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Neuropsicología PRACTICA 4 Pruebas de evaluación LA HISTORIA NEUROLOGICA/NEUROQUIRURGICA
Francisco Román Lapuente; María José Rabadán Pardo; María del Pino Sánchez López 1
CASO 1 (TCE)
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Explica cuales son las principales alteraciones cerebrales que presenta el
paciente.
2. Indica que partes del cerebro se encuentran afectadas, si existe focalidad
neurológica, efecto difuso o generalizado y afectación cortical y/o subcortical.
3. Identifica si existe alguna enfermedad sistémica subyacente que pudiera
contribuir o afectar al funcionamiento cerebral.
4. Indicar el grado y tiempo de coma del paciente y explicar su significado.
5. Indicar si existe alguna alteración secundaria a la lesión.
6. Señalar como ha sido la evolución del paciente y de la/s lesión/es.
7. Indicar si se ha producido alguna limitación sensorial como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
8. Indicar si se ha producido alguna limitación motora como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
9. Señala si existe alguna información referida al funcionamiento cognitivo
superior, conducta, emoción o personalidad. Y, en caso de existir, indicar
razonadamente si esta queda justificada por el informe neurológico.
10. Establece una hipótesis sobre el pronóstico del paciente en cuanto a su
funcionamiento neuropsicológico (cognitivo, conductual y de personalidad) y
actividades de la vida diaria, básicas e instrumentales, en relación a su historia
neurológica.
Neuropsicología PRACTICA 4 Pruebas de evaluación LA HISTORIA NEUROLOGICA/NEUROQUIRURGICA
Francisco Román Lapuente; María José Rabadán Pardo; María del Pino Sánchez López 2
CASO 2 (ACV)
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Explica cuales son las principales alteraciones cerebrales que presenta el
paciente.
2. Indica que partes del cerebro se encuentran afectadas, si existe focalidad
neurológica, efecto difuso o generalizado y afectación cortical y/o subcortical.
3. Identifica si existe alguna enfermedad sistémica subyacente que pudiera
contribuir o afectar al funcionamiento cerebral.
4. Indicar el grado y tiempo de coma del paciente y explicar su significado.
5. Indicar si existe alguna alteración secundaria a la lesión.
6. Señalar como ha sido la evolución del paciente y de la/s lesión/es.
7. Indicar si se ha producido alguna limitación sensorial como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
8. Indicar si se ha producido alguna limitación motora como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
9. Señala si existe alguna información referida al funcionamiento cognitivo
superior, conducta, emoción o personalidad. Y, en caso de existir, indicar
razonadamente si esta queda justificada por el informe neurológico.
10. Establece una hipótesis sobre el pronóstico del paciente en cuanto a su
funcionamiento neuropsicológico (cognitivo, conductual y de personalidad) y
actividades de la vida diaria, básicas e instrumentales, en relación a su historia
neurológica.
Neuropsicología PRACTICA 4 Pruebas de evaluación LA HISTORIA NEUROLOGICA/NEUROQUIRURGICA
Francisco Román Lapuente; María José Rabadán Pardo; María del Pino Sánchez López 3
CASO 3 (TUMOR)
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Explica cuales son las principales alteraciones cerebrales que presenta el
paciente.
2. Indica que partes del cerebro se encuentran afectadas, si existe focalidad
neurológica, efecto difuso o generalizado y afectación cortical y/o subcortical.
3. Identifica si existe alguna enfermedad sistémica subyacente que pudiera
contribuir o afectar al funcionamiento cerebral.
4. Indicar el grado y tiempo de coma del paciente y explicar su significado.
5. Indicar si existe alguna alteración secundaria a la lesión.
6. Señalar como ha sido la evolución del paciente y de la/s lesión/es.
7. Indicar si se ha producido alguna limitación sensorial como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
8. Indicar si se ha producido alguna limitación motora como consecuencia de la
lesión y en que manera esta le puede afectar en su posterior evolución.
9. Señala si existe alguna información referida al funcionamiento cognitivo
superior, conducta, emoción o personalidad. Y, en caso de existir, indicar
razonadamente si esta queda justificada por el informe neurológico.
10. Establece una hipótesis sobre el pronóstico del paciente en cuanto a su
funcionamiento neuropsicológico (cognitivo, conductual y de personalidad) y
actividades de la vida diaria, básicas e instrumentales, en relación a su historia
neurológica.
Neuropsicología PRACTICA 4 Pruebas de evaluación LA HISTORIA NEUROLOGICA/NEUROQUIRURGICA
Francisco Román Lapuente; María José Rabadán Pardo; María del Pino Sánchez López 4
CASO 4 (Demencia)
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Explica cuales podrían ser las principales regiones cerebrales que podrían
encontrarse afectadas en función de la información proporcionada por la
familia.
2. Indica y explica razonadamente si puede existir algún tipo de relación entre la
cardiopatía que presenta y el accidente que sufrió.
3. Identifica si existe alguna enfermedad sistémica subyacente que pudiera
contribuir o afectar al funcionamiento cerebral.
4. Señala si existe alguna información referida al funcionamiento cognitivo
superior, conducta, emoción o personalidad. Y, en caso de existir, indicar cual
es.
5. Establece una hipótesis sobre el pronóstico del paciente en cuanto a su
funcionamiento neuropsicológico (cognitivo, conductual y de personalidad) y
actividades de la vida diaria, básicas e instrumentales, en relación a su historia
clínica.