5/22/2018 Preguntas de Repaso y Anlisis Sobre Liderazgo
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PREGUNTAS DE REPASO Y ANLISIS SOBRE LIDERAZGO
1. Cul es la diferencia entre liderazgo compartido y
Co-liderazgo?En el liderazgo compartido las funciones y
responsabilidades de liderazgo son
repartidas entre todos los integrantes del grupo de manera que
tengan la
oportunidad de tomar la conduccin e influyan en el
comportamiento de ste.
En cambio, en el Co-liderazgo se asigna el poder y
reconocimiento entre
algunos miembros del grupo sin regaadientes.
2. Considera que los jefes mezquinos y duros son lderes
exitosos?No, porque no comparten las cualidades o caractersticas
que deba tener el
perfil de un lder exitoso. Un buen lder ensea y transmite sus
habilidades de
liderazgo a sus seguidores con el objetivo de poder desarrollar
nuevos lderes.
Por otro lado, ser duro vincula aspectos negativos que hacen
difcil
o en lospeores casos, no se dar - el cambio que tanto se anhela
efectuar en la
persona para que se convierta un lder exitoso.
3. Los lderes nacen o se hacen?La respuesta es ambas, ya que los
lderes eficaces no slo nacen con cierta
capacidad de liderazgo, sino que adems la cultivan. Debemos de
recordar que
todos somos lderes y todos poseemos capacidades potenciales para
ello.
Solamente es cuestin de decidir e invertir en el desarrollo de
nuestras
destrezas; o simplemente dejar que permanezcan como estn y
siguiendo serseguidores.
4. Por qu el papel del liderazgo domina todo comportamiento
administrativo?Porque dentro de las organizaciones existen grupos y
equipos de trabajo a
cargo de las personas ms calificadas los lderes - los cuales
mediante sus
funciones de liderazgo (interpersonales, informativas y
decisionales) van a
desempear de manera eficaz las labores y funciones
administrativas
(planificar, organizar, dirigir y controlar) con el propsito de
alcanzar los
objetivos de la organizacin.
5. En qu se relaciona la funcin de monitoreo con las funciones
de difusor yportavoz?
La relacin es todas son de carcter informativas; ya que, gracias
a la funcin
de monitoreo el lder obtendr informacin til para la
organizacin,
proveniente de su red de contacto, y podr dar a conocer sobre
esta - a travs
de las funcin de difusor - a los integrantes de la organizacin.
Por ltimo, el
lder a travs de la funcin de portavoz - podr rendir informes a
personas
ajenas a la organizacin.
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6. Cul es la diferencia clave entre la funcin de emprendedor y
la de manejode dificultades?
La diferencia es el fondo que contiene; la primera, orientada a
la innovacin y
mejoras de procesos; y la segunda, orientada a acciones
correctivas durantealguna crisis o situacin conflictiva. Sin
embargo, ambas son parte de las
funciones decisionales que tiene el lder.
7. Est de acuerdo con la interrelacin y analoga triangular de
los niveles deanlisis de liderazgo?
S, porque de la forma como est representada podemos observar
y
comprender de manera clara y sencilla la interrelacin sus
influencias,
consecuencias y sobretodo el soporte o base que existe entre
cada uno de
estos niveles; que por cierto es recproco.
8. Cules son las posibilidades de que ayude o perjudique el
cambio en elparadigma de la administracin al liderazgo en la
profesin administrativa?
El cambio es un hecho que se da en todos los mbitos de la vida;
adems, es el
nico fenmeno que ocurre de manera constante. Determinar las
posibilidades
que contribuya o perjudique en el paradigma solamente depender
de la
manera como se desarrolle los aspectos que estn vinculados al
liderazgo y a
sus principales actores, los lderes.
9. Se puede desarrollar la capacidad de razonamiento crtico para
aplicar lateora y adquirir habilidades de lder sin entender la
teora del liderazgo?
No, debido que para poder desarrollarla capacidad de
razonamiento crtico y
aplicarlo de manera correcta y conveniente en la teora y as
poder adquirir
habilidades de lder hay que tener una base de conocimiento; es
decir, un
marco de referencia que nos permita analizar y comprender los
aspectos que
involucra el liderazgo.
