PRESENTACI. PLA DE PARTICIPACI. -FINAL2 · 2008. 6. 17. · 9Voluntat d’un PROCÉS EDUCATIU: Plantegem un itinerari educatiu per a tot els protagonistes i actors de la comunitat

Ajuntament de Tona - Pla de Participació Ciutadana- Democràcia Participativa de Tona Ajuntament de Tona - Pla de Participació Ciutadana- Democràcia Participativa de Tona

Pla de Participació Ciutadana-

Democràcia Participativa de Tona

Pla de Participació Ciutadana-

Democràcia Participativa de Tona

Amb el suport de: Amb el suport de:

Marco Marchioni Eva Vilanova

La Democràcia Participativa implica nous valors democràtics que permetin

informar, escoltar, debatre i decidir.

La Democràcia Participativa és sobretot el dret a somiar, imaginar,

concretar i decidir plegats com volem que siguin les coses.


OBJECTIUS

del Pla de Participació Ciutadana

– Democràcia Participativa de Tona

OBJECTIUS

del Pla de Participació Ciutadana

– Democràcia Participativa de Tona

Esdevenir centre de referència del municipi, comarca i més enllà si és possible, com espai d’Investigació – Acció de Participació Ciutadana -Democràcia Participativa.


Desenvolupar l’Avant Proposta del Pla de Participació Ciutadana -Democràcia Participativa de Tona per transformar-la en un projecte consolidat.

Des d’una NOVA CULTURA de PARTICIPACIÓ fruit de les aportacions de tota la ciutadania.

Enfortint així la capacitat de la ciutadania – política, professional, associada i no associada - per ser subjectes actius en els processos participatius i espais de participació i diàleg comunitari.

Fer que la Participació Ciutadana esdevingui un eix transversal de l’Ajuntament.• Fent-la present i indispensable a totes les seves àrees.• Fent-la també present al màxim o totalitat de les entitats i els diversos

àmbits de Tona.

OBJECTIUS OBJECTIUS

VOLUNTATSVOLUNTATS

A l’Ajuntament de Tonas’entén la Participació Ciutadana

com un procés de Desenvolupament Comunitari

que ha de partir dels següents principis.

VOLUNTATS VOLUNTATS

Voluntat de CONSTRUCCIÓ de CIUTADANIA:Potenciar el sentiment de tenir un paper en la comunitat, ser capaçd’incidir i participar en els canvis necessaris per a un desenvolupament personal i col·lectiu com en la construcció d’un projecte comú.

Voluntat de TRANSFORMACIÓ:Caminar cap a una nova cultura democràtica, basada en la responsabilitat compartida de tots i totes, i en la implicació dels ciutadans/nes en la vida del poble.


Voluntat d’un PROCÉS EDUCATIU:Plantegem un itinerari educatiu per a tot els protagonistes i actors de la comunitat –polítics/ques- tècnics/ques i ciutadania -infants, joves i adults -,per prendre consciència conjuntament de la comunitat en base a altres valors, actituds i formes de relacionar-se i organitzar-se, sense considerar a l’altre/a com el responsable dels conflictes sinó necessari per a la construcció de consensos i liderats compartits.

Voluntat de CANVI: Aquesta voluntat forma part del procés educatiu i comença per un mateix, ser subjecte actiu i continu, relacionar-se amb els altres per a construir un subjecte col·lectiu.

Voluntat RELACIONAL:Generar i crear conjuntament espais de trobada, de relació i col·laboracióentre els diferents protagonistes de la comunitat.


VOLUNTATS VOLUNTATS


Recursos:Tècnics /ques, Professionals, Agents econòmics

Recursos:Tècnics /ques, Professionals, Agents econòmics

COM ENTENEM la COMUNITAT PoblacióPoblació

Serveis Públics, Act. empresarialXarxa comercialEconomia social

Entitats

AssociacionsVeïnals

Grups Informals

Habitants

Administracions, Polítics/ques

Administracions, Polítics/ques

Local, Autonòmica.

RECURSO

S :

TÈCNICS/Q

UES ,

PROFESSIO

NALS...PO

LITI

CS/Q

UES

CIUTADANIA – associada i no associada-Imprescindible protagonisme de tothom:

infants adolescents, joves...

RELACIÓ

COMUNICACIÓ

CORRESPONSABILITAT

Cal interrelació entre tots els protagonistes, tots som indispensables...


PER ON COMENCEM?PER ON COMENCEM?

FASE 1INFORMACIÓ- FORMACIÓ GRUPS ESTRATÈGICS. Desenvolupada durant el 2006-2007


Presentació Proposta i Metodologies.

•Organització i Desenvolupament Comunitari. Marco Marchioni

•Teatre Social, com a eina de treball per millorar les habilitats i coneixements de tots els ciutadans/nes associats i no associats en l’àmbit de la Participació Ciutadana.

1. S’inicia treball Intern: Tècnics/ques i Polítics/ques.

2. Treball amb Ciutadania. Creació de grups motors de ParticipacióCiutadana. – Infants, adolescents i joves-

Informació- Formació. Aclarint conceptes, consens de propostes i pla de treball...

Un cop hi ha interès, ganes i acord... s’inicia el desenvolupament del Pla en tota la seva totalitat.

QUÈ HEM FET QUÈ HEM FET


ADMINISTRADORS/ES – POLÍTICS/QUES ADMINISTRADORS/ES – POLÍTICS/QUES

Equip de Govern

A Partir de Març’06, trobades periòdiques. Per presentació i seguiment proposta i procés de treball.

Abril i Novembre’06. Sessions d’Informació- Formació Metodologia Plans Comunitaris.

Altres grups polítics.

A partir de Setembre’06. Presentació i seguiment proposta procés de treball.

Tot el Consistori

Novembre’06 . Sessió d’ Informació-Formació Metodologia Plans Comunitaris al Consistori.

Compromís amb Pla de Participació Ciutadana – Democràcia Participativa de Tona. Ple Municipal el dijous 26 d'octubre del 2006.

Acord per unanimitat per part de totes les forces polítiques presents al Consistori,

avançar en el Camí de la Democràcia Participativa promovent el Pla de Participació Ciutadana –

Democràcia Participativa de Tona.

Aquest Pla s’ha desenvolupar en un mínim de 3 anys.


Composició de la Xarxa de Tècnics/ques del Municipi que hem estat treballant en L’Avantproposta de Participació Ciutadana- Democràcia Participativa.

Des de mitjans del 2006 hem anat construït aquesta proposta de treball, i la volem compartir amb tota la ciutadania.

AMB LES VOSTRES VEUS, COMPLICITATS, IMPLICACIÓ...

PODREM MILLORAR TONA.

XARXA DE TÈCNICS/QUES presents el MUNICIPI XARXA DE TÈCNICS/QUES presents el MUNICIPI

Serveis implicats en el procés:

CEIP L'Era de Dalt; SES Tona; Escola Vedruna; Escola d'Hostaleria d’Osona -CFGM ; Col·legi Residència Pive; Escola Bressol Cuca Fera; Escola Bressol Pa amb

xocolata; Aula Oberta - Fundació Privada Osona Formació i Desenvolupament ; Aula d'estudi- Fundació Privada Osona Formació i Desenvolupament; CAP;

Joventut, Ludoteca Jocs, Esports, Biblioteca Caterina Figueres, Cultura, Museu Camp de les lloses, Promoció Econòmica Pacte -Osona Sud Alt Congost-, Recepció i

Acollida, Serveis Socials, Medi Ambient, Oficines, Urbanisme, Policia Municipal.


TROBADES de la XARXA DE TÈCNICS/QUES

• Abril’06 . Presentació Proposta.

• Juny’06: Acord de tirar endavant el Pla. Pla de Treball.

• A partir de Juny’06 . Trobades periòdiques per Comissions de Treball.

• Novembre’06: Formació Metodologia de Desenvolupament Comunitària. A càrrec de Marco

Marchoni.

• Març’07 . Presentació del Diagnòstic – Part objectiva -.

• Abril’07. Xerrada al Claustre de L’Era de Dalt. “El Teatre Social i la Participació. Eines

d’expressió”. A càrrec d’ Eva Vilanova


TRANSVERSALITAT

• Acompanyament i recolzament a altres àrees de l’ Ajuntament , en diferents projectes i

processos. JOVENTUT, CULTURA , RECEPCIÓ i ACOLLIDA, MEDI AMBIENT, ESPORTS, COOPERACIÓ I SOLIDARITAT...


1. Context històric

2. Les PersonesEst. DemogràficaProcedènciaEvolució

3. El TerritoriLocalitzacióEntorn físicRelació amb la resta del territoriMobilitatEstruct. TerritoriCarac. Estruc. UrbanaEquipamentsEspais lliures / zones v.Medi ambient

5. Servei a les Personesi comunitaris.Elements de diagnòstic per àmbits.

Educació

Esports Salut

Social Joventut

Cultura

Organització socialTreball

Informació dels recursos, actuacions, programes....

4. Àmbit socioeconòmicEstructura econòm. municipiRecursos de promoció econòm.

6. Fonts7. Annex de dades quantitatives

DIAGNÒSTIC: BLOCS D’INFORMACIÓDIAGNÒSTIC: BLOCS D’INFORMACIÓ

PART OBJECTIVA:Recull: Què tenim,

què hem fet, què fem...

PART SUBJECTIVA:Participació ciutadania,Conèixer opinió de les

persones, visions...

XARXA DE TÈCNICS/QUES

CONJUNTAMENT

CREACIÓ GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA CREACIÓ GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA

LA PARTICIPACIÓ ÉS UN PROCÉS, amb diferents passes i moments...

Mitjançant les eines que ofereix

el Teatre Socialhem facilitat les passes

a infants, adolescents i joves....


DECIDEIXEN ELS ALTRES . REBEM BENEFICIS .

OBSERVA:

¿ Qui vindrà? ¿Què ens diran?. Expectatives

REALITZEM ACTIVITATS DEFINIDES PER ALTRES PERSONES

PREGUNTA:

¿Puc dir el què penso?. Apropament Inicial

SOM CONSULTATS/DES

CRÍTICA:

¿ És la millor alternativa?.

CONEIXENÇA i ANÀLISI DE L’ENTORN

SUGGEREIX:

Jo assumeixo aquesta responsabilitat. Vinculació interessos

PLANEGEM, IMPLEMENTEN, i AVALUEM accions de solució als nostres problemes

PROPOSA.

La millor manera d’aconseguir un objectiu és...

DECIDIM AUTONOMAMENT

DECIDEIX

Fem, organitzem...accions col·lectives

FENT EL DIAGNÒSTIC COMUNITARI

Coneixerem Junts Tona

Millorarem Tona

CREACIÓ GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA CREACIÓ GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA


CONSELL D’INFANTS. CONSELL D’INFANTS.

Què és el consell d’infants? - Format per infants de 6 a 11 anys-

És un consell de Participació infantil en el qual es dóna un espai als infants per poder pensar, raonar, reflexionar, dialogar i fer propostes que formen part de la seva vida quotidiana i del poble.

Els seus objectius són:

Promoure la Participació dels infants a la ciutat. Formar persones capaces de viure i conviure en

una comunitat.Aproximar els nens i les nenes al valor de la

Democràcia i la Participació.Promoure els hàbits i actituds dialogants dels

infants.Facilitar als infants les eines per poder Participar

en la transformació del poble.

1er grup: Inicia Abril’06 – Fins juny’06

Es torna a reiniciar : Setembre’06 -incorporació de més nens/es, actualment 18 nens/es -

Han estat treballant plegats durant tot el curs:

• Què és un Consell d’infants ? Qui som? Què volem?.

• Han pensat propostes per millorar Tona, a partir dels seus somnis i desitjos.

• Han observat, investigat, han prioritzat propostes.

• Han buscat complicitats, recolzament d’altres infants, adults...

• El dia 26 d’abril del 2007, van presentar propostes a tot el Consistori

• Han seguit treballant investigant Tona. Què li falta? Què canviaríem... Participant en el Diagnòstic Comunitari.


GRUP MOTOR de JOVESGRUP MOTOR de JOVES


Què és el Grup motor de jovesFormat per joves de diferents edats.Joves 1: de 11-12 anys (1er i 2on de la ESO) - Joves 2: de 12 a endavant.

És un consell de participació de joves en el qual es dóna un espai als joves per poder pensar, raonar, reflexionar, dialogar i fer propostes que formen part de la seva vida quotidiana i del poble.

Els seus objectius són:

Promoure la participació dels joves a la ciutat. Formar persones capaces de viure i conviure en

una comunitat.Aproximar els i les joves al valor de la

democràcia i la participació.Promoure els hàbits i actituds dialogants dels

joves.Facilitar als i les joves per poder participar en la

transformació del poble.


GRUP MOTOR JOVES 1GRUP MOTOR JOVES 1

Inicia Octubre’06 – el formen uns 9 joves -


• El concepte de Participació. Què és per ells la Participació.

• Pensant propostes per millorar Tona, a partir dels seus somnis i desitjos.

• Com hauria de ser el Consell de Joves ideal.


• Han buscat complicitats, recolzament d’altres joves, adults...

• El dia 27 de Juny del 2007, van presentar propostes a tot el Consistori


• El concepte de Participació. Què és per ells la Participació.

• Pensant propostes per millorar Tona, a partir dels seus somnis i desitjos.


• Han buscat complicitats, recolzament d’altres joves, adults...

• El dia 27 de Juny del 2007, van presentar propostes a tot el Consistori

Inicia Octubre’06 - el formen uns 15 joves -

GRUP MOTOR JOVES 2GRUP MOTOR JOVES 2


TROBADA GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA TROBADA GRUPS MOTORS de PARTICIPACIÓ CIUTADANA

Trobada conjunta dels diferents grups motors, convidant a d’altres joves del poble. 5 i 6 de Maig’07 :

Coneixent-se.

Compartint propostes.

Compartint: Què és la Participació, per cada grup, i cada persona...

Intercanvi d'experiències...

Participant del Diagnòstic comunitari. Parlant de Tona. Per descobrir: Què falta?, Què agrada?...



CIUTADANIA – OBERT A TOTHOMCIUTADANIA – OBERT A TOTHOM

* Formació OBERTA:

“El Teatre Social com a eina per fomentar la Participació. Primeres visions.” 3 sessions de 5 hores.

Van participar persones de diferents àmbits i espais ...

* Entitats i associacions juvenils.

Taller–Valoració Consell de Joventut – PresentacióProposta Participació Ciutadana.

* Potenciació i recolzament Associació de dones HADAR .

* Seguiment Consell d’esports de Tona.

* Acompanyament associacions Cooperació i Solidaritat.

Creació de Consell de Cooperació Solidaritat – Març 2007.

FASE 2INFORMACIÓ - DIFUSSIÓ A LA TOTALITAT DE LA CIUTADANIA. Iniciada 2007


CARTA a totes les famílies

Publicacions a la “Revistona”

Penjada informació a la web del procés www.tona.cat

Accions el carrer per explicar el Procés, i demanar implicació de tothom que vulgui

30 de juny 2007 sortida al carrerVOLEM QUÈ TU TAMBÉ T’IMPLIQUIS

VOLEM CONSTRUIR TONA CONJUNTAMENT

FASE 3CONCRETAR PROPOSTES DE TREBALL. Iniciarà 2007

Creació grup motor intergeneracional i el màxim representatiu de les diferents realitats de Tona.

Concretar accions que el grup motor pugui anar provocant.

ON SOM ON SOM


AVALUACIÓ PARTICIPATIVA

TOTS PODEM ESTAR PRESENTS EN CADA MOMENT

Posar en marxa la planificació.

Acord sobre les accions futures i establir prioritats.• Com tirem endavant les propostes?• Quin recursos tenim?• Quan ho podrem fer?

Avaluació.• Quin seguiment farem?• Com ens organitzem?

Elaboració DIAGNÒSTIC COMPARTIT .

Aclarir intencions i conceptes.

Paper de cada actor.

Compromisosassumits al iniciar el procés.

FASE EXECUCIÓFASE PLANIFICACIÓFASE DIAGNÒSTICFASE PRÈVIA

DESENVOLUPAMENT COMUNITARIDESENVOLUPAMENT COMUNITARI


ESTEM AQUÍ i VOLEM FER-HO JUNTS: el veí , la veïna, la doctora del centre de salut,

el polític, el director d’institut , etc…

Problemes, necessitats

Oportunitats, potencialitats

Propostes per la transformació

ELS POLITICS/QUES JA HI S

ON

TÈCNICS/QUES DEL MUNICIPI JA HI SON

GRUPS MOTOR D’ INFANTS JA HI SON

GRUPS MOTORS DE JOVES JA HI SON

I TÚ ?Vols formar part de tot això?

Vols participar i dir la teva ?

Vols compartir els teus somnis per Tona

COM POTS IMPLICAR-TE? • Participant en el Diagnòstic

Comunitari.• Formant part de Grups motors.• Enviant opinions.

NO ET QUEDIS FORA:Per més informació:

www.implicatona.cat - www.tona.come-mail: participació@tona.catTècnica de Participació: Margarida Fité

Telèfon: 938870201

LA TEVA PARTICIPACIÓ, ÉS CLAU:

IMPLICA’T AMB TONA.Participa com i quan et vagi bé

De moment vull estar informat/da del que passa.Vull que m’aviseu si es fan trobades , discussions...

Vull que m’aviseu per poder formar part de l’organització.


Moltes Gràcies,Fins aviat!!!

Documents

PRESENTACI. PLA DE PARTICIPACI. -FINAL2 · 2008. 6. 17. · 9Voluntat d’un PROCÉS EDUCATIU: Plantegem un itinerari educatiu per a tot els protagonistes i actors de la comunitat