, Christian

Liturgy – Catholic and Evangelical, Minneapolis, Fortress Press, 1997.

Page 66: preddiplomski

66

Dopunska literatura

J. RATZINGER, Duh Liturgije – Temeljna promišljanja, Mostar, Ziral, 2001.; D. GREGORY, The Shape

of Liturgy, Westminster, Dacre Press, 1970.; G. WAINWRIGHT, Doxology – The Praise of God in

Worship, Doctrine, and Life, Oxford, OUP, 1980.; M. WELKER, Što se događa pri Večeri

Gospodnjoj?, Zagreb, TFMVI, 2006.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 67: preddiplomski

67

Naziv predmeta

TP341 - Društveni angažman Crkve

Okvirni sadržaj predmeta

Razumijevanje Crkve kao služeće zajednice - istražuju se različiti koncepti društva i uloge Crkve u

raznovrsnim društvima. Pritom se razmatraju sljedeće teme: značaj Crkve kao zajednice diakonie,

osobitosti postmodernoga društva (Zapadna Europa, postkomunističke zemlje, migracije,

društvena nestabilnost, rad i ljudski resursi, obitelj, etički standardi i vrijednosti ...), različiti modeli

razumijevanja odnosa između Crkve i društva (participacija, opozicija, Crkva kao agent Kraljevstva

Božjega ...). Posebna se pažnja pridaje situacijama gdje se Crkva ili denominacija nalaze u položaju

manjine.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

3

Ishodi učenja

Student stječe poznavanje i razumijevanje problematike društvenog angažmana Crkve u povijesti i

sadašnjosti, te procjenjuje mogućnost primjene stečenih vještina u vlastitom doprinosu izgradnji

društveno kompetentne Crkve.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

S. M. LEWIS - T. WIESER, Democratic contracts for sustainable and caring societies: what can

churches and Christian communities do?, Geneva, WCC Publications, 2000.; G. ROECKLE,

Diakonische Kirche, Neukirchen, Neukirchener Verlag, 1990.; L. VINCETIĆ, "Crkva u

postkomunizmu“, Erasmus, Zagreb, 3/1993, str. 41-46.

Page 68: preddiplomski

68

Dopunska literatura

J. MARITAIN, Čovjek i država, Zagreb, Globus, Zagreb, 1992; J. MOLTMANN, Diakonie im Horizont

des Reiches Gottes, Neukirchen-Vluyn, Neukirchener Verlag, 1984.; D. FERGUSSON, Church, state

and civil society, Cambridge, Cambridge University Press 2004.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 69: preddiplomski

69

Naziv predmeta

TP352 - Crkva i sredstva društvenog priopćavanja

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij obrađuje ulogu i položaj medija u suvremenom društvu i posljedice te uloge za Crkvu.

Daljnje teme: Unutrašnja zakonitost medija i proces komunikacije u društvu; odnos sekularnih

medija prema Crkvi; odnos Crkve prema medijima kroz povijest i suvremeni crkveni dokumenti o

medijima; konkretni oblici susreta pastoralnog djelatnika s medijima i mogućnosti njihova

korištenja u pastoralnom djelovanju; nastup predstavnika Crkve u medijima; odnosi Crkve s

javnošću i posebno s medijima; novinarske vrste u medijima i njihova primjena u obradi vjerskih

sadržaja; crkveno izdavaštvo, odnosno Crkva kao vlasnik medija.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

3

Ishodi učenja

1.Prepoznavanje te definiranje osnovnih problema odnosa Crkve prema medijima i obratno; 2.

Sposobnost prosudbe medijskog "tretmana" Crkve; 3.Osnovna osposobljenost za nastup u mediju;

4. Vještina korištenja medijskih, odnosno novinarskih vrsta u prezentaciji vjerskih sadržaja u

medijima.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

J. M. MATAUŠIĆ, Sredstva društvene komunikacije i pastoralno djelovanje Crkve (Skripta), Zagreb,

2006.; ISTI, "Kršćani u politici i medijskoj komunikaciji", Zbornik: Kršćani i politika, Split, Crkva u

svijetu, 2003., str. 207 - 242.

Dopunska literatura

"Dekret Drugog vatikanskog koncila o sredstvima društvenog priopćivanja 'Inter mirifica'", Drugi

vatikanski koncil - dokumenti, Zagreb, Kršćanska sadašnjost, 2002.; PAPINSKO VIJEĆE ZA SREDSTVA

Page 70: preddiplomski

70

DRUŠTVENOG PRIOPĆIVANJA, Pastoralni naputak "Communio et progressio", Zagreb, Kršćanska

sadašnjost, 1971., ISTO, Pastoralna uputa "Nadolaskom novoga doba / Aetatis novae", Zagreb,

Kršćanska sadašnjost, 1992.; ISTO, Etika u obavijesnim sredstvima, Zagreb, IKA, 2000.; HRVATSKA

BISKUPSKA KONFERENCIJA, Crkva i mediji. Pastoralne smjernice, Zagreb, Glas koncila, 2006.; J.

HABERER, Gottes Korrespondenten: geistliche Rede in der Mediengesellschaft, Stuttgart,

Kohlhammer, 2004.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 71: preddiplomski

71

Naziv predmeta

TP361 - Praktikum I

Okvirni sadržaj predmeta

Praktikum I obavlja se aktivnim sudjelovanjem studenta u pripremi i izvršavanju zadataka iz

područja društvenog angažmana crkve. Mjesto obavljanja praktikuma kao i mentora koji vodi,

nadzire te ocjenjuje studentov rad, određuje referent imenovan pri fakultetu.

Broj sati aktivne nastave

2

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Student razvija sposobnost praktične primjene znanja i vještina koje stječe na studiju, pri čemu se

posebna važnost pridaje primjeni znanja i vještina iz područja društvenog angažmana Crkve.

Usavršava komunikacijske i dijaloške vještine.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe

Način provjere znanja

Mentorova procjena

Obvezatna literatura

Nema.

Dopunska literatura

Nema.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 72: preddiplomski

72

SA - POMOĆNE ZNANOSTI

Page 73: preddiplomski

73

Naziv predmeta

SA111 - Engleski jezik I

Okvirni sadržaj predmeta

Uvježbavaju se tehnike i metode čitanja stručnoga teksta s razumijevanjem (previewing, skimming,

scanning, prediction) pri čemu se studenti služe literaturom na engleskom jeziku te jednojezičnim i

dvojezičnim rječnicima. Obrađuju se tekstovi koji rabe različite registre te razvija vještina

govorenja kroz debatu i raspravu. Obrađuju se teme relevantne za razumijevanje stručnoga

teksta: struktura i kohezija, opis procesa i fizički opis, narativnost, definicija.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Po završetku ovog predmeta studenti će vladati osnovnim tehnikama pristupa stručnom tekstu te

koristiti jednojezične i dvojezične rječnike. Upoznat će se s različitim registrima stručnih tekstova i

terminologijom koja je specifična za područje kršćanske teologije i povijesti Crkve. Razvit će

vještinu govora i praćenja argumentacije kroz debatu i raspravu. Poboljšat će izgovor engleskog

jezika kroz govor i čitanje naglas te pravopis kroz diktate i pisane radove.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni i pismeni ispit.

Obvezatna literatura

R.R. JORDAN, Academic Writing Course: Study Skills in English, Essex, Longman, 1999.; Autentični

materijali koji se obrađuju na nastavi (članci iz novina i časopisa, ulomci iz knjiga i sl.).

Dopunska literatura

R. MURPHY, Essential Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1990.; ISTI, English

Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 2004.; Oxford Advanced Learner's

Dictionary, Oxford, OUP, 2006.; Ž. BUJAS, Englesko-hrvatski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 2004.;

ISTI, Hrvatsko-engleski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 1989.

Page 74: preddiplomski

74

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 75: preddiplomski

75

Naziv predmeta

SA112 - Engleski jezik II

Okvirni sadržaj predmeta

Uvježbavaju se tehnike i metode čitanja stručnoga teksta s razumijevanjem (previewing, skimming,

scanning, prediction) pri čemu se studenti služe literaturom na engleskom jeziku te jednojezičnim i

dvojezičnim rječnicima.Obrađuju se tekstovi koji rabe različite registre te razvija vještina

govorenja kroz debatu i raspravu. Obrađuju se jezični sadržaji relevantni za razumijevanje

stručnoga teksta: egzemplifikacija, klasifikacija, usporedba, uzrok i posljedice, generalizacija.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Po završetku ovog predmeta studenti će vladati naprednijim tehnikama analize stručnog teksta te

biti sposobni usmeno i pismeno argumentirati o njemu. Suvereno će koristiti jednojezične i

dvojezične rječnike te osobito gramatike uz upoznavanje sa stručnom lingvističkom

terminologijom. Uvježbat će osnovne oblike akademske obrade teksta poput sažimanja i

parafraziranja. Razvit će osnovne vještine formalne usmene debate. Poboljšat će izgovor engleskog

jezika kroz govor i čitanje naglas te pravopis kroz diktate i pisane radove.

Uvjeti upisa

Nema.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni i pismeni ispit.

Obvezatna literatura

R. R. JORDAN, Academic Writing Course: Study Skills in English, Essex, Longman, 1999.; Autentični

materijali koji se obrađuju na nastavi (članci iz novina i časopisa, ulomci iz knjiga i sl.).

Dopunska literatura

R. MURPHY, Essential Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1990.; ISTI, English

Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 2004.; Oxford Advanced Learner's

Page 76: preddiplomski

76

Dictionary, Oxford, OUP, 2006.; Ž. BUJAS, Englesko-hrvatski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 2004.;

ISTI, Hrvatsko-engleski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 1989.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 77: preddiplomski

77

Naziv predmeta

SA121 - Latinski jezik I

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij obuhvaća osnove latinske gramatike; obrađuju se i vježbaju tradicionalni izgovor, naglasak,

deklinacija imenica, pridjeva te ličnih i posvojnih zamjenica, češći prijedlozi, a za glagole indikativ

prezenta, imperfekta i futura I. aktivnog te imperativ.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

3

Ishodi učenja

Na ovom predmetu studenti će se upoznati s osnovama povijesti razvoja latinskog jezika te

gramatičkom terminologijom koja je potrebna za samostalan rad uz pomoć jezičnih pomagala

(rječnika i gramatika). Razvit će sposobnost čitanja latinskog naglas uz razlikovanje klasičnog i

tradicionalnog izgovora te osnove prozodije. Usvojit će vokabular potreban za razumijevanje

jednostavnijih izvornih tekstova i primjenjivati ga u drugim kontekstima. Uočit će mogućnost

primjene latinskog u razumijevanju današnjih romanskih jezika te međunarodnog znanstvenog

nazivlja.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja i vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

GORTAN - O. GORSKI - P. PAUŠ, Elementa Latina, Zagreb, Školska knjiga, 2004., ili: Z. ŠEŠELJ - D.

ŠKILJAN - D. SALOPEK, Orbis Romanus I, II, Zagreb, Školska knjiga, 2002.; V. GORTAN - O. GORSKI -

P. PAUŠ, Latinska gramatika, Zagreb, Školska knjiga, 2005.

Dopunska literatura

Z. ŠEŠELJ - D. ŠKILJAN - D. SALOPEK, Orbis Romanus I, II, Zagreb, Školska knjiga, 2002.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 78: preddiplomski

78

Naziv predmeta

SA122 - Latinski jezik II

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij obuhvaća osnove latinske gramatike; obrađuju se i vježbaju komparacija pridjeva i priloga

te pokaznih i upitno-odnosnih zamjenica, a za glagole indikativ prezenta, imperfekta i futura

pasivnog te indikativ perfekta, pluskvamperfekta i futura II. aktivnog i pasivnog.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

3

Ishodi učenja

Na ovom predmetu studenti će usvojiti dodatni vokabular potreban za razumijevanje nešto dužih

izvornih tekstova, koje će naučiti svrstavati prema žanrovima, svrhama i publici kojoj su bili

namijenjeni. Upoznat će se s povijesnim kontekstom različitih proznih žanrova te s osnovama

klasične i srednjovjekovne latinske poetike. Prepoznavat će svakodnevne latinske riječi u

današnjem međunarodnom znanstvenom nazivlju.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

V. GORTAN - O. GORSKI - P. PAUŠ, Elementa Latina, Zagreb, Školska knjiga, 2004., ili: Z. ŠEŠELJ - D.

ŠKILJAN - D. SALOPEK, Orbis Romanus I, II, Zagreb, Školska knjiga, 2002.; V. GORTAN - O. GORSKI -

P. PAUŠ, Latinska gramatika, Zagreb, Školska knjiga, 2005.

Dopunska literatura

Z. ŠEŠELJ - D. ŠKILJAN - D. SALOPEK, Orbis Romanus I, II, Zagreb, Školska knjiga, 2002.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 79: preddiplomski

79

Naziv predmeta

SA131 - Metodologija znanstvenoga rada

Okvirni sadržaj predmeta

Kolegij se temelji na praktičnom upoznavanju studenata s procesom pripreme i izrade pismenog

znanstvenog rada. Vježbe i praktičan rad osmišljene su kao demonstracija istraživanja u smislu

ključne paradigme znanstvenog pristupa i produkcije pismenih radova. Glavne tematske cjeline

obuhvaćaju: čitanje i studiranje znanstvene literature, pripremne radnje (parafraziranje,

sažimanje, rad s bilješkama ...), proces pisanja (plan rada, pisanje ulomaka, citiranje i plagiranje,

radna verzija, zaključak, bibliografija, revizija ...), korištenje resursa (biblioteke, internet ...), format

i ogledni primjerak znanstvenog rada, osnove korištenja računala u izradi stručnog i znanstvenog

rada.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studente se u širem smislu osposobljava za kritički pristup prema studijskoj literaturi i olakšava

proces pripreme ispita. U užem smislu studenti postaju opremljeni za samostalnu pripremu i

izradu pismenih radova iz područja teologije, utemeljenih na znanstvenom istraživanju.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Pismeni rad od 8-10 kartica.

Obvezatna literatura

Z. NIKOLIĆ JAKUS, Uvod u studij povijesti: Historiografski praktikum, Zagreb, Leykam International,

2008; M. ŠAMIĆ, Kako nastaje naučno djelo: uvođenje u metodologiju i tehniku

naučnoistraživačkog rada - opšti pristup, Sarajevo, Svjetlost, 1990.

Page 80: preddiplomski

80

Dopunska literatura

M. J. ADLER - C. VAN DOREN, How to Read a Book. Revised ed., Sutton Valence, Touchstone Books,

1972.; K. L. TURABIAN, A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations, Chicago,

University of Chicago Press, 1996.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 81: preddiplomski

81

Naziv predmeta

SA142 - Psihologija religije

Okvirni sadržaj predmeta

1. Psihologija i religioznost

2. Pregled glavnih psiholoških interpretacija religioznosti

3. Psihički fenomeni religioznosti

4. Religioznost u velikim psihologijskim sustavima S. Freuda, C. G. Junga, G. W. Allporta i V. E.

Frankla.

5. Ljudski razvoj i religioznost

6. Religioznost i duševno zdravlje

7. Osnove psihologije dušobrižništva

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Student stječe razumijevanje osnovnih pitanja psihologije religije te sposobnost prepoznati, opisati

te kritički procijeniti psihološku dimenziju religioznog iskustva.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

Š. ĆORIĆ, Psihologija religioznosti, Jastrebarsko, Naklada "Slap", 1998.; W. JAMES, Raznolikosti

religioznog iskustva, Zagreb, Naprijed, 1990.

Dopunska literatura

M. NIKIĆ, Psihologija religije, skripta, Zagreb, 1999.; V. FRANKL, Bog podsvijesti, Zagreb, Kršćanska

sadašnjost, 1985.; C.G. JUNG, Čovjek i njegovi simboli, Zagreb, Mladost, 1987.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 82: preddiplomski

82

Naziv predmeta

SA211 - Engleski jezik III

Okvirni sadržaj predmeta

Uvježbavaju se tehnike i metode pisanja stručnoga teksta pri čemu se studenti služe literaturom na

engleskom jeziku te jednojezičnim i dvojezičnim rječnicima. Obrađuju se jezični sadržaji relevantni

za pisanje stručnoga teksta: interpretacija podataka, diskusija, uvod i zaključak, akademski stil,

vođenje bilježaka, pisanje koncepata, parafraziranje i pisanje sažetaka. Pišu se formalna i

neformalna pisma te izvješća.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studenti će apsolviranjem ovog predmeta ovladati osnovama akademske usmene i pismene

komunikacije te steći orijentaciju u međunarodnom akademskom diskursu. Naučit će samostalno

raditi na jednostavnijim oblicima argumentacijskog pismenog izražavanja, kao što su formalna

pisma i kratak esej, te uvježbati fraze i kolokacije koje se koriste osobito u uvodu i zaključku takvih

pisanih formi. Razvit će naprednije vještine formalne usmene debate. Poboljšat će izgovor

engleskog jezika kroz govor i čitanje naglas te pravopis kroz diktate i pisane radove. Usvojit će

vokabular vezan uz izražavanje stavova i mišljenja te prikazivanje rezultata istraživanja, kao i

gramatičke strukture karakteristične za pisane forme, poput pasiva i složenih kondicionala.

Uvjeti upisa

SA111 Engleski jezik I.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni i pismeni ispit, te dva rada (1 kartica i 2-3 kartice).

Obvezatna literatura

R. R. JORDAN, Academic Writing Course: Study Skills in English, Essex, Longman, 1999.; Autentični

materijali koji se obrađuju na nastavi (članci iz novina i časopisa, ulomci iz knjiga i sl.).

Page 83: preddiplomski

83

Dopunska literatura

R. MURPHY, Essential Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1990.; M.

HEWINGS, Advanced Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1999.; Oxford

Advanced Learner's Dictionary, Oxford, OUP, 2006.; Ž. BUJAS, Englesko-hrvatski rječnik, Zagreb,

Školska knjiga, 2004.; ISTI, Hrvatsko-engleski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 1989.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 84: preddiplomski

84

Naziv predmeta

SA212 - Engleski jezik IV

Okvirni sadržaj predmeta

Uvježbavaju se tehnike i metode pisanja stručnoga teksta pri čemu se studenti služe literaturom na

engleskom jeziku te jednojezičnim i dvojezičnim rječnicima. Obrađuju se jezični sadržaji relevantni

za pisanje stručnoga teksta: citiranje, pisanje bibliografskih jedinica i bilježaka; ankete, upitnici i

projekti, lektura tekstova, rješavanje testova.

Broj sati aktivne nastave

2 sata.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studenti će apsolviranjem ovog predmeta ovladati naprednijim oblicima akademske usmene i

pismene komunikacije te steći dodatne jezične kompetencije potrebne međunarodnom

akademskom diskursu. Naučit će samostalno raditi na složenijim oblicima argumentacijskog

pismenog i usmenog izražavanja, kao što su književni ogled i konferencijski referat, te uvježbati

fraze i kolokacije koje se koriste osobito u uvodu i zaključku takvih pisanih formi. Razvit će

naprednije vještine formalne usmene debate. Poboljšat će izgovor engleskog jezika kroz govor i

čitanje naglas te pravopis kroz diktate i pisane radove. Usvojit će vokabular vezan uz život u

akademskoj zajednici te prikazivanje rezultata istraživanja. Uvježbat će gramatičke strukture

karakteristične za akademski diskurs, poput impersonalnog pasiva i neupravnog govora.

Uvjeti upisa

SA 111 Engleski jezik I i SA112 Engleski jezik II.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Usmeni i pismeni ispit, rad od 2 kartice, te usmena prezentacija (20 min).

Obvezatna literatura

R. R. JORDAN, Academic Writing Course: Study Skills in English, Essex, Longman, 1999.; Autentični

materijali koji se obrađuju na nastavi (članci iz novina i časopisa, ulomci iz knjiga i sl.).

Page 85: preddiplomski

85

Dopunska literatura

R. MURPHY, Essential Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1990.; M.

HEWINGS, Advanced Grammar in Use, Cambridge, Cambridge University Press, 1999.; Oxford

Advanced Learner's Dictionary, Oxford, OUP, 2006.; Ž. BUJAS, Englesko-hrvatski rječnik, Zagreb,

Školska knjiga, 2004.; ISTI, Hrvatsko-engleski rječnik, Zagreb, Školska knjiga, 1989.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 86: preddiplomski

86

Naziv predmeta

SA231 - Kultura govorenja, čitanja i pisanja

Okvirni sadržaj predmeta

Studente se upoznaje s osnovama pravopisa. Kolegij obuhvaća rad na najčešćim pravopisnim

pogrješkama u hrvatskome standardnom jeziku: pisanje rekleksa staroga glasa jata -ije/je -pisanje

č/ć, velikog i malog slova te glasovnih promjena na granicama morfema. Studente se upoznaje i s

osnovama pravogovora (ortoepije).Pritom se posebna pažnja pridaje osnovnom instrumentariju

naglasnoga sustava hrvatskoga standardnog jezika.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Sposobnost pisanja i govorenja u skladu s gramatičkim i stilskim normama hrvatskoga

standardnog jezika.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Vježbe.

Način provjere znanja

Pismeni ispit.

Obvezatna literatura

S. TEŽAK - S. BABIĆ, Gramatika hrvatskoga jezika : priručnik za osnovno jezično obrazovanje,

Zagreb, Školska knjiga, 2005.; S. BABIĆ - B. FINKA - M. MOGUŠ, Hrvatski pravopis, 5. prerađeno

izdanje, Zagreb, Školska knjiga, 2000.

Dopunska literatura

I. PRANJKOVIĆ - J. SILIĆ, Gramatika hrvatskoga jezika: za gimnazije i visoka učilišta, Zagreb: Školska

knjiga, 2005.; V. ANIĆ - J. SILIĆ, Pravopis hrvatskoga jezika, Zagreb, Novi Liber - Školska knjiga,

2001.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 87: preddiplomski

87

Naziv predmeta

SA242 - Sociologija religije

Okvirni sadržaj predmeta

Osnovni pojmovi sociologije, klasici sociologije religije (Weber, Durkheim); Teorijski koncepti

suvremene sociologije religije (modernizacija, sekularizacija, revitalizacija, postmoderno društvo i

novi oblici religioznosti); Konfesionalna struktura Hrvatske (vjerske zajednice koje djeluju u

Hrvatskoj – društveni status, odnos s državom); Religijska slika Hrvatske (indikatori vjerovanja,

religioznosti, crkvenosti, javne uloge crkve); Religija i vrijednosti (religija i moral, religija i obitelj,

religija i društveni razvoj …); Konfesionalna i religijska slika Europe; Proturječja oko javne uloge

religije u suvremenom svijetu (teme pobačaja, vjerskog obrazovanja, vjerskih simbola u javnosti…).

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

1. Poznavanje osnovnih elemenata sociološkog pristupa religiji; 2. Razumijevanje uloge religije iz

društvene perspektive; 3. Sposobnost kritičkog razumijevanja različitosti u društvenoj ulozi religije

među pojedinim zemljama te identificiranja i klasificiranja suvremenih kontroverzi oko javne uloge

religije.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

H. KNOBLAUCH, Sociologija religije,Zagreb, Demetra, 2004., str. 43-94; G. DAVIE, Religija u

suvremenoj Europi. Mutacija sjećanja. Zagreb, Golden marketing - Tehnička knjiga, 2005., ili J.

BALOBAN (ur.), U potrazi za identitetom. Komparativna studija vrednota: Hrvatska i Europa,

Zagreb, Golden marketing - Tehnička knjiga, 2005., (bez poglavlja o civilnom društvu i agensima

demokratskog razvoja).

Page 88: preddiplomski

88

Dopunska literatura

S. ACQUAVIVA - E. PACE, Sociologija religija, Zagreb, Zavod za sociologiju, 1996.; S. Zrinščak,

Sociologija religije. Hrvatsko iskustvo, Zagreb, Pravni fakultet u Zagrebu, 1999.; D. MARINOVIĆ-

JEROLIMOV - S. ZRINŠČAK - I. BOROWIK (ur.), Religion and patterns of social transformation,

Zagreb, Institute for Social Research, 2004.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 89: preddiplomski

89

Naziv predmeta

SA251 - Antropologija obreda

Okvirni sadržaj predmeta

Glavne jedinice su:

- osnovni pojmovi (mit, mitologija; sakralno, sekularno, profano; kult, obred, liturgija);

- znanstveni pristupi religijskim pojavama;

- univerzalni predznanstveni svjetonazor (spoznaja kroz opreke); spoznaja katastrofičnosti

pojedinih situacija i obrana od propasti;

- žrtva.

Broj sati aktivne nastave

1 sat.

Broj ECTS bodova

2

Ishodi učenja

Studenti stječu razumijevanje općeljudske (antropološke) crte kulturalnoga odgovora čovjeka na

pitanja koja postavljaju pred njega okolina (svijet) i društvo, egzistencija, početak i kraj. Ove

spoznaje pomoći će studentu teologije bolje razumijeti teološki nauk, te kritički vrednovati

nekršćanske elemente u ljudskome ponašanju.

Uvjeti upisa

Nema uvjeta.

Oblik izvedbe nastave

Predavanja.

Način provjere znanja

Usmeni ili pismeni ispit.

Obvezatna literatura

V. BELAJ, Uvod u knjigu "Hod kroz godinu", Zagreb, Golden Marketing, 1998., str. 7-29.

Dopunska literatura

V. BELAJ, "Strukturni pomak od “majke bogova” do “Božje majke”. Etnološka podloga pučkih

predočaba o Presvetome Trojstvu i o Blaženoj djevici Mariji", Marija i Presveto trojstvo. Zbornik

radova Hrvatske sekcije XX. međunarodnog mariološko-marijanskog kongresa, Rim, 15.-24. rujna

2000.;

Page 90: preddiplomski

90

V. BELAJ, "Mit u prostoru", Mošćenički zbornik, Mošćenice, 2006., str. 3:5-39; G. DUMEZIL,

L‘Idéologie tripartie des Indo-Européens, Bruxelles, 1961.; V. I. IVANOV - V. N. TOPOROV,

Славянсие языковые моделирующие семиотические системы, Moskva; V. I. IVANOV - V. N.

TOPOROV, Исследованоя в области славянских древностей, Moskva; V. N. TOPOROV, "O

ритуaле. Ввeдeниe в пpoблeмaтикy", Apxaический ритуaл в фольклopных и

paннeлитepaтуpных пaмятниикaх, Moskva, str. 7-60.

Način praćenja kvalitete i uspješnosti izvedbe

Anonimna anketa.

Page 91: preddiplomski

91

Page 92: preddiplomski

92

4. UVJETI IZVOĐENJA

Mjesto izvođenja:

Studijski programi izvodit će se u dvije smjene u prostorijama Fakulteta u Radićevoj 34, u Zagrebu.

Određeni broj kolegija izvodit će se i u prostorijama ustanova koje sudjeluju u izvedbi programa –

Hrvatskih studija, Filozofskog fakulteta Družbe Isusove i Katoličkog bogoslovnog fakulteta

Sveučilišta u Zagrebu.

U slučaju potrebe na raspolaganju za nastavu Fakultetu stoje i dvije katehetske učionice

Baptističke crkve u Radićevoj 30 koje se nalaze u neposrednoj blizini prostorija Fakulteta.

Prostor i oprema:

Prostor u Radićevoj 34 sastoji se od ukupno 117 četvornih metara, u koji su uključene dvije

učionice za izvođenje nastave, prostor za tajništvo/dekanat, prostor za korištenje računala i dva

sanitarna čvora.

Oprema predviđena za izvođenje nastave sastoji se od LCD projektora, prijenosnog računala, 50-ak

stolova i stolica, školske ploče, prostora s 4 računala sa stalnom internet širokopojasnom vezom,

pisačem i uređajem za fotokopiranje.

Trenutno je u tijeku proces kupovine, a potom i opremanja prostora na adresi Tijardovićeva 30,

Zagreb. Primarna namjena tog prostora veličine 128 četvornih metara bit će skladištenje knjiga i

konsolidiranje biblioteke. Kapacitet toga prostora je cca. 50.000 knjiga. Intenzivno popunjavanje

bibliotečnog fonda također je u tijeku. Za vrijeme trajanja tog procesa studentima prema

dogovoru s Filozofskim fakultetetom Družbe Isusove i Katoličkim bogoslovnim fakultetom

Sveučilišta u Zagrebu na raspolaganju stoje i knjižnice tih ustanova. Osim toga, Teološki fakultet

Matija Vlačić Ilirik pokrenuo je 2005. godine vlastitu ediciju udžbenika kojom nastoji nadomjestiti

manjak adekvatne literature s područja protestantske teologije u najširem smislu. Trenutno se u

toj biblioteci objavljuje 4-5 udžbenika godišnje.

Osim ovoga, Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik posjeduje i prikladna pomagala za izvedbu

praktične nastave. Sukladno potrebama, povremeno se angažiraju vanjski suradnici za potrebe

praktične nastave, a postoji i stalna suradnja sa župnim zajednicama i crkvenim organizacijama.

Page 93: preddiplomski

93

Kadrovi za izvođenje studijskog programa:

Redoviti profesori:

dr. sc. Alojz Jembrih (Hrvatski studiji), dr. sc. Anto Mišić (FFDI), dr. sc. Siniša Zrinščak (Pravni

fakultet Sveučilišta u Zagrebu),

Docenti:

dr. sc. Željko Tanjić (KBF)

Asistenti:

mr. sc. Eva Katarina Glazer (Hrvatski studiji),

Redoviti profesor u miru:

dr. sc. Vitomir Belaj, (Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu)

Ostali doktori znanosti:

dr. sc. Rainer Ebeling, dr. sc. Antonia Lučić Gonzalez, dr. sc. Ksenija Magda, dr. sc. Lidija Matošević,

dr. sc. Marina Miladinov, dr. sc. Davorin Peterlin, dr. sc. Mladen Turk.

Ostali vanjski suradnici:

mr. sc. Danijel Berković, mr. sc. Jasminka Domaš, mr. sc. Boris Gunjević, Branka Kosanović, prof.,

mr. sc. Suzana Peran, mr. sc. Vanja Popović, mr. sc. Željko Porobija, Predrag Prtenjača, prof., Enoh

Šeba, dipl. theol., mr. sc. Bruna Velčić.

Podaci o svakom angažiranom nastavniku:

Page 94: preddiplomski

94

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Alojz Jembrih Adresa: Žerjavinec, Lug 13, 10360 Sesvete Telefon: 01/2042 183 Datum rođenja: 11. lipnja 1947. ŠKOLOVANJE 1970. - 1976. studij slavenske filologije na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u

Beču: studij– hrvatski i srpski jezik s književnošću, ruski i poljski jezik s književnostima i studij: povijest umjetnosti i filosophicum.

doktorat pod mentorstvom: prof. dr. Josip Hamm (mentor), prof. dr. František Vaclav Mareš i prof. dr. Günther Wyrtzenz, disertacija: Antun Vramec in seiner Zeit. Beitrag zur älteren

serbokroatischen Literaturgeschichte und historischen Dialektologie; (promocija 4. srpnja 1977.). RADNO I OSTALO ISKUSTVO

• zaposlen od 1. travnja 1978. do 31. ožujka 1980. kao znanstveni asistent u Institutu za staroslavenski jezik “Svetozar Ritig” u Zagrebu, radeći na projektu: Rječnik crkvenoslavenskoga jezika hrvatske redakcije

• od 1. travnja 1980. do 30 svibnja radio u Institutu za hrvatski jezik (tada Zavod za jezik, danas Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje ) na projektu: Rječnik hrvatskokajkavskoga književnoga jezika

• godine 1981. surađivao na znanstvenoistraživačkom projektu što ga je vodio akademik Milan Ratković: “Rukopisi i stara izdanja hrvatskih autora u domovini i stranim bibliotekama”

• od 1. lipnja 1983. do 14. listopada 1996. zaposlen u svojstvu docenta za hrvatski jezik na Oddelku za slovanske jezike in književnosti Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani

• od 1983. do 1991. bio nositelj znanstvenoistraživačkoga projekta “Vprašanje jezikovnih odnosov Stipana Konzula in Primoža Trubarja ob delu v Biblijskega zavoda v Urachu” u Znanstvenome institutu Filozofskoga fakulteta Sveučilišta u Ljubljani

• godine 1986. bio šest mjeseci stipendist zaklade Alexander von Humboldt-Stiftung u Njemačkoj na Sveučilištu u Tübingenu, Münsteru i Wolfenbüttelu; istu stipendiju koristio šest mjeseci i 1991., istražujući prisutnost Pavla Skalića u Njemačkoj u 16. st. te njemačke izvore Mekinićevim Duševnim pesnam (1609. i 1611.) kao i djelatnosti hrvatskoga prevodilačokga kruga na čelu sa Stipanom Konzulom u Urachu

• od 1990. do 1992. bio suradnik na projektu HAZU, Zavoda za znanstveni rad u Varaždinu: “Stvaralački potencijal u funkciji društvenoga razvoja sjeverozapadne Hrvatske”

• od 1991. do 1994. bio nositelj znanstvenoistraživačkoga projekta: “Isusovačka školska drama u hrvatskim gimnazijama 17. i 18. stoljeća” na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove u Zagrebu

• od 3. studenoga 1997. do 30. studenoga 1998. predavao u svojstvu izvanrednoga profesora za hrvatski jezik na Visokoj učiteljskoj školi u Čakovcu

Page 95: preddiplomski

95

• odluku o izboru u znanstveno-nastavno zvanje izvanrednoga profesora dobio 8.10.1997. od Sveučilišta u Zagrebu, Filozofski fakultet – Pedagogijske znanosti

• od 1. prosinca 1998. zaposlen na Hrvatskim studijima Sveučilišta u Zagrebu, također u svojstvu izvanrednoga, a od 9. travnja 2005. redovnoga profesora gdje predajem Povijest hrvatske književnosti na studijskom smjeru Novinarstva te na studijskom smjeru Kroatologije: Hrvati izvan domovine i hrvatska kultura ; izborne predmete: “Juraj Križanić”, “Pavao Ritter Vitezović ”, Hrvatska leksikografija i Hrvatskokajkavska književno-jezična baština, Hrvatska reformacijska književnost

• kao gost - predavač predavao u Slavenskom seminaru Sveučilišta u: Tübingenu, Mannheimu, Regensburgu, Marburgu, Bambergu, Klegenfurtu, Vidmu (Udine) i Beču

• znanstvenoistraživački interes usmjerava na: povijest hrvatske književnosti starijih razdoblja , (dijelom dijalektologije i povijest hrvatskoga jezika), leksikografije, hrvatske kulture i slavistike, a obuhvaćena je tematika, uz ostalo, i gradišćanskohrvatskoga književnopovijesnoga i jezičnoga dijela, kajkavskoga i hrvatske književne protestantistike.

BIBLIOGRAFIJA Jembrih, Alojz, Stipan Konzul i „Biblijski zavod“ u Urachu, Zagreb: Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, 2007. Pretisci knjiga: 1. Naputchenye za horvatzki prav chteti i piszati ..., Vu Budimu..., 1808. Za pretisak priredio, tekst

transkribirao, rječnik sastavio, ilustracije odabrao i pogovor napisao Alojz Jembrih, H. O. N. I. N. G., Sveti Križ Začretje, 2004.

2. Nebeski pastir pogubljenu ovcu išče (1795.). Za pretisak priredio, tekst transkribirao, rječnik sastavio i pogovor napisao Alojz Jembrih, «Kajkaviana», Zagreb-Donja Stubica, 2005., 135 str.

3. Najstarije hrvatske Tijelovske propovijedi Ivana Bilostinca (1672.), Za tisak priredio i pogovor napisao Alojz Jembrih, Glas Koncila Zagreb, Matica hrvatska Ozalj, Ozalj, 2005.

4. Razgovaranje megiu papistu(m) i gednim Luteran(om)…, M. D. LV. Za tisak priredio i pogovor napisao Alojz Jembrih , Zagreb, 2005.

5. John Milton, «Raj zgubljen», na hrvatski preveo Ivan Krizmanić (1827.), za tisak priredio, tekst iz rukopisa transkribirao, rječnik sastavio i pogovor napisao Alojz Jembrih, Zagreb, 2005.

6. Prvi hrvatski Stoletni kalendar (1819.) Tomasa Mikloušića, pogovor u pretisku: Stoletni horvatski kalendar do leta 1901. kažuči, Jastrebarsko, 2006., 255-289.

7. Novi testament (1562./1563.), glavni urednik Alojz Jembrih i autor Pogovora, Zagreb: Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, 2007.

8. Novi testament (1563.), glavni urednik Alojz Jembrih i autor Pogovora, Zagreb: Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, 2008.

Studije i članci u stručnim i znanstvenim časopisima:

1. Varaždinska gimnazija u svjetlu izvješća 1774./5. i ispitnih pitanja iz hrvatske povijesti, Kaj, XXXVII., br. 4-5, Zagreb, 2004., 45-57.

2. Govor Gornje Stubice u disertaciji Wolfganga Jakobyja, Hrvatsko zagorje, X., br. 1-2, Krapina, 2004., 83-87.

3. Putni troškovi kapetana Franje Oršića Slavetičkoga, Hrvatsko zagorje, X., br. 1-2, Krapina 2004., 227-240.

4. Tragom kulturne i književne baštine znamenitih pl. Patačića, Gazophylacium, IX., br. 1-2, Zagreb, 2004., 62-90.

Page 96: preddiplomski

96

5. Latinsko-hrvatski priručnik Tomaša Mikloušića za zagrebačkoj Arhigimnaziji 18. i 19. stoljeća, Riječ. Časopis za filologiju, Hrvatsko filološko društvo Rijeka, X., svez. 2, Rijeka, 2004., 49-59.

6. Tituš Brezovački na Kačićevoj stazi, Gazophylacium, IX., br. 3-4, Zagreb, 2004., 15-39. 7. Indijska mudrost življenja u kajkavskoj književnosti, Kaj, XXXVIII., br. 1-2, Zagreb, 2005., 43-

62 8. Od uspeha do izjave viel falsch v uraški glagolski Novi zavezi (1562), u: Stati inu obstati.

Revija za vprašanja protestantizma, oktober, 3-4, Ljubljana, 2006., 173-201. 9. Rudolf Strohal u svjetlu korespondencije s Vatroslavom Jagićem, Svjetlo, br. 3-4, Karlovac,

2006., 99-122. 10. Ivan Kukuljević u svjetlu svojih pisama Vatroslavu Jagiću, Gazophylacium, XI., br. 1-2,

Zagreb, 2006., 13-43.

Page 97: preddiplomski

97

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Anto Mišić Adresa: Jordanovac 110, 10 000 Zagreb Telefon: 01/2354202 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 20. rujna 1953. ŠKOLOVANJE

habilitirao na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove u Zagrebu (FFDI) habilitacijskim radom: Od duše do Boga - Elementi Augustinove filozofije

1994. na sveučilištu Gregoriana u Rimu doktorirao s temom

doktorske disertacije: Metafisica della luce in "Nova de universis philosophia" di Franciscus Patricius (Metafizika svjetla u "Novoj

sveopćoj filozofiji" Frane Petrića)

1991. magistrirao iz filozofije na Pontifica Universitas Gregoriana

(Papinskom sveučilištu Gregoriana) u s temom: Itinerario dall'anima al Dio nelle Confessioni di s. Agostino (Put od duše Bogu u Ispovijestima sv. Augustina)

1988. magisterij na Pontifica Universitas Lateranensi, - Istitutum

Patristicum "Augustinianum" (Papinsko sveučilište Lateran, Patristički institut "Augustinianum"), iz patrologije i patrističkih znanosti s temom rada: I ministri ordinati nell'epistolario di s. Girolamo

1983. diplomirao teologiju na "Filozofsko-teološkom institutu", afiliranom

studiju sveučilišta Gregorijana u Rimu

1976. diplomirao filozofiju na "Filozofsko-teološkom institutu" (FTI) u

Zagrebu RADNO I OSTALO ISKUSTVO

- od 1989. predaje na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove u Zagrebu, prvo kao asistent i viši asistent (od 1994.).

- za docenta na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove izabran je 17. travnja 1994, a za izvanrednog profesora 12. prosinca 2000. godine

- za redovitog profesora na Hrvatskim studijima Sveučilišta u Zagrebu izabran je 10. srpnja 2007. godine

- izbor za dekana FFDI-a potvrdila je vatikanska "Kongregacija za katolički odgoj" 14. svibnja 2001.; prvi je trogodišnji mandat produžen na još tri godine i on završava 2007. godine.

Page 98: preddiplomski

98

- na studiju filozofije FFDI-a predaje filozofske discipline Metafiziku, Filozofiju prirode, Povijest renesansne filozofije.

- na studiju religijskih znanosti FFDI-a predaje predmet Povijest ranokršćanske književnosti - povremeno drži seminare i izborne kolegije tematski povezane s navedenim predmetima - Predavao, više godine, predmete Metafiziku i Kozmologiju, na KBF-u Sveučilišta u Zagrebu,

a 2006. godine pozvan da predaje predmet Kozmologija na KBF-u u Đakovu, Sveučilišta u Osijeku

- kao gost profesor povremeno predaje i u Puli - mentor izrade 25 diplomska, jednog magistarskog i jednog doktorskog rada. - redovito sudjeluje na domaćim i stranim znanstvenim skupovima - član Stručnog vijeća Hrvatskih studija i Vijeća društveno-humanističkog područja Sveučilišta u

Zagrebu. - član uredničkoga vijeća časopisa "Obnovljeni život"; Editorial Consultans, časopisa "Disputatio

philosophica – International Journal on Philosophy and Religon" - član europske udruge isusovačkih filozofa (JESFIL) i hrvatskog društva za promicanje

filozofije STRANI JEZICI

- dobro poznaje talijanski jezik a služi se engleskim, španjolskim, njemačkim i latinskim jezikom

BIBLIOGRAFIJA - Kršćanstvo i/ili filozofija – ranokršćanski odnos prema filozofiji, u : "Filozofija i filodoksija" - Zbornik radova sa znanstvenog skupa Zagreb, 19.-20. prosinca 2002., Institut za filozofiju, Zagreb, 2004, str 77-90. - Ranokršćanski odnos vjere i politike – Crkve i države, OŽ (59) 4 2004, 415-451-468 - Ranokršćanski odnos prema novcu, u: Ivan Koprek (uredio) Religije i novac – Zbornik radova međunarodnog simpozija održanog u Zagrebu 11. prosinca 2004.,FTI, Zagreb 2005, str. 65-75. - Feminizam ili poslanje žene? , u: "Nova prisutnost – časopis za intelektualne i duhovna pitanja", broj III/1, 2005, str. 55- 63 (stručni članak). - Early Christian attitude towards money, u: "Disputatio philosophica - International Journal on Philosophy and Religion", Zagreb, 1, 2005, 37-45. - Korijeni suvremenog gnosticizma, OŽ (61) 2 2006, 175-186 - Vjera i/ili razum, u: "HUM – časopis Filozofskog fakulteta Sveučilišta u Mostaru", 1(2006) 26-274. - Dužnost ili pravo na smrt. Etičke dvojbe oko ljudske smrti, u: "Teologija u dijalogu s drugim znanostima", uredio – Pero Aračić, Đakovo 2008. str 287-297.

Page 99: preddiplomski

99

- Relativnost relativizma, u: "Diktatura relativizma", - Zbornik radova znanstvenog simpozija održanog u Zagrebu 16. lipnja 2007, ur. M. Nikić i K. Lamešić, Zagreb 2009, str 101. 120. - Biskup i politika – Augustin o odnosu crkve i države, u "Vjera i politika", - Zbornik radova znanstvenog skupa održanog u Zagrebu 15. prosinca 2007, ur. Ivan Antunović, Zagreb 2009., str. 137-155. - Studij religija, u: "LAĐA –Časopis za promicanje religioznog odgoja i vrjednota kršćanske kulture", Zagreb, 1, 2009, str. 98-102.

Page 100: preddiplomski

100

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Siniša Zrinščak Adresa: Studijski centar socijalnog rada, Pravni fakultet u Zagrebu, Nazorova

51, 10 000 Zagreb Telefon: 01/4895-809, 098/453555 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 5. svibanj 1961. ŠKOLOVANJE 1984. diplomirani sociolog, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu 1990. magisterij iz sociologije religije, Filozofski fakultet Sveučilišta u

Zagrebu (naslov magistarskog rada: Shvaćanje suvremenog društva u teologiji oslobođenja)

1998. doktorat iz sociologije religije, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu (naslov disertacije: Sociologija religije u Hrvatskoj od 1945. do 1990. Razvoj, kontroverze, dosezi) RADNO ISKUSTVO 1984.-1986. stručni suradnik, Odjel za društvene djelatnosti, Poreč 1986.-1990. stručni suradnik, Centar za idejno-teorijski rad, Zagreb 1991. tajnik, Samostalni sindikat ugostiteljstva i turizma Hrvatske, Zagreb 1991.-1992. asistent - istraživač, Institut za društvena istraživanja, Zagreb 1992.-1994. asistent- istraživač, Institut društvenih znanosti „Ivo Pilar”, Zagreb 1995.-1998. asistent, Katedra za socijalnu politiku Pravnog fakulteta u Zagrebu 1998.-2002. docent, Katedra za socijalnu politiku Pravnog fakulteta u Zagrebu 2002.-2007. izvanredni profesor, Katedra za socijalnu politiku Pravnog fakulteta u

Zagrebu 2007.- redoviti profesor, Katedra za socijalnu politiku Pravnog fakulteta u

Zagrebu (datum zadnjeg izbora: 16.01.2007.)

Page 101: preddiplomski

101

PROFESIONALNA ISKUSTVA I DUŽNOSTI 2004.- član, Povjerenstvo za izdavačku djelatnost, Ministarstvo znanosti,

obrazovanja i športa 2005.- predsjednik, Hrvatsko sociološko društvo 2005.- predsjednik Upravnog vijeća, Institut za migracije i narodnosti, Zagreb 2005.- voditelj, Povjerenstvo za znanstvene projekte u području politologije,

sociologije, socijalne geografije, socijalnih djelatnosti i sigurnosnih znanosti, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

2005.- član, Uža radna skupina za izradu Zajedničkog memoranduma o socijalnom uključivanju, Ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi i Europska komisija

2005. - predstojnik, Zavod za socijalnu politiku Pravnog fakulteta u Zagrebu 2006. – potpredsjednik, Research Comittee 22 (Sociology of Religion),

International Sociological Association 2006. – predsjednik, International Study of Religion in Central and Eastern

Europe Association Član međunarodnih asocijacija: International Sociological Association, European Sociological Association, European Social Policy Network, International Society for the Sociology of Religion, Association for the Sociology of Religion, Society for the Scientific Study of Religion SUDJELOVANJE U ZNANSTVENO-ISTRAŽIVAČKIM I STRUČNIM PROJEKTIMA

- Decentralizacija socijalne politike u Hrvatskoj (1999.-2001.) – projekt Hrvatskoga pravnog centra, član tima - Reforme sustava socijalne sigurnosti u RH: determinante i perspektive (2001.-2006.) – znanstveni projekt financiran od Ministarstva znanosti, član istraživačkog tima - Reforma sustava socijalne sigurnosti u Hrvatskoj (2000.-2004.) – projekt Ministarstva rada i socijalne skrbi, Svjetske banke i Odjela za međunarodni razvoj Vlade UK (UK DFID), član tima – lokalni konzultant - Reforming Social Protection Systems in Europe (2002.-2004.) – COST(EU) projekt, član tima - Europsko istraživanje vrijednosti (1999/2000) – europski komparativno-istraživački projekt financiran od Ministarstva znanosti RH, član istraživačkog tima - Civil Society Index (2004.-2005.) – komparativno međunarodno CIVICUS istraživanje o civilnom društvu, član istraživačkog tima - Welfare and Values in Europe (2006.-2009.) – međunarodno komparativno istraživanje financirano u okviru EU-FP6, voditelj projekta za Hrvatsku - Pokazatelji socijalne kohezije i razvoj hrvatskoga socijalnog modela (2007.-2011.) – istraživački projekt financiran od Ministarstva znanosti, voditelj projekta

Page 102: preddiplomski

102

BIBLIOGRAFIJA Poglavlje u knjizi Socijalna politika u procjepima globalizacije i europeizacije. U: Zrinščak, S. (ur.) Socijalna država u 21. stoljeću – privid ili stvarnost?. Zagreb: Pravni fakultet, 2006., str. 1-27. Socijalna politika u kontekstu korjenite društvene transformacije postkomunističkih zemalja. U: Zrinščak, S. (ur.) Socijalna država u 21. stoljeću – privid ili stvarnost?. Zagreb: Pravni fakultet, 2006., str. 183-217. Religija i vrijednosti. U: Ramet, S., P., Matić, D. (ur.) Demokratska tranzicija u Hrvatskoj. Transformacija vrijednosti, obrazovanje, mediji. Zagreb: Alineja, 2006., str. 125-140. Zdravstvena politika. U: V. Puljiz, G. Bežovan, Z. Šućur, S. Zrinščak Socijalna politika. Povijest, sustavi, pojmovnik. Zagreb: Pravni fakultet, 2005., str. 199-238. (Koautorstvo s G. Črpićem) Civilno društvo u nastajanju. U: Baloban, J. (prir.) U potrazi za identitetom. Komparativna studija vrednota: Hrvatska i Europa. Zagreb: Golden marketing – Tehnička knjiga, 2005., str. 19-44.

- Englesko izdanje: An Emerging Civil Society. In: Baloban J. (ed.) In Search of Identity: A Comparative Study of Values: Croatia and Europe. Zagreb: Golden marketing – Tehnička knjiga, 2005., pp. 19-44.

(Koautorstvo s G. Črpićem) Između identiteta i svakodnevnog života. Religioznost u hrvatskom društvu iz europske komparativne perspektive. U: Baloban, J. (prir.) U potrazi za identitetom. Komparativna studija vrednota: Hrvatska i Europa. Zagreb: Golden marketing – Tehnička knjiga, 2005., str. 45-83.

- Englesko izdanje: Between Identity and Everyday Life: Religiosity in Croatian Society from the European Comparative Perspective. In: Baloban J. (ed.) In Search of Identity: A Comparative Study of Values: Croatia and Europe. Zagreb: Golden marketing – Tehnička knjiga, 2005., pp. 45-83.

(Koautorstvo s P. Stubbsom) Proširena socijalna Europa? Socijalna politika, socijalna uključenost i socijalni dijalog u Hrvatskoj i Europskoj uniji. U: K. Ott (ur.) Pridruživanje Hrvatske Europskoj uniji. Ususret izazovima pregovora. Zagreb. Institut za javne finacije, Zaklada Friedrich Ebert, 2005., str. 157-180.

- Englesko izdanje: Extended Social Europe? Social Policy, social inclusion and social dialogue in Croatia and the European Union. In: K. Ott (ed.) Croatian Accession to the European Union. Facing the Challenges of Negotiations. Zagreb: Institut of Public Finance, Friedrich Ebert Foundation, 2005, pp. 161-184.

Religija u suvremenoj Europi: priča o neispričanoj priči. U: G. Davie Religija u suvremenoj Europi. Mutacija sjećanja. Zagreb: Golden marketing – Tehnička knjiga, 2005., str. 275-286. Sociologija i dijalog. U: Dijalogom do mira. Zbornik radova u čast prof. Željka Mardešića. Split: Franjevački institut za kulturu mira, 2005., str. 36-47. Socijalna politika i rodna jednakost. U: Rodin, S. (ur.) Jednakost muškarca i žene. Pravo i politika u EU i Hrvatskoj. Zagreb: IMO, 2003., str. 77-98.

Page 103: preddiplomski

103

Znanstveni radovi u međunarodnim referiranim časopisima (With Dinka Marinović Jerolimov) Religion Within and Beyond Borders: the Case of Croatia. Social Compass, 2006, 53(2):279-290. Generations and Atheism: Patterns of Response to Communist Rule Among Different Generations and Countries. Social Compass, 2004, 51(2):221-234. Znanstveni radovi u hrvatskim međunarodno priznatim časopisima Religija, civilno društvo, socijalni problemi. Društvena istraživanja, 2005., 75-76 (1-2):71-96. Teškoće socijalnog partnerstva: europska i hrvatska iskustva. Revija za socijalnu politiku,

2005., 12(2):175-187. Znanstveni radovi u međunarodnim publikacijama Anonymous Believers as a Sociological Challenge: Religions and Religious Changes in Post-Yugoslav States. In: Borowik, I. (ed.) Religions, Churches, and Religiosity in Post-Communist Europe. Krakow: Nomos, 2006., pp. 68-80. (With G. Črpić and s. Valentina Blaženka Mandarić) Croatia: between a troubled past and elusive future. In: Hans-Georg Ziebert, William K. Kay (eds.) Youth in Europe I. Münster: LIT Verlag, 2005., pp. 165-181. (With I. Borowik and D. Marinović Jerolimov) Religion and Patterns of Social Transformation – or: How to Interpret Religious Changes in Post-Communism? In: D. Marinović Jerolimov, S. Zrinščak and I. Borowik (eds.) Religion and Patterns of Social Transformation. Zagreb: IDIZ, 2004., pp. 9-19. Religion and Society in Tension in Croatia: Social and Legal Status of Religious Communities. In: Richardson, J. T., (ed.) Regulating Religion. Case Studies from Around the Globe. Kluwer Academic / Plenum Publishers, 2004., pp. 299-318. Znanstveni radovi u zbornicima skupova i ostalim publikacijama na hrvatskom jeziku Teškoće socijalnog partnerstva u Hrvatskoj: Europska i hrvatska iskustva. U: Baloban, S., Črpić, G. (ur.) Društveni konsenzus u Hrvatskoj. Zagreb: Centar za promicanje socijalnog nauka Crkve, Kršćanska sadašnjost, 2006., str. 53-78. (pretisak rada iz Revije za socijalnu politiku br. 2/2005. Vrednote i razvoj. Neki novi aspekti vrijednosne strukture hrvatskog društva. U: J. Kregar, V. Puljiz, S. Ravlić (ur.) Hrvatska – kako dalje: zadanosti i mogućnosti. Zagreb: Pravni fakultet Sveučilišta u Zagrebu, Centar za demokraciju i pravo «Miko Tripalo», 2004., str. 225-245.

Page 104: preddiplomski

104

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Željko Tanjić Adresa: Vinogradska 22, 10 000 Zagreb Telefon: 01/3768-031 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 31. kolovoza 1968. ŠKOLOVANJE 1993. diplomirani teolog, Teološki fakultet, Papinsko sveučilište

Gregoriana, Rim 1996. magistar teoloških znanosti, Teološki fakultet, Papinsko sveučilište

Gregoriana, Rim (magistarski rad: Il concetto di verità di rivelazione nei documenti del Concilio Vaticano II)

2000. doktor teoloških znanosti, Teološki fakultet, Papinsko sveučilište

Gregoriana, Rim (doktorska disertacija: Veritas in Christo. Le determinazioni del concetto di verita nei documenti del Concilio Vaticano II - Istina u Kristu. Određenja pojma istine u dokumentima II. vatikanskog sabora)

2006. usavršavanje iz fundamentalne teologije na School of Theology and

Religious Studies, The Catholic University of America, Washington DC RADNO ISKUSTVO 1999. - 2001. asistent pri Katedri fundamentalne teologije na Katoličkom

bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu – područje rada: teologija objave, ekleziologija, odnos religije i društva

2001. - 2004. viši asistent pri Katedri fundamentalne teologije na Katoličkom

bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu – područje rada: teologija objave, teološka spoznaja

2004. docent pri Katedri fundamentalne teologije na Katoličkom

bogoslovnom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu – područje rada: teologija objave, ekleziologija, teologija religija, teološka spoznaja

(izbor u zvanje docenta: 16. srpnja 2004.)

Page 105: preddiplomski

105

OSTALO ISKUSTVO 2001.-2005. voditelj Pastorala studenata laika na Katoličkom bogoslovnom

fakultetu Sveučilišta u Zagrebu 2001.-2005. tajnik Teološko-pastoralnog tjedna Katoličkog bogoslovnog fakulteta

Sveučilišta u Zagrebu 2004.- tajnik Komisije „Iustitia et pax“ Hrvatske biskupske konferencije 2002.- 2005. istraživač na Znanstvenom projektu "Teološko fundiranje solidarnosti

u Hrvatskoj", prijavljenom pri Ministarstvu Znanosti i tehnologije RH pod šifrom 203007

član Europskog društva za katoličku teologiju član Kršćanskog akademskog kruga

STRANI JEZICI

njemački, talijanski - izvrsno engleski - dobro

BIBLIOGRAFIJA (izbor) Knjige: 1. Uredio zbornik radova Međunarodnog simpozija povodom dvadesete obljetnice smrti kardinala Franje Šepera, «Veritatem facientes in caritate», Kršćanska sadašnjost i Glas Koncila, Zagreb 2003. 2. Ines Sabotič – Željko Tanjić – Gordan Črpić (ur.), Ivan Pavao II.: poslanje i djelovanje: zbornik radova sa simpozija održanog u Zagrebu, 24. lipnja 2005. godine, Glas Koncila, Centar za promicanje socijalnog nauka Crkve, Institut društvenih znanosti Ivo Pilar, Zagreb 2007. Članci: 1. «Jedna Crkva u i iz mnoštva Crkava, Odnos između opće Crkve i partikularnih Crkava u svjetlu rasprave između Josepha Razingera i Waltera Kaspera», u: Bogoslovska smotra 74 (2004.), br. 3, str. 759-780. 2. «Kršćanstvo u doba kapitalizma kao religije. Teološki izazov trenutka u svjetlu polemike s Thomasom Rusterom», u: N. Ančić – N. Bižaca (ur.), Mjesto i uloga teologije u Crkvi i društvu, Crkva u svijetu, Split 2004., str. 37-62. 3. «Kako oblikovati današnje društvo? Promišljanje Zygmunta Baumana kao pitanje i izaov», u: Nova Prisutnost 2 (2004.), br. 2, str, 243-260. 4. «Shvaćanje vjerske slobode u Deklaraciji 'Dignitatis humanae' Drugoga vatikanskog sabora», u: B. Vuleta – A. Vučković – I. Milanović Litre (ur.), Dijalogom do mira, Zbornik radova u čast dr. Željku Mardešiću, Franjevački Institut za kulturu mira, Split 2005., str. 396-409.

Page 106: preddiplomski

106

5. „Pojam 'Selbstmitteilung Gottes' i njegovo značenje u teologiji Karla Rahnera“, u: I. Raguž (ur.), Za tragovima Božjim, Teološka traganja Karla Rahnera i Hansa Ursa von Balthasara, Đakovo 2007., str. 37-51. 6. Željko Tanjić – Branko Murić, „Temeljne filozofske odrednice fundamentalno – teološkog projekta Hansjürgena Verweyena“, u: Josip Krpeljević – Ivica Žuljević (ur.), U služenju Božjem narodu, Zbornik radova u čast msgr. dr. Antuna Škvorčevića, Požega 2007., str. 103-123. 7. «Religija kao »sporno pitanje«. Osvrt na predavanje Edmunda Arensa», u: Bogoslovska smotra 78 (2008.), br. 1, str. 59-69. 8. «Globalno kršćanstvo i njegov utjecaj na gibanja u Katoličkoj crkvi», u: Bogoslovska smotra 78 (2008.), br. 2, str. 321-345.

Page 107: preddiplomski

107

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Eva Katarina Glazer Adresa: Barutanski jarak 10, 10 000 Zagreb Telefon: 01/2420-667, 091/6718262 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 21. rujna 1978. ŠKOLOVANJE 2002. – 2005. Filozofski fakultet, Zagreb

Magistar znanosti iz znanstvenog područja humanističkih znanosti, znanstveno polje: povijest.

Naslov magistarskog rada: Jordan 11. - 7. st. pr. Kr. Mjesto susreta velikih civilizacija Starog istoka. 1997. - 2001. Katolički bogoslovni fakultet - Katehetski institut, Zagreb dipl. kateheta (VII/I), smjer: religijska pedagogija.

Naslov diplomskog rada: Ekumenska povelja (Charta Oecumenica). Nastanak, sadržaj i značaj.

1993. - 1997. VII. gimnazija, Zagreb Opća gimnazija RADNO ISKUSTVO

Hrvatski studiji Sveučilišta u Zagrebu, Znanstvena novakinja – asistentica (izbor: 5.veljače 2008.)

2006. - sada Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, Zagreb Predavanje kolegija "Povijesni kontekst Biblije" 2005. - 2006. Teološki fakultet Matija Vlačić Ilirik, Zagreb Predavanje izbornog kolegija “Pregled povijesti biblijskih naroda” 2002. - 2003. Ured za mlade HBK, Zagreb

Voditeljica projekta umrežavanja udruga mladih unutar Hrvatske biskupske konferencije

2001. OŠ Jordanovac, Zagreb Profesorica vjeronauka

Page 108: preddiplomski

108

OSTALO ISKUSTVO 2006. 15. dani Frane Petrića: Međunarodni interdisciplinarni simpozij:

Filozofija, znanost, religija, 25.-27. rujna 2006., Cres, Hrvatska Izlaganje na temu: Odnos Qoheleta (Propovjednika) i Camusove filozofije apsurda 2005. Arheološko iskopavanje, Tell Jalul, Hašemitska Kraljevina Jordan

Nadglednik radova (square supervisor) na polju A, tijekom arheološkog iskopavanja sezone 2005. na lokalitetu Tel Džalul, u sklopu Madaba Plains Project, kojeg predvode Andrews University i Department of Antiquities of Jordan

2000. - 2002. Kulturni program KBF, Zagreb

Uređivanje informativnog lista o aktualnim kulturnim događanjima u Zagrebu

1999. Biblijski tjedan, Lovran Upoznavanje biblijskih gradova i mjesta na temelju arheoloških saznanja

1998. Casa Giocosa Summer Academy of Youth, Vasszecseny, Mađarska Kulturno-edukacijski program za učenje povijesti europske kulture, te

proučavanje i rješavanje suvremenih problema u Europi i svijetu proširen na temu ekologije

1997. Casa Giocosa Summer Academy of Youth, Fot Karolyi Castle,

Mađarska Kulturno-edukacijski program za učenje povijesti europske kulture, te

proučavanje i rješavanje suvremenih problema u Europi i svijetu STRANI JEZICI

engleski i njemački u govoru i pismu izvrsno; talijanski u govoru izvrsno, u pismu dobro;

mađarski, hebrejski i arapski u pismu dobro, u govoru osnovno;

BIBLIOGRAFIJA Narodi s mora - uzrok ili posljedica burnih promjena 13./12. st. pr. Kr., u: Bogoslovska smotra 76 (2006), br. 1, str. 13-27.

Page 109: preddiplomski

109

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Vitomir Belaj Adresa: Degenova 2, 10 000 Zagreb Telefon: 01/4668-547, 091/4468547 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 8. studenog 1937. ŠKOLOVANJE 1961. diplomirani etnolog i germanist, Filozofski fakultet Sveučilišta u

Zagrebu 1966. magistar etnologije, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

(magistarski rad: Utemeljitelj hrvatske etnologije dr. Antun Radić) 1979. doktor povijesnih znanosti, Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

(doktorska disertacija: Kultni vrtići u Jugoslaviji i njihov etnološki okvir, obranjena 15.V.1979.)

RADNO ISKUSTVO 1961. - 1964. kustos – voditelj etnografskog odjela – etnografski rad na području

tadašnjeg kotara Varaždin, Gradski muzej Varaždin 1965. – 1970. kustos – voditelj etnografskog odjela – etnografski rad u široj okolici

Ptuja, Pokrajinski muzej Ptuj, Slovenija 1970. – 2008. Filozofski fakultet Sveučilišta u Zagrebu

1970. – 1980. asistent (u nastavi predmeta Nacionalna etnologija) 1980. – 1985. docent (predmeti – Uvod u etnologiju, Etnologija slavenskih naroda, Etnologija europskih naroda) od 18. 12. 1985. redoviti sveučilišni profesor (prva ocjena odgojno-obrazovnog rada (reizbor) provedena je 1990., a druga (trajna) 1998. godine) područje rada: povijest etnološke misli, posebice hrvatske, tzv. duhovna kultura (običaji i vjerovanja, mitovi), posebice slavenskih naroda

OSTALO ISKUSTVO

1972./73. Za Portland State University održao je akad. godine tečaj An Ethnological Rewiew of the Southeastern Europe (u organizaciji Zagreb Institute of Central European Studies).

1988. - 2004. Djelovao je kao honorarni profesor na Filozofskome fakultetu Univerze u Ljubljani (kolegij: Komparativna mitologija).

Page 110: preddiplomski

110

akad. god. 1989./90. gost-profesor na Sveučilištu u Beču (kolegiji: Kroatische Volkskunde i Kroatische Weihnachtsbräuche, seminar Die Funktion der Tradition in der Gegenwart s terenskim istraživanjem u Velikom Borištofu/Großwarasdorf, Gradišće)

Na Institutu za teološku kulturu laika Bogoslovnoga fakulteta Sveučilišta u Zagrebu i na Teološkom fakultetu „Matija Vlačić Ilirik“ u Zagrebu predavao je etnoreligijske kolegije.

Bio je predavačem na Hrvatskim studijima Instituta za Filozofiju Sveučilišta u Zagrebu (predmeti: Pregled hrvatske etnologije i Mitski svijet drevnih Hrvata).

Suautor je programa studija antropologije (čije izvođenje je započelo u akad. god. 2000./2001.) i prvi predstojnik Fakultetske katedre za antropologiju na Filozofskome fakultetu Sveučilišta u Zagrebu.

Poslijediplomska nastava. Organizira i vodi tečajeve poslijediplomske nastave studija etnologije od 1984. dalje. Autor je sadašnjega programa studija. Član je gotovo svih povjerenstava za obranu magistarskih radova iz etnologije, ponekad i glavni ocjenjivač.

Drugi fakultetski poslovi. Bio je i članom brojnih fakultetskih tijela. U više navrata bio je pročelnikom Odsjeka za etnologiju i predstojnikom Centra za etnološku kartografiju, sada Etnološkoga zavoda.

STRANI JEZICI

njemački - materinji slovenski – izvrsno u govoru i pismu ruski i ostali slavenski jezici engleski – dobro u govoru i pismu talijanski – osnovno u govoru

NAGRADE I PRIZNANJA

Godišnja državna nagrada za znanstveni rad Republike Hrvatske za god. 1998. Veliko priznanje Filozofske Fakultete Univerze u Ljubljani god. 1999.

BIBLIOGRAFIJA KNJIGE a) samostalne (1998): Hod kroz godinu. Mitska pozadina hrvatskih narodnih običaja i vjerovanja. 372 str. Golden

Marketing, Zagreb. (1998): Die Kunde vom kroatischen Volk. 264 str. Gardez! Verlag, St. Augustin bei Bonn. b) zajedničke (1998): Jasna Čapo Žmegač, Aleksandra Muraj, Zorica Vitez, Jadranka Grbić, Vitomir Belaj:

Hrvatska etnografija. Poglavlje “Povijest etnološke misli u Hrvata”. Matica hrvatska,

Page 111: preddiplomski

111

Zagreb, str. 337-357 (nagrađeno Godišnjom državnom nagradom za znanstveni rad za 1998. god.).

(2001): Hrvati i njihova kultura. U: Zorica Vitez i AleksandraMuraj (ur.): Hrvatska tradicijska kultura na razmeđi svjetova i epoha. Izd. Barbat, Galerija Klovićevi dvori, Institut za etnologiju i folkloristiku, Zagreb, str. 27-36.

ZNANSTVENI ČLANCI (izbor) (2003): Prožimanje visoke mode i pučkoga odijevanja u lepoglavskome kraju. U: Čipka u kuturi

tekstila i odijevanja. Lepoglava, str. 61-73 . (2004): Mirković, Marija i Vitomir Belaj): Mariazell und die Kroaten. U: Ungarn in Mariazell -

Mariazell in Ungarn. Budapest 2004:209-216. (2004): Mirković, Marija i Vitomir Belaj): Mariazell és a horvátok. U: FARBAKY Péter — SERFŐZŐ

Szabolcs (ur.): Mariazell és Magyarország: Egy zarándokhely emlékezete. Budapest, 2004, Budapesti Történeti Múzeum.

(2005): Dokumentarna moč malega molitvenika iz leta 1817. U: Dediščina v rokah stroke, Ljubljana, 133-142.

(2006): Mit u prostoru. U: Mošćenički zbornik 3, Mošćenice, 5-39. (2006): Facta sunt enim haec ut Scriptura dicit/…ἐγένετο γὰρ ταῦτα ἴνα ἡ γραφὴ πληρωϑῇ (Iv

19,36). U: Zbornik Franje Emanuela Hoška Tkivo kulture, Kršćanska Sadašnjost i Teologija u Rijeci, Zagreb 2006, 379-402.

Page 112: preddiplomski

112

CURRICULUM VITAE Name: Rainer Hans-Jürgen Ebeling Address: Lindenweg 10, 8599 Salmsach / Switzerland E-mail: [email protected] DOB: 22nd January 1949 EDUCATION 1968 - 1970 student of theology at the Theological Seminary of the German

Baptist Union in Hamburg, Germany

1970 - 1973 student of theology at the International Baptist Theological Seminary, Rüschlikon, Switzerland; degree received: Bachelor of Divinity (Treatise: The Theology of the early Bonhoeffer)

1971 – 1973 Student of theology at the Theologische Fakultät der Universität Zürich

summer 1973 Clinical Pastoral Training at the Georgia Baptist Hospital, Atlanta/Ga., USA

1990 – 1995 DTh student with Prof. Dr. H. Geisser, Theologische Fakultät Zürich

July 1995 Promotion to Dr. theol. (Dissertation: Dietrich Bonhoeffers Ringen um die Kirche – eine Ekklesiologie im Kontext freikirchlicher Theologie)

EMPLOYMENTS 1973 - 1976 minister at the Baptist church in Dorfweil/Taunus (50%) and chaplain

at the Familienferienstätte (family-recreation-center) Dorfweil of the German Baptist Union (50%)

1976 - 1987 minister at the Baptist Church of St. Gallen

1987 - 2003 minister at the evangelisch-reformierten Kirchgemeinde Straubenzell St. Gallen-West

2003 - 2004 minister ad interim ad the evangelisch-reformierte Kirchgemeinde Herisau

since August 2004 lecturer in the fields of Systematic and Practical Theology in affiliation with:

igw (Institute for Church Growth and World Mission), Zürich, Switzerland. igw is member of the GBFE, which is affiliated with the University of South Africa; member of the academic council of GBFE representing the field of Systematic Theology

TSS (Theologischer Schulungs Service), Haiger, Germany; TSS is offering teaching services at different places in Eastern Europe

Page 113: preddiplomski

113

Schule für Diakonie, Greifensee, Zürich, school for higher education in the field of social work of the Swiss reformed church in Zürich

Lectures given in the last three years:

at igw: Christology; Pneumatology; Theology of Church Growth; postgraduate seminar in Systematic Theology on the subject of suffering (additional assignment for the academic year 2007/2008: Ethics and Ekklesiology)

at Schule für Diakonie: Homiletics; Theology and practice of Church Growth

at TFMVI: Church as diaconic community, Practical Advices for ministers in relation to Spurgeon and Bonhoeffer; Lecture on Suffering from the Perspective of Systematic Theology

PUBLICATIONS

1998 Rezension zu R. Maier/P. Zimmerling: Dietrich Bonhoeffer – Beten und Tun des Gerechten in: Jahrbuch für evangelikale Theologie, 12. Jahrgang

2005 Gemeindegründungs- und Gemeindeaufbauansätze in der Kritik der Ekklesiologie Dietrich Bonhoeffer, Vortrag am 21. September 2005; M&D Woche in Wiedenest, Germany; GBFE to be published in Jahrbuch für Evangelikale Theologie 2007

PROJECTS

Human Suffering in Relation to the Theology of the Cross

Ecclesiology in Postmodern Context

Page 114: preddiplomski

114

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Antonia Lučić Gonzalez Adresa: 1155 E. Del Mar #204, Pasadena, CA 91106 E-mail: [email protected] ŠKOLOVANJE 2008. Doktorat iz Filozofije u području crkvene povijesti i teologije, Fuller

Theological Seminary, Pasadena, Kalifornija. Naslov doktorske disertacije: Balthasar Hubmaier i rana crkvena tradicija (Mentor: Dr. John L. Thompson)

2000. - 2002. Kandidat za Doktorat iz filozofije u podrucju crkvene povijesti, Westminster

Theological Seminary, Glenside, Pensilvanija 2000. magisterij teologije iz baptističkih/anabaptističkih studija, University of Wales, International Baptist Theological Seminary, Prag, Republika Češka

1998. diplomirani teolog, Evanđeoski Teološki Fakultet, Osijek, Hrvatska RADNO ISKUSTVO 2002. – asistent profesoru, Teološki seminar Fuller: ocjenjivanje radnji i ispita,

nadgledanje i pomoć studentima

asistent i gost predavač, M.Div. Rana crkvena povijest i srednjovjekovna/povijest reformacije za dr. Kathreine Ahn; predavala radikalnu reformaciju/povijest anabaptista

asistent i gost predavač, M.Div. Rana crkvena povijest i Srednjevjekovna/Povijest Reformacije za dr. James Bradley; predavala radikalnu reformaciju/povijest anabaptista

asistent, M.Div. Rana crkvena povijest za dr. Nate Feldmeth 2002. – 2007. gost predavač, M.Div. Baptistička povijest, struktura i pastoral za dr. Neil

Frey; predavala povijest baptista NAGRADE I STIPENDIJE 2000. – 2002. cijela stipendija za doktorat iz filozofije, Westminster Theological Seminary 2003. – 2004. Geoffrey W. Bromiley, nagrada iz crkvene povijesti, Fuller Theological Seminary 2004. – 2005. parcijalna stipendija, Dilworth Graduate Scholarship, Fuller Theological

Seminary.

Page 115: preddiplomski

115

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Ksenija Magda Adresa: Jakova Gotovca 2, Čakovec Telefon: 040/311-269, 091/7950466 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 24. veljače 1960. ŠKOLOVANJE 1984. studij teologije na Biblijskom teološkom institutu u Osijeku (danas

Evanđeoski teološki fakultet - ETF) 1993. - 1997. magistarski studij na ETF-u, smjer Novi zavjet (tema: Piše li apostol

Pavao 1 Korinćanima ženama, proročicama u Korintu) – stekla naslov magistra teoloških znanosti

2008. doktorirala na Brunel University, London (London Bible College,

danas London School of Theology). Tema: Proročki govor o obraćenju naroda u Pavlovoj misijskoj strategiji s posebnimnaglaskom na Tablici nacija u Postanku 10

RADNO I OSTALO ISKUSTVO 1986. - 1995. slobodni suradnik, prevoditelj i pisac, za izdavačku kuću "Izvori" u

Osijeku (među ostalim prijevodi D. Bonhoeffer Zajednički život; G. Fee Kako tumačiti Bibliju; J. Calvin Institutiones )

1991. - 1994. predavač na seminarima u Oradea, Rumunjska; Ustron i Wisla, Poljska

1994. - danas asistent, potom predavač Novoga zavjeta na Teološkom fakultetu

Matija Vlačić Ilirik u Zagrebu 1995. imenovana za koordinatoricu novoosnovane Komisije za ženska

pitanja pri Protestantsko-evanđeoskom vijeću u RH 1998. - 2002. profesor srednjoškolskog baptističkog vjeronauka u Osijeku 1999. - danas uspostava Baptističkog instituta pri Savezu; rad na nastavnom planu i

organizaciji nastave, organizacija konferencija i seminara; suradnja s ustanovama i fakultetima izvan Hrvatske (tijekom godina piše više internih udžbenika/skripti za taj institut: Sinoptička evanđelja, Ivanovi spisi, Osobni duhovni rad: kako naći svoje mjesto u crkvi)

rujan 1999. izbor za predsjednicu Ženskog rada pri Savezu BC u RH

Page 116: preddiplomski

116

1999. objavljuje «Prijevjes kao znak podložnosti: Egzegetski prikaz 1 Kor 11,

1-16» u Treća, časopis Centra za ženske studije 2(1999), 27-34 2000. suradnja na Općem religijskom leksikonu Leksikografskog zavoda M.

Krleža (s petnaestak članaka) 2004. inicijator izdavanja i urednički rad na publikaciji Nadarene i za

vodstvo: Zašto biblijski gledano spol ne može biti kriterij za vodeće službe u crkvi (Osijek: Ženski rad SBC-a)

od 2004./2005. predavanja na Teološkom fakultetu Matija Vlačić Ilirik iz Uvoda u Novi

zavjet i drugih novozavjetnih predmeta BIBLIOGRAFIJA 2009.

Paul´s Territoriality and Mission Strategy: Searching for the Geographical Awareness Paradigm Behind Romans u Tübingen: Mohr/Siebeck (u tisku)

Suradnja na Oxford Women's Study Bible u izdanju Oxford: Oxford University Press (u tisku) «Novozavjetna teologija muško-ženskih odnosa s naglaskom na Ef 5,21-33.» Novi Sad: EHO (u pripremi) «Kontekstualnost Pavlovog iskustva obraćenja» u Z. Kuburić ur. Teorijski pristupi u

istraživanju religijske konverzije. Zbornik radova. Novi Sad: CEIR (u pripremi) 2008.

Paul's Territoriality and Mission Strategy With Particular Reference to Romans – doktorska teza (London: LST). «Jedinstvo kao preduvjet kršćanske misije: Misiološko čitanje Rim 15:1-12» u Kairos br.2/1 str. 39-52.

2007. «Uloga Duha Svetoga u Rim 8» u Kairos, br.1/2 str. 201-219

2002. Moje mjesto u crkvi: Interaktivni priručnik za poduku u vjeri. Zagreb: Baptistički institut Suradnja na Općem religijskom leksikonu Leksikografskog zavoda M. Krleža; s više članaka

Suradnja na ženskom biblijskom komentaru (Women's Bible Commentary) kuće Intervarsity Press, Downers Growe, SAD; komentari na 2. i 3. Ivanovu poslanicu

Page 117: preddiplomski

117

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Lidija Matošević Adresa: V. i M. Lenca 30, 51 000 Rijeka Telefon: 01/682-596, 091/6825961 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 11. siječnja 1969. ŠKOLOVANJE 1987 .- 1992. dvopredmetni studij filozofije i povijesti na Filozofskom fakultetu u

Zagrebu diplomski rad na temu Slovenska reformacija u historiografiji 1987. - 1993. studij teologije na Katoličkom bogoslovnom fakultetu 1996. – 1999. poslijediplomski studij teologije na Evanđeoskom teološkom

fakultetu u Osijeku (pod vodstvom prof. dr. Miroslova Volfa (Yale University) piše magistarski rad ne temu: Kontroverzna pitanja nauka o opravdanju u vrijeme reformacije te u kontekstu suvremenog ekumenskog dijaloga između luterana i katolika

1999. – 2003. doktorski studij iz područja sustavne teologije na Teološkom

fakultetu Sveučilišta u Heidelbergu (dobiva stipendiju Svjetskog vijeća crkava; mentor - prof. dr. dr. Michaela Welkera; radni naslov doktorskog istraživanja: Barthova recepcija katoličke teologije) doktorska disertacija objavljena u veljači 2005. u Njemačkoj pod naslovom: Lieber katholisch als neuprotestantisch. Karl Barths Rezeption der katholischen Theologie 1921-1930 (u prijevodu: Radije katolik nego novoprotestant. Barthova recepcija katoličke teologije 1921.-1930.)

AKADEMSKO ISKUSTVO 1996. – 1999. predavač iz povijesti crkve na Evanđeoskom teološkom fakultetu u

Osijeku od jeseni 2003. predavač iz područja dogmatike i ekumenske teologije pri Teološkom

fakultetu "Matija Vlačić Ilirik" u Zagrebu od jeseni 2004. vanjski suradnik pri Katedri za ekumensku teologiju

Katoličkog bogoslovnog fakulteta u Zagrebu 2004- prodekanica Teološkoga fakulteta Matija Vlačić Ilirik

Page 118: preddiplomski

118

OSTALO

Pokretač je i urednik edicije teoloških priručnika "Bibliotheca Flaciana" u izdanju Teološkoga fakulteta Matija Vlačić Ilirik.

Jedan je od suradnika novonastajućeg kompendija za teologiju Karla Bartha.

Početkom 2007. za svoju doktorsku disertaciju dobiva Templetonovu nagradu: John Templeton Award for Theological Promise.

BIBLIOGRAFIJA Lieber katholisch als neuprotestantisch. Karl Barths Rezeption der katholischen Theologie 1921- 1930, Neukirchener Verlag, Neukirchen - Vluyn, 2005. Rasprava između Luthera i anabaptista po pitanju krštavanja djece sagledana u kontekstu srednjovjekovne teologije, Bogoslovska smotra, 1/2007. Komparativna analiza nauka o milosti, opravdanju i zaslugama u srednjovjekovnoj teologiji te u teologiji Martina Luthera, Poslušni Duhu, 1/2007.

Page 119: preddiplomski

119

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Marina Miladinov Adresa: Trg Otokara Keršovanija 10, 10000 Zagreb Telefon: 01/2329-246, 091/9489922 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 28. studenog 1965. ŠKOLOVANJE 1994. diplomirala na katedrama za engleski i španjolski jezik i književnost na

Filozofskom fakultetu u Zagrebu; naslov diplomskog rada: Semantic Borrowing in Old English: The Influence of Christianity

1992. – 1994. paralelno studirala na Freie Universität u Berlinu 1996. magistrirala (M.A.) summa cum laude na Department of Medieval Studies,

Central European University u Budimpešti; naslov magistarskog rada: Heroic Narrative Patterns in the Early Lives of St Guthlac: The Parallelism of Anglo-Saxon Hagiographies

2003. doktorirala (Ph.D.) summa cum laude na Department of Medieval Studies,

Central European University u Budimpešti; naslov doktorske disertacije: Eremitism in Central Europe Between East and West (Eleventh Century)

SUDJELOVANJE NA MEĐUNARODNIM KONGRESIMA I SKUPOVIMA siječanj, 2004. Bukurešt, Rumunjska: Les cultes des saints souverains et des saints guerriers

et l’idéologie du pouvoir dans les pays orthodoxes et en Europe Centrale. Colloque international, Samedi, le 17 janvier 2004, New Europe College (izlaganje pod naslovom: The Arpadians as Croats: Veneration of Royal Saints in the Zagreb Diocese)

lipanj, 2004. Budimpešta, Mađarska: Saints and Patronage. Third Hagiography Society symposium – 24-27 June 2004 (izlaganje pod naslovom: Dare to Step Alone Before the King: Saints as Palatines at the Court of God and Early Lutheran Condemnation of Saintly Patronage)

listopad, 2004. Zug, Švicarska: javno predavanje, Museum in der Burg: Frömmigkeit oder Abgötterey? Lutheranische Polemik gegen die Heiligenverehrung (16.Jh)

siječanj, 2005. Bukurešt, Rumunjska: Biblical Patterns of Power in the Middle Ages. International Conference at New Europe College, 28-29 January 2005

Page 120: preddiplomski

120

(izlaganje pod naslovom: ‘Coluistis deos alienos’: Biblical Arguments of the Early Protestant Reformers Against the Veneration of Saints and Images)

listopad, 2005. Dubrovnik, Hrvatska: Hagiography: Historiography, Sources, and Methods. 1st International Conference of the Croatian Hagiography Society, 20-23 October 2005 (izlaganje pod naslovom: Reformation Writings as Sources for Hagiography)

travanj, 2006. Stuttgart-Hohenheim, Njemačka: Neuere Forschungen zu hagiographischen Fragen. Fachtagung der Akademie der Diözese Rottenburg-Stuttgart mit dem Arbeitskreis für hagiographische Fragen, 20. bis 22. April 2006 (izlaganje pod naslovom: ‘Christum haben sie aus seinem Amt gestossen’: Polemik gegen die Heiligenverehrung im Werk von Matthias Flacius Illyricus)

travanj, 2006. Labin, Hrvatska: 2nd International Conference Dedicated to Matthias Flacius, Labin, 27-29 April 2006 (izlaganje pod naslovom: ‘Abominationes auro tectae: Venetian Spirituality in the Eyes of Matthias Flacius Illyricus and the Apology of Tomaso Luciani)

STIPENDIRANI STUDIJSKI BORAVCI listopad, 2002. – srpanj 2003.

Bukurešt, Rumunjska (New Europe College): fellowship za istraživanje na temu uloge kulta svetaca u sporu oko reformacije (16. stoljeće, s naglaskom na djelu Matije Vlačića Ilirika)

siječanj, 2004. – prosinac, 2004. studijska godina u Zugu, Švicarska, stipendija zaklade Zuger Kulturstiftung Landis & Gyr za project o štovanju svetaca u razdoblju reformacije

ČLANSTVO U STRUČNIM I ZNANSTVENIM UDRUGAMA od 2000. Medieval Academy of America od 2002. Društvo hrvatskih književnih prevodilaca i Hrvatska zajednica samostalnih

umjetnika od 2004. Predsjednica i članica osnivačkog odbora Hrvatskog hagiografskog društva

“Hagiotheca”

STRANI JEZICI

Živi jezici: odlično poznavanje engleskog i njemačkog; dobro poznavanje talijanskog, španjolskog i mađarskog Klasični i izumrli jezici: latinski (Toronto certificate in Medieval Latin on the Ph.D. level), staroengleski (anglosaski)

Page 121: preddiplomski

121

BIBLIOGRAFIJA STRUČNE PUBLIKACIJE 1. “Hair Cutting Rituals”. U: Encyclopedia of Religious Rituals, ur. F. Salamone. New York:

Berkshire/Routledge, 2004, 157-9.

2. “Usages of Sainthood in the Reformation Controversy: Saints and Witnesses of Truth in Matthias Flacius Illyricus”. U: New Europe College. Regional Program 2002-2003, 2003-2004. Bukurešt: New Europe College, 2004. 15-61.

3. “Mittelding or Idolatry? Veneration of Saints in Matthias Flacius Illyricus (1520-1575)”. U: Proceedings of the Intenational Conference on the Cult of Saints in Eastern and Central Europe (1400-1800), September 3-6. Cluj-Napoca: Universitatea Babeş-Bolyai (u pripremi).

4. “The Arpadians as Croats: Veneration of Ruler Saints in the Zagreb Diocese at the Turn of the Seventeenth to Eighteenth Centuries”. U: Les cultes des saints souverains et des saints guerriers et l’idéologie du pouvoir dans les pays orthodoxes et en Europe Centrale. Colloque international, Samedi, le 17 janvier 2004. Bukurešt: New Europe College (u pripremi).

5. “Pio XII. nakon Cornwella: Hitlerov papa ili prijatelj Židova?”, pogovor uz hrvatski prijevod knjige Johna Cornwella Hitlerov papa. Tajna povijest pape Pija XII. Zagreb: Golden Marketing and Tehnička knjiga, 2005. 421-6.

6. Eremitism in Central Europe Between East and West (Eleventh Century). Mreža sveučilišnih nakladnika, u pripremi za objavljivanje 2007.

7. “‘Coluistis deos alienos’: Biblical Arguments of the Early Protestant Reformers Against the Veneration of Saints and Images”. Zbornik konferencije Biblical Patterns of Power in the Middle Ages. International Conference at New Europe College, Bucharest, 28-29 January 2005. Turnhout: Brepols, u pripremi za objavljivanje 2007.

8. “Reformation Writings as Sources for Hagiography”. Zbornik konferencije Hagiography: Historiography, Sources, and Methods. 1st International Conference of the Croatian Hagiography Society, Dubrovnik, 20-23 October 2005. Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti, u pripremi za objavljivanje 2007.

9. “Abominationes auro tectae: Venetian Spirituality in the Eyes of Matthias Flacius Illyricus and the Apology of Tomaso Luciani”. Zbornik Drugog međunarodnog skupa posvećenog Matiji Vlačiću Iliriku, Labin, 27.-29. travnja 2006. Grad Labin, u pripremi za objavljivanje 2007.

PRIJEVODI S LATINSKOG JEZIKA

1. Quod vere sit Deus. Izabrana djela Anselma Canterburyjskog. Svezak prvi: Monologion, Proslogion. Dvojezično latinsko-hrvatsko izdanje s uvodom. Zagreb: Demetra, 1997.

2. Quod vere sit Deus. Izabrana djela Anselma Canterburyjskog. Svezak drugi: De veritate, De libertate arbitrii, De casu diaboli, Epistola de incarnatione Verbi. Dvojezično latinsko-hrvatsko izdanje s komentarom. Zagreb: Demetra, 1999.

3. O tiranskoj vladavini. Izbor iz političke misli Vilima Ockhama. Dvojezično latinsko-hrvatsko izdanje s uvodom. Zagreb: Demetra, 2001.

Page 122: preddiplomski

122

OSOBNI PODACI Ime i prezime: Davorin Peterlin Adresa: Trnsko 33C, 10020 Zagreb Telefon: 099/ 242 1959; 091/ 907 6728 E-mail: [email protected] Datum rođenja: 24. veljače 1959. ŠKOLOVANJE 1978. -1983. diplomirao na Filozofskom fakultetu Sveučilišta u Zagrebu na području

engleskog jezika i književnost, te poljskog jezika i književnosti 1986. – 1988. magistrirao na području biblijskih studija na Regent Collegeu, u Vancouveru,

B.C., Kanada; naslov magistarskog rada: The Motif of Order and Unity in First Clement and Disorder and Disunity in the Postapostolic Corinthian Church

1988. -1992. doktorat znanosti iz područja Novoga zavjeta stekao na Sveučilištu

Aberdeen, u Škotskoj, Ujedinjeno Kraljevstvo; naslov doktorske disertacije: Paul's Letter to the Philippians and the Motif of Disunity in the Philippian Church

AKADEMSKO ISKUSTVO 1994. – 1997. direktor dodiplomskog studija na Evanđeoskom teološkom fakultetu u

Osijeku 1995. – 1997. akademski dekan na Evanđeoskom teološkom fakultetu u Osijeku 1995. gost predavač na Adventističkom teološkom fakultetu u Maruševcu 1997. – 1998. gost predavač na International Baptist Theological Seminary (IBTS), u Pragu,

Češka Republika 1998. – 2000. prorektor, akademski dekan, direktor biblijskih studija na International

Baptist Theological Seminary (IBTS), u Pragu, Češka Republika. 2001. – 2003. gost predavač na Filozofskom fakultetu Družbe Isusove, Hrvatski studiji,

Sveučilište u Zagrebu 2003. – 2006. znanstveni suradnik na Regent’s Park College u Oxfordu, Ujedinjeno

Kraljevstvo 2003. – 2006. direktor Keston Instituta u Oxfordu, Ujedinjeno Kraljevstvo 23. listopada 2006. izabran za zvanje Senior Lecturer 2006. – 2007. predstojnik poslijediplomskih studija i istraživanja u Milltown Institute,

Dublin, Republika Irska

Page 123: preddiplomski

123

od 2007./08. predaje na Teološkom fakultetu „Matija Vlačić Ilirik“

STRANI JEZICI

tečno: engleski ostalo: njemački, poljski, slovački, češki

BIBLIOGRAFIJA Izabrane publikacije: Knjige Paul's Letter to the Philippians in the Light of Disunity in the Church. Novum Testamentum Supplement Series. Leiden: E. J. Brill, 1995 Spomen zbornik: Stjepan Orčić. Urednik. Novi Sad, Jugoslavija: MBM-plas, 2002 Članci 1. Počeci baptističke crkve u Zagrebu 1870.-1921. Časopis za suvremenu povijest, Zagreb 2006., str. 523 – 548. 2. Josip ‘Josipovič’ Rukavina: Od sibirskog zarobljenika do hrvatskog pisca. Hrvatska revija 1 2006., str. 4 – 11. 3. Mirogoj između Rusije i Amerike. u Irena Lukšić (ur.), Ruski emigranti u Hrvatskoj, Hrvatsko filološko društvo, Zagreb 2006., str. 289 – 297. 4. Frodova i Aslanova pivnica. Hrvatska revija 3, Zagreb 2006., str. 85 – 88. 5. Dva vjenčanja. Prilog povijesti ruskih emigranata u Hrvatskoj. Hrvatska revija 2, 2007., str. 116 – 121. 6. ’Tabita’: Prvo baptističko udruženje sestara u Zagrebu (1937. – 1946.). Kairos 2, 2007., str. 273 – 295. 7. Яков Михайлович Чернозубов: Памятный Сибирский Баптист, Известий Омского государственного историско-краеведческого музея 13, 2007., str. 187 – 206. 8. How I Researched my Grandmother and what I Found: Challenges and Avenues in Researching Baptist History in Eastern Europe. u: Sharyl Corrado and Toivo Pilli, eds., Eastern European Baptist History: New Perspectives, International Baptist Theological Seminary, Prag 2007., str. 224 – 235. 9. Yakov Mikhailovich Chernozubov: A Siberian Baptist Remembered. Baptist Quarterly 32, siječanj 2008., str. 354 – 377. 10. Was there a Formative Russian Influence on Yugoslav Baptists?, Religion, State and Society 36/1, 2008., str. 65 – 104. 11. Baptistička crkva u Zagrebu: Rane godine (1921.-1927.). Časopis za suvremenu povijest 2, Zagreb 2008., str. 455 – 488.

Page 124: preddiplomski

124

CURRICULUM VITAE

Mladen Turk Assistant Professor The Department Religious Studies Elmhurst College 190 Prospect Ave. Elmhurst, Illinois 60126 Office: Old Main 230 Phone: (630) 617-3782 [email protected] Home: 321 S West Ave G Elmhurst IL, 60126 Phone (630)464-2220

EDUCATION 2008. Ph.D. Lutheran School of Theology at Chicago / Zygon Center for Religion

and Science Dissertation: “Appraisal of Recent Evolutionary Theories of Religion: Cognitive Theories of Religion and Socially and Ecologically Adaptive Theories of Religion”

2000. Th.M. Lutheran School of Theology at Chicago / Zygon Center for Religion

and Science 1997. M.Phil. University of Bergen, Norway ― Faculty of Arts, Philosophy. Thesis

title: “An Analysis of the ‘Problem of Evil’ in Theological Context: Some Formal Aspects of the Problem of Theodicy”

Studies at The University of Chicago, Evolutionary Biology, History of Religions 1988. - 1994. Studies at Theological Faculty “Matthias Flacius Illyricus” Zagreb, Croatia 1987. - 1993. Studies at University of Zagreb, Croatia, Faculty of Philosophy, Department

of Ethnology, Department of Philosophy, and Department for Indian Languages and Culture

Advisors: Philip Hefner (Lutheran School of Theology and Zygon Center for Religion and Science),

William Irons (Anthropology, Northwestern University)

Page 125: preddiplomski

125

TEACHING EXPERIENCE Fall 2005 - present Assistant Professor in The Department of Religious Studies,

Elmhurst College Spring 2004 Co-Chairing “Advanced Seminar on Religion and Science: Cognitive Sciences

and Religion” at Lutheran School of Theology at Chicago Fall 2000 - present Lutheran School of Theology at Chicago: Teaching Assistant PROFESSIONAL EXPERIENCE Northwestern University, Radiology Department, School of Medicine, Molecular Biology Laboratory and Argonne National Laboratory 2004. Laboratory Research in Gayle Woloschak‟s Lab 2000. - 2003. Lutheran School of Theology/McCormick Theological Seminary Sun Solaris System Administrator on Sun Enterprise Server 2000. – 2003. Lutheran School of Theology at Chicago President, Graduate Students Association 1992. - 1995. Lutheran Church in Croatia Pastor in Osijek congregation

PUBLICATIONS Published: “On Pattern Recognition, Evolution, Epistemology, Religion, and Evil” in Is Nature Ever Evil? Religion, Science and Value. Ed. Willem B. Drees. London: Routledge 2002. “Selected Bibliography of Published Works by Philip Hefner” in Philip Hefner: Created Co-Creator: special issue of Currents in Theology and Mission. 28 (2001) 434-43. Contributor to: (in Croatian) Lexicon of Religions, Zagreb: Leksikografski Zavod, 2002. ed. Adalbert Rebić, ed. for Protestiantism Miroslav Volf Author of following articles: “Luther, Martin”; “Melanchthon, Philip”; “Hegel, Georg Wilheim Friedrich”; “Flacius, Matthias Illyricus”; “Dalmatin, Antun”; “Konzul, Stipan Istranin”; “Imperial Diet of Worms 1521”; “Treaty of Westphalia 1648”; “Evangelical Lutheran Church in Croatia”; “Confirmation”; etc.

Page 126: preddiplomski

126

Forthcoming: Book in preparation “Cognitive Theories of Religion and Socially and Ecologically Adaptive Theories of Religion” (Working Title) Editing of Zygon Book on Neuroscience ― A Collection of Articles from Zygon Journal of Religion and Science on neuroscience and religion.

Page 127: preddiplomski

127

Troškovi studija:

Troškovi studija po studentu procjenjuju se na 21.000,00 kn.

Optimalan broj studenata s obzirom na prostor, opremu i broj nastavnika:

Optimalan broj studenata koji se s obzirom na prostor, opremu i broj nastavnika mogu upisati na

preddiplomski sveučilišni studij Protestantska teologija je 30 studenata godišnje.