PREKÍNDER CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 25 AL 29 DE MAYO, 2020

Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,

reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.

Actividad LUNES 25 MARTES 26 MIÉRCOLES 27 JUEVES 28 VIERNES 29

DE

SA

RR

OL

LO

HA

BIL

IDA

DE

S

Y F

OR

MA

CIÓ

N

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Secuencia Numérica

Reforzar el reconocimiento y la secuencia de los

números (orden), y además el conteo de uno en uno.

ORIENTACIÓN

Cierre de los valores

Reflexionar sobre la importancia de los valores

en nuestra comunidad Manquehuina.

LENGUAJE

Poesía: “El Otoño”

Lectura compartida que permitirá recordar la

estructura de una poesía y reforzar la conciencia

fonológica a través de un juego de rimas.

LENGUAJE

Sonido Vocálico “E”

Continuar reforzando la conciencia fonológica, esta

vez a través del reconocimiento de un

sonido inicial: “E”

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Calendario junio

Invitación a hacer el calendario de este nuevo

mes que empezará el lunes. Repasar días de la semana, meses y estaciones del año.

RELIGIÓN

Amor incondicional, todos somos misioneros

Recordar el legado del Padre Damián y Padre Esteban y reflexionar para descubrir el alma misionera en cada uno.

MÚSICA

Canciones para moverse

Miss Mane nos propone canciones para bailar y movernos siguiendo la

música.

ARTE

“Creando un pollo”

Crear un cuadro de un pollo usando cartones y semillas,

legumbres o granos.

INGLÉS

Create your monster

Reforzar el vocabulario (nombre de partes de la cara) mientras se crea un monstruo

con un cilindro de confort.

MOTRICIDAD

Puzzles

Desarrollar la motricidad fina y las habilidades

cognitivas a través del trabajo con puzzle.

CO

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N F

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A

Y E

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NA

L

JUEGO FAMILIAR

“Te toco con mi soplido, te abrazo con mi voz”

Miss Angie nos invita a conectarnos con los juegos

corporales. En este caso haciendo énfasis en dos

“superpoderes” que salen de nuestra boca.

EDUCACIÓN FÍSICA

Habilidades motrices. Lanzamiento.

Realizar ejercicios de habilidades motrices con el

objetivo de ejercitar los lanzamientos con un

objeto.

CU

EN

TO

“EL ESTOFADO DEL LOBO”

(Keiko Kasza)

Un lobo idea un plan para comerse un estofado con una gallina que conoce en el bosque, pero cambia de idea al conocer su realidad.

INGLÉS

Storytelling: Boby has a bad dream

El oso Boby se va a dormir, pero luego de un rato le

grita a su mamá: “¡Hay un monstruo en mi pieza!”

“LOS MÚSICOS DE BREMEN”

(Hermanos Grimm)

Miss Lorena (biblioteca) nos narra este cuento de varios animales que se

unen y crean un conjunto musical.

Sesión online con profesoras

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LUNES 25 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Secuencia Numérica

Los queremos invitar a seguir trabajando la secuencia numérica a través del

“juego del luche”.

Para esto vamos a usar los hábitos de mente Escanear y Conectar.

Mira el video explicativo para que tengas un ejemplo de cómo realizarlo. Pincha AQUÍ.

Después de jugar puedes complementar esta actividad trabajando las

secuencias numéricas en los vagones del tren.

RELIGIÓN

Amor incondicional, todos somos misioneros

Dios nos da su amor incondicional, o sea,

ÉL nos ama tal cual somos, así como amó

al Padre Damián y al Padre Esteban,

quienes aprendieron también a amar

incondicionalmente a los demás, siendo

capaces de dar su amor también en forma

concreta a través de hechos y acciones.

Así lo hicieron, entregando su amor a los

enfermos y a los pobres.

★ Para reflexionar sobre cómo ser un misionero,

los invitamos a ver el siguiente video…

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Cuento

“EL ESTOFADO DEL LOBO”

(Autora: Keiko Kasza)

Los invitamos a ver el siguiente video con el cuento y algunas preguntas.

Haz click aquí.

Antes de leer, escanea la portada:

¿Qué puedes ver?

¿Qué crees que está pensando la gallina y el lobo?

Responde las siguientes preguntas:

¿Qué personajes aparecen en el cuento?

¿Dónde pasa la historia?

Usando la llave de la forma: ¿Cómo era el lobo?

¿Para qué el lobo le llevaba comida a la gallina?

Ahora te toca a ti:

¿Cuál fue tu parte favorita del cuento? ¿Qué te hace decir eso?

¿Cuál es tú comida favorita? ¿Qué te hace decir eso? Dibuja tu respuesta en la

hoja de trabajo y guárdala en tu portafolio.

MARTES 26 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

ORIENTACIÓN

Cierre de los valores

¿Cómo vivimos los valores en tiempo de cuarentena?

Objetivo:

Reflexionar acerca de la importancia de los valores en nuestra comunidad

Manquehuina para tener una sana y positiva convivencia.

Queridos niños y niñas, para dar cierre al tema de los

Valores, los invitamos a ver el siguiente video. Allí

encontrarán todas las instrucciones para realizar la

actividad. Pincha Aquí.

Imprime la hoja de trabajo para que puedas trabajar.

No olvides fotografiar tu trabajo y enviarlo a tus misses vía mail.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MÚSICA

Canciones para moverse

Queridos niñas y niños, esta actividad musical está pensada para escuchar canciones,

bailar y moverse siguiendo la música.

Para comenzar, los invito a buscar un lugar con un espacio adecuado que les permita

moverse sin golpearse con algo.

Con la canción “Pollito pío” del grupo Pim PAu, deben seguir los movimientos que se

muestran en el video o inventar los que ustedes quieran.

https://youtu.be/925q8XCzXPE

Esta otra canción también muy entretenida y conocida por los papás es:

“Congelao” del grupo Cachureos. La cual deben escuchar y convertirse en estatua

cada vez que diga la palabra CONGELADO.

https://youtu.be/Smlhl79r8Qw

Conexión Física y

Emocional

JUEGO FAMILIAR

“Te toco con mi soplido, te abrazo con mi voz”

¡Hola familia!

Nuevamente desde el área de psicomotricidad queremos invitarlos a conectarnos con

los juegos corporales.

El secreto no está en qué material ponemos al alcance de nuestra familia para jugar,

en cuán sofisticado sea este o cuán compleja la consigna del juego… el secreto está

en la historia que esos materiales pueden relatar juntos, a partir del encuentro con

nuestro cuerpo…

Los invitamos primero a escuchar nuestra audio-carta para los papás y mamás:

Video “audio carta para padres”

Y luego a disfrutar en familia de la propuesta lúdica que tenemos para ustedes en el

video “1, 2, 3….sss”

Video “1 2 3 sss”

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MIÉRCOLES 27 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Poesía: “El Otoño”

Te invitamos a disfrutar de esta nueva lectura compartida.

En esta oportunidad la poesía: “El Otoño”. En ella reforzaremos las rimas.

.

Antes de comenzar, recordaremos qué tipo de texto estamos trabajando y sus

características, por ejemplo, la estructura, el título, número de estrofas, versos y autor.

Para ver el video haz click en la siguiente imagen:

Para jugar al memorice de rimas, haz click aquí.

Esta sesión será trabajada el día miércoles 27 en sesión online.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

ARTE

“Creando un pollo”

Invitaremos a los niños a tomar riesgo y ver un video tutorial en el que se les

enseñará a crear un pollo con materiales que podrán encontrar en sus casas.

La idea es que antes de comenzar a ver el tutorial, busquen cada uno de los

materiales, de manera que puedan realizar el paso a paso.

¿Qué necesitaremos?

● Cartón delgado. Por ejemplo el de las cajas de cereales o de barritas

● Plumón

● Tijeras

● Porotos / lentejas / arroz ( material que sirva para rellenar)

● Cola Fría

Paso 1

Recorta la caja de cartón para lograr dos trozos del mismo tamaño, es más fácil si

usas las dos caras de la caja. En una de ellas copia el dibujo del pollito que tu

escogiste; debe quedar al centro y aprovechar todo el espacio de tu cartón.

Paso 2

Con tus tijeras y mucho cuidado, recorta tu pollo, como viste en el video, las patas y el

pico NO se recortan, vamos a trabajar con el cartón que estaba por fuera del pollo.

Paso 3

Coloca pegamento en el cartón, por el lado de las letras, que no recortaste y pega el

cartón recortado con mucho cuidado para que queden iguales y deja secar

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Desarrollo Habilidades

y Formación

Paso 4

Una vez que están bien pegados, coloca pegamento en el espacio que queda al centro

y empieza lentamente a colocar las semillas que escogiste y rellena todo y deja secar.

Evidencia: Manda tu foto para ver tu trabajo.

Cuento

INGLÉS

Storytelling: Boby has a bad dream

Este cuento se realizará en la clase online con la Miss.

Materiales para la actividad:

- Hoja impresa con la figura del monstruo.

- Lápices de colores, scriptos, plumones.

* En caso de no poder tener la hoja impresa, pueden usar una hoja blanca o la

pizarra chica.

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JUEVES 28 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Sonido Inicial vocálico “E”

Te invitamos a escanear el sonido de la letra “E”,

escuchando atentamente a la Miss en el siguiente video.

Para ver el video haz click en la imagen.

★ Desafío: A continuación realiza el mapa de

definición que te compartimos. Recuerda dibujar o recortar

elementos que empiecen con el sonido E.

Para terminar guarda tu trabajo en el portafolio.

INGLÉS

Parts of the body – Create your monster

En esta actividad los estudiantes deberán crear su propio monstruo siguiendo

instrucciones del video tutorial.

Materiales para la actividad:

-Cilindro de papel higiénico

-Papel lustre, o revista, o témpera, o diario, etc.

-Pegamento o cinta adhesiva

-Tijeras

-Lápices de colores, o marcadores, o scriptos, etc.

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Conexión Física y

Emocional

EDUCACIÓN FÍSICA

Habilidades motrices. Lanzamiento.

El profesor Tomás Bianchi, a través del siguiente video, los invita a realizar estos

ejercicios de habilidades motrices, con el objetivo ejercitar los lanzamientos con un

objeto.

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VIERNES 29 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Calendario mes de junio

¡¡¡A preparar el calendario

del mes de junio!!!

1. Observar video del Calendario. Pincha AQUÍ para usarlo

como apoyo para preparar el calendario del mes de junio.

2. Agregar fechas importantes familiares y nacionales al

calendario realizado.

3. Utilizar el formato para documentar el clima cada día de este mes.

4. Usando el hábito de mente Conectar, relaciona cada día con su fecha,

identificando qué día de la semana es.

Recordar que el video se puede volver a utilizar cuando sea necesario para repasar la

estructura del mes de junio, las estaciones del año,

los días de la semana y los meses.

Gráfico del tiempo.

Formato calendario para elegir.

Desarrollo Habilidades

y Formación

MOTRICIDAD

Puzzles

Utilizando el hábito de mente Escanear los invitamos a ver este video:

VIDEO PUZZLES

Luego colorear, recortar y armar su propio puzzle.

El objetivo de esta actividad es el desarrollo de la motricidad fina. Además, nos

ayudará a pensar y a desarrollar una estrategia para lograr armar nuestro puzzle.

.

.

Cuento

“LOS MÚSICOS DE BREMEN”

(Autor: Hermanos Grimm)

En esta oportunidad los invitamos a escuchar este cuento, que nos envían de regalo

desde la biblioteca, con el objetivo de comprender y disfrutar a partir de la escucha

atenta de este texto literario. Pincha aquí.

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