Upload
nikolic20
View
247
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
metodika
Citation preview
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 1/187
ПРЕДЛОЗИ МЕТОДИЧКИХ
ПРИПРЕМА ЗА ОБРАДУ
НАСТАВНИХ ЈЕДИНИЦА
Ивана Петровић, Дамир С.
Живковић,
Ивана Остојић Стојановић
65
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 2/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '
На(а)"а (ема& УВОДНА: УПОЗНАВАЊЕ УЧЕНИКА СА НОВИМ ПРЕДМЕТОМ –
ИСТОРИЈОМ
На(а)"а %е!и"и*а& Упознавање !ен"#а $а нов"% п&е'%е(о% – "$(о&")о%
Тип чаа& во'н"
О#+и, ра!а& *&он(а+н"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1
К$ре+а*и%а& $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&
– познавање !ен"#а $а нов"% на$(авн"% п&е'%е(о% – "$(о&")о%-
на$(авн"#о% "$(о&")е " на$(авн"% п+ано% " п&о3&а%о% "$(о&")е за
пе(" &аз&е' о$новне ,#о+е4
– &аз%евање ,(а )е "$(о&")а #ао на#а " #ао на$(авн" п&е'%е(4– познавање !ен"#а $а ./ен"#о% "$(о&")е за пе(" &аз&е' о$новне
,#о+е " '&3"% на$(авн"% $&е'$(в"%а " на!"н"%а њ"ово3
#о&",ења4
– о/аве,(авање !ен"#а о њ"ов"% п&ав"%а " о/авеза%а везан"% за
п&е'%е( "$(о&")а4
– о/аве,(авање !ен"#а о на!"н &а'а на$(авн"#а "$(о&")е "
#&"(е&")% о7ењ"вања #о)" п&"%ењ)е4
– &азв")ање "н(е&е$овања за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " за п&о,+о$(
8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– *о&%"&ање поз"("вно3 о'но$а п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #аона$(авно3 п&е'%е(а4
– п"вање !ен"#а на &аз+"!"(е "зво&е знања зна!а)не за !ење
"$(о&")е 0./ен"#- #а&(е- +"(е&а(&а- "н(е&не(- !а$оп"$"-
/"/+"о(е#е- %зе)"- а&"в"19
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $е позна(" $а нов"% на$(авн"% п&е'%е(о% – "$(о&")о%- на$(авн"#о%
"$(о&")е " на$(авн"% п+ано% " п&о3&а%о% "$(о&")е за пе(" &аз&е'
о$новне ,#о+е4
– &аз%е(" ,(а )е "$(о&")а #ао на#а " #ао на$(авн" п&е'%е(4
– $е позна(" $а ./ен"#о% "$(о&")е за пе(" &аз&е' о$новне ,#о+е "
'&3"% на$(авн"% $&е'$(в"%а " на!"н"%а њ"ово3 #о&",ења4
– /"(" о/аве,(ен" о њ"ов"% п&ав"%а " о/авеза%а везан"% за п&е'%е(
"$(о&")а4
– /"(" о/аве,(ен" о на!"н &а'а на$(авн"#а "$(о&")е " #&"(е&")%
о7ењ"вања #о)" п&"%ењ)е4
– &азв")а(" "н(е&е$овање за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " п&о,+о$(
8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– *о&%"&а(" поз"("ван о'но$ п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #аона$(авно3 п&е'%е(а4
66
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 3/187
– /"(" пен" 'а #о&"$(е &аз+"!"(е "зво&е знања зна!а)не за !ење
"$(о&")е 0./ен"#- #а&(е- +"(е&а(&а- "н(е&не(- !а$оп"$"-
/"/+"о(е#е- %зе)"- а&"в"19
К-/ч"и п$%м$)и& п&о,+о$(- "$(о&")а 0на#а " на$(авн" п&е'%е(1- "$(о&"!а&-
8'"9
6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 4/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>9
>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59
A9 А9 Пе,"#ан Ав&а%ов"- Треба ли деци историја, =ео3&а'- ;@@69B9 А9 М"(&ов"- Клио пред раскршћем и расправљање са Клио, =ео3&а'-
>??;9
59 C&па а(о&а- Илстрована историја света, =ео3&а'- >??69
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>9
>9 В9 В"8а#а%па- !колски атлас историје света- =ео3&а'- >??59
A9 C&па а(о&а- Интернет енциклопедија " Историја света- Нов" Са'-
>??B9
B9 C&па а(о&а- Како бити истра#ива$- =ео3&а'- >??D9
59 Ча$оп"$" Историја, %олитикин забавник " &ационална 'ео'ра(ија
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
6D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 5/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а на$(авн"# е $е п&е'$(ав"(" " по2е+е(" !ен"7"%а
'о/&о'о,+"7 на !а$ове "$(о&")е " $пе !ењ ово3 п&е'%е(а9 По(о% е "%
$аоп,("(" 'а $е "$(о&")а пе(о% &аз&е' "з!ава )е'Fн !а$ не'е8но- о'но$но
A6 !а$ова 3о'",ње9 О/аве$("е " 'а е $е (о#о% ,#о+$#е 3о'"не на !а$ов"%а
"$(о&")е позна(" $ по)%о% "$(о&")е " "з!ава(" п&а"$(о&") " "$(о&") $(а&о3ве#а- #о)а о/ва(а "$(о&") С(а&о3 "$(о#а- $(а&е C&!#е " $(а&о3 Р"%а9
На$(авн"# е на3+а$"(" 'а )е ./ен"# "$(о&")е за пе(" &аз&е' о$новно
на$(авно $&е'$(во "з #о3а е !ен"7" $("7а(" знања "з "$(о&")е9 Упознае "
$а $а'&2а)е% ./ен"#а 059 $(&9 ./ен"#а1 " 'ае "% п($(ва #а#о 'а 3а
#о&"$(е 0Кратак води$ кроз џбеник, 69 " 9 $(&9 ./ен"#а19 Саоп,("е "% 'а е
п&е%а $оп$(вен"% по(&е/а%а " $#+оно$("%а #о&"$("(" " '&3а на$(авна
$&е'$(ва " "зво&е знања 0нп&9 "$(о&")$#" а(+а$- "$(о&")$#е " 3ео3&а*$#е
#а&(е- !а$оп"$е- "н(е&не(- о'а/&ан +"(е&а(& " '&91 " п("(" " на!"не
њ"ово3 #о&",ења9 П&епо&!"е !ен"7"%а 'а #8!не $а'&2а)е #о)" е /"("
/е+е2ен" на (а/+" (о#о% ,#о+$#е 3о'"не зап"$) по$е/н $ве$# #а#о /"+а#,е " $пе,н")е $ав+а'а+" на$(авне $а'&2а)е9 И$( $ве$# %о3 'а #о&"$(е
" за "з&а' 'о%а" за'а(а#а " п"$ање /е+е2а#а9
На п&во% !а$ !ен"7" е /"(" о/аве,(ен" #а#о о п&ав"%а- (а#о " о
о/авеза%а #о)е е "%а(" на !а$ов"%а "$(о&")е (о#о% ,#о+$#е 3о'"не 0$%ена "
п"$%ена п&ове&а знања- "з&а'а 'о%а" за'а(а#а- #о&",ење &аз+"!"("
на$(авн" $&е'$(ава " "зво&а знања- а#("вно !е$(вовање на$(ав" " $+919
С#&ене "% $е па2ња на п&ав"+а пона,ања " на!"н &а'а на !а$ов"%а9
На$(авн"# е "% о/)а$н"(" #а#о е $е о&3ан"зова(" &а' на !а$ов"%а "$(о&")е "
#о)" $ #&"(е&")%" о7ењ"вања 0"$(а" е 'а о7ена зав"$" о' по#азано3 знањап&"+"#о% $%ен" " п"$%ен" п&ове&а- !е,а &а' на !а$ов"%а- &е'овно$("
" %а&8"во$(" "з&а'" 'о%а" за'а(а#а- +о2ено% (&'- "$по8ено%
"н(е&е$овањ за п&е'%е( " $+919
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На$(авн"# $а !ен"7"%а запо!"ње &аз3ово& о п&о,+о$(" 0,(а )е
п&о,+о$(- #о $ве "%а п&о,+о$(- #о+"#о '3о п&о,+о$( (&а)е19 У!ен"7"
за#8!) 'а )е п&о,+о$( $ве оно ,(о $е ве 'о3о'"+о- /ез о/з"&а на (о 'а +"
$е 'о3о'"+о п&е в",е "8а'а "+" %"+"она 3о'"на "+" п&е $а%о не#о+"#о
(&ен(а#а9 По(о% " на$(авн"# п"(а ,(а )е $а'а,њо$(- а ,(а /'но$(9 По
'о/")ен"% о'3ово&"%а- (&а2" о' !ен"#а 'а % наве' на)ва2н")е 'о3аGа)е "з
$оп$(вене п&о,+о$("9 Не#о+"#о !ен"#а за("% е "$п&"!а(" по )е'ан 'о3аGа)
"з $во)е п&о,+о$(" #о)" "% )е о$(ао на)+еп,е% $еањ9
На$(авн"# п"(а !ен"#е 'а +" $ н"2"% &аз&е'"%а ве $(е#+" не#а
знања о п&о,+о$("- "з #о3 п&е'%е(а $ " $(е#+" " 'а +" $ !+" за по)а%
"$(о&")а9 По 'о/")ен"% о'3ово&"%а- о/)а$н"е "% 'а )е "$(о&")а на#а #о)а
п&о!ава п&о,+о$( 8'$#о3 '&,(ва #о)а (&е/а 'а о'3ово&" на п"(ања ,(а-
#а'а- 3'е- #а#о " за,(о $е не,(о 'о3о'"+о- а+" " на$(авн" п&е'%е( "з #о3а $е
$("! знања о 8'$#о) п&о,+о$(" 'о #о)" )е 'о,+а "$(о&")$#а на#а9
На$(авн"# на&о!"(о "$("!е 'а $е "$(о&")а не /ав" н" п&о,+о, /"8а#а н"2"во("ња- #ао н" !ове#о% #ао /"о+о,#"% /"е%- ве "$#8!"во 8'$#"%
6@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 6/187
'&,(во% " !ове#о% #ао ње3ов"% 'е+о%9 За("% $аоп,(ава !ен"7"%а 'а $ за
"$(о&") ва2н" 8'"- в&е%е " п&о$(о&9
На$(авн"# п"(а !ен"#е 'а +" зна) #а#о $е зов на!н"7" #о)"
п&о!ава) п&о,+о$( 8'$#о3 '&,(ва- &аз3ова&а $а њ"%а о о$о/"на%а #о)е /"
"$(о&"!а&" (&е/а+о 'а по$е') " на!"н"%а на #о)е он" п&о!ава) п&о,+о$(9
По%"ње 'а "$(о&"!а&" п&о!ава) п&о,+о$( на о$нов (&а3ова 0о$(а(а#а1 #о)"
$е наз"ва) "$(о&")$#" "зво&"- 'а $е он" !ва) /"/+"о(е#а%а- %зе)"%а "
а&"в"%а " 'а е о њ"%а 'е(а8н")е 3ово&"(" на $+е'ее% !а$9
?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 7/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На #&а) !а$а на$(авн"# (&а2" о' !ен"#а 'а "зне$ $во)е %",8ење о
(о%е за,(о $е !" "$(о&")а " за,(о )е по(&е/но зна(" "$(о&")9 На (а/+"
зап"$)е #&а(#е (езе $а ово3 !а$а- напо%"њ" !ен"7"%а 'а " п&еп",
$во)е $ве$#е "з "$(о&")е9
Из9+е! (а#+е:п+а("аИ С Т О Р И Ј А
H У Д И
П Р О С Т О РВ Р Е М Е
Уп$з"а)а2е /че"и,а а "$)им пре!ме($м ; и($ри%$мИ$(о&")а:
на#а #о)а п&о!ава п&о,+о$( 8'$#о3 '&,(ва4
на$(авн" п&е'%е( "з #о3а $("!е%о знања о п&о,+о$(" 8'"4
(&е/а 'а о'3ово&" на п"(ања: ,(а $е 'о3о'"+о- #а'а- 3'е- #а#о " за,(о $е не,(о'о3о'"+о4
"$(о&"!а&" – на!н"7" #о)" п&о!ава) "$(о&")9
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 8/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7
На(а)"а (ема& Уво' "$(о&")
На(а)"а %е!и"и*а& П&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#" "зво&"
Тип чаа& I/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9>9A9- ИС9;9>959- ИС9>9;9>9- ИС9>9;9B9- ИС9A9>9;9
К$ре+а*и%а: $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а
Ци-е)и&
– $ва)ање " &аз%евање по)%ова п&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#" "зво&"4
– $("7ање о$новн" знања о "$(о&")$#о) на7"- "$(о&"!а&"%а "
"$(о&")$#"% "зво&"%а 0по'е+а "$(о&")$#" "зво&а- &аз+"#е %еG њ"%а "
$(анове #о)"%а $е !ва)14– &азв")ање "н(е&е$овања за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " за п&о,+о$(
8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– &азв")ање $ве$(" о зна!а) по$е"вања $(анова #+(&е 0%зе)а- а&"ва-
/"/+"о(е#а1 " #+(&ноJ"$(о&")$#" $по%ен"#а4
– *о&%"&ање поз"("вно3 о'но$а п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #ао
на$(авно3 п&е'%е(а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $во)"(" " &аз%е(" зна!ење по)%ова п&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#""зво&"4
– $(е" о$новна знања о "$(о&")$#о) на7"- "$(о&"!а&"%а " "$(о&")$#"%
"зво&"%а 0по'е+а "$(о&")$#" "зво&а- &аз+"#е %еG њ"%а " $(анове
#о)"%а $е !ва)14
– &азв")а(" "н(е&е$овање за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " п&о,+о$(
8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– &азв")а(" $ве$( о зна!а) по$е"вања #+(&н" $(анова 0%зе)а-
а&"ва- /"/+"о(е#а1 " #+(&ноJ"$(о&")$#" $по%ен"#а4
– *о&%"&а(" поз"("ван о'но$ п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #ао
на$(авно3 п&е'%е(а9К-/ч"и п$%м$)и& п&о,+о$(- "$(о&")а- "$(о&")$#" "зво&" 0п"$ан"- %а(е&")а+н"
" $%ен"1- /"/+"о(е#а- %зе)- а&"в9
Ли(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5,Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9;?–;A9
>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59
A9 А9 Пе,"#ан Ав&а%ов"- Треба ли деци историја, =ео3&а'- ;@@69
B9 K9 =+е#- Д9 Ма#&е)+'- Из$авање историје, =ео3&а'- >??9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети
разред основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9;?–;A9
>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 9/187
>9 C&па а(о&а- Илстрована историја света- =ео3&а'- >??69
A9 Иван Је+"н"- Историја џеп, Нов" Са'- >??B9
B9 В9 В"8а#а%па- !колски атлас историје света, =ео3&а'- >??59
A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 10/187
Припреме за ча0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 11/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а на$(авн"# е по$(ав8а(" п"(ања #а#о /" $(е#ао в"' (о
'а +" $ !ен"7" $ва("+" ,(а )е п&о,+о$( " ,(а )е "$(о&")а- а !ен"7" е на
њ" $%ено о'3ова&а("9 По'$е("е !ен"#е на &аз+"#е "з%еG п&о,+о$("-
$а'а,њо$(" " /'но$(" " на (а/+" е на7&(а(" (&" (а/е+е $а &/&"#а%а
п&о,+о$(- $а'а,њо$( " /'но$(9 О/)а$н"е &аз+"# "з%еG п&о,+о$("по)е'"н7а " п&о,+о$(" не#е 8'$#е за)е'н"7е 0на$е8а- на&о'а- '&2аве " $+91
" наве,е !ен"#е 'а $е п&"$е(е не#" ва2н" 'о3аGа)а "з п&о,+о$(" #о)" $
п&о%ен"+" 2"во(е 8'" 0п&она+а$7"- /"(#е- &а(ов" " '&919 По 'о/")ен"%
о'3ово&"%а на$(авн"# е на (а/+" зап"$а(" на$+ов на$(авне )е'"н"7е
%рошлост, историја и историјски извори) По(о% о/)а,њава !ен"7"%а ,(а )е
"$(о&")а 0#ао на#а " #ао п&е'%е(1 " ,(а )е по$ао "$(о&"!а&а9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На$(авн"# е позна(" !ен"#е $а:
по)%о% "$(о&")$#" "зво&а4
по'е+о% "$(о&")$#" "зво&а на п"$ане- %а(е&")а+не " $%ене 0п)е!ен"#е на "+$(&а7")е п"$ан" " %а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво&а на ;?9
" ;;9 $(&ан" ./ен"#а " по'$("!е " 'а $а%" наве' п&"%е&е за $ва#
в&$( "$(о&")$#" "зво&а14
поз'ано, о'&еGен" в&$(а "$(о&")$#" "зво&а 0на$(авн"# "$("!е 'а $
п"$ан" "$(о&")$#" "зво&" на)поз'ан")"- а $%ен" на)%ање поз'ан"
наво'е" !ен"#е 'а за#8!е за,(о14
по)%ов"%а а&ео+о3")а " а&ео+оз"9
За("% е п"(а(" !ен"#е 'а +" зна) ,(а $ /"/+"о(е#е- а&"в" " %зе)"9
О/)а$н"е 'а $ (о %е$(а 3'е $е !ва) "$(о&")$#" "зво&" 0&аз3ова&ае $а
!ен"7"%а о (о%е 'а +" $ по$е("+" /"/+"о(е#- а&"в- %зе) "+" не#"
#+(&ноJ"$(о&")$#" $по%ен"# " %о("в"$ае " 'а п&ене$ $во)е "$#$(во о
(о%е19
На$(авн"# (о# "з+а3ања п)е !ен"#е 'а по3+е'а) "+$(&а7")е "
(а/е+е ./ен"# на $(&ана%а ;?- ;;9 " ;>9 Раз3ова&а)" $а !ен"7"%а
ана+"з"&а "- 'е*"н",е "+" за)е'но $а !ен"7"%а !"(а о/)а,њење
непозна(" по)%ова "з ./ен"#а9 На)зна!а)н")е !"њен"7е зап"$)е на (а/+"- а
!ен"7" "$(о зап"$) $во)"% $ве$#а%а9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е зав&,"(" п&еп"$"вање (еза $а (а/+е9По(о% е $%ено о'3ово&"(" на п"(ања #о)а $е на+азе на ;A9 $(&9 ./ен"#а
#а#о /" на$(авн"# в"'ео #о+"#о $ $пе,но п&а("+" 'ана,њ" !а$9
И(ра1и)ач,и за!а(а,&
У!ен"7" е п&она" не#" п"$ан" " %а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво& #о)"
$ве'о!" о њ"ово) +"!но) "+" по&о'"!но) п&о,+о$("9 За%о+"е не#о3 $(а&")е3
!+ана по&о'"7е 'а "% "$п&"!а не#" 'о3аGа) "з по&о'"!не "$(о&")е #о)" $е
п&ено$" $а #о+ена на #о+ено " зап"$ае 3а $ве$#9 На$(авн"# е о/)а$н"("
!ен"7"%а 'а е- на о$нов п&"#п8ен" "$(о&")$#" "зво&а- он" /"(" +оз"
"$(о&"!а&а #о)" "$(&а2)е " (%а!" 'ео $во)е по&о'"!не "$(о&")е9 П&е'%е(е#о)" п&е'$(ав8а) п"$ан" " %а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво& " $ве$# #о) )е
за/е+е2ен $%ен" "зво& понее $а $о/о% на $+е'е" !а$ "$(о&")е9 L"8 за'а(#а
5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 12/187
)е 'а в"'е " &аз%е) зна!а) п"$ан"- %а(е&")а+н" " $%ен" "$(о&")$#"
"зво&а за познавање п&о,+о$(" $оп$(вене по&о'"7е9
6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 13/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
ПРО0ЛОСТ
САДА0<ОСТ БУДУ=НОСТ
'о3о'"+о $е 'о3аGа $е 'о3о'"е $е
Пр$8+$(> и($ри%а и и($ри%,и из)$риИ$(о&")а – '&,(вена на#а #о)а п&о!ава п&о,+о$( 8'" о' по)аве п&во3 !ове#а
'о 'ана$9И$(о&")$#" "зво&" – $а!ван" (&а3ов" 0о$(а7"1 "з п&о,+о$("9По'е+а "$(о&")$#" "зво&а: п"$ан"- %а(е&")а+н" " $%ен" 0$%ена п&е'ања19Ме$(а !вања "$(о&")$#" "зво&а:
п"$ан" – /"/+"о(е#а%а " а&"в"%а4%а(е&")а+н" – %зе)"%а "+" на %е$("%а 3'е $ п&онаGен"4$%ен" – на&о'но% $еањ9
На)поз'ан")" "$(о&")$#" "зво&" $ п"$ан"9
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 14/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?
На(а)"а (ема& Уво' "$(о&")
На(а)"а %е!и"и*а& П&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#" "зво&"
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%- "$(&а2"ва!#а
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- #&е'а 0*+о%а$(е&1- (а/+а- +ап(оп- п&о)е#(о&-
о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&"
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9>9;9- ИС9;9>9A9- ИС9>9;9B9- ИС9>9>9>9- ИС9A9>9;
К$ре+а*и%а& $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а- %з"!#а #+(&а
Ци-е)и&
– (в&G"вање зна!ења по)%ова п&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#" "зво&"4
– (в&G"вање $(е!ен" знања о "$(о&")$#о) на7"- "$(о&"!а&"%а "
"$(о&")$#"% "зво&"%а 0по'е+а "$(о&")$#" "зво&а- &аз+"#е %еG њ"%а "$(анове #о)"%а $е !ва)14
– п&"%ењ"вање п&е(о'но $во)ен" знања4
– &азв")ање "н(е&е$овања !ен"#а за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " за
п&о,+о$( 8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– &азв")ање #&"("!#о3 %",8ења " "$(&а2"ва!#о3 'а #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" зна!ења по)%ова п&о,+о$(- "$(о&")а " "$(о&")$#" "зво&"4
– (в&'"(" $(е!ена знања о "$(о&")$#о) на7"- "$(о&"!а&"%а " "$(о&")$#"%
"зво&"%а 0по'е+а "$(о&")$#" "зво&а- &аз+"#е %еG њ"%а " $(анове
#о)"%а $е !ва)14
– зна(" 'а п&"%ене п&е(о'но $во)ена знања4
– &азв")а(" "н(е&е$овања за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " за п&о,+о$(
8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– &азв")а(" #&"("!#о %",8ење " "$(&а2"ва!#" ' #о' !ен"#а9
К-/ч"и п$%м$)и& п&о,+о$(- "$(о&")а- "$(о&")$#" "зво&" 0п"$ан"- %а(е&")а+н"
" $%ен"1- /"/+"о(е#а- %зе)- а&"в9
Ли(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5- Уџбеник историје за пети разред основне школе, =ео3&а' - >?;>- $(&9;?–;A9
>9 З9 Де+е("- %рилози методици наставе историје, П&",("на- ;@@9
A9 А9 Пе,"#ан Ав&а%ов"- Треба ли деци историја, =ео3&а'- ;@@69
B9 K9 То,- У тра'ањ за историјом- =ео3&а'- >??D9
59 Са)(: MMM9NOPQON9IRS9RP 0На&о'н" %зе) Ва8ево1
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5,Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9;?–;A9
>9 C&па а(о&а-Историја " *елика илстрована енциклопедија
- =ео3&а'->??@9
A9 C&па а(о&а- Интернет енциклопедија " Историја света- Нов" Са'-
>??B9
D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 15/187
B9 Са)(: MMM9NOPQON9IRS9RP 0На&о'н" %зе) Ва8ево1
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 16/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
По +а$# !"он"7 !ен"7" за("! (&" #+пе $а "$(а#н("% на(п"$"%а:
%исани историјски извори, Материјални историјски извори " Усмени историјски
извори9 На$(авн"# " п)е 'а $а%" $(аве на њ" "$(о&")$#е "зво&е #о)е )е
(&е/а+о 'а п&"п&е%е " 'оне$ на 'ана,њ" !а$- во'е" &а!на 'а $ва#" $(аве
на п&аво %е$(о 0в"'е(" "$(&а2"ва!#" за'а(а# за'а( на п&е(о'но% !а$19
На$(авн"# о/аве,(ава !ен"#е о п+ан &а'а – на по!е(# е п&ове&"(" знања
#о)а $ $во)"+" на п&е(о'но% !а$- а по(о% е $+е'"(" ана+"за
п&"#п8ен" "$(о&")$#" "зво&а9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
С+е'" (в&G"вање на$(авн" $а'&2а)а $во)ен" на п&е(о'но% !а$9
На$(авн"# по$(ав8а п"(ања- а !ен"7" $%ено о'3ова&а) на њ"9
;9 T(а )е "$(о&")аU
>9 Ко $е /ав" п&о!авање% "$(о&")еU
A9 На о$нов !е3а "$(о&"!а&" п&о!ава) п&о,+о$(U
B9 T(а $ "$(о&")$#" "зво&"U
59 Ка#о $е 'е+е "$(о&")$#" "зво&"U
69 C'е $е !ва) по)е'"не в&$(е "$(о&")$#" "зво&аU
0У#о+"#о на$(авн"# "%а %о3но$( #о&",ења "н(е&не(а на$(ав"- пове,е
!ен"#е в"&(е+н ,е(њ #&оз На&о'н" %зе) Ва8ев- $п&о(но% е
п("(" !ен"#е 'а $а)( по%ен(о3 %зе)а по3+е'а) #о' #е19
9 Ко)" "$(о&")$#" "зво&" $ на)поз'ан")"- а #о)" на)%ање поз'ан"U
О/)а$н" за,(о9
Ка'а !ен"7" $%ено о'3ово&е на по$(ав8ена п"(ања- на$(авн"# $ва#о%ео' њ" за'а)е по )е'ан "$(о&")$#" "зво& за #о)" он" (&е/а 'а #а2 'а +"
п&"па'а п"$ан"%- %а(е&")а+н"% "+" $%ен"% "$(о&")$#"% "зво&"%а9 По(о% $е
в&," ана+"за "$(о&")$#" "зво&а #о)е $ !ен"7" на по!е(# !а$а &азв&$(а+"
на о/е+е2ене $(о+ове9 На$(авн"# "з'ва)а оне #о)" $ $(ав8ен" на по3&е,ан
$(о 0а#о " "%а1 " наво'" !ен"#е- #о)" $ " $(ав"+" на по3&е,но %е$(о- 'а
$а%" о!е 3&е,#9 По(о% !ен"7" по)е'"на!но п&е'$(ав8а) о'а/&ане
"$(о&")$#е "зво&е9 По%о њ" &е#он$(&", 'ео $во)е по&о'"!не "$(о&")е
2"в8ава)" $е +о3 "$(о&"!а&а9 На$(авн"# по'$("!е по$(ав8ање п"(ања
" &аз3ово& %еG !ен"7"%а " на (а/+" 7&(а (а/е+ #о) е !ен"7" &е'о%
но$"(" по'а(#е о "$(о&")$#"% "зво&"%а #о)е $ о'а/&а+" 0в&$( "$(о&")$#"
"зво&а- пе&"о' "з #о3 по("! " #о $ њ"ов" в+а$н"7"19
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На #&а) !а$а !ен"7" е &аз%ен"(" "$#$(ва о (о%е на #о)" на!"н " з
!") по%о $ (&а3а+" за "$(о&")$#"% "зво&"%а на о$нов #о)" $ ана+"з"&а+"
'ео $во)е по&о'"!не "$(о&")е " ,(а $ на о$нов њ" за#8!"+" о п&о,+о$("
$оп$(вене по&о'"7е9
D?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 17/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
Пр$8+$(> и($ри%а и и($ри%,и из)$ри
ИСТОРИЈСКИИЗВОР
ВРСТАИСТОРИЈСКОC
ИЗВОРА
ПЕРИОД ИЗ
КОCА ПОТИЧЕИСТОРИЈСКИИЗВОР
В<АСНИКИСТОРИЈСКОCИЗВОРА И<И
ОСО=А ОД КОЈЕ ЈЕ ЧУО
ИСТОРИЈСКИИЗВОР
САДРVАЈИСТОРИЈСКОC
ИЗВОРА
ПОЗИВНИLА ПИСАНИ A9 МАРТ ;@A69ПРА=АКАМИ<ИLА
ПОЗИВ НАРОWЕНДАНСКУ
ПРОС<АВУ
УСПАВАНКА УСМЕНИПОЧЕТАК>?9 ВЕКА
МАМА НАТАTАМИРАН И
=ЕЗ=РИVАНСАН
ПИСМО ПИСАНИ;>9 АПРИ<
;@@?9СТРИL МИ<ОT
О=АВЕTТАВАПОРОДИLУ О ТОМЕ КАКО МУ
ПРОТИЧУВОЈНИЧКИ
ДАНИ
<У<А МАТЕРИЈА<НИДРУCИ СВЕТСКИ
РАТДЕДА ВАСА
XОТОCРАXИЈА МАТЕРИЈА<НИYD?JQ CОДИНЕ
>?9 ВЕКА ТЕТКА МИРА
ВЕРИД=А УСМЕНИ>@9 ЈАНУАР
;@669
=АКА И ДЕКАКАКО ЈЕ ДЕКА
ЗАПРОСИО
=АКУ999
D;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 18/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& @
На(а)"а (ема& Уво' "$(о&")
На(а)"а %е!и"и*а& П&о$(о&- в&е%е " &а!нање в&е%ена
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а
На(а)"а ре!()а& ./ен"#-(а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9;9- ИС9;9;9B9- ИС9;9;9D9- ИС9;9>959- ИС9>9;9B9- ИС9
A9;9;9
К$ре+а*и%а& %а(е%а("#а
Ци-е)и&
– $("7ање нов" знања о &а!нањ в&е%ена " &аз+"!"("% на!"н"%а
&а!нања в&е%ена4
– &аз+"#овање в&е%ен$#" о'&е'н"7а 03о'"на- ве#- 'е7ен")а- %"+ен")%14– $ва)ање нов" по)%ова &оно+о3")а " е&а4
– познавање $а &аз+"!"("% на!"н"%а &а!нања в&е%ена п&о,+о$(" "
$а'а,њо$("4
– повез"вање нов" на$(авн" $а'&2а)а "з &оно+о3")е $а &ан")е $(е!ен"%
знањ"%а4
– п&"%ењ"вање $во)ен" знања "з &оно+о3")е4
– #аз"вање на по(&е/ &аз%евања п&о%ена #ао о/е+е2)а 8'$#е
п&о,+о$("9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о &а!нањ в&е%ена " &аз+"!"("% на!"н"%а &а!нања
в&е%ена4
– &аз+"#ова(" в&е%ен$#е о'&е'н"7е 03о'"на- ве#- 'е7ен")а- %"+ен")%14
– $во)"(" нове по)%ове &оно+о3")а " е&а4
– зна(" &аз+"!"(е на!"не &а!нања в&е%ена п&о,+о$(" " $а'а,њо$("4
– повеза(" нове на$(авне $а'&2а)е "з &оно+о3")е $а &ан")е $(е!ен"%
знањ"%а4
– %о" 'а п&"%ене $во)ена знања "з &оно+о3")е з по%о +"н")е в&е%ена4
– $ва("(" по(&е/ &аз%евања п&о%ена #ао о/е+е2)а 8'$#е п&о,+о$("9К-/ч"и п$%м$)и& в&е%е- &оно+о3")а- 3о'"на- 'е7ен")а- ве# 0$(о+ее1-
%"+ен")%- е&а9
Ли(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9;B–;9
>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59
A9 М9 В"+о(")ев"- +идактика ор'анизација наставе- =ео3&а'- ;@@@9
B9 Р"а&' ван Д"+%ен- Историја " лексикон појмова- =ео3&а'- >??9
59 K9 =+е#- Д9 Ма#&е)+'- Из$авање историје, =ео3&а'- >??9Ли(ера(/ра за /че"и,е&
D>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 19/187
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9;B–;9
>9 C&па а(о&а- Илстрована историја света- =ео3&а'- >??69
A9 И9 Је+"н"- Историја џеп - Нов" Са'- >??B9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
DA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 20/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# запо!"ње &аз3ово& $а !ен"7"%а о в&е%ен "$(о&")" " зна!а)
&а!нања в&е%ена9 О/)а,њава "% ,(а )е &оно+о3")а " !"%е $е она /ав"9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
C+авн" 'ео !а$а на$(авн"# по!"ње по'$еање% !ен"#а 'а $е /&о)ање
3о'"на о'в")а по%о #а+ен'а&а9 На п&"%е& 'а(%а &оGења не#о3 !ен"#ао/)а,њава 'а 'а(% о/ва(а 'ан- %е$е7 " 3о'"н9 Уз по%о на$(авн"#а-
!ен"7" е наве$(" в&е%е (&а)ања 'е7ен")е- ве#а " %"+ен")%а- а на$(авн"# е
по$е/но о/)а$н"(" #о)"% 3о'"на%а по!"њ " зав&,ава) по%ен(е в&е%ен$#е
о'&е'н"7е 0по$+2"е $е (е#$(о% -азнајте више на ;B9 $(&ан" ./ен"#а19
На$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а зна!ење по)%а е&а9 Упознае " $а
&аз+"!"("% на!"н"%а &а!нања в&е%ена #&оз "$(о&") 03&!#а- &"%$#а-
в"зан(")$#а- )ев&е)$#а " %$+"%ан$#а е&а19 По#,ае 'а наве'е !ен"#е 'а
за#8!е за,(о #а2е%о 'а $а'а 2"в"%о >?;>9 3о'"н"- ()9 о' !е3а )е п&о,+о
>?;> 3о'"на " по$е/н па2њ е по$ве("(" &",ан$#о) е&" " на!"н &а!нања
в&е%ена п&е Z&"$(а " по$+е Z&"$(а 0п9н9е9 " н9е19 У ( $в& п("е !ен"#е на
(а/е+ " +"н") в&е%ена на $(&ан" ;6 ./ен"#9 У!ен"7" е за("% п&еп"$а("
(езе " п&е7&(а(" +"н") в&е%ена $а (а/+е9
У по$е/но% 'е+ !а$а на$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а #а#о 'а о'&е'е
#о% %"+ен")%- ве# " 'е7ен")" п&"па'а) о'&еGене 3о'"не 0нп&9 ;B569 )е
3о'"на >9 %"+ен")%а- ;59 ве# " 69 'е7ен")а ;59 ве#а19 Та#оGе- !ен"7" е- з
по%о на$(авн"#а- ве2/а(" 'а (а!но о'&е'е #о)"% 3о'"на%а по!"њ " #о)"% $е
зав&,ава) о'&еGен" ве#ов" " %"+ен")%" п&е на,е е&е " на,о) е&"9 Ка#о /"
ово ,(о /о8е $ав+а'а+"- на$(авн"# е "% за'ава(" 3о'"не за #о)е (&е/а 'а
о'&е'е #о% %"+ен")%- ве# " 'е7ен")" п&"па'а)- #ао " ве#ове " %"+ен")%е!") по!е(н " зав&,н 3о'"н (&е/а 'а о'&е'е9 Ове за'а(#е на$(авн"# е
/е+е2"(" на (а/+"- а !ен"7" $во)"% $ве$#а%а9 На$(авн"# (а#оGе %о2е
не#о+"#о !ен"#а 'а "зве'е п&е' (а/+ 'а &е,е по$(ав8ен" за'а(а#9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а #а#о 'а
"з&а!на) #о+"#о )е 3о'"на п&о(е#+о "з%еG 'ва 'о3аGа)а #о)" $ $е 'е$"+"
"$(о) е&" " 'ва 'о3аGа)а #о)" п&"па'а) &аз+"!"("% е&а%а9 На7&(ае на (а/+"
+"н") в&е%ена #о)о% е $е $+2"(" п&"+"#о% о/)а,њавања #а#о /" !ен"7"%а
/"+о )а$н")е #а'а (&е/а 'а $а/"&а)- а #а'а 'а о'з"%а) 'а(е 3о'"не9 На $а%о%
#&а) !а$а на$(авн"# е по'е+"(" !ен"7"%а +"$("е $а о',(а%пан"% 'о%а"%
за'а(#о% " п("е " на (а/е+е на ;B69 $(&ан" ./ен"#а- п&е'+а2" "% 'а "
#о&"$(е #ао по%о п&"+"#о% &е,авања 'о%ае3 за'а(#а9
Д$маAи за!а(а,
;9 Наве'" #о% %"+ен")%- ве# " 'е7ен")" п&"па'а) $+е'ее 3о'"не:
B@@9 3о'9п9н9е9– EEEE %"+ен")% п9н9е9- EEEE ве# п9н9е9- EEEE 'е7ен")а п9н9е9EEEEE
;B69 3о'9 – EEEE %"+ен")%- EEEE ве#- EEEE 'е7ен")а EEEEE
>AB9 3о'9 – EEEE %"+ен")%- EEEE ве#- EEEE 'е7ен")а EEEEE
@5A9 3о'9 п9н9е9 – EEEE %"+ен")% п9н9е9- EEEE ве# п9н9е9- EEEE 'е7ен")а п9н9е9
EEEEE
;@?9 3о'9 – EEEE %"+ен")%- EEEE ве#- EEEE 'е7ен")а EEEEE
DB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 21/187
>9 Допн"9
[\\ ве# п9н9е9 )е по!ео 0наве'" 3о'91- а зав&,"о $е 0наве'" 3о'919
\\\ ве# )е по!ео 0наве'" 3о'91- а зав&,"о $е 0наве'" 3о'919
\\ %"+ен")% п9н9е9 )е по!ео 0наве'" 3о'91- а зав&,"о $е 0наве'" 3о'919
\] %"+ен")% е по!е(" 0наве'" 3о'91- а зав&,"е $е 0наве'" 3о'919
D5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 22/187
Т$, чааA9 Из&а!на):
а1 #о+"#о )е в&е%ена п&о,+о о' о$н"вања Р"%а 'о (во3 по+а$#а ,#о+4
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
/1 #о+"#о )е в&е%ена п&о,+о о' Ма%е'ово3 п&е+а$#а "з Ме#е Ме'"н 'о
'ана$9
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Из9+е! (а#+е:п+а("а
D6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 23/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 5
На(а)"а (ема& Уво' "$(о&")
На(а)"а %е!и"и*а& П&о!авање "$(о&")е
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- &а' $а (е#$(о%На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9>9- ИС9;9;9A9- ИС9;9;959- ИС9;9;9D9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9A9- ИС9;9>959- ИС9>9;9B9- ИС9>9>9;9- ИС9A9;9;9
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&
– $ва)ање нов" знања о "$(о&")" " а&ео+о3")"4
– &аз+"#овање з&о#а- пово'а " по$+е'"7а "$(о&")$#" 'о3аGа)а4
– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а " по)ава%а4
– &аз%евање пе&"о'"за7")е п&о,+о$("4– (в&G"вање &ан")е на!ен" " $ва)ање нов" по)%ова 0"$(о&")а-
а&ео+о3")а- з&о#- пово'- по$+е'"7а " пе&"о'"за7")а п&о,+о$("14
– в"Gање зна!а)а !ења "$(о&")е- њен" 7"8ева " за'а(а#а "
пе&"о'"за7")е п&о,+о$("4
– не3ова(" $+о/о'е "з&а2авања %",8ења #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $во)"(" нова знања о "$(о&")" " а&ео+о3")"4
– &аз+"#ова(" з&о#е- пово'е " по$+е'"7е "$(о&")$#" 'о3аGа)а4
– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе %еG 'о3аGа)"%а " по)ава%а4
– &аз%е(" пе&"о'"за7") п&о,+о$("4
– (в&'"(" &ан")е на!ене " $во)"(" нове по)%ове 0"$(о&")а- а&ео+о3")а-
з&о#- пово'- по$+е'"7а " пе&"о'"за7")а п&о,+о$("14
– в"'е(" зна!а) !ења "$(о&")е- њен" 7"8ева " за'а(а#а "
пе&"о'"за7")е п&о,+о$("4
– не3ова(" $+о/о' "з&а2авања %",8ења9
К-/ч"и п$%м$)и& "$(о&")а- а&ео+о3")а- з&о#- пово'- по$+е'"7а-
пе&"о'"за7")а п&о,+о$("9
К-/ч"е +ич"$(и& Zе&о'о(Ли(ера(/ра за "а(а)"и,е&
Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;D–>>9
М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59
А9 Пе,"#ан Ав&а%ов"- Треба ли деци историја, =ео3&а'- ;@@69
К9 C&"н- Увод ар.еоло'иј - =ео3&а'- >??A9
Zе&о'о(- Историја, Нов" Са'- ;@D?9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;D–>>9
C&па а(о&а- Историја " *елика илстрована енциклопедија- =ео3&а'- >??@9
В9 ="#"- /р.еоло'ија, =ео3&а'- >??D9
D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 24/187
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
DD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 25/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
Ча$ по!"ње #он(&о+"$ање% 'о%ае3 за'а(#а за'а(о3 п&е(о'н" !а$9
У!ен"7" #о)е на$(авн"# п&озове на3+а$ !"(а) &е,ења за'а(а#а- а %о3е
3&е,#е "$п&ав8а) њ"ов" '&3ов" "+" на$(авн"#9 По(о% "% на$(авн"#
$аоп,(ава 'а е на 'ана,ње% !а$ о/&а'"(" ново 3&а'"во " "$п"$)е наз"в
нове на$(авне )е'"н"7е на (а/+":%ро$авање историје
96+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
Не#о о' !ен"#а е по'$е("(" о$(а+е на зна!ење по)%а "$(о&")а- а
на$(авн"# е за("% о/)а$н"(" 'а "$(о&")а п&"па'а 3&п" '&,(вен" на#а
по,(о $е /ав" п&о!авање% 8'$#о3 '&,(ва п&о,+о$("9 По$(ав"е п"(ање
!ен"7"%а: ^Ка#о $е зове на#а #о)а п&о!ава %а(е&")а+не "$(о&")$#е "зво&еU_
По,(о о'3ово&е на по$(ав8ено п"(ање- !ен"7" е з по%о на$(авн"#а
ана+"з"&а(" "+$(&а7") а&ео+о,#о3 на+аз",(а на ;D9 $(&ан" ./ен"#а9
У!ен"7" е наве$(" п&"%е&е %а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво&а " &аз3ова&а(" о
а+а("%а #о)е а&ео+оз" #о&"$(е9 На о$нов по%ен(е "+$(&а7")е по#,ае 'а
о/)а$не ,(а )е по$ао а&ео+о3а9 Та#оGе е наве$(" а&ео+о,#а на+аз",(а С&/")" за #о)а $ !+" "+" $ " по$е("+"9 На$(авн"# е #аза(" !ен"7"%а на
*"+%ове #о)" $е на поп+а&ан на!"н /аве а&ео+о3")о% 0поп( он" о Ин'")ан"
Kон$1 " п"(а(" " 'а +" $ 3+е'а+" не#е о' њ"9 За("% е &аз3ова&а(" о
на)позна(")е% а&ео+о3 $а *"+%$#о3 п+а(на- – Ин'")ан" Kон$9 На$(авн"# е
"$(а" &аз+"#е "з%еG "з%",8ено3 *"+%$#о3 +"#а Ин'")ане Kон$а "
п&о*е$"она+н" а&ео+о3а9
По%ене 'а )е за п&о!авање 'о3аGа)а "з п&о,+о$(" ва2но " $на+а2ење
п&о$(о& 0)е& $ $е $в" "$(о&")$#" 'о3аGа)" 'е$"+" на о'&еGено% п&о$(о&1 за
,(а )е неопо'но познава(" по$е/н на# – 3ео3&а*") " зна(" #о&"$("("
3ео3&а*$#е #а&(е " а(+а$е9
На$(авн"# по(о% о/)а,њава !ен"7"%а:
–#о )е Zе&о'о(- по !е% )е зна!а)ан " за,(о )е назван ^о7е% "$(о&")е_9
П&о!"(ае о'а/&ан" о'+о%а# "з Zе&о'о(ове Историје " (&а2"е о'
!ен"#а 'а о/)а$не за,(о )е Zе&о'о( нап"$ао ово 'е+о4
0во је пре'лед историје 1еродота 1аликарнашанина, који је написан ради то'а
да се с временом не би мањио зна$ај оно'а што је $ове$анство створило, те да
велика и дивна дела, и она која с створили 1елени, као и она која с створили
варвари, не би била заборављена, а најзад, поред остало', и зато да би
објаснио зашто је изме2 1елена и варвара долазило до ратова)–#а#о 'а о'&е'е " &аз+"#) з&о#е- пово'е " по$+е'"7е "$(о&")$#"
'о3аGа)а 0'а /" !ен"7" /о8е &аз%е+" &аз+"#е %еG њ"%а на$(авн"#
%о2е 'а " о/)а$н" на п&"%е&"%а "$(о&")$#" 'о3аGа)а #о)" $ "% позна("
"з н"2" &аз&е'а – Ко$ов$#а /"(#а- П&в" $&п$#" $(ана#- П&в" $ве($#" &а(
" $+9 "+" не#о3 'о3аGа)а "з њ"ово3 о#&2ења14
–'а "$(о&")а #ао на#а (&е/а 'а о'3ово&" на п"(ања: ,(а 0$е 'о3о'"+о1-
#а'а- 3'е- #а#о " за,(о 0$е 'о3о'"+о1- #о&"$(е" п&"%е& "з (а/е+е на ;@9
$(&ан" ./ен"#а 0по(о% е не#о о' !ен"#а $а% 'а о'а/е&е 'о3аGа) "
о'3ово&" на по%ен(а п"(ања везана за ње3а14
–,(а $ 7"8ев" " за'а7" "$(о&"!а&а " !е% )е зна!а) "$(о&")е0^!"(е8"7а 2"во(а_- поз"("вн" " не3а("вн" п&"%е&" "з п&о,+о$("-
("7а) п&о,+" 'о3аGа)а на на,е 2"во(е19
D@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 26/187
На #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е на7&(а(" на (а/+" +"н") в&е%ена
по%о #о)е е о/)а$н"(" пе&"о'"за7") п&о,+о$("9 О/)а$н"е 'а $
"$(о&"!а&"- п&"+"#о% по'е+е п&о,+о$("- з"%а+" за по!е(а# " #&а) пе&"о'а
"ззе(но ва2не 'о3аGа)е "з п&о,+о$(" 8'$#о3 '&,(ва " п("е !ен"#е на
(а/е+ на >;9 $(&ан" ./ен"#а9 Из+а2" о пе&"о'"за7")" п&о,+о$("- #азае
!ен"7"%а на њен зна!а) за п&о!авање " !ење "$(о&")е9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На #&а) !а$а на$(авн"# е $а !ен"7"%а #о%ен(а&"$а(" "з&е# ^"$(о&")а )е!"(е8"7а 2"во(а_- &аз3ова&а(" о за'а7"%а "$(о&"!а&а " зна!а) " по(&е/"
п&о!авања "$(о&")е #а#о /" 'о/"о пов&а(не "н*о&%а7")е о (о%е #а#о $
!ен"7" &аз%е+" на$(авн )е'"н"7 о/&аGен на 'ана,ње% !а$9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
@?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 27/187
@;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 28/187
Т$, чааД$маAи за!а(а,&
У!ен"7" е &а'"(" за'а(а# $а >>9 $(&ане ./ен"#а 0п&"+"#о% "з&а'е
+"н")е в&е%ена #о&"$("е (а/е+ на >;9 $(&ан" ./ен"#а19
Из9+е! (а#+е:п+а("а
Пр$/ча)а2е и($ри%е
– И$(о&")а – '&,(вена на#а #о)а п&о!ава п&о,+о$( 8'$#о3 '&,(ва о'по)аве !ове#а 'о 'ана$
– А&ео+о3")а – '&,(вена на#а #о)а $е /ав" "$#опавање% " п&о!авање%%а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво&а
– Zе&о'о( 059 ве# п9н9е91 – ^о(а7 "$(о&")е_- 'е+о Историја– Уз&о7"- пово'" " по$+е'"7е 'о3аGа)а– И$(о&")а (&е/а 'а о'3ово&" на п"(ања: ,(а $е 'о3о'"+о- #а'а- 3'е- #а#о "
за,(о $е 'о3о'"+о– ^И$(о&")а )е !"(е8"7а 2"во(а_
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
@>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 29/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& B
На(а)"а (ема& Уво' "$(о&")
На(а)"а %е!и"и*а& Ра!нање в&е%ена " п&о!авање "$(о&")е
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- &а' па&На(а)"е ме($!е& '")а+о,#а- %оно+о,#а- 'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1- +"н")е в&е%ена
О/&азовн" $(ан'а&'": ИС9;9;9;9- ИС9;9;9>9- ИС9;9;9A9- ИС9;9;9B9- ИС9;9;959-
ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B9- ИС9A9;9;9- ИС9A9;9>9
К$ре+а*и%а& %а(е%а("#а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а-
$ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&
– (в&G"вање знања о &аз+"!"("% на!"н"%а &а!нања в&е%ена
п&о,+о$(" " п&"%ењ"вање $во)ен" знања "з &оно+о3")е4– &аз+"#овање з&о#а- пово'а " по$+е'"7а "$(о&")$#" 'о3аGа)F "
&аз%евање з&о!ноJJпо$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а " по)ава%а4
– &аз%евање зна!а)а !ења " п&о!авања "$(о&")е- њен" 7"8ева "
за'а(а#а4
– о/нав8ање &ан")е на!ен" по)%ова 0&оно+о3")а- е&а- "$(о&")а-
з&о#- пово'- по$+е'"7а " пе&"о'"за7")а п&о,+о$("14
– &азв")ање "н(е&е$овања !ен"#а за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а "
п&о!авање п&о,+о$(" 8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– *о&%"&ање поз"("вно3 о'но$а п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #ао
на$(авно3 п&е'%е(а4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а &а'е па& " &азв")ање нав"#е
понав8ања $во)ен" $а'&2а)а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" знања о &аз+"!"("% на!"н"%а &а!нања в&е%ена
п&о,+о$(" " %о" 'а п&"%ене $во)ена знања "з &оно+о3")е4
– &аз+"#ова(" з&о#е- пово'е " по$+е'"7е "$(о&")$#" 'о3аGа)F "
&аз%е(" з&о!ноJ
Jпо$+е'"!не везе %еG 'о3аGа)"%а " по)ава%а4– &аз%е(" зна!а) !ења " п&о!авања "$(о&")е- њен" 7"8ева "
за'а(а#а4
– о/нов"(" &ан")е на!ене по)%ове 0&оно+о3")а- е&а- "$(о&")а- з&о#-
пово'- по$+е'"7а " пе&"о'"за7")а п&о,+о$("14
– &азв")а(" "н(е&е$овање за на$(авн" п&е'%е( "$(о&")а " п&о!авање
п&о,+о$(" 8'$#о3 '&,(ва 7е+"н"4
– *о&%"&а(" поз"("ван о'но$ п&е%а !ењ " "з!авањ "$(о&")е #ао
на$(авно3 п&е'%е(а4
– ве2/а(" 'а &а'е па& " &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен"
$а'&2а)а9
К-/ч"и п$%м$)и& &оно+о3")а- 'е7ен")а- ве#- %"+ен")%- е&а- "$(о&")а-
а&ео+о3")а- з&о#- пово'- по$+е'"7а- пе&"о'"за7")а п&о,+о$("9
@A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 30/187
К-/ч"е +ич"$(и& Zе&о'о(
@B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 31/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;B–>>9
>9 Ма&")а В&/е("- Како $ити историј, =ео3&а'- ;@DA9
A9 Е9 =&а)за- Историо'ра(ија- =ео3&а'- >??@9
B9 А9 М"(&ов"-3асправљања са Клио о историји, историјској свести и
историо'ра(ији- Са&а)ево- ;@@;9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе, =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;B–>>9
>9 C&па а(о&а- Историја – *елика илстрована енциклопедија- =ео3&а'-
>??@9
A9 Иван Је+"н"- Историја џеп, Нов" Са'- >??B9
B9 В9 ="#"- /р.еоло'ија, =ео3&а'- >??D9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
@5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 32/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'5 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а !ен"7" е па& &а'"(" (е$( на $(&ана%а >A–>5
./ен"#а 0%ровери и обнови4 #а#о /" (в&'"+" $(е!ена знања о "$(о&")" "
&оно+о3")"9 П&е'в"Gено в&е%е за &е,авање (е$(а )е ;5 %"н(а9 На$(авн"# )е
нап&ав"о &а$по&е' $е'ења (а#о 'а $ва#о) #+п" $е'" по )е'ан $+а/")" " )е'ан
/о8" !ен"#- &азв")а)" на (а) на!"н $а&а'њ " '&3а&$(во %еG !ен"7"%а96+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
У!ен"7" е на3+а$ !"(а(" $во)е о'3ово&е- "$п&ав8а(" " 'опњава(" )е'н"
'&3е9 По(о% на$(авн"# (&а2" о' њ" 'а о/)а$не ,(а п&о!ава &оно+о3")а9
Ка#о /" (в&'"+" знања "з &оно+о3")е- на$(авн"# е на (а/+" зап"$а("
за'а(#е н(а& (а/е+е #о)е е !ен"7" $а%о$(а+но попњава("9 П&ове&а
&аGено3 е $е "зв&,"(" (а#о ,(о е !ен"7" по)е'"на!но "з+аз"(" п&е'
(а/+ " п"$а(" &е,ења9
За("% е $е &аз3ова&а(" о Zе&о'о( " ње3ово% зна!а) за п&о!авање
"$(о&")е- з&о7"%а- пово'"%а " по$+е'"7а%а "$(о&")$#" 'о3аGа)а 0з
навоGење о'3ова&а)" п&"%е&а1- за'а7"%а "$(о&"!а&а " а&ео+о3а- #ао " озна!а) "$(о&")е за &аз%евање п&о,+" " $а'а,њ" 'о3аGа)а- а+" " о (о%е
#а#о она %о2е 'а на$ п&"п&е%" за оно ,(о на$ о!е#)е /'но$("9
По,(о $ на п&е(о'но% !а$ !ен"7" 'о/"+" 'о%а" за'а(а# 'а нап&аве
+"н") в&е%ена на #о)о) $ п&е'$(ав8ен" пе&"о'" п&о,+о$("- на$(авн"# е
п&ове&"(" #а#о $ $ав+а'а+" пе&"о'"за7") п&о,+о$(" #о&"$(е" ово
по%а3а+о9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
Не#о о' !ен"#а е $а%о$(а+но- /ез #о&",ења +"н")е в&е%ена- понов"("
!"(ав пе&"о'"за7") п&о,+о$(" " о/)а$н"(" њен зна!а)9 На #&а) !а$а
на$(авн"# о7ењ)е !ен"#е #о)" $ $е "$(а#+" по#азан"% знање%- о/&аз+а2"
о7ен " п)е " на 'о'а(н +"(е&а(& " "зво&е знања9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
@6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 33/187
Рач/"а2е )реме"а и пр$/ча)а2е и($ри%е
CОДИНА МИ<ЕНИЈУМ ВЕК ДЕLЕНИЈА
6@@9 3о'9 п9н9е
;>>;9 3о'9 п9н9е
@D9 3о'9
;A6?9 3о'9
CОДИНА КОЈОМ ПОЧИЊЕ CОДИНА КОЈОМ СЕ ЗАВРTАВА
[\[ ве# п9н9е
\\ ве#
]\\\ %"+ен")%
п9н9е9
] %"+ен")%
П$!е("и,&– "$(о&")а- "$(о&")$#" "зво&"- &оно+о3")а- а&ео+о3")а– з&о7"- пово'" " по$+е'"7е– п"(ања на #о)а (&е/а 'а о'3ово&" "$(о&")а– Zе&о'о( 0^о(а7 "$(о&")е_1– в"зан(")$#а- )ев&е)$#а- 3&!#а- &"%$#а- &",ан$#а " "$+а%$#а е&а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 34/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& C
На(а)"а (ема& ПРАИСТОРИЈА – ЧОВЕКОВИ ПОЧЕLИ
На(а)"а %е!и"и*а& П&а"$(о&")а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1- з"'не 3ео3&а*$#е
#а&(е- "$(о&")$#" а(+а$
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9>9- ИС9;9;9A9- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>9B9- ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9>9>9>9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;959
Ко&е+а7")а: /"о+о3")а- 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а- $ва#о'невн" 2"во(
п&о,+о$("
Ци-е)и&
– $("7ање оп,(" знања о п&а"$(о&")" 0в&е%ен$#" о#в"&- (&а)ање "по'е+а п&а"$(о&")е14
– $ва)ање знања о на$(ан# !ове#а " на)&ан")о) п&о,+о$(" 8'"4– познавање $а о/е+е2)"%а п&а"$(о&")$#" #+(&а на (+ С&/")е
0#+(&а <епен$#о3 в"&а- $(а&!ева!#а " в"н!ан$#а #+(&а14– &аз%евање #8!н" по)%ова: п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но
'о/а- о&'а 0!опо&1 " &о'ов$#о '&,(во4– воGење 3ео3&а*$#е " "$(о&")$#е #а&(е на$(ав "$(о&")е "
о$по$о/8авање !ен"#а за њ"ово #о&",ење &а'" $пе,н")е3
$ва)ања на$(авн" $а'&2а)а4– ана+"з"&ање "+$(&а7")а ./ен"#4
– о!авање #8!н" 'о3аGа)а " о(#&"а п&а"$(о&")" " њ"ово3 зна!а)аза &азво) !ове!ан$(ва 0ва(&а- (о!а#- %е(а+- п"$%о14
– о!авање по$(епено3 " $по&о3 нап&е(#а на)&ан")о) п&о,+о$(" 8'"9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" оп,(а знања о п&а"$(о&")" 0в&е%ен$#" о#в"&- (&а)ање " по'е+а
п&а"$(о&")е14– $ва)а(" знања о на$(ан# !ове#а " на)&ан")о) п&о,+о$(" 8'"4– зна(" о/е+е2)а п&а"$(о&")$#" #+(&а на (+ С&/")е 0#+(&а
<епен$#о3 в"&а- $(а&!ева!#а " в"н!ан$#а #+(&а14
– &аз%е(" #8!не по)%ове: п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но'о/а- о&'а 0!опо&1 " &о'ов$#о '&,(во4
– на!"(" 'а #о&"$(е 3ео3&а*$# " "$(о&")$# #а&( на$(ав" "$(о&")е
&а'" $пе,н")е3 $ва)ања на$(авн" $а'&2а)а4– ана+"з"&а(" "+$(&а7")е ./ен"#4– о!"(" #8!не 'о3аGа)е " о(#&"а п&а"$(о&")" " њ"ов зна!а) за
&азво) !ове!ан$(ва 0ва(&а- (о!а#- %е(а+- п"$%о14– о!"(" по$(епен" " $по&" нап&е'а# на)&ан")о) п&о,+о$(" 8'"9
К-/ч"и п$%м$)и& п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но 'о/а- о&'а
0!опо&1- &о'ов$#о '&,(во9
@D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 35/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >D–AB9>9 Ма&")а В&/е("- Како $ити историј, =ео3&а'- ;@DA9A9 =9 Cаве+а- %раисторијска ар.еоло'ија, =ео3&а'- ;@@9B9 Д9 С&е)ов"- епенски вир- =ео3&а'- ;@6@9
59 М9 Cа&а,ан"н- %раисторија- =ео3&а'- ;@D>969 X"+% 67 777 'одина п)н)е)
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >D–AB9>9 Vан К+о(- %раисторија 8објашњена мојим нцима4, =ео3&а'- >?;;9A9 K9 Ма+а%- &е би волео да бдеш ловац на мамте- =ео3&а'- >??59B9 П9 М"#е+- 0д први. љди до варвара, =ео3а&'- >??959 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?969 X"+% 67 777 'одина п)н)е)
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
@@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 36/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# е за%о+"(" не#о3 о' !ен"#а 'а по'$е(" о$(а+е на
пе&"о'"за7") п&о,+о$(" " њен зна!а)9 За("% е на)ав"(" 'а е на 'ана,ње%
!а$ "з!ава(" на)$(а&")" " на)'2" пе&"о' 8'$#е п&о,+о$(" – п&а"$(о&")9
П"(ае !ен"#е 'а за#8!е на о$нов #о)" "$(о&")$#" "зво&а $е п&о!ава
п&а"$(о&")а " #а#о $е наз"ва) на!н"7" #о)" )е п&о!ава)9 То#о% !а$ана$(авн"# е о/)а,њава(" !ен"7"%а непозна(е по)%ове " на (а/+" /е+е2"("
(езе #о)е е он" п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# позна)е !ен"#е $а:
– на$(ан#о% !ове#а " ње3ово% ево+7")о% 'о о%о$ап")ен$а- п)" " 'а
п&о#о%ен(а&", $+"# неан'е&(а+7а на >D9 $(&ан" ./ен"#а4– п&о$(о&о% на #о%е $ 2"ве+" п&в" 8'" 0А*&"#а1 " п&ав7"%а ,"&ења
8'$#е в&$(е 0на$(авн"# е на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а по#аза("
3'е )е на$(а+а 8'$#а в&$(а " на #о)е $ $е #он("нен(е 8'" $е+"+" "з
А*&"#е14– на!"но% 2"во(а 8'" п&а"$(о&")" 0"$&ано%- $(ан",("%а- а+а("%а-
о&2)е%- о(#&""%а ва(&е- (о!#а " %е(а+а- п&е+а$#о% на $е'е+а!#" на!"н
2"во(а- по)аво% п&в" зан"%ања14– пе&"о'"за7")о% п&а"$(о&")е 0#а%ено " %е(а+но 'о/а1 "$("!" 'а )е она
"зв&,ена на о$нов %а(е&")а+а #о)" $ п&а"$(о&")$#" 8'" #о&"$("+" за
п&ав8ење о&2)а " о&Gа9
Ка#о /" !ен"7" +а#,е $во)"+" нове на$(авне $а'&2а)е- на$(авн"# е $а
њ"%а ана+"з"&а(" "+$(&а7")е ./ен"#9 На >69 " >9 $(&ан" $ "+$(&а7")е
на о$нов #о)" е !ен"7" %о" 'а за#8!е о $ва#о'невно% 2"во( "
зан"%ањ"%а 8'" п&а"$(о&")"9 По%о "+$(&а7")а на A?9 " A;9 $(&ан"о!"е $(ан",(а п&в" 8'" " &аз+"#е %еG њ"%а9 На о$нов "+$(&а7")е на
A?9 $(&ан" 0п&"#аз +ова пе"н" <а$#о1 !ен"7" е "зне(" $во)а запа2ања о
2"во("ња%а #о)е $ +ов"+" 8'" п&а"$(о&")"9
У на$(ав# !а$а на$(авн"# е "з+а3а(" о 8'$#"% за)е'н"7а%а на$(а+"%
п&а"$(о&")"9 И$(а" е зна!а) о&'е 0!опо&а1 #ао п&ве 8'$#е за)е'н"7е-
за$новане на п&ав )а!е39 Саоп,("е !ен"7"%а 'а $е п&а"$(о&")$#о '&,(во
наз"ва &о'ов$#о '&,(во по &о'- за)е'н"7" #&вн" $&о'н"#а на$(а+о) по$+е
&а$па'ања о&'е9 На$(авн"# е "% (а#оGе о/)а$н"(" о'+"#е &о'ов$#о3
'&,(ва 0п)" " на (а/е+ на A;9 $(&ан" ./ен"#а19
По$е/ан 'ео !а$а по$веен )е п&а"$(о&")$#"% на+аз",("%а на п&о$(о&С&/")е9 На$(авн"# е позна(" !ен"#е $а п&а"$(о&")$#"% #+(&а%а на (+
С&/")е 0#+(&а <епен$#о3 в"&а- $(а&!ева!#а " в"н!ан$#а #+(&а1- по#аз)"
на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" С&/")е <епен$#" в"&- С(а&!ево " В"н!9 У!ен"7"
е 3а п&а("(" з по%о о'3ова&а)" #а&(" "$(о&")$#о% а(+а$ на #о)"%а е
п&она" <епен$#" в"&- С(а&!ево " В"н!9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е (в&'"(" на$(авне $а'&2а)е $а ово3
!а$а $%ено о'3ова&а)" на п"(ања на$(авн"#а9
;9 Ко)"% 'о3аGа)е% по!"ње- а #о)"% $е зав&,ава п&а"$(о&")аU
>9 Ка#о $е 'е+" п&а"$(о&")аU
;??
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 37/187
A9 На #о% #он("не( $ $ по)ав"+" п&в" 8'" " 3'е $ $е $е+"+" о'а(+еU
0У!ен"# е о'3ово& п&оп&а("(" по#аз"вање% на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&("$ве(а91
B9 Наве'"(е на)зна!а)н")а о(#&"а 8'" п&а"$(о&")"959 Наве'"(е $(ан",(а 8'" п&а"$(о&")" " по !е% $е она &аз+"#)969 Ко)"% зан"%ањ"%а $ $е /ав"+" 8'" п&а"$(о&")"U9 О/)а$н"(е о'+"#е &о'ов$#о3 '&,(ва9D9 Ко)е п&а"$(о&")$#е #+(&е $ по$(о)а+е на (+ С&/")еU 0У!ен"# е о'3ово&
п&оп&а("(" по#аз"вање% на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" С&/")е- а о$(а+"!ен"7" е на а(+а$но) "$(о&")$#о) #а&(" о/е+е2"(" <епен$#" в"&-
С(а&!ево " В"н!91
;?;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 38/187
Т$, чааД$маAи за!а(а,
На$(авн"# за'а)е !ен"7"%а 'а за $+е'е" !а$ &а'е (е$( на AD9 " A@9
$(&ан" ./ен"#а 0%ровери и обнови1 #а#о /" (в&'"+" $(е!ена знања9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
ПРАИСТОРИЈА ; ЧОВЕКОВИ ПОЧЕЦИ
– П&а"$(о&")а: о' по)аве !ове#а 0п&е о#о > %"+"она 3о'"на1 'о на$(ан#а п"$%а " п&в"'&2ава 0о#о A 5??9 3о'9 п9н9е91– П&а"$(о&") п&о!ава) а&ео+оз" на о$нов %а(е&")а+н" "$(о&")$#" "зво&а–По'е+а п&а"$(о&")е: #а%ено 'о/а 0$(а&")е- $&е'ње " %+аGе1 " %е(а+но 'о/а 0/а#а&но-/&онзано " 3воз'ено1– А*&"#а – по)ава !ове#а– Cово& – о'во)"о !ове#а о' ње3ов" 2"во("њ$#" п&е'а#а– Zо&'а "+" !опо& – на)$(а&")а 8'$#а за)е'н"7а– П&а"$(о&")$#о '&,(во – &о'ов$#о '&,(во– Ва(&а " (о!а# – на)зна!а)н")а о(#&"а 8'" п&а"$(о&")"–
Зан"%ања 8'" п&а"$(о&")": +ов- &"/о+ов- зе%8о&а'ња- $(о!а&$(во 0#а%ено 'о/а1-зана($(во " (&3ов"на 0%е(а+но 'о/а1– П&а"$(о&")$#е #+(&е на (+ С&/")е: #+(&а <епен$#о3 в"&а- $(а&!ева!#а "в"н!ан$#а #+(&а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;?>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 39/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& D
На(а)"а (ема& ПРАИСТОРИЈА – ЧОВЕКОВИ ПОЧЕLИ
На(а)"а %е!и"и*а& П&а"$(о&")а
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& 3&пн"- *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& '")а+о,#а- %оно+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1- з"'не 3ео3&а*$#е #а&(е- не%а
#а&(а- /о)"7е
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9>9- ИС9;9;9A9- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9A9;9>9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& /"о+о3")а- 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а- $ва#о'невн" 2"во(
п&о,+о$("
Ци-е)и&– (в&G"вање $(е!ен" знања о п&а"$(о&")" 0в&е%ен$#" о#в"&- (&а)ање "
по'е+а п&а"$(о&")е1- по)ав" 8'" " њ"ово) на)&ан")о) п&о,+о$("- #ао
" п&а"$(о&")$#"% #+(&а%а на (+ С&/")е 0#+(&а <епен$#о3 в"&а-
$(а&!ева!#а " в"н!ан$#а #+(&а14– (в&G"вање зна!ења по)%ова: п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но
'о/а- о&'а 0!опо&1 " &о'ов$#о '&,(во4– &аз%евање #8!н" 'о3аGа)а " о(#&"а п&а"$(о&")" " њ"ово3
зна!а)а за &азво) !ове!ан$(ва 0ва(&а- (о!а#- %е(а+- п"$%о14– &азв")ање $%"$+а за ("%$#" &а' " $а&а'њ н(а& 3&пе4– ве2/ање #о&",ења 3ео3&а*$#е #а&(е на$(ав" "$(о&")е4– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о п&а"$(о&")" 0в&е%ен$#" о#в"&- (&а)ање "
по'е+а п&а"$(о&")е1- по)ав" 8'" " њ"ово) на)&ан")о) п&о,+о$("- #ао
" п&а"$(о&")$#"% #+(&а%а на (+ С&/")е 0#+(&а <епен$#о3 в"&а-
$(а&!ева!#а " в"н!ан$#а #+(&а14– (в&'"(" зна!ења по)%ова: п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но
'о/а- о&'а 0!опо&1 " &о'ов$#о '&,(во4
– &аз%е(" #8!не 'о3аGа)е " о(#&"а п&а"$(о&")" " њ"ов зна!а) за&азво) !ове!ан$(ва 0ва(&а- (о!а#- %е(а+- п"$%о14
– &азв")а(" $%"$ао за ("%$#" &а' " $а&а'њ н(а& 3&пе4– ве2/а(" #о&",ење 3ео3&а*$#е #а&(е на$(ав" "$(о&")е4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а9
К-/ч"и п$%м$)и& п&а"$(о&")а- !ове#- #а%ено 'о/а- %е(а+но 'о/а- о&'а
0!опо&1- &о'ов$#о '&,(во9
;?A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 40/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >D–A@9>9 М9 В"+о(")ев"- +идактика ор'анизација наставе- =ео3&а'- ;@@@9A9 Д9 С&е)ов"- епенски вир- =ео3&а'- ;@6@9B9 М9 Cа&а,ан"н- %раисторија, =ео3&а'- ;@D>9
59 Са)(: MMM9NOPQON9IRS9RP 0На&о'н" %зе) Ва8ево1Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >D–A@9>9 K9 Ма+а%- &е би волео да бдеш ловац на мамте, =ео3&а'- >??59A9 В9 ="#"- /р.еоло'ија- =ео3&а'- >??D9B9 Н9 Та$"- *ин$а, =ео3&а'- >??D959 Са)(: MMM9NOPQON9IRS9RP 0На&о'н" %зе) Ва8ево1
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;?B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 41/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У!ен"7" !"(а) &е,ења 'о%ае3 за'а(#а #о)" "% )е /"о за'а( на
п&е(о'но% !а$- а на$(авн"# п&ове&ава ње3ов (а!но$( 0%ровери и обнови, AD9
" A@9 $(&9 ./ен"#а19 За("% о/аве,(ава !ен"#е 'а е на 'ана,ње% !а$ #&оз
3&пн" &а' (в&'"(" знања о п&а"$(о&")" $во)ена на п&е(о'но% !а$9
О/)а,њава "% 'а е 'о/"(" за'а(#е #о)" е за)е'но &е,ава(" $а&аG)"н(а& 3&пе9 На$(авн"# 'е+" !ен"#е !е("&" %е,ов"(е 3&пе *о&%"&ане о'
/о8" " $+а/")" Gа#а9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# 'е+" за'а(#е 3&па%а " 'а)е "% п($(ва за &а'9 В&е%е
п&е'в"Gено за &а' н(а& 3&па )е ;5 %"н(а- а '&3" ;5 %"н(а )е о$(ав8ено
за п&е'$(ав8ање &ез+(а(а &а'а9
E 6РУПА
П&ва 3&па "%а за'а(а# 'а о/)а$н" #а#о $ $е &азв"+" " #а#о $ "з3+е'а+"
п&в" 8'"- #ао " (о #а#о $ $е п&"+а3оGава+" п&о%ена%а #+"%е на зе%8"9 На
не%о) #а&(" $ве(а #о) $ 'о/"+" (&е/а 7&вено% /о)о% 'а о/о)е #он("нен( на
#о%е )е на$(а+а 8'$#а в&$(а- п+аво% #он("нен(е на #о)е $ $е по(о% &а$е+"+"
8'"- а 2(о% #он("нен(е #о)е $ 8'" на)#а$н")е на$е+"+"9 Ка'а /'
п&е'$(ав8а+" &ез+(а(е $во3а &а'а- на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а не#о о'
!+анова 3&пе по#азае #он("нен( на #о%е $ на$(а+" 8'"- п&ав7е #о)"%а $
$е $е+"+" " о$(а+е #он("нен(е #о)е $ на$е+"+"9
EE 6РУПА
Д&3а 3&па 'о/")а за'а(а# 'а нап",е #&а(# п&"! о 2"во( 8'"
п&а"$(о&")" на о$нов "+$(&а7")а на A>9 " AA9 $(&ан" ./ен"#а9 П&"! #о) $
за)е'но $а$(ав"+" п&о!"(ае п&е'$(авн"# 3&пе9EEE 6РУПА
Т&еа 3&па "%а за'а(а# 'а $%ено оп",е 2"во( $(ановн"#а <епен$#о3
в"&а на о$нов (е#$(а " "+$(&а7")е на A69 $(&ан" ./ен"#а9 Сво)е "з+а3ање
!+анов" 3&пе е по(пн"(" (а#о ,(о е не#о о' њ" по#аза(" <епен$#" в"&
на 3ео3&а*$#о) #а&(" С&/")е9
EF 6РУПА
Че(в&(а 3&па 'о/")а за'а(а# 'а нап",е "з%",8ен" "н(е&в) $а
$(ановн"#о% п&а"$(о&")$#е В"н!е на о$нов (е#$(а $а A9 $(&ане ./ен"#а9
Ин(е&в) е по +о3а%а п&о!"(а(" 'ва !+ана 3&пе 0)е'ан е /"(" нов"на&- а
'&3" $(ановн"# п&а"$(о&")$#е В"н!е19 За("% е не#о о' !+анова 3&пе
по#аза(" ово п&а"$(о&")$#о на+аз",(е на 3ео3&а*$#о) #а&(" С&/")е9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е #о%ен(а&"$а(" п&езен(а7")е 3&па
!")е% &а' н"$ !е$(вова+"- по$(ав8а(" п"(ања њ"ов"% !+анов"%а " з
по%о на$(авн"#а &е,ава(" евен(а+не не'о%"7е везане за 2"во( 8'"
п&а"$(о&")"9
;?5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 42/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
П&а"$(о&")а – 3&пн" &а'
\ 3&па \\ 3&па \\\ 3&па \] 3&па
На(а"а, и
раз)$% -/!,е)р(е
` за+еп8ена не%а
#а&(а #о) $
"$пн"+"
!ен"7"
Gи)$( -/!и /
праи($ри%и
` за+еп8ена п&"!а
о 2"во( 8'"
п&а"$(о&")" #о) $
$а$(ав"+" !ен"7"
К/+(/ра
Лепе",$9 )ира
Изми8-е"и
и"(ер)%/ а(а"$)"и,$м
праи($ри%,е
Ви"че
`за+еп8ен (е#$(
"з%",8ено3
"н(е&в)а #о)" $
$а$(ав"+" !ен"7"
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;?6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 43/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& H
На(а)"а (ема& СТАРИ ИСТОК
На(а)"а %е!и"и*а& Д&2аве " на&о'" С(а&о3 "$(о#а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а-
(а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9>9- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9-
ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9- ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;969- ИС9>9>9>9- ИС9A9;9>9-
ИС9A9;959
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а
Ци-е)и&
– в"Gање зна!а)а п&"&о'ноJ3ео3&а*$#" $+ова за на$(ана# п&в"3&а'оваJ'&2ава на С(а&о% "$(о#4
– $("7ање оп,(" знања о '&2ава%а 0на по'&!) Ме$опо(а%")е – С%е&-
А#а'- Вав"+он$#о 7а&$(во " А$"&")а- Е3"па(- Пе&$")$#о 7а&$(во-
Xен"#")а " Из&ае+1 " на&о'"%а С(а&о3 "$(о#а 0на&о'" Ме$опо(а%")е-
$(а&" Е3"пан"- Пе&$")ан7"- Xен"!ан" " Јев&е)"14– &аз%евање о$новн" о'+"#а &о/ов+а$н"!#о3 '&,(ва на С(а&о%
"$(о#4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&(" по#а2
п&о$(о& С(а&о3 "$(о#а " '&3е о$новне "$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е
о'&е'н"7е везане за С(а&" "$(о# 0Ме$опо(а%")а- Т"3а&- Е*&а(-Е3"па(- Н"+- Пе&$")$#о 7а&$(во- С&е'озе%8е- Xен"#")а " Из&ае+14
– о/!авање !ен"#а 'а п&о!"(а)- #о&"$(е " ана+"з"&а) "н*о&%а7")е
'а(е *о&%" (а/е+е " +е3ен'е на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&("4– &азв")ање +о3"!но3 " #&"("!#о3 %",8ења #&оз "з!авање п&о7е$а
на$(ан#а " &азво)а о'&еGене 7"в"+"за7")е С(а&о3 "$(о#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– в"'е(" зна!а) п&"&о'ноJ3ео3&а*$#" $+ова за на$(ана# п&в"
3&а'оваJ'&2ава на С(а&о% "$(о#4
– $(е" оп,(а знања о '&2ава%а 0на по'&!) Ме$опо(а%")е – С%е&-А#а'- Вав"+он$#о 7а&$(во " А$"&")а- Е3"па(- Пе&$")$#о 7а&$(во-
Xен"#")а " Из&ае+1 " на&о'"%а С(а&о3 "$(о#а 0на&о'" Ме$опо(а%")е-
$(а&" Е3"пан"- Пе&$")ан7"- Xен"!ан" " Јев&е)"14– &аз%е(" о$новне о'+"#е &о/ов+а$н"!#о3 '&,(ва на С(а&о% "$(о#4– %е(" 'а на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о& С(а&о3
"$(о#а " '&3е о$новне "$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е о'&е'н"7е везане за
С(а&" "$(о# 0Ме$опо(а%")а- Т"3а&- Е*&а(- Е3"па(- Н"+- Пе&$")$#о
7а&$(во- С&е'озе%8е- Xен"#")а " Из&ае+14– %е(" 'а п&о!"(а)- #о&"$(е " ана+"з"&а) "н*о&%а7")е 'а(е *о&%"
(а/е+е " +е3ен'е на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&("4– &азв")а(" +о3"!но " #&"("!#о %",8ење #&оз "з!авање п&о7е$а
на$(ан#а " &азво)а о'&еGене 7"в"+"за7")е С(а&о3 "$(о#а9
;?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 44/187
К-/ч"и п$%м$)и& С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- С%е&"- Е3"па( 0Cо&њ" Е3"па( "
Доњ" Е3"па(1- ^Zа%&а/")ев за#он"#_- *а&аон- &о/ов+а$н"!#о '&,(во9
К-/ч"е +ич"$(и& Zа%&а/"- Мене$ " К"& Ве+"#"9
;?D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 45/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–B@9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја -=ео3&а'- >??D9
B9 Zе&о'о(- Историја, Нов" Са'- ;@D?959 C&па а(о&а- -веоб.ватна историја цивилизације, =ео3&а'- >??6969 В9 Д)&ан(- Исто$не цивилизације- =ео3&а'- ;@@599 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–B@9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Р9 Ме()з- &е би волео да бдеш асирски војник, =ео3&а'- >??@9
B9 K9 Zа&(- -тари 9'ипат, =ео3&а'- >??69
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;?@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 46/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# (&а2" о' !ен"#а 'а % наве' 'о3аGа) #о)" п&е'$(ав8а
п&е#&е(н"7 "з%еG п&а"$(о&")е " "$(о&")е " в&е%е #а'а $е (о 'о3о'"+о9
За("% е не#о о' !ен"#а по'$е("(" о$(а+е на по'е+ "$(о&")е " (&а)ање
$(а&о3 ве#а9 На$(авн"# е "$(а" 'а $ п&ве '&2аве 8'$#о) "$(о&")"
на$(а+е $(а&о% ве# на по'&!) С(а&о3 "$(о#а " 'а е на 'ана,ње% !а$!ен"7" $азна(" в",е о њ"%а " на&о'"%а #о)" $ " $(во&"+"9 То#о% !а$а е
на)зна!а)н")е !"њен"7е /е+е2"(" на (а/+" в"' (еза- а !ен"7" е %о" 'а
" п&еп"$) $во)е $ве$#е9
На з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а на$(авн"# по#аз)е п&о$(о& С(а&о3
"$(о#а 0!ен"7" 3а п&а(е по%о #а&(е на BD9 $(&ан" ./ен"#а1 " на (а/+"
"$п"$)е наз"в на$(авне )е'"н"7е – +р#аве и народи -таро' истока) Саоп,(ава
!ен"7"%а 'а $е (а) п&о$(о& )о, наз"ва " ^п+о'н" по+%е$е7_ " наво'" " 'а
по#,а) 'а о/)а$не з/о3 !е3а9 По(о% " по'$("!е 'а &аз%"$+е " за#8!е за,(о
$ п&ве '&2аве на$(а+е /а, на (о% п&о$(о&9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
То#о% 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е позна(" !ен"#е $а
по)е'"но$("%а о на)зна!а)н")"% '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а 0на по'&!)
Ме$опо(а%")е – С%е&о%- А#а'о%- Вав"+он$#"% 7а&$(во% " А$"&")о%- Е3"п(о%-
Пе&$")$#"% 7а&$(во%- Xен"#")о% " Из&ае+о%1 " на&о'"%а 0С%е&"%а-
А#аGан"%а- Вав"+он7"%а- А$"&7"%а- $(а&"% Е3"пан"%а- Пе&$")ан7"%а-
Xен"!ан"%а " Јев&е)"%а1 #о)" $ " о$нова+"9 По%ене њ"ов 3ео3&а*$#"
по+о2а)- на)зна!а)н")е 3&а'ове 0Вав"+он- Је&$а+"% " '&91- в+а'а&е 0Zа%&а/"-
Мене$ " К"& Ве+"#"1- 'о$("3на " #8!не 'о3аGа)е њ"ове "$(о&")е9 По%ен(е
'&2аве по#азае на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а- а !ен"7" е 3а п&а("(" зпо%о #а&(" на B5- B69 " BD9 $(&ан" ./ен"#а "+" о'3ова&а)" #а&("
"$(о&")$#о% а(+а$9 Ра'" +а#,е3 п&аења " $ав+аG"вања на$(авн" $а'&2а)а-
на$(авн"# е п("(" !ен"#е на (а/е+ на B9 $(&ан" ./ен"#а "з #о)е- "з%еG
о$(а+о3- %о3 'а п&о!"(а) " #о)е $е 'ана,ње '&2аве на+азе на по'&!)
по%ен(" '&2ава С(а&о3 "$(о#а9 То#о% !а$а !ен"7"%а е о/)а,њава(" нове
по)%ове ва2не за &аз%евање 3&а'"ва " о'3ова&а(" на п"(ања #о)а % /'
по$(ав8а+" вез" $а ње3ов"% "з+а3ање%9 На&о!"( па2њ на$(авн"# е
по$ве("(" С%е&"%а- ^Zа%&а/")ево% за#он"#_- на$(ан# )е'"н$(вене
е3"па($#е '&2аве- Xен"!ан"%а " Јев&е)"%а- о%о3ава)" !ен"7"%а 'а
$ва(е њ"ов зна!а) "$(о&")"9У по$е/но% 'е+ !а$а на$(авн"# е п&"!а(" о '&,(вено% " '&2авно%
&еGењ '&2ава С(а&о3 "$(о#а9 И$(а" е 'а )е $а по)аво% п&"ва(но3
в+а$н",(ва 'о,+о " 'о по'е+е '&,(ва " 'а )е оно '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а-
#ао " $в"% '&3"% '&2ава%а $(а&о3 ве#а- /"+о &о/ов+а$н"!#о " о/)а$н"е
!ен"7"%а ње3ове #а&а#(е&"$("#е9 По$е/н па2њ е по$ве("(" &аз+"!"("%
$+о)ев"%а $+о/о'но3 $(ановн",(ва њ"%а9 На$(авн"# е #аза(" !ен"7"%а
на п"&а%"' на B9 $(&ан" ./ен"#а " (&а2"(" о' њ" 'а п&епозна) '&2ав
!")е '&,(вено &еGење она п&"#аз)е9 За("% е не#о о' !ен"#а на о$нов ове
п"&а%"'е наве$(" по$+ове #о)е $ о/ав8а+" п&"па'н"7" п&е'$(ав8ен"
'&,(вен" $+о)ева9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
;;?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 47/187
К&оз #&а(а# &аз3ово& $а на$(авн"#о% !ен"7" е по#,а(" 'а "з'во)е
за)е'н"!#а о/е+е2)а ве"не '&2ава на$(а+" на С(а&о% "$(о#9
;;;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 48/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
ДРGАВЕ И НАРОДИ СТАРО6 ИСТОКА
– О#о A 5??9 3о'9 п9н9е9 на$(ана# п&во3 п"$%а " п&в" 3&а'оваJ'&2ава на С(а&о%"$(о# 0п&о$(о& Ме$опо(а%")е1
– На)зна!а)н")е '&2аве " на&о'" С(а&о3 "$(о#а:• 'о+"на &е#а Т"3а& " Е*&а( – Ме$опо(а%")а 0С%е&- А#а'- Вав"+он$#о
7а&$(во " А$"&")а1 – С%е&"- А#аGан"- Вав"+он7" " А$"&7"• Вав"+он$#о 7а&$(во – Zа%&а/" – ^Zа%&а/")ев за#он"#_
• 'о+"на &е#е Н"+ – Е3"па( 0Cо&њ" Е3"па( " Доњ" Е3"па(1 – Е3"пан"
• о#о A ???9 3о'9 п9н9е9 )е'"њење Cо&ње3 " Доње3 Е3"п(а )е'"н$(вен'&2ав0*а&аон Мене$1
• И&ан$#а в"$о&аван – Пе&$")$#о 7а&$(во – Пе&$")ан7"
• "$(о!но С&е'озе%8е – Xен"#")а " Из&ае+ – Xен"!ан" " Јев&е)"– Ро/ов+а$н"!#о '&,(во '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а 0$+о/о'н" 8'" " &о/ов"1
=е+е,#е о !а$: EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;;>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 49/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '4
На(а)"а (ема& СТАРИ ИСТОК
На(а)"а %е!и"и*а& Д&2аве " на&о'" С(а&о3 "$(о#а
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а-
(а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- о'+о%7" "з о'а/&ано3 "$(о&")$#о3 "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;969- ИС9>9>9;9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;9A9
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а " ве&$#а на$(ава
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања о &о/ов+а$н"!#о% '&,(в- '&2ава%а 0на
по'&!) Ме$опо(а%")е – С%е&- А#а'- Вав"+он$#о 7а&$(во " А$"&")а-
Е3"па(- Пе&$")$#о 7а&$(во- Xен"#")а " Из&ае+1 " на&о'"%а С(а&о3 "$(о#а
0на&о'" Ме$опо(а%")е- $(а&" Е3"пан"- Пе&$")ан7"- Xен"!ан" " Јев&е)"14– &аз%евање о$новн" о/е+е2)а '&2ава С(а&о3 "$(о#а4– о/нав8ање " (в&G"вање #8!н" по)%ова: С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а-
С%е&"- Е3"па( 0Cо&њ" Е3"па( " Доњ" Е3"па(1- ^Zа%&а/")ев за#он"#_-
*а&аон " &о/ов+а$н"!#о '&,(во4– &аз%евање +о3е " зна!а)а #8!н" +"!но$(" "$(о&")" С(а&о3 "$(о#а
0Zа%&а/"- Мене$ " К"& Ве+"#"14– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о&
С(а&о3 "$(о#а " о$новне "$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е о'&е'н"7е везане за
С(а&" "$(о# 0Ме$опо(а%")- Т"3а&- Е*&а(- Е3"па(- Н"+- И&ан$#в"$о&аван " "$(о!но С&е'озе%8е14
– о$по$о/8авање !ен"#а 'а п&о!"(а) " ана+"з"&а) "н*о&%а7")е 'а(е
*о&%" (е#$(а " +е3ен'е на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&("4– не3овање #+(&е 3ово&а " )а$но3 " п&е7"зно3 "з&а2авањF !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о &о/ов+а$н"!#о% '&,(в- '&2ава%а 0на
по'&!) Ме$опо(а%")е – С%е&- А#а'- Вав"+он$#о 7а&$(во " А$"&")а-
Е3"па(- Пе&$")$#о 7а&$(во- Xен"#")а " Из&ае+1 " на&о'"%а С(а&о3 "$(о#а
0на&о'" Ме$опо(а%")е- $(а&" Е3"пан"- Пе&$")ан7"- Xен"!ан" " Јев&е)"14– &аз%е(" о$новна о/е+е2)а '&2ава С(а&о3 "$(о#а4– о/нов"(" " (в&'"(" #8!не по)%ове: С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- С%е&"-
Е3"па( 0Cо&њ" Е3"па( " Доњ" Е3"па(1- ^Zа%&а/")ев за#он"#_- *а&аон "
&о/ов+а$н"!#о '&,(во4– &аз%е(" +о3 " зна!а) #8!н" +"!но$(" "$(о&")" С(а&о3 "$(о#а
0Zа%&а/"- Мене$ " К"& Ве+"#"14– %е(" 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о& С(а&о3 "$(о#а "
о$новне "$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е о'&е'н"7е везане за С(а&" "$(о#
0Ме$опо(а%")- Т"3а&- Е*&а(- Е3"па(- Н"+- И&ан$# в"$о&аван " "$(о!но
С&е'озе%8е14– %е(" 'а п&о!"(а) " ана+"з"&а) "н*о&%а7")е 'а(е *о&%" (е#$(а "
+е3ен'е на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&("4– не3ова(" #+(& 3ово&а " "з&а2ава(" $е )а$но " п&е7"зно9
;;A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 50/187
К-/ч"и п$%м$)и& С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- С%е&"- Е3"па( 0Cо&њ" Е3"па( "
Доњ" Е3"па(1- ^Zа%&а/")ев за#он"#_- *а&аон- &о/ов+а$н"!#о '&,(во9
К-/ч"е +ич"$(и& Zа%&а/"- Мене$ " К"& Ве+"#"9
;;B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 51/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–B@9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9A9 C&па а(о&а- Историјски извори за такми$ење петом разред основне
школе, =ео3&а'- >?;?9B9 :аконик 1амрабија вавилонско' краља, =ео3&а'- ;@>5959 В9 Д)&ан(- Исто$не цивилизације- =ео3&а'- ;@@5969 C&па а(о&а- -веоб.ватна историја цивилизације, =ео3&а'- >??69
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–B@9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Р9 Ме()з- &е би волео да бдеш асирски војник, =ео3&а'- >??@9B9 C&па а(о&а- 9'иптоло'ија, =ео3&а'- >??69
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а
чаа:EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;;5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 52/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# е $аоп,("(" !ен"7"%а 'а е на 'ана,ње% !а$ (в&'"("
знања о на&о'"%а " '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а9 По$(ав"е !ен"7"%а п"(ања на
#о)а (&е/а $%ено 'а % о'3ово&е на о$нов знања $(е!ен" на п&е(о'но%
!а$:
;9 Ка#о $е наз"ва п&о$(о& на #о%е $ на$(а+" п&в" 3&а'ов"J'&2аве "$(о&")"U По#а2" 3а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а9
>9 Ка'а $ он" на$(а+"UA9 T(а $ 3&а'ов"J'&2авеUB9 За,(о $ п&ве '&2аве на$(а+е /а, на (о% п&о$(о&U
На$(авн"# е о/аве$("(" !ен"#е 'а е (а/е+ на7&(ан на (а/+"
/е+е2"(" #8!не по)%ове "з "$(о&")е С(а&о3 "$(о#а о #о)"%а е &аз3ова&а("
(о#о% !а$а- а #о)е он" %о3 'а п&еп"$) $во)е $ве$#е9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На по!е(# 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е &аз3ова&а(" $а !ен"7"%а о
на&о'"%а #о)" $ (о#о% $(а&о3 ве#а о$н"ва+" '&2аве на п&о$(о&Ме$опо(а%")е9 У!ен"7" е о/)а$н"(" зна!ење наз"ва Ме$опо(а%")а-
&оно+о,#"% &е'о% наве$(" на&о'е #о)" $ на$е8ава+" Ме$опо(а%") "
'&2аве #о)е $ на (о% по'&!) о$н"ва+"9 И$(а" е #&а(#о по !е% )е $ва#"
о' (" на&о'а позна(9 Не#о о' !ен"#а е на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а
по#аза(" п&о$(о& Ме$опо(а%")е " &е#е Т"3а& " Е*&а(- а о$(а+" !ен"7" е
"$(" п&о$(о& о/е+е2"(" на #а&(" "$(о&")$#о% а(+а$9 На$(авн"# е п"(а("
!ен"#е #о)" )е на)$(а&")" за/е+е2ен за#он на $ве(9 По 'о/")ено% о'3ово&-
п&о!"(ае !ен"7"%а о'+о%а# "з ^Zа%&а/")ево3 за#он"#а_9
;лан <) /ко неко кпи сребро, или злато, или роба, или робињ, или
'ове$е, или овц, или ма'арца, или што др'о од не$ије' сина или роба или акоте ствари прими на остав без сведока или без 'овора, сматра се као лопов и
да се бије)
;лан =>) /ко неко прими на обрад поље и ако не $ини да на пољ бде
#ита, тада треба доказати да на пољ није радио и он ће поседник дати #ито
као што је код сседа)
;лан 6?@) /ко неко др'оме ништи око, да се ништи ње'ово око)
;лан 6?<) /ко неко др'оме сломи кост, да м се сломи кост)
На о$нов п&о!"(ано3 (е#$(а !ен"7" е $%ено о'3ово&"(" на $+е'еа
п"(ања:
•Ко $е $%а(&а +опово% п&е%а ^Zа%&а/")ево% за#он"#_ " #а#ва )е #азна
п&е'в"Gена за ње3аU•Ка#о $е п&е%а ^Zа%&а/")ево% за#он"#_ #а2њава +"7е #о)е не о/&аG)е
зе%8 #о) % )е по$е'н"# пове&"о на о/&а'U•Ка#о $ $е п&е%а ^Zа%&а/")ево% за#он"#_ #а2њава+е (е,#е *"з"!#е
пов&е'еU
У на$(ав# !а$а !ен"7" е $а на$(авн"#о% &аз3ова&а(" о на$(ан#
е3"па($#е '&2аве9 У!ен"7" е о/)а$н"(" ,(а )е ("7а+о на њен на$(ана#- #а#о
)е $(во&ена )е'"н$(вена е3"па($#а '&2ава " #о ) )е $(во&"о9 И$(а" е 'а $Е3"п(о% в+а'а+" *а&аон" " $аоп,("(" #а#ва )е /"+а њ"ова в+а$(9 Не#о о'
!ен"#а е по#аза(" Е3"па( " &е# Н"+ на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а- а
;;6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 53/187
о$(а+" !ен"7" е (а) п&о$(о& о/е+е2"(" на #а&(" "$(о&")$#о% а(+а$9 По(о%
е !ен"7" о'3ово&"(" на ;9 " >9 п"(ање на B@9 $(&ан" ./ен"#а9
У 'а8е% (о# !а$а !ен"7" е $е по'$е("(" по !е% $ позна("
Пе&$")ан7"- Xен"!ан" " Јев&е)" " 3'е $ о$нова+" $во)е '&2аве- #ао "
на)зна!а)н")" +"!но$(" њ"ове "$(о&")е9 Не#о о' !ен"#а е по#аза(" п&о$(о&
И&ан$#е в"$о&авн" " "$(о!но3 С&е'озе%8а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а-
а о$(а+" !ен"7" е (а по'&!)а п&она" на а(+а$но) "$(о&")$#о) #а&("9 По(о%
е о'3ово&"(" на A9 " B9 п"(ање на B@9 $(&ан" ./ен"#а9 С(е!ено знање о Јев&е)"%а !ен"7" е по(пн"(" он"% ,(о $ о њ"ово) "$(о&")" на!"+" на
!а$ов"%а ве&$#е на$(аве9
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'5 ми"/(а
На$(авн"# е п"(а(" !ен"#е #а#о $е наз"ва '&,(во С(а&о3 "$(о#а9 По
'о/")ено% о'3ово& (&а2"е о' њ" 'а о'3ово&е на 59 п"(ање на B@9 $(&ан"
./ен"#а9 На$(авн"# е по%о" !ен"7"%а 'а &аз&е,е евен(а+не не'о%"7е
о на&о'"%а " '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а9 Та#оGе е "% 'а(" 'о'а(на о/)а,њења
о оно%е ,(о " по$е/но "н(е&е$)е вез" $а ово% на$(авно% )е'"н"7о%9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
Др1а)е и "ар$!и С(ар$9 и($,а ; /()рIи)а2е
Ме$опо(а%")а Е3"па( Пе&$")$#о Из&ае+ Xен"#")а
– Т"3а& "
Е*&а(
–
С%е&"-
А#аGан"-Вав"+он7" "
А$"&7"
–
С%е&- А#а'-
Вав"+он$#о
7а&$(во "
А$"&")а
– Вав"+он
– Н"+
– Е3"пан"
–
Cо&њ" " Доњ"
Е3"па(– *а&аон
– Мене$ " Кеоп$
– п"&а%"'е
– $*"н3е
– И&ан$#а
в"$о&аван
– Пе&$")ан7"
– К"& Ве+"#"
–%&е2а п(ева-
по,(ан$#а
$+2/а "
)е'"н$(вен
'&2авн" нова7
–
"$(о!но
С&е'озе%8е
– Јев&е)"
– Је&$а+"%– Јаве
–
"$(о!но
С&е'озе%8е
– Xен"!ан"
–зана($(во-
%о&еп+ов$(во "
(&3ов"на
–
#о+он")е
0Ка&(а3"на1
РО=ОВ<АСНИЧКО ДРУTТВО – С<О=ОДНИ HУДИ И РО=ОВИ
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 54/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ''
На(а)"а (ема& СТАРИ ИСТОК
На(а)"а %е!и"и*а& На#а- #+(&а " %е(но$( на&о'а С(а&о3 "$(о#а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9A9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9>9>9>9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;959
К$ре+а*и%а& $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а- 3ео3&а*")а-
%а(е%а("#а " $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("9
Ци-е)и&
– $("7ање знања о на7" 0%а(е%а("7"- а$(&оно%")"- %е'"7"н" "
3ео3&а*")"1- #+(&" 0п"$%ено$(1 " %е(но$(" 0#њ"2евно$(" "а&"(е#(&"1 на&о'а С(а&о3 "$(о#а4
– &аз%евање #8!н" по)%ова: п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о- ")е&о3+"*$#о-
*оне($#о1- 3+"нене п+о!"7е- пап"&$- /а+$а%овање- на#а 0%а(е%а("#а-
а$(&оно%")а- %е'"7"на- 3ео3&а*")а1 " њ"ова по(&е/а о'3ова&а)е%
#он(е#$(4– в"Gање зна!а)а на$(ан#а " ,"&ења п"$%ено$(" на С(а&о% "$(о# за
&азво) (а%о,њ" 7"в"+"за7")а " !ове!ан$(ва 7е+"н"4– по$%а(&ање- о!авање " ана+"за о'&еGен" по)ава "+" 'о$("3на
на7"- %е(но$(" " #+(&" на&о'а С(а&о3 "$(о#а 0п"$%а – $+"#овно-
#+"на$(о- ")е&о3+"*$#о " *оне($#о- /а+$а%овање- #а+ен'а&- /&о)н"$"$(е% за$нован на /&9 6?- п"&а%"'е- з"3&а(" " $+914
– п&епознавање #+(&н" в&е'но$(" 7"в"+"за7")а С(а&о3 "$(о#а "
о!авање њ"ово3 ("7а)а на $ав&е%ен #+(&4– &азв")ање $ве$(" о по(&е/" о!вања 'о$("3на #+(&е на&о'а С(а&о3
"$(о#а #ао /а,("не !"(аво3 !ове!ан$(ва9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" знања о на7" 0%а(е%а("7"- а$(&оно%")"- %е'"7"н" " 3ео3&а*")"1-
#+(&" 0п"$%ено$(1 " %е(но$(" 0#њ"2евно$(" " а&"(е#(&"1 на&о'а
С(а&о3 "$(о#а4– &аз%е(" #8!не по)%ове: п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о- ")е&о3+"*$#о-
*оне($#о1- 3+"нене п+о!"7е- пап"&$- /а+$а%овање- на#а 0%а(е%а("#а-
а$(&оно%")а- %е'"7"на- 3ео3&а*")а1 " %е(" 'а " по(&е/е
о'3ова&а)е% #он(е#$(4– в"'е(" зна!а) на$(ан#а " ,"&ења п"$%ено$(" на С(а&о% "$(о# за
&азво) (а%о,њ" 7"в"+"за7")а " !ове!ан$(ва 7е+"н"4– по$%а(&а("- о!ава(" " ана+"з"&а(" о'&еGене по)аве "+" 'о$("3на
на7"- %е(но$(" " #+(&" на&о'а С(а&о3 "$(о#а 0п"$%а – $+"#овно-
#+"на$(о- ")е&о3+"*$#о " *оне($#о- /а+$а%овање- #а+ен'а&- /&о)н"
$"$(е% за$нован на /&9 6?- п"&а%"'е- з"3&а(" " $+914– п&епозна(" #+(&не в&е'но$(" 7"в"+"за7")а С(а&о3 "$(о#а " о!"("
њ"ов ("7а) на $ав&е%ен #+(&4
;;D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 55/187
– &азв")а(" $ве$( о по(&е/" о!вања 'о$("3на #+(&е на&о'а С(а&о3
"$(о#а #ао /а,("не !"(аво3 !ове!ан$(ва9
К-/ч"и п$%м$)и& п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о- ")е&о3+"*$#о- *оне($#о1-
3+"нене п+о!"7е- пап"&$- /а+$а%овање- на#а 0%а(е%а("#а- а$(&оно%")а-
%е'"7"на- 3ео3&а*")а19
К-/ч"е +ич"$(и& C"+3а%е,- Т(ан#а%он " Кеоп$9
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 5?–559>9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја-
=ео3&а'- >??D9A9 Aил'амеш, смерскоBвавилонски еп, Са&а)ево- ;@6;9B9 Zе&о'о(- Историја, Нов" Са'- ;@D?959 М9 Zо+"н3$во&(- Уметност историји света- =ео3&а'- >??6969 W9 Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;?99 C&па а(о&а- Историја $ове$анства " 9'ипат и древне цивилизације-
=ео3&а'- >??@9Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 5?–559>9 Н9 Zо&"н- У потрази за Ттанкамоном, =ео3&а'- >??@9A9 К9 =&#*"+'- -вет писмености- =ео3&а'- >??59B9 K9 Мо&+"- &е би волео да бдеш 'радитељ пирамида, =ео3&а'- >??5959 W9 Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;?9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;;@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 56/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# о/аве,(ава !ен"#е 'а е (о#о% !а$а $(е" знања о
на)зна!а)н")"% на!н"%- %е(н"!#"% " #+(&н"% 'о$("3н"%а на&о'а С(а&о3
"$(о#а9 С#&ене "% па2њ на (о 'а $е %но3а знања 'о #о)" $ 'о,+" на&о'"
С(а&о3 "$(о#а #о&"$(е " 'ана$ на7" " $ва#о'невно% 2"во( 0нп&9 п"$%о-
#а+ен'а&- (о!а#- о$новне &а!н$#е опе&а7")е – $а/"&ање- о'з"%ање- %но2ење" 'е8ење- о'&еG"вање пов&,"не " зап&е%"не 3ео%е(&")$#" (е+а "('919 За("%
е нап"$а(" на (а/+" наз"в нове на$(авне )е'"н"7е: &ака, клтра и метност
народа -таро' истока) На)ва2н")е $а'&2а)е на$(авн"# е (о#о% !а$а п"$а(" на
(а/+" в"' (еза #о)е е !ен"7" %о" 'а п&еп"$) $во)е $ве$#е9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# "$("!е 'а )е п&она+аза# п"$%а )е'ан о' на)зна!а)н")"
п&она+аза#а "$(о&")" " (&а2" о' !ен"#а 'а по#,а) 'а о/)а$не за,(о9
Саоп,(ава !ен"7"%а 'а )е п&во п"$%о на$(а+о Ме$опо(а%")" о#о A 5??9 3о'9
п9н9е9 " 'а $ за ова) п&она+аза# за$+2н" С%е&"9 О/)а,њава "% 'а $ п&ва
п"$%а /"+а $+"#овна 0наво'е" "+" 7&(а)" п&"%е&е1 " 'а $ $е по$(епено наС(а&о% "$(о# &азв"+а &аз+"!"(а п"$%а 0#+"на$(о- ")е&о3+"*$#о " *оне($#о19
По%"ње на&о'е #о)" $ њ"%а п"$а+" 0С%е&е " '&3е на&о'е Ме$опо(а%")е-
Е3"пане- Xен"!ане " Јев&е)е1- %а(е&")а+е на #о)"%а $е п"$а+о 03+"нене
п+о!"7е- '&во- #а%ен- пап"&$1- $пе7"*"!но$(" " &аз+"#е %еG ов"% п"$%"%а9
На$(авн"# е по$е/но "$(а" Tа%по+"оново 'е,"*&овање ")е&о3+"*а "
п&е'но$( *оне($#о3 о'но$ на '&3а п"$%а С(а&о3 "$(о#а9 И$п&"!ае
!ен"7"%а " #а#о )е Tа%по+"он $пео 'а 'е,"*&)е ")е&о3+"*е9 У!ен"#е е
п("(" 'а по3+е'а) "+$(&а7")е ./ен"# на 5?- 5;9 " 5>9 $(&ан" на #о)"%а
)е п&"#азано #+"на$(о " ")е&о3+"*$#о п"$%о " на #а&( на 5;9 $(&ан" на #о)о)
е о!"(" п&о$(о& на #о%е $ на$(а+" #+"на$(о- ")е&о3+"*$#о " *оне($#о
п"$%о9 По$е/н па2њ е по$ве("(" &азво) #њ"2евно$(" на С(а&о% "$(о#
0на&о!"(о ^Еп о C"+3а%е,_19
У на$(ав# !а$а на$(авн"# е &аз3ова&а(" $а !ен"7"%а о а&"(е#(&"
С(а&о3 "$(о#а9 По%ене на)зна!а)н")е 3&аGев"не 0&а%ове- 3&о/н"7е-
п"&а%"'е- з"3&а(е " '&91- +"!но$(" за #о)е $ 3&аGене 0Кеоп$- Ке*&ен-
М"#е&"н " Т(ан#а%он1- њ"ов на%ен " на!"н на #о)" $ п&ав8ене "
о/)а$н"е !ен"7"%а непозна(е по)%ове9 У!ен"7" е "$п&"!а(" ,(а $ !+"-
п&о!"(а+"- в"'е+" на (е+ев"з")" "+" "н(е&не( о (о%е " по$(ав8а("
на$(авн"# п"(ања о по)е'"но$("%а #о)е " по$е/но "н(е&е$)9C+авн" 'ео !а$а е $е зав&,"(" на$(авн"#ов"% "з+а3ање% о &азво)
на#е на С(а&о% "$(о# 0на&о!"(о %а(е%а("#е- а$(&оно%")е- %е'"7"не "
3ео3&а*")е1 " њен"% на)зна!а)н")"% 'о$("3н"%а9 По$е/н па2њ е
по$ве("(" он"% на!н"% 'о$("3н"%а #о)а $е " 'ана$ #о&"$(е9 Та#оGе е
о/)а$н"(" !ен"7"%а ,(а )е /а+$а%овање- #а#о $е в&,"+о- !е% )е $+2"+о "
'о #о)" $ $азнања 'о,+" $(а&" Е3"пан" п&а#("#)" ов ве,("н9
На$(авн"# е " п("(" на (е#$( о /а+$а%овањ на 5B9 $(&ан" ./ен"#а9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У!ен"7" е $%ено о'3ова&а(" на п"(ања #о)а $е на+азе на 559 $(&ан"./ен"#а- #а#о /" на$(авн"# п&ове&"о 'а +" $ &аз%е+" $а'&2а)е о/&аGене на
'ана,ње% !а$9
;>?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 57/187
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" е &а'"(" за'а(а# 'а( на 559 $(&ан" ./ен"#а9
;>;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 58/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
НАУКА> КУЛТУРА И УМЕТНОСТ НАРОДА СТАРО6 ИСТОКА
Мно3а 'о$("3на на&о'а С(а&о3 "$(о#а на7"- #+(&" " %е(но$(" #о&"$(е $е "'ана$– О,$ ? 544J 9$!J пJ"JеJ> Ме$п$(ами%а ; "а(а"а, пр)$9 пима 3+и,$)"$9 ;С/мери
– Пима "ар$!а С(ар$9 и($,а&• #+"на$(о – С%е&" " '&3" на&о'" Ме$опо(а%")е 0п"$а+о $е на 3+"нен"%
п+о!"7а%а14• ")е&о3+"*$#о – $(а&" Е3"пан" 0п"$а+о $е на #а%ен- '&ве( " пап"&$1
'е,"*&овао 3а )е Tа%по+"он на о$нов на(п"$а на ^Розе($#о% #а%ен_4• 3+а$овно 0*оне($#о1 – Xен"!ан"- #а$н")е " Јев&е)"
– К2и1е)"$(&епов" 0^Еп о C"+3а%е,_1- С(а&" заве(- "%не- п&"!е- по#е-%а3")$#е "з&е#е " '&9– Ар.и(е,(/ра& &а%ов"- 3&о/н"7е- п"&а%"'е- з"3&а(" " '&9– На/,а& %а(е%а("#а- а$(&оно%")а- %е'"7"на " 3ео3&а*")а
; Ба+ам$)а2е 3м/миKи*ира2е ; м/ми%а
=е+е,#е о !а$: EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;>>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 59/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '7
На(а)"а (ема& СТАРИ ИСТОК
На(а)"а %е!и"и*а& Ве&овања " $ва#о'невн" 2"во( на С(а&о% "$(о#
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- о'+о%а# "з о'а/&ано3
"$(о&")$#о3 "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9;9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>959- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9>9>9>9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;959
К$ре+а*и%а& $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а- ве&$#а на$(ава "
$ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&
– $ва)ање знања о ве&овањ"%а на&о'а С(а&о3 "$(о#а 0)е'но/о,(в Јев&е)а " %но3о/о,(в о$(а+" на&о'а С(а&о3 "$(о#а- на)зна!а)н")"%
/о3ов"%а на&о'а Ме$опо(а%")е " $(а&" Е3"пана- ве&овањ
за3&о/н" 2"во( " '&914– $("7ање знања о $ва#о'невно% 2"во( на С(а&о% "$(о# 0о по&о'"7"-
$(ановањ- о'евањ- "$&ан"- $+о/о'но% в&е%ен- 'е!)"% "3&а%а "
по+о2а) 2ена14– повез"вање &ан")е $(е!ен" знања о на&о'"%а " '&2ава%а С(а&о3
"$(о#а $а ново$во)ен"% знањ"%а о ве&овањ"%а " $ва#о'невно%
2"во( на С(а&о% "$(о#4
– в"Gање $+"!но$(" " &аз+"#а "з%еG 2"во(а на С(а&о% "$(о# " 2"во(а $ав&е%ено% '&,(в4
– &азв")ање "н(е&е$овања #о' !ен"#а за "$(о&") С(а&о3 "$(о#а4– &азв")ање +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $во)"(" знања о ве&овањ"%а на&о'а С(а&о3 "$(о#а 0)е'но/о,(в
Јев&е)а " %но3о/о,(в о$(а+" на&о'а С(а&о3 "$(о#а- на)зна!а)н")"%
/о3ов"%а на&о'а Ме$опо(а%")е " $(а&" Е3"пана- ве&овањ
за3&о/н" 2"во( " '&914
– $(е" знања о $ва#о'невно% 2"во( на С(а&о% "$(о# 0о по&о'"7"-$(ановањ- о'евањ- "$&ан"- $+о/о'но% в&е%ен- 'е!)"% "3&а%а "
по+о2а) 2ена14– повеза(" &ан")е $(е!ена знања о на&о'"%а " '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а
$а ново$во)ен"% знањ"%а о ве&овањ"%а " $ва#о'невно% 2"во( на
С(а&о% "$(о#4– в"'е(" $+"!но$(" " &аз+"#е "з%еG 2"во(а на С(а&о% "$(о# " 2"во(а
$ав&е%ено% '&,(в4– &азв")а(" "н(е&е$овања за "$(о&") С(а&о3 "$(о#а4– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење9
К-/ч"и п$%м$)и& %но3о/о,7"- )е'но/о,7"- /о3ов"- С(а&" заве(- $ва#о'невн"2"во( 0по&о'"7а- $(ановање- о'евање- "$&ана- $+о/о'но в&е%е19
К-/ч"е +ич"$(и& Мо)$")е
;>A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 60/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 56–6;9>9 М9 В&/е("- Како $ити историј, =ео3&а'- ;@DA9A9 C&па а(о&а- Историјски извори за такми$ење петом разред
основне школе, =ео3&а'- >?;?9
B9 Zе&о'о(- Историја, Нов" Са'- ;@D?959 Cиблија 8-тари завет4, =ео3&а'- ;@D@969 А9 Ко(е&е+- Р9 С(о&%- -веоб.ватна енциклопедија митоло'ије-
=ео3&а'- >??B99 W9 Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;?9D9 И3&ан" *"+%: ^Мојсије " 67 Cо#ји. заповести_- ;@569
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 56–6;9>9 А9 Ко(е&е+- Р9 С(о&%- -веоб.ватна енциклопедија митоло'ије-
=ео3&а'- >??B9
A9 C&па а(о&а- Илстрована породи$на Cиблија- =ео3&а'- >?;?9B9 C&па а(о&а- И'рајмо се с 9'ипћанима- =ео3&а'- >??D959 М9 Поп Оз/о&н- Ммије и пирамиде- =ео3&а'- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;>B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 61/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а на$(авн"# е п&е3+е'а(" 'а +" $ !ен"7" &а'"+"
'о%а" за'а(а# #о)" "% )е за'а( на п&е(о'но% !а$9 Не#о+"#о !ен"#а 0(&о)е
"+" !е(во&о1 #о)" $е $а%" /' )ав"+" "+" #о)е на$(авн"# п&озове по#азае
о$(а+"%а $во)е за'а(#е 0(е#$( #о)" $ за/е+е2"+" $+"#овн"% п"$%о% #о)е $
$а%" о$%"$+"+"19 На$(авн"# е пова+"(" на)#&еа("вн")е " на)$пе,н")е&аGене за'а(#е " о7ен"(" " на)в",о% о7ено%9 За("% е !ен"7" $%ено
о'3ова&а(" на п"(ања на$(авн"#а #а#о /" #&а(#о о/нов"+" 3&а'"во о/&аGено
на п&е(о'но% !а$ на #о)е е $е на$(ав"(" нов" на$(авн" $а'&2а)"9
;9 Ко)"% п"$%"%а $ п"$а+" на&о'" С(а&о3 "$(о#аU>9 На #о)"% %а(е&")а+"%а $е п"$а+о на С(а&о% "$(о#UA9 У !е% )е п&е'но$( *оне($#о3 о'но$ на '&3а п"$%а С(а&о3 "$(о#аUB9 Ко)е 3&аGев"не $ по'"за+" на&о'" С(а&о3 "$(о#а " #а#ва "% )е /"+а
на%енаU59 Ко)а на!на 'о$("3на на&о'а С(а&о3 "$(о#а #о&"$("%о " 'ана$U
На$(авн"# е на)ав"(" нов на$(авн )е'"н"7 !")" е наз"в нап"$а(" на
(а/+": *еровања и свакодневни #ивот на -таром исток 9 На)ва2н")е $а'&2а)е/е+е2"е (о#о% !а$а на (а/+" в"' (еза #о)е е !ен"7" п&еп"$"ва(" $во)е
$ве$#е9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# е $аоп,("(" !ен"7"%а 'а $ на&о'" С(а&о3 "$(о#а /"+"
%но3о/о,7"- а 'а $ $а%о Јев&е)" /"+" )е'но/о,7"9 Т&а2"е о' њ" 'а за#8!е
!е% )е &аз+"#а "з%еG %но3о/о2а!#о3 " )е'но/о2а!#о3 ве&овања9 На$(авн"#
е 3ово&"(" !ен"7"%а о (о%е #а#о $ на&о'" Ме$опо(а%")е " $(а&" Е3"пан"
за%",8а+" $во)е /о3ове- #а#ве $ "% о$о/"не " %о" п&"п"$"ва+" " #а#о $ "
по,(ова+"9 По%ене на)зна!а)н")е /о3ове на&о'а Ме$опо(а%")е " $(а&"
Е3"пана- а !ен"7"%а е $#&ен(" па2њ на (а/е+ на 5D9 $(&ан" ./ен"#а
#о)о) )е 'а( п&е3+е' на)зна!а)н")" /о3ова на&о'а Ме$опо(а%")е " "+$(&а7")е
е3"па($#" /о3ова на 569 $(&ан" ./ен"#а9 За%о+"е !ен"#е 'а на о$нов
"+$(&а7")а на 569 $(&ан" ./ен"#а #&а(#о оп", "з3+е' $(а&ое3"па($#"
/о3ова " п&епозна) $а #о)"% $ 2"во("ња%а по"$(ове"ван"9 За("% е
на$(авн"# (&а2"(" о' не#о3 !ен"#а 'а по'$е(" о$(а+е на (о ,(а )е
/а+$а%овање9 Ча$ е $е на$(ав"(" "з+а3ање% о ве&овањ за3&о/н" 2"во( #о'
на&о'а С(а&о3 "$(о#а9
На$(авн"# е по$е/но 3ово&"(" о )е'но/о2а!#о) &е+"3")" Јев&е)а9 И$(а"
е 'а )е њ"ов п&о&о# Мо)$")е 'о/"о о' /о3а Јавеа (а/+"7е $а ^Де$е( =о2)"запове$("_ #о)е )е п&е'ао $во%е на&о' " #о)е $ зап"$ане С(а&о% заве(-
$ве(о) #њ"з" Јев&е)а9 Не#о о' !ен"#а е по'$е("(" о$(а+е ,(а $ о (о%е !"+"
на !а$ов"%а ве&$#е на$(аве- #ао " на (о 'а )е С(а&" заве( 'ео ="/+")е 0Све(о3
п"$%а1 $а Нов"% заве(о%9 О/)а$н"е !ен"7"%а 'а Јев&е)" п&"зна) $а%о С(а&"
заве(- за &аз+"# о' &",ана #о)" п&"зна) " С(а&" " Нов" заве(9 По%ене "
'а )е &",ан$(во #а$н")е на$(а+о на о$нова%а )ев&е)$#е ве&е9
На$(авн"# е по(о% &аз3ова&а(" $а !ен"7"%а о $ва#о'невно% 2"во( на
С(а&о% "$(о# 0о по&о'"7"- $(ановањ- о'евањ- "$&ан"- 'е!)"% "3&а%а "
(о%е #а#о $ п&ово'"+" $+о/о'но в&е%е19 П&о!"(ае "% о'+о%а# "з Zе&о'о(ове
Историје #о%е $ оп"$ан" о'еа " "з3+е' $(ановн"#а Ме$опо(а%")е9 &осе д'а$к ланен кошљ до стопала, изнад то'а обла$е д', внен
.аљин, а преко ње бел кратк кабаниц) Имај домаћ обћ сли$н
;>5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 62/187
беотским пап$ама) &осе д'а$к кос и око 'лаве повезј $алме, а цело тело
ма# мирисавим љем) -ваки има прстен са пе$атом и један рком изра2ен
штап) Aоре на сваком штап налази се крас или једна јабка, или р#а или
љиљан, или орао или нешто др'о) 0ни оби$но не носе штап без знака)
На о$нов п&о!"(ано3 (е#$(а !ен"7" е "зне(" $во)а запа2ања " ("$#е о
"з3+е' $(ановн"#а Ме$опо(а%")е9 За("% е на$(авн"# (&а2"(" о' њ" 'а
оп", #а#о )е "з3+е'ао $ва#о'невн" 2"во( $(а&" Е3"пана на о$нов
"+$(&а7")е на 5D9 " 5@9 $(&ан" ./ен"#а9 То#о% &аз3ово&а на$(авн"# епо'$("7а(" !ен"#е 'а в"Gа)- по&е'е " #о%ен(а&", $+"!но$(" " &аз+"#е
2"во( на&о'а С(а&о3 "$(о#а " 2"во(а 'ана,њ" 8'"9
На #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е 3ово&"(" !ен"7"%а о 'е!)"%
"3&а%а на С(а&о% "$(о#9 По%ене на)о%"8ен")е "3&е " "3&а!#е #о)"%а $ $е
"3&а+а 'е7а на С(а&о% "$(о# " #аза(" !ен"7"%а на (о 'а $ не#е о' њ"
$+"!не "3&а%а " "3&а!#а%а #о)"%а $е " 'ана$ "3&а) 'е7а ,"&о% $ве(а 0нп&9
"3&е на (а/+" поп( ^Сене(а_ $+"!не "3&" ^Не 8(" $е- !ове!е_- на'в+а!ење
#оноп7а- пов+а!ење !"3&е- "3&е +оп(о%- $ +(#а%а- "3&е &а(а "('919 По(о% е
п"(а(" !ен"#е 'а +" зна) #а#о $е "3&а) ове "3&е " 'а +" " он" "3&а) не#е о'
по%ен(" "3а&а9За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# е п&о!"(а(" (е#$( на 6?9 $(&ан" ./ен"#а о по+о2а) 2ена
'&2ава%а С(а&о3 "$(о#а9 На о$нов п&о!"(ано3 (е#$(а !ен"7" е о/)а$н"("
!е% $е &аз+"#овао по+о2а) 2ена по)е'"н"% '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а9 Уо!"е
!")е 2ене $ "%а+е на)веа- а !")е на)%ања п&ава9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" е п"$%ено о'3ово&"(" на п"(ања на 6>9 " 6A9 $(&ан" " &а'"("
за'а(а# на 6A9 $(&9 ./ен"#а 0%ровери и обнови4 #а#о /" о/нов"+" " (в&'"+"
$(е!ена знања "з "$(о&")е С(а&о3 "$(о#а9Из9+е! (а#+е:п+а("а
ВЕРОВА<А И СВАКОДНЕВНИ GИВОТ НА СТАРОМ ИСТОКУ
– Ве&овања на&о'а С(а&о3 "$(о#а:• %но3о/о,(во – $в" на&о'" С(а&о3 "$(о#а- о$"% Јев&е)а
• )е'но/о,(во – Јев&е)"- /о3 Јаве 0Јеова1
• Јаве )е 'а&овао Мо)$") ^Де$е( =о2)" запове$("_
• С(а&" заве( 0'ео ="/+")е1– У !а$( /о3ова $ по'"зан" &а%ов" " п&"но,ен" 'а&ов" " 2&(ве
• Ра 0А%онJРа1 – /о3 $н7а " в&овн" /о3 $(а&" Е3"пана
•
Ан – /о3 не/а " о(а7 $в" /о3ова на&о'а Ме$опо(а%")е– Ве&овања за3&о/н" 2"во( #о' на&о'а С(а&о3 "$(о#а– Сва#о'невн" 2"во( на С(а&о% "$(о#: по&о'"7а- $(ановање- о'евање- "$&ана
" $+о/о'но в&е%е– Де!)е "3&е на С(а&о% "$(о#: ^(&+е #о/"+е_- на'в+а!ење #оноп7а- п+е$-
пов+а!ење !"3&е- "3&е +оп(о%- "3&е &а(а- "3&е на (а/+" 0^Сене(_ " $+91 "('9– По+о2а) 2ена '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;>6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 63/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '?
На(а)"а (ема& СТАРИ ИСТОК
На(а)"а %е!и"и*а& С(а&" "$(о#
Тип чаа& $"$(е%а("за7")а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- 3&пн"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- з"'на 3ео3&а*$#а
#а&(а- "$(о&")$#" а(+а$- о'+о%7" "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9>9>9;9- ИС9A9;9>9
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- +"#овна #+(&а- ве&$#а
на$(ава- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("9
Ци-е)и&
– $"$(е%а("за7")а $(е!ен" знања о С(а&о% "$(о# 0п&о$(о&- на&о'"-
'&2аве- на#а- #+(&а- %е(но$(- ве&овања " $ва#о'невн" 2"во(14
– (в&G"вање по)%ова: С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- Е3"па(- ^Zа%&а/")евза#он"#_- *а&аон- &о/ов+а$н"!#о '&,(во- п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о-
")е&о3+"*$#о- *оне($#о1- на#а- %но3о/о,7"- )е'но/о,7" " С(а&" заве(4– &аз%евање +о3е " зна!а)а #8!н" +"!но$(" "$(о&")" С(а&о3 "$(о#а
0Zа%&а/"- Мене$- К"& Ве+"#"- C"+3а%е,- Т(ан#а%он- Кеоп$ " Мо)$")е14– #о&",ење "$(о&")$#е " 3ео3&а*$#е #а&(е п&"+"#о% $"$(е%а("за7")е
на$(авн" $а'&2а)а везан" за "$(о&") С(а&о3 "$(о#а4– &аз%евање- повез"вање " п&"%ена $(е!ен" знања "з "$(о&")е С(а&о3
"$(о#а4– &азв")ање #о' !ен"#а +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења " "н(е&е$овања
за "$(о&") С(а&о3 "$(о#а4– &азв")ање $ве$(" о по(&е/" о!вања 'о$("3на #+(&е на&о'а С(а&о3
"$(о#а #ао /а,("не !"(аво3 !ове!ан$(ва9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $"$(е%а("зова(" $(е!ена знања о С(а&о% "$(о# 0п&о$(о&- на&о'"-
'&2аве- на#а- #+(&а- %е(но$(- ве&овања " $ва#о'невн" 2"во(14– (в&G"ва(" по)%ове: С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- Е3"па(- ^Zа%&а/")ев
за#он"#_- *а&аон- &о/ов+а$н"!#о '&,(во- п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о-
")е&о3+"*$#о- *оне($#о1- на#а- %но3о/о,7"- )е'но/о,7" " С(а&" заве(4
– &аз%е(" +о3 " зна!а) #8!н" +"!но$(" "$(о&")" С(а&о3 "$(о#а0Zа%&а/"- Мене$- К"& Ве+"#"- C"+3а%е,- Т(ан#а%он- Кеоп$ " Мо)$")е14
– #о&"$("(" "$(о&")$#е " 3ео3&а*$#е #а&(е п&"+"#о% $"$(е%а("за7")е
на$(авн" $а'&2а)а везан" за "$(о&") С(а&о3 "$(о#а4– &аз%е("- повез"ва(" " п&"%ењ"ва(" $(е!ена знања "з "$(о&")е С(а&о3
"$(о#а4– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење " "н(е&е$овање за "$(о&")
С(а&о3 "$(о#а4– &азв")а(" $ве$( о по(&е/" о!вања 'о$("3на #+(&е на&о'а С(а&о3
"$(о#а #ао /а,("не !"(аво3 !ове!ан$(ва9
К-/ч"и п$%м$)и& С(а&" "$(о#- Ме$опо(а%")а- Е3"па(- ^Zа%&а/")ев за#он"#_-
*а&аон- &о/ов+а$н"!#о '&,(во- п"$%о 0$+"#овно- #+"на$(о- ")е&о3+"*$#о-
*оне($#о1- на#а- %но3о/о,7"- )е'но/о,7"- С(а&" заве(9
;>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 64/187
К-/ч"е +ич"$(и& Zа%&а/"- Мене$- К"& Ве+"#"- C"+3а%е,- Т(ан#а%он-
Кеоп$ " Мо)$")е9
;>D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 65/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е:
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–6A9
>9 А9 Пе,"#ан Ав&а%ов", Треба ли деци историја, =ео3&а'- ;@@69
A9 C&па а(о&а- Историјски извори за такми$ење петом разред основне
школе,=ео3&а'- >?;?9B9 А9 Ко(е&е+- Р9 С(о&%- -веоб.ватна енциклопедија митоло'ије- =ео3&а'-
>??B9
59 В9 Д)&ан(- Исто$не цивилизације- =ео3&а'- ;@@59
69 М9 Zо+"н3$во&(- Уметност историји света- =ео3&а'- >??69
9 C&па а(о&а- Историја $ове$анства " 9'ипат и древне цивилизације-
=ео3&а'- >??@9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B>–6A9
>9 А9 'е C&а*- Cиблија за дец, Нов" Са'- >??B9A9 C&па а(о&а- И'рајмо се с 9'ипћанима- =ео3&а'- >??D9
B9 C&па а(о&а- 9'иптоло'ија, =ео3&а'- >??69
59 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9
T#о+а " &аз&е': EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(% " в&е%е о'&2авања !а$а&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;>@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 66/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а е на 'ана,ње% !а$ о/нов"("-
(в&'"(" " $"$(е%а("зова(" $во)ена знања "з "$(о&")е С(а&о3 "$(о#а9 На
по!е(# !а$а "зв&,"е $е п&ове&а 'о%ае3 за'а(#а за'а(о3 на п&е(о'но%
!а$ 0%ровери и обнови, 6>9 " 6A9 $(&ан" ./ен"#а19 У!ен"7" е на3+а$
по)е'"на!но !"(а(" п"(ања "з ./ен"#а " $во)е о'3ово&е #о)е е "$п&ав8а("'&3" !ен"7" 0а#о за (о по$(о)" по(&е/а1- а #он(&о+"$ае " на$(авн"#9 За("%
е " на$(авн"# о/аве$("(" 'а е на 'ана,ње% !а$ о&3ан"зова(" #в"з знања
"з "$(о&")е С(а&о3 "$(о#а9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# о'&еG)е (&" 3&пе !ен"#а #о)е е $е (а#%"!"(" #в"з
п&е%а &е'ов"%а #о)"%а !ен"7" ве $е'е 0$ва# 3&п !"не !ен"7" #о)" $е'е "$(о% &е'19 Кв"з $е $а$(о)" о' (&" "3&е: "$(о&")$#" "зво&" за "$(о&")
С(а&о3 "$(о#а- п"(ања " о'3ово&" " по#а2" на #а&("9 C&пе на"з%ен"!ноо'3ова&а) на п"(ања- а $ва#" (а!ан о'3ово& "% 'оно$" по ; /о'9 У#о+"#о
о'&еGена 3&па не зна о'3ово& на п"(ање- "+" 'а непо(пн " не(а!ан о'3ово&-,ан$ 'а 'оG 'о /о'ова "%а) о$(а+е 3&пе #о)е за (а!ан о'3ово& 'о/")а)
(а#оGе ; /о'9 По/е'н"# )е она 3&па #о)а на #&а) /'е "%а+а на)в",е /о'ова9 У$+!а)ев"%а #а'а н"#о о' !ен"#а не /'е знао о'3ово&- 'ае 3а на$(авн"#9
\ ИCРА – ИСТОРИЈСКИ ИЗВОРИ ЗА ИСТОРИЈУ СТАРОC ИСТОКА
У!ен"7" (&е/а 'а о'3ово&е на п"(ања на о$нов #&а(#" о'+о%а#а "з
"$(о&")$#" "зво&а #о)е е "% п&о!"(а(" на$(авн"#9
0н поставља $иновнике Aорњем и +оњем 9'ипт) -вака $етири месеца они 'а
извештавај о свем што се до'а2а) %односе м написане извештаје и износе
своје мишљење) 0н опрема војск која ће пратити (араона на север и ј') 0н
саветје правнике 'радова и правнике окр'а да ор и #ањ) 0н поставља
сдије) *езир одре2је 'ранице свако' окр'а, сваке баште, сви. имања
.рамова, сваке њиве)
;9 Наве'"(е /а& (&" '2но$(" вез"&а $(а&о% Е3"п( #о)е $ по%ен(е (е#$(9
>9 Ко)е $ /"+е '2но$(" !"новн"#а $(а&о% Е3"п(U
-амо једна трећина Aил'амеша је $овек
а две трећине бо')
- дивљењем и стра.ом
'ледај 'ра2ани ње'ов лик,
по лепоти и снази
никада м нис видели равно')
)))))))))))))))))))))))))))))))
Урков сјај треба да сија
пред свим 'радовима земље)
A9 Из #о3 'е+а )е п&о!"(ан" о'+о%а#UB9 T(а )е C"+3а%е,U59 Ко)"% 3&а'о% )е в+а'ао C"+3а%е,U
Aрци пиш слова тако да им се рка покреће с лева на десн стран, док
9'ипћани напротив, са десне стране на лев) -вда 9'ипт приносе на #ртв
бикове и телад, али се краве не смеј приносити на #ртв, јер с оне посвећене
бо'ињи Изиди) 0д сви. домаћи. #ивотиња највише поштј краве) -вињ
;A?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 67/187
сматрај за не$ист #ивотињ) /ко се свиња само з пт о$еше о неко'а од
њи., он оном одел које је било на њем лази рек и кпа се)
69 Ка#о п", C&7"- а #а#о Е3"пан"U9 Ко)е 2"во("ње Е3"пан" н"$ $%е+" 'а 2&(в) " за,(оUD9 Ко) 2"во("њ $ Е3"пан" $%а(&а+" не!"$(о%U@9 T(а )е &а'"о Е3"пан"н #о+"#о $е о ње3а о!е,е $в"њаU
;A;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 68/187
Т$, чаа\\ ИCРА – ПИТАЊА И ОДCОВОРИ
На$(авн"# !"(а п"(ања на #о)а !ен"7" (&е/а 'а о'3ово&е9
;9 C'е $е на+аз"+а Ме$опо(а%")а " ,(а (а) наз"в зна!"U>9 Ко)а '&2ава С(а&о3 "$(о#а )е названа ^'а&о% Н"+а_UA9 Ко)о% '&2аво% " #о% ве# )е в+а'ао Zа%&а/"UB9 У !е% )е зна!а) ^Zа%&а/")ево3 за#он"#а_U59 По !е% $ /"+" позна(" А$"&7"U69 Ка'а $ $е )е'"н"+" Cо&њ" " Доњ" Е3"па( " #о " )е )е'"н"оU9 Наве'"(е "%ена (&о)"7е *а&аона !") !а$( $ по'"3н(е на)позна(")е
п"&а%"'е9D9 T(а )е $*"н3аU@9 Ко)" в+а'а& )е $(во&"о %оно Пе&$")$#о 7а&$(во " #о% ве# )е в+а'аоU;?9Наве'"(е $+о)еве $+о/о'но3 $(ановн",(ва '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а9;;9За,(о $е '&,(во '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а наз"ва &о/ов+а$н"!#оU;>9Наве'"(е п"$%а #о)а $ /"+а по(&е/" на С(а&о% "$(о# " на&о'е #о)"
$ њ"%а п"$а+"9;A9На #о% %а(е&")а+ $е п"$а+о Ме$опо(а%")"- а на #о% $(а&о% Е3"п(U
;B9По !е% )е позна( Т(ан#а%онU;59T(а )е з"3&а(U;69T(а )е %%")аU;9Ко+"#о 'ана " %е$е7" )е "%а+а 3о'"на #о' $(а&" Вав"+она7а "
Е3"панаU;D9О/)а$н"(е &аз+"# "з%еG )е'но/о,(ва " %но3о/о,(ва9;@9Ка#о $е звао /о3 по'зе%но3 $ве(а #о' $(а&" Е3"панаU>?9Ко )е "звео Јев&е)е "з Е3"п(аU>;9У #о)о) #њ"з" )е зап"$ано ^Де$е( =о2)" запове$("_U>>9Ч"%е $ $е &ан"+" на&о'" С(а&о3 "$(о#аU>A9Ка#о $ на&о'" С(а&о3 "$(о#а п&ово'"+" $+о/о'но в&е%еU
>B9Наве'"(е /а& !е("&" "3&е #о)" $ $е "3&а+а 'е7а на С(а&о% "$(о#9
\\\ ИCРА – ПОКАVИ НА КАРТИ
П&е не3о ,(о по#а2 (&а2ене "$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е о'&е'н"7е на з"'но)
3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а- !ен"7" %о3 'а $е #он$+() н(а& $во)е 3&пе " 'а
#ао по%о #о&"$(е #а&(е "$(о&")$#о% а(+а$9
По#а2"(е на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" $ве(а:
;9 С(а&" "$(о#>9 Т"3а& " Е*&а(A9 Н"+B9 Ме$опо(а%")59 Е3"па(69 Из&ае+9 Је&$а+"%
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# $а/"&а /о'ове #о)е $ о$во)"+е 3&пе " п&о3+а,ава по/е'н"#а9
Пова8)е а#("вно$( " за+а3ање !+анова 3&па- а на&о!"(о !ен"#е #о)" $по#аза+" на)вее знање9 За("% 3&пе #&а(#о "зно$е $во)е ("$#е о #в"з9
;A>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 69/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
С(а&" "$(о# – #в"з
\ CРУПА \\ CРУПА \\\ CРУПА
\ "3&а – 9999999999999999999 /о'ова \ "3&а – 99999999999999999999 /о'ова \ "3&а – 99999999999999999999 /о'ова
\\ "3&а – 999999999999999999 /о'ова \\ "3&а – 9999999999999999999 /о'ова \\ "3&а – 9999999999999999999 /о'ова
\\\ "3&а – 99999999999999999 /о'ова \\\ "3&а – 999999999999999999 /о'ова \\\ "3&а – 999999999999999999 /о'ова
УКУПНО 999999999999
=ОДОВАУКУПНО 999999999999 =ОДОВА УКУПНО 99999999999 =ОДОВА
=е+е,#е о !а$: EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;AA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 70/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '@
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& На)$(а&")е 'о/а 3&!#е "$(о&")е
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9- ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9-
ИС9>9;9;9- ИС9>9;969- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а
Ци-е)и&
– $ва)ање нов" знања вез" $а на)$(а&")о% "$(о&")о% C&!#е
03ео3&а*$#" по+о2а)- 3&!#а п+е%ена- "$(о&")а К&"(а " М"#ене- з&о7" "п&ав7" 3&!#е #о+он"за7")е14
– $ва)ање нов" по)%ова: К&"(- М"#ена- Т&о)ан$#" &а(- 3&!#а п+е%ена
0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1- #о+он"за7")а4– познавање $а "$(о&")$#"% " %"(о+о,#"% +"!но$("%а зна!а)н"% за
&аз%евање на)$(а&")е3 пе&"о'а 3&!#е "$(о&")е: М"но$- Zо%е&- А"+ "
О'"$е)4– познавање $а по$+е'"7а%а на$е8авања До&а7а на )3 =а+#ан$#о3
по+о$(&ва4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2
п&о$(о& на$(ан#а п&в" '&2ава на (+ Ев&опе4– &азв")ање "н(е&е$овања за ан("!# #+(& " %е(но$( #о' !ен"#а4– &азв")ање о'3ово&но$(" п&е%а &а' #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о на)$(а&")о) "$(о&")" C&!#е 03ео3&а*$#" по+о2а)-
3&!#а п+е%ена- "$(о&")а К&"(а " М"#ене- з&о7" " п&ав7" 3&!#е
#о+он"за7")е14– $во)"(" нове по)%ове: К&"(- М"#ена- Т&о)ан$#" &а(- 3&!#а п+е%ена
0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1- #о+он"за7")а4– зна(" зна!а)не "$(о&")$#е " %"(о+о,#е +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е
на)$(а&")" пе&"о' 3&!#е "$(о&")е: М"но$- Zо%е&- А"+ " О'"$е)4– $ва("(" по$+е'"7е на$е8авања До&а7а на )3 =а+#ан$#о3 по+о$(&ва4– %о" 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о& на$(ан#а
п&в" '&2ава на (+ Ев&опе4– &азв")а(" "н(е&е$овања за ан("!# #+(& " %е(но$(4– &азв")а(" о'3ово&но$( п&е%а &а' #&оз па28"во п&аење на$(аве-
&е'овно !ење " "з&а' 'о%а" за'а(а#а9
К-/ч"и п$%м$)и& 3&!#а п+е%ена 0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1- К&"(- М"#ена-
Т&о)ан$#" &а(- #о+он"за7")а9
К-/ч"е +ич"$(и& М"но$- Zо%е&- А"+ " О'"$е)9
;AB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 71/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9B9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја -
=ео3&а'- >??D959 В9 За%а&ов$#"- Aр$ко $до- =ео3&а'- >??B969 DEFGHIIJ +ревне цивилизације- =ео3&а'- >??D99 K9 Че'в"#- Микенски свет - =ео3&а'- ;@D?9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе- Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9
B9 Wован" Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;;959 ДВД ^C&!#а М"(о+о3")а >_- abIcFbdFbb- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;A5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 72/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# по$(ав8ање% п"(ања по'$еа !ен"#е нап&о$(о& 3'е $ на$(а+е п&ве '&2аве на $ве( 0Ка#о $е наз"ва п&о$(о& на #о%е
$ на$(а+е п&ве '&2аве на $ве(U C'е $е он на+аз"оU1 #о&"$(е" $е " #а&(о% "$(о&")$#о% а(+а$9 По 'о/")ањ о'3ово&а на$(авн"# $3е&",е !ен"7"%а 'а
на "$(о) #а&(" п&онаG о$(&во К&"( С&е'озе%но% %о&9 На$(авн"# $аоп,(ава
!ен"7"%а 'а )е п&аво на К&"( на$(а+а п&ва '&2ава Ев&оп" " ("%езапо!"ње нов на$(авн )е'"н"7 зап"$)" на$+ов на (а/+": &ајстарије доба
'р$ке историје 0"+" $е по)ав8)е на$+ов на п&о)е#7"оно% п+а(н19
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(аНа$(авн"# (о# "з+а3ања #о&"$(" з"'н 3ео3&а*$# #а&( Ев&опе-
о/)а,њава- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а) п"(ања " п)е " на"+$(&а7")е ./ен"# " #а&(е "$(о&")$#о% а(+а$9 Та#оGе /е+е2" (езе на
(а/+" #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9На$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а $ п&ве '&2аве Ев&оп" на$(а+е на
К&"( " C&!#о) " 'а $ $е по!е(#о% \\ %"+ен")%а п&е н9е9 3&!#а п+е%ена'о$е+"+а на )3 =а+#ан$#о3 по+о$(&ва9 За("% п"(а !ен"#е 3'е $е на+аз"
=а+#ан$#о по+о$(&во- а )е'ан !ен"# на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опепо#аз)е ње3ов (е&"(о&")9 За (о в&е%е о$(а+" !ен"7" "$(о &а'е на #а&(а%а
$во)"% "$(о&")$#"% а(+а$"%а9 На$(авн"# $аоп,(ава 'а $ по$(о)а+а !е("&"3&!#а п+е%ена: До&7"- Јон7"- Аа)7" " Ео+7" " 'а $е он" )е'н"% "%ено%
наз"ва) Zе+ен"- а њ"ова зе%8а Zе+а'а9На$(авн"# по(о% о/)а,њава зна!ење по)%а по+"$ 0'а )е (о п&во/"(н"
о/+"# '&2аве #о)" )е о/ва(ао $а%о 3&а' $а о#о+н"% $е+"%а19 Саоп,(ава!ен"7"%а 'а $е C&!#о) &азв"о ве+"#" /&о) по+"$а " 'а н")е $(во&ена
)е'"н$(вена '&2ава з/о3 неп&"$(па!но3 &е8е*а #о)е% 'о%"н"&а) в"$о#еп+ан"не9
У 'а8е% (о# !а$а на$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а $ п&ве '&2аве Ев&оп" на$(а+е на по+о$(&в Пе+опонез 0 3&а' М"#ен"1 " на о$(&в К&"(
по#аз)" " на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&("- а !ен"7" $во)"% "$(о&")$#"%а(+а$"%а п&она+азе по%ен(е (опон"%е9
На$(авн"# $аоп,(ава 'а )е К&"($#о #&а8ев$(во о$новао #&а8 М"но$-в+а'а& 3&а'а Кно$о$а- #о)" )е )е'"н"о 7е+о о$(&во $&е'"но% \\ %"+ен")%а п&е
н9е9 О/)а,њава 'а )е по)а% %"но)$#а 7"в"+"за7")а на$(ао о' "%ена в+а'а&аМ"но$а " 'а $е о'но$" на К&"(9 На$(авн"# п)е !ен"#е на "+$(&а7")е
./ен"# на $(&ан" 66 #о)е $е о'но$е на па+а( Кно$о$9 На&о!"(о "$("!е 'а$(ановн"7" К&"(а н"$ /"+" C&7"- 'а $ $е /ав"+" (&3ов"но%- зана($(во% "
по%о&$(во% " 'а $ #о&"$("+" п"$%о 0+"неа&но А1 #о)е 'о 'ана$ н")е'е,"*&овано9 Саоп,(ава !ен"7"%а 'а $ %"но)$# 7"в"+"за7") н",("+"
Аа)7"9На$(авн"# $аоп,(ава 'а $ п&в 3&!# '&2ав о$нова+" Аа)7" на $еве&
Пе+опонеза 3&а' М"#ен" " 'а $ он" /"+" " (во&7" на)$(а&")е 3&!#е #+(&е0%"#ен$#е #+(&е1 " +"неа&но3 =Jп"$%а по#аз)" "% "+$(&а7")е на $(&ан"
6 ./ен"#9 На$(авн"# за#8!)е п&"! о М"#ен" о/)а,њење% по)%а%"#ен$#о 'о/а 0'а )е (о пе&"о' 3&!#е "$(о&")е #о)" )е (&а)ао о' []\ 'о [\\ ве#ап&е нове е&е19
На$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а з&о#е #&а(#о3 (&а)ања п&ве 3&!#е'&2аве ()9 'а )е %"#ен$#о 'о/а п&е$(а+о 'а по$(о)" з/о3 До&$#е на)ез'е Z\\
ве# п&е н9е9 До&7" $ /"+" вео%а &а(о/о&но п+е%е- а /"+" $ п&е'но$( на'о$(а+"% 3&!#"% п+е%ен"%а )е& $ )е'"н" &а$по+а3а+" 3воз'ен"% о&2)е%9
До&7" $ по#о&"+" аа)$#е #&а8ев"не " н",("+" %но3а #+(&на 'о$("3напа $е $ п&аво% пе&"о' о' [\\ 'о ]\\\ ве#а п&е н9е9 наз"ва %&а!но 'о/а9 На$(авн"#
;A6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 73/187
$аоп,(ава 'а )е '&3о "%е за ова) пе&"о' о%е&$#о 'о/а по,(о $ )е'"н"
"$(о&")$#" "зво&" за ова) пе&"о' ^И+")а'а_ " ^О'"$е)а_ пе$н"#а Zо%е&а9На$(авн"# п&"пове'а !ен"7"%а о на)позна(")е% &а( #о)" $ во'"+"
Аа)7" п&о("в 3&а'а Т&о)е Ма+о) Аз")" Z\\ ве# п&е н9е9 #о)" )е зав&,енпо/е'о% C&#а зава8)" +#ав$(в в"' Т&о)ан$#о3 #оња " по#аз)е
"+$(&а7") ./ен"# на $(&ан" 6D9 На$(авн"# по%"ње " на)ва2н")е +"!но$("&а(а: +еп Је+ен- Па&"$а- Мене+а)а- А3а%е%нона- А"+а- Zе#(о&а " О'"$е)а9
На)зна!а)н")" "$(о&")$#" "зво& о ово% 'о3аGа) )е Zо%е&ова ^И+")а'а_9
;A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 74/187
Т$, чааНа #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а по)а%
#о+он")а " #о+он"за7")а9 Саоп,(ава 'а $ 3+авн" &аз+оз" #о+он"за7")е /"+"
по(&а3а за п+о'но% зе%8о%- на'а (&3ова7а ве за&а' на нов"%
(&2",("%а- &а'озна+о$( " аван(&"за%9 На$(авн"# $а !ен"7"%а з по%о
#а&(е ./ен"# на $(&ан" 6@ по#аз)е п&о$(о&е о$н"вања 3&!#" #о+он")а –о/а+е L&но3 " С&е'озе%но3 %о&а- #ао " Ј2н И(а+") " С"7"+") 0^Ве+"#а
C&!#а_19 У!ен"7"%а $е по$е/но #аз)е на ве+"# ва2но$( #о+он")а #а#о
п&"в&е'ноJе#оно%$#о% $%"$+- (а#о " #+(&но% )е& $е п&е#о њ" п&ено$"+а
#+(&а $(а&" C&#а9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" п&еп"$) (езе $а (а/+е 0п+а(на1 $во)е
$ве$#е- а на$(авн"# "% за'а)е 'о%а" за'а(а# #о)" е &а'"(" за $+е'е" !а$9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" е #о' #е п&о!"(а(" " на!"(" %"( о М"но(а& 069 $(&ана
./ен"#1 " п"$%ено о'3ово&"(" на п"(ања "з ./ен"#а $а ;9 $(&ане9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
НАЈСТАРИЈИ ПЕРИОД 6РЧКЕ ИСТОРИЈЕ
– \\ %"+ен")% п&е н9е9 – на$е8авање 3&!#" п+е%ена на )3 =а+#ан$#о3
по+о$(&ва– C&!#а п+е%ена 0Zе+ен"1: Аа)7"- До&7"- Ео+7" " Јон7"– По+"$: 3&а'J'&2ава $(а&о) C&!#о)– К&"($#о #&а8ев$(во 0#&"($#а "+" %"но)$#а #+(&а1
О$н"ва!: в+а'а& 3&а'а Кно$о$а #&а8 М"но$– М"#ен$#о 'о/а 0[]\–[\\ ве# п&е н9е91 – аа)$#" по+"$ М"#ена на Пе+опонез
– Z\\ ве# п&е н9е9 – Т&о)ан$#" &а(– Z\\ ве# п&е н9е9 – на)ез'а До&а7а " #&а) %"#ен$#о3 'о/а– Z\\ 'о ]\\\ ве# п&е н9е9 – %&а!но "+" о%е&$#о 'о/а 0на)зна!а)н")" "зво&"
^И+")а'а_ " ^О'"$е)а_1– C&!#а #о+он"за7")а – о/а+е С&е'озе%но3 " L&но3 %о&а- ^Ве+"#а C&!#а_ 0)2на
И(а+")а " С"7"+")а1
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;AD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 75/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& '5
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& На)$(а&")" пе&"о' 3&!#е "$(о&")е
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- 3&пн"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а- з"'на "$(о&")$#а
#а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о& 0а%е& $а п"(ањ"%а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9- ИС9;9>9B9-
ИС9>9;9;9- ИС9>9;969- ИС9A9;9>9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања вез" $а на)$(а&")о% "$(о&")о% C&!#е
03ео3&а*$#" по+о2а)- 3&!#а п+е%ена- "$(о&")а К&"(а " М"#ене- з&о7"" п&ав7" 3&!#е #о+он"за7")е14
– (в&G"вање " о/нав8ање по)%ова: по+"$- К&"(- М"#ена- Т&о)ан$#" &а(-
3&!#а п+е%ена 0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1 " #о+он"за7")а4– ве2/ање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о&
на$(ан#а п&в" '&2ава на (+ Ев&опе4– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о п&опа$(" %"#ен$#е
7"в"+"за7")е4– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$(" п&е%а
&а'4– &азв")ање $а&а'ње " (о+е&ан7")е %еG !ен"7"%а #&оз &а' 3&п"9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања вез" $а на)$(а&")о% "$(о&")о% C&!#е
03ео3&а*$#" по+о2а)- 3&!#а п+е%ена- "$(о&")а К&"(а " М"#ене- з&о7"
" п&ав7" 3&!#е #о+он"за7")е14– (в&'"(" " о/нов"(" по)%ове: по+"$- К&"(- М"#ена- Т&о)ан$#" &а(- 3&!#а
п+е%ена 0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1 " #о+он"за7")а4– %е(" 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 (а!ан п&о$(о&
на$(ан#а п&в" '&2ава на (+ Ев&опе4– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о п&опа$(" %"#ен$#е
7"в"+"за7")е4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$( п&е%а
&а' #&оз "з&а' 'о%а" за'а(а#а4– &азв")а(" $а&а'њ " (о+е&ан7") #&оз &а' 3&п"9
К-/ч"и п$%м$)и& 3&!#а п+е%ена 0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1- К&"(- М"#ена-
Т&о)ан$#" &а(- #о+он"за7")а9
К-/ч"е +ич"$(и& М"но$- Zо%е&- А"+ " О'"$е)9
;A@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 76/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања
" ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9B9 eFRIOPPQ +ревне цивилизације- =ео3&а'- >??D959 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Р9 C&ев$- Aр$ки митови- =ео3&а'- ;@@59B9 Е9 П"&$он- -тара Aр$ка, =ео3&а'- >??6959 ДВД ^C&!#а М"(о+о3")а >_- abIcFbdFbb- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;B?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 77/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# п&е3+е'а 'о%а" за'а(а# #о)" )е за'ао
!ен"7"%а на п&е(о'но% !а$9 Је'ан !ен"# !"(а о'3ово&е на п"(ања 'а(а
./ен"# " на$(авн"# по по(&е/" "$п&ав8а- а "$(о &а'е " о$(а+" !ен"7"
$во)"% $ве$#а%а9 За("% е не#о о' !ен"#а "$п&"!а(" %"( о М"но(а&9 По(о%
на$(авн"# $а !ен"7"%а ана+"з"&а %"( о М"но(а& #&оз навоGење +"!но$(" "
на!"н на #о)" )е Тезе) $пео 'а $ав+а'а %"($#о /"е М"но(а&а9 Не"зо$(авно
по$(ав8а п"(ање о по$(о)ањ %"($#" /"а М"но(а&а " #"#+опа " п)е
!ен"#е на 'о'а(н +"(е&а(& #о)о) %о3 п&она" " '&3е 3&!#е %"(ове
На$(авн"# о/аве,(ава !ен"#е 'а е на !а$ о&3ан"зова(" #в"з #а#о /" $е
(в&'"+а на$(авна )е'"н"7а $а п&е(о'но3 !а$а9 На$(авн"# 'е+" !ен"#е на
(&" 3&пе9 C&пе $е *о&%"&а) &аз/&о)авање% 3'е !ен"7" )е'ан за '&3"%-
не"з%ен"!но- "з3ова&а) /&о)еве ^)е'ан_- ^'ва_ " ^(&"_9 П&в 3&п !"н"е $в"
!ен"7" #о)" $ "з3ово&"+" /&о) ^)е'ан_- '&3 3&п $в" !ен"7" #о)" $
"з3ово&"+" /&о) ^'ва_- а (&е 3&п $в" !ен"7" #о)" $ "з3ово&"+" /&о) ^(&"_9
У!ен"7" *о&%"&а) 3&пе " п&"п&е%а) $е за #в"з- а на$(авн"# на (а/+" 7&(а
(а/е+ #а#о /" /е+е2"о /о'ове9
ИЗ6ЛЕД НЕОТВОРЕНЕ ТАБЕЛЕ СА ПОLИМА
; > A B 5 6 D
@ ;? ;; ;> ;A ;B ;5 ;6
; ;D ;@ >? >; >> >A >B
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# по#&ее п&е#о &а!на&а #в"з &аGен *о&%" ПП п&езен(а7")е"+" $е на (а/+" на+аз" а%е& "з'е8ен на >B по8а 0$ва#о по8е п&е'$(ав8а
)е'но п"(ање1- а по о(ва&ањ $в" по8а о(#&"е $е $+"#а #о)а $е на+аз"
поза'"н" 0<ав8а #ап")а М"#ен"19 C&пе о'3ова&а) на"з%ен"!но на п"(ања
о(ва&а)" по8а- а на$(авн"# зап"$)е &ез+(а( 0за $ва#" (а!ан о'3ово& >
/о'а- а п&"(о% $е о(ва&а " (&а2ено по8е19 У#о+"#о о'3ово& не /'е (а!ан-
3&п" $е о'з"%а ; /о'9 П&е'$(авн"# 3&пе 'а)е о'3ово& на#он #он$+(а7")а
н(а& 3&пе9 На$(авн"# на3+а,ава 'а $е п"(ања о(ва&а) &е'о% ;–>B- /ез
п&е$#а#ања9 То#о% #в"за е $е #о&"$("(" з"'на "$(о&")$#а #а&(а $(а&е C&!#е "
з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а Ев&опе9
На$(авн"# на&о!"(о "$("!е 'а %о&а 'а в+а'а ' (о+е&ан7")е "&аз%евања %еG !ен"7"%а- а 3&па #о)а по/е'" 'о/")а %о3но$( 'а $а$(ав"
'о%а" за'а(а# за !+анове о$(а+е 'ве 3&пе9
ПИТА<А У КВИЗУ
;9 T(а )е по+"$U>9 T(а $е по'&аз%ева по' по)%о% Zе+ен"UA9 Наве'" "%ена 3&!#" п+е%ена9B9 Наве'" &аз+о3е з/о3 #о)" C&7" н"$ о$нова+" )е'"н$(вен '&2ав959 По#а2" на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" 3'е )е на$(а+а
на)$(а&")а '&2ава Ев&оп"969 C'е $е на+аз"+а п&е$(он"7а #&"($#о3 #&а8ев$(ва " #о )е /"о њен
на)позна(")" в+а'а&U9 Ка#о $е зва+о п"$%о #о)е $ #о&"$("+" К&"ан"U
;B;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 78/187
D9 По#а2" на з"'но) "$(о&")$#о) " з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" 3'е )е
о$нована М"#ена9@9 Ко $ /"+" о$н"ва!" М"#енеU;?9Наве'" в&е%е (&а)ања %"#ен$#о3 'о/а9;;9Ко)"% зан"%ањ"%а $ $е /ав"+" М"#ењан"U;>9Ка#о $е наз"ва на)$(а&")е 3&!#о п"$%о " #о)е 3&!#о п+е%е 3а )е
о$%"$+"+оU;A9Ка#о $е зове &а( #о)" $ Аа)7" во'"+" Ма+о) Аз")" " #о% пе&"о' )е
воGенU;B9З/о3 !е3а )е п&е%а 3&!#о) %"(о+о3")" по!ео Т&о)ан$#" &а(U
;B>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 79/187
Т$, чаа;59Наве'"(е !е("&" зна!а)не +"!но$(" Т&о)ан$#о3 &а(а9;69Ко)е %е$(о )е )е'"но /"+о &ањ"во #о' 3&!#о3 )на#а А"+а " за,(оU;9Ко)" "$(о&")$#" "зво& на% 3ово&" о Т&о)ан$#о% &а(U;D9Ка#о $- п&е%а %"(- C&7" $пе+" 'а по/е'е Т&о)ан7е Т&о)ан$#о%
&а(U;@9Наве'"(е з&о# п&опа$(" %"#ен$#е #+(&е9>?9Наве'"(е 'ва наз"ва за пе&"о' 3&!#е "$(о&")е #о)" )е (&а)ао о' [\\ 'о
]\\\ ве#а п&е н9е9>;9За,(о $е пе&"о' о' [\\ 'о ]\\\ ве#а п&е н9е9 наз"ва ^%&а!но 'о/а_U>>9T(а )е #о+он")а " ,(а $е по'&аз%ева по' по)%о% #о+он"за7")аU>A9Наве'"(е п&о$(о&е на #о)"%а $ C&7" о$н"ва+" #о+он")е9>B9T(а $е по'&аз%ева по' "%ено% ^Ве+"#а C&!#а_ " по#а2" (а) п&о$(о&
на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&("9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# $а/"&а /о'ове #о)е $ 3&пе о$во)"+е
#в"з " п&о3+а,ава по/е'н"!# 3&п #о)а е п&е%а 'о3ово& $%"$+"(" 'о%а"
за'а(а# за о$(а+е 3&пе #о)" е "% /"(" 'а( на $+е'ее% !а$9 То %о2е /"("п"$ање #&а(#е п&"!е о К&"( "+" М"#ен"- "+" $п"$а# о' не#о+"#о п"(ања на
#о)а /" о$(а+" !ен"7" (&е/а+о 'а о'3ово&е9 На$(авн"# $во) /е+е2н"7
зап"$)е "%ена !ен"#а #о)" $ /"+" на)а#("вн")" (о#о% !а$а " о7ењ)е
по#азано знање9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
НАЈСТАРИЈИ ПЕРИОД 6РЧКЕ ИСТОРИЈЕ; ,)из ;
РЕЗУ<ТАТ
п"(ање П&ва 3&па Д&3а 3&па Т&еа 3&па
\
\\
\\\
\]
]
]\
]\\
]\\\
УКУПНО
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;BA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 80/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 'B
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& C&!#" по+"$" – Спа&(а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- о'+о%а# "з о'а/&ано3
"$(о&")$#о3 "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;969- ИС9A9;9>9-ИС9A9;969- ИС9A9>99
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&– $ва)ање нов" знања о )е'но% о' на)зна!а)н")" 3&!#" по+"$а – Спа&("
03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- $па&(ан$#о
ва$п"(ање14– $ва)ање нов" по)%ова: Спа&(а- До&7"- Пе+опонез " а&"$(о#&а($#о
'&2авно &еGење4– повез"вање нов" знања $а ве $(е!ен"% знањ"%а о '&,(в
'&2ава%а С(а&о3 "$(о#а4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 Спа&(-
<а#он") " Пе+опонез4– &азв")ање "н(е&е$овања за ан("!# 3&!# "$(о&")4– &азв")ање #о' !ен"#а нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а "
о'3ово&но$(" п&е%а &а' #&оз повез"вање &аз+"!"(" $а'&2а)а-
па28"во п&аење на$(аве- &е'овно !ење " "з&а' 'о%а" за'а(а#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о )е'но% о' на)зна!а)н")" 3&!#" по+"$а – Спа&("
03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- $па&(ан$#о
ва$п"(ање14– $ав+а'а(" нове по)%ове: Спа&(а- До&7"- Пе+опонез " а&"$(о#&а($#о
'&2авно &еGење4– повеза(" $(е!ена знања о по'е+" '&,(ва '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а $а
ново$во)ен"% знањ"%а " в"'е(" $+"!но$(" $а по'е+о% '&,(ва
Спа&("4– %о" 'а на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 Спа&(- <а#он") "
Пе+опонез4– &азв")а(" "н(е&е$овање за ан("!# 3&!# "$(о&")4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$( п&е%а
&а' #&оз повез"вање &аз+"!"(" $а'&2а)а- па28"во п&аење на$(аве-
&е'овно !ење " "з&а' 'о%а" за'а(а#а9
К-/ч"и п$%м$)и& Спа&(а- До&7"- Пе+опонез " а&"$(о#&а($#о '&2авно&еGење9
;BB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 81/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >–B9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја Aр$ке и .еленисти$ко' света-=ео3&а'- ;@@@9
B9 Т#"'"'- Историја %елопонеско' рата- =ео3&а'- ;@@@959 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >–B9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Wован" Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;;9B9 Е9 П"&$он- -тара Aр$ка- =ео3&а'- >??6959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9jFNOPQON9SRi9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;B5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 82/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'5 ми"/(а
На по!е(# !а$а 3&па- #о)а )е по/е'"+а #в"з на п&е(о'но% !а$- за'а)е
'о%а" за'а(а# о$(а+"% !ен"7"%а9 То %о2е /"(" п"$ање #&а(#е п&"!е о
К&"( "+" М"#ен"- "+" $п"$а# о' не#о+"#о п"(ања на #о)а /" о$(а+" !ен"7"
(&е/а+о 'а о'3ово&е9
На$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео нов на$(авн )е'"н"7:
;9 По#а2" на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" $(а&е C&!#е п&о$(о& на #о)" $$е 'о$е+"+а 3&!#а п+е%ена9
>9 Наве'" наз"ве 3&!#" п+е%ена9A9 З/о3 !е3а н")е *о&%"&ана за)е'н"!#а 3&!#а '&2аваUB9 C'е $ о$новане п&ве '&2аве Ев&оп" " #о $ /"+" њ"ов"
о$н"ва!"U59 T(а )е по+"$U
По$+е 'о/")ен" $%ен" о'3ово&а- на$(авн"# зап"$)е на$+ов на$(авне
)е'"н"7е на (а/+" Aр$ки полиси " -парта " "$("!е 'а $ по$+е Аа)а7а- До&7" "
Јон7" по!е+" 'а о$н"ва) по+"$е на (+ C&!#е9
6+а)"и !е$ чаа 374 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања #о&"$(" з"'н "$(о&")$# #а&( $(а&е C&!#е-
о/)а,њава- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а) п"(ања " п)е " на
"+$(&а7")е ./ен"#9 Та#оGе /е+е2" (езе на (а/+" #о)е !ен"7" п&еп"$)
$во)е $ве$#е 0"+" " п&"#аз)е на п+а(н1 " по'$("!е !ен"#е на а#("вно
#о&",ење "$(о&")$#о3 а(+а$а (о#о% !а$а9
На$(авн"# запо!"ње "з+а3ање о Спа&("9 Наво'" о$новне по'а(#е о њено%
о$н"вањ: 'а $ )е о$нова+" До&7" \Z ве# п&е н9е9 на Пе+опонез о/+а$("
<а#он")а9 По(о% по#аз)е (а) п&о$(о& на з"'но) "$(о&")$#о) #а&("- а !ен"7" (о&а'е $во)"% а(+а$"%а9 По#аз)е !ен"7"%а ./ен"# *о(о3&а*") о$(а(а#а
Спа&(е на $(&ан" A9
На$(авн"# п"(а !ен"#е #а#о $е 'е+" '&,(во '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а
7"8 повез"вања $а на$(ав#о% "з+а3ања о по'е+" '&,(ва Спа&("9
У!ен"7"- на о$нов п&е3+е'а '&,(вене п"&а%"'е ./ен"# на $(&ан" A-
за#8!) 'а $е " '&,(во Спа&(" 'е+"+о на (&" $+о)а #ао " '&2ава%а
С(а&о3 "$(о#а- а 'а $ (а (&" $+о)а: $па&(")а("- пе&")е7" " е+о("9 За("% "%
на$(авн"# о/)а,њава &аз+"#е "з%еG њ"9
На$(авн"# $аоп,(ава 'а $ Спа&(" %о3+" 'а в+а'а) $а%о п&"па'н"7"а&"$(о#&а(")е ()9 $па&(")а(" " 'а $е (а#во '&2авно &еGење наз"ва
а&"$(о#&а($#о9 На3+а,ава 'а $ Спа&(о% п&ав8а+а 'ва #&а8а- 3е&з")а 0вее
$(а&а7а1 о' A? $па&(")а(а $(а&")" о' 6? 3о'"на " на&о'на $#п,("на #о) $
!"н"+" $в" $па&(")а(" $(а&")" о' A? 3о'"на9
На$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а 'а )е Спа&(а /"+а во)н"!#" по+"$ #о%е
)е $ве /"+о по'&еGено &а(овањ з $(&о3о ва$п"(ање 'е!а#а #о)" $ $е
,#о+ова+" 3"%наз")а%а 2"ве" во)н"!#"% 2"во(о%9 П&"!а !ен"7"%а о $в"%
$пе7"*"!но$("%а Спа&(е: на!"н 2"во(а- $'/"н" $+а/е " /о+е$не 'е7е "
на!"н "з&а2авања 0+а#он$#"% о'3ово&"%а19 На3+а,ава 'а )е 7"8 $(&о3о3
$па&(ан$#о3 ва$п"(ања /"+о $(ва&ање )а#е во)$#е зава8)" #о)о) )е Спа&(а
/&зо по$(а+а на)%он")" по+"$ C&!#о)9 На$(авн"# по(о% $аоп,(ава
!ен"7"%а 'а )е по&е' Спа&(е- зна!а)ан 3&!#" по+"$ /"+а " А("на9
;B6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 83/187
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а не#о о' !ен"#а е п&о!"(а(" (е#$( о по+о2а)
2ене Спа&(" $а$(ав8ен на о$нов Т#"'"'ово3 'е+а Историја %елопонеско'
рата " 'е+а К$ено*он(а +р#ава акедемонска9 На#он !"(ања на$(авн"# е
за)е'но $а !ен"7"%а ана+"з"&а(" (е#$(9
К$ено*он(- +р#ава акедемонска- ;9A9- ;9B9 0П&езе(о $а:
KLLMNNOOO)MJFIJHI)LHPLI)JQHNKGMMJFNLJRLSQGTUVJFIJHIWXYLJRL
WXY6???)76)7>67WXYLJRLWXZ[G\IL)W>7DET)WXYTKEMLJFWXZ6WXYIJTL]G\WXZX
;B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 84/187
Т$, чаа%оло#ај #ене анти$кој -парти је био мно'о др'а$ији однос на поло#ај
#ене осталим 'радовимаBдр#авама анти$ке Aр$ке) %рема Ксено(онт, #ене
анти$кој -парти с имале веома висок поло#ај дрштв) -партанци с
веровали да #ена мора бити (изи$ки сна#на како би родила здраве потомке) У
-парти, #ена је имала право да се образје) -партанске девој$ице с $иле да
$итај и да пиш, што није био сл$ај ни једном др'ом старо'р$ком 'рад)
^ена -парти се бавила спортом исто као и мшкарци) У$ествовала је
такми$ењима бацањ копља, тр$ањ, бацањ диска и посебн па#њ је
посвећивала (олкор) У анти$кој -парти с постојала такми$ења и за #ене
поментим спортовима) &аспрот осталим 'р$ким 'радовима 'де с #ене биле
већим делом затворене кћи и морале с да носе тешка одела, -парти с
оне мо'ле носити ла'ан одећ и слободно излазити напоље) -партански закон
је сматрао мајке " довице потпно равноправним са мшкарцима, и оне с
мо'ле бити наследнице м#евљево' бо'атства што је био на$ин да остан
(инансијски независне) /ристотел наводи да је ње'ово време већи деоспартанско' бо'атства заправо био ркама #ена) :а -парт се 'оворило да је
била једини 'рад анти$кој Aр$кој 'де с #ене владале мшкарцима)
-партанке с збо' њи.ови. велики. права и слободне природе биле наро$ито
омиљене .еленском свет, а биле с познате и по лепоти)
Из п&о!"(ано3 (е#$(а !ен"7" е $(е" знање о по+о2а) 2ене Спа&("9
У!ен"7" #&оз &аз3ово& $а на$(авн"#о% за#8!) 'а $ Спа&(ан#е "%а+е
на)/о8" по+о2а) %еG $в"% 2ена%а ан("!#о) C&!#о) 0" 'ево)!"7е $ поаGа+е
,#о+1 " 'а $ з/о3 (о3а /"+е вео%а по,(оване9 На #&а) !а$а на$(авн"#
$аоп,(ава 'а &авноп&авно$( 2ена " %,#а&а7а н")е по$(о)а+а н" )е'но)
'&2ав" $(а&о3 ве#а о$"% Спа&("9
Из9+е! (а#+е:п+а("а&
6РЧКИ ПОЛИСИ ; СПАРТА
– Cео3&а*$#" по+о2а) Спа&(е: по+о$(&во Пе+опонез- о/+а$( <а#он")а– О$н"ва!": До&7"– По'е+а $(ановн",(ва Спа&(": $па&(")а("- пе&")е7" " е+о("– А&"$(о#&а($#о '&2авно &еGење 0'ва #&а8а- 3е&з")а " на&о'на $#п,("на1– Спа&(ан$#о ва$п"(ање
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;BD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 85/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 'C
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& C&!#" по+"$" – А("на
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- з"'на
3ео3&а*$#а #а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B-ИС9>9;969- ИС9A9;9>9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- 3&аGан$#о ва$п"(ање
Ци-е)и&
– $ва)ање нов" знања о )е'но% о' на)зна!а)н")" 3&!#" по+"$а – А("н"
03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- о$новне'е+а(но$(" $(ановн",(ва14
– $ва)ање нов" по)%ова: А("на- Јон7"- А("#а " 'е%о#&а($#о '&2авно
&еGење4– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а ан("!#е А("не: Со+он-
К+"$(ен " Пе&"#+е4– повез"вање нов" знања о '&,(вено% " '&2авно% &еGењ А("не $а
$(е!ен"% знањ"%а о '&2авно% " '&,(вено% &еGењ Спа&(е4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2
А("н " А("#4– &азв")ање "н(е&е$овање за ан("!# "$(о&") #о' !ен"#а4
– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$(" п&е%а&а' #о' !ен"#а #&оз повез"вање &аз+"!"(" $а'&2а)а- па28"во
п&аење на$(аве- &е'овно !ење " "з&а' 'о%а" за'а(а#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о )е'но% о' на)зна!а)н")" 3&!#" по+"$а – А("н"
03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- о$новне
'е+а(но$(" $(ановн",(ва14– $ав+а'а(" нове по)%ове: А("на- Јон7"- А("#а " 'е%о#&а($#о '&2авно
&еGење4– зна(" на)зна!а)н")е +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е "$(о&") ан("!#е А("не:
Со+он- К+"$(ен " Пе&"#+е4– повеза(" нова знања о '&,(вено% " '&2авно% &еGењ А("не $а
$(е!ен"% знањ"%а о '&2авно% " '&,(вено% &еGењ Спа&(е4– %е(" 'а на "$(о&")$#о) " 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 А("н " А("#4– &азв")а(" "н(е&е$овање за ан("!# "$(о&")4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$( п&е%а
&а' #&оз повез"вање &аз+"!"(" $а'&2а)а- па28"во п&аење
на$(аве- &е'овно !ење " "з&а' 'о%а" за'а(а#а9
К-/ч"и п$%м$)и& А("на- Јон7"- А("#а- 'е%о#&а($#о '&2авно &еGење9
К-/ч"е +ич"$(и& Со+он- К+"$(ен " Пе&"#+е9
;B@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 86/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 B–9>9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја -
=ео3&а'- >??D9A9 Т#"'"'- Историја %елопонеско' рата, =ео3&а' -;@@@9
B9 М9 Ро$(ов7ев- Историја старо' света- =ео3&а'- >??B959 Ин(е&не( $(&ан"7а:
fggh:iiMMM9cck9kI9OliPkfIIbPihRmNFRnfmPgIRniFjkmQjgESRQQlPiFgfQjPi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >–B9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 X9 Ме#'она+'- &е би ти се свидело да робјеш старој Aр$кој - =ео3&а'-
>??B9B9 Е9 П"&$он- -тара Aр$ка- =ео3&а'- >??6959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9jFNOPQON9SRi
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;5?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 87/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а- !ен"7" #о)" $ "%а+" 'а &а'е 'о%а" за'а(а#- по#аз)
3а на$(авн"# #о)" 3а- по по(&е/"- "$п&ав8а9 0Ре! )е о 'о%ае% за'а(# #о)" )е
за'а+а по/е'н"!#а 3&па на #в"з о'&2ано% на ;59 !а$91 До%а" за'а(а# )е
%о3ао /"(" *о&%" +"(е&а&но3 &а'а о К&"( " М"#ен" "+" в"' о'3ова&ања
на за'а(а п"(ања 0ово зав"$" о' (о3а ,(а )е 3&па за'а+а за 'о%а" за'а(а#19
На$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео нов на$(авн
)е'"н"7:
;9 Ко $ Zе+ен"U>9 Наве'"(е наз"ве е+ен$#" п+е%ена9A9 О/)а$н"(е ,(а )е по+"$9B9 Ко)е 3&!#о п+е%е )е о$нова+о по+"$ Спа&(U59 C'е )е о$нована Спа&(аU По#а2" на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" $(а&е
C&!#е9
У!ен"7" $%ено о'3ова&а) на по$(ав8ена п"(ања " по$+е 'о/")ен"
о'3ово&а на$(авн"# зап"$)е на$+ов нове на$(авне )е'"н"7е на (а/+": Aр$ки
полиси " /тина)6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања #о&"$(" з"'н "$(о&")$# #а&( $(а&е C&!#е "
з"'н 3ео3&а*$# #а&( Ев&опе- о/)а,њава ново 3&а'"во " по'$("!е !ен"#е
'а по$(ав8а) п"(ања9 Та#оGе /е+е2" (езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е на
п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9 На$(авн"# по'$("!е !ен"#е на
а#("вно #о&",ење "$(о&")$#о3 а(+а$а (о#о% !а$а9
На$(авн"# запо!"ње "з+а3ање о А("н"9 Наво'" о$новне по'а(#е о њено%
о$н"вањ: 'а $ )е о$нова+" Јон7" на по+о$(&в А("#а9 По(о% по#аз)е (а)
п&о$(о& на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&("- а !ен"7" (о &а'е $во)"% а(+а$"%а9
На$(авн"# п"(а !ен"#е #а#о $е 'е+" '&,(во Спа&(" 7"8повез"вања $а на$(ав#о% "з+а3ања о по'е+" '&,(ва А("н"9 У!ен"7"- на
о$нов п&е3+е'а '&,(вене п"&а%"'е ./ен"# на $(&ан" 5- за#8!) 'а $е
" '&,(во А("н"- #ао " Спа&("- 'е+"+о на (&" $+о)а- а (" $+о)ев" $
а&"$(о#&а(")а- 'е%о$ 0на&о'1 " &о/ов"9
На$(авн"# на$(ав8а "з+а3ање п"(а)" !ен"#е #о )е "%ао п&ава 'а в+а'а
Спа&(" " #о)е $ "н$("(7")е в+а'а+е Спа&(о% 7"8 повез"вања $а
на$(ав#о% "з+а3ања о '&2авно% &еGењ А("н"9 По$е/но на3+а,ава "
о/)а,њава $пе7"*"!но$(" 'е%о#&а($#о3 '&2авно3 &еGења А("не9 На$(авн"#
п"(а !ен"#е 'а +" зна) ,(а озна!ава по)а% 'е%о#&а(")а " 'е%о#&а($#о
&еGење9 На #&а) &аз3ово&а на$(авн"# о/)а,њава 'а )е &е! 'е%о#&а(")а
на$(а+а о' &е!" 'е%о$ 0на&о'1 " 'а п&е'$(ав8а о/+"# '&2авно3 &еGења
#о)е% п&аво 'а в+а'а) "%а) " п&"па'н"7" 'е%о$а- а не $а%о а&"$(о#&а(е9
За("% $аоп,(ава !ен"7"%а 'а $ А("но% п&ав8а+": @ а&она(а- а&еопа3
0вее /"в," а&она(а1 " на&о'на $#п,("на9
У 'а8е% (о# "з+а3ања на$(авн"# по$е/но "$("!е 'а )е 'е%о$ 'о/"о
%о3но$( 'а в+а'а зава8)" &е*о&%а%а '&2авн"#а Со+она " К+"$(ена ]\
ве# п&е н9е9 По$е/но )е ва2но "$(а" 'а )е ("% &е*о&%а%а а("н$#а на&о'на
$#п,("на 'о/"+а на)в", в+а$( по+"$9 Она )е 'оно$"+а за#оне- $'"+а "
&а$п&ав8а+а о &а( " %"&9
На #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а 'а )е а("н$#
'е%о#&а(") $ав&,"о '&2авн"# Пе&"#+е за в&е%е #о3а )е А("на /"+а на
в&н7 %о"- па $е ње3ова в+а'ав"на наз"ва ^з+а(но 'о/а_ А("не9 На3+а,ава
'а Пе&"#+е н")е $а%о по+"("!#" нап&е'"о А("н- ве 'а )е ] ве# п9н9е9 она
;5;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 88/187
по$(а+а " #+(&н" 7ен(а& C&#а п)" !ен"#е 'а по3+е'а) "+$(&а7")
а("н$#о3 А#&опо8а ./ен"# на 69 $(&ан"9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" п&еп"$) (езе $а (а/+е 0п+а(на1- а
на$(авн"# о7ењ)е по#азано знање на)а#("вн")" !ен"#а " за'а)е 'о%а"
за'а(а#9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" (&е/а п"$%ено 'а о'3ово&е на п"(ања "з ./ен"#а $а 9 $(&ане
#а#о /" (в&'"+" на!ено о 3&!#"% по+"$"%а А("н" " Спа&(" " п&"п&е%"+" $еза на&е'н" !а$9
;5>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 89/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
6РЧКИ ПОЛИСИ ; АТИНА
– Cео3&а*$#" по+о2а) А("не: по+о$(&во А("#а– О$н"ва!": Јон7"– По'е+а $(ановн",(ва А("н": а&"$(о#&а(")а- 'е%о$ " &о/ов"– Де%о#&а($#о '&2авно &еGење А("не 0@ а&она(а- а&еопа3 " на&о'на
$#п,("на1– Ре*о&%е Со+она " К+"$(ена 0]\ ве# п&е н9е91
– В&на7 а("н$#е 'е%о#&а(")е в&е%е Пе&"#+а 0] ве# п&е н9е91 –^з+а(но 'о/а_А("не
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;5A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 90/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 'D
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& C&!#" по+"$" – Спа&(а " А("на
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- &а' па&
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("внаНа(а)"а ре!()а& ./ен"#- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- з"'на 3ео3&а*$#а
#а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- #а&("7е $а
по)%ов"%а " (а/+а за по$(ав8ање #а&("7а- не%а #а&(а C&!#е
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>9B9- ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9A9;9>9- ИС A9;9A9- ИС9A9;969-
ИС9A9>99
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- 3&аGан$#о ва$п"(ање- $ва#о'невн" 2"во(
п&о,+о$("
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања о на)зна!а)н")"% 3&!#"% по+"$"%а – Спа&("
" А("н" 03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- о$новне
'е+а(но$(" $(ановн",(ва- $па&(ан$#о ва$п"(ање14– (в&G"вање " о/нав8ање по)%ова: по+"$ 0Спа&(а " А("на1- 3&!#а
п+е%ена 0До&7" " Јон7"1- Пе+опонез- А("#а- '&2авно &еGење
0а&"$(о#&а($#о " 'е%о#&а($#о14– &аз%евање +о3е " зна!а)а +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е п&о7е$
'е%о#&а("за7")е А("н": Со+он- К+"$(ен " Пе&"#+е4– ве2/авање !ен"#а 'а на з"'но) "$(о&")$#о) " з"'но) 3ео3&а*$#о)
#а&(" о'&е'е " по#а2 по+о2а) Спа&(е " А("не4
– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о воGења'е%о#&а($#о3 &еGења А("н"4
– о!авање $+"!но$(" " &аз+"#а '&,(вено% " '&2авно% &еGењ
Спа&(е " А("не4– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а4– по'$("7ање $а&а'ње %еG !ен"7"%а " њ"ово нав"#авање на &а'
па&9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о на)зна!а)н")"% 3&!#"% по+"$"%а – Спа&(" "
А("н" 03ео3&а*$#" по+о2а)- '&2авно " '&,(вено &еGење- о$новне'е+а(но$(" $(ановн",(ва- $па&(ан$#о ва$п"(ање14
– (в&'"(" " о/нов"(" по)%ове: по+"$ 0Спа&(а " А("на1- 3&!#а п+е%ена
0До&7" " Јон7"1- Пе+опонез- А("#а- '&2авно &еGење 0а&"$(о#&а($#о-
'е%о#&а($#о14– &аз%е(" +о3 " зна!а) +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е п&о7е$
'е%о#&а("за7")е А("н": Со+он- К+"$(ен " Пе&"#+е4– %е(" 'а на з"'но) "$(о&")$#о) " з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 (а!ан
по+о2а) Спа&(е " А("не4– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о воGења
'е%о#&а($#о3 &еGења А("н"4– о!"(" $+"!но$(" " &аз+"#е '&,(вено% " '&2авно% &еGењ Спа&(е
" А("не4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а4
;5B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 91/187
– $а&аG"ва(" " нав"#ава(" $е на &а' па&9
К-/ч"и п$%м$)и& по+"$ 0Спа&(а " А("на1- 3&!#а п+е%ена 0До&7" " Јон7"1-
Пе+опонез- А("#а- '&2авно &еGење 0а&"$(о#&а($#о " 'е%о#&а($#о19
К-/ч"е +ич"$(и& Со+он- К+"$(ен " Пе&"#+е9
;55
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 92/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >–9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59A9 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја Aр$ке и .еленисти$ко' света,
=ео3&а'- ;@@@9
B9 Ин(е&не( $(&ан"7а:fggh:iiMMM9cck9kI9OliPkfIIbPihRmNFRnfmPgIRniFjkmQjgESRQQlPi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 >–9>9 C&па а(о&а- %рва интерактивна школска енциклопедија 6"X- =ео3&а'-
>?;;9A9 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9jFNOPQON9SRi
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;56
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 93/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# п&е3+е'а 'о%а" за'а(а# #о)" )е на
п&е(о'но% !а$ за'ао !ен"7"%а (а#о ,(о )е'ан !ен"# !"(а о'3ово&е на
п"(ања 'а(а ./ен"# на 9 $(&ан"9 На$(авн"# по по(&е/" "$п&ав8а ње3ове
о'3ово&е- а о$(а+" !ен"7" п&а(е " "$п&ав8а) $во)"% $ве$#а%а9 По(о% е
!ен"7" &е,ава(" а$о7")а7") #о) "% 'а)е на$(авн"#9 Та/е+а $а озна!ен"%по8"%а )е "+" на7&(ана на (а/+" "+" по#&ен(а #&оз ПП п&езен(а7") п&е#о
&а!на&а9 У!ен"7" на"з%ен"!но о(ва&а) по8а- а на$(авн"# п"$)е (а/е+
0"+" о(ва&а п&езен(а7")"1 ,(а $е #&")е о'&еGено% по89 Кона!но &е,ење
а$о7")а7")е )е ПЕ<ОПОНЕЗ #о)" е не#о о' !ен"#а по#аза(" на з"'но)
"$(о&")$#о) #а&(" $(а&е C&!#е " з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опе9
А Б В
' е+о(" Ко&е)$#о Пе+опонез
7 ва$п"(ање С"на) Аа)7"
? <а#е'е%он")а =а+#ан$#о <ав8а #ап")а
@ 'ва #&а8а н")е о$(&во по+"$
СПАРТА ПОЛУОСТРВО МИКЕНА
ПЕЛОПОНЕЗ
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На$(авн"# о/аве,(ава !ен"#е 'а е !а$ /"(" &еа+"зован &а'о%
па&ов"%а " &а$по&еG)е !ен"#е9 Сва#" па& 'о/")а п&"+о3 ; за &а': п&азн
(а/е+ за попњавање " ;? #а&("7а $а по)%ов"%а #о)е /" (&е/а+о по$(ав"(" на
о'3ова&а)е %е$(о9 У!ен"7" е (а#о па&ов"%а (в&'"(" знања о
на)зна!а)н")"% 3&!#"% по+"$"%а Спа&(" " А("н"9
Из9+е! праз"е (а#е+е
ПОЛИС СПАРТА АТИНА
Cео3&а*$#" по+о2а)
О$н"ва!"
По'е+а '&,(ва
Д&2авно &еGење
По'е+а в+а$(" 0#о в+а'а1
Из9+е! ,ар(и*а&
Пе+опонез-о/+а$( <а#он")а
До&7"`$па&(")а("`пе&")е7"`е+о("
`а&"$(о#&а("
`'е%о$`&о/ов"
Јон7"
`> #&а8а`3е&з")а`на&о'на
$#п,("на
`@ а&она(а`а&еопа3`на&о'на
$#п,("на
F&"$(о#&а($#о'е%о#&а($#
опо+о$(&во
А("#а
;5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 94/187
Т$, чааИз9+е! п$п/2е"е (а#е+е
ПОЛИС СПАРТА АТИНА
Cео3&а*$#" по+о2а)Пе+опонез-
о/+а$( <а#он")апо+о$(&во А("#а
О$н"ва!" До&7" Јон7"
По'е+а '&,(ва`$па&(")а("
`пе&")е7"
`е+о("
`а&"$(о#&а("
`'е%о$
`&о/ов"
Д&2авно &еGење а&"$(о#&а($#о 'е%о#&а($#о
По'е+а в+а$(" 0#о в+а'а1
`> #&а8а
`3е&з")а`на&о'на $#п,("на
`@ а&она(а
`а&еопа3`на&о'на $#п,("на
Је'ан о' !ен"#а па& по$(ав8а п"(ања о Спа&(" на #о)а о'3ова&а '&3"
!ен"#- а он'а (а) !ен"# по$(ав8а п"(ања о А("н" на #о)а о'3ова&а ње3ов
'&3i'&3а&"7а9 У!ен"# #о)" о'3ова&а на п"(ања- #о)а )е п&"п&е%"о на$(авн"#-
$(ав8а о'3ова&а) #а&("7 на за њ п&е'в"Gено %е$(о9
;9 C'е )е о$нована Спа&(аiА("наU>9 Ко $ /"+" о$н"ва!" Спа&(еiА("неUA9 Ка#о $е 'е+"+о '&,(во Спа&("iА("н"UB9 Ка#во )е /"+о '&2авно &еGење Спа&(еiА("неU59 Ко )е п&ав8ао Спа&(о%iА("но%U
Ка'а о'3ово&е на п"(ања " п&ав"+но &а$по&е'е #а&("7е- !ен"7" 'о/")а)
п&"+о3 > – не% #а&( C&!#е на #о)о) )е нап"$ан на&е'н" за'а(а#: У нем карт
Aр$ке цртати поло#ај -парте, /тине, Кнососа и Микене) И$(а #а&(а $е на+аз"
" на (а/+"iп+а(н #о) е " на$(авн"#- по зав&,ено% &а' !ен"#а- 7&(а("
0о/е+е2"("1 (&а2ене по)%ове9 Та#о е !ен"7" п&ове&"(" (а!но$( $во3а &а'а9
По$+е'ња а#("вно$( !ен"#а на !а$ /"е везана за оно ,(о $ на!"+" о
а("н$#о) 'е%о#&а(")" " $па&(ан$#о% ва$п"(ањ9 Не#о о' !ен"#а о/)а,њава
о$(а+"%а по)а% $па&(ан$#о ва$п"(ање " #о)" )е ње3ов зна!а)9 Д&3" !ен"#п&е'$(ав8а на$(ана# а("н$#е 'е%о#&а(")е з )а$но о/)а,њење по)%а
'е%о#&а(")а9 На)ва2н")е )е 'а !ен"7" )о, )е'но% понове 'а $ на)за$+2н")"
за 'е%о#&а($#о &еGење А("не /"+" '&2авн"7" Со+он " К+"$(ен #о)" $ $во)"%
&е*о&%а%а о%о3"+" 'е%о$ 'а в+а'а9 У(в&G"вање 3&а'"ва за#8!)е%о
п"(ање% о зна!а) а("н$#о3 '&2авн"#а Пе&"#+а9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# о7ењ)е по#азано знање на)а#("вн")"
!ен"#а (о#о% !а$а9 П(е% п&о)е#(о&а п&"#аз)е !ен"7"%а о'а/&ане
*о(о3&а*")е #о)е $е о'но$е на %о'е&н Спа&( " А("н по&еG)" " $а
"+$(&а7")а%а ./ен"#9 На$(авн"# "$("!е 'а $ $(а&о) C&!#о) по$(о)а+" "'&3" по+"$" #о)е $ о$нова+" Јон7"- До&7" " Ео+7"- а+" $ Спа&(а " А("на
на)зна!а)н")" %еG њ"%а9
;5D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 95/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
А = В
; е+о(" Ко&е)$#о Пе+опонез
> ва$п"(ање С"на) Аа)7"
A <а#е'е%он")а =а+#ан$#о <ав8а #ап")а
B 'ва #&а8а н")е о$(&во по+"$
СПАРТА ПО<УОСТРВО МИКЕНА
ПЕ<ОПОНЕЗ
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;5@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 96/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 'H
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& Ра(ов" ан("!#е C&!#е
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;9B9- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9-
ИС9;9>9;9- ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС9>9;969- ИС >9>9;9- ИС9A9;9A9-
ИС9A9;969- ИС9A9>9>9
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&– $ва)ање нов" знања о &а(ов"%а ан("!#е C&!#е: 3&!#оJпе&$")$#"%
&а(ов"%а 0B@@–BB@9 3о'9 п&е н9е91 " Пе+опоне$#о% &а( 0BA;–B?B 3о'9
п&е н9е91 – з&о7"- пово'- (о#- на)вее /"(#е " по$+е'"7е &а(ова4– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова:
Да&")е \- М"+(")а'- <еон"'а " Те%"$(о#+е4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о&е на
#о)"%а $ воGен" 3&!#оJпе&$")$#" &а(ов" " Пе+опоне$#" &а( " %е$(а
на)ве" /"(а#а4– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о 3&!#оJпе&$")$#"
&а(ова4– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о Пе+опоне$#о3
&а(а4– о$по$о/8авање !ен"#а за ана+"з "$(о&")$#о3 "зво&а !"%е $е
по'$("!е " &азв")а #&"("!#" о'но$ &аз%евањ " (%а!ењ
п&о,+о$("9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о &а(ов"%а ан("!#е C&!#е: 3&!#оJпе&$")$#"% &а(ов"%а
0B@@–BB@9 3о'9 п&е н9е91 " Пе+опоне$#о% &а( 0BA;–B?B9 3о'9 п&е н9е91 –
з&о7"- пово'- (о#- на)вее /"(#е " по$+е'"7е &а(ова4– зна(" #о)е $ +"!но$(" о/е+е2"+е пе&"о' 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова:
Да&")е \- М"+(")а'- <еон"'а " Те%"$(о#+е4– %о" 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о&е на #о)"%а $ воGен"
3&!#оJпе&$")$#" &а(ов" " Пе+опоне$#" &а( " %е$(а на)ве" /"(а#а4– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о 3&!#оJпе&$")$#"
&а(ова4– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о Пе+опоне$#о3 &а(а4– &азв")а(" #&"("!#" о'но$ п&е%а п&о,+о$(" ана+"з"&а)" "$(о&")$#"
"зво& $а 7"8е% /о8е3 &аз%евања " (%а!ења п&о,+о$("9
К-/ч"и п$%м$)и& 3&!#оJпе&$")$#" &а(ов"- Јон$#" $(ана#- /"(#е 0Ма&а(он$#а- Те&%оп"+$#а- Са+а%"н$#а1- Пе+опоне$#" &а( " С"7"+")ан$#а е#$пе'"7")а9
К-/ч"е +ич"$(и& Да&")е \- М"+(")а'- <еон"'а " Те%"$(о#+е9
;6?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 97/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 D–D>9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја-=ео3&а'- >??D9
B9 Т#"'"'- Историја %елопонеско' рата, =ео3&а'- ;@@@959 Zе&о'о(- Историја, __, Нов" Са'- ;@D?9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 D–D>9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9B9 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9hIbmgmlmj oFcFpjml9RPihoigQlPgIpmigRlIN–O–
pQkjIPg9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;6;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 98/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео
нов на$(авн )е'"н"7 3атови анти$ке Aр$ке) У!ен"7" $%ено о'3ова&а) нап"(ања на$(авн"#а9
;9 Ко)а '&2ава )е на$(а+а на И&ан$#о) в"$о&авн"U>9 Ко)" 3&!#" по+"$" $ /"+" на)зна!а)н")"U
A9 T(а $ Спа&(ан7" по$("за+" $(&о3"% ва$п"(ање% 'е7еUB9 На #о)е п&о$(о&е $ $е C&7" на$е+"+" (о#о% #о+он"за7")еU По#а2" " на
з"'но) "$(о&")$#о) #а&("9На$(авн"# за#8!)е 'а )е 'ео C&#а- (о#о% #о+он"за7")е- на$е+"о п&о$(о&е
Ма+о) Аз")" #о)" $ /"+" по' в+а, на)%он")е '&2аве (о3 в&е%ена –Пе&$")$#о3 7а&$(ва9 Саоп,(ава !ен"7"%а 'а )е 7ео ] ве# п&е н9е9 3&!#о%
$ве( /"о "$пњен &а(ов"%а "$п"$)" на$+ов на$(авне )е'"н"7е на (а/+"0"+" по#&ее ПП п&езен(а7")1 3атови анти$ке Aр$кеJ
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања о/)а,њава- #о&"$(" з"'н "$(о&")$# #а&(
$(а&е C&!#е- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а) п"(ања " #о%ен(а&", "зво'е "зо'а/&ано3 "$(о&")$#о3 "зво&а9 Та#оGе /е+е2" (езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е
на п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9 На$(авн"# по'$("!е !ен"#ена а#("вно #о&",ење "$(о&")$#о3 а(+а$а " #а&(е ./ен"# (о# !а$а9
На$(авн"# позна)е !ен"#е $а:– з&о#о% " пово'о% 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова наво'е" " о$новн"
"$(о&")$#" "зво& за ова) пе&"о'- Zе&о'о(ов ^И$(о&")_4– в&е%ено% (&а)ања 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова4– на)зна!а)н")"% /"(#а%а 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова: Ма&а(он$#о% 0B@?9 3о'9
п9н9е91- Те&%оп"+$#о% " Са+а%"н$#о% /"(#о% 0BD?9 3о'9 п9н9е91 " по#аз)е
на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" %е$(а /"(а#а4
– на)зна!а)н")"% 3&!#"% во)$#овоGа%а: М"+(")а'о%- <еон"'о% " Те%"$(о#+о%9
– На$(авн"# п&е#"'а "з+а3ање " !"(а 'ео "з Zе&о'о(ове ^И$(о&")е_ #о)" $ео'но$" на Ма&а(он$# /"(#9
)))/ /тињани с силно јришали на варваре и славно се борили) 0ни с, колико
знам, први од 1елена који с трк јришали на непријатеља и први који се
нис препали кад с видели медско одело и љде који с били ње'а об$ени,
док је пре то'а 1елене обзимао смртни стра. и при помен имена Ме2ана)
66X4 / борба на Маратон је д'о трајала) &а средњем одсек (ронта, 'де
с се налазили %ерсијанци и -аке, победили с варвари` и т 'де с били
победници, продрли с .еленске поло#аје и напредовали позадин, док с
на оба крила победили /тињани и %латејци) %осле победе ови допстепобе2еним варварима да побе'н, па се окрен са оба крила против они. који
с били продрли на средини (ронта, те и т /тињани однес побед) 0ни се
псте 'оњење %ерсијанаца, који с на'рнли бекство, те с и. бијали и
'онили све до мора, 'де с се до$епали бродова и покшали да и. запале)
На$(авн"# по'$("!е !ен"#е 'а #о%ен(а&", п&о!"(ан" (е#$( " на!"н на
#о)" $ А("њан" по/е'"+" Пе&$")ан7е9 То% п&"+"#о% е "$п&"!а(" !ен"7"%а о+е3ен'а&но% (&#а! X"+"п"'- #о)" )е п&е(&!ао B> #% о' Ма&а(он$#о3 по8а 'о
А("не- " !") !а$( )е $(анов8ена (&#а!#а '"$7"п+"на – %а&а(он9На$(авн"# по$е/но "$("!е " е&о)$# $%&( $па&(ан$#о3 #&а8а <еон"'е "
ње3ов" A?? /о&а7а Те&%оп"+$#о% #+ан7 7"("&а)" (е#$( на(п"$а #о)" $ео'но$" на (а) 'о3аGа):
aави -парт, о стран$е, да овде ле#имо мирно
bи.ови. закона сви слшајћ покорно 'лас)
;6>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 99/187
По(о% (&а2" о' !ен"#а 'а п&о#о%ен(а&", " за#8!е з/о3 !е3а $
Спа&(ан7" ова#о по$(п"+" /"7" #о' Те&%оп"+а9 На #&а) "з+а3ања о 3&!#оJпе&$")$#"% &а(ов"%а на$(авн"# $аоп,(ава 'а $ по/е'"+" C&7" " 'а )е на)в",е
#о&"$(" "%а+а А("на #о)а )е по$(а+а во'е" 3&!#" по+"$9 Та#оGе "$("!е њ"овзна!а) 3&!#о) "$(о&")"9
;6A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 100/187
Т$, чааУ 'а8е% (о# !а$а на$(авн"#:
– $аоп,(ава з&о#е " пово' #о)" $ 'ове+" 'о Пе+опоне$#о3 &а(а4– п"(а !ен"#е 'а +" зна) ,(а $е по'&аз%ева по' по)%о% 3&аGан$#" &а(
0#о+"#о !ен"7" не зна)- на$(авн"# "% о/)а,њава14– на3+а,ава 'а )е Пе+опоне$#" &а( /"о 3&аGан$#" &а( )е& $ $е $#о/"+"
C&7" "з%еG $е/е по'е8ен" 'ва $авеза: Пе+опоне$#" " А("н$#"
по%о&$#" $авез4– п)е !ен"#е на #а&( ./ен"# на $(&ан" D;9 " за)е'но
#о%ен(а&", #о)е 3&!#е о/+а$(" " по+"$" $ !"н"+" (е $авезе4– "$("!е во)н п&ев+а$( А("не на %о&- а Спа&(е на #опн4– о/)а,њава !ен"7"%а 'а )е )е'ан не$пео во)н" поо'- С"7"+")ан$#а
е#$пе'"7")а- А("н #о,(ао по&аза &а(4– на3+а,ава 'а )е по/е' о$(ва&"+а Спа&(а " Пе+опоне$#" $авез4– "$("!е зна!а) Пе+опоне$#о3 &а(а 3&!#о) "$(о&")"9
На$(авн"# по(о% за#8!)е 'а )е Пе+опоне$#" &а( о$+а/"о 3&!#е по+"$е
#о)" $ \] ве# п&е н9е9 па+" по' в+а$( $во3 $еве&но3 $$е'а Ма#е'он")е9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(аУ зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" п&еп"$)е (езе $а (а/+е 0п+а(на19
На$(авн"# п)е !ен"#е на 'ео ./ен"#а &а$или смо на D>9 $(&ан" #а#о /"
$пе,н")е $ав+а'а+" нове на$(авне $а'&2а)е9
И(ра1и)ач,и за!а(а,&
На$(авн"# е о'&е'"(" )е'но3 !ен"#а #о)" е п&"п&е%"(" &е*е&а( о 'е+
$па&(ан$#о3 #&а8а <еон"'е " 'ае % п($(ва за &а'9 О'а/&ан" !ен"# е
$во) &а' п&е'$(ав"(" $%ено на по!е(# $+е'ее3 !а$а- за ,(а е /"(" "
о7ењен9 На$(авн"# п)е !ен"#а на ,#о+$# /"/+"о(е#- ./ен"# " "зво'е
"з 'е+а Zе&о'о(а- Т#"'"'а " К$ено*он(а #о)е )е п&"п&е%"о на$(авн"#9У!ен"# )е о$(ав8ена $+о/о'а 'а $а% "за/е&е на #о)" на!"н е (о &а'"(" –
#&оз #+а$"!но "з+а3ање- "н(е&в) "+" не,(о '&3о9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
РАТОВИ АНТИЧКЕ 6РЧКЕ
ГРЧКО-ПЕРСИЈСКИ РАТОИ !"##$""#. %о&. 'ре н.е.(
– За&аене $(&ане: C&7" " Пе&$")ан7"– Уз&о#: на$(о)ање Пе&$")ана7а 'а по#о&е C&!#– Пово': Јон$#" $(ана#– На)зна!а)н")е /"(#е 0на Ма&а(он$#о% по8 B@?9 3о'9 п9н9е9- #о' Те&%оп"+$#о3
#+ан7а " #о' Са+а%"не BD?9 3о'9 п9н9е9– По/е'н"7": C&7"– По$+е'"7е: А("на – во'е" по+"$ C&!#о)– На)зна!а)н")" "$(о&")$#" "зво&: Zе&о'о( – ^И$(о&")а 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова_
ПЕ)ОПО*ЕСКИ РАТ !"+$"". %о&. 'ре н.е.(
– За&аене $(&ане: Спа&(а 0Пе+опоне$#" $авез1 " А("на 0А("н$#" по%о&$#" $авез1– Уз&о#: /о&/а за п&ев+а$( C&!#о) 0$(&а Спа&(е о' )а!ања А("не1– Пово': п8а!#а,#" па' Спа&(ана7а А("#– По/е'н"7": Спа&(а " Пе+опоне$#" $авез– По$+е'"7е: Спа&(а – во'е" по+"$ C&!#о)4 $+а/8ење 3&!#" по+"$а– На)зна!а)н")" "$(о&")$#" "зво&: Т#"'"' – ^И$(о&")а Пе+опоне$#о3 &а(а_
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;6B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 101/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 74
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& Ра(ов" ан("!#е C&!#е
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- а'"оJв"зе+на- 'е%он$(&а("вна-
"$(&а2"ва!#а
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- &а!на& 0(е+ев"зо&- ДВД1- п&о)е#(о&- (а/+а-
*+о%а$(е& 0#&е'а1- +"н")а в&е%ена
О#раз$)"и (а"!ар!и& : ИС ;9;9B9- ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС
;9;9;?9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС9>9;969- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања о &а(ов"%а ан("!#е C&!#е: 3&!#оJпе&$")$#"% &а(ов"%а 0B@@–BB@9 3о'9 п&е н9е91 " Пе+опоне$#о% &а(
0BA;–B?B9 3о'9 п&е н9е91 – з&о7"- пово'- (о#- на)вее /"(#е "
по$+е'"7е &а(ова4– &аз%евање #8!н" по)%ова везан" за 3&!#оJпе&$")$#е &а(ове "
Пе+опоне$#" &а(4– "$("7ање +о3е " зна!а)а #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е пе&"о'
3&!#оJпе&$")$#" &а(ова " Пе+опоне$#о3 &а(а: Да&")е \- М"+(")а'-
<еон"'а " Те%"$(о#+е4– п&"%ена $(е!ено3 знања "з &оно+о3")е &а(ова ан("!#е C&!#е на +"н")"
в&е%ена4– в"Gање зна!а)а 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова " Пе+опоне$#о3 &а(а
"$(о&")" ан("!#е C&!#е9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о &а(ов"%а ан("!#е C&!#е: 3&!#о – пе&$")$#"%
&а(ов"%а " Пе+опоне$#о% &а( – з&о7"- пово'- (о#- на)вее /"(#е "
по$+е'"7е &а(ова4– &аз%е(" #8!не по)%ове везане за 3&!#оJпе&$")$#е &а(ове "
Пе+опоне$#" &а(4
– $ва("(" +о3 " зна!а) #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е пе&"о'3&!#оJпе&$")$#" &а(ова " Пе+опоне$#о3 &а(а: Да&")е \- М"+(")а'-
<еон"'а " Те%"$(о#+е4– %е(" 'а п&"%ене знање "з &оно+о3")е &а(ова ан("!#е C&!#е 0'а
о'&е'е на +"н")" в&е%ена (а!н 3о'"н "$(о&")$#о3 'о3аGа)а14– $ва("(" зна!а) 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова " Пе+опоне$#о3 &а(а "$(о&")"
ан("!#е C&!#е9
К-/ч"и п$%м$)и& 3&!#оJпе&$")$#" &а(ов"- Јон$#" $(ана#- /"(#е 0Ма&а(он$#а-
Те&%оп"+$#а- Са+а%"н$#а1- Пе+опоне$#" &а( " С"7"+")ан$#а е#$пе'"7")а9
К-/ч"е +ич"$(и& Да&")е \- М"+(")а'- <еон"'а " Те%"$(о#+е9
;65
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 102/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 D–D>9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 М9 Ро$(ов7ев, Историја старо' света- =ео3&а'- >??B9B9 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B959 До#%ен(а&н" *"+%: %оследње пориште њи. X77, qmPgIRn dfFjjQb- >??969 0"зво&: fggh:iiMMM9fmPgIRn9kINi1
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 D–D>9>9 C&па а(о&а- Историја " *елика илстрована енциклопедија, =ео3&а'-
>??@9A9 Е9 П"&$он- -тара Aр$ка- =ео3&а'- >??69
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;66
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 103/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а е на 'ана,ње% !а$ о/нов"(" знања
о &а(ов"%а #о)е $ во'"+" $(а&" C&7" ] ве# п&е н9е9 на в",е &аз+"!"("
на!"на9
На по!е(# !а$а !ен"# #о)" )е п&"п&е%"о "з+а3ање о #&а8 <еон"'"
$%ено п&е'$(ав8а $во) &а'9 Ка'а зав&,"- на$(авн"# о&а/&)е о$(а+е !ен"#е'а % по$(ав8а) п"(ања вез" $а &а'о% 0на #о)а е "% он о'3ово&"("1 "
п"$)е о7ен 'невн"#9 У 'а8е% (о# !а$а !ен"7" е:
– $а%о$(а+но о'3ова&а(" на п"(ања на$(авно% +"$("4– 3+е'а(" " #о%ен(а&"$а(" "н$е&( "з 'о#%ен(а&но3 *"+%а ^По$+е'ње
по&",(е њ" A??_`– $а%о$(а+но озна!ава(" на +"н")" в&е%ена на)зна!а)н")е 'о3аGа)е везане
за 3&!#оJ
Jпе&$")$#е &а(ове " Пе+опоне$#" &а(9
На$(авн"# 'е+" !ен"7"%а на$(авн" +"$(" " на3+а,ава 'а )е в&е%е за
"з&а' за'а(#а пе(нае$( %"н(а9 До# !ен"7" &а'е на за'а(#- на$(авн"#
зап"$)е на (а/+" на$+ов 3атови анти$ке Aр$ке " 7&(а +"н") в&е%ена $а
по$е/но о/е+е2ен"% ] ве#о% п&е н9е9
ИЗ6ЛЕД НАСТАВНО6 ЛИСТИ=А
;9 П&ав"+но попн" (а/е+ п"$"вање% з&о#а " пово'а за наве'ене &а(ове9
Узр$, П$)$! 3!$9аIа%
C&!#оJпе&$")$#" &а(ов"
Пе+опоне$#" &а(
>9 C&!#оJпе&$")$#" &а(ов" $ (&а)а+" о' EEEEEE 'о EEEEEE 3о'"не п&е н9е9 0п","3о'"не1
A9 Попн" (а/е+ п"$"вање% /"(а#а " "%ена 3&!#" во)$#овоGа #о)" $ $е/о&"+" ("% /"(#а%а9
B@?9 3о'9 п9н9е9
BD?9 3о'9 п9н9е9 0на
BD?9 3о'9 п9н9е9 0на
B9 У Пе+опоне$#о% &а( &а(ова+" $ А("на #о)а )е /"+а на !е+ EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE " Спа&(а #о)а )е /"+а на !е+ EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE9 Ра( )е воGен о' EEEEEEE 'о EEEEEEE 3о'"не п&ен9е9
59 На)%он")" 3&!#" по+"$ по$+е 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова /"+а )е EEEEEEEEEEEEEEEE-а по$+е Пе+опоне$#о3 &а(а EEEEEEEEEEEEEEEEE9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
У!ен"7" &а'е на за'а(#9 Ка'а "$(е#не в&е%е п&е'в"Gено за &а'-
на$(авн"# *о&%"&а па&ове #о)" &аз%ењ) &аGене на$(авне +"$("е9
На$(авн"# !"(а п"(ања- !ен"7" $%ено о'3ова&а) на њ" " по по(&е/"
"$п&ав8а) )е'н" '&3е9 На$(авн"# е #о' #е о7ен"(" +"$("е- а о7ене е
$аоп,("(" на $+е'ее% !а$9
За("% на$(авн"# п&"#аз)е "н$е&( "з 'о#%ен(а&но3 *"+%а ^По$+е'ње
по&",(е њ" A??_ о /"7" #о' Те&%оп"+$#о3 #+ан7а BD?9 3о'"не п&е н9е9 У
;6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 104/187
ово% "н$е&( )е п&"#азана /о&/ена (а#("#а $па&(ан$#" во)н"#а9 Т&а)ање
"н$е&(а: о' B9 %"н(а " 5?9 $е#н'е 'о ;;9 %"н(а " >?9 $е#н'е9
По(о% $+е'" #&а" &аз3ово& на$(авн"#а " !ен"#а о в"Gено) $7ен"9
На3+а$а# )е на е&о)$#о% о(по& A?? $па&(ан$#" во)н"#а #о)" $ $е
$п&о($(ав"+" 'а+е#о /&о)н")о) пе&$")$#о) во)$7" " на!"н њ"ове /о&/е9
;6D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 105/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" 'о/")а) по )е'ан п&"%е&а# +"н")е в&е%ена9
На$(авн"# (&а2" о' !ен"#а 'а на +"н")" в&е%ена- на о$нов п&е(о'но3
за'а(#а "з на$(авно3 +"$("а- озна!е:
;9 Cо'"не по!е(#а " #&а)а 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова9>9 Cо'"не /"(а#а на Ма&а(он$#о% по8- #о' Те&%оп"+а " #о'Са+а%"не9
A9 Cо'"не по!е(#а " #&а)а Пе+опоне$#о3 &а(а9
ИЗ6ЛЕД ЛИНИЈЕ ВРЕМЕНА
На$(авн"# 7&(ава (&а2ене по'а(#е на (а/+" " п&ове&ава 'а +" $
!ен"7" (а!но &а'"+" за'а(а#9Зав&,ава !а$ по$(ав8ање% п"(ања о зна!а) 3&!#оJпе&$")$#" &а(ова "
Пе+опоне$#о% &а( " њ"ов"% по$+е'"7а%а9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;6@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 106/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7'
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& Ве&овања " $ва#о'невн" 2"во( $(а&" C&#а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е&
0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9A9- ИС9>9;9;9- ИС
>9;9B9-
ИС >9>9>9- ИС9A9;9A9
К$ре+а*и%а& ве&$#а на$(ава- 3&аGан$#о ва$п"(ање- *"з"!#о ва$п"(ање-
$ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("Ци-е)и&
– повез"вање п&е(о'но $(е!ен" знања "з "$(о&")е $а нов"% на$(авн"%
$а'&2а)"%а 0ве&овања на&о'а '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а $а
ве&овање% $(а&" C&#а14– $("7ање знања о I+"%п")$#"% "3&а%а " $ва#о'невно% 2"во( $(а&"
C&#а4– &азв")ање $по$о/но$(" #о' !ен"#а 'а о!е &аз+"#е по+о2а)
%,#а&а7а " 2ена $ва#о'невно% 2"во( $(а&е C&!#е4– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а 3&!#е %"(о+о3")е: Зев$- Zе&а-
А("на " Zе&а#+е4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а о!е в&е'но$(" #+(&но3 на$+еGа $(а&"
C&#а " ње3ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве(4– &азв")ање "н(е&е$овања за 3&!# %"(о+о3") #о' !ен"#а4– о$по$о/8авање !ен"#е 'а ана+"з"&а) "+$(&а7")е9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– повеза(" п&е(о'но $(е!ена знања "з "$(о&")е $а нов"% на$(авн"%
$а'&2а)"%а 0ве&овања на&о'а '&2ава%а С(а&о3 "$(о#а $а
ве&овање% $(а&" C&#а14
– $(е" знања о о+"%п")$#"% "3&а%а " $ва#о'невно% 2"во( $(а&" C&#а4– о!ава(" &аз+"#е #о)е $ по$(о)а+е по+о2а) %,#а&а7а " 2ена
$ва#о'невно% 2"во( $(а&е C&!#е4– зна(" на)зна!а)н")е +"!но$(" 3&!#е %"(о+о3")е: Зев$- Zе&а- А("на "
Zе&а#+е4– о!"(" в&е'но$(" #+(&но3 на$+еGа $(а&" C&#а " ње3ов зна!а) за
$ав&е%ен" $ве(4– &азв")а(" "н(е&е$овање за 3&!# %"(о+о3")4– %е(" 'а ана+"з"&а) "+$(&а7")е9
К-/ч"и п$%м$)и& /о3ов"- О+"%п- е&о)"- о+"%п")$#е "3&е- Де+*"- $ва#о'невн"
2"во(9
К-/ч"е +ич"$(и& Зев$- Zе&а- А("на- А*&о'"(а- Zе&а#+е " П"(")а9
;?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 107/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 DA–D@9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59B9 А9 Д'#ов"- %ри$е са .оризонта " 'р$ка митоло'ија- =ео3&а'- >??6959 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја Aр$ке и .еленисти$ко' света-
=ео3&а'- ;@@@969 Ин(е&не( $(&ан"7а:fggh:iiMMM9FjkmQjgSRQQkQ9kINiPirFmjEsFSQi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9DA–D@9>9 М9 <е)$"- %ри$а о олимпијским и'рама- =ео3&а'- >?;?9A9 K9 Xо&'- Митови анти$ке Aр$ке " +ванаест 1ераклови. подви'а- =ео3&а'-
>?;;9
B9 ДВД cC&!#а %"(о+о3")а_ ;- abIcFbdFbb- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 108/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а о7ене #о)е $ 'о/"+"
"з п"$%ено3 о'3ова&ања на п"(ања $а на$(авно3 +"$("а на п&е(о'но% !а$9
За("% по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео нов на$(авн )е'"н"7
*еровања и свакодневни #ивот стари. Aрка9 У!ен"7" е $%ено о'3ова&а(" на
по$(ав8ена п"(ања9;9 Ка#ва $ /"+а ве&овања на&о'а С(а&о3 "$(о#аU>9 Ко)а $ /"+а на)зна!а)н")а /о2ан$(ва $(а&" Е3"пана " #о )е /"о њ"ов
в&овн" /о3UA9 Ко)а $ /"+а на)зна!а)н")а /о2ан$(ва на&о'а Ме$опо(а%")еUB9 Ко)" о' на&о'а С(а&о3 "$(о#а )е )е'"н" ве&овао )е'но3 /о3аUНа о$нов 'о/")ен" о'3ово&а на$(авн"# "$("!е 'а $ " $(а&" C&7"
ве&ова+" в",е /о3ова " "$п"$)е наз"в нове на$(авне )е'"н"7е на (а/+" 0"+"
по#&ее ПП п&езен(а7")1: *еровања и свакодневни #ивот стари. Aрка9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања о/)а,њава- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а)
п"(ања- #о%ен(а&", " ана+"з"&а) "+$(&а7")е ./ен"#9 Та#оGе /е+е2"
(езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е на п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е
$ве$#е9
На$(авн"# $аоп,(ава 'а $- п&е%а ве&овањ $(а&" C&#а- /о3ов" 2"ве+"
на п+ан"н" О+"%п " 'а )е /"+о 'ванае$( о+"%п$#" /о3ова9 С#&ее па2њ
!ен"7"%а на (а/е+ ./ен"# на $(&ан" DA 3'е $ наве'ен" по%ен("
/о3ов"9 Уп)е !ен"#е на "+$(&а7")е на DA9 $(&ан" ./ен"# 0 стате :евса
и /тине %артенос1 " (&а2" о' !ен"#а 'а оп", њ"ов "з3+е'9 На$(авн"# п"(а
!ен"#е за &аз+"#е "з%еG /о3ова " 8'"9 По$+е #&а(#о3 &аз3ово&а !ен"7"
за#8!) 'а $ $(а&" C&7" за%",8а+" /о3ове #ао 8'е- а+" ве!но %+а'е- +епе
" /е$%&(не9
На$(авн"# "$("!е 'а $ $(а&" C&7" по&е' /о3ова ве&ова+" " '&3а
на(п&"&о'на /"а9 Наво'" " о/)а,њава !ен"7"%а #о $ 3&!#о) %"(о+о3")"
/"+е: %зе- н"%*е- $"&ене- #ен(а&" " '&9 Та#оGе "% о/)а,њава #о $ е&о)"-
по%"њ" на)вее %еG њ"%а: Zе&а#+а- А"+а " Ене)9
У на$(ав# !а$а на$(авн"# п"(а !ен"#е #а#о $ $(а&" C&7" &а!на+"
в&е%е9 По 'о/")ено% о'3ово& "з+а2е 'а $ $е I+"%п")$#е "3&е о'&2ава+е
!а$( /о3а Зев$а " по%"ње о+"%п")$#е '"$7"п+"не9 Наво'" в&е%е " %е$(о
о'&2авања "3а&а 0на3+а,ава !ен"7"%а 'а п&аве &аз+"# "з%еG О+"%п")е на
Пе+опонез " п+ан"не О+"%п1- о/)а,њава #о )е "%ао п&аво 'а !е$(в)е 0$а%о%,#а&7"1 " оп"$)е !а$( " поп+а&но$( #о) )е 'о/")ао по/е'н"#9 По(о%
на$(авн"# п"(а !ен"#е:
– Да +" $е " 'ана$ о'&2ава) I+"%п")$#е "3&еU– Ко)е '"$7"п+"не $ за$(п8ене на %о'е&н"% I+"%п")$#"% "3&а%аU– У !е% )е &аз+"#а "з%еG ан("!#" " %о'е&н" I+"%п")$#" "3а&аU
0(&а)ање- в&е%е о'&2авања- 7"8ев"1
На$(авн"# "з+а3ање о ве&овањ $(а&" C&#а за#8!)е п&"!о% о
п&о&"7ањ " ве+"#о% ("7а) #о)" $ п&о&о!",(а "%а+а $(а&о) C&!#о)9 И$("!е
'а )е на)зна!а)н")е 3&!#о п&о&о!",(е /"+о Де+*"%а #о%е )е п&о&"7а+а
п&о&о!"7а П"(")а9У на$(ав# 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# $а !ен"7"%а &аз3ова&а о
$ва#о'невно% 2"во( $(а&" C&#а на о$нов (е#$(а ./ен"# на $(&ана%а D6
;>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 109/187
" D9 По,(о п&о!"(а (е#$(- на$(авн"# по$(ав8а !ен"7"%а $+е'еа п"(ања- на
#о)а он" (&е/а 'а о'3ово&е $%ено9
;9 Да +" $ #о' $(а&" C&#а по$(о)а+е &аз+"#е "з%еG /о3а(" "
$"&о%а,н" " на о$нов !е3а $е (о %о2е за#8!"("U>9 T(а $ $(а&" C&7" во+е+" 'а &а'е $+о/о'но в&е%еUA9 О/)а$н"(е по+о2а) 2ена $(а&о) C&!#о)9На$(авн"# по'$еа !ен"#е на (е#$( о 2ена%а Спа&(" #о)" $ !"(а+" на
)е'но% о' п&е(о'н" !а$ова з за#8!а# 'а $ 2ене Спа&(" "%а+е на)/о8"
по+о2а) о' $в" 2ена $(а&о) C&!#о)9 У!ен"7" по(о% п&еп"$) (езе $а (а/+е0п+а(на19
;A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 110/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а )е'ан !ен"# на3+а$ !"(а (е#$( "з ./ен"#а на DD9
$(&ан" 00драстање и образовање /тини19 У!ен"7" #о%ен(а&", п&о!"(ан"
(е#$( " на о$нов ње3а за#8!) #о)е &аз+"#е $ по$(о)а+е "з%еG 'е!а#а "
'ево)!"7а А("н"9 По(о% по&еG) о'&а$(ање " о/&азовање А("н" $а он"%
Спа&("9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
ВЕРОВА<А И СВАКОДНЕВНИ GИВОТ НА СТАРОМ ИСТОКУ
– С(а&" C&7" $ /"+" %но3о/о,7"– ;> О<ИМПСКИZ =ОCОВА– ДРУCА НАТПРИРОДНА =ИtА
• %зе
• н"%*е
• $"&ене
• #ен(а&"– ZЕРОЈИ
•
Zе&а#+е• А"+
• Ене)а– О+"%п")$#е "3&е 0о' 69 3о'"не п&е н9е91 о'&2аване !а$( в&овно3 /о3а
Зев$а– На)позна(")е п&о&о!",(е: Де+*"%а 0п&о&о!"7а П"(")а1– Сва#о'невн" 2"во( $(а&" C&#а– По+о2а) 2ена $(а&о) C&!#о)
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 111/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 77
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& К+(&а- %е(но$( " на#а $(а&е C&!#е
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е&
0#&е'а1- "+$(&а7")е
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9;9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС >9>9>9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;9A9
К$ре+а*и%а& +"#овна #+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- %а(е%а("#а-
3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– $ва)ање нов" знања о #+(&"- %е(но$(" " на7" $(а&" C&#а0$("+ов" а&"(е#(&"- а+*а/е(- позо&",на %е(но$( " '&914
– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а 3&!#е на#е- %е(но$(" "
#+(&е: X"'")а- Zо%е&- Zе&о'о(- А&"$(о(е+- П"(а3о&а4– познавање $а на)зна!а)н")"% на!н"% 'о$("3н"%а $(а&" C&#а #о)а $е
" 'ана$ #о&"$(е 0п"$%о- П"(а3о&"на (ео&е%а " '&914– познавање $а на)зна!а)н")"% $по%ен"7"%а а&"(е#(&е 0А#&опо8-
Па&(енон1 " %е(н"!#"% 'е+"%а 0X"'")"не $(а(е Зев$а " А("не-
М"&онов ^=а7а! '"$#а_ " По+"#+е(ов ^Коп8оно,а_1 $(а&" C&#а4– &азв")ање "н(е&е$овања #о' !ен"#а за на#- %е(но$( " #+(&
$(а&" C&#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о #+(&"- %е(но$(" " на7" $(а&" C&#а 0$("+ов"
а&"(е#(&"- а+*а/е(- позо&",на %е(но$( " '&914– зна(" о на)зна!а)н")"% +"!но$("%а 3&!#е на#е- %е(но$(" " #+(&е:
X"'")а- Zо%е&- Zе&о'о(- А&"$(о(е+- П"(а3о&а4– зна(" на)зна!а)н")а на!на 'о$("3н"%F $(а&" C&#а #о)а $е " 'ана$
#о&"$(е 0п"$%о- П"(а3о&"на (ео&е%а " '&914– зна(" на)зна!а)н")е $по%ен"#е а&"(е#(&е $(а&" C&#а 0А#&опо8-
Па&(енон1 " на)позна(")а 'е+а $(а&о3&!#е %е(но$(" 0X"'")"не $(а(еЗев$а " А("не- М"&онов ^=а7а! '"$#а_ " По+"#+е(ов ^Коп8оно,а_14
– &азв")а(" "н(е&е$овање за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" C&#а9
К-/ч"и п$%м$)и& а&"(е#(&а 0'о&$#"- )он$#" " #о&"н($#" $("+1- ва)а&$(во-
а+*а/е(- '&а%а 0(&а3е'")а " #о%е'")а1- на#а 0*"+озо*")а- "$(о&")а-
%а(е%а("#а- *"з"#а- %е'"7"на- 3ео3&а*")а19
К-/ч"е +ич"$(и& X"'")а- Zо%е&- Zе&о'о(- А&"$(о(е+- П"(а3о&а9
;5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 112/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @?–@B9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 DEFGHIIJ +ревне цивилизације- =ео3&а'- >??D9B9 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9FjkmQjgSRQQkQ9kINiPirFmjEsFSQi59 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9PgIF9IRSiFgfQjPi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @?–@B9>9 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9A9 Wован" Казе+"- *елике цивилизације анти$ко' света- =ео3&а'- >?;;9B9 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9gfQFkRIhIbmPNOPQON9SR
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 113/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а е на 'ана,ње% !а$ $азна("по)е'"но$(" о #+(&" $(а&" C&#а на3+а,ава)" њен ва2но$( за $ав&е%ен"$ве(9 На$(авн"# "$("!е 'а $ %но3а 'е+а ан("!#е 3&!#е #+(&е $а!вана 'о'ана$ 0а&"(е#(он$#а- ва)а&$#а- на!на " #њ"2евна 'е+а1 " на (а/+ по$(ав8а#а&а#(е&"$("!не "+$(&а7")е 0Па&(енон- 3&!#о позо&",(е- ^=а7а! '"$#а_-
А&"$(о(е+19 На$(авн"# по'$еа !ен"#е з/о3 !е3а н")е $(во&ена 7е+ов"(а 3&!#а'&2ава- а+" 'а $ #+(&а- &е+"3")а- о/"!а)" " )ез"# /"+" за)е'н"!#" за $ве$(а&е C&#е9
На$(авн"# е на (а/+" нап"$а(" на$+ов на$(авне )е'"н"7е Клтра, метност и нака старе Aр$ке " на7&(а(" (а/е+е #о)е е п"$"ва(" #8!не$а'&2а)е везане за 'ана,њ" !а$- а !ен"7" е " п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9Напо%ена: А+(е&на("вно &е,ење )е ПП п&езен(а7")а #о)а $а'&2" $ве наве'ено" п&"п&е%8ено9
УМЕТНОСТ
АРХИТЕКТУРА
ВАЈАРСТВО
СЛИКАРСТВО
К<ИGЕВНОСТ
ЕПСКА
ЛИРСКА
ДРАМА
НАУКЕ
ДРУ0ТВЕНЕ
ПРИРОДНЕ
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(аНа по!е(# 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# о/)а,њава по)а% а&"(е#(&а9
И$("!е 'а $ $(а&" C&7" $во)е 3&аGев"не 3&а'"+" (&" &аз+"!"(а $("+а0'о&$#о%- )он$#о% " #о&"н($#о%1- о/)а,њава)" &аз+"#е %еG њ"%а9 Уп)е!ен"#е на "+$(&а7")е $(/ова ./ен"# на $(&ан" @? #а#о /" за)е'но#о%ен(а&"$а+" њ"ов "з3+е'9
На$(авн"# на3+а,ава 'а $ %но3а %е(н"!#а 'е+а $(а&" C&#а $а!ван 'о'ана$ " по%"ње на)зна!а)н")е 3&!#е ва)а&е 0X"'")- М"&она " По+"#+е(а1 "њ"ова 'е+а9 По(о% по$(ав8а п"(ања !ен"7"%а9
;9 Ка#о $е зове на)$(а&")е 3&!#о п"$%оU>9 Ко)е )е на)зна!а)н")е 'о$("3не Xен"!анаUA9 Ко)" #њ"2евн" &о'ов" по$(о)е $&п$#о% )ез"#UB9 Ко )е /"о Zо%е& " #о)а $ ње3ова на)зна!а)н")а 'е+аU
На о$нов 'о/")ен" $%ен" о'3ово&а на$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а 'а$е %+аGе 3&!#о п"$%о наз"ва а+*а/е( " 'а )е на$(а+о по' ("7а)е%*ен"!ан$#о3 3+а$овно3 п"$%а9 Та#оGе $аоп,(ава 'а $ " #о' $(а&" C&#апо$(о)а+а (&" #њ"2евна &о'а з о/)а,њење "$(о&")а(а на$(ан#а '&а%е9 П&"
;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 114/187
(о%е по%"ње " на)зна!а)н")е $(а&о3&!#е п"$7е '&а%а 0Со*о#+а- Е$"+а-Е&"п"'а " А&"$(о*ана19
У на$(ав# !а$а на$(авн"#:– "з+а2е !ен"7"%а о знањ"%а #о)а $ $(а&" C&7" 'а+" на по8 на#е- а
#о)а "%а) зна!а) " 'ана$4– о/)а,њава !ен"7"%а по)а% *"+озо*")а " &аз+"#е "з%еG *"+озо*")е "
&е+"3")е4– "$("!е зна!а) на)позна(")" 3&!#" *"+озо*а: П+а(она- Со#&а(а "
А&"$(о(е+а9
По(о% по$(ав8а п"(ања на #о)а !ен"7" $%ено о'3ова&а)9– Ко $ /"+" на)позна(")" 3&!#" "$(о&"!а&"U– О !е% $ п"$а+" $во)"% 'е+"%аU– Да +" зна(е ,(а )е Z"по#&а(ова за#+е(ва " #о )е по+а2еU
На$(авн"# $аоп,(ава 'а $ $е по&е' "$(о&")е " %е'"7"не- #о)е $ !ен"7"
по%ен+" $во)"% о'3ово&"%а- #о' $(а&" C&#а &азв")а+" " 3ово&н",(во-
%а(е%а("#а- *"з"#а " 3ео3&а*")а " по%"ње на)зна!а)н")е на!н"#е9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(аУ зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е 'ов&,"(" п&еп"$"вање (еза $а (а/+е
0п+а(на19 На$(авн"# !ен"#е п)е на "зво'е ./ен"# на $(&ан" @B
0^На!"+" $%о_1 " на "н(е&не( а'&е$ %зе)а А#&опо8а –fggh:iiMMM9gfQFkRIhIbmPNOPQON9SRi #о)а е "% по%о" 'а по(пне $во)а знања о
#+(&" $(а&" C&#а9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
;D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 115/187
КУЛТУРА> УМЕТНОСТ И НАУКА СТАРЕ 6РЧКЕ• С(а&" C&7" $ "%а+" за)е'н"!# #+(&- ве&овања- )ез"# " о/"!а)е
• Мно3а 'е+а #+(&е $(а&" C&#а $ $а!вана 'о 'ана$
УМЕТНОСТ
АРХИТЕКТУРА
`'о&$#" $("+ 0&а% Па&(енон1
`)он$#" $("+
`#о&"н($#" $("+
ВАЈАРСТВО
`X"'")а – ̂ Зев$ О+"%п")$#"_
`М"&он – ^=а7а! '"$#а_
`По+"#+е( – ̂ Коп8оно,а_
СЛИКАРСТВО на ваза%а " по$'а%а о' #е&а%"#е
К<ИGЕВНОСТ
ЕПСКА Zо%е& 0^И+")а'а_ " ^О'"$е)а_1
ЛИРСКА Сап*о
ДРАМАК$ме!и%е А&"$(о*ан
Тра9е!и%е Е$"+- Со*о#+е " Е&"п"'
НАУКЕ
ДРУ0ТВЕНЕ
"$(о&")а Zе&о'о( " Т#"'"'
*"+озо*")а Со#&а(- П+а(он " А&"$(о(е+
3ово&н",(во Де%о$(ен
ПРИРОДНЕ
%а(е%а("#а П"(а3о&а
%е'"7"на Z"по#&а(
3ео3&а*")а
*"з"#а
• Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9gfQFkRIhIbmPNOPQON9SRi
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 116/187
Припреме за чаРе!"и #р$% чаа& 7?
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& V"во( $(а&о) C&!#о) 0ве&овања- #+(&а- %е(но$( "
на#а1
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- 3&пн"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- +"$("" $а
п&"п&е%8ен"% (еза%а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9B9- ИС
>9>9>9- ИС9A9;9>9-ИС9A9;9A9- ИС9 A9;969
К$ре+а*и%а& ве&$#а на$(ава- +"#овна #+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(-
%а(е%а("#а- 3ео3&а*")а- 3&аGан$#о ва$п"(ање " $ва#о'невн" 2"во(
п&о,+о$("
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања о &е+"3")"- #+(&" " на7" $(а&" C&#а4– (в&G"вање " &аз%евање по)%ова: О+"%п- о+"%п")$#е "3&е-
а&"(е#(&а 0'о&$#"- )он$#" " #о&"н($#" $("+1- а+*а/е(- '&а%а
0(&а3е'")а " #о%е'")а1 " на#а4– "$("7ање на)зна!а)н")" +"!но$(" $(а&о3&!#е &е+"3")е " %"(о+о3")е:
Зев$- Zе&а- А("на- А*&о'"(а- Zе&а#+е " П"(")а4– в"Gање ("7а)а " зна!а)а $(а&о3&!#" на!н"#а " %е(н"#а 0Zе&о'о(-
Zо%е&- А&"$(о(е+- П"(а3о&а- Z"по#&а(- X"'")а1 на &азво) ев&оп$#е "
$ве($#е #+(&е4
– "$("7ање в&е'но$(" на$+еGа $(а&" C&#а #+(&"- %е(но$(" " на7"" њ"ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве( 0о+"%п")$#е "3&е- п"$%о- П"(а3о&"на
(ео&е%а- позо&",(е- ва)а&$#а 'е+а- $("+ов" а&"(е#(&"14– &азв")ање "н(е&е$овања #о' !ен"#а за на#- %е(но$( " #+(&
$(а&" C&#а4– нав"#авање на $а&а'њ " &а' 3&п"9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" знања о &е+"3")"- #+(&" " на7" $(а&" C&#а4– (в&'"(" " &аз%е(" зна!ење по)%ова: О+"%п- о+"%п")$#е "3&е-
а&"(е#(&а 0'о&$#"- )он$#" " #о&"н($#" $("+1- а+*а/е(- '&а%а
0(&а3е'")а " #о%е'")а1 " на#а4– зна(" на)зна!а)н")е +"!но$(" $(а&о3&!#е &е+"3")е " %"(о+о3")е: Зев$-
Zе&а- А("на- А*&о'"(а- Zе&а#+е " П"(")а4– в"'е(" ("7а) " зна!а) $(а&о3&!#" на!н"#а " %е(н"#а 0Zе&о'о(-
Zо%е&- А&"$(о(е+- П"(а3о&а- Z"по#&а(- X"'")а1 на &азво) ев&оп$#е "
$ве($#е #+(&е4– $ва("(" в&е'но$(" на$+еGа $(а&" C&#а #+(&"- %е(но$(" " на7" "
њ"ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве( 0о+"%п")$#е "3&е- п"$%о- П"(а3о&"на
(ео&е%а- позо&",(е- ва)а&$#а 'е+а- $("+ов" а&"(е#(&"14
– &азв")а(" "н(е&е$овања за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" C&#а4– нав"#ава(" $е на $а&а'њ " &а' 3&п"9
;D?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 117/187
К-/ч"и п$%м$)и& О+"%п- о+"%п")$#е "3&е- а&"(е#(&а 0'о&$#"- )он$#" "
#о&"н($#" $("+1- а+*а/е(- '&а%а 0(&а3е'")а " #о%е'")а1 " на#а 0*"+озо*")а-
"$(о&")а- %а(е%а("#а- *"з"#а- 3ео3&а*")а- %е'"7"на19
К-/ч"е +ич"$(и& Зев$- Zе&а#+е- X"'")а- Zе&о'о(- Zо%е& " А&"$(о(е+9
;D;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 118/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 DA–@B9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 А9 Д'#ов"- %ри$е са .оризонта " 'р$ка митоло'ија- =ео3&а'- >??69
B9 W9 П"$#е+- 0пшта историја метности 6, H/8ана- ;@?959 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B969 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9gfQFkRIhIbmPNOPQON9SRi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 DA–@B9>9 М9 Поп Оз/о&н- ;ас 0лимпијаде је кцно- =ео3&а'- >??9A9 Р9 Е,- *елика $да света- =ео3&а'- >?;;9B9 K9 Xо&'- Митови анти$ке Aр$ке " +ванаест 1ераклови. подви'а-
=ео3&а'- >?;?959 И3&ан" *"+% ̂ О'"$е)_
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;D>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 119/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# на)ав8)е !ен"7"%а 'а е на$(авн )е'"н"7 ^ивот старој
Aр$кој 8веровања, клтра, метност и нака4 (в&'"(" п&"%ењ)" 3&пн"
&а' *о&%" #в"за9 П"(ања за #в"з $%",8а) !ен"7" &а'е" 3&па%а9
На$(авн"# 'е+" !ен"#е пе( 3&па9 Сва#а 3&па 'о/")а о' на$(авн"#а +"$("
$а п&"п&е%8ен"% (еза%а9 За'а(а# $ва#е 3&пе )е 'а за ;5 %"н(а *о&%+",епо 5 п"(ања #о)а $е о'но$е на (езе #о)е $ 'о/"+" на +"$(" " (е#$(
./ен"# на наве'ен"% $(&ана%а9
E 9р/па ; /M#е"и,> (рJD?;D5J;9 =о3ов" $(а&" C&#а>9 Zе&о)"A9 М"(о+о,#а /"аB9 О+"%п")$#е "3&е
EE 9р/па ; /M#е"и,> (рJ DB;DDJ;9 Сва#о'невн" 2"во( $(а&"
C&#а>9 По+о2а) 2ене $(а&о)
C&!#о)A9 С+о/о'но в&е%е " "$&ана
$(а&" C&#а
B9 О'&а$(ање " о/&азовање А("н"
EEE 9р/па ; /M#е"и,> (рJH4;H'J;9 С("+ов" 3&!#о)
а&"(е#(&">9 C&аGев"неA9 На)позна(")" ва)а&" "
њ"ова 'е+аB9 С+"#а&$(во
EF 9р/па ; /M#е"и,> (рJ H'J;9 П"$%а $(а&" C&#а>9 Књ"2евно$( $(а&" C&#аA9 Zо%е&B9 На)позна(")" п"$7"
#о%е'")а " (&а3е'")а
F 9р/па ; /M#е"и,> (рJH7;H?J
;9 Д&,(вене на#е>9 X"+озо*"A9 И$(о&"!а&"B9 П&"&о'не на#е
На$(авн"# на (а/+" "$п"$)е наз"в на$(авне )е'"н"7е: ^ивот старој
Aр$кој 8веровања, клтра, метност и нака4 " 7&(а (а/е+ #о) е #а$н")е
п"$"ва(" /о'ове #о)е 3&пе о$во)е #в"з9
6+а)"и !е$ 3?5 ми"/(а
У!ен"7" &а'е по 3&па%а на за'а7"%а #о)е $ 'о/"+"9 То#о% &а'а
на$(авн"# о/"+аз" 3&пе " 'а)е неопо'на " 'о'а(на о/)а,њења " по%о9
На$(авн"# п&е3+е'а " #о&"3)е $а$(ав8ена п"(ања за #в"з $ва#е 3&пе9
Ка'а !ен"7" зав&,е &а'- на$(авн"# п&ез"%а п"(ања " по!"ње #в"з9
На$(авн"# по$(ав8а- не"з%ен"!но- по )е'но п"(ање $ва#е 3&пе 'о по$+е'ње39
Ч+анов" 3&па не%а) п&аво 'а о'3ова&а) на п"(ања #о)а $ $а%" $а$(ав"+"9
П&аво 'а о'3ова&а) на по$(ав8ено п"(ање 3&пе 'о/")а) по /&з"н" )ав8ања9
За (а!ан о'3ово& 3&па 'о/")а 'ва /о'а- а за не(а!ан о'3ово& 3&п" $е о'з"%а
)е'ан /о'9
За)р8"и !е$ 35 ми"/(а
;DA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 120/187
На$(авн"# $а/"&а /о'ове- п&о3+а,ава по/е'н"#а- о7ено% на3&аG)е
!ен"#е #о)" $ по#аза+" на)вее знање #в"з " по'$("!е !ен"#е 'а
п&о#о%ен(а&", !а$ " "з+о2е $во)е ("$#е о #в"з9
;DB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 121/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
GИВОТ У СТАРОЈ 6РЧКОЈ 3ВЕРОВА<А> КУЛТУРА> УМЕТНОСТ И
НАУКА
; К В И З ;
\ 3&па \\ 3&па \\\ 3&па \] 3&па ] 3&па
о'3ово&"
0/о'ов"1
;9>9
A99
99
9
9
>?
;9>9
A99
99
9
9
>?
;9>9
A99
99
9
9
>?
;9>9
A99
99
9
9
>?
;9>9
A99
99
9
9
>?
УКУПНО
=е+е,#е о !а$: EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;D5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 122/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7@
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& Zе+ен"$("!#о 'о/а " ње3ова #+(&а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- з"'на
3ео3&а*$#а #а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а
Ци-е)и&
– $ва)ање нов" знања о е+ен"$("!#о% 'о/ " ње3ово) #+(&"4
– $ва)ање нов" по)%ова: е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1- Ма#е'он")а "е+ен"$("!#а #+(&а4
– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а е+ен"$("!#о3 'о/а "
е+ен"$("!#е #+(&е: X"+"п \\- А+е#$ан'а& Ве+"#" " <"$"п4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о)
#а&(" по#а2 (е&"(о&")е на #о)"%а $е п&о$("&а+а '&2ава А+е#$ан'&а
Ве+"#о34– познавање $а на)зна!а)н")"% на!н"% " %е(н"!#"% 'о$("3н"%а
е+ен"$("!#о3 'о/а4– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а4– &азв")ање +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о е+ен"$("!#о% 'о/ " ње3ово) #+(&"4– $во)"(" нове по)%ове: е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1- Ма#е'он")а "
е+ен"$("!#а #+(&а4– зна(" #о $ /"+е на)зна!а)н")е +"!но$(" е+ен"$("!#о3 'о/а "
е+ен"$("!#е #+(&е: X"+"п \\- А+е#$ан'а& Ве+"#" " <"$"п4– %о" 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" по#а2
(е&"(о&")е на #о)"%а $е п&о$("&а+а '&2ава А+е#$ан'&а Ве+"#о34– зна(" на)зна!а)н")а на!на " %е(н"!#а 'о$("3на е+ен"$("!#о3 'о/а4
– в"Gа(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе %еG 'о3аGа)"%а4– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење9
К-/ч"и п$%м$)и& е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1- Ма#е'он")а " е+ен"$("!#а
#+(&а9
К-/ч"е +ич"$(и& X"+"п \\ " А+е#$ан'а& Ве+"#"9
;D6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 123/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @5–;??9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 А9 Сав"- Н9 Ке&ав"7а- Н9 Ка!авен'а- -трате'ика- =ео3&а'- >??@9B9 X9 Папазо3+- Историја 1еленизма- =ео3&а'- ;@@5959 До#%ен(а&н" *"+% 0сваја$и " /лександар *елики, umPkIpQRn kfFjjQb-
>??6969 Ин(е&не( $а)(:
fggh:iiMMM9fmPgIRnIvNFkQwIjmF9IRSixjkmQjgrFkQwIjmFixbQyFjwQRgfQaRQFg9fgNb
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @5–;??9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 K9 Мо&+"- &е би #елео да бдеш војник /лександра *елико', =ео3&а'-
>??69B9 Ин(е&не( $а)(: MMM9bISIPJQwO9RP4 *"+% ^А+е#$ан'а& Ве+"#"z
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 124/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео
нов на$(авн )е'"н"7 1еленисти$ко доба и ње'ова клтра) У!ен"7" $%ено
о'3ова&а) на п"(ања на$(авн"#а9
;9 Ко)е &а(ове $ во'"+" $(а&" C&7" ] ве# п&е н9е9U
>9 На #о)" на!"н )е Пе+опоне$#" &а( ("7ао на &азво) 3&!#" по+"$аUПо$+е 'о/")ен" $%ен" о'3ово&а на$(авн"# $аоп,(ава !ен"7"%а 'а е
на !а$ 3ово&"(" о в+а'ав"н" )е'но3 о' на)позна(")" в+а'а&а "$(о&")"–
А+е#$ан'&а Ве+"#о3 " зап"$)е на$+ов на$(авне )е'"н"7е на (а/+" 0"+"
по#&ее ПП п&езен(а7") на &а!на&1: 1еленисти$ко доба и ње'ова клтра9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о#о% п&е'авања #о&"$(" з"'н "$(о&")$# #а&( $(а&е C&!#е "
з"'н 3ео3&а*$# #а&( $ве(а " /е+е2" (езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е на
п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9
C+авн" 'ео !а$а )е по'е8ен 'ве 7е+"не9 У п&во% 'е+ на$(авн"# "з+а2епо)е'"но$(" вез" $а '&2аво% А+е#$ан'&а Ве+"#о3- а '&3о% о/)а,њава
на)зна!а)н")а 'о$("3на е+ен"$("!#е #+(&е9
У п&во) 7е+"н" 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"#:
– о/)а,њава по)а% е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1 " ње3ове в&е%ен$#е
о#в"&е4– $аоп,(ава 'а )е %а#е'он$#" #&а8 X"+"п \\ "$#о&"$("о $+а/8ење 3&!#"
по+"$а по$+е Пе+опоне$#о3 &а(а #а#о /" ов+а'ао 7е+о% C&!#о%4– п&е'$(ав8а поо' А+е#$ан'&а Ве+"#о3 на Пе&$") " по#аз)е на з"'но)
"$(о&")$#о) #а&(" %е$(а на)зна!а)н")" /"(а#а 3на &е7" C&ан"#- #о'
3&а'а И$а " #о' Cа3а%е+е9 У!ен"7" п&а(е п&е'авање з по%о #а&(е ./ен"# на $(&ан" @6 0%о.оди /лександра *елико'14
– "$("!е 'а А+е#$ан'а& н")е о$(ва&"о $во) п+ан поо'а на Ин'") з/о3
неза'ово8$(ва во)$#е4– о/)а,њава 'а $е '&2ава А+е#$ан'&а Ве+"#о3 &а$па+а на (&" 'е+а по$+е
ње3ове $%&(" " п)е !ен"#е на #а&( ./ен"# на $(&ан" @D
0 1еленисти$ки свет после смрти /лександра *елико'19
П&в 7е+"н на$(авн"# за#8!)е #он$(а(а7")о% 'а $е А+е#$ан'&ова
'&2ава п&о$("&а+а на (&" #он("нен(а: Ев&оп- Аз") " А*&"# " по#аз)е на
з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" (е п&о$(о&е9
У '&3о) 7е+"н" 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"#:
– о/)а,њава #а#о )е А+е#$ан'а& Ве+"#" $пео 'а п&"/+"2" C&#е "
Пе&$")ан7е 0^Сва'/а Ев&опе " Аз")е_- "з3&а'ња нов" 3&а'ова #о)"%а
$ $е %е,а+е &аз+"!"(е #+(&е14– на3+а,ава 'а !ен"7" (&е/а 'а &аз+"#) по)а% е+ен$#а #+(&а о'
по)%а е+ен"$("!#а #+(&а " о/)а,њава "% !е% )е &аз+"#а %еG
њ"%а4– "$("!е 7ен(&е е+ен"$("!#е #+(&е $а А+е#$ан'&")о% #ао
на)зна!а)н")"% е+ен"$("!#"% 3&а'о% " њене зна%ен"(о$("
0/"/+"о(е#а- Мзе)- $ве("он"#19 У!ен"7" на а(+а$но) #а&(" п&она+азенаве'ене 3&а'ове 0А+е#$ан'&")- Ан("о") " Пе&3а%14
– 3ово&" о на)зна!а)н")"% на!н"7"%а е+ен"$("!#о3 'о/а: Е#+"'-
А&"%е'- П"(а3о&" " Е&а(о$(ен9
;DD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 125/187
П&е'авање за#8!)е о/)а,њење% по)%а %оза"# " по%"ње <"$"па #ао
на)зна!а)н")е3 %е(н"#а е+ен"$("!#о3 'о/а9
;D@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 126/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# !"(а (е#$( "з ./ен"#а $а $(&ане @D
0Cке(ал " коњ /лександра *елико'1- а !ен"7" #о%ен(а&", (е#$(9 По(о%
!ен"7" п&еп"$) (езе $во)е $ве$#е9 На$(авн"# " п)е " на "зво'е
./ен"# на $(&ан" @@ 0&а$или смо1 #а#о /" ,(о $пе,н")е $ав+а'а+" нове
на$(авне $а'&2а)е9 На$(авн"# на)ав8)е "$п"("вање на $+е'ее% !а$ " за'а)е'о%а" за'а(а#9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" (&е/а 'а нап", "з%",8ен" "н(е&в) $а А+е#$ан'&о% Ве+"#"%
#о&"$(е" $е $(е!ен"% знање% о в+а'ав"н" А+е#$ан'&а Ве+"#о39 За "з&а'
'о%ае3 за'а(#а !ен"7" #о&"$(е ./ен"# " "н(е&не(9
Из9+е! (а#+е:п+а("а&
ХЕЛЕНИСТИЧКО ДОБА И <Е6ОВА КУЛТУРА
– X"+"п \\ – $пон Ма#е'он")е
– А+е#$ан'а& Ве+"#" – в&на7 %о" Ма#е'он")е– Поо' на Пе&$"):• ="(#а на &е7" C&ан"# 0AAB9 3о'9 п&е н9е91
• ="(#а #о' И$а 0AAA9 3о'9 п&е н9е91
• ="(#а #о' Cа3а%е+е 0AA;9 3о'9 п&е н9е91– Д&2ава А+е#$ан'&а Ве+"#о3: о' С&е'озе%но3 %о&а 'о &е#е Ин'– Ра$па' А+е#$ан'&ове '&2аве на Ма#е'он")- С"&") " Е3"па(– Zе+ен"$("!#а #+(&а– Разво) на#е " %е(но$("– А+е#$ан'&")а 0/"/+"о(е#а- $ве("он"#- %зе)1 – на)зна!а)н")" 7ен(а&
е+ен"$("!#е #+(&е
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;@?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 127/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 75
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& Zе+ен"$("!#о 'о/а " ње3ова #+(&а
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- (а/+а-
*+о%а$(е& 0#&е'а1- +"н")а в&е%ена- о'+о%7" "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;9B9- ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9-
ИС9;9>9;9- ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9-ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС >9>9;9-ИС9A9;9A9- ИС9A9;969- ИС
A9>9>9- ИС A9>959
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а
Ци-е)и&– (в&G"вање $(е!ен" знања о е+ен"$("!#о% 'о/ " ње3ово) #+(&"4– "$("7ање +о3е " зна!а)а #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е
е+ен"за% " е+ен"$("!# #+(&: X"+"п \\- А+е#$ан'а& Ве+"#" "
<"$"п4– ве2/авање !ен"#а 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 (е&"(о&")е
на #о)"%а $е п&о$("&а+а '&2ава А+е#$ан'&а Ве+"#о34– "$("7ање " $ва(ање в&е'но$(" на$+еGа е+ен"$("!#е #+(&е на7"
" %е(но$(" " њ"ово3 зна!а)а за $ав&е%ен" $ве( 0А+е#$ан'&")$#а
/"/+"о(е#а- Мзе)- %оза"# " '&914– о$по$о/8авање !ен"#а за ана+"з "$(о&")$#о3 "зво&а !"%е $е
по'$("!е " &азв")а #&"("!#" о'но$ п&"$(п &аз%евања " (%а!ења
п&о,+о$("4– &азв")ање #о' !ен"#а нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знањао е+ен"$("!#о% 'о/ " ње3ово) #+(&"4– $ва("(" +о3 " зна!а) #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е е+ен"за%
" е+ен"$("!# #+(&: X"+"п \\- А+е#$ан'а& Ве+"#" " <"$"п4– %о" 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 (е&"(о&")е на #о)"%а $е
п&о$("&а+а '&2ава А+е#$ан'&а Ве+"#о34– $ва("(" в&е'но$(" на$+еGа е+ен"$("!#е #+(&е на7" " %е(но$("
" њ"ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве( 0А+е#$ан'&")$#а /"/+"о(е#а- Мзе)-
%оза"# " '&914– ана+"з"&а)" "$(о&")$#" "зво& &азв")а(" #&"("!#" о'но$ $а 7"8е%
&аз%евања " (%а!ења п&о,+о$("4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а9
К-/ч"и п$%м$)и& е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1- Ма#е'он")а " е+ен"$("!#а
#+(&а9
К-/ч"е +ич"$(и& X"+"п \\- А+е#$ан'а& Ве+"#" " <"$"п9
;@;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 128/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @5–;??9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59A9 А9 Сав"- Н9 Ке&ав"7а- Н9 Ка!авен'а- -трате'ика- =ео3&а'- >??@9B9 М9 W&"- Историја стари. Aрка до смрти /лександра Македонско'
одабраним изворима- =ео3&а'- ;@5959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9SRQQl–gfQPFOROP9SRifQbbQjmPgmk–FSQ–kObgORQ9fgNb
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 @5–;??9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 K9 Мо&+"- &е би #елео да бдеш војник /лександра *елико'- =ео3&а'-
>??69B9 До#%ен(а&н" *"+%: 0сваја$и " /лександар *елики, umPkIpQRn kfFjjQb-
>??69
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;@>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 129/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'5 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а !ен"7" !"(а) 'о%а" за'а(а# за'а( на п&е(о'но%
!а$ 0"з%",8ен" "н(е&в) $а А+е#$ан'&о% Ве+"#"%19 ="е п&о!"(ано (&" 'о
!е("&" &а'а9 На$(авн"#- по по(&е/"- "$п&ав8а " 'а)е 'о'а(не $3е$(")е- а
о$(а+" !ен"7" #о%ен(а&", п&о!"(ане &а'ове "$("!" #о)" "% $е на)в",е
'опа'а " за,(о96+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На$(авн"# $аоп,(ава 'а е +е#7") 1еленисти$ко доба и ње'ова клтра
(в&'"(" $+2е" $е о'+о%7"%а "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а9 За("%
по$(ав8а п"(ања !ен"7"%а на #о)а он" $%ено о'3ова&а)9 То#о% "$п"("вања
)е'ан !ен"# на +"н")" в&е%ена п"$)е на)зна!а)н")е 'о3аGа)е #о)" $
о/е+е2"+" в+а'ав"н А+е#$ан'&а Ве+"#о39 <"н") в&е%ена )е на$(авн"#
п&"п&е%"о " 'онео на !а$ " на њо) )е озна!ена AA69 3о'"на п&е н9е9 #ао 3о'"на
по!е(#а в+а'ав"не А+е#$ан'&а Ве+"#о39 Д&3" !ен"# на з"'но) "$(о&")$#о)
#а&(" по#аз)е #&е(ање А+е#$ан'&ове во)$#е поо' на Пе&$")- а о$(а+"
!ен"7" 3а п&а(е $во)"% а(+а$н"% #а&(а%а9
;9 Ко)" пе&"о' о/ва(а е+ен"$("!#о 'о/аU>9 У !е% )е зна!а) Пе+опоне$#о3 &а(а за $пон Ма#е'он")еUA9 C'е " #а'а $е о'"3&а+а п&ва /"(#а п&о("в пе&$")$#е во)$#еUB9 Ка'а $е о'"3&а+а /"(#а #о' И$аU
На$(авн"# !"(а !ен"7"%а о'+о%а# "з П+(а&ове /"о3&а*")е А+е#$ан'&а
Ве+"#о3 о /"7" #о' И$а9
По(о% $а !ен"7"%а ана+"з"&а п&о!"(ан" (е#$( " по$(ав8а п"(ања на
#о)а !ен"7" $%ено о'3ова&а)9
;9 З/о3 !е3а )е А+е#$ан'а& "за/&ао И$ за %е$(о $#о/а $а Да&")е%U>9 Ка#о )е А+е#$ан'а& по/е'"о /"7" #о' И$аUA9 C'е " #а'а $е о'"3&а+а $+е'еа /"(#а А+е#$ан'&ово% поо' на
Пе&$")UНа$(авн"# по(о% !"(а о'+о%а# "з П+(а&ове /"о3&а*")е А+е#$ан'&а
Ве+"#о3 о /"7" #о' Cа3а%е+е9
Кад је напад отпо$ео, над 'лавом /лександровом поди'ао се вазд. орао и
својим летом водио је
војск баш према непријатељима) Тај призор је сва срца 8Македонаца и Aрка4
испнио великом
смелошћ, тако да с једни др'е самопоздањ стали бодрити, и коњица
скок јрн против
непријатеља, а за њоме пном трк (алан'а као талас)
/ли још пре но што с се предњи редови скобили, %ерсијанци се већ повк)
&астала је #естока
потJра јер је /лександар .тео да побе2ено непријатељско лево крило одбаци
нE средиште, 'де је био +арије) bJ'а је издалека кроз предње редове
приметио дбини краљевске стра#е, 'де се својом лепотом и стасом истицао
на високим колима, заштићен неизбројном и блиставом коњицом)))
)))-ве стра.оте борбе 'ледао је +арије својим о$има) *ећ с се и $ете које с
пред њим стајале ршиле, тако да је просто било немо'ћно кола окренти икроз редове и. протерати то$кови
;@A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 130/187
попрскани крвљ толики. лешева, западали с ме2 њи., а коњи, затворJни и
'отово засти 'омилама мртви., стан се пропињати те и само'а возара
збњивати) -то'а +арије остави своја кола и ор#је, појаше кобил која се,
како ка#, тек била о#дребила и на'не бе#ање) 0вакав завршетак битке
о$евидно је зна$ио потпн слом персијске др#аве) /лександра про'ласе за
краља /зије, и он зме бо'овима приносити вели$анствене #ртве и своје
пријатеље обдаривати бо'атством, дворцима и високим поло#ајима)
;@B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 131/187
Т$, чааЗа("% $а !ен"7"%а ана+"з"&а п&о!"(ан" (е#$( " по$(ав8а "% п"(ања о ње%9
;9 Наве'"(е $+"!но$(" "з%еG /"(а#а #о' И$а " #о' Cа3а%е+е9>9 T(а $е 'е$"+о $а Пе&$")$#"% 7а&$(во% по$+е /"(#е #о'
Cа3а%е+еUНа$(авн"# за#8!)е (в&G"вање на$(авн" $а'&2а)а по$(ав8ање% #&а(#"
п"(ања9
;9 За,(о А+е#$ан'а& Ве+"#" н")е на$(ав"о поо' на Ин'")U>9 T(а $е 'е$"+о $а '&2аво% А+е#$ан'&а Ве+"#о3 по$+е ње3ове
$%&("UA9 Ка#о )е на$(а+а е+ен"$("!#а #+(&аUB9 Ко)" 'о3аGа) $е наз"ва ^Сва'/а Ев&опе " Аз")е_U59 Ко)" 3&а'ов" $е $%а(&а) 7ен(&"%а е+ен"$("!#е #+(&еU69 У !е% )е зна!а) А+е#$ан'&")еU9 Наве'"(е на)зна!а)н")е на!н"#е " %е(н"#е е+ен"$("!#о3 'о/а9
На $ва по$(ав8ена п"(ања !ен"7" 'а) $%ене о'3ово&е9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(аУ зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# о7ењ)е по#азано знање на)а#("вн")"
!ен"#а (о#о% !а$а " за'а)е 'о%а" за'а(а#9 По(о% на)ав8)е $"$(е%а("за7")
3&а'"ва на$(авне (е%е -тара Aр$ка " сјај антике и .еленизам за $+е'е" !а$9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" (&е/а п"$%ено 'а о'3ово&е на п"(ања " &а'е за'а(#е
./ен"# на ;?>–;?59 $(&ан" 0%ровери и обнови1- #а#о /" $е #ва+"(е(но
п&"п&е%"+" за $+е'е" !а$9
Из9+е! (а#+е:п+а("а&
;@5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 132/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7B
На(а)"а (ема& СТАРА CРЧКА – СЈАЈ АНТИКЕ И ZЕ<ЕНИЗАМ
На(а)"а %е!и"и*а& С(а&а C&!#а " е+ен"за%
Тип чаа& $"$(е%а("за7")а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("внаНа(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- 7е'8е $а по)%ов"%а "з
"$(о&")е $(а&е C&!#е " е+ен"з%а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;9B9- ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- ве&$#а
на$(ава- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("- %а(е%а("#а " 3&аGан$#о ва$п"(ање
Ци-е)и&
– $"$(е%а("за7")а $во)ен" знања о $(а&о) C&!#о) 03&!#"% п+е%ен"%а-
на)зна!а)н")"% по+"$"%а- њ"ово% '&2авно% " '&,(вено% &еGењ-
по+"("!#о) " #+(&но) "$(о&")"14– &азв")ање $по$о/но$(" #о' !ен"#а за о!авање " повез"вање 7е+"н
зна!а)н" "$(о&")$#" 'о3аGа)а- по)ава " п&о7е$а "з "$(о&")е $(а&е C&!#е "
е+ен"з%а4– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а 0#о+он"за7")а "
3&!#оJпе&$")$#" &а(ов"4 Пе+опоне$#" &а( " е+ен"за%4 3&!#а "
е+ен"$("!#а #+(&а " '&914– &азв")ање нав"#е понав8ања " $"$(е%а("за7")е $во)ен" $а'&2а)а #&оз
"з&а' 'о%а" за'а(а#а4
– ве2/ање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 на)зна!а)н")е (опон"%евезане за "$(о&") $(а&е C&!#е " е+ен"з%а 0%е$(а ве+"#" /"(а#а-
на)зна!а)н")е 3&!#е '&2аве- 7ен(&е е+ен$#е " е+ен"$("!#е #+(&е14– &азв")ање "н(е&е$овања за "$(о&") $(а&е C&!#е " е+ен"з%а4– &азв")ање +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $"$(е%а("зова(" $(е!ена знања о "$(о&")" $(а&е C&!#е 03&!#"%
п+е%ен"%а- на)зна!а)н")"% по+"$"%а- њ"ово% '&2авно% " '&,(вено%
&еGењ- по+"("!#о) " #+(&но) "$(о&")"14
– %о" 'а о!е " пове2 7е+"н зна!а)не "$(о&")$#е 'о3аGа)е- по)аве "п&о7е$е "з "$(о&")е $(а&е C&!#е " е+ен"з%а4
– в"Gа(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе %еG 'о3аGа)"%а 0#о+он"за7")а " 3&!#оJ
пе&$")$#" &а(ов"4 Пе+опоне$#" &а( " е+ен"за%4 3&!#а " е+ен"$("!#а
#+(&а " '&914– &азв")а(" нав"#е понав8ања " $"$(е%а("за7")е $во)ен" $а'&2а)а #&оз
"з&а' 'о%а" за'а(а#а4– %е(" 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 на)зна!а)н")а %е$(а везана за
"$(о&") $(а&е C&!#е " е+ен"з%а 0%е$(а ве+"#" /"(а#а- на)зна!а)н")е
3&!#е по+"$е- 7ен(&е е+ен$#е " е+ен"$("!#е #+(&е14
– &азв")а(" "н(е&е$овања за "$(о&") $(а&е C&!#е " е+ен"з%а4– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење9
К-/ч"и п$%м$)и& 3&!#а п+е%ена 0Аа)7"- Јон7"- До&7" " Ео+7"1- К&"(- М"#ена-
#о+он"за7")а- Спа&(а- а&"$(о#&а($#о " 'е%о#&а($#о '&2авно &еGење- А("на-
;@6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 133/187
3&!#оJпе&$")$#" &а(ов"- Пе+опоне$#" &а(- о+"%п")$#е "3&е- 3&!#а #+(&а-
е+ен"$("!#о 'о/а 0е+ен"за%1- е+ен"$("!#а #+(&а9
К-/ч"е +ич"$(и& М"но$- Zо%е&- Пе&"#+е- <еон"'а- Zе&о'о( " А+е#$ан'а&
Ве+"#"9
;@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 134/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;?59>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9B9 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја Aр$ке и .еленисти$ко' света-
=ео3&а'- ;@@@959 X9 Папазо3+- Историја .еленизма- =ео3&а'- ;@@5969 А9 Д'#ов"- %ри$е са .оризонта " 'р$ка митоло'ија- =ео3&а'- >??699 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9FjkmQjgSRQQkQ9kINiPirFmjEsFSQ
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 66–;?59>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 X9 Ме#'она+'- &е би ти се свидело да робјеш старој Aр$кој, =ео3&а'-
>??B9B9 ДВД ̂ C&!#а М"(о+о3")а_;–A- abIcFbdFbb- >??@959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9gfQFkRIhIbmPNOPQON9SRi
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
;@D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 135/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'5 ми"/(а
На$(авн"# (&а2" о' !ен"#а 'а за%ене ./ен"# $а '&3о% "з #+пе #а#о /"
п&ове&"+" (а!но$( 'о%ае3 за'а(#а 0%ровери и обнови, ./ен"# о' ;?>9 'о ;?59
$(&ане19 У!ен"7" "н'"в"'а+но п&ове&ава) (а!но$( о'3ово&а $во)" '&3ова9
Оно ,(о /' $%а(&а+" не(а!н"% п&е7&(ае о/"!но% о+ов#о%- а (а!ан о'3ово&
"$п"$ае "зна' не(а!но39 На$(авн"# е "% 'озво+"(" 'а ./ен"# п", оно7ен #о) $%а(&а) 'а )е њ"ов '&3 за$+2"о за $во) 'о%а" за'а(а#9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
По$+е "зв&,ене в&,ња!#е п&ове&е 'о%ае3 за'а(#а- на$(авн"# е !"(а("
п"(ање за п"(ање% " (&а2"(" о' !ен"#а 'а $%ено о'3ово&е на њ"9 У!ен"7"
" 'а8е "$п&е' $е/е "%а) ./ен"# '&3а "з #+пе9 Све $по%ен(е (опон"%е
о'3ово& "з 'о%ае3 за'а(#а- не#о о' !ен"#а е по#аза(" " на з"'но)
"$(о&")$#о) #а&(" $(а&е C&!#е- а о$(а+" !ен"7" е " п&она" на $во)"%
а(+а$н"% #а&(а%а9 На$(авн"# е $ве в&е%е па28"во $+,а(" о'3ово&е
!ен"#а- "$п&ав8а(" "- 'опњава(" " по%а3а(" !"(ањ "$(о&")$#е #а&(е
0он"%а #о)"%а (о /'е /"+о по(&е/но19 На о$нов 'а(" о'3ово&а (о#о% $%ено3"$п"("вања- !ен"7" е )о, )е'но% &аз%"$+"(" 'а +" )е о7ена #о) $ 'а+"
'&3i'&3а&"7" за &аGен 'о%а" за'а(а# "$п&авна9
По зав&,ено) #он(&о+" 'о%ае3 за'а(#а на$(авн"# е по'е+"(" !ен"#е
!е("&" 3&пе #а#о /" &е,"+" а$о7")а7")9 C&пе е /"(" *о&%"&ане на $+е'е"
на!"н: $ва#" !ен"# 'о/")а по )е'н 7е'8 $а по)%ов"%а везан"% за "$(о&")
$(а&е C&!#е " е+ен"з%а 0/&о) 7е'8а о'3ова&а /&о) !ен"#а о'е8ењ19
За'а(а# !ен"#а )е 'а пове2 по)%ове $а наз"в"%а 3&па #о)е )е на$(авн"#
по$(ав"о на !е("&" $(о+а- а по(о% е зазе(" $во)е %е$(о о'3ова&а)"%
3&па%а9П&е'+о2ен" наз"в" 3&па " $а'&2"на 7е'8а:
6РУПА ЦЕДУLЕ
К&"($#а #+(&а "
%"#ен$#о 'о/а
Т&о)ан$#" &а(- М"но$- А"+- О'"$е)- М"но(а&- <ав8а
#ап")а- *&е$#е- Кно$о$
C&!#оJпе&$")$#" &а(ов" Јон$#" $(ана#- Ма&а(он$#а /"(#а- Те&%оп"+$#а
/"(#а- Са+а%"н$#а /"(#а- 7а& Да&")е \- М"+(")а'-
C&!#а #+(&а "
%е(но$(
О+"%п- о+"%п")$#е "3&е- Де+*"- Па&(енон- #о%е'")а-
П"(")а- X"'")а- А&"$(о(е+
Zе+ен"за%Ма#е'он")а- <"$"п- /"(#а #о' И$а- /"(#а #о'
Cа3а%е+е- =#е*а+- Мзе)- %оза"#- А+е#$ан'а&
Та/е+а $а озна!ен"% по8"%а )е "+" на7&(ана на (а/+" "+" по#&ен(а #&оз
ПП п&езен(а7") п&е#о &а!на&а9 У!ен"7" на"з%ен"!но о(ва&а) по8а- а
на$(авн"# п"$)е (а/е+ 0"+" о(ва&а п&езен(а7")"1 ,(а $е #&")е
о'&еGено% по89 На$(авн"# о/)а,њава !ен"7"%а 'а $е о(ва&а #о+она по
#о+она- а #она!но &е,ење е /"(" %о3е по3аGа(" (е# по,(о !ен"7" 'оG 'о
(а!но3 &е,ења $в" #о+она9 Кона!но &е,ење а$о7")а7")е )е СТАРА CРЧКА9
За)р8"и !е$ 35 ми"/(а
;@@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 136/187
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# е пова+"(" !ен"#е за за+а3ање " &а'
на !а$ " о7ен"(" на)в",о% о7ено% по#азано знање на)а#("вн")" !ен"#а9
У!ен"7"%а #о)" н"$ а#("вно !е$(вова+" на !а$- 'ае $3е$(")е на #о)" 'ео
3&а'"ва (&е/а 'а о/&а(е по$е/н па2њ #а#о /" 3а $пе,н")е $ав+а'а+"9
На$(авн"# е по'$(а" !ен"#е 'а "з+о2е $во)е ("$#е о !а$ " на)ав"(" 'а е
о' $+е'ее3 !а$а "з!ава(" "$(о&") $(а&о3 Р"%а9
>??
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 137/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
СТАРА CРЧКА И ZЕ<ЕНИЗАМ
А Б В 6
' он " А("#а 3"%наз" а а
7 о " а он( ва$п"(ање И ан$#а в"$о аван
? Ео+ " е%о$ ^+а#он$#" 3ово _ А+е#$ан а Ве+"#"
@ Аа " Пе "#+е <еон" а а " е
ХЕЛЕНИ АТИНА СПАРТА ПЕРСИ А
СТАРА 6РЧКА
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>?;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 138/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7C
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& О$н"вање " &азво) Р"%а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1- з"'на "$(о&")$#а
#а&(а " з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9- ИС9;9>959-
ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;9B9- ИС9A9;959
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– $("7ање нов" знања о о$н"вањ " $пон Р"%а 0"$(о&")а " +е3ен'а о
о$н"вањ Р"%а- пе&"о'"за7")а &"%$#е "$(о&")е- '&,(вено " '&2авно&еGење- &"%$#о о$ва)ање Апен"н$#о3 по+о$(&ва14
– о!авање " &аз%евање &аз+"#а "з%еG +е3ен'е " "$(о&")$#"
!"њен"7а везан" за на)$(а&") "$(о&") Р"%а4– &аз%евање '&,(вено3 " '&2авно3 &еGења Р"%а за в&е%е #&а8ев$(ва
" &еп/+"#е " о!авање $+"!но$(" " &аз+"#а %еG њ"%а4– п&она+а2ење на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&(" о$новн" "$(о&")$#оJ
3ео3&а*$#" о'&е'н"7а: Р"%- Т"/а&- <а7")% " Апен"н$#о по+о$(&во4– (%а!ење "$(о&")$#е #а&(е &а'" +а#,е3 о!авања (е&"(о&")а+н"
п&о%ена "з на)&ан")е &"%$#е "$(о&")е4– ана+"з"&ање " #о%ен(а&"$ање о'3ова&а)" "+$(&а7")а "з ./ен"#а4
– &азв")ање "н(е&е$овања за "$(о&") $(а&о3 Р"%а #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о о$н"вањ " $пон Р"%а 0"$(о&")а " +е3ен'а о
о$н"вањ Р"%а- пе&"о'"за7")а &"%$#е "$(о&")е- '&,(вено " '&2авно
&еGење- &"%$#о о$ва)ање Апен"н$#о3 по+о$(&ва14– о!"(" " &аз%е(" &аз+"#е "з%еG +е3ен'е " "$(о&")$#" !"њен"7а
везан" за на)$(а&") "$(о&") Р"%а4– &аз%е(" '&,(вено " '&2авно &еGења Р"%а за в&е%е #&а8ев$(ва "
&еп/+"#е " о!"(" $+"!но$(" " &аз+"#а %еG њ"%а4– %е(" 'а по#а2 на 3ео3&а*$#о) " "$(о&")$#о) #а&(" о$новне "$(о&")$#оJ
3ео3&а*$#е о'&е'н"7е: Р"%- Т"/а&- <а7")% " Апен"н$#о по+о$(&во4– (%а!"(" "$(о&")$# #а&( &а'" +а#,е3 о!авања (е&"(о&")а+н"
п&о%ена "з на)&ан")е &"%$#е "$(о&")е4– ана+"з"&а(" " #о%ен(а&"$а(" о'3ова&а)е "+$(&а7")е "з ./ен"#а4– &азв")а(" "н(е&е$овање за "$(о&") $(а&о3 Р"%а9
К-/ч"и п$%м$)и& Р"%- Т"/а&- Апен"н$#о по+о$(&во- &а(ов" $а Е(&&7"%а "
Та&ен(о%9
К-/ч"е +ич"$(и& Ро%+- Ре% " П"&9
>?>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 139/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?6–;;>9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје, =ео3&а'- ;@@59A9 Т9 <"в")е- Историја 3има од оснивања 'рада, =ео3&а'- ;@@;9B9 Н9 А9 Ма,#"н- Историја старо' 3има- =ео3&а'- ;@D9
59 VанJНое+ Ро/е&- -тари 3им- =ео3&а'- >??@969 X+ав"о Кон("- -тари 3им- =ео3&а'- >??99 Д9 С&е)ов"- А9 Lе&%анов" Кз%анов"- 3е$ник 'р$ке и римске
митоло'ије- =ео3&а'- ;@@9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?6–;;>9>9 В9 В"8а#а%па- !колски атлас историје света- =ео3&а'- >??59A9 Е&н$( К"н7+- -тари 3им, =ео3&а'- >??D9B9 Тон" А+ен- Илстрована историја света " 3имско царство- =ео3&а'- >?;;9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>?A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 140/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а&
На$(авн"# #&оз &аз3ово& во'" !ен"#е нов на$(авн (е% -тари 3им "
п",е на (а/+" наз"в на$(авне )е'"н"7е 0снивање и развој 3има9 П"(а " 3'е $е
на+аз" Р"% " 'а +" зна) 'а )е ова) 3&а' не#а'а /"о п&е$(он"7а ве+"#о3 "
%оно3 7а&$(ва9 На з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опе " з"'но) "$(о&")$#о) #а&("
С(а&о3 Р"%а по#азае !ен"7"%а п&о$(о& на #о%е )е на$(ао Р"% 0Апен"н$#опо+о$(&во- <а7")% " Т"/а&19 За("% е не#о о' !ен"#а (о "$(о по#аза(" на
з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о) #а&("9 О$(а+" !ен"7" " п&а(е по%о
о'3ова&а)е а(+а$не "$(о&")$#е #а&(е " #а&(е на ;?D9 $(&ан" ./ен"#а9
На$(авн"# е п"(а(" !ен"#е #о)а '&2ава $е 'ана$ на+аз" на Апен"н$#о%
по+о$(&в9 По(о% е " п("(" на $+"# &"%$#е в!"7е 0;?D9 $(&ана
./ен"#1 " "$п&"!а(" "% +е3ен' о о$н"вањ Р"%а9 По(о% (&а2" о' !ен"#а
'а $е по'$е(е +е3ен'а&не 3о'"не о$н"вања Р"%а " за,(о )е )о, она зна!а)на9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
То#о% !а$а на$(авн"# е /е+е2"(" #8!не $а'&2а)е на (а/+"- а !ен"7"
е " п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9 На$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а !е% $ео3+е'ао " #о+"#" )е /"о ("7а) Е(&&а7а " C&#а на Р"%8ане- по#аз)" "% на
з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опе " "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а п&о$(о&
Апен"н$#о3 по+о$(&ва на #о%е $ 2"ве+" Е(&&7" " C&7"9 У!ен"7" е 3а
п&а("(" з по%о #а&(е на ;?D9 $(&ан" ./ен"#а9
На$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а '&,(вено &еGење &"%$#е '&2аве9
Т&а2"е о' њ" 'а $е по'$е(е ,(а $ на!"+" о '&,(вено% &еGењ 3&!#"
по+"$а #а#о /" нап&ав"+" по&еGење $а &"%$#"% &о/ов+а$н"!#"% $"$(е%о%
0п&" (о%е е #о&"$("(" (а/е+ " '&,(вен п"&а%"' на ;;?9 $(&ан"
./ен"#а19 За("% е позна(" !ен"#е $а пе&"о'"за7")о% &"%$#е "$(о&")е-наво'е" в&е%ен$#е о#в"&е " #а&а#(е&"$("#е '&2авно3 &еGења $ва#о3
пе&"о'а9 У ( $в& #о&"$("е (а/е+ на ;;?9 $(&ан" ./ен"#а9
У на$(ав# !а$а !ен"7" е $азна(" 'а $ Р"%8ан" $во)е во)не $пее
по$("3+" зава8)" 'о/&о о&3ан"зовано) во)$7"- !")а )е о$новна )е'"н"7а
/"+а +е3")а9 На з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а на$(авн"# е по#аза("
п&ав7е ,"&ења &"%$#е в+а$(" на Апен"н$#о% по+о$(&в 0Е(&&")а " )3
И(а+")е19 И$п&"!ае !ен"7"%а +е3ен' о 3$#а%а #о)е $ $па$+е Р"% п&"+"#о%
3а+$#е на)ез'е по!е(#о% \] ве#а п9н9е9 За("% е "з+а3а(" о &а(ов"%а #о)е $
Р"%8ан" во'"+" 0$а Е(&&7"%а " C&7"%а1 #а#о /" о$во)"+" !"(аво Апен"н$#о
по+о$(&во9 По$е/н па2њ е по$ве("(" &а( #о)" $ Р"%8ан" во'"+" $а3&!#"% 3&а'о% Та&ен(о% " П"&о% \\\ ве# п9н9е " о/)а$н"е !ен"7"%а
зна!ење "з&аза ^П"&ова по/е'а_9 И$(а" е 'а $ по$+е по/е'а ов"%
&а(ов"%а Р"%8ан" зав+а'а+" !"(ав"% Апен"н$#"% по+о$(&во%9 На #&а)
3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а "з&е# ^Зава'"- па
в+а'а)_ #о)о% $ $е Р"%8ан" во'"+" $во)"% о$ва)ањ"%а9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е $%ено о'3ова&а(" на п"(ања $а ;;>9
$(&ане ./ен"#а9 На$(авн"# е "за/&а(" !ен"#а #о)" е за $+е'е" !а$
п&"п&е%"(" #&а(а# &е*е&а( о о$н"вањ Р"%а на о$нов $а'&2а)а +е#7")е "з./ен"#а 0;?D–;?@9 $(&91 " п&"п&е%8ено3 о'+о%#а "з 'е+а Т"(а <"в")а #о)" е
% 'а(" на$(авн"#9 Ре*е&а( е "з+а3а(" $%ено " за (о е /"(" о7ењен9
>?B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 141/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
ОСНИВА<Е И РАЗВОЈ РИМА
– Cо'"не 5A9 3о'9 п9н9е9 о$нован Р"% на о/а+" &е#е Т"/а&- о/+а$(" <а7")% наАпен"н$#о% по+о$(&в
– <е3ен'а&н" о$н"ва!" Р"%а: /+"зан7" Ро%+ " Ре%– У("7а)" Е(&&а7а " C&#а на Р"%8ане
– Пе&"о'"за7")а &"%$#е "$(о&")е: #&а8ев$(во- &еп/+"#а " 7а&$(во– Д&,(вено &еGење Р"%а: па(&"7")"- п+е/е)7" " &о/ов"– Д&2авно &еGење Р"%а: #&а8 0#а$н")е 'ва #онз+а "+" 7а&1- $ена( " на&о'на
$#п,("на– Р"%$#о о$ва)ање Апен"н$#о3 по+о$(&ва: &а(ов" $а Е(&&7"%а " 3&!#"%
3&а'ов"%а "з Ј2не И(а+")е 0&а( $а Та&ен(о% " П"&о%1
– ^Зава'"- па в+а'а)_
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>?5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 142/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7D
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& Р"% – на)веа $"+а $(а&о3 ве#а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& (а/+а- #&е'а 0*+о%а$(е&1- з"'на "$(о&")$#а #а&(а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;969- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
(в&G"вање &ан")е $(е!ен" знања о на$(ан# " $пон Р"%а4
– $ва)ање нов" знања о &"%$#о) "$(о&")" о' \\\ ве#а п9н9е9 'о #&а)а \ ве#ап9н9е9 0пн$#" &а(ов"- Спа&(а#ов $(ана#- &"%$#о о$ва)ање Cа+")е "
&"%$#" 3&аGан$#" &а(ов"1 " &аз%евање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза
%еG по%ен("% 'о3аGа)"%а4– #о&",ење " (%а!ење "$(о&")$#е #а&(е &а'" о!авања (е&"(о&")а+н"
п&о%ена "$(о&")" &"%$#е '&2аве4– познавање $а на)зна%ен"(")"% +"!но$("%а епое " о!авање њ"ово3
зна!а)а &"%$#о) "$(о&")" 0Zан"/а+- С7"п"он А*&"#ана7 " Lеза&14– $ва)ање нов" по)%ова: пн$#" &а(ов"- 3&аGан$#" &а(ов" " Спа&(а#ов
$(ана#4– &азв")ање #&"("!#о3 %",8ења #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" &ан")е $(е!ена знања о на$(ан# " $пон Р"%а4– $во)"(" нова знања о &"%$#о) "$(о&")" о' \\\ ве#а п9н9е9 'о #&а)а \ ве#а
п9н9е9 0пн$#" &а(ов"- Спа&(а#ов $(ана#- &"%$#о о$ва)ање Cа+")е "
&"%$#" 3&аGан$#" &а(ов"1 " &аз%е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе %еG
по%ен("% 'о3аGа)"%а4– #о&"$("(" " (%а!"(" "$(о&")$# #а&( &а'" о!авања (е&"(о&")а+н"
п&о%ена "$(о&")" &"%$#е '&2аве4
– зна(" на)зна%ен"(")е +"!но$(" епое " о!"(" њ"ов зна!а) &"%$#о)"$(о&")" 0Zан"/а+- С7"п"он А*&"#ана7 " Lеза&14
– $во)"(" нове по)%ове: пн$#" &а(ов"- 3&аGан$#" &а(ов" " Спа&(а#ов
$(ана#4– &азв")а(" #&"("!#о %",8ења9
К-/ч"и п$%м$)и& пн$#" &а(ов"- 3&аGан$#" &а(ов"- Спа&(а#ов $(ана#- Cа+")а9
К-/ч"е +ич"$(и& Zан"/а+- С7"п"он А*&"#ана7- Lеза& " Спа&(а#9
>?6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 143/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;A–;;D9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 Cа) Ј+")е Lеза&- Aалски рат, Aра2ански рат, =ео3&а'- >??D9B9 Све(он")е- +ванаест римски. царева- За3&е/- ;@D9
59 VанJНое+ Ро/е&- -тари 3им- =ео3&а'- >??@9Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;A–;;D9>9 C&па а(о&а- -тари 3им, =ео3&а'- >??9A9 Kон Ма+а%- Не би волео да бдеш римски 'ладијатор, =ео3&а'- >??>9B9 Ин(е&не( $(&ана: fggh:iihIbmgmlmj–oFcFpjml9RPihoigQlPgIpmilOk–lOk–fFjmcFb
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 144/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а на$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"7" (в&'"+"
знање $(е!ено на п&е(о'но% !а$:
– C'е )е о$нован Р"%U По#а2" (а) п&о$(о& 0по+о$(&во " &е# на #о)о) )е
о$нован1 " $а% 3&а' Р"% на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а9– Ко )е- по +е3ен'"- о$новао Р"%U
За("% поз"ва !ен"#а #о)" )е "%ао за'а(а# 'а п&"п&е%" &е*е&а( о
о$н"вањ Р"%а 'а 3а "з+о2" $%ено- за ,(а е 'о/"(" о7ен9 Т&а)ање ње3ово3
"з+а3ања )е о3&ан"!ено на 5 %"н(а9
Ка#о /" вео !ен"#е нов на$(авн )е'"н"7 3им " највећа сила старо'
века- на$(авн"# е (&а2"(" о' њ" 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 п&ав7е
,"&ења &"%$#е в+а$(" на Апен"н$#о% по+о$(&в9 До# )е'ан !ен"# /'е
о/)а,њавао " по#аз"вао на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а Е(&&") "
)2н" 'ео И(а+")е- о$(а+" !ен"7" е ње3ово "з+а3ање п&а("(" з по%о #а&(е
./ен"# на $(&ан" ;?D9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(аНа$(авн"# е 3ово&"(" !ен"7"%а о ,"&ењ &"%$#е в+а$(" ван
Апен"н$#о3 по+о$(&ва9 У (о# "з+а3ања е о/)а,њава(" непозна(е по)%ове "
/е+е2"(" (езе на (а/+" #о)е е !ен"7" п&еп"$"ва(" (о# !а$а9 На)п&е е
о/)а$н"(" !ен"7"%а ,(а $ п&ов"н7")е " о'но$ #о)" $ Р"%8ан" "%а+" п&е%а
о$во)ен"% 3&а'ов"%а " '&2ава%а9
На&о!"( па2њ на$(авн"# е по$ве("(" пн$#"% &а(ов"%а9 Из+а3ање е
по!е(" о/)а,њавање% по)%а ^пн$#"_ " по#аз"вање% Ка&(а3"не на з"'но)
"$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а- 'о# е 3а !ен"7" п&а("(" по%о #а&(е
./ен"# на $(&ан" ;;B9 На$(авн"# е позна(" !ен"#е $а з&о7"%а- (о#о% "по$+е'"7а%а ов" &а(ова9 Саоп,("е 'а $е П&в" пн$#" &а( зав&,"о
пов+а!ење% Ка&(а3"њана $а С"7"+")е !"%е )е /"+о зав&,ено &"%$#о о$ва)ање
И(а+")е9 На$(авн"# е по$е/но "$(а" зна!а) Д&3о3 пн$#о3 &а(а #о%е $
Р"%8ан" &а(ова+" п&о("в #а&(а3"н$#о3 во)$#овоGе Zан"/а+а9 Упознае
!ен"#е $а ње3ово% +о3о% "$(о&")"- во)н"!#"% %ее% по$е/но "з&а2ен"%
/"7" #о' Кане " по&азо% #о)" $ % Р"%8ан" нане+" /"7" #о' За%е9 На #&а)
"з+а3ања о пн$#"% &а(ов"%а $аоп,("е 'а $ Р"%8ан" &азо&"+" Ка&(а3"н
Т&ее% пн$#о% &а( на#он !е3а $ зав+а'а+" запа'н"% С&е'озе%8е%9
На$(авн"# е о/)а$н"(" 'а $ Р"%8ан" /&зо на#он (о3а о$во)"+" " 3&!#е
3&а'ове " е+ен"$("!#е '&2аве " (а#о п&о,"&"+" $во) в+а$( " на "$(о!ноС&е'озе%8е9 Уп)" !ен"#е на з"'н "$(о&")$# #а&( С(а&о3 Р"%а-
наве,е " 'а за#8!е за,(о $е #а2е 'а )е по$+е пн$#" &а(ова С&е'озе%но
%о&е по$(а+о ^&"%$#о )езе&о_9
У на$(ав# !а$а !ен"7" е $е по'$е("(" ,(а $ на!"+" о &"%$#о%
'&,(вено% " '&2авно% &еGењ 'о/а &еп/+"#е #а#о /" &аз%е+" за,(о $
воGен" &"%$#" 3&аGан$#" &а(ов" \\ " \ ве# п9н9е9 На$(авн"# е "% о/)а$н"("
по)а% 3&аGан$#" &а( " з&о#е 3&аGан$#" &а(ова Р"%9 На&о!"( па2њ
по$ве("е Lеза&ово) +оз" њ"%а " ње3ово% $пон по$+е по/е'е на'
По%пе)е%9 На$(авн"# е "$(а" зна!а) Cа)а Ј+")а Lеза&а &"%$#о) "$(о&")" "
позна(" !ен"#е $а ње3ов"% во)н"% $пе$"%а " в+а'ав"но%9 По%ене
Lеза&ово о$ва)ање Cа+")е- по#азае Cа+") на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3
>?D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 145/187
Р"%а " п"(а(" !ен"#е #о)а '&2ава $е 'ана$ на+аз" на (о% п&о$(о&9 Та#оGе е
"% $#&ен(" па2њ на (е#$( о Lеза& на ;;9 $(&ан" ./ен"#а 0-азнајте више49
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
Не#о о' !ен"#а е п&о!"(а(" (е#$( о Спа&(а#ово% $(ан# на ;;69 $(&ан"
./ен"#а 0-азнајте више4- а за("% е 3а !ен"7" ана+"з"&а(" за)е'но $а
на$(авн"#о%9 На&о!"(о е $е $%е&"(" на +"!но$( Спа&(а#а #ао воGе $(ан#а "
#о%ен(а&"$а(" "+$(&а7") на ;;69 $(&Fн" ./ен"#а9 На$(авн"# е "$(а" 'а )е
зна!а) ово3 $(ан#а (о%е ,(о )е /"о на)ве" $(ана# &о/ова $(а&о% Р"%9
>?@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 146/187
Т$, чааНа #&а) !а$а на$(авн"# е "за/&а(" )е'но3 !ен"#а #о)" е за $+е'е" !а$
п&"п&е%"(" &е*е&а( о Lеза&9 Ре*е&а( е п&е'а(" на$(авн"# п"$ано)
*о&%"- а "з+а3ае 3а $%ено п&е' о'е8ење%- за ,(а е /"(" " о7ењен9 В&е%е
"з+а3ања &е*е&а(а /"е о3&ан"!ено на 5 %"н(а9 За п&"п&е% &е*е&а(а
!ен"# е #о&"$("(" (е#$( "з ./ен"#а 0;;5–;;9 $(&91 " "за/&ан" о'+о%а# "з
Све(он")ево3 'е+а ^Дванае$( &"%$#" 7а&ева_ #о)" е % 'а(" на$(авн"#9Из9+е! (а#+е:п+а("а
РИМ ; НАЈВЕ=А СИЛА СТАРО6 ВЕКА
– Р"%$#а о$ва)ања ван Апен"н$#о3 по+о$(&ва– Пн$#" &а(ов" 0>6B–;B69 3о'9 п9н9е91 – (&" &а(а "з%еG Р"%а " Ка&(а3"не:
• П&в" пн$#" &а( – пов+а!ење Ка&(а3"њана $а С"7"+")е " зав&,е(а#&"%$#о3 о$ва)ања И(а+")е
• Д&3" пн$#" &а( – /"(#е #о' Кане " За%е- Zан"/а+ " С7"п"онА*&"#ана7
• Т&е" пн$#" &а( – &азо&ена Ка&(а3"на
• по$+е по/е'а (&" пн$#а &а(а Р"%8ан" $ зав+а'а+" запа'н"%
С&е'озе%8е%– Р"%$#о о$ва)ање 3&!#" по+"$а " е+ен"$("!#" '&2ава – Р"%8ан" зав+а'а+""$(о!н"% С&е'озе%8е%
– С&е'озе%но %о&е – ^&"%$#о )езе&о_– Р"%$#" 3&аGан$#" &а(ов" 0\\ ве# п9н9е9 " \ ве# п9н9е91– Спа&(а#ов $(ана# 0\ ве# п9н9е91 – на)ве" $(ана# &о/ова $(а&о% Р"%– Cа) Ј+")е Lеза& 0\ ве# п9н9е91 – о$во)"о Cа+")- по/е'"о По%пе)а 3&аGан$#о%
&а(- в",е п(а /"&ан за #онз+а- по$(ао 'о2"во(н" '"#(а(о&– До #&а)а \ ве#а п9н9е9 &"%$#а '&2ава о/ва(а+а )е И(а+")- о/а+е С&е'озе%но3
%о&а- Cа+") " 'ео =а+#ан$#о3 по+о$(&ва
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>;?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 147/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& 7H
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& У$пон Р"%а 0о' о$н"вања 'о на)вее $"+е $(а&о3 ве#а1
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- &а' па&На(а)"е ме($!е& '")а+о,#а- %оно+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
(а/+а- #&е'а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;969- ИС9A9;9>9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– (в&G"вање " п&о,"&"вање $во)ен" знања "з "$(о&")е $(а&о3 Р"%а о'
ње3ово3 на$(ан#а 'о #&а)а \ ве#а п9н9е9 0о$н"вање Р"%а- '&,(вено "'&2авно &еGење- &"%$#о о$ва)ање И(а+")е- пн$#" &а(ов"- &"%$#о
о$ва)ање "$(о!но3 С&е'озе%8а " Cа+")е- Спа&(а#ов $(ана#-
3&аGан$#" &а(ов"14– &азв")ање +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења #о' !ен"#а " в"Gање
з&о!ноJпо$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а4– (в&G"вање знања о на)зна!а)н"% +"!но$("%а епое 0Zан"/а+ " Lеза&14– &азв")ање $по$о/но$(" #о' !ен"#а 'а !"(а) "$(о&")$#е #а&(е " на
о$нов њ" (%а!е (е&"(о&")а+не п&о%ене4– &азв")ање "н(е&е$овања за ан("!# &"%$# "$(о&") #о' !ен"#а9
И.$!и&У!ен"7" е:
– (в&'"(" " п&о,"&"(" $во)ена знања "з "$(о&")е $(а&о3 Р"%а о'
ње3ово3 на$(ан#а 'о #&а)а \ ве#а п9н9е9 0о$н"вање Р"%а- '&,(вено "
'&2авно &еGење- &"%$#о о$ва)ање И(а+")е- пн$#" &а(ов"- &"%$#о
о$ва)ање "$(о!но3 С&е'озе%8а " Cа+")е- Спа&(а#ов $(ана#-
3&аGан$#" &а(ов"14– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење " в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не
везе %еG 'о3аGа)"%а4– (в&'"(" знања о на)зна!а)н"% +"!но$("%а епое 0Zан"/а+ " Lеза&14
– &азв")а(" $по$о/но$( 'а !"(а) "$(о&")$#е #а&(е " 'а на о$нов њ"(%а!е (е&"(о&")а+не п&о%ене4
– &азв")а(" "н(е&е$овање за ан("!# &"%$# "$(о&")9
К-/ч"и п$%м$)и& Р"%- Т"/а&- Апен"н$#о по+о$(&во- &а(ов" $а Е(&&7"%а "
Та&ен(о%- пн$#" &а(ов"- 3&аGан$#" &а(ов"- Спа&(а#ов $(ана#9
К-/ч"е +ич"$(и& Ро%+- Ре%- П"&-Zан"/а+- С7"п"он А*&"#ана7- Lеза& "
Спа&(а#9
>;;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 148/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?D–;;D9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 М9 Ро$(ов7ев- Историја старо' света " Aр$ка, 3им- Нов" Са'- ;@@?9B9 Н9 Ма,#"н- Историја старо' 3има- =ео3&а'- >??>9
59 C&па а(о&а- икови старо' 3има- =ео3&а'- >??6969 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9nIOgOcQ9kINiMFgkfUp{|o}qlPaF~•9 Ин(е&не( $а)(: MMM9bISIPJQwO9RP4 *"+% -тари 3им
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д9 <опан'"- И9 Пе(&ов"- Историја 5, Уџбеник историје за пети разред
основне школе- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?D–;;D9>9 Тон" А+ен- 3имско царство- =ео3&а'- >?;;9A9 П)е& М"#е+- /нти$ке цивилизације " 9'ипћани, +ревни Aрци, 3имљани,
=ео3&а'- >??9B9 Ин(е&не( $(&ан"7а: fggh:iiMMM9nIOgOcQ9kINiMFgkfUp{|o}qlPaF~•59 Ин(е&не( $а)(: MMM9bISIPJQwO9RP4 *"+% -тари 3им
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>;>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 149/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а !ен"7" е (в&'"(" $(е!ена знања о на$(ан# Р"%а
по#аз)" на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" Р"% " п&о$(о& на #о%е )е на$(ао9 Не#о
о' !ен"#а е "$п&"!а(" +е3ен' о Ро%+ " Ре%- а не#о '&3" е по'$е("("
о$(а+е на на&о'е #о)" $ зна!а)но ("7а+" на &азво) Р"%а9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(аНа$(авн"# е (о#о% !а$а зап"$"ва(" (езе на (а/+"- а !ен"7" е "
п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9 По(о% е на$(авн"# по'е+"(" !ен"#е 'ве 3&пе
– )е'на 3&па 'о/"е за'2ење 'а $во)е $ве$#е нап",е $ве ,(о зна о
'&,(вено%- а '&3а о '&2авно% &еGењ Р"%а9 У!ен"7" е- н(а& $во)е
3&пе- &а'"(" па& $а '&3о% "з #+пе- /ез #о&",ења ./ен"#а9 П&е'в"Gено
в&е%е за &а' )е 5 %"н(а9 По(о% е по )е'ан !ен"# "з $ва#е 3&пе п&о!"(а("
,(а )е нап"$ао- а о$(а+" !ен"7" е 3а 'опн"("9
У!ен"7" е о/нов"(" знања о ,"&ењ &"%$#е в+а$(" на Апен"н$#о%
по+о$(&в (а#о ,(о е не#о о' њ" на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" С(а&о3 Р"%а
по#аза(" Е(&&") " Та&ен(9 По(о% е !ен"7" "$п&"!а(" ,(а зна) о &а(ов"%а
Р"%8ана $а Е(&&7"%а " 3&а'о% Та&ен(о%9
У$+е'"е (в&G"вање знања о пн$#"% &а(ов"%а9 На$(авн"# е (&а2"("
о' !ен"#а 'а наве' о$новне !"њен"7е о ов"% &а(ов"%а 0за,(о $е зов
пн$#"- #о+"#о " )е /"+о- "з%еG #о3а $ воGен"- в&е%е (&а)ања- #о )е њ"%а
по/е'"о19 Не#о о' !ен"#а по#азае Ка&(а3"н на з"'но) "$(о&")$#о) #а&("
С(а&о3 Р"%а- о/)а$н"(" 3'е $е она на+аз"+а " !")а )е #о+он")а /"+а9 Ка#о /"
!ен"7" о!"+" #о+"#о )е %она /"+а Ка&(а3"на- на$(авн"# %о2е п&"#аза("
)е'но%"н(н Au ан"%а7") ^В"&(е+на +#а Ка&(а3"н"_ #о)о) )е п&"#азана
&е#он$(")а #а&(а3"н$#е +#е- а на#он (о3а п("(" !ен"#е на "+$(&а7") ./ен"# на $(&ан" ;;A9 За("% е позва(" !ен"#е 'а о(#&") #о)а +"!но$( $е
#&")е "за $+е'е" о'&е'н"7а: напао 3им преко /лпа, битка код Кане,
претрпео пораз бици код :аме, карта'ински војсково2а, dпред вратима јеd)
На$(авн"# е п"$а(" на (а/+" )е'н по )е'н о'&е'н"7 'о# не#о о' !ен"#а не
о(#&")е о #о%е $е &а'"9 Ко&"$(е" #а&( на ;;B9 $(&ан" ./ен"#а- !ен"7" е
(в&'"(" знања о з&о7"%а- (о#- по$+е'"7а%а- зна!а) " на)ва2н")"%
!е$н"7"%а пн$#" &а(ова9 На$(авн"# е п"(а(" !ен"#е #а'а $ Р"%8ан"
о$во)"+" 3&!#е по+"$е- Ма#е'он") " е+ен"$("!#е '&2аве9 П"(ае " " о
о$ва)ањ Cа+")е- а не#о о' !ен"#а е по#аза(" Cа+") на з"'но) "$(о&")$#о)
#а&(" С(а&о3 Р"%а " "$п&"!а(" #а#о $ )е Р"%8ан" о$во)"+"9
У на$(ав# !а$а на$(авн"# по$(ав8а п"(ања на #о)а !ен"7" $%ено
о'3ова&а)9
– Наве'" з&о#е 3&аGан$#" &а(ова Р"% \ ве# п9н9е9– О/)а$н" ,(а )е 3&аGан$#" &а(9– Ко)" )е /"о на)ве" $(ана# &о/ова $(а&о% Р"%U– T(а зна(е о (о% $(ан#U– Из%еG #о)" &"%$#" во)$#овоGа $ воGен" 3&аGан$#" &а(ов" \ ве#
п9н9е9 " #о )е "з њ" "за,ао #ао по/е'н"#U
На п&е(о'но% !а$ )е'ан !ен"# )е за'2ен 'а п&"п&е%" &е*е&а( о
Lеза& на о$нов +е#7")е "з ./ен"#а " о'+о%#а "з Све(он")еве /"о3&а*")еLеза&а #о)" % )е п&"п&е%"о на$(авн"#9 Он е $%ено 'а "з+о2" $во) &а' за
>;A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 150/187
#о)" е 'о/"(" о7ен- а за("% е !ен"7" $а на$(авн"#о% &аз3ова&а(" о +оз"
" зна!а) Lеза&а &"%$#о) "$(о&")"9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# е п&о)е#(ова(" не#о+"#о о'а/&ан" "+$(&а7")а #о)е е
п&о#о%ен(а&"$а(" $а !ен"7"%а9
>;B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 151/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
УСПОН РИМА 3ОД ОСНИВА<А ДО НАЈВЕ=Е СИЛЕ СТАРО6 ВЕКА
– О$н"вање Р"%а: Ро%+ " Ре%- 5A9 3о'9п9н9е9– Р"%$#а о$ва)ања:
• &а(ов" $а Е(&&7"%а " П"&о% 0\] " \\\ ве# п9н9е91 – о$во)ена И(а+")а
• пн$#" &а(ов" 0>6B–;B69 3о'9 п9н9е91 – о$во)ено запа'но С&е'озе%8е
• Zан"/а+ов поо' "з Tпан")е п&е#о А+па
• ="(#а #о' Кане – по/е'а Zан"/а+а
• ="(#а #о' За%е – по&аз Zан"/а+а
• о$ва)ање 3&!#" по+"$а- Ма#е'он")е " е+ен"$("!#" '&2ава "$(о!но% С&е'озе%8 0\\ ве# п9н9е91
• о$ва)ање Cа+")е 0\ ве# п9н9е91– C&аGан$#" &а(ов" Р"% 0\\–\ ве#а п9н9е91– Спа&(а#ов $(ана# 0\ ве# п9н9е91– На)зна!а)н")е +"!но$(" епое: Zан"/а+ " Lеза&
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>;5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 152/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?4
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& Р"% пе&"о' 7а&$(ва
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- з"'на
3ео3&а*$#а #а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е&" в",е /о)а
0#&е'е /о)"1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9-
ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("
Ци-е)и&
– $("7ање нов" знања о "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва 0&оно+о,#" о#в"&-по'е+а на п&"н7"па( " 'о%"на(- (е&"(о&")а+на п&о,"&ења14
– в"Gање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о п&опа$(" &"%$#е
&еп/+"#е " на$(ан#а Р"%$#о3 7а&$(ва4– в"Gање +о3е " зна!а)а &"%$#" 7а&ева: О#(ав")ана Ав3$(а-
Д"о#+е7")ана " Кон$(ан("на Ве+"#о34– повез"вање нов" знања о Р"%$#о% 7а&$(в $а $(е!ен"% знањ"%а о
&еGењ &"%$#е '&2аве пе&"о'"%а #&а8ев$(ва " &еп/+"#е4– в"Gање &аз+"#а "з%еG &"%$#о3 '&2авно3 &еGења 'о/а #&а8ев$(ва
" &еп/+"#е " оно3 'о/а 7а&$(ва4– о!авање &аз+"#а "з%еG п&"н7"па(а " 'о%"на(а4
– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о)#а&(" по#а2 (е&"(о&")е #о)е )е о/ва(а+о Р"%$#о 7а&$(во4
– &азв")ање "н(е&е$овања за ан("!# &"%$# "$(о&") #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва 0&оно+о,#" о#в"&-
по'е+а на п&"н7"па( " 'о%"на(- (е&"(о&")а+на п&о,"&ења14– в"'е(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о п&опа$(" Р"%$#е
&еп/+"#е " на$(ан#а Р"%$#о3 7а&$(ва4– в"'е(" +о3 " зна!а) &"%$#" 7а&ева: О#(ав")ана Ав3$(а-
Д"о#+е7")ана " Кон$(ан("на Ве+"#о34– повеза(" $(е!ена знања о &еGењ &"%$#е '&2аве пе&"о'"%а
#&а8ев$(ва " &еп/+"#е $а ново$во)ен"% знањ"%а о Р"%$#о%
7а&$(в4– в"'е(" &аз+"#е "з%еG &"%$#о3 '&2авно3 &еGења 'о/а #&а8ев$(ва
" &еп/+"#е " оно3 'о/а 7а&$(ва4– о!"(" &аз+"#е "з%еG п&"н7"па(а " 'о%"на(а4– %о" 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" по#а2
(е&"(о&")е #о)е )е о/ва(а+о Р"%$#о 7а&$(во4– &азв")а(" "н(е&е$овање за ан("!# &"%$# "$(о&")9
К-/ч"и п$%м$)и& п&"н7"па(- 'о%"на(- Кон$(ан("нопо89
К-/ч"е +ич"$(и& О#(ав")ан Ав3$(- Д"о#+е7")ан " Кон$(ан("н Ве+"#"9
>;6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 153/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;@–;>A9>9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја-
=ео3&а'- >??D9A9 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја римско' света- =ео3&а'- ;@@@9
B9 +ела бо#анско' /в'ста- =ео3&а'- >???959 К9 Та7"(- /нали- =ео3&а'- ;@?969 C9 С9 Т&ан#в"+- %овијест дванаест римски. царева- Р")е#а- ;@599 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9RINFj–QNhmRQ9jQgi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;@–;>A9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 С9 Kе)%$- -тари 3им, =ео3&а'- >??69B9 Т9 А+ен- Илстрована историја света _e " 3имско царство- =ео3&а'-
>?;?9
59 K9 Ма+а%- &е би волео да бдеш римски 'ладијатор- =ео3&а'- >??>9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а
чаа& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 154/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# е на7&(а(" на (а/+" +"н") в&е%ена на
#о) е (о#о% !а$а но$"(" #8!не по'а(#е "з "$(о&")е &"%$#е '&2аве9 На
+"н")" в&е%ена )е- на по!е(#- п"$ана $а%о 3о'"на о$н"вања Р"%а 05A9 3о'9
п9н9е919
На$(авн"# е по$(ав8а(" п"(ања "- на о$нов $%ен" о'3ово&а !ен"#а-
попњава(" " /о)"(" +"н") в&е%ена9
;9 Ко)"% 'о3аGа)е% по!"ње "$(о&")а &"%$#е '&2авеU>9 Наве'" пе&"о'е на #о)е )е по'е8ена &"%$#а "$(о&")а9A9 Ка#во )е /"+о &"%$#о '&2авно &еGење 'о/а #&а8ев$(ваUB9 Ко)о% 3о'"но% по!"ње пе&"о' &"%$#е &еп/+"#еU59 Ка#во )е /"+о '&2авно &еGење 'о/а &"%$#е &еп/+"#еU
69 Ко)о% 3о'"но% по!"ње п&"н7"па(- а #о)о% 3о'"но% по!"ње'о%"на(U
На$(авн"# е $аоп,("(" !ен"7"%а 'а )е &"%$#а &еп/+"#а н",(ена
3&аGан$#"% &а(ов"%а \ ве# п&е н9е9 " 'а )е $а по!е(#о% в+а'ав"не
О#(ав")ана Ав3$(а по!ео пе&"о' Р"%$#о3 7а&$(ва9 За("% е нап"$а(" на$+ов
нове на$(авне )е'"н"7е на (а/+" 0"+" е по#&ен(" ПП п&езен(а7")1 3им
период царстваJ
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# е (о#о% "з+а3ања #о&"$("(" з"'н "$(о&")$# #а&( Р"%$#о3
7а&$(ва " з"'н 3ео3&а*$# #а&( Ев&опе9 На з"'но) "$(о&")$#о) #а&("
по#аз"вае !ен"7"%а (е&"(о&") Р"%$#о3 7а&$(ва- а на з"'но) 3ео3&а*$#о)#а&(" Ев&опе п&о$(о& на #о%е $е не#а'а п&о$("&а+о Р"%$#о 7а&$(во9
У!ен"7"%а е о/)а,њава(" нове на$(авне $а'&2а)е "з "$(о&")е Р"%$#о3
7а&$(ва- по'$("7ае " 'а по$(ав8а) п"(ања вез" $а на$(авно% )е'"н"7о% "
'а а#("вно #о&"$(е "$(о&")$#" а(+а$ (о#о% !а$а9 =е+е2"е (езе на (а/+" 0"+"
" п&"#аз"ва(" на п+а(н1 #о)е е !ен"7" п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9
На$(авн"# е:
– о/)а$н"(" зна!ење нов" по)%ова везан" за на)&ан")" пе&"о' 7а&$(ва
0п&"н7"па( " п&"н7еп$14– позна(" !ен"#е $а в+а'ав"но% О#(ав")ана Ав3$(а- о$н"ва!а Р"%$#о3
7а&$(ва 0'&,(вена- ве&$#а " #+(&на по+"("#а1 " о/)а$н"(" "% !венАв3$(ов &е!ен"7 ^Z+е/а " "3а&а_4– по#аза(" !ен"7"%а на з"'но) "$(о&")$#о) " з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&("
п&о$(о& #о)" )е о/ва(а+о Р"%$#о 7а&$(во на $во% в&н7 \\ ве#9
Уп("е !ен"#е на #а&( ./ен"# на ;>;9 $(&ан"- а не#о о' !ен"#а
е $а ње п&о!"(а(" 'о#+е $ $е п&о$("&а+е 3&ан"7е Р"%$#о3 7а&$(ва
0=&"(ан")а- &е#а Днав- $еве&на А*&"#а " Ме$опо(а%")а14– о/)а$н"(" #а#во )е /"+о '&2авно &еGење Р"%$#о3 7а&$(ва " по&е'"(" 3а
$а '&2авн"% &еGењ"%а "з пе&"о'а #&а8ев$(ва " &еп/+"#е9 Та#оGе е
п("(" !ен"#е на "+$(&а7") ./ен"# на ;;@9 $(&ан"9– У 'а8е% (о# !а$а на$(авн"# е:
– позна(" !ен"#е $а з&о7"%а $+а/8ења Р"%$#о3 7а&$(ва \\\ " \] ве##о)" $ 'ове+" 'о $по$(ав8ања 'о%"на(а 0напа'" ва&ва&$#" п+е%ена
>;D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 155/187
$а $еве&а- $+а/8ење п&"в&е'е- не'о$(а(а# нов7а " по/не
п&ов"н7")а%а14– о/)а$н"(" &аз+"#е #о)е $ по$(о)а+е "з%еG п&"н7"па(а " 'о%"на(а- #ао "
$,("н$#е &аз+"#е "з%еG п&"н7еп$а " 'о%"н$а4– "з+а3а(" о &е*о&%а%а #о)"%а )е 7а& Д"о#+е7")ан $пео 'а за$(ав"
$+а/8ење Р"%$#о3 7а&$(ва 0воGење нов" по&еза- п+аање по&еза
на(&" " о3&ан"!авање 7ена о$новн" 2"во(н" на%"&н"7а19 На$(авн"#
е (а#оGе о/)а$н"(" зна!ење по)%а &е*о&%а9
– 3ово&"(" о Р"%$#о% 7а&$(в в&е%е в+а'ав"не 7а&а Кон$(ан("наВе+"#о39 На&о!"( па2њ по$ве("е о$н"вањ Кон$(ан("нопо8а-
нове п&е$(он"7е 7а&$(ва9
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е п&еп"$а(" (езе $а (а/+е 0п+а(на19
На$(авн"# е " п("(" " на (езе ./ен"# на ;>A9 $(&ан" 0 &а$или смо1
#о)е е "% по%о" п&"+"#о% $ав+аG"вања нов" на$(авн" $а'&2а)а9 За("% е
о'&е'"(" (&о)е !ен"#а #о)" е за $+е'е" !а$ п&"п&е%"(" &е*е&а(е на (е%е
"з "$(о&")е Р"%$#о3 7а&$(ва9
И(ра1и)ач,и за!а(а,
На$(авн"# е "за/&а(" 'во)е !ен"#а #о)" е п&"п&е%"(" &е*е&а(е о
О#(ав")ан Ав3$( " о 7а& Д"о#+е7")ан " 'а(" "% п($(ва за &а'9 Ре*е&а(е
е &а'"(" на о$нов (е#$(а "з ./ен"#а 0;;@–;>;9 $(&91 " "зво'а "з 'е+а
Та7"(а- Све(он")а Т&ан#в"+а " А%")ана Ма&7е+"на #о)е )е п&"п&е%"о
на$(авн"#9 У!ен"7"%а )е о$(ав8ена $+о/о'а 'а $а%" "за/е& на #о)" на!"н е
(о &а'"(" – #&оз #+а$"!но "з+а3ање- "н(е&в) "+" не,(о '&3о9 Сво)е &а'ове
е п&е'$(ав"(" $%ено на $+е'ее% !а$- за ,(а е /"(" " о7ењен"9
Т&е" !ен"# е на о$нов (е#$(ова ./ен"# ^Из на," #&а)ева_
03имско освајање Cалкана " &аши крајеви доба позно' римско' царства, ;B?–
;B>9 $(&ана1 $а$(ав"(" (&"$("!# пон' Р"%$#о3 7а&$(ва на (е&"(о&")"'ана,ње С&/")е9 На$(авн"# е 3а (а#оGе п("(" на "н(е&не( п&езен(а7")е
В"%"на7")%а " Cа%з"3&а'а #о)е е % #о&"$(" п&"+"#о% п&"п&е%е9 У!ен"# е
$а% о'а/&а(" #а#о е "з+о2"(" $во) &а' 0#+а$"!но "з+а3ање- "н(е&в)- ПП
п&езен(а7")а19 На$(авн"# е $#&ен(" па2њ о'а/&ан"% !ен"7"%а 'а њ"ово
"з+а3ање не /" (&е/а+о 'а /'е '2е о' 5 %"н(а9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
РИМ У ДОБА ЦАРСТВА
Пе&"о' Р"%$#о3 7а&$(ва о/ва(а 'о/а п&"н7"па(а " 'о/а 'о%"на(аП&"н7"па( 0>9 3о'9 п9 н9е9–>DB9 3о'9 н9е91
– П&"н7еп$ – п&в" !ове# $ена(– О#(ав")ан Ав3$( 0#&а) \ ве#а п&е н9е9 – по!е(а# \ ве#а н9е91
• Ав3$( – ^Узв",ен"_
• Донео )е '&2ав" %"&
• У+еп,ао )е Р"% %но3"% 3&аGев"на%а
До%"на( 0>DB–B61
– До%"н$ – 3о$по'а&– Lа& Д"о#+е7")ан 0#&а) \\\ ве#а – по!е(а# \] ве#а1
• С(а/"+"зовао '&2ав &е*о&%а%а– Lа& Кон$(ан("н Ве+"#" 0п&ва по+ов"на \] ве#а1
• П&"ва("о )е &",ан$(во
>;@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 156/187
• О/)е'"н"о )е 7а&$(во
• По'"3ао )е нов п&е$(он"7 – Кон$(ан("нопо8
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>>?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 157/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?'
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& Р"% пе&"о' 7а&$(ва
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- о'+о%7" "з о'а/&ан"
"$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС ;9;9;?9- ИС9;9>9;9- ИС9;9>9B9-
ИС9>9;9;9- ИС9>9;9A9- ИС9>9;9B9- ИС9>9;969- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969- ИС A9>9>9
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&
– (в&G"вање $(е!ен" знања о "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва 0&оно+о,#"о#в"&- по'е+а на п&"н7"па( " 'о%"на(- (е&"(о&")а+на п&о,"&ења14
– &аз%евање +о3е " зна!а)а #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е
пе&"о' Р"%$#о3 7а&$(ва: О#(ав")ана Ав3$(а- Д"о#+е7")ана "
Кон$(ан("на Ве+"#о34– повез"вање $(е!ен" знања о '&,(вено% " '&2авно% &еGењ &"%$#е
'&2аве &аз+"!"("% пе&"о'"%а 0#&а8ев$(ва- &еп/+"#е " 7а&$(ва1 "
&аз%евање $+"!но$(" " &аз+"#а %еG њ"%а4– о$по$о/8авање !ен"#а за ана+"з "$(о&")$#о3 "зво&а !"%е $е &азв")а
#&"("!#" о'но$ &аз%евањ " (%а!ењ п&о,+о$("4– ве2/ање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 (е&"(о&")е #о)е )е
о/ва(а+о Р"%$#о 7а&$(во4– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$(" п&е%а
&а'4– &азв")ање "н(е&е$овања за ан("!# &"%$# "$(о&") #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва 0&оно+о,#" о#в"&-
по'е+а на п&"н7"па( " 'о%"на(- (е&"(о&")а+на п&о,"&ења14– &аз%е(" +о3 " зна!а) #8!н" +"!но$(" #о)е $ о/е+е2"+е пе&"о'
Р"%$#о3 7а&$(ва: О#(ав")ана Ав3$(а- Д"о#+е7")ана " Кон$(ан("наВе+"#о34
– повеза(" $(е!ена знања о '&,(вено% " '&2авно% &еGењ &"%$#е
'&2аве &аз+"!"("% пе&"о'"%а 0#&а8ев$(ва- &еп/+"#е " 7а&$(ва1 "
&аз%е(" $+"!но$(" " &аз+"#е %еG њ"%а4– ана+"з"&а)" "$(о&")$#" "зво& &азв")а(" #&"("!#" о'но$ &аз%евањ
" (%а!ењ п&о,+о$("4– %е(" 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 (е&"(о&")е #о)е )е о/ва(а+о
Р"%$#о 7а&$(во4– &азв")а(" нав"# понав8ања $во)ен" $а'&2а)а " о'3ово&но$( п&е%а
&а'4
– &азв")а(" "н(е&е$овање за ан("!# &"%$# "$(о&")9
К-/ч"и п$%м$)и& п&"н7"па(- 'о%"на(- Кон$(ан("нопо89
К-/ч"е +ич"$(и& О#(ав")ан Ав3$(- Д"о#+е7")ан " Кон$(ан("н Ве+"#"9
>>;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 158/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;@–;>A9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59B9 C&па а(о&а- Историјски извори за такми$ење 5) разред основне
школе- =ео3&а'- >?;?959 V9 Ка&#оп"но- 3им раздобљ највише' спона fарства- За3&е/ ;@D;969 C9 С9 Т&ан#в"+- %овијест дванаест римски. царева- Р")е#а ;@599 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9RINFj–QNhmRQ9jQgi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;;@–;>A9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Т9 А+ен- Илстрована историја света _e " 3имско царство- =ео3&а'- >?;?9
B9 C&па а(о&а- И'рајмо се с 3имљанима, =ео3&а'- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>>>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 159/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На по!е(# !а$а на$(авн"# е $аоп,("(" !ен"7"%а 'а е на 'ана,ње%
!а$ о/нов"(" $(е!ена знања о "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва9 На$(авн"# е
по$(ав8а(" п"(ања- а !ен"7" е на њ" $%ено о'3ова&а(" #а#о /" (в&'"+"
оно ,(о $ на!"+"9
;9 Ко)" $ з&о7" п&опа$(" Р"%$#е &еп/+"#еU>9 Ко )е /"о п&в" &"%$#" 7а&UA9 На #о)е пе&"о'е 'е+"%о "$(о&") Р"%$#о3 7а&$(ваUB9 О/)а$н"(е по)%ове п&"н7еп$ " 'о%"н$959 О/)а$н"(е &аз+"#е "з%еG п&"н7"па(а " 'о%"на(а969 По#а2"(е на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" п&о$(о&е #о)е )е о/ва(а+о
Р"%$#о 7а&$(во \\ ве#99 Ко)" $ /"+" з&о7" $+а/8ења Р"%$#о3 7а&$(ва \\\ ве#UD9 По !е% )е запа%ена в+а'ав"на 7а&а Кон$(ан("на Ве+"#о3U
На$(авн"# е на (а/+" нап"$а(" на$+ов на$(авне )е'"н"7е 0"+" по#&ен("
ПП п&езен(а7")1 3им период царства " позва(" !ен"#е #о)" $ 'о/"+"
&е*е&а(е на п&е(о'но% !а$ 'а "з+о2е $во)е &а'ове96+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
На$(авн"# е (о# !а$а зап"$"ва(" (езе на (а/+"- а !ен"7" е "
п&еп"$"ва(" $во)е $ве$#е9 На по!е(# 3+авно3 'е+а !а$а !ен"# #о)" )е
п&"п&е%"о "з+а3ање о О#(ав")ан Ав3$( п&е'$(ав"е $во) &а'9 Ка'а зав&,"-
на$(авн"# е запо!е(" '"$#$") о в+а'ав"н" О#(ав")ана Ав3$(а " о&а/&"("
о$(а+е !ен"#е 'а њо) !е$(в)9 Он" е по$(ав8а(" п"(ања !ен"# #о)" )е
&а'"о &е*е&а( на #о)а е "% он о'3ово&"("- а на$(авн"# е $е- по по(&е/"-
#8!"ва(" &аз3ово& 'авање% 'о'а(н" о/)а,њења9
По зав&,ено% &аз3ово& на$(авн"# е п&о!"(а(" о'+о%а# "з $п"$а ^Де+а
/о2ан$#о3 Ав3$(а_ о $по8но) по+"("7" О#(ав")ана Ав3$(а9 То#о% !"(ања
на$(авн"# е на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" Р"%$#о3 7а&$(ва по#аз"ва(" $ва
%е$(а #о)а $е по%"њ о'+о%#- а !ен"7" е 3а п&а("(" $+2е" $е $во)"%
а(+а$н"% #а&(а%а9
%роширио сам 'ранице сви. провинција римско' народа) %окорио сам шпанске
провинције и Aерманиј) %от$инио сам алпска племена, која #иве области од
aадранско' до Тиренско' мора, пот$инио сам, а да при томе ниједном народ
нисам наметно неправедан рат) %о мојој наредби пћене с отприлике исто
време две војске, једна 9тиопиј, др'а /рабиј) 9'ипат сам пот$инио
власти римско' народа) %окорио сам панонска племена, која пре не'о што сампостао принцепс није по.одила ни једна римска војска) %роширио сам 'ранице
до обале +нава)
На#он !"(ања не#о о' !ен"#а е по#,а(" 'а на/&о)" о/+а$(" #о)е )е о$во)"о
О#(ав")ан Ав3$(9 У (о%е е % по%о" на$(авн"#9
У 'а8е% (о# !а$а !ен"# #о)" )е п&"п&е%"о "з+а3ање о 7а&
Д"о#+е7")ан п&е'$(ав"е $во) &а'9 Ка'а зав&,"- на$(авн"# е запо!е("
&аз3ово& о пе&"о' 'о%"на(а " (&а2"е о' !ен"#а 'а о/)а$не #а#о )е
Д"о#+е7")ан $пео 'а $(а/"+"з)е п&"+"#е 7а&$(в9 По'$("7ае !ен"#е 'а
!е$(в) &аз3ово& #о)" е $е- по по(&е/"- " он #8!"ва(" 'а)" "%'о'а(на о/)а,њења9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
>>A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 160/187
У зав&,но% 'е+ !а$а " (&е" !ен"# #о)" )е "%ао по$е/но за'2ење
"з+о2"е $во) &а' 0Т&"$("!#а пон'а Р"%$#о3 7а&$(ва на (е&"(о&")" 'ана,ње
С&/")е19 На$(авн"# е по(о% (&а2"(" о' !ен"#а 'а наве' на)зна!а)н")а
&"%$#а на$е8а " 3&а'ове "з &"%$#о3 'о/а С&/")"- #ао " њ"ове $ав&е%ене
наз"ве9 На$(авн"# е о7ен"(" по#азано знање на)а#("вн")" !ен"#а- а
по$е/но е о7ен"(" !ен"#е #о)" $ "з+а3а+" &е*е&а(е9
>>B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 161/187
Т$, чааИз9+е! (а#+е:п+а("а
РИМ У ПЕРИОДУ ЦАРСТВА
– П&"н7"па( 0О#(ав")ан Ав3$(1– До%"на( 0Д"о#+е7")ан " Кон$(ан("н Ве+"#"1– Р"%$#е п&ов"н7")е на (+ 'ана,ње С&/")е
• Доња Панон")а
• Cо&ња Мез")а
• Да+%а7")а
• Т&а#")а
– Р"%$#" 3&а'ов" " на$е8а на (+ 'ана,ње С&/")е• С"н3"'н% 0=ео3&а'1
• На"$$ 0Н",1
• В"%"на7")% 0Ко$(о+а71
• С"&%")% 0С&е%$#а М"(&ов"7а1
• Xе+"#$ Ро%+")ана 0Cа%з"3&а'1 #о' За)е!а&а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>>5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 162/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?7
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& К+(&а- %е(но$( " на#а $(а&о3 Р"%а
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е&
0#&е'а1- о'+о%7" "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9;9- ИС9;9>9A9-
ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС9>9>9;9- ИС >9>9>9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& ве&$#а на$(ава- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("- +"#овна
#+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- %а(е%а("#а- 3ео3&а*")а
Ци-е)и&– $ва)ање нов" знања о #+(&"- %е(но$(" " на7" $(а&" Р"%8ана4– познавање $а на)зна!а)н")"% &"%$#"% на!н"7"%а " п"$7"%а 0Т"(
<"в")е- Та7"(- L"7е&он- Ј+")е Lеза& " Ве&3"+")е14– познавање $а на)зна!а)н")"% на!н"% 'о$("3н"%а $(а&" Р"%8ана
#о)а $е " 'ана$ #о&"$(е 0&"%$#о п&аво- &"%$#" /&о)ев" " '&914– в"Gање $+"!но$(" " &аз+"#а "з%еG ве&овања $(а&" C&#а " ве&овања
$(а&" Р"%8ана 0#а&а#(е&"$("#е /о3ова- "%ена /о3ова- на(п&"&о'на
/"а14– $("7ање знања о $ва#о'невно% 2"во( $(а&" Р"%8ана4– познавање $а #а&а#(е&"$("!н"% $по%ен"7"%а а&"(е#(&е $(а&"
Р"%8ана 0*о&%- (е&%е- "н$+е- а#ва'#(- а%*"(еа(а&- $+аво+#14– &азв")ање "н(е&е$овања за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" Р"%8ана9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о #+(&"- %е(но$(" " на7" $(а&" Р"%8ана4– зна(" на)зна!а)н")е &"%$#е на!н"#е " п"$7е 0Т"( <"в")е- Та7"(-
L"7е&он- Ј+")е Lеза& " Ве&3"+")е14– зна(" на)зна!а)н")а на!на 'о$("3на $(а&" Р"%8ана #о)а $е " 'ана$
#о&"$(е 0&"%$#о п&аво- &"%$#" /&о)ев" " '&914– в"'е(" $+"!но$(" " &аз+"#а "з%еG ве&овања $(а&" C&#а " ве&овања
$(а&" Р"%8ана 0#а&а#(е&"$("#е /о3ова- "%ена /о3ова- на(п&"&о'на
/"а14– $(е" знања о $ва#о'невно% 2"во( $(а&" Р"%8ана4– зна(" #а&а#(е&"$("!не $по%ен"#е а&"(е#(&е $(а&" Р"%8ана 0*о&%-
(е&%е- "н$+е- а#ва'#(- а%*"(еа(а&- $+аво+#14– &азв")а(" "н(е&е$овање за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" Р"%8ана9
К-/ч"и п$%м$)и& по&о'"7а- на#а 0"$(о&")а- *"+озо*")а- п&аво1- &"%$#"
/&о)ев"- %е(но$( 0#њ"2евно$(- а&"(е#(&а- ва)а&$(во- $+"#а&$(во1- п"$%о-
/о3ов"9
К-/ч"е +ич"$(и& Т"( <"в")е- Та7"( " L"7е&он9
>>6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 163/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;>B–;>@9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања "
ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59B9 C&па а(о&а- Историјски извори за такми$ење 5) разред основне
школе- =ео3&а'- >?;?959 П9 <"$"!а&- Aрци и 3имљани, За3&е/ ;@;969 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B99 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја римско' света- =ео3&а'- ;@@@9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;>B–;>@9>9 С9 Kе)%$- С(а&" Р"%- =ео3&а'- >??69A9 C&па а(о&а- И'рајмо се с 3имљанима, =ео3&а'- >??@9
B9 С9 На$(а$")ев"- aлије fезар, =ео3&а'- ;@DA959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9RINFj–kIbIPPQON9mjvIiRINFj–
FRkfmgQkgORQimjwQy9fgN
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 164/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# по$(ав8а п"(ања #а#о /" !ен"#е вео
нов на$(авн )е'"н"7 Клтра, метност и нака старо' 3има9 У!ен"7" е
$%ено о'3ова&а(" на по$(ав8ена п"(ања9
;9 Ка#ва $ /"+а ве&овања $(а&" C&#аU
>9 Ко )е /"о в&овн" /о3 $(а&" C&#аUA9 Ко+"#о )е- п&е%а ве&овањ $(а&" C&#а- /"+о о+"%п$#" /о3оваUB9 Ко)"% п"$%о% $ п"$а+" $(а&" C&7"U
По(о% е на$(авн"# на (а/+" нап"$а(" на$+ов на$(авне )е'"н"7е 0"+"
по#&ен(" ПП п&езен(а7")1 Клтра, метност и нака старо' 3има)
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања о/)а,њава- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а)
п"(ања " #о%ен(а&", п&о!"(ане "$(о&")$#е "зво&е9 Та#оGе /е+е2" (езе на
(а/+" 0"+" " п&"#аз)е на п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9
На по!е(# "з+а3ања на$(авн"# е о/)а$н"(" !ен"7"%а #а#ав )е /"о
$ва#о'невн" 2"во( $(а&" Р"%8ана на3+а,ава)" &аз+"#е #о)е $ по$(о)а+е
"з%еG /о3а(" " $"&о%а,н"9 Т&а2"е о' !ен"#а 'а на/&о)е ;> о+"%п$#"
/о3ова " #а2 њ"ова ^за'2ења_9 По 'о/")ањ $%ено3 о'3ово&а- на$(авн"#
е $аоп,("(" 'а $ " Р"%8ан" /"+" %но3о/о,7" " 'а $е &"%$#а &е+"3")а
&азв")а+а по' ("7а)е% 3&!#е &е+"3")е- а !ен"7" е ана+"з"&а(" (а/е+
./ен"# на $(&ан" ;>D 0по&е'н" п&"#аз 3&!#" " &"%$#" /о3ова19 L"8
ана+"зе /"е 'а !ен"7" в"'е 'а &аз+"#а "з%еG &"%$#" " 3&!#" /о3ова
по$(о)" $а%о "%ен"%а9 На$(авн"# е п"(а(" !ен"#е 3'е $ )о, %о3+" 'а !)
"%ена &"%$#" /о3ова 0"%ена п+ане(а Сн!ево% $"$(е%19
По(о% е на$(авн"# "$п&"!а(" на)зна!а)н")е по)е'"но$(" везане за &"%$#на# " %е(но$(9 На&о!"(о е на3+а$"(" 'о$("3на $(а&" Р"%8ана #о)а $е "
'ана$ #о&"$(е 0&"%$#о п&аво- &"%$#" /&о)ев" " п"$%о – +а("н"7а19 П&ове&"е
$%ено " 'а +" !ен"7" зна) 'а п&о!"(а) " нап", &"%$#е 7"*&е9 На$(авн"#
е о/)а$н"(" 'а $ Р"%8ан" 'оп&"не+" &азво) на#е " %е(но$(" ан("7" "
по%ене на)зна!а)н")е п&е'$(авн"#е &"%$#е #+(&е: Та7"(а " Т"(а <"в")а
0"$(о&")а1- L"7е&она " Ј+")а Lеза&а 0ве,("на 3ово&н",(ва1 " Ве&3"+")а 0еп$#а
#њ"2евно$(19 У "$(о в&е%е на$(авн"# е $%ено п&ове&"(" 'а +" !ен"7" зна)
на)зна!а)н")е п&е'$(авн"#е по%ен(" на#а #о' $(а&" C&#а9
На$(авн"# е о/)а$н"(" о !е% )е п"$ао Ве&3"+")е ^Ене"'"_ " по(о%
п&о!"(а(" о'+о%а# "з ово3 'е+а о $"+а$# Ене)е по'зе%н" $ве( 'а /" в"'ео
$во3 о7а Ан"за9
Тада /н.из пов$е сина на звишено место и ре$е Aледајg 1оћ да ти ка#ем
каква слава о$екје бдћности потомке Тројанаца) Тада м је редом показао
све ње'ове бдће потомке, поред остали. и оснива$е 3има 3омла, затим
aлија fезара и /в'ста)))И додао је c+р'и народи изра2иваће бронзане
стате, које ће из'ледати као да диш) *ајаће мермер ликове #иви. љди)
Cеседиће боље од 3имљана) :наће да мере птање небески. тела) Ти,
3имљанине, на$и да владаш народима) То ће бити твоје меће, и то и да дајеш
законе, да штедиш побе2ене и савла2јеш оне који ти се противе)
>>D
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 165/187
На$(авн"# е за)е'но $а !ен"7"%а ана+"з"&а(" о'+о%а#9 П"(ае !ен"#е о
!е% 3ово&" о'+о%а# 0о /'о) $+ав" Р"%а1 по'$еа)" " на во)не $пее
&"%$#е '&2аве њено) "$(о&")"9
У на$(ав# !а$а на$(авн"# е !ен"7"%а "$п&"!а(" 'а $ Р"%8ан" /"+"
ве+"#" 3&а'"(е8" " 'а $ $е %но3е њ"ове 3&аGев"не о!ва+е 'о 'ана$9
По%ене на)зна!а)н")е &"%$#е 3&аGев"не " о/)а$н"(" на%ен: а%*"(еа(а&а-
а#ва'#(а- $+аво+#а- (е&%" " "н$+а9 На&о!"(о е на3+а$"(" зна!а) *о&%а
#о)" )е /"о $&е'",(е )авно3 2"во(а &"%$#" 3&а'ова9 То#о% "з+а3ањана$(авн"# е по#аза(" *о(о3&а*")е по%ен(" 3&аGев"на "+" е "
п&о)е#(ова(" на п+а(н9
>>@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 166/187
Т$, чааНа #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е п&о!"(а(" о'+о%а# "з 'е+а
Све(он")а Т&ан#в"+а +ванаест римски. царева #о)" 3ово&" о 3&аGев"н$#о)
'е+а(но$(" О#(ав")ана Ав3$(а9
aавни. з'рада поди'ао је велики број, од који. је право најпознатије ове
/в'стов тр' са .рамом Марса 0светника, /полонов .рам на %алатин и .рам
aпитера Aромовникана Капитол) 3азло' за 'радњ тр'а била је великомноштво љди и велики број сдски. расправа, за које се $инило да треба и
трећи тр', јер два тадашња нис била довољна) -то'а је мало бр#е, још пре
не'о што је на њем био довршен Марсов .рам, био предат на потреб, а било
је одре2ено да се на њем посебно воде криминалне парнице да обавља
#ребање сдац), Марсов .рам је заветовао hилипском рат, који је предзео
да освети сво'а оца, сто'а је одредио да т већа -енат о ратовима и
тријм(има, да се одатле испраћај намесници који одлазе своје провинције
и да заповедници који се враћај као победници т одла# своја одли$ија
своји. тријм(а)))
На о$нов п&о!"(ано3 (е#$(а на$(авн"# е наве$(" !ен"#е 'а по#,а)
'а % о/)а$не &е!ен"7 О#(ав")ана Ав3$(а #о)а 3+а$": ^За(е#ао $а% Р"% о'
7"3а+а- а о$(ав8а% 3а %е&%е&€z
У!ен"7" е по(о% п&еп"$а(" (езе $а (а/+е 0п+а(на19
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# е "$(а" ве+"# ва2но$( #+(&е $(а&о3
Р"%а " о/)а$н"(" !ен"7"%а њен ("7а) на &азво) %о'е&не #+(&е "
%е(но$("9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
КУЛТУРА> УМЕТНОСТ И НАУКА СТАРО6 РИМА
– Сва#о'невн" 2"во( $(а&" Р"%8ана– С(а&" Р"%8ан" $ /"+" %но3о/о,7"
• Јп"(е& – в&овн" /о3- /о3 %ње " 3&о%а– НАУКЕ
• "$(о&")а 0Т"( <"в")е " Та7"(1
• &"%$#о п&аво
• &"%$#о п"$%о 0+а("н"7а1
• 3ово&н",(во 0L"7е&он " Ј+")е Lеза&1
• %а(е%а("#а: &"%$#е 7"*&е 0 \-]- [- e- d- u- r1– УМЕТНОСТ
• #њ"2евно$( 0Ве&3"+")е – ^Ене"'а_1
• ва)а&$(во
• $+"#а&$(во
• а&"(е#(&а
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>A?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 167/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ??
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& На$(ана# " ,"&ење &",ан$(ва
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("вна- &а'
$а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- з"'на 3ео3&а*$#а #а&(а- &а!на& 0+ап(оп1-
п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1- о'+о%7" "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9;9;?9- ИС9;9>9;9-
ИС9;9>9A9- ИС9;9>9B9- ИС9>9;9;9- ИС9>9;9>9- ИС >9;9B9- ИС9>9;969- ИС9>9>9;9- ИС A9;9>9-
ИС9A9;9A
К$ре+а*и%а& ве&$#а на$(ава- 3ео3&а*")а
Ци-е)и&– $ва)ање нов" знања о на$(ан# &",ан$#е ве&е 0о$н"ва!- %е$(о-
в&е%е " о#о+но$(" #о)"%а )е на$(а+о14– $ва)ање нов" знања о на!"н ,"&ења &",ан$#е ве&е 0#о )е ,"&"о
&",ан$(во " #а#о $е ,"&"+о14– $ва)ање " о/)а,њавање нов" по)%ова: &",ан$(во- Нов" заве(-
)еванGе8а- апо$(о+"- 7&#ва- Cо+3о(а " ̂ М"+ан$#" е'"#(_4– "$("7ање зна!а)а 7а&а Кон$(ан("на Ве+"#о3 за &",ан$(во
0^М"+ан$#" е'"#(_14– #аз"вање на зна!а) " %о&а+не по#е &",ан$(ва "$(о&")" 08'$#а
$+о/о'а " )е'на#о$(14– ве2/ање !ен"#а 'а на 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о& на #о%е )е
на$(а+о &",ан$(во " п&о$(о&е на #о)е $е ,"&"+о4– повез"вање на$(авн" $а'&2а)а о &",ан$(в "з "$(о&")е $а &ан")е
на!ен"% "з ве&$#е на$(аве9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– зна(" #о )е /"о о$н"ва! &",ан$#е ве&е- #ао " %е$(о- в&е%е "
о#о+но$(" #о)"%а )е на$(а+о4– зна(" #о )е " #а#о ,"&"о &",ан$# ве&4– $во)"(" " $ав+а'а(" нове по)%ове: &",ан$(во- Нов" заве(- )еванGе8а-
апо$(о+"- 7&#ва- Cо+3о(а " ^М"+ан$#" е'"#(_4– в"'е(" зна!а) 7а&а Кон$(ан("на Ве+"#о3 за &",ан$(во 0^М"+ан$#"
е'"#(_14– $ва("(" зна!а) " %о&а+не по#е &",ан$(ва "$(о&")" 08'$#а
$+о/о'а " )е'на#о$(14– %е(" 'а на 3ео3&а*$#о) #а&(" по#а2 п&о$(о& на #о%е )е на$(а+о
&",ан$(во " п&о$(о&е на #о)е $е ,"&"+о4– повеза(" на$(авне $а'&2а)е о &",ан$(в "з "$(о&")е $а &ан")е
на!ен"% "з ве&$#е на$(аве9
К-/ч"и п$%м$)и& &",ан$(во- Нов" заве( 0ЈеванGе8е по Ма&#- Ма(е)-
Јован " <#"1- ;> апо$(о+а- Cо+3о(а- 7&#ва- ^М"+ан$#" е'"#(_9
К-/ч"е +ич"$(и& И$$ Z&"$(о$- Пон(")е П"+а( " Кон$(ан("н Ве+"#"9
>A;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 168/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;A?–;AB9>9 C&па а(о&а- Кљ$ни појмови за крај обавезно' образовања " историја -
=ео3&а'- >??D9A9 -вето писмо &ово' завета- "з'ање С&п$#е п&аво$+авне 7&#ве- =ео3&а'-
>?;?9B9 Ј9 =&#а&(- +оба Константина *елико'- Нов" Са'- >??6959 Р9 Попов"- %ојмовник црквене историје- =ео3&а'- >???969 И3&ан" *"+%: -традање Иссово, >??B9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;A?–;AB9>9 Илстрована Cиблија за младе- "з'ање Све(о3 а&")е&е)$#о3 $"но'а СПL-
=ео3&а'- ;@6@9A9 C&па а(о&а- %ри$а о ро2ењ 1ристовом, =ео3&а'- >??;9B9 ДВД ^Апо$(о+"_- Са/о&на 7&#ва- =ео3&а'- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>A>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 169/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 35 ми"/(а
На$(авн"# е на)ав"(" нов на$(авн )е'"н"7 &астанак и ширење
.ришћанства " по$(ав"(" не#о+"#о п"(ања на #о)а е !ен"7" $%ено
о'3ово&"(":
;9 Ка#ва $ /"+а ве&овања $(а&" C&#а " Р"%8анаU>9 Ко)а $ на)зна!а)н")а 3&!#а " &"%$#а /о2ан$(ваUA9 Ко)" на&о' )е $(а&о% ве# )е'"н" "%ао )е'но/о2а!# ве&UB9 Ко)е )о, )е'но/о2а!#е ве&е зна(еU59 Ка#о %" 'ана$ &а!на%о в&е%еU
По(о% е на (а/+" нап"$а(" на$+ов на$(авне )е'"н"7е 0"+" по#&ен(" ПП
п&езен(а7")1 &астанак и ширење .ришћанства9
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања о/)а,њава- #о&"$(" з"'н 3ео3&а*$# #а&(
С&е'озе%8а на #о)о) по#аз)е п&о$(о&е на #о%е )е на$(а+о " на #о)"%а $е
,"&"+о &",ан$(во- по'$("!е !ен"#е 'а по$(ав8а) п"(ања " #о%ен(а&",
"+$(&а7")е ./ен"# " "зво'е "з о'а/&ано3 "$(о&")$#о3 "зво&а9 Та#оGе
/е+е2" (езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е на п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9 У!ен"#е п)е на а#("вно #о&",ење #а&(е на ;AA9 $(&ан"
./ен"#а (о# !а$а9
На$(авн"# е позна(" !ен"#е $а:
– 2"во(о%- !ење%- !'"%а " $(&а'ање% И$$а Z&"$(а4– в&е%ено%- %е$(о% " о#о+но$("%а #о)"%а )е на$(а+о &",ан$(во4– ,"&ење% &",ан$(ва п&е#о Z&"$(ов" !ен"#а – апо$(о+а4– о$новн"% п&"н7"п"%а &",ан$#о3 !ења 0)е'на#о$( $в" 8'" " 8/ав
п&е%а =о319
На$(авн"# е по(о% п&о!"(а(" 'ео "з ^Ново3 заве(а_ 0Cеседа на 'ори1 #о)"
п&"#аз)е $,("н Z&"$(ово3 !ења9)));ли сте како је ре$ено d&е биј, јер ко бије, биће крив пред сдом)d / ја вам
ка#ем да ће свако ко је без разло'а 'неван на брата свако' ни за шта бити
крив пред сдом) ;ли сте да је ре$ено d0ко за око, зб за збd, а ја вам ка#ем
да се не браните од зла) /ко те неко дари по десном образ, окрени м и
др'и) И ко .оће да се сди с тобом и кошљ твој зме, дај м и .аљин)));ли
сте да је ре$ено diби бли#ње' сво'а и мрзи непријатеља сво'а) d / ја вам
ка#ем diбите непријатеље своје) Cла'осиљајте оне који вас кн) ;ините
добро свима онима који вас мрзе и молите се Cо' за оне који вас 'оне))) aер,
ако опраштате љдима 'ре.е њи.ове, опростиће и вама отац ваш небески) /ко
не опраштате љдима 'ре.е њи.ове, ни отац ваш неће опростити вама ваше
'ре.е)))
У!ен"7" е з по%о на$(авн"#а ана+"з"&а(" п&о!"(ан" о'+о%а#9
На$(авн"# е "% о/)а$н"(" 'а )е Z&"$(ово !ење /"+о $п&о(но &"%$#о% !ењ
по #о)е% $ &"%$#" 7а&ев" п&о3+а,аван" за /о3ове9 По(о% е п"(а(" !ен"#е
,(а $ =о2" " Ва$#&$ " на #о)е 'о3аGа)е "з Z&"$(ово3 2"во(а $е он" о'но$е9
У!ен"7" е (а#оGе о'3ово&"(" на п"(ања ,(а $е по'&аз%ева по' по)%о%
7&#ва " #о)" $ $"%/о+" &",ан$(ва9
На$(авн"# е п("(" !ен"#е на #а&( ./ен"# на ;AA9 $(&ан"
0!ирење .ришћанства1 " о/)а$н"(" 'а $е &",ан$(во на)/&2е ,"&"+о в&е%ен"%а #а'а $е Р"%$#о 7а&$(во на+аз"+о #&"з" 0\\ " \\\ ве#19 На3+а$"е
$п&о(но$(" #о)е $ по$(о)а+е "з%еG &",ан$#о3 !ења " зван"!не &"%$#е
%но3о/о2а!#е ве&е " 'а $ з/о3 (о3а &",ан" п&о3оњен" " /")ан"9 Уп("е
>AA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 170/187
!ен"#е на "+$(&а7") #а(а#о%/" #о)"%а $ $е #&"+" &",ан" на ;A;9
$(&ан" " о/)а$н"е "% зна!ење ово3 по)%а9
На$(авн"# е по(о% о/)а$н"(" #а#о )е &",ан$(во о' за/&ањене ве&е 0\–\\\
ве#1 по$(а+о )е'"на 'озво8ена ве&а Р"%$#о% 7а&$(в #&а)е% \] ве#а нове е&е9
На&о!"(о е на3+а$"(" зна!а) ^М"+ан$#о3 е'"#(аz Кон$(ан("на Ве+"#о3 0A;A9
3о'91 #о)"% )е 'озво8ено $+о/о'но "$пове'ање &",ан$#е ве&е9 П&о!"(ае
о'+о%а# "з ^М"+ан$#о3 е'"#(аz #а#о /" !ен"7" &аз%е+" ње3ов зна!а) за
&",ан$(во9
>AB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 171/187
Т$, чааКад смо ми, цареви Константин и ициније дошли под срећном звездом
Медиолан 8Милано4 и расправљали о свем што се ти$е 8јавне4 користи и
добра, одл$или смо да донесемо законске одредбе које обезбе2ј
скршеност и поштовање према бо#анств) То зна$и, подарили смо
.ришћанима и свима осталим слободан избор да следе који 'од облик вере
#еле))) &а основ то' на$ела 8слободно' избора4, донели смо одлк да никоме
неће бити одбијена дозвола да следи и поштје .ришћанск вер, слободно и
једноставно, без икакве препреке))) 80вај закон4 јасно од'овара мирољбивом
времен наше владавине)
На #&а) 3+авно3 'е+а !а$а на$(авн"# е $аоп,("(" !ен"7"%а 'а )е A@;9
3о'"не &",ан$(во по$(а+о )е'"на 'озво8ена ве&а " '&2авна ве&а Р"%$#о3
7а&$(ва за#оно% 7а&а Тео'о$")а \9
За)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е $%ено о'3ово&"(" на п"(ања "з
./ен"#а на $(&ан" ;AB 'а /" на$(авн"# $(е#ао в"' (о #о+"#о $ п&а("+"
ње3ово "з+а3ање " #а#о $ &аз%е+" 3&а'"во о/&аGено на 'ана,ње% !а$9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
НАСТАНАК И 0ИРЕ<Е ХРИ0=АНСТВА
– Z&",ан$(во – )е'но/о2а!#а ве&а названа по о$н"ва! И$$ Z&"$(– Ме$(о на$(ан#а – Р"%$#о 7а&$(во- п&ов"н7")а Па+е$("на– В&е%е по)аве &",ан$(ва – \ ве# нове е&е– ;> апо$(о+а – !ен"7" И$$а Z&"$(а– Нов" заве( 0ЈеванGе8а по Ма(е)- Ма&#- <#" " Јован1 – Z&"$(ов 2"во( " !'а– L&#ва – за)е'н"7а &",ана- %е$(о 3'е $е &",ан" %о+е $во% =о3– Z&",ан$#о !ење $а'&2ано )е ="/+")" 0С(а&" " Нов" заве(1
– T"&ење &",ан$(ва \\ " \\\ ве#– П&о3он" &",ана– A;A9 3о'9 – ̂ М"+ан$#" е'"#(_ 07а& Кон$(ан("н Ве+"#"1– A@;9 3о'9 – &",ан$(во по$(а)е '&2авна ве&а Р"%$#о% 7а&$(в 07а& Тео'о$")е
\1
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>A5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 172/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?@
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& V"во( $(а&о% Р"% 0#+(&а- %е(но$(- на#а "
ве&овања – %но3о/о,(во " &",ан$(во1
Тип чаа& (в&G"вање
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"- 3&пн"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е&
0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС
>9>9>9- ИС9A9;9A9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& ве&$#а на$(ава- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("- +"#овна
#+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$( " 3ео3&а*")а
Ци-е)и&– (в&G"вање $(е!ен" знања о &е+"3")"- #+(&" " на7" $(а&" Р"%8ана4– о!авање ("7а)а 3&!#е &е+"3")е " #+(&е на &"%$#4– о!авање &аз+"#а "з%еG )е'но/о2а!#е 0&",ан$(во1 " %но3о/о2а!#е
&"%$#е &е+"3")е4– "$("7ање в&е'но$(" на$+еGа $(а&" Р"%8ана #+(&"- %е(но$(" "
на7" " ње3ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве( 0&"%$#о п&аво- &"%$#" /&о)ев"-
+а("н"7а- а#ва'#(- а%*"(еа(а& " '&914– в"Gање ("7а)а " зна!а)а &"%$#" на!н"#а " %е(н"#а на &азво)
ев&оп$#е " $ве($#е #+(&е 0Т"( <"в")е- Та7"(- L"7е&он- Ј+")е Lеза&-
Ве&3"+")е14– (в&G"вање зна!ења по)%ова: на#а- %е(но$(- &",ан$(во- Нов" заве(-
апо$(о+"- ̂ М"+ан$#" е'"#(_4– &азв")ање "н(е&е$овања за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" Р"%8ана4– &азв")ање нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а- о'3ово&но$(" п&е%а
&а' " $а&а'ње " &а'а 3&п"9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– (в&'"(" $(е!ена знања о &е+"3")"- #+(&" " на7" $(а&" Р"%8ана4– о!"(" ("7а) 3&!#е &е+"3")е " #+(&е на &"%$#4– зна(" &аз+"# "з%еG )е'но/о2а!#е 0&",ан$(во1 " %но3о/о2а!#е
&"%$#е &е+"3")е4– $ва("(" в&е'но$(" на$+еGа $(а&" Р"%8ана #+(&"- %е(но$(" "
на7" " ње3ов зна!а) за $ав&е%ен" $ве( 0&"%$#о п&аво- &"%$#" /&о)ев"-
+а("н"7а- а#ва'#(- а%*"(еа(а& " '&914– в"'е(" ("7а) " зна!а) &"%$#" на!н"#а " %е(н"#а на &азво) ев&оп$#е "
$ве($#е #+(&е 0Т"( <"в")е- Та7"(- L"7е&он- Ј+")е Lеза&- Ве&3"+")е14– (в&'"(" зна!ење по)%ова: на#а- %е(но$(- &",ан$(во- Нов" заве(-
апо$(о+"- ̂ М"+ан$#" е'"#(_4– &азв")а(" "н(е&е$овања за на#- %е(но$( " #+(& $(а&" Р"%8ана4– &азв")а(" нав"#е понав8ања $во)ен" $а'&2а)а- о'3ово&но$(" п&е%а
&а' " $а&а'ње " &а'а 3&п"9К-/ч"и п$%м$)и& на#а 0"$(о&")а- *"+озо*")а- п&аво1- &"%$#" /&о)ев"-
%е(но$( 0#њ"2евно$(- а&"(е#(&а- ва)а&$(во- $+"#а&$(во1- /о3ов"-
>A6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 173/187
&",ан$(во- Нов" заве( 0ЈеванGе8а по Ма&#- Ма(е)- Јован " <#"1- ;>
апо$(о+а- 7&#ва- ^М"+ан$#" е'"#(_9
К-/ч"е +ич"$(и& Т"( <"в")е- L"7е&он- И$$ Z&"$(о$ " Кон$(ан("н Ве+"#"9
>A
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 174/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;>B–;AB9>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 =9 Мн"- -тварање историје " 677 велики. во2а, =ео3&а'- >??@9B9 -вето писмо &ово' завета- "з'ање С&п$#е п&аво$+авне 7&#ве- =ео3&а'-
>?;?959 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја .ришћанства _- =ео3&а'- >??B9
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;>B–;AB9>9 C&па а(о&а- *елика енциклопедија историје- Нов" Са'- >??B9A9 C&па а(о&а- Илстрована историја света- =ео3&а'- >??69B9 ДВД ̂ РоGење И$$ово_- Са/о&на 7&#ва =ео3&а'- >??D9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>AD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 175/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# е о/аве$("(" !ен"#е 'а е на !а$ (в&'"(" на$(авне
$а'&2а)е $а п&е(о'н" !а$ова: Клтра, метност и нака старо' 3има "
&астанак и ширење .ришћанства) У во'но% 'е+ !а$а !ен"7" е &е,ава("
а$о7")а7") #о) "% 'а)е на$(авн"#9 Та/е+а $а озна!ен"% по8"%а )е "+"
на7&(ана на (а/+" "+" по#&ен(а #&оз ПП п&езен(а7") п&е#о &а!на&а9У!ен"7" на"з%ен"!но о(ва&а) по8а- а на$(авн"# п"$)е (а/е+ 0"+" о(ва&а
п&езен(а7")"1 ,(а $е #&")е о'&еGено% по89 Кона!но &е,ење а$о7")а7")е )е
ZРИTtАНСТВО9
N Б В 6
' =о2" %о&е <#а 7&вен"
7 Је&$а+"% (ање Ма(е) &а$пее
? $(о+а& !о&/а Ма&#о !а$н"
@ п&опове' &е#а Јован на в& 7&#ве
Р И/ Хри($ ри#а %е)а"Iе-е ,р(
К
РХРИ0=АНСТВО
По,(о $ &е,"+" а$о7")а7")- на$(авн"# о/аве,(ава !ен"#е 'а е
'а8е% (о# !а$а о&3ан"зова(" #в"з #а#о /" (в&'"+" 3&а'"во $а п&е(о'н"
!а$ова9 На$(авн"# 'е+" !ен"#е на (&" 3&пе9 C&пе $е *о&%"&а)
&аз/&о)авање% 3'е !ен"7" )е'ан за '&3"%- не"з%ен"!но- "з3ова&а) /&о)еве
^)е'ан_- ^'ва_ " ^(&"_9 П&в 3&п !"н"е $в" !ен"7" #о)" $ "з3ово&"+" /&о)
^)е'ан_- '&3 3&п он" #о)" $ "з3ово&"+" /&о) ^'ва_- а (&е 3&п !ен"7"#о)" $ "з3ово&"+" /&о) ^(&"_9 У!ен"7" *о&%"&а) 3&пе " п&"п&е%а) $е за
#в"з- а на$(авн"# на (а/+" 7&(а (а/е+ #а#о /" /е+е2"о /о'ове9
ИЗ6ЛЕД НЕОТВОРЕНЕ ТАБЕЛЕ СА ПОLИМА
; > A B 5 6 D
@ ;? ;; ;> ;A ;B ;5 ;6
; ;D ;@ >? >; >> >A >B
6+а)"и !е$ 3?4 ми"/(а
На$(авн"# по#&ее п&е#о &а!на&а #в"з &аGен *о&%" ПП п&езен(а7")е
"+" $е на (а/+" на+аз" а%е& "з'е8ен на >B по8а 0$ва#о по8е п&е'$(ав8а
)е'но п"(ање1- а по о(ва&ањ $в" по8а о(#&"е $е $+"#а #о)а $е на+аз"
поза'"н" 0Xо&% Р"%19 C&пе о'3ова&а) на"з%ен"!но на п"(ања о(ва&а)"
по8а- а на$(авн"# зап"$)е &ез+(а( " (о за $ва#" (а!ан о'3ово& > /о'а
0п&"(о% $е о(ва&а " (&а2ено по8е19 У#о+"#о о'3ово& не /'е (а!ан- 3&п" $е
о'з"%а ; /о'9 П&е'$(авн"# 3&пе 'а)е о'3ово& на#он #он$+(а7")а н(а&
3&пе9 На$(авн"# на3+а,ава 'а $е п"(ања о(ва&а) &е'о% ;–>B- /езп&е$#а#ања9
>A@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 176/187
Т$, чааПИТА<А У КВИЗУ
;9 Че% $ $+2"+е "н$+еU>9 Ко)" /о3 )е /"о в&овн" /о3 $(а&" Р"%8анаUA9 Оно ,(о )е за $(а&е C&#е Zе&а- за $(а&е Р"%8ане )е /"+а999B9 Наве'"(е на)%ање 'ве п+ане(е Сн!ево3 $"$(е%а #о)е $ 'о/"+е "%ена
по &"%$#"% /о2ан$(в"%а9
59 Наве'"(е $ве &"%$#е 7"*&е969 Нап","(е &"%$#"% /&о)ев"%а >?;>9 3о'"н99 Ко)"% п"$%о% $ п"$а+" $(а&" Р"%8ан"UD9 Ко $ /"+" на)позна(")" &"%$#" "$(о&"!а&"U@9 Ко $ /"+" на)позна(")" &"%$#" 3ово&н"7"U
;?9 О #о%е )е п"$ао &"%$#" пе$н"# Ве&3"+")еU;;9 З/о3 !е3а $ 3&аGен" а#ва'#("U;>9 C'е $е на+аз" на)позна(")" а%*"(еа(а& " #а#о $е зовеU;A9 Че% $ $+2"+е (е&%еU;B9 Ч")е $ ово &е!":^За(е#ао $а% Р"% о' 7"3а+а- а о$(ав8а% 3а %е&%е&€_;59 Ко )е /"о о$н"ва! &",ан$(ваU;69 C'е " #а'а )е на$(а+о &",ан$(воU;9 Ка#о $ $е- )е'н"% "%ено%- зва+" Z&"$(ов" !ен"7"U;D9 На о$нов #о3 "$(о&")$#о3 "зво&а позна)е%о 2"во( И$$а Z&"$(аU;@9 Наве'"(е на)зна!а)н")е &",ан$#е п&азн"#е9>?9 У #о% в&е%ен$#о% пе&"о' $е &",ан$(во на)/&2е ,"&"+оU>;9 У !е% )е зна!а) ^М"+ан$#о3 е'"#(а_ за &",ан$(воU>>9 Ка'а )е 'оне( ^М"+ан$#" е'"#(_ " #о 3а )е 'онеоU>A9 Ко)" &"%$#" 7а& )е " #а'а п&о3+а$"о &",ан$(во за '&2авн ве&U>B9 Наве'"(е $"%/о+е &",ан$(ва9
За)р8"и !е$ 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# $аоп,(ава &ез+(а( #в"за " п&о3+а,ава
по/е'н"!# 3&п9 У $во) /е+е2н"7 зап"$)е "%ена !ен"#а #о)" $ /"+"на)а#("вн")" (о#о% !а$а " о7ењ)е њ"ово знање9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
VИВОТ У СТАРОМ РИМУ
; =о2" %о е < #а вен"
A $(о+а !о /а Ма #о !а$н"
B п опове е#а ован на в #ве
Р И Х и($ и#а е)а" е-е , (
КР ХРИ0=АНСТВО
Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>B?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 177/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?5
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& Ва&ва&$#е на)ез'е " па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва
Тип чаа& о/&а'а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- 'е%он$(&а("вна- &а' $а (е#$(о%
На(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а- з"'на
3ео3&а*$#а #а&(а- &а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1-
о'+о%7" "з о'а/&ан" "$(о&")$#" "зво&а
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС ;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС ;9;9;?9-
ИС9;9>9;9- ИС9;9>9B9- ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС9>9;969- ИС >9>9;9-
ИС A9;9;9- ИС9A9;9>9- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а
Ци-е)и&– $("7ање нов" знања о Ве+"#о) $ео/" на&о'а 0по)ава " п&о'о&
ва&ва&$#" на&о'а: Zна- Cо(а- Ван'а+а " X&ана#а на п&о$(о&е Р"%$#о3
7а&$(ва14– &аз%евање по)%ова: ва&ва&$#е на)ез'е- Ве+"#а $ео/а на&о'а-
ван'а+"за%- по'е+а Р"%$#о3 7а&$(ва " па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– познавање $а на)зна!а)н")"% +"!но$("%а "з пе&"о'а Ве+"#е $ео/е
на&о'а: А("+а ="! =о2)"- Тео'о$")е \ " О'оа#а&4– о!авање з&о!ноJпо$+е'"!н" веза #о)е $ 'ове+е 'о по'е+е Р"%$#о3
7а&$(ва- $+а/8ења " па'а Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о)
#а&(" по#а2 (е&"(о&")е Р"%$#о3 7а&$(ва на #о)е $ 'о,+" ва&ва&$#"
на&о'" " п&о$(о& И$(о!но3 " Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– о$по$о/8авање !ен"#а 'а ана+"з"&а) "$(о&")$#е "зво&е !"%е $е
&азв")а #&"("!#" о'но$ п&е%а &аз%евањ " (%а!ењ п&о,+о$("9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $(е" нова знања о Ве+"#о) $ео/" на&о'а 0по)ав" " п&о'о& ва&ва&$#"
на&о'а Zна- Cо(а- Ван'а+а " X&ана#а на п&о$(о&е Р"%$#о3 7а&$(ва14– &аз%е(" по)%ове: ва&ва&$#е на)ез'е- Ве+"#а $ео/а на&о'а- ван'а+"за%-
по'е+а Р"%$#о3 7а&$(ва " па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– зна(" о на)зна!а)н")"% +"!но$("%а "з пе&"о'а Ве+"#е $ео/е на&о'а:
А("+а ="! =о2)"- Тео'о$")е \ " О'оа#а&4– о!"(" з&о!ноJпо$+е'"!не везе #о)е $ 'ове+е 'о по'е+е Р"%$#о3
7а&$(ва- $+а/8ења " па'а Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– %о" 'а на з"'но) 3ео3&а*$#о) " з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" по#а2
(е&"(о&")е Р"%$#о3 7а&$(ва на #о)е $ 'о,+" ва&ва&$#" на&о'"- #ао "
п&о$(о& И$(о!но3 " Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва4– &азв")а(" #&"("!#" о'но$ п&е%а п&о,+о$(" ана+"з"&а)" "$(о&")$#е
"зво&е $а 7"8е% /о8е3 &аз%евања " (%а!ења п&о,+о$("9
К-/ч"и п$%м$)и& ва&ва&$#е на)ез'е 0Zна- Cо(а- Ван'а+а " X&ана#а1- Ве+"#а$ео/а на&о'а- ван'а+"за%- по'е+а Р"%$#о3 7а&$(ва 0Запа'но " И$(о!но &"%$#о
7а&$(во1- па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва9
>B;
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 178/187
К-/ч"е +ич"$(и& Тео'о$")е \- А("+а ="! =о2)" " О'оа#а&9
>B>
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 179/187
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;A5–;AD9>9 М"н"$(а&$(во п&о$ве(е – Заво' за в&е'новање #ва+"(е(а о/&азовања
" ва$п"(ања- 0бразовни стандарди за крај обавезно' образовања за
наставни предмет Историја- =ео3&а'- >?;?9
A9 А%")ан Ма&7е+"н- Историја, =ео3&а'- ;@@D9B9 С9 М"!е+- Историја позно' римско' царства, =ео3&а'- >?;?959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iigfQfmPgIRnIvRINQ9gnhQhFw9kINi
Ли(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за
пети разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;A5–;AD9>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 С9 Kе)%$- -тари 3им, =ео3&а'- >??69B9 C&па а(о&а- Историја " *елика илстрована енциклопедија- =ео3&а'-
>??@959 Ин(е&не( $а)(: fggh:iiMMM9jFmPPOP9mjvIi
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>BA
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 180/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У во'но% 'е+ !а$а на$(авн"# е по$(ав8а(" п"(ања #а#о /" !ен"#е
вео нов на$(авн )е'"н"7 *арварске најезде и пад :ападно' римско'
царства) У!ен"7" е $%ено о'3ова&а(" на п"(ања на$(авн"#а9
;9 На #о)е пе&"о'е 'е+"%о "$(о&") &"%$#е '&2авеU
>9 Ко)е пе&"о'е о/ва(а "$(о&")а Р"%$#о3 7а&$(ваUA9 Ко )е /"о о$н"ва! Р"%$#о3 7а&$(ваUB9 Ка#о $е наз"ва пе&"о' "$(о&")" Р"%$#о3 7а&$(ва #о)" )е по!ео ње3ово%
в+а'ав"но%U59 T(а )е 'о%"на(U69 Ко)" $ &аз+оз" $+а/8ења Р"%$#о3 7а&$(ва 'о/а 'о%"на(аU9 Ко)" 3&а' )е позна( #ао ^Д&3" Р"%_ " за,(о )е (а#о названU
На$(авн"# е $аоп,("(" 'а е на !а$ 3ово&"(" о позно% Р"%$#о% 7а&$(в
" напа'"%а ва&ва&а "$п"$)" на$+ов на$(авне )е'"н"7е на (а/+" 0"+"
по#&ее ПП п&езен(а7")1 *арварске најезде и пад :ападно' римско' царстваJ
6+а)"и !е$ чаа 3?4 ми"/(а
На$(авн"# (о# "з+а3ања #о&"$(" з"'н "$(о&")$# #а&( Р"%$#о37а&$(ва " з"'н 3ео3&а*$# #а&( Ев&опе- о/)а,њава- по'$("!е !ен"#е 'а
по$(ав8а) п"(ања вез" $а на$(авно% )е'"н"7о% " #о%ен(а&", п&о!"(ане
о'+о%#е "з "$(о&")$#" "зво&а9 Та#оGе /е+е2" (езе на (а/+" 0"+" " п&"#аз)е
на п+а(н1 #о)е !ен"7" п&еп"$) $во)е $ве$#е9 На$(авн"# по'$("!е !ен"#е
'а а#("вно #о&"$(е "$(о&")$#" а(+а$ (о#о% !а$а9
На$(авн"# е:
– о/)а$н"(" з&о#е $+а/8ења Р"%$#о3 7а&$(ва- по$е/но "$("!" на)ез'е
ва&ва&$#" п+е%ена Zна- Cо(а- Ван'а+а " X&ана#а4– о/)а$н"(" #о3а $ Р"%8ан" наз"ва+" ва&ва&"%а4– п&о!"(а(" о'+о%а# "з 'е+а ̂ И$(о&")а_ А%")ана Ма&7е+"на о ва&ва&"%а9
У#ивање које бла'и и спокојни д.ове налазе $еној разоноди, они налазе
опасностима и рат) У њи.овим о$има највећа је срећа из'бити #ивот на
бојном пољ, мрети од старости или несрећним сл$ајем је срамно и
ккави$лк које засипај страшним вредама` бити $овека је јнаштво за које
нема доста по.вала) &ајславнији тро(еј је коса скалпирано' непријатеља, она
стоји као крас на бојном коњ) Код њи. се не виде ни светилишта, ни .рам,$ак
ни заветиште покривено сламнатим кровом) Aали ма$ забадај тло, према
варварском оби$ај, постаје знак Марса, они м побо#но казј поштовање
као Aосподар области којима пролазе)
У!ен"7" е #о%ен(а&"$а(" п&о!"(ан" о'+о%а# " $аоп,("(" ,(а $ "з ње3а
$азна+" о ва&ва&"%а9 На$(авн"# е на&о!"(о "$(а" &а(о/о&но$( ва&ва&а "
њ"ов $#+оно$( #а &а(н"!#о% на!"н 2"во(а9
У 'а8е% (о# !а$а на$(авн"# е:
– "$п&"!а(" !ен"7"%а о зна!а) #о)" )е за Р"%$#о 7а&$(во "%а+а Ве+"#а
$ео/а на&о'а " по)е'"но$(" везане за њ4– по#аза(" на з"'но) "$(о&")$#о) #а&(" Р"%$#о3 7а&$(ва " з"'но)
3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опе ^В&а(а на&о'а_ п&ава7 п&о'о&а Zна
Ев&оп #&оз њ" " п&ав7е напа'а ва&ва&$#" п+е%ена на Р"%4– о/)а$н"(" по)а% ван'а+"за%4
>BB
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 181/187
– 3ово&"(" о /"7" #о' Zа'&")анопо8а AD9 3о'"не #а'а )е ва&ва&$#о
п+е%е Cо(а нане+о (е2а# по&аз &"%$#о) во)$7"9 П&о!"(ае " о'+о%а#
"з 'е+а ^И$(о&")а_ А%")ана Ма&7е+"на о ово) /"7"9
*ојске с се скобиле, као кљнови ла2а) %отискјћи се наизмени$но, бацале
с се тамоBамо, као на таласима) 3имски пешаци с стајали тако на'омилани да
нико није мо'ао да изв$е ма$) Када с варвари по$ели да сатир наше љде,
сабијеним редовима није се мо'ло наћи места за повла$ење) *елика '#ва је
онемо'ћила бекство) &аши борци, односећи се према смрти с презиром,
јришајићи с секли, а сами с били пробадани ма$евима) -а обеј страна
дарци се$ива пробијали с каци'е и оклопе))) &а крај с се, под тешким
налетом варвара, наши редови поколебали и окренли бекство)
))):на се да је само једна трећина војске избе'ла смрт) У историји се не $ита ни
о једном до'а2ај са таквим покољем, осим битке код Кане)
У!ен"7" е на о$нов п&о!"(ано3 о'+о%#а "зне(" $во)а запа2ања о /"7"
#о' Zа'&")анопо8а9 По(о% е " на$(авн"# п"(а(" #а'а $е о'"3&а+а /"(#а #о'
Кане " #о $е њо) $#о/"о9 Та#оGе е (&а2"(" о' њ" 'а о/)а$не за,(о п"$а7
по&еG)е /"(# #о' Zа'&")анопо8а $а /"(#о% #о' Кане9
На$(авн"# е п("(" !ен"#е 'а по3+е'а) #а&( ./ен"# на ;A9
$(&ан" 0%одела 3имско' царства на Исто$но и :ападно1 " о/)а$н"(" "% 'а )е
7а& Тео'о$")е \- #а#о /" за,("("о '&2ав о' напа'а ва&ва&а- по'е+"о Р"%$#о
7а&$(во A@59 3о'"не на Запа'но " И$(о!но9 На$(авн"# е на з"'но) "$(о&")$#о)
#а&(" Р"%$#о3 7а&$(ва " з"'но) 3ео3&а*$#о) #а&(" Ев&опе по#аза(" 3&ан"7
"з%еG 'ва 'е+а Lа&$(ва " (е&"(о&")е #о)е $ о/ва(а+а- а !ен"7" е 3а
п&а("(" з по%о по%ен(е #а&(е ./ен"#9
На$(авн"# е п"(а(" !ен"#е #а#о $е 'е+" "$(о&")а " #о)"% 'о3аGа)е% $е
зав&,ава $(а&" ве#9 По 'о/")ено% о'3ово& на$(авн"# е о/)а$н"(" 'а )е B693о'"не 3е&%ан$#" воGа О'оа#а& з/а7"о $а п&е$(о+а по$+е'ње3 7а&а Запа'но3
&"%$#о3 7а&$(ва- а 'а )е И$(о!но &"%$#о 7а&$(во $а п&е$(он"7о%
Кон$(ан("нопо8 на$(ав"+о 'а по$(о)" 'о [] ве#а9 На$(авн"# е п("("
!ен"#е 'а по3+е'а) (а/е+ ./ен"# на ;A9 $(&ан" 0по&е'н" п&"#аз
на)зна!а)н")" по'а(а#а о И$(о!но% " Запа'но% &"%$#о% 7а&$(в19
За)р8"и !е$ чаа 35 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а !ен"7" е п&еп"$а(" (езе $а (а/+е 0п+а(на19
На$(авн"# е "% за'а(" 'о%а" за'а(а# #а#о /" $е п&"п&е%"+" за !а$
$"$(е%а("за7")е на!ено3 3&а'"ва "з "$(о&")е $(а&о3 Р"%а #о)" $+е'"9
Д$маAи за!а(а,
У!ен"7" (&е/а п"$%ено 'а о'3ово&е на п"(ања " &а'е за'а(#е 'а(е на
$(&9 ;BB–;B5 ./ен"# 0%ровери и обнови1- #а#о /" $е #ва+"(е(но п&"п&е%"+"
за $+е'е" !а$9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
>B5
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 182/187
ВАРВАРСКЕ НАЈЕЗДЕ И ПАД ЗАПАДНО6 РИМСКО6 ЦАРСТВА
– Ва&ва&$#е на)ез'е 0Zна- Cо(а- Ван'а+а " X&ана#а1 " $+а/8ење Р"%$#о3 7а&$(ва– A59 3о'"на- п&о+аза# Zна #&оз ^В&а(а на&о'а_ – по!е(а# Ве+"#е $ео/е на&о'а– AD9 3о'"на – ="(#а #о' Zа'&")анопо8а– A@59 3о'"на – по'е+а Р"%$#о3 7а&$(ва на И$(о!но " Запа'но 07а& Тео'о$")е \1– ] ве#: Zн" 0п&е'воGен" А("+о% ="!е% =о2)"%1 п&е'$(ав8а) на)ве опа$но$(
за Р"%$#о 7а&$(во4– B559 3о'"не Ван'а+" п8а!#а) Р"% – ван'а+"за%– B69 3о'"на – па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва 0#&а) $(а&о3 " по!е(а# $&е'ње3
ве#а1Бе+е8,е $ ча/& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>B6
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 183/187
Припреме за ча
Ре!"и #р$% чаа& ?B
На(а)"а (ема& СТАРИ РИМ
На(а)"а %е!и"и*а& С(а&" Р"%
Тип чаа& $"$(е%а("за7")а
О#+и, ра!а& *&он(а+н"- "н'"в"'а+н"
На(а)"е ме($!е& %оно+о,#а- '")а+о,#а- "+$(&а("вноJ'е%он$(&а("внаНа(а)"а ре!()а& ./ен"#- "$(о&")$#" а(+а$- з"'на "$(о&")$#а #а&(а-
&а!на& 0+ап(оп1- п&о)е#(о&- (а/+а- *+о%а$(е& 0#&е'а1
О#раз$)"и (а"!ар!и& ИС9;9;959- ИС9;9;969- ИС9;9;9D9- ИС9;9;9@9- ИС9;9>9B9-
ИС9;9>959- ИС9>9;9;9- ИС >9;9A9- ИС >9;9B9- ИС9>9;96- ИС A9;9>9- ИС A9;959- ИС9A9;969
К$ре+а*и%а& 3ео3&а*")а- +"#овна #+(&а- $&п$#" )ез"# " #њ"2евно$(- ве&$#а
на$(ава- $ва#о'невн" 2"во( п&о,+о$("- %а(е%а("#а
Ци-е)и&
– $"$(е%а("за7")а $(е!ен" знања "з "$(о&")е $(а&о3 Р"%а- ње3ово%
'&2авно% " '&,(вено% &еGењ- по+"("!#о)- '&,(вено)- ве&$#о) "
#+(&но) "$(о&")"4– &азв")ање $по$о/но$(" #о' !ен"#а за о!авање " повез"вање 7е+"н
зна!а)н" "$(о&")$#" 'о3аGа)а- по)ава " п&о7е$а "з "$(о&")е $(а&о3
Р"%а4– &азв")ање +о3"!#о3 " #&"("!#о3 %",8ења " в"Gање з&о!ноJ
по$+е'"!н" веза %еG 'о3аGа)"%а 0пн$#" &а(ов"- п&опа$( &"%$#е
&еп/+"#е " о$н"вање 7а&$(ва- п&опа$( Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва "
'&914– &азв")ање нав"#е понав8ања " $"$(е%а("за7")е $во)ен" $а'&2а)а4– ве2/ање !ен"#а 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 на)зна!а)н")е
"$(о&")$#оJ3ео3&а*$#е о'&е'н"7е везане за "$(о&") $(а&о3 Р"%а0Р"%- Т"/а&- Апен"н$#о по+о$(&во- Кон$(ан("нопо8- (е&"(о&")а+но
,"&ење &"%$#е '&2аве- %е$(а на)зна!а)н")" /"(а#а #о)е $ во'"+"
Р"%8ан" " '&914– &азв")ање "н(е&е$овања за "$(о&") $(а&о3 Р"%а #о' !ен"#а9
И.$!и&
У!ен"7" е:
– $"$(е%а("зова(" $(е!ена знања о "$(о&")" $(а&о3 Р"%а- ње3ово%
'&2авно% " '&,(вено% &еGењ- по+"("!#о)- '&,(вено)- ве&$#о) "
#+(&но) "$(о&")"4
– о!ава(" " повеза(" 7е+"н зна!а)не "$(о&")$#е 'о3аGа)е- по)аве "п&о7е$е "з "$(о&")е $(а&о3 Р"%а4
– &азв")а(" +о3"!#о " #&"("!#о %",8ење " в"Gа(" з&о!ноJпо$+е'"!не
везе %еG 'о3аGа)"%а 0пн$#" &а(ов"- п&опа$( &"%$#е &еп/+"#е "
о$н"вање 7а&$(ва- п&опа$( Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва " '&914– &азв")а(" нав"# понав8ања " $"$(е%а("за7")е $во)ен" $а'&2а)а4– %е(" 'а на "$(о&")$#о) #а&(" по#а2 на)зна!а)н")е "$(о&")$#оJ
3ео3&а*$#е о'&е'н"7е везане за "$(о&") $(а&о3 Р"%а 0Р"%- Т"/а&-
Апен"н$#о по+о$(&во- Кон$(ан("нопо8- (е&"(о&")а+но ,"&ење
&"%$#е '&2аве- %е$(а на)зна!а)н")" /"(а#а #о)е $ во'"+" Р"%8ан" "
'&914– &азв")а(" "н(е&е$овања за "$(о&") $(а&о3 Р"%а9
>B
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 184/187
К-/ч"и п$%м$)и& Р"%- Т"/а&- Апен"н$#о по+о$(&во- пн$#" &а(ов"-
п&"н7"па(- 'о%"на(- Кон$(ан("нопо8- на#а- %е(но$(- &",ан$(во- Нов"
заве(- ^М"+ан$#" е'"#(_- Ве+"#а $ео/а на&о'а- ван'а+"за%- по'е+а Р"%$#о3
7а&$(ва 0Запа'но " И$(о!но &"%$#о 7а&$(во1- па' Запа'но3 &"%$#о3 7а&$(ва9
К-/ч"е +ич"$(и& Ро%+- Zан"/а+- Lеза&- О#(ав")ан Ав3$(- Д"о#+е7")ан-
Кон$(ан("н Ве+"#" " И$$ Z&"$(о$9
Припреме за чаЛи(ера(/ра за "а(а)"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?6–;B59>9 М9 Пе&ов"- Методика наставе историје- =ео3&а'- ;@@59A9 V9Н9 Ро/е&- -тари 3им- =ео3&а'- >??@9B9 C&па а(о&а- 0кс(ордска историја римско' света- =ео3&а'- ;@@@959 Д9 <опан'"- %рпр империје " римски цареви са простора -рбије и
Cалкана, =ео3&а'- >??969 Ин(е&не( $а)(:
fggh:iiMMM9fmPgIRnbQFRjmjSPmgQ9kI9OliFEfmPgIRnEIvEFjkmQjgERINQ9fgNЛи(ера(/ра за /че"и,е&
;9 Д,#о <опан'"- Ивана Пе(&ов"- Историја 5, џбеник историје за пети
разред основне школе, Нов" <о3о$- =ео3&а'- >?;>- $(&9 ;?6–;B59>9 Историјски атлас, Ин(е&$"$(е% #а&(о3&а*")а- =ео3&а'- >?;?9A9 Д9 <опан'"- %рпр империје " римски цареви са простора -рбије и
Cалкана, =ео3&а'- >??9B9 C&па а(о&а- И'рајмо се с 3имљанима- =ео3&а'- >??@9
0,$+а и разре!& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Пре!ме("и "а(а)"и,& EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
Да(/м и )реме $!р1а)а2а чаа&
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
>BD
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 185/187
Т$, чааУ)$!"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
На$(авн"# (&а2" о' !ен"#а 'а за%ене ./ен"# $а '&3о% "з #+пе #а#о
/" п&ове&"+" (а!но$( 'о%ае3 за'а(#а 0%ровери и обнови, ./ен"# о' ;BB9 'о
;B59 $(&ане19 У!ен"7" "н'"в"'а+но п&ове&ава) (а!но$( о'3ово&а $во)"
'&3ова9 Оно ,(о /' $%а(&а+" не(а!н"% п&е7&(ае о/"!но% о+ов#о%- а (а!ан
о'3ово& "$п"$ае "зна' не(а!но39 На$(авн"# е "% 'озво+"(" 'а ./ен"#
п", он о7ен #о) $%а(&а) 'а )е њ"ов '&3 за$+2"о за $во) 'о%а"
за'а(а#9
6+а)"и !е$ чаа 375 ми"/(а
До# !ен"7" п&е3+е'а) 'о%а" за'а(а#- на$(авн"# е на7&(а(" на (а/+"
0"+" п&"#аза(" на п+а(н1 &оно+о,# (а/е+ #о) е- на по!е(#- п"$а("
'а(е по'а(#е "з 'о%ае3 за'а(#а9 Ка$н")е (о# !а$а- #а'а !ен"7" /'
$%ено 'ава+" о'3ово&е на п"(ања "з 'о%ае3 за'а(#а- на$(авн"# е (а/е+
п"$"ва(" оне по'а(#е #о)" не'о$(а)9
ВРЕМЕ ДОCАWАЈИСТОРИЈСКА
<ИЧНОСТiНАРОД
О$н"вање Р"%а
Пн$#" &а(ов"
Д&3" пн$#" &а(
Р"%$#о о$ва)ање Cа+")е
У$по$(ав8ање п&"н7"па(а
На$(ана# &",ан$(ваУ$по$(ав8ање 'о%"на(а
^М"+ан$#" е'"#(_
По!е(а# Ве+"#е $ео/е
По'е+а Р"%$#о3 7а&$(ва
Па' Запа'но3 &"%$#о3
По$+е "зв&,ене в&,ња!#е п&ове&е 'о%ае3 за'а(#а- на$(авн"# е !"(а("
п"(ање за п"(ање%- " (&а2"(" о' !ен"#а 'а $%ено о'3ово&е на њ"9 У!ен"7"" 'а8е "$п&е' $е/е "%а) ./ен"# '&3а "з #+пе9 Све $по%ен(е (опон"%е
о'3ово&"%а "з 'о%ае3 за'а(#а не#о о' !ен"#а е по#аза(" " на з"'но)
"$(о&")$#о) #а&(" Р"%$#о3 7а&$(ва- а о$(а+" !ен"7" е " п&она" на $во)"%
а(+а$н"% #а&(а%а9 На$(авн"# е "$п&ав8а(" о'3ово&е !ен"#а- 'опњава(" "
" по%а3а(" !"(ањ "$(о&")$#е #а&(е 0он"%а #о)"%а (о /'е /"+о по(&е/но19
На о$нов 'а(" о'3ово&а- !ен"7" е )о, )е'но% &аз%"$+"(" 'а +" )е о7ена
#о) $ 'а+" '&3i'&3а&"7" за &аGен 'о%а" за'а(а# "$п&авна9
По,(о $ попн"+" (а/е+ " п&ове&"+" 'о%а" за'а(а#- на$(авн"# е
п&о!"(а(" 'ео "з ./ен"#а на ;B?–;B;9 $(&ан" о &"%$#о% о$ва)ањ =а+#ана 0Из
наши. крајева19 У!ен"7" е #о%ен(а&"$а(" (е#$( 'а)" $%ене о'3ово&е на
п"(ања #а'а $ Р"%8ан" о$во)"+" =а+#ан$#о по+о$(&во " в&е%е #о3 7а&а $е
(о 'о3о'"+о9 На$(авн"# е "$(а" 'а )е на (е&"(о&")" на,е '&2аве &оGено
>B@
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 186/187
в",е &"%$#" 7а&ева " п("(" !ен"#е 'а по3+е'а) (а/е+ ./ен"# на
;BA9 $(&ан"9
>5?
7/17/2019 Predlozi Metodickih Priprema Za Obradu Nastavnih Jedinica 5 Razred Logos
http://slidepdf.com/reader/full/predlozi-metodickih-priprema-za-obradu-nastavnih-jedinica-5-razred-logos 187/187
Т$, чааЗа)р8"и !е$ чаа 3'4 ми"/(а
У зав&,но% 'е+ !а$а на$(авн"# е:
пова+"(" !ен"#е за за+а3ање " &а' #а#о на ово% !а$- (а#о " на о$(а+"%
!а$ов"%а "$(о&")е (о#о% !"(аве ,#о+$#е 3о'"не4
за#8!"(" " о/&аз+о2"(" !ен"7"%а о7ене "з "$(о&")е на #&а) пе(о3&аз&е'а4
зава+"(" !ен"7"%а на $а&а'њ" " по#азано% "н(е&е$овањ за "$(о&")
(о#о% ,#о+$#е 3о'"не4
по2е+е(" !ен"7"%а 'а &а$п$( "$#о&"$(е 'а $е о'%о&е- а+" " п&"п&е%е за
$+е'е ,#о+$# 3о'"н9
Из9+е! (а#+е:п+а("а
СТАРИ РИМ
– $"$(е%а("за7")а –
ВРЕМЕ ДОCАWАЈ ИСТОРИЈСКА <ИЧНОСТi
5A9 3о'9 п&е н9е9 О$н"вање Р"%а Ро%+ " Ре%